七十歲生日聚會(huì )講話(huà)稿范文
2016年2月27日，xx“長(cháng)城腳下公社”，“溫門(mén)”弟子數十人聚會(huì )，為我慶生。我在會(huì )前準備了發(fā)言稿，但到了長(cháng)城腳下，大家太興奮了，以至亂了“程”，我也就沒(méi)有機會(huì )發(fā)表感言。又一年過(guò)去了，翻出這份發(fā)言稿，很有些感觸，特發(fā)到師門(mén)的微信圈上，留作紀念吧。2017年2月12日
今天我們在這個(gè)美麗而特別的地方——長(cháng)城腳下聚會(huì )，應當感謝活動(dòng)的組織者，包括李憲瑜、趙婕、姜濤、楊天舒等同學(xué)。感謝所有前參加聚會(huì )的同學(xué)，你們的家人和孩子，特別是那些專(zhuān)程從外地趕過(guò)的朋友。你們的到，很快就驅散了這京郊的寒冷，讓這次活動(dòng)成為歡樂(lè )的“嘉年華會(huì )”，同時(shí)又是充滿(mǎn)家庭式溫馨氣氛的聚會(huì )。這將給我和我們一家留下深刻的記憶。人生七十古稀。雖然對“老之將至”早有思想準備，慢慢老去也就逐漸習慣，但真的走過(guò)“古稀”這塊界碑，留心思量，還是有些驚悚和震撼的:我這就到了古稀之年？
所謂“古稀”這句話(huà)，原是對老者艱難邁入高齡的一種羨慕和贊許，但現代人的平均壽命提高，七十歲應當不再是稀罕的年齡。只不過(guò)想到自己已一腳邁進(jìn)“古稀”，難免就喚起
“逝者如斯夫”的感慨與無(wú)奈。我本不太想過(guò)生日的，你們卻那么熱情策劃了這個(gè)有趣的聚會(huì )，沖淡了我的無(wú)奈，帶給我歡樂(lè )和前行的力量。的確要好好謝謝你們。
我想聚會(huì )總的說(shuō)說(shuō)話(huà)，就“正式”一點(diǎn)，寫(xiě)個(gè)發(fā)言稿，讓自己簡(jiǎn)單回顧了一下過(guò)往的生活。
我這幾十年都做了哪些事？主要是三方面的事。
一是學(xué)術(shù)研究，從1970年代末開(kāi)始研究現代學(xué)史，主要研究學(xué)思潮與批評，也研究魯迅等作家作品，甚至還參與過(guò)比較學(xué)學(xué)科最初的創(chuàng )建活動(dòng)，這些年又兼顧語(yǔ)教育和“學(xué)生活”的研究。關(guān)于現代學(xué)方面，自己是盡了力的，出了十多本書(shū)，寫(xiě)了200多篇，匯集起，恐怕也有上千萬(wàn)字。有的著(zhù)作在學(xué)術(shù)界贏(yíng)得過(guò)好評，重印率較高，得到許多獎勵。但說(shuō)實(shí)在的，真正放開(kāi)寫(xiě)、自己又滿(mǎn)意的不多。比較而言，1980年代末期到1990年代初期寫(xiě)的一些論作，是有較多的生命投入的，也寫(xiě)得比較認真。后越寫(xiě)越多，名聲好像越越大，反而不如當年的純粹。大概2006年前后，我寫(xiě)過(guò)一些學(xué)科批評，批評現狀，同時(shí)也是反思自身。我以為現當代學(xué)研究的格局太小，人滿(mǎn)為患，很難做出有價(jià)值的成果。我對人學(xué)界的狀況不滿(mǎn)意，對自己的這方面的成績(jì)也不滿(mǎn)意。
最近十多年我部分精力轉向語(yǔ)教育，希望能結合自己專(zhuān)業(yè)，做一些比較實(shí)際的`有價(jià)值的事情。我在北大主持成立了語(yǔ)教育研究所，帶領(lǐng)北大十多位教授與人教社合作編制高中語(yǔ)教材，主持制定義務(wù)教育語(yǔ)程標準，以及現在正在主編的中小學(xué)語(yǔ)統編教材（部編本），都花費相當多精力。這些事情很有意義和價(jià)值，但和個(gè)人化的寫(xiě)作不同，要受許多非學(xué)術(shù)因素制約，要做好做成功，不能只靠個(gè)人力量，難度極大。我至今樂(lè )于在這方面多做點(diǎn)事情，但遺憾的是，沒(méi)有那么多時(shí)間精力投入，也未能在基礎研究方面做出一些扎實(shí)的成果。至于“學(xué)生活”調查，是我提出的一種理論構想，這些年申請了一個(gè)國家重大題，主要在東大學(xué)那邊展開(kāi)（在座的邵燕君也參與其中），這肯定也是有意思的研究，有許多題目可以做，目前還只是開(kāi)頭。關(guān)于學(xué)術(shù)方面的工作，大致就這樣。我對現狀和自己都不太滿(mǎn)意。
第二方面，就是教學(xué)。我在北大任教0年，講過(guò)十多輪基礎和多門(mén)選修�，F代學(xué)基礎是最早獲得國家級精品的獎項的，這門(mén)從程設置到教材建設，我都出過(guò)不少力。我還擔任過(guò)8級班主任。我和學(xué)生混得很熟，這個(gè)班出過(guò)不少拔尖的人才，我為他們驕傲，也感到當老師的成就。我還指導過(guò)1名博士生（其中北大的26名，大名，已經(jīng)取得學(xué)位的22名）；指導碩士生8名（其中北大0名，大8名）。另外有博士后2名，進(jìn)修教師和訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者十多名。毫無(wú)疑問(wèn)，和許多研究生博士生共同的成長(cháng)，以及從學(xué)生那里得到的精神的回饋，已經(jīng)構成我人生最豐富的一部分，有些學(xué)生已經(jīng)成為我們生活中聯(lián)系最緊密、也最惦念的人。0多年，我對本科生教學(xué)和研究生培養，始終是比較看重，也很投入的。這方面的熱情并不會(huì )比寫(xiě)要低，甚至會(huì )更高。北大中系有位老師獲得過(guò)全國高校教學(xué)名師稱(chēng)號（陸儉明、蔣紹愚和我），在許多獎項中，我也是比較看重“名師獎”這一個(gè)的，盡管自己做得未見(jiàn)得就名副其實(shí)。在當今這個(gè)浮躁的時(shí)代，在論項目唱主角的風(fēng)氣中，我還是特別看重教學(xué)，認為這是本職，也是本義，比其他很多花樣都可能更加切實(shí)。我慶幸自己在教學(xué)方面沒(méi)有太過(guò)偷懶。
第三，我還做過(guò)其他一些事務(wù)，比如在廣東韶關(guān)地委當過(guò)秘書(shū)，在農村生產(chǎn)隊做過(guò)基層工作（我也很看重自己這段經(jīng)歷，是為一生打底子的）；當過(guò)北大出版社總編輯（在座的高秀芹曾是我在出版社時(shí)的同事，現今出版社的總編和副總編也曾是我的學(xué)生）；擔任北大中系主任近十年時(shí)間；還當過(guò)兩屆8年的現代學(xué)研究會(huì )會(huì )長(cháng)，在《現代學(xué)研究叢刊》履任主編12年，等等。這些工作雖然占用很多時(shí)間，但自認為也是貢獻，而且不見(jiàn)得就妨礙科研教學(xué)。
如果同學(xué)們問(wèn)，三方面事情，哪方面比較滿(mǎn)意？我回答是教學(xué)，特別是上本科的和帶研究生。我這幾十年當過(guò)干部（公務(wù)員）、教師、系主任、總編輯、會(huì )長(cháng)、主編等等角色，若問(wèn)我最看重的是哪個(gè)身份，還是教師。
雖然幾十年蹉跎，返觀(guān)會(huì )有諸多不滿(mǎn)意，但對于當老師這個(gè)“志業(yè)”，還是比較心安的。在這樣一個(gè)喜樂(lè )的場(chǎng)合，我不能說(shuō)的太多了。簡(jiǎn)單的回顧，是想給自己一個(gè)總結，同時(shí)給同學(xué)們一些借鑒。同學(xué)們，人生過(guò)得很快，一定要想辦法盡可能超越現今有些混亂而且庸俗的空氣，給自己樹(shù)立一個(gè)高遠而又比較切實(shí)的目標，要抓緊時(shí)間多做工作，多做有意義的事情。
搞研究的同學(xué)，格局不宜太小，要有問(wèn)題意識，有批判精神，不要陳陳相因。做其他職業(yè)的，也要盡可能把職業(yè)變?yōu)椤爸緲I(yè)”，多充實(shí)自己，同時(shí)也要回饋社會(huì )。最重要的，還是還要養成健康陽(yáng)光的生活習慣。今天聚會(huì )的是所謂“溫門(mén)”，當然，我的學(xué)生都帶研究生博士生了，也就還有“姜門(mén)”、“李門(mén)”、“段門(mén)”等等，我樂(lè )于把這些“門(mén)”也都看作“溫門(mén)”的師友，如吳曉東、高秀芹、賀桂梅、邵燕君，等等。其實(shí)，不要太過(guò)講究“門(mén)派”，但有些有過(guò)共同經(jīng)歷、精神上又比較靠近的同學(xué)，彼此若能多多聯(lián)絡(luò )，互相扶持，也是人生一大快事。
最后說(shuō)一下。新書(shū)《溫儒敏論語(yǔ)教育》第三集出版了，謝謝艾英春節前趕著(zhù)編好這本書(shū)。昨天出版社送了書(shū)。我把這本書(shū)送給你們，也紀念我們這次難得的聚會(huì )。祝福大家闔家康樂(lè )幸福。再次謝謝你們。
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