通訊稿寫(xiě)作技巧總結

　　作為最基層的通訊員來(lái)說(shuō)，必須掌握好一般新聞體裁的相關(guān)知識，為了更好地搞好基層教育新聞宣傳工作，針對實(shí)際情況，下面就消息和通訊及其寫(xiě)法簡(jiǎn)要談幾點(diǎn)認識。

　　一、消息的寫(xiě)法

　　人們對“新聞”的理解，一般有廣義和狹義之分，廣義的“新聞”包括消息、通訊、特寫(xiě)等新聞體裁。狹義的“新聞”通常指消息，是大眾傳播媒體上常見(jiàn)的一種文字體裁。

　�。ㄒ唬┫�息的特點(diǎn)

　　1、短小精練

　　消息要短小精練，這是新聞寫(xiě)作的基本要求。要想將消息寫(xiě)得短小精練，不是一件容易的事情。要善于抓問(wèn)題和分析問(wèn)題，寫(xiě)稿時(shí)主題一定要集中，材料要精選，結構要緊湊，語(yǔ)言要精確、簡(jiǎn)練。寫(xiě)好后要精心修改，至少要閱讀兩遍，將可有可無(wú)的字、句、段刪去，做到精益求精。另外新聞要“一事一報”，這是使新聞短小的行之有效的方法�！耙皇乱粓蟆鳖櫭�思義，就是一條新聞報道一件事。

　　2、語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)潔

　　消息的語(yǔ)言只有生動(dòng)、簡(jiǎn)潔，才能吸引人讀。如1998年3月30日《中國小記者報》以《人大代表議國事，小記

　　者采訪(fǎng)展風(fēng)采》為題在一版上刊登了一組小記者采訪(fǎng)人大代表的文章和照片，每一篇文章都寫(xiě)得短小精練，語(yǔ)言生動(dòng)、感人，很受廣大小讀者的歡迎。

　　3、“倒金字塔”結構

　　消息的寫(xiě)作是將最重要的、最新鮮的事實(shí)寫(xiě)在新聞的最前面，因此人們接觸到一篇新聞稿時(shí)，只要看上一眼就能知道它主要講的是什么。讀報時(shí)主要是想了解當天或新近國內外發(fā)生了什么重要的、有意義的事情，牽涉到什么人，結果又是怎樣等等。如果不把這些主要內容開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)在新聞的開(kāi)頭，就不大容易促使讀者讀完這篇新聞。

　　寫(xiě)消息往往是把事情的高潮或結果放在最前面，按事實(shí)重要性程度和讀者關(guān)注的'程度先主后次地安排，內容越是重要的，讀者越是感興趣的，越要往前安排，然后依資遞減。這在新聞寫(xiě)作中稱(chēng)為“倒金字塔”結構。它是消息寫(xiě)作中最常見(jiàn)的結構形式。

　�。ǘ�）消息導語(yǔ)的幾種寫(xiě)作方法

　　大家知道，任何精彩的文章，都必須有一個(gè)好的開(kāi)頭，消息當然也不例外。消息的開(kāi)頭部分以簡(jiǎn)練而生動(dòng)的文字介紹新聞事實(shí)中最重要的內容，并能引起讀者閱讀興趣，新聞學(xué)上稱(chēng)之為“導語(yǔ)”。

　　新聞導語(yǔ)是新聞的重要組成部分，通常情況下，導語(yǔ)是消息開(kāi)頭的第一段。而有的短消息不分段，其導語(yǔ)便是開(kāi)頭的第一句話(huà)。有的消息開(kāi)頭部分的段落很簡(jiǎn)短，則導語(yǔ)可以是由兩個(gè)或兩個(gè)以上自然段組成，是復合導語(yǔ)。這時(shí)，它的第一段稱(chēng)為導語(yǔ)，第二段或第二段以后的導語(yǔ)段落，稱(chēng)為“次導語(yǔ)”或“準導語(yǔ)”。

　　有人認為寫(xiě)好導語(yǔ)，是寫(xiě)好新聞的一半。下面向大家介紹幾種導語(yǔ)的寫(xiě)作方法。

　　1、敘述方式導語(yǔ)的寫(xiě)作 為了使導語(yǔ)精彩醒目，發(fā)揮引人入勝的作用，應該根據不同稿件內容，采取多種多樣的寫(xiě)法。多數情況下，新聞導語(yǔ)采取的是敘述即陳述的方式，就是直截了當地用客觀(guān)事實(shí)說(shuō)話(huà)，通過(guò)摘要或歸納概括的方法，簡(jiǎn)明扼要地反映出新聞中最主要、最新鮮的事實(shí)，給人一個(gè)總的印象，以促其閱讀全文。敘述方式導語(yǔ)寫(xiě)法比較容易掌握，運用起來(lái)方便，所以，它就成為導語(yǔ)最基本、最常用的表達方式了。

　　2、描寫(xiě)式導語(yǔ)的寫(xiě)作 寫(xiě)導語(yǔ)除了用敘述方式外，還可以采用描寫(xiě)的方式。記者根據目擊的情況，對新聞中所報道的主要事實(shí)，或者事實(shí)的某個(gè)有意義的側面，作簡(jiǎn)練而有特色的描寫(xiě)，向讀者提供一個(gè)形象，給人以生動(dòng)具體的印象，這就是描寫(xiě)式導語(yǔ)的一般特點(diǎn)。這種導語(yǔ)所描寫(xiě)的形象是客觀(guān)事實(shí)本身所固有的，是客觀(guān)事物的再現，所以也有人把它

　　叫做“見(jiàn)聞式導語(yǔ)”。這種導語(yǔ)一般用在開(kāi)頭部分，以吸引讀者，增強新聞的感染力，使讀者獲得如臨其境的感受。

　　比起敘述的方式的導語(yǔ)來(lái)，描寫(xiě)式導語(yǔ)運用時(shí)受到的限制要多一些，運用范圍不如敘述式導語(yǔ)那樣廣泛，所以，要想寫(xiě)好描寫(xiě)式導語(yǔ)，就得花一番功夫，要抓往最主要的新聞事實(shí)用形象的語(yǔ)言來(lái)表現，描寫(xiě)要切合新聞寫(xiě)作的要求。會(huì )議新聞報道很少采用這種寫(xiě)法，在現場(chǎng)目擊式報道中，導語(yǔ)里進(jìn)行描寫(xiě)的情況比較為多見(jiàn)。所以，要以簡(jiǎn)潔的描寫(xiě)喚起讀者的現場(chǎng)實(shí)感。 3、議論式導語(yǔ)的寫(xiě)作 新聞報道以客觀(guān)敘事為主，但也不排除在敘事過(guò)程中畫(huà)龍點(diǎn)睛式的說(shuō)理。議論式導語(yǔ)往往采用夾議的方式，通過(guò)極有節制、極有分寸的評論，引出新聞事實(shí)，喚起讀者的注意。議論式導語(yǔ)有三種形式：

　�。�1）評論式 評論式導語(yǔ)往往在導語(yǔ)中直接點(diǎn)評或評價(jià)新聞事實(shí)。評論要少而精，最好是一句話(huà)。

　�。�2）引語(yǔ)式 引用要人、權威或群眾的話(huà)來(lái)開(kāi)篇。采用引語(yǔ)式通常有兩種情況：一是所引的話(huà)，本身就是重要新聞；二是借他人之口，來(lái)評價(jià)、引帶新聞事實(shí)。在使用引語(yǔ)式導語(yǔ)時(shí)應做到：所引的話(huà)應精彩、生動(dòng)、富有新意，能牢牢抓住讀者；所引的話(huà)要精練，要真實(shí)，符合原意，應和報道題目緊密相關(guān)。

　�。�3）設問(wèn)式 設問(wèn)式導語(yǔ)是以設置疑問(wèn)開(kāi)頭的導語(yǔ)，吸引讀者的注意。

　　總之，寫(xiě)導語(yǔ)要注意簡(jiǎn)練，段落要短，導語(yǔ)不能長(cháng)于四行，愈短愈有力量；導語(yǔ)要能點(diǎn)出文章的主題和思路；要講求修辭。千萬(wàn)記住，如果你的第一句話(huà)不能打動(dòng)讀者，也沒(méi)必要寫(xiě)第二句話(huà)了。所以修辭極為重要；要靈活掌握導語(yǔ)，不斷出新；寫(xiě)好導語(yǔ)要反復閱讀，認真修改。

　�。ㄈ�）學(xué)會(huì )恰當運用新聞背景材料

　　新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報道，然而寫(xiě)進(jìn)新聞稿件的卻往往不光是事實(shí)，是新近變動(dòng)的情況，同時(shí)也包括某些新聞背景材料。

　　背景材料在不少新聞中占據一定的位置，是新聞稿件中不可缺少的內容。什么是新聞背景材料？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，有關(guān)新聞事件歷史和環(huán)境的材料就是新聞背景材料。它雖然不屬于新聞事實(shí)本身，卻可以用來(lái)襯托和說(shuō)明新聞事實(shí)，給人們知識和趣味。所以學(xué)會(huì )恰當運用新聞背景材料，會(huì )使新聞內容豐富、充實(shí)、飽滿(mǎn)，增加新聞的情趣，擴大讀者的知識面，增強可讀性。在運用新聞背景材料時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：