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雷鋒釘子精神演講稿

時(shí)間:2024-03-28 10:22:30 偲穎 稿件 我要投稿
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雷鋒釘子精神演講稿(精選18篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編整理的身邊的雷鋒600字作文雷鋒釘子精神演講稿(精選19篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雷鋒釘子精神演講稿(精選18篇)

  雷鋒釘子精神演講稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家講的故事名叫“釘子”精神。

  雷鋒,似一滴水,滋潤了一寸土地;雷鋒,似一縷陽(yáng)光,照亮了一片黑暗;雷鋒似一粒糧食,哺育了有用的生命,可雷鋒更似一顆最小的螺絲釘,永遠的堅守崗位。雖然他的一生短暫,但他的精神長(cháng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。下面我要為大家講一個(gè)關(guān)于雷鋒愛(ài)讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、緊學(xué)習、惜時(shí)間的故事吧!

  事情發(fā)生在一個(gè)炎熱的下午,雷鋒在電影院里,電影還沒(méi)有放映,一位小學(xué)生發(fā)現,前排有位解放軍叔叔正在聚精會(huì )神的看書(shū),感到十分不解,心想:電影就要放映了,他怎么還在看書(shū)?小學(xué)生探頭一看,原來(lái)是他們學(xué)校的`校外輔導員雷鋒叔叔。

  “雷鋒叔叔,這么短的時(shí)間,你怎么還在看書(shū)啊?”小學(xué)生不解的問(wèn)雷鋒。雷鋒回答說(shuō):“時(shí)間短嗎?可我已經(jīng)看了三四頁(yè)了。時(shí)間雖短,可能看一頁(yè)算一頁(yè),積少成多嘛!對學(xué)習不抓緊可不好!”

  雷鋒問(wèn)小學(xué)生:“你對學(xué)習抓緊嗎?”小學(xué)生不好意思地撓撓頭說(shuō):“不緊”!皩W(xué)習不抓緊可不好,你們在學(xué)校學(xué)習,可太幸福了,一定要認真學(xué)習呀!”雷鋒提醒道。

  雷鋒是位汽車(chē)兵,他對兩件事從不放松。一件是把好汽車(chē)上的方向盤(pán),一件事學(xué)習毛主席著(zhù)作。他在日記中這樣寫(xiě)道:“人不吃飯不行,打仗沒(méi)有武器不行,開(kāi)汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)不行!

  他還寫(xiě)道“有人說(shuō)他的工作很忙,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習?晌艺J為問(wèn)題并不在于他的工作是否繁忙,而在于你愿不愿意學(xué)習,會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習時(shí)間總是有的,就看你善不善于擠,愿不愿意鉆!

  “一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子是怎樣釘進(jìn)去的呢?就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,由此看來(lái),釘子有兩大長(cháng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習中也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆!

  雷鋒就是用這種”釘子“精神來(lái)艱苦工作,認真學(xué)習的。

  同志們都稱(chēng)贊雷鋒的這種”釘子“精神,在他這種”釘子“精神的帶領(lǐng)下,全連干部戰士無(wú)論運輸任務(wù)多么繁忙,也堅持學(xué)習馬列主義,樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的人生觀(guān)。

  同學(xué)們,讓我們以雷鋒叔叔與為榜樣,做雷鋒式的好少年吧!我們都相信:雷鋒他那流淌著(zhù)無(wú)私奉獻的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn),在新世紀的建設大潮中,我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

  謝謝大家,我的故事講完了!

  雷鋒釘子精神演講稿 2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是學(xué)習雷鋒精神,為社會(huì )獻一份愛(ài)。

  陽(yáng)春三月,除了蕩漾在身邊的春意,也有一個(gè)人,恰似春天一般吹開(kāi)人們的心扉,吹化人與人之間的冰雪,他,就是人民的好戰士——雷鋒。

  有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛(ài)心,永遠的那么真誠善良,記得一個(gè)美國商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類(lèi)應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神,學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。

  西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存!币粋(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神。

  講到這里,也許有的同學(xué)可能要問(wèn):我們現在還小,是個(gè)學(xué)生,我們又能做什么呢?下面我講的場(chǎng)面大家一定不會(huì )陌生吧,公交車(chē)上為老人讓座,同學(xué)生病時(shí)你為他端水,送藥,下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué),在放學(xué)路上,見(jiàn)到小朋友摔倒,你上前扶一把等等。這樣的例子舉不勝舉,我們的身邊有多少雷鋒。

  在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì )到生活中的快樂(lè )的,真正的快樂(lè )只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

  無(wú)論我們現在學(xué)習,還是將來(lái)從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀(guān)是正確的,你的工作就會(huì )有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。雷鋒對世界和他人真誠的愛(ài)心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的'需要。

  同學(xué)們:四十多年前,毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的號召,F在我們要以自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)促進(jìn)團結友愛(ài)、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì )風(fēng)氣,凡事從自己做起,從身邊的小事做起,真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神,讓“學(xué)雷鋒”活動(dòng)滲透在日;顒(dòng)中,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。

  最后我想用一句歌詞來(lái)結束我今天的演講:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  雷鋒釘子精神演講稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  雷鋒的精神,就是一縷陽(yáng)光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(cháng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。一直激勵著(zhù)我們向他學(xué)習。

  有人說(shuō):"雷鋒已經(jīng)永遠離開(kāi)了我們",他真的離開(kāi)了嗎?不,沒(méi)有!雖然他離開(kāi)了,可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著(zhù)我們,一直激勵著(zhù)我們。從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)度過(guò)。

  你聽(tīng),蘭考縣的父老鄉親們呼喚縣長(cháng)的聲音響起來(lái)了,"焦縣長(cháng),你怎么啦?"聲音是那樣關(guān)切,是那樣深情,因為他們的縣長(cháng)為了蘭考縣的人們病倒了,倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。

  他們是誰(shuí)?他們就是黨的好干部焦裕祿、孔繁森?伤麄冇质"雷鋒"是時(shí)代前進(jìn)中的"雷鋒",你能說(shuō),雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎?

  老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們;工人農民們用自己的汗水描繪著(zhù)祖國的'藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著(zhù)人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來(lái)了健康、美好……

  在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻,雷鋒雖然逝去多年,但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了,他的精神在學(xué)習中體驗出來(lái)了,在生活中體驗出來(lái)了,在任何一個(gè)崗位中都體驗出來(lái)了。你又能說(shuō),雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎?

  雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時(shí),"雷鋒們"挺身而出;當人民群眾遇到困難時(shí),"雷鋒們"傾力相助;當個(gè)人利益與人民利益不能統一時(shí),"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切,甚至生命。你還能說(shuō),雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎?

  不,沒(méi)有!也永遠不會(huì )!雷鋒他那流淌著(zhù)無(wú)私奉獻的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn),在新世紀的建設大潮中,我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

  雷鋒釘子精神演講稿 4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我今天演講的題目是讓雷鋒精神代代相傳。

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨",在很小的時(shí)候,老師就教我們唱這首歌了,哪時(shí)候還小,不理解到歌詞的含義,F在我忠于明白了,雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱,他永遠活動(dòng)在我們中國人的心中!

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……”

  每一次想起雷鋒叔叔,就想起這一段話(huà),因為這段話(huà)是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話(huà),雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的這段話(huà)卻一直印在我的心中。

  雷鋒叔叔非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子,節儉的精神還要有。因為我們雖然沒(méi)有為家里掙錢(qián)的`義務(wù),但有節約的義務(wù)。不亂花零錢(qián);不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會(huì )。

  雷鋒叔叔還特別喜歡助人為樂(lè )。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè )的方式。我認為作為一名三年級小學(xué)生,助人為樂(lè )的前提是自己的事情自己做,想想看,一個(gè)人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書(shū)包、洗襪子等這些小事,另外,同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候,教師節送上的溫馨祝福,家長(cháng)生日時(shí)獻出的美好祝愿等等,我認為這都是我成長(cháng)路上助人為樂(lè )精神的具體體現。

  作為一名少先隊隊員,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習!澳憧鞓(lè ),所以我快樂(lè )”應該成為我們每個(gè)人的想法,因為幫助他人是快樂(lè )的,它帶給你滿(mǎn)足與自豪。哪怕不留名,你也會(huì )得到雙份的快樂(lè ),這種快樂(lè )是他人無(wú)法體會(huì )的到的。學(xué)習雷鋒我們還應該從平時(shí)生活的每一件小事做起,讓三月的陽(yáng)光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  雷鋒釘子精神演講稿 5

同學(xué)們:

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當我們唱起這熟悉的旋律時(shí),雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的感人事跡就浮現在我們的眼前;那些“我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的鏗鏘話(huà)語(yǔ)就回響在我們的耳邊。

  他不顧自己身體的不適,幫在建的小學(xué)大樓推車(chē)運磚;他“偷”著(zhù)為戰友的親人寄錢(qián),并為災區人民寄上自己幾年來(lái)的全部存款;他“出差一千里,好事做了一火車(chē)”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中,正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人,感動(dòng)了社會(huì )!他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿,雷鋒精神成為了人類(lèi)共有的精神財富。

  可是不知從何時(shí)起,在一些人中間流傳著(zhù)“雷鋒叔叔沒(méi)戶(hù)口,三月來(lái)了四月走”的口號。仿佛雷鋒精神變成了一種形式,只是在每年的三月份喊喊口號、做做宣傳而已。有的人甚至認為學(xué)雷鋒是傻子、會(huì )吃虧。面對質(zhì)疑,面對嘲笑,面對批判,我們要作出響亮的回答:我們的時(shí)代需要雷鋒精神!我們的民族需要雷鋒精神!

  而這些年來(lái),社會(huì )上乃至在我們周?chē)灿楷F出了一大批雷鋒式的人物,他們用自己的熱情和奉獻踐行著(zhù)雷鋒精神,他們用自己的行動(dòng)甚至生命向我們再次昭示:雷鋒精神永遠在我們身邊!

  大家知道在北京奧運會(huì )中的志愿者們,來(lái)自不同的地方、不同的崗位。但他們都秉持著(zhù)“我參與、我奉獻、我快樂(lè )”的精神,為了中華民族的奧運夢(mèng)想,不求回報的付出辛勞的汗水,服務(wù)每一個(gè)需要幫助的人。這正是雷鋒為人民服務(wù)精神的最好體現!

  就在我們生活的這座城市,也有許許多多的“活雷鋒”。在北正街小學(xué)門(mén)口執勤的交警沈國初,幾十年如一日,對學(xué)生關(guān)愛(ài)有加,對行人關(guān)懷備至,被稱(chēng)為師生心中的“紅綠燈”,斑馬線(xiàn)上的`“孺子!。還有救死扶傷的醫生,辛勤執教的老師,為汶川地震災區捐款的普通老百姓……。其實(shí),在我們身邊的每一個(gè)角落都有雷鋒的身影。公交車(chē)上的讓座換來(lái)的感激的微笑,撿起路邊垃圾時(shí)發(fā)現環(huán)境的美好,幫助弱勢群體時(shí)心中油然而生的滿(mǎn)足……“雷鋒們”所得到的回報或許很小很小,但這種“不為利己,專(zhuān)門(mén)利人”的精神卻給我們無(wú)限的啟示。

  再想想最近的這些,我們學(xué)校的全體師生不都是積極參與“一瓶水,一份情”支援西南災區特別行動(dòng)了嗎?還有我們班的潘錦楓同學(xué)因下樓不慎,導致雙腳骨折,班上的同學(xué)得知后,看在眼里,急在心里,紛紛伸出援助之手,從學(xué)習、生活等方面給予她力所能及的幫助,這難道不都是雷鋒精神的體現嗎?

  同學(xué)們,讓我們學(xué)習雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,傳承雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻。因為只有這樣,我們的國家才能進(jìn)步,我們的社會(huì )才會(huì )美好,我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光!

  雷鋒釘子精神演講稿 6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是雷鋒精神伴我行。

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,每當我們聽(tīng)到這首歌時(shí),誰(shuí)都會(huì )想起一個(gè)熟悉的名字——雷鋒。

  雷鋒叔叔雖然離我們遠去了,可他的精神,卻感召著(zhù)一代又一代的人,他將永遠活在我們心中。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人在努力實(shí)踐著(zhù)自己的.人生價(jià)值,傳承著(zhù)雷鋒叔叔助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的精神。

  你看我們的老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少本作業(yè),不知輔導過(guò)多少個(gè)學(xué)生,不知流過(guò)多少汗,不知著(zhù)過(guò)多少急!在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人,做一個(gè)高尚的人;在他們的教導下,有多少人走上了成功的道路。他們正如一支支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;他們正如辛勤的園丁,細心地呵護著(zhù)我們這些嬌嫩的花朵,使我們茁壯成長(cháng);他們正如撐船的舵手,迎著(zhù)風(fēng)雨載過(guò)了一批又一批出色的才子。你們說(shuō),我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎?

  再看解放軍叔叔,他們守衛著(zhù)祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長(cháng)城?拐鹁葹,他們是排頭兵;抗洪搶險,他們是排頭兵;舍己救人,他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們毫無(wú)怨言;與親人聚少離多,他們毫無(wú)怨言……他們真正做到了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!痹2013年的4月20日雅安地震后,解放軍叔叔在余震不斷、交通斷絕的惡劣情況下,堅韌前行,無(wú)法通車(chē),就艱難步行,這都擋不住他們前進(jìn)的步伐。為的是盡快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命!想到這些,解放軍叔叔那高大無(wú)比的形象,在我心中又高大了許多,許多……解放軍叔叔不也正是雷鋒的傳人嗎?

  雖然我們現在還小,不能做驚天動(dòng)地的大事,也沒(méi)有崇高而偉大的事業(yè),但我們可以做好身邊的每一件小事:我們可以幫助小同學(xué)提起沉甸甸的書(shū)包,可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室,可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘,可以彎腰為他人撿起一本書(shū);可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……對于我們而言,勤奮好學(xué)是雷鋒,珍惜時(shí)間是雷鋒,遵守紀律是雷鋒,團結友愛(ài)是雷鋒,熱愛(ài)勞動(dòng)是雷鋒,愛(ài)護環(huán)境是雷鋒,懂得感恩更是雷鋒。只要用我們的愛(ài)心、真誠和善良去幫助別人、關(guān)心別人,我們同樣是雷鋒叔叔的傳人,你們說(shuō),對嗎?

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從身邊做起,以一名優(yōu)秀少先隊員的標準來(lái)要求自己,向雷鋒叔叔學(xué)習,以自己的實(shí)際行動(dòng),爭做新時(shí)代的活“雷鋒”吧!

  雷鋒釘子精神演講稿 7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐。

  有的人說(shuō):雷鋒沒(méi)戶(hù)口,三月里來(lái)四月里走。但我要說(shuō)雷鋒沒(méi)有走,他永遠和我們在一起。

  雷鋒,他是一位對自己“小氣”,卻對別人大方的人;他是一位沒(méi)有高大身材,卻受世人仰慕的人;他是一個(gè)只活了二十幾個(gè)春秋,卻用短暫生命留下永恒精神、激勵這我們奮勇前進(jìn)的人。

  雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理,成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學(xué)習雷鋒的“釘子”精神,擰在哪里都要閃閃發(fā)光。學(xué)習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿(mǎn)足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習。學(xué)習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的'作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學(xué)習雷鋒“一心為公”的精神。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們要把自己的前途和祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起,為中華之崛起而讀書(shū)。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學(xué)習雷鋒“團結一致”的精神。在衛生大掃除時(shí)分工合作、齊心協(xié)力;在開(kāi)會(huì )集合時(shí)互相提醒,努力做到快、齊、靜;在平時(shí)學(xué)習時(shí)中以?xún)?yōu)帶差、共同進(jìn)步,讓我們盡情享受集體大家庭溫暖,感受集體大家庭的快樂(lè )。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學(xué)習雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神?吹叫⊥瑢W(xué)抬水吃力,請伸出你的援助之手;看到擁擠的公交車(chē)上有站著(zhù)的老人,請主動(dòng)讓出你的座位;看到教室里破舊的桌椅,請認真把它修補好?慢慢地你會(huì )發(fā)現幫助別人快樂(lè )自己!

  弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐我們心間!

  謝謝大家!

  雷鋒釘子精神演講稿 8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是一年級四班的小姝,我演講的題目是學(xué)習雷鋒好榜樣。

  同學(xué)們,你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通;離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕,因為叔叔有一張年輕的面容,他的'微笑永遠留在千萬(wàn)人的心中,22歲是他永遠的年齡。他的日記,人們越讀越起勁;他的故事,人們越聽(tīng)越動(dòng)情!

  同學(xué)們,哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

  雷鋒叔叔他助人為樂(lè ),毫不利已。

  有一次,雷鋒因肚子疼到團部衛生連開(kāi)了點(diǎn)藥回來(lái),見(jiàn)路邊的大樓正在施工,便推起一輛小車(chē)幫著(zhù)運磚,一干就是好幾個(gè)小時(shí)。這就是雷鋒。

  在一次出差換車(chē)時(shí),雷鋒發(fā)現一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女的火車(chē)票和錢(qián)丟了,他就用自己的津貼費給大嫂買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票。人們因此留傳著(zhù)這樣一句話(huà):"雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。"這就是雷鋒。

  他"偷"著(zhù)為戰友的親人寄錢(qián),為災區人民寄上幾年來(lái)的全部存款。有人說(shuō)他是"傻子",雷鋒卻說(shuō)他甘愿做革命的"傻子"。這就是雷鋒。

  雷鋒大公無(wú)私,樂(lè )于奉獻的事還真是太多了。

  雷鋒釘子精神演講稿 9

同學(xué)們:

  大家好!

  "如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠的堅守崗位?"

  雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這一顆螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(cháng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉大。

  在部隊里,他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的`小事做起,全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年,他只有22歲。

  有人說(shuō):"雷鋒已經(jīng)永遠離開(kāi)了我們",他真的離開(kāi)了嗎?不,沒(méi)有!雖然他離開(kāi)了,可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著(zhù)我們,激勵著(zhù)我們……

  去年吳菊萍阿姨舍身接小孩;有成千上萬(wàn)的普通老百姓搶救動(dòng)車(chē)事故受傷者,這些感人肺腑的事跡不正是雷鋒精神的體現嗎?作為中學(xué)生的我們,不僅要好好學(xué)習雷鋒精神,更要付出實(shí)際行動(dòng)。

  作為嘉外的一名學(xué)子,在學(xué)校里就要愛(ài)護學(xué)校的設施,保護學(xué)校的環(huán)境:在班級里要熱愛(ài)班集體榮譽(yù)。對同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。在美麗的校園里,看見(jiàn)垃圾,彎彎腰撿起來(lái),是對學(xué)校的尊重,也為自己撿起了一份美德。一個(gè)國家,一個(gè)民族,不能沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格;一個(gè)學(xué)校、一個(gè)集體,不能缺少積極向上的精神狀態(tài)。

  雷鋒釘子精神演講稿 10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是:社會(huì )呼喚雷鋒精神。

  "如果你是一縷陽(yáng)光,是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆螺絲釘,是否堅守自己的崗位?"

  雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這顆螺絲釘,雖然他一生短暫,但精神永存!

  有人說(shuō):“現在都二十一世紀了,人人都在為自己著(zhù)想,誰(shuí)還會(huì )想去幫助別人呢?”那么,在二十一世紀的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒?雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?

  當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑,卻沒(méi)有人扶你;當你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢出聲;當你需要幫助,卻沒(méi)有人愿意幫你,

  在座的你,會(huì )是什么心情呢?想必萬(wàn)分難受?删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了熱情的雙手,去扶你,去幫你,你是喝令他走,還是說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢?答案是很明顯的。

  雷鋒的名字對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)時(shí),可是在新世紀的今天,我們的'社會(huì )不是更迫切地需要雷鋒精神嗎?戴紅領(lǐng)巾的孩子在尋找雷鋒,擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶在懷念雷鋒。人人都希望社會(huì )風(fēng)氣越來(lái)越好。

  我堅信,雷鋒精神會(huì )在新時(shí)代發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  雷鋒釘子精神演講稿 11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是弘揚雷鋒精神,爭做文明學(xué)生。三月的春風(fēng)送走寒冬,永遠的雷鋒迎來(lái)春天,眾所周知,3月5日是紀念雷鋒的日子!袄卒h”已不僅僅是一個(gè)人的名字,它已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號。xx年前,雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中,用他平凡樸實(shí)的言行,展現了一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;xx年后,我們要繼續傳承和弘揚雷鋒精神,用雷鋒精神照耀、激勵、指引我們的學(xué)習、工作和言行,用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神,讓雷鋒精神繼續發(fā)揚光大、光芒四射。為此,我代表學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“弘揚雷鋒精神,爭做文明學(xué)生”活動(dòng)倡議,倡導大家從現在做起,從自身做起,用實(shí)際行動(dòng),弘揚雷鋒精神,踐行雷鋒精神,樹(shù)立文明新風(fēng),爭做文明學(xué)生。倡議如下:

  一、學(xué)習雷鋒樂(lè )于奉獻的精神。

  在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動(dòng)地干好份內工作。在班級事務(wù)中,不計較個(gè)人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發(fā)一份光。

  二、學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )的精神。

  在學(xué)習和生活中,對待身邊的同學(xué),要有愛(ài)心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué),要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛(ài)心使者。

  三、學(xué)習雷鋒嚴于律己的'精神。

  要自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度,嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》,要自覺(jué)愛(ài)護公共財物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫(huà),見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養成講衛生的好習慣,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑,見(jiàn)到紙屑贓物彎腰撿起。要積極參加各項活動(dòng),力爭在各類(lèi)比賽中獲得好成績(jì),為班級爭光,為學(xué)校爭光。

  四、弘揚雷鋒勤儉節約的精神。

  厲行勤儉節約,尊重勞動(dòng),文明用餐,節約糧食。愛(ài)護公物,在日常生活中合理消費,同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比。

  五、學(xué)習雷鋒的釘子精神。

  學(xué)習雷鋒精神,像釘子那樣,有擠勁和鉆勁。在日常學(xué)習中,要積極鉆研科學(xué)文化知識,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規范,遇到疑難問(wèn)題能向老師、同學(xué)請教,爭當勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng )新的好學(xué)生。努力掌握科學(xué)文化知識,不斷提高自己的學(xué)習成績(jì)。

  同學(xué)們!紀念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛(ài)心的目光里,不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語(yǔ)、勤儉節約、遵章守紀讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!將雷鋒精神滲透到我們日常生活的一言一行中去,使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺(jué)行為。讓我們用青春和智慧,把文明和進(jìn)步獻給社會(huì );用真誠和友愛(ài),為需要幫助的人送去歡笑和希望。讓雷鋒精神在校園永遠閃光!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  雷鋒釘子精神演講稿 12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是文明雷鋒我來(lái)做!

  我們大家都知道在雷鋒的一生中,他做過(guò)許多好事,也幫過(guò)許多人。他的種種事跡我也略知一二,其中令我印象最深的是:一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的.火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō):大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?雷鋒說(shuō):我叫解放軍,住在中國!這個(gè)故事我一直記到現在,我覺(jué)得每個(gè)人都應該向雷鋒學(xué)習!

  從雷鋒說(shuō)的:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這句話(huà)中我覺(jué)得雷鋒是一位為人民服務(wù)、熱心公益、樂(lè )于助人、扶貧濟困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻社會(huì )的人!

  其實(shí)在我們身邊也有這樣的人比如說(shuō)老師,他們和蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人!

  我們要多做好事,樂(lè )于助人,這樣我們也變成了小雷鋒,讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  雷鋒釘子精神演講稿 13

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!今天我要演講的題目是助人為快樂(lè )之本。

  一位小女孩去醫院探望哥哥時(shí)捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見(jiàn)了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來(lái),這位病人為了讓幸福散播開(kāi)去,在醫院旁邊開(kāi)了一個(gè)小店,讓經(jīng)過(guò)他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫院里每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )。

  同學(xué)們,你們的學(xué)習、生活快樂(lè )嗎?你們想永久地擁有這份快樂(lè )嗎?告訴你們一個(gè)接近快樂(lè )的秘決吧:伸出你熱情的雙手去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,因為助人是快樂(lè )之本。

  現在是三月,三月是向雷鋒同志學(xué)習的日子,三月是美化我們環(huán)境的日子,三月是善待他人、講求誠信的日子,這一切都是大家再熟悉不過(guò)的,“3月5日”、“3月12日”、“3月15日”這些特殊的日子,時(shí)刻告訴我們要想著(zhù)他人,想著(zhù)去幫助別人,在看到別人快樂(lè )的同時(shí),自己也快樂(lè ),這樣的人生才算活得有意義。

  雷鋒同志生前說(shuō)過(guò)“對待同志要像春天般的溫暖”,我們常聽(tīng)到電視里這樣放“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”是的,我們的世界需要愛(ài);愛(ài),編織了我們這個(gè)繽紛多彩的大千世界。關(guān)愛(ài)他人,助人為樂(lè ),是中華民族的傳統美德,也是社會(huì )主義精神文明的重要內容,更是復興中國夢(mèng)的關(guān)鍵步驟之一。

  處在困境中的人,處在傷心中的'人,擁有一朵花,感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要向他們伸出手,那么,我們就會(huì )為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。

  在我們生活中,我們都希望得到別人的支持和理解。換位思考一下,我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個(gè)大集體中,每個(gè)人都不可能孤立地存在著(zhù),有時(shí)候,我們也需要別人的幫助,而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的,往往就是那些我們曾經(jīng)幫過(guò)的人。

  那么幫助別人,是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢?

  同學(xué)們,不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。有很多事情我們是可以做的——比如,看到正在滴水的水龍頭,隨手將其關(guān)掉,這是關(guān)愛(ài)學(xué)校;看到地面有一片紙屑,我們主動(dòng)彎腰檢起,這是關(guān)愛(ài)環(huán)境;看到同學(xué)不舒服了,去問(wèn)問(wèn)有什么需要幫忙的,看到別人正在學(xué)習或休息,我們保持安靜,這是關(guān)愛(ài)我們的同窗……這些都是一些小事,我們完全可以做到,那么何樂(lè )而不為呢?

  同學(xué)們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把幫助他人作為生活中的一部分,讓它成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關(guān)愛(ài)他人,用自己的誠心去溫暖社會(huì ),用自己的奉獻去美化環(huán)境,誠心誠意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事吧。

  不要忘了,助人為快樂(lè )之本。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  雷鋒釘子精神演講稿 14

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  先告訴你們一個(gè)小秘密!在我準備這次學(xué)雷鋒演講稿時(shí),我的媽媽也在準備單位上學(xué)習雷鋒活動(dòng)的征文,她們這些大人也在學(xué)習雷鋒?

  雷鋒,一個(gè)22歲年輕的生命,雖說(shuō)短暫,卻強有力地告訴我們:人應該怎樣生活?他對工作的熱情,對戰友的友情,對人民的感情,給我們人生的早晨,添過(guò)了一抹溫暖的顏色。

  細數起來(lái),從1963年3月5日至今,向雷鋒同志學(xué)習的熱潮已歷經(jīng)49個(gè)年頭,在這近半個(gè)世紀的學(xué)習活動(dòng)中,社會(huì )上不斷涌現出好像雷鋒叔叔一樣毫不利己專(zhuān)門(mén)利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣,他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。

  此時(shí)此刻的我們,更是責無(wú)旁貸,因為雷鋒手中的槍我們已經(jīng)鄭重地接過(guò),從身邊的每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,你便為班級擦亮了眼睛;幫助一個(gè)有困難的同學(xué),你便為班級點(diǎn)明了心燈;做好每一道習題,你便為班級的榮譽(yù)又添了一筆……

  你看,課堂上充滿(mǎn)朝氣和活力,我們把疑問(wèn)消融在樂(lè )觀(guān)的笑意中;同學(xué)間洋溢親情和愛(ài)心,我們把幫助點(diǎn)綴在彼此的握手中;勞動(dòng)時(shí)揮灑快樂(lè )和辛苦,我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中……

  此時(shí)此刻的我們,更是責無(wú)旁貸,因為學(xué)雷鋒的.火炬在我們手中傳承,雷鋒身體有病仍堅持參加義務(wù)勞動(dòng);他冒著(zhù)大雨步行兩個(gè)多小時(shí)送大嫂回家;把積攢下來(lái)的錢(qián)一次又一次捐獻給災區人民。這些事兒都是一些平凡事,卻在平凡之中見(jiàn)偉大,細微之處見(jiàn)精神。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng),爭當一個(gè)有責任感、有愛(ài)心、有追求的好少年。

  雷鋒,這座豐碑,已經(jīng)鉆刻在我們的心底。讓我們永遠記著(zhù)雷鋒,讓我們一起做一個(gè)時(shí)代的雷鋒!

  謝謝大家!我的演講完畢。

  雷鋒釘子精神演講稿 15

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:雷鋒,你離開(kāi)了我們嗎。

  "如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠的堅守崗位?"

  雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(cháng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。

  有人說(shuō):"雷鋒已經(jīng)永遠離開(kāi)了我們",他真的離開(kāi)了嗎?不,沒(méi)有!雖然他的身體離開(kāi)了,可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著(zhù)我們,激勵著(zhù)我們……

  他,是一名歌者,一名深圳首批“義工”,一位被確診為胃癌的患者,他8年間義演300多場(chǎng)次,義務(wù)服務(wù)時(shí)間加起來(lái)超過(guò)3600多個(gè)小時(shí),他不僅“唱”而且“捐”。作為一名著(zhù)名歌手,他商業(yè)演出頻繁,本應該生活富裕。但他10年來(lái)傾其所有,累計捐款捐物300多萬(wàn)元,資助失學(xué)兒童和殘疾人超過(guò)150人,自己卻一直過(guò)著(zhù)清貧的'生活,甚至不惜向生命借貸。

  你看,河北省衡水市棗強縣有一位普通的農家大媽?zhuān)?0年如一日,像親生女兒一樣照料贍養村里6位孤寡老人;多年來(lái),先后為8名殘疾人安排就業(yè)崗位;出資4萬(wàn)多元改善鄉村教育條件,并資助14名貧困家庭子女步入大中專(zhuān)院校。她還幫助29名與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的困難群眾走出困境,圓了他們的“家庭夢(mèng)”,“求學(xué)夢(mèng)”,“養老夢(mèng)”,“就業(yè)夢(mèng)”.這位大媽身上閃耀的這種敬老孝道、扶貧濟困的中華傳統美德,深深震撼了每一位中國人。

  他們是誰(shuí)?他們就是“感動(dòng)中國”人物叢飛和林秀貞?伤麄冇质"雷鋒"是時(shí)代前進(jìn)中的"雷鋒",你能說(shuō),雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎?

  老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們;工人農民們用自己的汗水描繪著(zhù)祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著(zhù)人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來(lái)了健康、美好……

  正因為有這些雷鋒一樣的人,我們的社會(huì )才更安定、繁榮,民族才更加團結友愛(ài),朝著(zhù)文明邁進(jìn)的腳步才更穩健,我們的國家也才更強大,未來(lái)也才更加充滿(mǎn)希望與活力。

  現在,你還能說(shuō),雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎?

  雷鋒釘子精神演講稿 16

尊敬的各位老師:

  大家上午好!我是蔡王小學(xué)五年級一班的蔡桂萍,今天我演講的題目是《學(xué)習雷鋒釘子精神,爭做快樂(lè )的讀書(shū)人》。

  雷鋒在自己的日記里,寫(xiě)下了來(lái)一段勉勵自己刻苦學(xué)習的話(huà)。有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習,我認為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習,會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。在汽車(chē)連,戰友們送了一個(gè)雅號給雷鋒,都稱(chēng)他是讀書(shū)迷。這是因為雷鋒熱愛(ài)讀書(shū),只要一有點(diǎn)空閑,他就會(huì )打開(kāi)隨身帶著(zhù)的書(shū)本,專(zhuān)心致志地閱讀起來(lái)。他那個(gè)隨身背著(zhù)的黃色軍用書(shū)包,戰友們也都戲稱(chēng)為小小的流動(dòng)圖書(shū)館。正是憑著(zhù)像釘子那樣的一股子擠和鉆的精神,雷鋒入伍沒(méi)多久,就先后讀完了《毛澤東選集》一至四卷,以及其他大量的通俗哲學(xué)著(zhù)作和文藝小說(shuō)、英雄人物傳記等。其中毛主席的許多著(zhù)名文章,如《紀念白求恩》、《為人民服務(wù)》、等,他不知道讀了多少遍。每讀一篇,他都會(huì )在日記上寫(xiě)下自己的認識和心得體會(huì )。雷鋒的這種善于擠善于鉆的釘子精神不正是我們在學(xué)習上、讀書(shū)上最需要的嗎?

  人生的`快樂(lè )在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書(shū)的海洋,獨享?yè)碛姓麄(gè)世界的樂(lè )趣。擁有了書(shū),就像擁有了良師益友,享受他們的無(wú)窮快樂(lè )。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,去品味書(shū)卷中的清香,讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習吧,學(xué)習這種善于擠善于鉆的釘子精神,爭做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

  雷鋒釘子精神演講稿 17

同學(xué)們:

  陽(yáng)春三月,神州大地草長(cháng)鶯飛,生氣無(wú)限,在這“風(fēng)景獨好”的三月里,涌動(dòng)于大江南北的學(xué)雷鋒為民服務(wù)的活動(dòng)正掀起高潮,織就著(zhù)另一幅社會(huì )生活的漂亮畫(huà)卷。今日,我站在莊重的國旗下演講的題目是學(xué)習雷鋒,發(fā)揚釘子精神。

  雷鋒,一個(gè)一般的名字,卻響徹了祖國大地;雷鋒,一位平凡的人物,他的事跡卻傳遍神州萬(wàn)里。雖然他的一生短暫,但他的精神長(cháng)存,雖然他的一生平凡,但他的抽象偉岸。

  學(xué)習雷鋒精神不只要學(xué)習他全心全意為人民服務(wù)的精神,別人有困難,我們要伸出救濟的手,更重要的是作為葉圣陶試驗學(xué)校的同學(xué),要學(xué)習雷鋒的仔細學(xué)習的釘子精神,更要學(xué)習他對學(xué)問(wèn)、對文化似饑如渴的劇烈愿望。

  雷鋒小時(shí)候家里很窮,家里沒(méi)錢(qián)供他上學(xué),解放后雷鋒參軍到了部隊,成了一名光榮的人民解放軍戰士,在部隊他獲得了讀書(shū)的機會(huì ),有文化的戰士教他識字,雷鋒從今全身心沉醉在學(xué)習中,他身上總背一個(gè)包,里面裝著(zhù)要讀的書(shū),一有機會(huì )就刻苦學(xué)習。雷鋒是個(gè)汽車(chē)兵,只需汽車(chē)一停,他就坐在汽車(chē)的駕駛室里翻開(kāi)隨身攜帶的書(shū)讀了起來(lái),午飯后略微有一點(diǎn)休息時(shí)間他有坐下來(lái)仔細學(xué)習,晚上臨睡時(shí),路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦,仔細學(xué)習的身影,別人問(wèn)他,你哪來(lái)的時(shí)間這樣仔細學(xué)習,他說(shuō),時(shí)間就像木板,表面看看沒(méi)有一個(gè)地窖,但只需用一個(gè)釘子一釘,木板就消失一個(gè)小洞,擅長(cháng)利用時(shí)間的人就要發(fā)揚釘子精神,擅長(cháng)“擠”和“鉆”。

  今日我們每一位同學(xué)的父母為我們讀書(shū)預備了很好的條件,每天晚上燒好吃的,送我們上學(xué),放學(xué)回家父母又為我們同學(xué)學(xué)習營(yíng)造了很好的環(huán)境,好多同學(xué)有自己的書(shū)房,有自己的寫(xiě)字臺,臺上有光明的臺燈。學(xué)校老師也為我們供應了良好的學(xué)習氛圍,組織同學(xué)早讀、午讀,老師還要走進(jìn)課堂關(guān)懷同學(xué)們的學(xué)習;社會(huì )也為我們同學(xué)供應了良好的學(xué)習環(huán)境,漂亮的校內、光明的課堂先不說(shuō),就說(shuō)我們讀的課本,現在都是國家免費供應,每一個(gè)同學(xué)現在處在一個(gè)史無(wú)前例的'學(xué)習的大好時(shí)期。每一位同學(xué)應當向雷鋒叔叔學(xué)習,要擅長(cháng)利用時(shí)間,要發(fā)揚釘子精神,擠時(shí)間,鉆問(wèn)題,提高學(xué)習成果。

  首先上課仔細聽(tīng)講,樂(lè )觀(guān)思維,課堂40分鐘的效率是最最要緊的。老師把細心預備的學(xué)問(wèn)教給我們,每一個(gè)同學(xué)要集中留意力,跟著(zhù)老師的思路完成上課任務(wù)。

  其次要上好早讀、午讀,現在天氣好了,比較溫和了同學(xué)們到學(xué)校的時(shí)間比較早了,來(lái)學(xué)校干什么,第一交回家作業(yè),交了作業(yè)以后就是早讀,班干部要組織好同學(xué)的早讀,要姿態(tài)端正,用心讀書(shū),課堂里要書(shū)聲朗朗。六班級同學(xué)這一點(diǎn)做得很好,他們曉得自己面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力,所以特殊勤奮,個(gè)個(gè)都很努力。

  第三我們要仔細做好語(yǔ)、數、外等每一門(mén)功課的作業(yè),有的同學(xué)很好養成了先完成作業(yè)以后再玩的好習慣,課間第一個(gè)想到的是我還有沒(méi)有作業(yè)沒(méi)完成,語(yǔ)文、英語(yǔ)該背誦的有沒(méi)有還沒(méi)背掉要抓緊時(shí)間背誦。

  同學(xué)們,向雷鋒叔叔學(xué)習,就是要學(xué)習他勤奮學(xué)習的釘子精神,祖國需要我們,家長(cháng)需要我們,讓我們一道為了優(yōu)良的成果,抓緊時(shí)間,用好春天的分分秒秒。讓雷鋒精神將永久激勵著(zhù)我們前進(jìn)。

  雷鋒釘子精神演講稿 18

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同志們:

  你們好!

  綠色的三月微笑著(zhù)向我們走來(lái),在這令人感動(dòng)的季節里,對于離開(kāi)雷鋒時(shí)代已60個(gè)春秋的我們而言,只能從傳頌中認識他,在我的印象中,雷鋒有一張永遠洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉,是一個(gè)樂(lè )于助人,大公無(wú)私,舍己為人的青年,他說(shuō):“一個(gè)人的生命是有限的,可為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,他說(shuō)到了也做到了。我想他那燦爛的笑容就是來(lái)自為人民的快樂(lè ),是一種發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足。

  雷鋒走了,但他的精神體現著(zhù)人中至善的一面,因而他贏(yíng)得了世人的尊重,學(xué)習雷鋒,不是一個(gè)口號,更不是一個(gè)形式,而是一個(gè)個(gè)事例在生活中現,當我們受挫時(shí),身邊的你一個(gè)鼓勵的微笑,讓我們重新鼓起了勇氣,跌倒時(shí),你伸出援助之手拉我們一把,我們明白你一直在支持著(zhù)我們。這些都不是什么驚天動(dòng)地的壯舉,但卻感動(dòng)著(zhù)我們,這或許也是雷鋒精神的一種吧!這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關(guān)愛(ài)。雷鋒的精神是豐富的,也是廣泛的,它不僅屬于我們,也屬于世界,不僅屬于今天,也必定屬于明天,一位名人說(shuō)過(guò):“為人類(lèi)服務(wù),為社會(huì )服務(wù),追求幸福與完美,這是人類(lèi)的共同目標,雷鋒精神就體現了這一點(diǎn),所以精神是屬于人類(lèi)的,是永存的!薄笆聦(shí)上,雷鋒精神以成為半世紀以來(lái)對人的精神和道德影響最深刻的`一種標準”,撫順雷鋒紀念館霍元斌說(shuō):“雷鋒精神深深地打上了時(shí)代的烙印,歷史發(fā)展到今天,那就是熱愛(ài)祖國,為人民服務(wù),敬業(yè)愛(ài)崗,艱苦奮斗和學(xué)習創(chuàng )新。

  雷鋒精神以成為中華民族傳統美德和思想道德的一種體現,而我們也應該有一義務(wù)把這種精神繼續發(fā)揚光大,雷鋒日記中有這么一段話(huà):“你既然活者,你又是否為未來(lái)人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng),使世界變的更美麗,是呀,我們是否在努力付出我們的勞動(dòng),是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動(dòng),其實(shí)就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認認真真做好自己的本職?而絕不是口號式的空調行動(dòng)。

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