小學(xué)生關(guān)于運動(dòng)會(huì )的廣播稿
為了勝利而去拼搏，那是運動(dòng)最本質(zhì)的品格，也是人類(lèi)在競爭中的最真實(shí)，自然的情感流露，今天，小編為您帶來(lái)的是小學(xué)生關(guān)于運動(dòng)會(huì )的廣播稿，僅供參考!
小學(xué)生關(guān)于運動(dòng)會(huì )的廣播稿1：
颯颯的秋風(fēng)為你送來(lái)爽朗的氣息。朋友，在你踏上跑道的那一刻，告訴自己--將信心進(jìn)行到底�？磁_上你一雙雙期待的目光替你吧奮斗的鑼鼓敲響。耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無(wú)窮的力量。朋友，在你挑戰自我，挑戰極限的時(shí)候，告訴自己--將信心進(jìn)行到底。無(wú)論成功與否，請微笑著(zhù)跑完全程，只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)，就要大聲告訴自己--將信心進(jìn)行到底。
小學(xué)生關(guān)于運動(dòng)會(huì )的廣播稿2：
溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群�、助威�?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
小學(xué)生關(guān)于運動(dòng)會(huì )的廣播稿3：
許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì )留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的`，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉折，勝利是新的開(kāi)始!
小學(xué)生關(guān)于運動(dòng)會(huì )的廣播稿4：
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后--致運動(dòng)場(chǎng)上暫時(shí)的失敗者真的，人生要是能有一個(gè)草稿，能再謄寫(xiě)一次，那該多好!我們會(huì )絕對認真地敘寫(xiě)自己的人生，也許不一定比別人寫(xiě)得更好，但肯定要比自己第一次寫(xiě)得漂亮�；蛟S，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會(huì )永遠靜如止水。
在生活中，有成功，也會(huì )有失敗。因此，我們要放飛生命，也許遠方很渺茫，也許我們要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷，但我們仍無(wú)怨無(wú)悔。放飛，即使是黃昏，也必然布滿(mǎn)歌唱的流霞，因為我們堅信，不經(jīng)過(guò)戰斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過(guò)劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。陽(yáng)光不會(huì )永遠燦爛，沒(méi)有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來(lái)考驗我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著(zhù)面對生活。
小學(xué)生關(guān)于運動(dòng)會(huì )的廣播稿5：
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“風(fēng)采來(lái)源于精神。”那么運動(dòng)真正的風(fēng)采理應來(lái)源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動(dòng)品質(zhì)。還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強，正是因為有了動(dòng)力，才讓我們的運動(dòng)變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍，巴喬的射門(mén)。
這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類(lèi)挑戰極限的精神。除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動(dòng)著(zhù)我們，那是運動(dòng)最本質(zhì)的品格，也是人類(lèi)在競爭中的最真實(shí)，自然的情感流露。
那是一種團結奮進(jìn)的精神，它讓本來(lái)殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動(dòng)除了成績(jì)外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長(cháng)存于我們運動(dòng)史，深烙在我們思想中。
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