小學(xué)六一晚會(huì )主持稿
在這初夏時(shí)節，我們又迎來(lái)了小朋友們最喜歡日子--“六一”國際兒童節。今天公文站小編為大家整理了小學(xué)六一晚會(huì )主持稿，歡迎閱讀參考。如果想了解更多內容，敬請關(guān)注CN公文站!
小學(xué)六一晚會(huì )主持稿(一)
【開(kāi)場(chǎng)白】
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙:肥沃的原野翻滾著(zhù)金色的麥浪，孕育希望。
在陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏時(shí)節，我們又迎來(lái)了小朋友們最喜歡日子--“六一”國際兒童節。
師:六一的西李門(mén)小學(xué)，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
甲:伴著(zhù)鮮花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
乙:當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。
師:迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節日--六一兒童節!
甲:在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們
合:六一兒童節快樂(lè )!
甲乙:今天、我們相聚一堂，在這里歡慶自己的節日(兒童節)!
師:為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的全體老師和同學(xué)們做了精心準備。
甲:同學(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。
師:我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達。
乙:唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現!
甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙:讓我們盡情--
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞。
乙:在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。
師:今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè )的節日盛宴!西李門(mén)小學(xué)20XX年六一兒童節文藝匯演--
齊:現在開(kāi)始!
甲:草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙:沐浴著(zhù)和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節
【節目串詞】
1.
學(xué)校是教育孩子的課堂，家庭更是教育孩子的陣地，孩子的教育要靠我們全社會(huì )的共同關(guān)注，是這樣嗎?讓我們聽(tīng)一聽(tīng)孩子們怎么說(shuō)?
請欣賞一年級小朋友們表演的舞蹈--《愛(ài)我你就親親我》
2.
童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
請欣賞四年級小朋友們表演的舞蹈--《彩虹的微笑》
3.
春風(fēng)化雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，
放飛童心，飛遍了所有的角落;
無(wú)論你怎樣的夢(mèng)想，
無(wú)論你怎樣的走過(guò)。
都有著(zhù)同樣的渴望，
都有著(zhù)同樣的歡樂(lè )。
我們手拉手呀，迎來(lái)這歡聚時(shí)刻，
我們心連心呀，想說(shuō)的話(huà)兒太多。
童年的伙伴啊，讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)話(huà)
請欣賞由三年級小朋友表演的相聲--《好朋友》
4.
快板那么一打呀，什么也不夸，夸一夸身邊的環(huán)境。我們要如何愛(ài)護它。
請聽(tīng)快板表演《小小劇場(chǎng)》--由三年級小朋友的送上
5.
當我們步履蹣跚，走入學(xué)校的大門(mén)。擔心的父母總是投來(lái)焦慮的目光，盼望。當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆。細心的老師總是投來(lái)專(zhuān)注的目光，期待。放心吧，爸爸、媽媽!放心吧，我的老師，我們是你們的好寶貝。
請欣賞由二年級小朋友表演的舞蹈--《De my baby》!
6.
太陽(yáng)當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點(diǎn)綴多彩生活�？次覀兞昙壍牡耐瑢W(xué)們，匠心獨具用勤勞的雙手，要跳出彩色的夢(mèng)。
請欣賞由六年級同學(xué)們表演的舞蹈--《honey》!
7.
在這個(gè)美麗的季節里，在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的月份里，在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的快樂(lè )日子里。小朋友，在各位老師的嘔心教育下，在家長(cháng)辛勤呵護下，他們如今，已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。已經(jīng)是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習、很愛(ài)講究衛生、很守紀律、很懂事、很孝順、很愛(ài)助人為樂(lè )的好學(xué)生了。個(gè)個(gè)都非常棒。加油吧!努力吧!
下面就請欣賞3年級小朋友表演的精彩節目《學(xué)習雷鋒》
8.
咱們光忙著(zhù)看節目了，人家一年級的小朋友在做什么呢，
六一節到了，一年級的小朋友可高興了，他們要干什么呢?
下面請欣賞一年級小朋友表演的舞蹈《我的身體》。
9.
一年級的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì )成為什么樣的風(fēng)景呢?
請欣賞 趙梓焱等小朋友表演的舞蹈--《小鴨嘎嘎》。
10.
我們的校園就是一個(gè)家，溫馨、和諧，在這里，老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像是一家人。接下來(lái)我們要認識的是怎樣的一家人呢?
請欣賞四年級同學(xué)表演的舞蹈《三只小熊》
11.
今天，我們的歌聲無(wú)比嘹亮
今天，我們的笑臉格外燦爛
因為，今天是我們自己的節日
今天的我們是快樂(lè )的
今天的我們更是幸福的
(在幸福之余，好像遺忘了什么?)
感謝的小品《小保姆》，不僅讓大家開(kāi)懷大笑，還讓我們從中感悟了很多。
12.
歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
接下來(lái)請欣賞由三年級小朋友的表演---舞蹈倫巴
13.
讓我們炫出自己的色彩!讓我們在陽(yáng)光下，盡情飛舞!請欣賞舞蹈
今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!
請欣賞由五年級同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《Roly poly》
14.
下課鈴聲響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂(lè )極了。請欣賞舞蹈《耶耶耶!》
女:跳蕩的音符，輕快地旋律，美好的童年，繽紛的花季，讓浪漫盡展風(fēng)采，讓歡歌盡情高歌，讓腳步顯示活力，讓夢(mèng)想像鮮花一樣綻放!
請欣賞五年級表演的舞蹈-----《Roly poly》。
15.
你們班的節目表演完了嗎，還有什么啊
那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)!
請欣賞五年級侯聰霄同學(xué)表演的魔術(shù)
16.
自信的我們活力四射，張揚的我們秀出個(gè)性，陽(yáng)光的我們快樂(lè )向上，
六月的碧草青青，透著(zhù)蓬勃的生機;
六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。
(六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，)
接下來(lái)讓我們要用熱烈的掌聲，震耳欲聾的吶喊歡迎我校為六一兒童節重磅打造的歌曲串燒
17.
人生四大快事，莫過(guò)于久旱逢甘霖、他鄉遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時(shí)�？�
相聲，是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)，在咱們氣礦也有兩位說(shuō)相聲的
高手，這兩位還能把這安全警示語(yǔ)給相聲了。不信啊，大家瞧瞧，請大家掌聲有請的劉?、焦繼軍表演的相聲《旅行游記》。
相聲，一種民間說(shuō)唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請欣賞來(lái)自五年級的相聲表演---
你知道相聲嗎?
知道啊，相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱，我可喜歡看了。
那下面就讓我們掌聲請出
五年級的同學(xué)劉? 焦繼軍帶來(lái)的表演相聲《旅行游記》
18.
中國傳統的娛樂(lè )節目是多姿多彩的，相聲與小品的表現形式也是多種多樣，娛樂(lè )，就是為了帶給觀(guān)眾歡笑，下面請欣賞三句半《我們的學(xué)�！�，表演者:五年級二班
19.《說(shuō)唱臉譜》
沐浴著(zhù)和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節
這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體孩子們放飛希望的季節
請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈--《 》!
幼兒園是我們校園中最小的孩子了，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(cháng)大了，這不，非要給我們表演節目呢。
請欣賞幼兒園小朋友們表演的節目《 》。
【結束語(yǔ)】
甲:歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
乙:曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶�；顒�(dòng)的各位領(lǐng)導,(2)向辛勤工作的爸爸媽媽和關(guān)心愛(ài)護我們的老師說(shuō)聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會(huì )用更好的成績(jì)來(lái)報答你們!
甲:讓我們用心靈的琴弦
乙:讓我們用五彩的畫(huà)筆
合:去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!
師:祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、童心常在!
甲:各位同學(xué)，
乙:各位觀(guān)眾，
師:西李門(mén)小學(xué)20XX年“六一”兒童節文藝匯演--
合:到此結束!謝謝大家，再見(jiàn)!
小學(xué)六一晚會(huì )主持稿(二)
甲:草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
甲:在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿:全世界的.小伙伴們
合:六一兒童節快樂(lè )!
甲:看，六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們海格學(xué)校的同學(xué)做了精心準備
乙:同學(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
甲:現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙:今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術(shù)修養
甲:在節目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的鄭校長(cháng)講話(huà)!大家掌聲歡迎!
乙:感謝鄭校長(cháng)的熱情鼓勵和真情教誨。
甲:敬愛(ài)的校長(cháng)，尊敬的各位老師，
乙:親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
甲:親愛(ài)的同學(xué)們，下面讓我們隆重宣布:
合:“唱童真、舞童趣，展童年風(fēng)采”，海格學(xué)校20XX年度慶祝六一文藝匯演現在開(kāi)始!
甲: 20XX年的祖國，經(jīng)濟復蘇;20XX年的祖國，國泰民安;20XX年的祖國，繁榮富強。
乙:正因為我們生在這樣的國度里，我們才有現在的幸福生活，讓我們和著(zhù)三(2)班:《洗涮涮》的舞蹈，共同舞動(dòng)起來(lái)，共同恭喜我們偉大的祖國富強起來(lái)!
甲:三(2)班熱情洋溢的舞蹈，真是讓我們心潮澎湃啊!
乙:是啊!他們那一張張充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑臉，確實(shí)讓我們真切的感受到了，能沐浴在祖國母親的懷抱里，大家是那么的幸福!
甲:恩!不過(guò)，我們不能只陶醉在幸福之中，祖國的明天還在我們的肩上，地球媽媽也需要我們的保護，請看三年(1)班為大家帶來(lái)的情景劇《地球我們的家園》。
乙:在這美麗的大自然中，蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。下面請欣賞一年(1)班帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
甲:讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們一年級的小伙伴們!
乙:剛才二年(2)班的同學(xué)，悄悄地告訴我，他們是這個(gè)世界上最快樂(lè )的小主人。
甲:是么?為什么呢?
乙:因為，她們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸福無(wú)比!不信，你看!
甲:請欣賞舞蹈《快樂(lè )寶貝》，表演二年(2)班!
乙:哎，( )，你不覺(jué)得我們的歌舞節目很好看嗎?
甲:是啊，笑聲掌聲不間斷。
乙:大家喊出加油聲，下個(gè)節目更好看，欣賞五年二班舞蹈《加油》。
甲:有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙:有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
甲:有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
乙:有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:當我們面對掌聲的時(shí)候，總有一雙眼睛，洋溢著(zhù)欣慰的微笑。
乙:當我們前路坎坷的時(shí)候，總有一副肩膀，承擔起領(lǐng)航的希望。
甲:當我們想拓步千里的時(shí)候，總有雙手，為我們打理好行囊。
乙:當我們委屈落淚的時(shí)候，總有個(gè)懷抱，為我們默默地溫暖!
甲:那就是我們的親人!
乙:我們永遠的港灣!
甲:請欣賞詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》!
乙:你喜歡憨厚可愛(ài)的小豬嗎?
甲:當然喜歡.
乙:你模仿一下小豬的動(dòng)作。
甲:(模仿)你看我可愛(ài)嗎?
乙:算了吧，還是欣賞四年二班的舞蹈《快樂(lè )小豬》。
甲:(唱《禮貌歌》“春風(fēng)吹陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾胸前飄，小朋友啊咱們從小講禮貌……”)，你知道我唱得是什么歌嗎?
乙:《禮貌歌》，這誰(shuí)不知道呀!
甲:我唱得怎么樣?
乙:一般一般，還是欣賞學(xué)前班表演的兒童英語(yǔ)《禮貌歌》吧。
甲:手語(yǔ)(您好)，你知道我手語(yǔ)的意思嗎?
乙:您好，這誰(shuí)不知道，你看我的手語(yǔ)是什么意思.(謝謝)
甲:簡(jiǎn)單，不是“謝謝”嗎?
乙:我們倆的手語(yǔ)一點(diǎn)也不美，還是欣賞二年一班的手語(yǔ)舞蹈《手牽手》。
甲:隨著(zhù)盛夏的來(lái)臨，我們又要送走我們六年級的同學(xué)們了!
乙:是啊!他們馬上就要升入初中，和我們告別了，不過(guò)今天，他們也為我們精心的準備了節目。
甲:那就請全體同學(xué)伸出你們的雙手，用熱烈的掌聲，歡迎六年級的大同學(xué)為我們帶來(lái)他們精彩的節目:
乙:請看六(1)班歌曲《感恩的心》、六(2)班相聲《洗衣服》、六(1)班詩(shī)朗誦《告別母�！�。
甲:“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒。”通過(guò)六年級同學(xué)們的精彩表演，也讓我們看出了，他們的自信，看出了他們的成功!我相信，走過(guò)了XXX校的六年學(xué)習時(shí)光，一定會(huì )有個(gè)更加光明的未來(lái)在等著(zhù)他們啟程!
乙:讓我們用熱烈的掌聲，為他們的未來(lái)送上我們最衷心的祝愿!
甲:年華如水，流去匆匆;年華如花，五彩紛呈;年華如歌，婉轉悠揚，讓我們永遠記住我們所擁有的美好年華吧!
乙:請欣賞:四(1)班歌伴舞《彩虹的約定》。
甲:不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
乙:無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
甲:新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
乙:新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
甲:托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
乙:走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
甲:胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠;
乙:放眼未來(lái)，祖國的明天，將因為我們燦爛輝煌!
甲:我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
乙:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
合:“我們能做得更好”!
甲:海格學(xué)校慶六一文藝演出
合:到此結束!
甲:謝謝觀(guān)賞!!
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