外國語(yǔ)學(xué)校高三畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的家長(cháng)朋友們：
大家晚上好!
當六月的陽(yáng)光把無(wú)語(yǔ)的梧桐山染成蔥郁，當六月的風(fēng)雨把靈動(dòng)的大鵬灣化成浩瀚，當三年的奮戰將美麗的青春鍛造成卓越，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅、自豪和留戀的心情迎來(lái)了深圳外國語(yǔ)學(xué)校2014屆高三畢業(yè)典禮!
在這激動(dòng)的時(shí)刻，我首先要感謝2014屆高三年級每一位同學(xué)!感謝你們在保送考試中創(chuàng )造184人被國內名校錄取、15名同學(xué)受清華與北大青睞的輝煌紀錄!感謝出國留學(xué)系列的同學(xué)收獲136名同學(xué)接到了606份境外知名大學(xué)錄取通知書(shū)、獎學(xué)金總額約350萬(wàn)美元、33人進(jìn)入美國和加拿大等國排名前十大學(xué)、59人進(jìn)入排名前二十大學(xué)優(yōu)異成績(jì)!今天我們一起種下的鳳凰木代表你們對母校與老師們的一片感恩之情!其次我要感謝2014屆高三團隊的每一位老師，在羅來(lái)金副校長(cháng)與年級領(lǐng)導團隊的帶領(lǐng)下，遵循“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的教育理念，幫助每一位學(xué)生努力實(shí)現自己的理想!同時(shí)也要感謝每一位家長(cháng)朋友對學(xué)校的關(guān)心、理解與合作!是我們共同的耕耘，才成就了今天沉甸甸的收獲!我們有充分的理由相信，高考分數公布之時(shí)，我們會(huì )迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)驚喜;預祝每一位同學(xué)都能實(shí)現自己、父母及老師們的期望!
親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將告別美麗的校園。此刻我想起了我們的至圣先師孔子的一句話(huà)：“仁者樂(lè )山，智者樂(lè )水�！蔽覀円部梢詫⑿Ｓ栕鲞@樣的理解：“愛(ài)國”為仁者的品格，“求知”是智者的修為。我們的校園，自然精華云集，人文思想薈萃。你們將從此出發(fā)，走向全國，飛赴世界!
希望你們未來(lái)發(fā)展永遠將二者融通，讓山與海的情懷永駐心間!
展望即將到來(lái)的大學(xué)生活，我有幾句話(huà)送給親愛(ài)的同學(xué)們!
一、讓身心健康成為一種自覺(jué)。
我們所處的這個(gè)時(shí)代，電腦、互聯(lián)網(wǎng)、手機等高科技給我們帶來(lái)了豐富的信息和無(wú)限的便利，但同時(shí)也深刻影響著(zhù)我們的生活習慣。沉迷其中，我們的健康會(huì )受到極大的損害。請同學(xué)們記�。核鼈冎皇悄愕氖侄�，你要主宰它們，而不是被它們主宰。使用它們一定要適度，一定要保持良好的生活習慣與對運動(dòng)的熱愛(ài)與堅持。
同時(shí)務(wù)必要始終保持陽(yáng)光心態(tài)。保持強烈的求知欲，積極參與學(xué)習活動(dòng)。對生活充滿(mǎn)希望，讓內心充滿(mǎn)正能量;善于控制與調節自己的情緒，既能克制又能合理宣泄。努力使個(gè)人的所想、所說(shuō)、所做都是協(xié)調一致。恰如其分地認識自己，既不以自己高于別人而自傲，也不以低于別人而自慚，能夠自我悅納。樂(lè )于與人交往，建立廣泛、深厚而和諧的人際關(guān)系，寬以待人，樂(lè )于助人。以有效辦法應對環(huán)境中的各種困難，或改變環(huán)境適應個(gè)體需要，或改造自我適應環(huán)境。
強健體魄，健康心理，應該與學(xué)習一樣，成為終生的自覺(jué)行動(dòng)!
二、讓創(chuàng )新超越成為一種習慣。
對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，過(guò)去你們已經(jīng)習慣了自己是佼佼者。但到了大學(xué)之后，你們會(huì )依然延續這個(gè)習慣嗎?從客觀(guān)環(huán)境角度講，有壓力者優(yōu)于沒(méi)壓力者，自覺(jué)者優(yōu)于被迫者。你步入的層次越高，超越自我、追求創(chuàng )新的要求越高。讓創(chuàng )新超越成為一種習慣，你才能贏(yíng)得未來(lái)!
孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！边@句話(huà)啟示我們：不能讓知識的學(xué)習磨滅你的好奇心，因為好奇心是喚起創(chuàng )新意識的起點(diǎn)和基礎。遵循興趣的引導，不斷吸收創(chuàng )新思維的營(yíng)養。在積累中學(xué)習，在質(zhì)疑中發(fā)現。古人說(shuō)： “學(xué)貴為疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)�！边M(jìn)步在于質(zhì)疑中的探索。對所學(xué)的知識做源頭式探索，發(fā)現新問(wèn)題，提出新見(jiàn)解，從而產(chǎn)生出創(chuàng )新思考，獲取新答案及新成果。
你們曾走進(jìn)創(chuàng )新課堂，或聆聽(tīng)名家的講座，或接受高級課程培訓，或接近學(xué)科前沿的科學(xué)實(shí)驗。未來(lái)你們有更廣闊的空間與舞臺，接受創(chuàng )新意識的引領(lǐng)，擁有創(chuàng )新思維能力，獲取創(chuàng )新的成果。以你們智慧的結晶來(lái)證明自己的價(jià)值，提升我們這座城市及國家的綜合競爭力。
三、讓服務(wù)社會(huì )成為一種責任。
從出生到現在，你們延續生命之所需都是父母與他人提供的，你們接受著(zhù)社會(huì )提供的.一切服務(wù)。那么未來(lái)將如何面對社會(huì )?一個(gè)人真正的價(jià)值何在?有收獲必有付出，有享受必有奉獻，這是生活的法則。唯有積極承擔社會(huì )責任，認真服務(wù)社會(huì )，努力創(chuàng )造社會(huì )價(jià)值，才無(wú)愧于家庭與社會(huì )，無(wú)愧于大寫(xiě)的“人”。
我們每個(gè)人都擁有不同的角色，都要承擔不同的責任： 父母養兒育女，老師教書(shū)育人，醫生救死扶傷，工人鋪路建橋，軍人保家衛國……要生存，就必然要對自己、對家庭、對集體甚至對祖國承擔并履行一定的責任。勇敢地擔負起自己的責任，人生才會(huì )充實(shí)，生活才有意義。不要因為社會(huì )上存在很多不負責任的人，我們就可以推卸自己的責任。只有將自己承擔的責任先擔負起來(lái)，才能逐漸形成一種人人負責的社會(huì )氛圍。
同學(xué)們請記�。焊改傅钠谕杏心�，校園的和諧中有你，城市的發(fā)展中有你，祖國的繁榮中有你，民族的復興中有你，世界的和平中有你!
光陰荏苒，日月如梭，三年的時(shí)光飛逝，轉眼我們就要分別。你們以自己的堅守與執著(zhù)、勤奮與智慧成就了屬于今天的精彩;你們必將以飛揚的青春、蓬勃的生命、高潔的品性去不斷超越，創(chuàng )造屬于明天的精彩!而這份精彩就是對家庭、母校、社會(huì )最好的回報!青春與你們?yōu)槲�，�?mèng)想與你們同行，成功永遠屬于你們!
最后，我想引用舒婷《雙桅船》中的一句詩(shī)，稍加改變，來(lái)表達母校的心聲：我在你的航程上，你在我的視線(xiàn)里。
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