校長(cháng)期末教師會(huì )講話(huà)稿模板
各位老師：
作為期末總結要說(shuō)的話(huà)，我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達四層意思：
一、 表示敬意的話(huà)
在過(guò)去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jì)，一次又一次得到家長(cháng)和社會(huì )的好評，而所有成績(jì)的取得都不是哪一個(gè)人能獨自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、 表示問(wèn)候的話(huà)
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)就一個(gè)字：累�，F在最需要的事情就是休息，好好調整自己的'狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候!同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂(lè )生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過(guò)量傷害身體，甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、愉快的春節。
三、 說(shuō)說(shuō)題外的話(huà)
春節是合家團聚的時(shí)光，心情舒暢，其樂(lè )融融，所以也是一家人溝通的最好機會(huì )。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè )，排解老人家的寂寞;向愛(ài)人掙點(diǎn)表現，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻;與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
四、 想想學(xué)校的工作
20**年是邛崍的標準化建設年，20**年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂(lè )之余，請大家學(xué)習教學(xué)理論書(shū)籍，準備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強“危機意識、責任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，創(chuàng )造性工作，超常規發(fā)展，開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭取到年底盤(pán)點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書(shū)一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節快樂(lè )，歲歲平安!
校長(cháng)會(huì )議講話(huà)稿
團結就是力量，和諧才能發(fā)展，這已成為人們的共識。一個(gè)團隊要想出質(zhì)量，出效益，創(chuàng )佳績(jì)，必須有一支好的隊伍，這個(gè)隊伍要有優(yōu)良的作風(fēng)，有了團結和諧的局面，有了一又好的隊伍，還需要有一套有效的管理機制，通過(guò)機制來(lái)調動(dòng)積極性，保證各項工作的順利開(kāi)展。團結和諧，優(yōu)化作風(fēng)，完善機制的目的，就是為了創(chuàng )造一流的成績(jì)，創(chuàng )造佳績(jì)是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，也是彰顯這支隊伍智慧的最好證明。
一、團結和諧，謀發(fā)展
俗話(huà)講，人以“和”為貴，天時(shí)、地利、人和，和氣生財。這些講的都是 “和諧”的重要性，當前，我們國家提出創(chuàng )建和諧社會(huì )乃至和諧世界，這就是要增強世界和民族的凝聚力，換言之，就是增進(jìn)團結。社會(huì )和諧，表現在民族之間、宗派之間、團體之間、群體之間、組織之間的凝聚。社會(huì )和諧了，國家就安定，就能發(fā)展經(jīng)濟，就能長(cháng)治久安。
我們的教育也要高舉團結和諧的旗幟，保持教育內外的和諧。內部和諧表現在領(lǐng)導班子之間、教師之間、學(xué)生之間、上下級之間(中心校和學(xué)校，學(xué)校班子同教師，教師同學(xué)生)。外部和諧，即學(xué)校與政府領(lǐng)導之間、與群眾之間、與學(xué)生家長(cháng)之間，我們必須創(chuàng )建一個(gè)團結和諧的局面，保持教育的大局穩定，這樣才能一心一意搞教學(xué)，才能干好工作，出質(zhì)量。我們的全體中心校同志、校長(cháng)務(wù)必清楚這一點(diǎn)。
在教育內部，要把思想教育和制度建設結合起來(lái)，通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)建設，從思想源頭上保穩定;從開(kāi)展遵紀守法、教育規范上保穩定;從提高領(lǐng)導水平，做耐心細致的思想工作、及時(shí)化解矛盾上保穩定;從領(lǐng)導以身作則、嚴以律己、寬以待人、品行端正、公正、公平上保穩定;從發(fā)揚民主、依靠全體教師辦學(xué)校上保穩定。
我們新的學(xué)期，在全體教師中開(kāi)展以“三平”精神為內容的師德主題教育活動(dòng)。三平精神就是省委書(shū)記盧戰功提出的“平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿(mǎn)腔熱血、平常之中的極強烈的責任感”。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，努力培養廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、甘為人梯的師德風(fēng)范和職業(yè)素養;努力引導廣大教師熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育，以德修身，以德施教，以德育人;鼓勵廣大教師堅定信念、志存高遠，以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生，做人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育。從而激發(fā)廣大教師教育育人的積極性，把廣大教師的思想都統一到我們的教育目標上來(lái)，精力都投入到教育教學(xué)作中去。增強凝聚力和戰斗力。
在教育外部，要從關(guān)心愛(ài)護學(xué)生、尊重家長(cháng)、杜絕亂收費，融洽群眾關(guān)系上保穩定;從召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，辦好家長(cháng)學(xué)校，邀請村雙委領(lǐng)導、老干部、人大政協(xié)代表、家長(cháng)座談，匯報工作，征求意見(jiàn)，加強聯(lián)系與溝通，取得理解與支持，改進(jìn)學(xué)校工作上保穩定;請同志們務(wù)必做好穩定工作，以穩定求發(fā)展，以穩定求質(zhì)量。
二、優(yōu)化作風(fēng)，強素質(zhì)
“風(fēng)”就是風(fēng)氣，有民風(fēng)、村風(fēng)、家風(fēng)、校風(fēng)。風(fēng)氣可以影響人、帶動(dòng)人，好風(fēng)氣把人往好的方向帶動(dòng)，壞風(fēng)氣把人往斜路上引領(lǐng)。好風(fēng)氣能帶動(dòng)一支有朝氣、有戰斗力的隊伍，壞風(fēng)氣會(huì )使你的隊伍一盤(pán)散沙，無(wú)戰斗力。我們的教育要發(fā)展前進(jìn)，出質(zhì)量，出效益，必須有一個(gè)良好的風(fēng)氣，沒(méi)有一個(gè)好的風(fēng)氣，將一事無(wú)成。因此中心校人員、校長(cháng)和全體教師要有一個(gè)好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。
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