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環(huán)衛宣傳演講稿

時(shí)間:2021-01-12 19:54:05 稿件 我要投稿

環(huán)衛宣傳演講稿3篇

     環(huán)衛宣傳演講稿1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

環(huán)衛宣傳演講稿3篇

  我叫張平,是xx市環(huán)境衛生管理局一名環(huán)衛宣傳員,xx市環(huán)境衛生管理局共有職工1000余人,主要負責城市街道清掃保潔及環(huán)衛設施維護、環(huán)衛有償服務(wù)費的收取等工作。同學(xué)們,當你走在干凈寬敞的街道時(shí),當你隨手把垃圾扔在地上時(shí),你是否想過(guò)這舒適優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng )造者呢?這一切的創(chuàng )造,就是勤勞偉大的環(huán)衛工人的結晶,辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛工人為了城市環(huán)境的清潔靚麗,他們在平凡的崗位上奉獻著(zhù)一份光和熱。一年365個(gè)日日夜夜,他們不到三更就起床,在萬(wàn)籣俱寂中拂去大街小巷的塵埃?崾,他們在炎炎烈日下用汗水妝點(diǎn)著(zhù)城市;寒冬,他們在刺骨寒風(fēng)中為城市卸妝,晨曦恬靜,他們在一撇一捺地為城市清潔;夜幕降臨,他們依舊忙碌著(zhù)在為疲倦的城市整容。他們用一把把掃帚掃出了城市的文明,用一個(gè)個(gè)簸箕端出了城市的整潔。由于他們的無(wú)私奉獻,辛勤勞動(dòng),從而為我市帶來(lái)了干凈衛生整潔的人居環(huán)境和旅游環(huán)境,她們寧愿一人臟換來(lái)萬(wàn)家凈。讓我們的城市煥然一新。

  可是在我們學(xué)校門(mén)口周?chē),每當學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰期時(shí),同學(xué)們隨手丟棄的包裝袋,瓜果皮、廣告紙等垃圾不僅影響著(zhù)城市環(huán)境衛生,也給我們的環(huán)衛工人帶來(lái)了繁重的工作量,也有這樣一部分同學(xué)能夠自覺(jué)的將垃圾投進(jìn)果皮箱并監督規勸亂丟垃圾的同學(xué)要愛(ài)護環(huán)境衛生,尊重環(huán)衛工人的勞動(dòng)成果,校園內外環(huán)境的美化要靠大家共同努力,為了我們廣大師生和市民有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習、生活環(huán)境;老師們、同學(xué)們請大家積極行動(dòng)起來(lái),從自身做起帶動(dòng)身邊的每個(gè)人,理解、支持、愛(ài)護、幫助環(huán)衛工人,保護好我們的環(huán)境,尊重環(huán)衛工人的勞動(dòng)成果,爭當文明市民。因此,xx市環(huán)境衛生管理局向全校師生倡議“愛(ài)我校園,從我做起,校園內外無(wú)垃圾行動(dòng)”,并希望大家做到以下幾點(diǎn):

  1 以構建和諧校園,愛(ài)護校園為己任,自覺(jué)維護校園內外清潔衛生。

  2 不隨地吐痰不亂扔垃圾,將食品包裝袋自覺(jué)投入垃圾桶內。

  3 愛(ài)護公共施舍,不亂涂亂畫(huà)`。

  4 從我做起,從現在做起,看到地面有垃圾自覺(jué)撿起,投入垃圾箱。

  5 請不要從車(chē)內向窗外扔廢棄物。

  6 愛(ài)護城市公廁等環(huán)衛設施。

  7 人人自我約訴,相互提醒,相互監督,做保護校園環(huán)境衛生的小衛士。

  8 加大監督力度,搞好衛生監督,使同學(xué)們不亂扔果皮紙屑。

  9 小手拉大手,讓自己的家人和朋友也參與到環(huán)境衛生活動(dòng)中來(lái),一起來(lái)美化我們的家園。

  各位老師同學(xué)們,環(huán)衛工作需要我們人人參與,為了我們美麗的家園,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),以一個(gè)倡議,一個(gè)承諾,一份責任,從自身做起,從現在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,營(yíng)造良好的生活環(huán)境,校園內外無(wú)垃圾行動(dòng),需要你,需要我們大家共同的努力。

  謝謝大家!

     環(huán)衛宣傳演講稿2

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。

  綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的綠色也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的校園,你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。

  所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。明月松間照,清泉石上流,讓我們感受清幽;大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓,讓我們觸摸壯麗;流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠,讓我們親近悠閑;棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦你好,道別月色晚安。

  偉大的'無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò):我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。自然,人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀(guān)存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續的基礎。雨果曾說(shuō):大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái),人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類(lèi)自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。

  太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過(guò),我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見(jiàn)的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美,青山,綠地,藍天,碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

  窗可透光,窗可通風(fēng),窗可映影常常在窗邊看夕陽(yáng)西下,在晚霞瑰麗的時(shí)刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無(wú)賴(lài)與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠處的視線(xiàn);夜晚,城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂,霓虹燈,路燈,車(chē)燈,探照燈,張揚著(zhù)強光映進(jìn)窗來(lái),使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧靜,F實(shí)中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車(chē)水馬龍,但每個(gè)人都應該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。

  都市里,小區樓下才會(huì )有花草樹(shù)木。樹(shù)梢努力地搖動(dòng)著(zhù),落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,感覺(jué)空氣中飄來(lái)了一陣陣青草味,隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,但還需要一些點(diǎn)綴,環(huán)境亦是如此。樓房周?chē)藿ㄒ恍┤斯ず,種些水生植物,喂上些許小魚(yú)小蝦,在周?chē)O置一些健身器械,這樣既打破了環(huán)境的寂寞,又增加了風(fēng)景的內容,人們又將工廠(chǎng)搬到郊外,在公路邊安裝消聲器,再種上些花草樹(shù)木,擴大植被面積,把城市建設成為了真正清靜,幽雅,安逸,花香鳥(niǎo)語(yǔ)的綠色家園。

  綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應創(chuàng )建衛生城市的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著(zhù)全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著(zhù)校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學(xué)習氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng )建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養和素質(zhì),這也是我們的責任和義務(wù)。

  人人都是護綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。

      環(huán)衛宣傳演講稿3 

尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《保護環(huán)境 節約用水 從我做起》。

  近年來(lái),保護環(huán)境的話(huà)題不斷被人們提及,那是因為,中國的整體自然環(huán)境已經(jīng)向中國人民亮起了警燈,頻發(fā)的霧霾終于讓我們意識到改善環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)迫在眉睫。

  上周,《小撒探會(huì )》在一個(gè)常年被霧霾籠罩的小鎮采訪(fǎng)到一個(gè)孩子,孩子天真地說(shuō)自己希望在2014年,每天都能看到像書(shū)本上一樣的藍藍的天空······這是一個(gè)孩子殷切的期盼,也是我們所有人的期盼。

  保護環(huán)境,有人說(shuō)這是國家的大政方針,我們是無(wú)法參與的。但其實(shí)不然,因為我們每天的生活碳排放也是污染源之一。所以,我們每一個(gè)人都有責任行動(dòng)起來(lái),從自身做起,減少碳排放。

  同時(shí),環(huán)境問(wèn)題不單單是大氣污染,水資源問(wèn)題也是環(huán)境問(wèn)題中的重點(diǎn)之一,中國的水資源本來(lái)就十分匱乏,而生活污染與工業(yè)污染更使得中國水資源形勢更加嚴峻。

  在中國西北地區的某些地方,有很多人每天還在為生活用水而奔波數十里。原來(lái)中國水資源已如此匱乏了,這怎能令人不心驚。

  所以,我們沒(méi)有時(shí)間再去浪費了,中國的整體環(huán)境問(wèn)題日益嚴重,氣象衛星帶來(lái)的云圖中霧霾范圍在日益擴大,干凈清澈的水資源在日益減少。面對這些,我們不能再坐等國家調控了。

  我們必須行動(dòng)起來(lái),一點(diǎn)一滴的改變我們的大氣環(huán)境,讓清澈的水源不在只是夢(mèng)想。我們也許做不了多么有影響力的事,我們的力量也許只是杯水車(chē)薪,但,這些微小再乘上13億后便不再微小。綠色出行,一水多用,節約用水,多種一顆小樹(shù)······我們能做的其實(shí)很多,在13億的基數下,我們能改變的其實(shí)也很多。

  本周,我們將迎來(lái)世界氣象日與世界水日,在此之際,為了減少星云圖中霧霾的領(lǐng)域,為了更多的人擁有健康的水源,為了與我們不可分割的環(huán)境,我號召全體二中的學(xué)子們行動(dòng)起來(lái):保護環(huán)境,節約用水,從我做起!

  謝謝大家!

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