學(xué)會(huì )感恩學(xué)會(huì )回報的講話(huà)稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
上周四，11月22日是西方的感恩節，盡管我們沒(méi)有置身于西方感恩節的狂歡氣氛中，但是，我們依然能體會(huì )到：“感恩”是中西文化的一大共同點(diǎn)；“感恩”更是我們人類(lèi)生存和發(fā)展的一項基本要素。所以今天我國旗下講話(huà)是：學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )回報。接下來(lái)我就為大家講述一個(gè)真實(shí)的故事作為遲到的感恩節的禮物送給大家。在里約熱內盧的一個(gè)貧民窟里，有一個(gè)男孩，他非常喜歡足球，可是又買(mǎi)不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢從垃圾箱里撿來(lái)的椰子殼。他在巷子里踢，在能找到的任何一片空地上踢。有一天，當他在一個(gè)干涸的水塘里猛踢一只豬屁股時(shí)，被一位足球教練看見(jiàn)了，他發(fā)現這男孩踢得很是那么回事，就主動(dòng)提出送給他一個(gè)足球。小男孩得到足球后踢得更賣(mài)勁了，不久，他就能準確地把球踢進(jìn)遠處的隨意擺放的一只垃圾桶里。圣誕節到了，男孩的媽媽說(shuō)：“我們沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)圣誕禮物送給我們的恩人。就讓我們?yōu)槲覀兊亩魅似矶\吧�！毙∧泻⒏鷭寢尪\告完畢，向媽媽要了一把鐵鍬跑了出去，他來(lái)到一幢別墅前的花園里，開(kāi)始挖坑。就在他快挖好的時(shí)候，從別墅里走出一個(gè)人來(lái)，問(wèn)小男孩在干什么，小男孩抬起滿(mǎn)是汗珠的臉蛋，說(shuō)：“教練，圣誕節到了，我沒(méi)有禮物送給你，我愿給您的圣誕樹(shù)挖一個(gè)坑�！苯叹毎研∧泻臉�(shù)坑里拉上來(lái)，說(shuō)，我今天得到了世界上最好的禮物。明天你就到我的訓練場(chǎng)去吧。三年后，這位17歲的小男孩在第六屆世界足球錦標賽上獨進(jìn)21球，為他的祖國巴西第一次捧回金杯。當年的小男孩就是一代傳奇人物：足壇名將：球王-----貝利。同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事，你有何感想呢？我想我們都深深地懂得在我們的成長(cháng)經(jīng)歷中，我們的長(cháng)輩、我們的老師對我們恩重如山，比如：每天都是爺爺奶奶、爸爸媽媽頂風(fēng)冒雨的在接送我們上學(xué)和放學(xué)；每次我們有個(gè)傷風(fēng)頭痛的就會(huì )上演“全家總動(dòng)員”；每當我們遇到學(xué)習上的挫折和困難時(shí)，老師就悉心地指導……這些舉不勝舉的恩情，我們理應畢生涌泉相報。
親愛(ài)的同學(xué)們，通過(guò)上面的.故事，我們不難發(fā)現：“感恩”是一個(gè)經(jīng)久不衰的探討話(huà)題，其實(shí)它不需要豪言壯語(yǔ)；“回報”是一個(gè)心手相連的行為舉動(dòng)，所以它只需要實(shí)際行動(dòng)；我們在忙著(zhù)學(xué)文化、學(xué)知識的同時(shí)，別忘了學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)感恩、學(xué)回報，將我們濃濃的感恩之心化為切切實(shí)實(shí)的感恩之行。在此，我提出2點(diǎn)倡議：1.要尊重父母和老師，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，愛(ài)惜學(xué)習用品，虛心聽(tīng)取父母和老師的批評和教導；2.不要攀比享受，不要經(jīng)常向父母索要零花錢(qián)或電子產(chǎn)品，不浪費一切有用的東西，盡可能多的幫助父母洗刷餐具、收拾房間，至少上學(xué)和放學(xué)路上書(shū)包自己背吧；
最后，祝大家感恩節快樂(lè )！更希望各位同學(xué)能在放學(xué)后為我們的家長(cháng)送上感恩節的問(wèn)候和實(shí)際的回報行動(dòng)！謝謝大家
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