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好習慣伴我成長(cháng)中學(xué)生國旗下講話(huà)稿

時(shí)間:2020-11-22 18:41:26 稿件 我要投稿

好習慣伴我成長(cháng)中學(xué)生國旗下講話(huà)稿范文

各位老師,同學(xué)們:

好習慣伴我成長(cháng)中學(xué)生國旗下講話(huà)稿范文

  早上好!今天,小學(xué)二分校國旗下講話(huà)的主題是“好習慣 伴我成長(cháng)”。

  古人說(shuō):“少小若無(wú)性,習慣成自然!币馑际钦f(shuō),人的本性是很相近的,但由于習慣不同便相去甚遠,小時(shí)侯培養的品格就好像是天生擁有的,長(cháng)期養成的習慣就好像完全出自于自然。好的習慣往往是一種無(wú)形的資產(chǎn),會(huì )在不經(jīng)意間給你帶來(lái)驚喜。

  一直以來(lái),我校始終以學(xué)生日常行為規范教育為基石,培養具有優(yōu)秀素養的學(xué)生,并且取得了良好的效果。優(yōu)雅整潔的校園環(huán)境,文明識禮的學(xué)生舉止,都給人帶來(lái)如沐春風(fēng)的清新感受。學(xué)校的良好風(fēng)氣的形成,離不開(kāi)我們每一位師生的共同努力。

  但是,我們也清醒地察覺(jué)在我們的同學(xué)中間,還存在著(zhù)一些有失文明素養的壞習慣。走在校園里,耳邊偶爾仍會(huì )飄過(guò)一些同學(xué)以為“很酷”的粗魯臟話(huà);草坪花叢中,仍能看見(jiàn)隨地亂扔的紙屑,果皮;目無(wú)師長(cháng)、缺乏愛(ài)心,待人冷漠的同學(xué)不乏其人;對老師家長(cháng)的教育充耳不聞,學(xué)習馬虎,拖欠作業(yè)現象依然存在,這些種種行為都違反了我們作為一個(gè)優(yōu)秀的,具有文明素養的育英人的行為規范。這些壞習慣,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還影響了同學(xué)們的健康快樂(lè )成長(cháng)。

  給大家講述一個(gè)壞習慣釀成殺人犯的故事:

  很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì )理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是,他就開(kāi)始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時(shí),總要順手把剃刀插到冬瓜上。很快,小和尚就學(xué)會(huì )了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因為他用冬瓜作練習時(shí)養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著(zhù)這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習慣性地把刀插了上去,于是,一個(gè)小小的壞習慣把小和尚變成了殺人犯。

  同學(xué)們再聽(tīng)一聽(tīng)福特先生彎腰撿紙走向成功的故事:

  美國著(zhù)名的福特公司老板——福特先生,當年他剛剛大學(xué)畢業(yè),選中了一家汽車(chē)公司去應聘?墒堑搅诉@家公司,福特頓時(shí)感覺(jué)自己“沒(méi)戲”了,因為和他同時(shí)去應聘的幾個(gè)人都比他學(xué)歷高。但好歹也要試試,于是他忐忑不安地走進(jìn)了董事長(cháng)辦公室。一進(jìn)辦公室,福特就發(fā)現地上有一張廢紙,他彎腰撿了起來(lái),把廢紙扔進(jìn)了紙簍,然后才徑直走到董事長(cháng)的辦公桌前。這時(shí),董事長(cháng)笑著(zhù)對他說(shuō):“很好,福特先生,你已被我們錄用了!备L胤浅s@訝,董事長(cháng)解釋說(shuō):“福特先生,前面那3位的確學(xué)歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼里看不見(jiàn)一些最能反映一個(gè)人行為習慣和禮儀風(fēng)貌的小事,而你的眼里能看見(jiàn)小事,我認為,只有像你這樣的人將來(lái)才能成大事,所以,我要錄用你!”

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我們應該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。

  那么我們可以怎樣做呢?

  我們應該——

  習慣于主動(dòng)打掃衛生,不亂丟垃圾,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)彎腰撿起,形成熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛生的好習慣;

  習慣于在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧,形成輕聲慢步,靠右行走的好習慣;

  習慣于站隊集合靜快齊,隊伍撤離有秩序,養成守紀律,不特立獨行的好習慣。

  習慣于在一定的情況下使用“謝謝”“你好”“對不起”之類(lèi)的文明用語(yǔ),微笑示人,形成以禮待人的好習慣;

  習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;

  習慣于在同學(xué)交往中懂得理解與寬容,形成在矛盾時(shí)能化干戈為玉帛的'好習慣;

  習慣于用心觀(guān)察,形成良好的觀(guān)察能力的習慣;

  習慣于提前預習,課后復習,形成高效學(xué)習的習慣。

  ……

  立足校園,放眼更廣闊的空間。我們同樣能做到與文明同行,與安全同行,與素質(zhì)同行。

  “少成若天性,習慣如自然!币粋(gè)人從小養成的習慣會(huì )和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養成的習慣是堅不可摧的。好習慣是前進(jìn)的助力,成功的基石。所謂聚小流以成江海,生活中的點(diǎn)滴言行,雖都是小事,但是,同學(xué)們,點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,昨天的習慣造就了今天的我們,今天的習慣決定著(zhù)明天的我們。讓我們從今天做起,從現在做起,從細節開(kāi)始,讓好習慣如同空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,伴隨我們快樂(lè )、健康成長(cháng)!

  謝謝大家。

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