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慶三八婦女節演講稿

時(shí)間:2024-09-12 06:59:29 稿件 我要投稿

慶三八婦女節演講稿(通用5篇)

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿,F如今,我們都可能會(huì )用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編精心整理的慶三八婦女節演講稿(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

慶三八婦女節演講稿(通用5篇)

  慶三八婦女節演講稿 篇1

各位領(lǐng)導,各位女性同胞:

  大家好!

  在這萬(wàn)物復蘇的新春時(shí)節,我們迎來(lái)了屬于我們自己的節日—國際三八婦女節,很高興在屬于自己的節日里站在這里歌頌我們新時(shí)代的女性,表達我對教師這份職業(yè)的熱愛(ài)!我們都聽(tīng)過(guò)一首歌《長(cháng)大后我就成了你》,這是在歌唱女性中的佼佼者——女教師!你以奉獻的精神,自信的言語(yǔ),從容的姿態(tài),不懈追求的人生態(tài)度,塑造出新時(shí)代、新女性的新風(fēng)采!

  選擇成為女教師,就選擇了奉獻的人生!吃也清談,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的講臺上,用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生,可以說(shuō):選擇了“三尺講臺”,就意味著(zhù)放棄了時(shí)尚華麗的外衣,但誰(shuí)能說(shuō)我們不美?舉手投足間流露出知性的魅力!選擇了“三尺講臺”,就意味著(zhù)放棄了歌舞升平的娛樂(lè ),但誰(shuí)能說(shuō)我們不快樂(lè )?享受授業(yè)解惑的過(guò)程樂(lè )趣無(wú)窮!選擇了“講臺”,就意味著(zhù)放棄了金錢(qián)名利的沖擊,但誰(shuí)又能說(shuō)我們不富有?桃李滿(mǎn)天下是最大的收獲!

  選擇成為女教師,就選擇了自信的人生!雖然講臺人生是如此的平凡,但我們的脊梁卻支撐著(zhù)祖國的未來(lái);雖然講臺人生是如此的清貧,但我們的雙手卻托舉著(zhù)明天的太陽(yáng)。這里是我的講臺,這里有我的愛(ài)。守候那方“金沙場(chǎng)”,用“三寸長(cháng)的指揮棒”指點(diǎn)人生,我們的戰績(jì)勝過(guò)千軍萬(wàn)馬!守候那方“藍天空”,用“三寸長(cháng)的白絲帶”引導航向,我們的翱翔美過(guò)戰鴿雄鷹!守候那方“黑土地”,用“三寸長(cháng)的白鏵犁”耕耘歲月,我們的碩果賽過(guò)豐收的金秋!

  選擇成為女教師,就選擇了從容的人生!儲存下知識的海洋,面對學(xué)生渴望的眼神,我們在講臺上揮灑自如;儲存下博愛(ài)的心懷,面對學(xué)生無(wú)助的'眼神,我們在生活中無(wú)微不至;儲存下開(kāi)闊的眼界,面對學(xué)生迷茫的眼神,我們在前程上指點(diǎn)方向!我們不是春蠶,我們的絲永遠圍繞在學(xué)生身邊;我們不是蠟燭,我們的光一直指引著(zhù)學(xué)生前進(jìn)的路程!我們是教師,所以必定將自己的生命開(kāi)采得最充分,我們是教師,所以一定讓自己的人生活得最從容!

  選擇成為女教師,就選擇了追求的人生!課堂上放飛的是希望,守巢的是自己,黑板上寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利。知識的海洋無(wú)邊無(wú)涯,教師就是那海綿,吸收的豐富,釋放才能夠精彩!講課的技巧高深莫測,教師就是那舵手,操作的熟練,駕駛才能夠穩!解答的方法千變萬(wàn)化,教師就是那指針,定位的準確,鉆研才能夠奏效!我不斷的追求,因為我的事業(yè)是教育。自古至今都奉行的真理:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!

  女教師的人生是奉獻的人生,是自信的人生,是從容的人生,是追求的人生。奉獻與追求展現了新時(shí)代的主旋律,自信與從容展示了女性的新風(fēng)采。那首《長(cháng)大后我就成了你》傳唱許久:小時(shí)候我以為你很神秘讓所有的難題成了樂(lè )趣小時(shí)候我以為你很有力你總喜歡把我們高高舉起長(cháng)大后我就成了你!才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹落下的是淚滴長(cháng)大后我就成了你才知道那個(gè)講臺舉起的是別人奉獻的是自己長(cháng)大后我就成了——一名新時(shí)代的女教師,一名展現新風(fēng)采的新女性!

  慶三八婦女節演講稿 篇2

  不論是從社會(huì )學(xué)、倫理學(xué)、人才學(xué),還是從中外歷史的角度來(lái)分析、探源,母親對一個(gè)人,尤其在人的孩童期所產(chǎn)生的影響是巨大的,在其成長(cháng)的過(guò)程當中都起了決定性作用。常說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,其實(shí)母親是這個(gè)階梯的第一臺階,童年決定一生,母親作為人生第一任老師,對孩子所產(chǎn)生的影響還不僅停留在童年,還包括少年、青年,乃至中年。

  先說(shuō)童年階段,由于母親這種特殊的血緣關(guān)系和生理本能,就是母愛(ài),使得母親對孩子有一種天然的責任感,不論是為了讓孩子今后能夠獨立生存,還是讓孩子將來(lái)能夠生存得更好,或者是讓孩子今后免受他人的傷害,或者是讓孩子能夠迅速適應社會(huì ),或者讓孩子能夠有所作為,母親都要自發(fā)地從不同的程度,在不同的方面對孩子施加影響。先說(shuō)那種沒(méi)有文化或者文化很低的母親,即最普通的母親,盡管她們不能給孩子一種文化上的影響,但是母親的品格對孩子的影響,和那些有文化的、有地位的母親是完全一樣的,因為這是出于一種本能,而這種本能表現為雙向的。第一,出于血緣關(guān)系,母親要把生存和生活的本領(lǐng)傳給孩子,而孩子也是一種本能,不自覺(jué)地開(kāi)始學(xué)母親。當他有一種感知,甚至還沒(méi)有完整記憶力的時(shí)候,母親已經(jīng)把許多東西灌輸給了他。為了讓孩子長(cháng)大能夠有出息,那些一般的勞動(dòng)婦女或文化層次較低的,由于受自身命運的影響,擔心自己孩子的`將來(lái),在教孩子基本生存能力的同時(shí),也把自私、自我、圓滑、懦弱等非常消極的東西傳給了孩子,最普遍的現象就是兩歲半到三歲的孩子上幼兒園時(shí),母親通常會(huì )告訴孩子,為了不餓著(zhù),第一碗盛少點(diǎn)、吃快些,第二碗盛多點(diǎn)、吃慢些,這就已經(jīng)開(kāi)始對孩子的品格產(chǎn)生重大的影響。隨著(zhù)孩子進(jìn)入由童年、少年,母親的言談舉止,母親對父親的態(tài)度,對公婆的態(tài)度,對親屬的態(tài)度,對鄰居的態(tài)度,包括對素不相識人的態(tài)度,包括對電視劇里情節的態(tài)度,無(wú)處不對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,F在城里獨生子女現象已成一種普遍,絕大多數母親會(huì )嬌慣孩子,在農村,絕大多數母親會(huì )普遍偏袒男孩,在被嬌慣偏袒的過(guò)程中,孩子就已經(jīng)學(xué)壞,就已經(jīng)成了弱者,已經(jīng)失去了健康成長(cháng)的最基本環(huán)境和條件。在童年、少年階段,孩子跟母親相處的時(shí)間最長(cháng),母親給孩子的影響遠遠超過(guò)學(xué)校,超過(guò)其他任何人和任何環(huán)境。

  所以說(shuō)這個(gè)社會(huì )人口的質(zhì)量,這個(gè)民族整個(gè)種群的質(zhì)量,首先是由女性來(lái)決定的,因為絕大多數女性都要做母親。如果一個(gè)民族的女性不能自覺(jué)認識到自身的責任,不能擺正自己的關(guān)系,不能扮演好自己的角色,那么將誤了一個(gè)民族的未來(lái)。因為一個(gè)母親將誤一個(gè)孩子或幾個(gè)孩子,誤一個(gè)家族,而一群母親就將誤可一個(gè)民族、一個(gè)國家,由此,當一個(gè)家庭、一個(gè)國家被誤的時(shí)候,那么作為母親的幸福自然也就消失了,不論是從自身的幸福,還是從自己孩子的幸福,做母親的首先應該自律,擔負起責任。在中國當前社會(huì ),這是一個(gè)普遍被忽視的問(wèn)題。過(guò)去曾說(shuō)男人成功的背后是有一個(gè)優(yōu)秀的女性,常被人理解為妻子賢惠,這是誤讀,一個(gè)人如果要等遇到優(yōu)秀妻子才開(kāi)始有作為的,已經(jīng)來(lái)不及了,因為沒(méi)有優(yōu)秀的母親,自己就不可能優(yōu)秀。當然也遇不到優(yōu)秀的妻子。這個(gè)優(yōu)秀的女性應該是母親,而母親應該盡自己的職守。

  慶三八婦女節演講稿 篇3

尊敬的各位老師、姐妹們:

  今天,我們在這里舉行隆重的升旗儀式,慶祝三八婦女節,在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導向全校百名女教師致以節日的問(wèn)候。

  實(shí)驗小學(xué)歷史悠久,光輝燦爛。在實(shí)小建校百年的歷史里,我校女教師戰斗在學(xué)校教育教學(xué)、教研和管理最重要的崗位,把自己全部的心血都奉獻給了偉大的事業(yè),在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,無(wú)私奉獻,為學(xué)校發(fā)展作出了巨大的貢獻。

  作為母親、女兒和妻子,你們把勤儉和愛(ài)心奉獻給了家人;作為教師,你們把智慧和熱情貢獻給了學(xué)校;你們舍小家,顧大家,起早貪黑,任勞任怨,把全部愛(ài)心都獻給了學(xué)生;你們忙教學(xué)、忙管理,經(jīng)常忘記接孩子;父母病了,顧不上去照顧,而自己班的學(xué)生病了,卻比自己的孩子病了還著(zhù)急,送醫院,墊藥費,吁寒問(wèn)暖,無(wú)微不至。你們用自己勤奮的工作和突出的成績(jì)證明了自己的人生價(jià)值,贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的承認和廣泛贊譽(yù)。

  同學(xué)們,在我們身邊除了孜孜不倦為我們授業(yè)解惑的.老師,還有許多令人尊敬的女性,比如含辛茹苦把我們養大的母親,是她們給了我們愛(ài),是她們使我們擁有了知識。

  母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),老師的愛(ài)也是世界上最無(wú)私的愛(ài)。在成長(cháng)的路上,同學(xué)們接受了太多的關(guān)愛(ài),作為孩子,我們應當如何去關(guān)愛(ài)自己的媽媽以及老師呢?三八婦女節到來(lái)之際,讓我們每個(gè)少先隊員行動(dòng)起來(lái),為母親、為老師做一件事,打一個(gè)電話(huà),送一張賀卡,寫(xiě)一封信,深情的說(shuō)一聲老師,我愛(ài)您,媽媽?zhuān)覑?ài)您。

  在此,我希望同學(xué)們用真情、用行動(dòng)來(lái)回報母親,回報老師。同學(xué)們,讓感恩從我們心底開(kāi)始,從一言一行開(kāi)始,形成一種感恩的氛圍,養成一種感恩的習慣,做一個(gè)常懷感恩之心的少先隊員。

  最后,我祝愿天下所有的女性:節日快樂(lè )!永遠幸福、健康、美麗!

  慶三八婦女節演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位女同胞:

  大家好!

  當又一個(gè)“三八婦女節”來(lái)臨之際,女人,你的樣子又一次浮現在我的眼前。我總是在不經(jīng)意間,看到你的樣子?墒怯腥藛(wèn)我你是什么樣子?我卻張口結舌不能描述你在電視的每一個(gè)頻道里,你一會(huì )兒是寬袍大袖、三寸金蓮的深閨怨婦,扶著(zhù)羅帳哭泣,演繹著(zhù)風(fēng)花雪月的故事;一會(huì )兒你又是頭戴高冠、身披錦衣的后妃,甚至顛倒乾坤,指點(diǎn)江山,做著(zhù)一個(gè)讓人贊也讓人罵的女皇帝;在《樂(lè )府詩(shī)集》里,你是一個(gè)從戰場(chǎng)歸來(lái)的巾幗英雄,正脫去染滿(mǎn)征塵的戰袍,轉瞬變?yōu)橐粋(gè)“對鏡帖花黃”的小女子;在瓊瑤的小說(shuō)里,你又是一個(gè)把愛(ài)情視同生命的倔強的家伙,任憑多少高人名士對你的品位不屑一顧,但你的執著(zhù)卻賺來(lái)滿(mǎn)把少男少女的眼淚;在都市的街頭,你長(cháng)發(fā)飄飄,一回眸的風(fēng)情萬(wàn)種,伴著(zhù)細細的高跟鞋成為遠去的一道風(fēng)景;在農田的土埂上,你赤腳從田中上來(lái),顧不得喘口氣、喝口水,急忙又抱起餓得直哭的嬰兒……

  你的樣子是如此地千變萬(wàn)化,叫我如何描述你?人們都知道你的名字:“女人”,是的,你叫女人,不論在歷史的畫(huà)卷上還是在現實(shí)的畫(huà)面中,你的樣子隨處可見(jiàn),可我知道你的名字還不僅僅是“女人”這兩個(gè)字那么簡(jiǎn)單。

  你還是一個(gè)母親。母親這個(gè)名字意味著(zhù)什么?那么愛(ài)美的你要做母親了,毅然剪去長(cháng)長(cháng)的'秀發(fā),為了寶寶開(kāi)始拚命的加強營(yíng)養,驕傲地吃進(jìn)許多過(guò)去為保持體形而遠離的食品,拒絕心愛(ài)的口紅,脫掉高跟鞋,這——是你;下班一進(jìn)家門(mén),督促孩子做作業(yè),為他調劑營(yíng)養飲食,漸漸成為稱(chēng)職的護士、家庭教師、營(yíng)養師,這——是你;孫子、孫女又開(kāi)始輪番進(jìn)住,為了兒女們安心工作,重新開(kāi)始與告別了幾十年的尿布、奶瓶打交道,這——還是你。古往今來(lái),多少文人墨客歌頌母親,但是母親這一本書(shū)卻并非每個(gè)兒女都能夠讀懂,書(shū)的每一頁(yè)都記錄著(zhù)母愛(ài)的親切、溫暖、深沉、堅強、無(wú)私和偉大。

  你還有個(gè)名字叫“妻子”。古時(shí)候你的丈夫叫你“內人”,現在叫你“老婆”或者“愛(ài)人”,從“內人”到“愛(ài)人”,名字變了,女人的社會(huì )角色也變了,但不變的是那一份女人對婚姻、對家庭、對丈夫的執著(zhù)的感情投入。為人妻,大手大腳的姑娘就忽然開(kāi)始精打細算,勤儉持家;為人妻,知道愛(ài)丈夫,首先要愛(ài)他的父母,在娘家的任性換成在公婆面前的體諒與關(guān)心;為人妻,學(xué)會(huì )了寬容大度,讓歲月把紙婚慢慢磨練成金婚……妻子,這是讓你長(cháng)發(fā)盤(pán)起的名字,是你心頭永遠的稱(chēng)謂。

  時(shí)代的確不同了,你還有個(gè)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)兒剽悍的名字:“半邊天”,你本以為家庭、丈夫、兒女就是你的整個(gè)天空,可現在時(shí)代要求你要替社會(huì )再撐起半個(gè)天空,你累嗎?你說(shuō)累,但你卻很樂(lè )意,你不但做了,而且做的很好,沒(méi)有人再小看你了。女人,你的名字叫弱者嗎?你的樣子看起來(lái)是嬌弱的,社會(huì )變革的大潮中首先付出代價(jià)的也是你,家庭與就業(yè)的雙重壓力下,你也哭過(guò),“女人是水做的”,這話(huà)說(shuō)得真對,可是你不是弱者,不論是再就業(yè)市場(chǎng)上四處求職的你,還是在市場(chǎng)中搏殺的你,都不是弱者,你擦干眼淚,昂起頭,笑對一切,男人們都佩服你。我真想為你大聲喝彩,你的樣子真帥!

  冰心說(shuō):女人是為愛(ài)而活著(zhù)的。是的,女人一生追求愛(ài),希望得到別人的愛(ài),總也不夠,總也不嫌多。但女人明白:要得到愛(ài),首先要付出愛(ài)。對社會(huì ),對國家,對丈夫,對兒女,女人從不吝惜自己的投入,正因為你從未象今天這樣自立、自強、自信、自尊,從未辜負你的名字賦予你的光榮,所以,你的樣子從未象今天這樣美麗動(dòng)人!

  在慶祝我們自己的日子里,聽(tīng)到那首動(dòng)人的歌:“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛(ài)吃的那三鮮餡她有人給你包,你委屈的淚水有人給你擦……你身在他鄉住有人在牽掛,你回到家里邊有人給你沏熱花……這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人就是娘”我已是熱淚盈眶!

  慶三八婦女節演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導、老師:

  你們好

  今天,我非常榮幸地站在這兒參加這個(gè)演講比賽。對于剛剛從大學(xué)校門(mén)踏出的我,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些不適應,半年的教育經(jīng)歷,讓我深深地體驗到:敬業(yè)奉獻是為師之本,愛(ài)心責任是師德之魂。

  一轉眼,我已經(jīng)工作半年多了,在這半年的時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多意想不到的困難,我憑著(zhù)自己的責任心和對工作的熱情,更有經(jīng)驗豐富的教師的指導,所以即使碰到各種困難我也會(huì )想辦法克服。正如我們大學(xué)時(shí)的教育學(xué)老師說(shuō)的一樣:“教師的參天大樹(shù)是長(cháng)成的。"在新東小學(xué)這樣一個(gè)溫暖適宜的生長(cháng)環(huán)境,我正由一顆小樹(shù)苗快速成長(cháng)。

  真的當了教師以后才知道教師的工作不好做,但既然選擇了這種職業(yè),就要努力,不能辜負領(lǐng)導和家長(cháng)的期望。如果你是一絲春雨,就要滋潤更多的小草;如果你是一片樹(shù)葉,就要遮擋更多的綠蔭;如果你是一縷陽(yáng)光,就要溫暖更多的心靈。這就是教育者的胸懷。在我們的身邊,這樣的教育工作者又何嘗少呢?他們承受著(zhù)社會(huì )的壓力,肩負著(zhù)家長(cháng)的'厚望,承載著(zhù)孩子們的期盼,有的帶著(zhù)一身病痛,裝著(zhù)藥,卻執著(zhù)地站在講臺上;有的將孩子的作業(yè)帶回家,帶上老花鏡,一本一本的細細地批改。他們無(wú)怨無(wú)悔,用自己的青春和生命來(lái)捍衛職業(yè)的圣潔,用行動(dòng)來(lái)詮釋師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里,呈現給家長(cháng)、孩子們的,永遠是陽(yáng)光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!“教育無(wú)小節,節節是楷!。教育學(xué)生是個(gè)艱巨的靈魂和性格塑造工程,就讓我們在這半畝方田里勤耕力作,用自己豐富的知識,風(fēng)趣的談吐來(lái)征服學(xué)生的心。用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德,真誠的師愛(ài)塑造學(xué)生的靈魂,真正負起“三錢(qián)粉筆,萬(wàn)鈞重擔”的為師之責,讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒吧!

  捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。作為教育工作者,從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我們倍感自豪。沒(méi)有鮮花,我們卻擁有滿(mǎn)園的桃李芬芳;沒(méi)有掌聲,我們卻贏(yíng)得尊重與贊賞;沒(méi)有金錢(qián),我們卻擁有孩子們心靈的陽(yáng)光!我們播灑著(zhù)期盼,收獲著(zhù)成功的喜悅;我們播灑著(zhù)清貧,收獲著(zhù)社會(huì )的富強!既然選擇了教育,就要無(wú)怨無(wú)悔。因為,我們是光榮的教育工作者!耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們宣誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我們依舊永守心中這盞希望之燈,傾心教育熱熱土,同鑄不朽之師魂!我自豪,我是教師;我驕傲,我是人民的教師!謝謝大家!

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