Holidays評課稿

　　是亞老師這節課的主要目標是要讓學(xué)生學(xué)會(huì )談?wù)搸讉�(gè)常見(jiàn)的節日，讓孩子學(xué)會(huì )表達在這個(gè)節日人們通常做什么，去年做了什么，來(lái)年我將做什么。其中去年做了什么是本節課的新句式，在本節課的處理中還稍微欠缺了一點(diǎn)，學(xué)生的練習頻率還不夠。

　　有幾個(gè)做得非常好的地方：

　　1.新知引入多樣。有猜謎引出，有看圖引出，有聽(tīng)歌曲引出，展現的是某個(gè)節日的比較明顯的特征，有效地激發(fā)了學(xué)生的興趣，同時(shí)也較好地渲染了課堂氣氛。

　　2.對每個(gè)節日的處理方式不同。由于節日較多，教師很明顯動(dòng)了一番腦筋，有的重在處理過(guò)去式的表達，有的重在對將來(lái)時(shí)的學(xué)習，有的是讓學(xué)生對話(huà)，有的是讓學(xué)生用語(yǔ)篇輸出，特別是對于Easter的處理，由教師給予學(xué)生語(yǔ)篇，讓學(xué)生閱讀，培養孩子們的閱讀理解能力。

　　總之，教師在設計教案時(shí)，充分考慮了學(xué)生的興趣愛(ài)好和年齡特征，充分考慮了學(xué)生的認知特點(diǎn)，學(xué)生在獲得基礎知識的同時(shí)，情感、態(tài)度等都得到了相應的發(fā)展。這是一節不錯的課。

　　商討：My favourite food is moon cakes.這句話(huà)的表達是否有錯？

【Holidays評課稿】相關(guān)文章：

復習課評課稿10-11

教師是怎樣評課的及評課稿04-23

坐井觀(guān)天評課稿10-06

坐井觀(guān)天的評課稿08-26

《畫(huà)風(fēng)》評課稿10-01

眾數的評課稿09-16

荷花評課稿06-22

《排球》評課稿09-02

《新聞》評課稿10-31