97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

優(yōu)秀教師節發(fā)言稿

時(shí)間:2024-09-04 06:15:34 稿件 我要投稿

優(yōu)秀教師節發(fā)言稿

  教師是一個(gè)讓人年輕的職業(yè),教師更是一個(gè)讓人心靈得凈化的職業(yè),教師還是一個(gè)不斷接授挑戰的職業(yè),當我們接過(guò)“老師”的教鞭,我們也就把承諾和誓言,義務(wù)和責任,橫在了我們堅實(shí)的雙肩。

優(yōu)秀教師節發(fā)言稿

  優(yōu)秀教師節發(fā)言稿篇一:

  9月10日,本是一個(gè)普通的日子,但因為世上有了學(xué)為人師、行為世范、可親可敬的教師,而變得神圣而偉大!一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們的老師!

  過(guò)去的一年,我們有太多值得驕傲的成績(jì):校園環(huán)境整潔靚麗,學(xué)生行為文明規范,教學(xué)質(zhì)量穩中有升,年輕教師茁壯成長(cháng),骨干教師碩果累累,學(xué)校社會(huì )美譽(yù)度提高,學(xué)校先后被甘州區教育局授予“學(xué)校文化建設示范!睒s譽(yù)稱(chēng)號、被梁家墩鎮黨委政府授予“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號,這一切的一切,全得益于全體教師的辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻,在這里我對各位老師表示衷心的感謝!

  今天是我們自己的節日,全校教師歡聚一堂,借此機會(huì ),我謹代表學(xué)校黨支部、校委會(huì ),向為學(xué)校的默默耕耘、無(wú)私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節日快樂(lè )!

  下面讓我為大家隆重的介紹我校的老師:張曉芳老師,小學(xué)高級教師,學(xué)校教導主任,鎮級骨干教師,在全市、全區優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一、二等獎;多次被評為優(yōu)秀教師、教育科研先進(jìn)個(gè)人、“兩基”迎國檢先進(jìn)個(gè)人;許占華老師,小學(xué)高級教師,四年級班主任,鎮級

  骨干教師,在歷次全鎮優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一、二等獎,多次被評為優(yōu)秀教師、模范班主任;吳建玲老師,小學(xué)高級教師,多次被評為優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;蘇渡泉老師,小學(xué)高級教師,五年級班主任,先后幾次被評為感動(dòng)校園“十佳”教師;李建國老師,小學(xué)高級教師,三年級班主任,多次被評為優(yōu)秀教師、感動(dòng)校園“十佳”教師;張明生老師,小學(xué)高級教師,學(xué)?倓(wù)主任,先后被評為優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師,多篇文章在《信息簡(jiǎn)報》、《張掖教研》上發(fā)表;陳明霞老師,小學(xué)高級教師,二年級班主任,多次被評為優(yōu)秀教師,所帶成績(jì)名列全鎮前茅;雷麗霞老師,小學(xué)高級教師,一年級班主任,多次被評為優(yōu)秀教師、模范班主任、感動(dòng)校園“十佳”教師,所帶學(xué)科成績(jì)名列前茅;

  正是因為有了在坐各位無(wú)私的奉獻、無(wú)悔的付出,才有了我們清涼寺小學(xué)的不斷發(fā)展。在過(guò)去幾年的工作中,總有些人和事讓人感動(dòng):有的老師高燒未退,拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺;有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習慣,憂(yōu)心重重、費盡心思;當同學(xué)夜深沉睡時(shí),有多少老師在燈影下以書(shū)為伴;當同學(xué)取得點(diǎn)滴成績(jì)和進(jìn)步時(shí),許多時(shí)候老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。教師是平凡的,備課、上課,日復一日中老師的鬢角已經(jīng)浸染白霜;教師是平凡的,表?yè)P、批評,苦口婆心時(shí)老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的,陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長(cháng),培育學(xué)生成功乃至卓越,這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個(gè)日子里,老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動(dòng),我們更為自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!

  老師們,成績(jì)已成為過(guò)去,新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,我們將在新的時(shí)期里面對新的挑戰。我們要視不發(fā)展為倒退,向新的目標沖刺。當前,學(xué)校也面臨著(zhù)不少?lài)谰目简,將?huì )有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔次,僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的,最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號召全校教師嚴格要求自己,像熱愛(ài)自己的家庭一樣熱愛(ài)學(xué)校,像關(guān)愛(ài)自己的孩子那樣關(guān)愛(ài)學(xué)生。以?shī)^發(fā)向上的.精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去,我們的教師還要自覺(jué)加強師德修養,既要有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度,又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界,要顧大局、識大體,以學(xué)校利益為重,以學(xué)校發(fā)展為重,萬(wàn)眾一心,合力劃槳,讓我們清涼寺小學(xué)這艘大船劈風(fēng)斬浪、揚帆遠航!

  辛勤園丁,是送給教師的贊語(yǔ)。

  春風(fēng)化雨,是獻給老師的頌歌。

  教師是一份榮譽(yù),教師是一份責任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著(zhù)社會(huì )的重托,家長(cháng)的期望。

  各位老師,回顧過(guò)去,碩果累累;展望未來(lái),任重道遠、信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團結一致,人人爭為學(xué)校作一份貢獻,學(xué)校明天一定會(huì )更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為清涼寺小學(xué)美好的明天共同拼搏奮斗!我們要以更高的熱情、更扎實(shí)的作風(fēng),精誠團結、博學(xué)善導,努力辦人民滿(mǎn)意

  的教育。為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩,為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力

  最后,祝各位老師節日愉快!

  優(yōu)秀教師節發(fā)言稿篇二:

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  金秋九月,清風(fēng)送爽,丹桂飄香。在豐收的季節里,我們歡聚一堂,共慶第三十個(gè)教師節。在這喜慶的時(shí)刻,我謹代表全體教師向在座的位領(lǐng)導表示衷心的感謝;向和我朝夕相處的同事們,致以節日的祝福,向刻苦勤奮的莘莘學(xué)子道一聲“同學(xué)們好!”

  教書(shū)育人,為人師表是我們教師的神圣職責和光榮使命。長(cháng)期以來(lái),我們廣大教師認真貫徹黨的`教育方針,已實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)為己任,默默耕耘、無(wú)私奉獻,用愛(ài)心、知識、智慧點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈,為國家培養了一批有一批優(yōu)秀人才,人們把我們譽(yù)為紅燭,春蠶,“人類(lèi)靈魂的工程師”,但我們深知,這些耀眼的光環(huán)下,是人民對優(yōu)質(zhì)教育的期盼,是對廣大教師的信任,因此,我們無(wú)怨無(wú)悔,披星戴月、早出晚歸!紅燭淚干,只為黑夜的守望;春蠶絲盡,只為春天的耕耘!我們?yōu)閷W(xué)生的進(jìn)步欣喜若狂,為學(xué)生的退步焦慮嘆 息,

  為學(xué)生的將來(lái)苦口婆心,為社會(huì )的指責黯然傷神,我們笑過(guò),哭過(guò)、痛過(guò)、苦過(guò),但卻絲毫沒(méi)有改變教書(shū)育人、回報社會(huì )的赤子之心。

  身為教師,我們承擔教書(shū)育人使命的同時(shí),也要與時(shí)俱進(jìn),新時(shí)期國家賦予我們新的使命和要求,那就是帶頭踐行體現我中華民族精神的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。它承載著(zhù)中華民族和國家的精神追求,體現著(zhù)社會(huì )評判是非曲直的價(jià)值標準,它傳承著(zhù)中國優(yōu)秀傳統文化的基因,寄托著(zhù)近代以來(lái)中國人民上下求索,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦確立的立項和信念,也承載著(zhù)我們每個(gè)人實(shí)現人生價(jià)值的美好愿望。那么作為文化和知識的傳承和傳播者,我們更要義無(wú)反顧地去弘揚,去踐行。

  “國,無(wú)德不興,人,無(wú)德不立,師之德乃教之魂”,因此,作為人民教師,要時(shí)刻銘記教書(shū)育人的使命,甘當鋪路石,以高尚的人格魅力引導學(xué)生心靈,以精湛的學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門(mén)。

  學(xué)校在發(fā)展,學(xué)生在成長(cháng),我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿(mǎn)的熱情投入到今后的工作中去,在不斷反思中尋找自身的不足;不斷學(xué)習,開(kāi)拓進(jìn)取。用把工作做得更加出色的實(shí)際行動(dòng),回報黨和國家對教師的殷切期望。過(guò)去的成績(jì),帶給我們的將是更新的思考,更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,力爭取得新的成功;讓我們?yōu)槲逯懈篮玫拿魈於餐Π?

  最后,再次祝老師們節日快樂(lè )!身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,快樂(lè )成長(cháng)!

  謝謝大家!

  優(yōu)秀教師節發(fā)言稿篇三:

  在今秋這收獲的季節里,我們迎來(lái)了自己的節日——第xx個(gè)教師節,我榮幸地被評為市中區優(yōu)秀教師,感謝領(lǐng)導和老師們對我的鼓勵。當杜校長(cháng)安排我教師節會(huì )上發(fā)言時(shí),我當時(shí)欣然答應了,但是,當我準備發(fā)言稿時(shí),我又猶豫了,那是因為我的工作太平凡,我所做的大家都做到了,甚至比我做的還好。與各位領(lǐng)導相比,我的敬業(yè)精神還不夠強;漫長(cháng)的暑假,值班老師總會(huì )看到幾位校長(cháng)和張主任的身影,他們?yōu)榱藢W(xué)校的建設和發(fā)展,忘記了節假日,為了學(xué)校這個(gè)大家庭,丟棄了自己的小家庭,才有了我們今天這優(yōu)美的育人環(huán)境;與各位班主任相比,我的工作沒(méi)有你們做的細致周到,特別是低年級的班主任就像孩子的“全職保姆”,經(jīng)常是剛到辦公時(shí)喝口水想歇一歇,就有學(xué)生來(lái)報告情況;與常年帶病堅持上班的老姐姐相比,我的病痛比他們少;與離家遠的教師比,我方便得多;與帶孩子上班的年輕的“爸爸媽媽們”比,我比他們的困難少……是他們身上體現了我們建設路小學(xué)教師團隊的團結奮進(jìn)和銳意進(jìn)取精神,他們才應該是當之無(wú)愧的先進(jìn)!我所取得的點(diǎn)滴成績(jì)是微不足道的,今天我之所以有勇氣在這里,那是因為我愿意和大家交流近幾年來(lái)教育教學(xué)工作中的收獲、失敗和感悟。

  加強政治學(xué)習,提高個(gè)人修養。作為一名教師,只有不斷學(xué)習才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能做一名合格的人民教師。平時(shí)工作中,嚴格按師德八條要求自己。向抗震救災中英雄的教師群體學(xué)習,增強工作的使命感和責任感。200×年市中區教育局開(kāi)展了“塑陽(yáng)光心態(tài),做幸福教師”活動(dòng),我及時(shí)調整心態(tài),以滿(mǎn)腔的熱情投入到工作中去,不遲到、不早退,出滿(mǎn)勤,干滿(mǎn)點(diǎn),甚至有時(shí)把工作帶回家里做,也要圓滿(mǎn)地完成學(xué)校交給的各項任務(wù),爭取“做好在職的每一天”。

  躬耕不輟園丁路,以人為本育花朵。百年大計,教育為本,在競爭日益激烈的今天,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線(xiàn)。作為一名富有經(jīng)驗的教師,我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jì)面前停滯不前,而是高標準嚴要求對待自己。從細節做起,在教學(xué)上認真備課、上課,及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導學(xué)生;對學(xué)生嚴而有度,與他們真誠相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認為我是值得信賴(lài)的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長(cháng)者。因為有了愛(ài)和喜歡,同學(xué)們總是喜歡上我的課,所以,我所帶班的學(xué)生在每次考試中均名列前茅,由于教學(xué)成績(jì)突出,我多次實(shí)績(jì)考核優(yōu)秀,連年被評為建設路小學(xué)優(yōu)秀教師,200×和200×年師德考評和年終量化均為優(yōu)秀。同時(shí),我所帶的學(xué)生參加學(xué)校組織的數學(xué)競賽榮獲集體一等獎。

  積極開(kāi)展教科研,改革學(xué)習謀發(fā)展。充分發(fā)揮教研組作用開(kāi)展行之有效的教研活動(dòng)。面對陌生的新教材,我們只有課前多交流備課心得和課后反思,才能使我們的教學(xué)少走彎路。200×年5月我參加了×省的實(shí)驗課題《在小學(xué)學(xué)科教學(xué)中培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的研究》,積極投入到課改實(shí)驗中去;在課程改革的過(guò)程中,面對新教材和新課標,作為學(xué)校一名老教師,我深感自己的知識匱乏。利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報刊,轉變教育觀(guān)念,了解課改的新動(dòng)向。幾年來(lái),我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習課改理論,閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書(shū)籍,使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列,多篇教育教學(xué)論文獲獎。平時(shí),我還喜歡從網(wǎng)絡(luò )上下載教學(xué)名家的錄像課,邊學(xué)習邊反思。

  在反思中前行,在積累中收獲。俗話(huà)說(shuō):好記性,不如爛筆頭。一個(gè)教師如能堅持在教后將自己的教學(xué)得失、教學(xué)機智、教學(xué)偶得和各種學(xué)習所悟,及時(shí)整理并記錄下來(lái),天長(cháng)日久,不僅能防止許多經(jīng)驗和教訓流失,更能在聚沙成塔般的積累中,收獲喜悅。

  在困惑中思變,在挫折中成長(cháng)。我們使用北師版教材的數學(xué)教師都有一個(gè)共同的體會(huì ),那就是:教材知識的`銜接方面有些欠缺,布局有些零亂,每個(gè)課題都像蜻蜓點(diǎn)水似的了結,沒(méi)有做到循序漸進(jìn);書(shū)中的作業(yè)量不足,尤其是計算題少,學(xué)生的計算技能難以提高。所以,我每學(xué)期都給學(xué)生設計“計算天天練(包括口算、筆算與簡(jiǎn)便計算)”,幫助學(xué)生提高計算能力。課改實(shí)驗工作也并不是一帆風(fēng)順的,我們曾上演了一幕“東施效顰”的鬧劇。記得200×年3月,我們去參觀(guān)了市中區××小學(xué)的課堂教學(xué),認為他們的小組合作學(xué)習模式很成功,打破了傳統的教學(xué)模式,轉變了傳統的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng )造性。自從紅旗學(xué)習回來(lái),我們兩個(gè)班帥先拉開(kāi)了桌子,8人一組或10人一群圍在一起,開(kāi)始了小組合作探究。令我們意外的是:小組同學(xué)圍坐在一起,課堂紀律難以控制。由于大部分同學(xué)的眼神不與教師交流,僅憑聽(tīng)覺(jué),一些沒(méi)有良好傾聽(tīng)習慣的學(xué)生很容易走神,精力不集中在學(xué)習上,甚至開(kāi)小差做小動(dòng)作;由于課堂秩序混亂,降低了教師引領(lǐng)的作用,學(xué)困生的收獲甚微,學(xué)生成績(jì)兩極分化。在挫折面前,我們沒(méi)有氣餒,及時(shí)的總結經(jīng)驗,認為沒(méi)有哪一個(gè)經(jīng)驗是“放之四海而皆準”的,小組合作學(xué)習也有它的局限性,現在我們計算教學(xué)學(xué)生還是傳統的坐法,但學(xué)生依然經(jīng)歷嘗試計算——訂正——再板演——再訂正的二次反思過(guò)程的新的教學(xué)模式;而統計教學(xué)和幾何教學(xué)則采取分組實(shí)驗教學(xué)。

  不同的人對教師工作有著(zhù)截然不同的理解。貪圖享受的人說(shuō):教師工作風(fēng)不打頭,雨不打臉,一年有兩個(gè)假期,還有休息日,工資也不低。而責任心強的人卻說(shuō):教師工作的特點(diǎn)是沒(méi)有節假日和星期天。是啊,在假期里我們學(xué)習各種教育理論和教學(xué)方法,那是因為我們面對的是一群活潑好動(dòng)的群體,會(huì )發(fā)生一些突如其來(lái)的狀況。就在前兩天,開(kāi)學(xué)剛一周,我班劉猛就丟了兩本作業(yè),劉猛說(shuō)本子發(fā)到位子上,一會(huì )工夫就不見(jiàn)了,難道本子真的長(cháng)上翅膀飛了,我能夠相信他的話(huà)嗎?到底是班級出現了小偷,還是本人厭學(xué)故意把本子藏起來(lái)……不管走在放學(xué)的路上還是回到家里,我不停的在思考這些問(wèn)題,這些孩子小小腦袋瓜里整天裝著(zhù)什么呀?看來(lái),教學(xué)工作必須從嚴、細、實(shí)、恒抓起。

  教學(xué)工作苦樂(lè )相伴,我深感辛苦并快樂(lè )著(zhù)。我欣慰,因為我付出了,努力了,也收獲了;我收獲了領(lǐng)導的支持,同事的幫助,家長(cháng)的信任和學(xué)生的愛(ài)。在此,我要真誠地感謝學(xué)校領(lǐng)導給我們創(chuàng )造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長(cháng)對我工作的支持;更應該感謝我的學(xué)生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實(shí)現我人生價(jià)值的坐標,我會(huì )把這些當作我人生的財富,化作我工作的動(dòng)力和源泉。

  最后,祝領(lǐng)導和老師們節日愉快,萬(wàn)事如意。

【優(yōu)秀教師節發(fā)言稿】相關(guān)文章:

教師節慶;顒(dòng)方案(優(yōu)秀)10-09

適合教師節祝福老師的詩(shī)句優(yōu)秀11-20

慶祝2018年教師節優(yōu)秀活動(dòng)方案06-30

教師節祝福語(yǔ)[優(yōu)秀12篇]07-06

教師節優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿(精選14篇)09-03

教師節優(yōu)秀致辭(通用20篇)07-13

最新校長(cháng)教師節優(yōu)秀致辭(精選11篇)10-15

慶祝教師節校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿03-19

教師節慶祝表彰大會(huì )簡(jiǎn)報優(yōu)秀7篇09-07

優(yōu)秀教師代表在教師節表彰大會(huì )發(fā)言稿08-03

澄城县| 南阳市| 岳阳市| 慈溪市| 博客| 郴州市| 耿马| 十堰市| 水城县| 奎屯市| 西昌市| 林甸县| 中山市| 蒙自县| 乌海市| 泾阳县| 上栗县| 石门县| 都安| 江口县| 册亨县| 淅川县| 盐源县| 宜宾市| 宣城市| 东至县| 广元市| 福安市| 茂名市| 邢台县| 桐柏县| 泌阳县| 格尔木市| 延吉市| 胶州市| 涟源市| 仲巴县| 和平区| 南开区| 凤阳县| 定结县|