高中的軍訓通訊稿范文

　　導語(yǔ)：軍訓能使學(xué)生的意志、毅力以及心理承受能力等都將得到持續的鍛煉。下面小編整理了軍訓通訊稿，歡迎閱讀。

　　高中軍訓通訊稿(一)

　　球場(chǎng)上，D建筑的學(xué)生們在驕陽(yáng)下進(jìn)行著(zhù)第二天的軍訓任務(wù)。站軍姿，立正，稍息……

　　軍訓是一次精神上的洗禮，同樣也是肉體上的考驗，它留給了我們一個(gè)大大的“苦”字，也給了我們一個(gè)大學(xué)生特有的理性思維，甘于吃苦，甘于忍耐。

　　在那迷彩的海洋，在那年輕的戰場(chǎng)。面對英姿颯爽的教官，我們的夢(mèng)想在每個(gè)醒來(lái)的早晨敲打我們的心房。烈日吞噬不了我們的信念，我們在成長(cháng)的`路上邁向遠方。我們相信，這一次軍訓必將讓我們永生難忘，也會(huì )成為我們一生的寶藏，被我們永遠珍藏。

　　軍律，是軍隊的鐵山，是每個(gè)戰士需要遵守的紀律�！皼](méi)有紀律就沒(méi)有勝利”、“沒(méi)有紀律就沒(méi)有軍隊”，這是古今中外的共識�，F在，對于我們軍訓的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，遵守紀律也是必須遵守學(xué)習的。

　　在軍訓中是不允許有小動(dòng)作的，這就是不遵守紀律的重要表現。對此排長(cháng)與營(yíng)長(cháng)是嚴重整頓。在訓練的隊列里，每一個(gè)小動(dòng)作都會(huì )清楚異常，都逃不出教官的法眼，之后就只好是對我們的體罰，長(cháng)時(shí)間的蹲姿會(huì )讓腳疼得麻木，有的同學(xué)甚至腳抽筋。因為一兩個(gè)同學(xué)的錯誤，一個(gè)排隊都要受到懲罰，因為這是一個(gè)團體。只有這樣才能讓我們更好的記住軍訓的紀律。鐵律如山，不容漠視。

　　訓練是一件辛苦的事情，只有遵守紀律，在教官的正確帶領(lǐng)下，我們才能更好的進(jìn)行訓練。要做好每一件事情，必須給自己立下軍令狀，嚴格遵守。軍訓給我的不僅是體能的訓練，而且教會(huì )了我們怎樣做人。不管天氣怎樣炎熱，我們都要嚴格遵守紀律，考驗我們的時(shí)候到了，我相信在接下來(lái)的日子里我們會(huì )做得更好，相信我們一定會(huì )有勝利的喜悅。紀律中有你，紀律中有我，我們都要嚴格遵守紀律。軍律嚴明，是訓練的必要條件。軍訓給了我們鐵的紀律，提高我們的身體素質(zhì)，磨練我們的意志，軍訓雖然很累，但大家都感到充實(shí)、快樂(lè )。同學(xué)們，接下來(lái)幾天的嚴峻考驗，我們一定要遵守紀律，一切艱辛就讓我們笑著(zhù)去面對吧!

　　高中軍訓通訊稿(二)

　　今天是軍訓的最后一天，我相信每個(gè)人都懷有無(wú)比激動(dòng)的心情在迎接這一刻。

　　日子總是要過(guò)去的，就像這七天，曾經(jīng)覺(jué)得漫長(cháng)得像是個(gè)世紀，但現在也不過(guò)來(lái)了嗎?

　　現在想想，已少了許多酸澀，多了很多收獲。

　　這些天的訓練，最切身體會(huì )的是“冰火兩重天”的感覺(jué)。

　　訓練時(shí)，只要你用功，無(wú)私的太陽(yáng)會(huì )把你的身體的一邊烘得上升了幾度，溫暖到流下你珍貴的汗水。這時(shí)，如果有一陣微風(fēng)吹來(lái)，背陰那一面便冰涼冰涼的，朝陽(yáng)那一面還是暖暖的。此乃冰火之初體驗。至于踢正步，一步一動(dòng)時(shí)被教官加秒的感覺(jué)和那短短幾十秒的原地休息時(shí)的感覺(jué)，那是更徹底的“冰火兩重天”了。

　　但，別忘了，閱兵式上的颯爽英姿，休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，甚至大家身上都有的汗味，所有這些，一經(jīng)想起，都是一種溫暖的感覺(jué)。

　　軍訓是苦，但只有苦，只有苦中取樂(lè )，只有體驗冰火，才能磨練意志，讓你不怕今后的任何困難。不經(jīng)歷考驗，哪能知道人生的美好滋味呢?

　　生活中快樂(lè )很重要，但讓人成長(cháng)的，卻往往是失敗和挫折。于是軍訓讓我們有了兩種彼此矛盾的期待：既期待著(zhù)一個(gè)輕松的軍訓帶給我們生活中的快樂(lè )，又希望軍訓讓我們在煉獄般的痛苦中體味成長(cháng)的過(guò)程。幸運的是，我們既擁有了前者，有教官細心的照顧，同學(xué)間真誠的幫助;也擁有了后者，有烈日下的苦訓，有嚴格的生活紀律。我們收獲的，是一種別樣的感受——痛并快樂(lè )著(zhù)。

　　因為教官的嚴格要求，我們才有了今天的成績(jì)。在此，讓我們向所有教官致敬。

　　因為有了學(xué)校的支持于配合，軍訓才得以畫(huà)上完滿(mǎn)的句號。所以，讓我們向所有老師說(shuō)聲“謝謝”。

　　希望多年以后，咀嚼這段難忘的歲月，仍有余香在口!

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