小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿
有些學(xué)校每個(gè)周一都會(huì )在課間休息的時(shí)間播放廣播稿,今天公文小編收集整理了小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿,希望可以幫到您!
篇一:小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿
A:敬愛(ài)的老師
B:親愛(ài)的同學(xué)們
A:伴著(zhù)這熟悉而歡快的開(kāi)播曲,紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播啦!
B:我是播音員( )
A:我是播音員( )
乙:同學(xué)們,本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。
甲:開(kāi)學(xué)至今,已經(jīng)三個(gè)多星期了,老師們欣喜的看到同學(xué)們,能很快進(jìn)入正軌,適應新學(xué)期的校園生活。不少同學(xué)在學(xué)習、生活等方面也取得了明顯的進(jìn)步,但有些同學(xué),離講文明、守禮儀的要求還有一些距離!
乙:為此,少先隊大隊部特地向全體隊員提出以下幾點(diǎn)要求:一、見(jiàn)到老師、客人,要面帶微笑,行禮問(wèn)好。二、保持校園清潔,尊重值日生的勞動(dòng)。三、上下樓梯靠右行,不要你追我趕,注意安全。四、注意食堂用餐的紀律,在食堂吃飯時(shí)保持安靜,不要浪費糧食,用完餐應將餐具輕輕放回指定地點(diǎn)。
甲:美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止!
乙:文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望,在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
甲:文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。自覺(jué)說(shuō)好普通話(huà),禮貌用語(yǔ)常在嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
乙:文明的學(xué)生,一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境,不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃,因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康,他更不會(huì )亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片,而且會(huì )動(dòng)手撿拾垃圾等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
甲:文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木和一切設施,不穿越綠化帶,,不踐踏草坪,不會(huì )亂涂亂畫(huà),更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電而且會(huì )勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報告。
乙:文明的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放整齊,會(huì )自覺(jué)排隊乘車(chē)、就餐,不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習。
甲:文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì )與同學(xué)吵架、搞不團結,他會(huì )懂得感恩,感恩父母長(cháng)輩的養育,感恩老師的教導
乙:文明禮儀無(wú)處不在,體現在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那我們在學(xué)校又該以怎樣的準則來(lái)規范自己的文明禮儀呢?
甲:我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體,堅持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,堅持講普通話(huà),體現出雙語(yǔ)開(kāi)發(fā)區學(xué)生篷勃向上的.風(fēng)采,因為穿著(zhù)、語(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養。 乙:升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌,脫帽行隊禮,不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
甲:課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
乙:活動(dòng)禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。
甲:同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡。
乙:如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解、寬容待人,培養較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
甲:文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗 乙:同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們共同遵守禮儀規范,告別陋習,走向文明,攜手憧憬青春的夢(mèng)想,在成長(cháng)的路上并肩前行!
甲:本期播音到此結束,感謝您的收聽(tīng)。
篇二:小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿
時(shí)間:20XX.5.28
主持人:徐曉玉、吳亦樂(lè )、劉欽雨
主辦:四(2)中隊
主題:《我們的節日(六一兒童節)》
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
甲:六月里陽(yáng)光明媚
乙:六月里花香四溢
甲:六月里歌聲嘹亮
乙:六月里播撒希望
甲:下星期二就是六一兒童節了,在這火熱的季節里,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日——六一國際兒童節。
乙:在此我們也祝福:因地震而流離失所,遠離校園的災區兒童們,能早日重返校園,并祝他們節日快樂(lè )。
甲:有一個(gè)節日在六月,
乙:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋(píng)果;
甲:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,
乙:切開(kāi)它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
甲:有一個(gè)節日在六月,
乙:在我們眼里,它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;
甲:鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯,
乙:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè )。
甲:伴隨著(zhù)歡快的節奏、優(yōu)美的旋律,歡迎大家步入校園快訊。為了加深小學(xué)生對于“世博”的參與意識、拓展知識視野、增加英語(yǔ)應用能力,以實(shí)際行動(dòng)迎接世博參與世博,抒發(fā)太倉小學(xué)生熱愛(ài)家鄉的情懷和爭做世博小主人的自豪感,同時(shí)也為20XX年中國上海世博會(huì )召開(kāi)儲備一批優(yōu)秀的小志愿者。5月23日下午1點(diǎn),經(jīng)過(guò)層層選拔,新區二小四(4)班的時(shí)斯婧同學(xué)參加了由市婦聯(lián)和市教育局聯(lián)合組織“我是世博小主人”英語(yǔ)風(fēng)采大賽。
比賽中,時(shí)斯婧同學(xué)臺風(fēng)自然大方,感情真摯,言語(yǔ)流暢。憑借著(zhù)惟妙惟肖的動(dòng)作,吸引了觀(guān)眾和評委們的眼光。在她生動(dòng)的描述下,充滿(mǎn)著(zhù)對太倉巨大變化的贊美,對太倉的熱愛(ài)之情。
5月24日的陽(yáng)光體育課上,我校三年級的孩子們在體育館進(jìn)行著(zhù)有趣的運動(dòng)——“六人七腿”。雖然活動(dòng)一定的危險性,但事實(shí)證明我們的孩子不僅愛(ài)玩,更懂得如何去玩。有的一齊喊口號,有的則選出一個(gè)小隊長(cháng),有的竟然每邁一步都心有靈犀呢。瞧,他們的步調多么一致,厲害吧!
通過(guò)這一趣味運動(dòng),相信,他們一定體會(huì )運動(dòng)的快樂(lè ),一定會(huì )懂得智慧與團結的重要性
5月26日中午,太倉市新科語(yǔ)文學(xué)科帶頭人潘艷老師,在校內作了一個(gè)題為“激活語(yǔ)言,點(diǎn)燃精彩——如何發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言表達”的講座。她從認識語(yǔ)言的真相、發(fā)展語(yǔ)言的條件、激活語(yǔ)言的途徑和點(diǎn)燃語(yǔ)言的方法四個(gè)方面進(jìn)行闡述,雖然時(shí)間不長(cháng),但老師聽(tīng)得認真,均感受益匪淺。
我們即將迎來(lái)一年一度的“六一兒童節”。“六一”的歌聲,是這樣動(dòng)聽(tīng)。“六一”的舞蹈,是這樣多情。“六一”的故事,是這樣引人。“六一”的集會(huì ),是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會(huì )表達我們心中的快樂(lè )。
甲:馬上就要過(guò)六一了,那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。你知道六一兒童節是怎么來(lái)的.嗎?
甲:當然,這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日,是國際民主婦女聯(lián)合會(huì )于20XX年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì )規定的。在這以前,世界各國也規定了自己的兒童節,舊中國是四月四日。但是,資本主義社會(huì )里,兒童節實(shí)際上是有錢(qián)人子女的節日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣,過(guò)著(zhù)剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當童工、童養媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙:因此,為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利,加強各國兒童的友誼,國際民主婦女聯(lián)合會(huì )于20XX年11月在莫斯科召開(kāi)了執委會(huì ),正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會(huì )決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾于20XX年將兒童節定在每年4月4日。20XX年12月23日中央人民政府政務(wù)院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。20XX年3月30日,教育部發(fā)出通告,規定6月1日為兒童節,廢除舊的“四四”兒童節。
甲:同學(xué)們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,要珍惜!下面請欣賞詩(shī)朗誦《六一的歌》
清晨,我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六一兒童節的清晨
初升朝陽(yáng)的晨暉照徹無(wú)數透明的心空
展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!
鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空
我們向著(zhù)莊嚴的國旗敬禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗
也贏(yíng)得了一個(gè)民族一個(gè)國家應有的主權與尊重
祖國高于一切的信念深深植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬(wàn)里晴空中巡行
我們象小樹(shù)幼苗花朵成長(cháng)在祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里我們汲取著(zhù)知識的營(yíng)養
熱鬧的操場(chǎng)上我們放飛著(zhù)童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò )中我們苦練著(zhù)高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中我們一次次登上了金星水星
六一我們的節日
鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著(zhù)我們幸福的心情
可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個(gè)巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起
我們一起告別貧困告別戰爭告別歧視告別一切罪惡的猙獰
在這個(gè)蔚藍色的星球上
創(chuàng )造出一個(gè)地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六一兒童節的清晨
讓白鴿帶著(zhù)我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來(lái)時(shí)空
乙:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
甲:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。
乙:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
甲:一年一個(gè)音符,一年一級臺階,多么快樂(lè )的童年生活,多么快樂(lè )的“六一”
乙:洋溢著(zhù)幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
甲:在過(guò)十幾天我們六年級的兄弟姐妹們將要離開(kāi)母校,跨入高年級的學(xué)府學(xué)習
乙:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,
甲:出母校我們是鮮艷的花朵,
乙:今天我們相聚在這里,
甲:明天我們共建偉大的祖國。
乙:揮灑手中的畫(huà)筆吧,我們有信心描繪一小燦爛的明天
甲:放飛我們的希望吧,我們堅信——明天更美好!!
乙:今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽(tīng)
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