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幼兒園小班家長(cháng)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-11-26 02:22:07 稿件 我要投稿

幼兒園小班家長(cháng)發(fā)言稿(通用15篇)

  相信大多數的教師,尤其是班主任老師,對學(xué)生和學(xué)校的情況是了如指掌的。那么,以下是小編為您帶來(lái)的幼兒園小班家長(cháng)發(fā)言稿,僅供參考哦,具體情況還看實(shí)際。

幼兒園小班家長(cháng)發(fā)言稿(通用15篇)

  幼兒園小班家長(cháng)發(fā)言稿 篇1

各位家長(cháng):

  您們好!

  首先感謝你們能如約而至地前來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),我代表小二班的全體老師對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!我們今天召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì ),主要目的是:

  1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標,和孩子在園的生活、學(xué)習情況。

  2、希望家長(cháng)進(jìn)一步配合老師,加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系。

  會(huì )議流程:

  一、介紹班級老師、幼兒的情況,以及衛生消毒工作。

  我是鄧老師,是小二班的主班老師,另兩位老師是吳老師和陳老師,陳老師主要負責幼兒的保育工作和消毒工作,我們的消毒措施主要有紫外線(xiàn)燈消毒、84消毒、陽(yáng)光曝曬、消毒柜,每周一、三、五進(jìn)行室內紫外線(xiàn)燈的空氣消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。

  目前我們班共有32名幼兒,其中男生18名,女生14名,08年出生的有23個(gè),09年出生的有9個(gè)。

  二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標和教育理念。

  本期小班主要以養成教育為重點(diǎn),主要是培養幼兒養成良好的生活和學(xué)習習慣,比如:講禮貌、講衛生、自己喂飯、飯后能自覺(jué)擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽(tīng)、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標是:

  1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng);

  2、知道自己的名字,聽(tīng)到呼喚會(huì )應答,能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達自己的要求;

  3、在成人的幫助和指導下學(xué)會(huì )自己進(jìn)餐,盥洗、入睡,能根據自己的需要入廁、喝水;

  4、充分活動(dòng)身體,走爬跑動(dòng)作協(xié)調,在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;

  5、樂(lè )意開(kāi)口說(shuō)話(huà),能聽(tīng)懂普通話(huà),喜歡聽(tīng)熟悉的故事和兒歌;

  6、能覺(jué)察生活中物品的大小,多少,顏色,形狀的`明顯不同,能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人;

  7、喜歡擺弄玩具,材料,會(huì )跟著(zhù)老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。

  小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程,它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì )這五大領(lǐng)域(和安全) ,同時(shí)我們開(kāi)設了體育、智力、表演、角色及音樂(lè )游戲等活動(dòng),具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。

  三、介紹幼兒在園的表現情況。

  孩子已在幼兒園渡過(guò)了3個(gè)星期的集體生活了,在我們三位老師的關(guān)心和照顧下,孩子們的進(jìn)步很大,現在大部份幼兒情緒穩定,能開(kāi)心入園,愉快回家,但還有少數幼兒情緒還不太穩定,當有人經(jīng)過(guò),或來(lái)人接小朋友回家時(shí),會(huì )哭臉,念叨回家,還需繼續加強安心工作。幼兒已認識了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數幼兒還需要老師的提醒,幼兒對所開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵,在活動(dòng)中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現象,還需進(jìn)一步加強活動(dòng)中的常規培養,我班幼兒的進(jìn)餐習慣較好,大多數幼兒都能自己喂飯,吃完后能主動(dòng)要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動(dòng)中常發(fā)現有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因為孩子在入園的兩個(gè)月內,往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的。

  我認為有4種原因造成:(1)、不會(huì )交往,想引起同伴的注意,但方法不對;(2)、自我控制能力較差;(3)、生理因素的影響;(4)、家庭教育的因素。當出現了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長(cháng)們能理解和原諒。

  附:另外,有些家長(cháng)提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢(mèng)不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長(cháng)佯裝不必為此擔心,應該多鼓勵他,關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。

  幼兒入園后,容易感冒,這其實(shí)有三種原因:首先,對于2-3歲左右的孩子來(lái)說(shuō),入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,最初會(huì )感覺(jué)不習慣,離開(kāi)了媽媽和家人,孩子內心變得不安。這種緊張和壓力會(huì )造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。

  其次,幼兒園的人群密度相對家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,傳染的機會(huì )大大增加。第三,秋季天氣多變,有些父母擔心孩子感冒,就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼兒園游戲多,活動(dòng)量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗濕了就容易受寒著(zhù)涼,導致感冒。

  四、需要家長(cháng)配合的事情:

  1、不要偷偷來(lái)看孩子,影響孩子的情緒;

  2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無(wú)意中傷人;、

  3、按時(shí)接送孩子早7:30后入園,下午5:30離園,如果讓別人代接請打電話(huà)通知老師;

  4、如您的電話(huà)號碼有變動(dòng),請及時(shí)告知老師,方便聯(lián)系;

  5、請為幼兒準備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來(lái)幼兒園,以防尿濕;

  6、如您的孩子有過(guò)敏史和疾病請告知老師;

  7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園,以免弄丟;

  8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習穿脫衣服、鞋子。

  9、《家園聯(lián)系本》,我們的家園聯(lián)系本是每?jì)芍馨l(fā)放一次,主要是傳達孩子兩周來(lái)在園所學(xué)的內容和在園表現,希望家長(cháng)能及時(shí)寫(xiě)上反饋意見(jiàn),并于周一帶來(lái),以免影響到老師的下次填寫(xiě)。(除了《家園聯(lián)系本》之外,我們平時(shí)還會(huì )做一些家訪(fǎng)工作,主要是以電訪(fǎng)、面訪(fǎng)和家訪(fǎng)的形式開(kāi)展。)

  五、結束語(yǔ):

  我們今天的家長(cháng)會(huì ),對于很多家長(cháng)們來(lái)說(shuō),意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長(cháng)會(huì ),我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來(lái)努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵,多為他們的成長(cháng)作些準備,因為每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(cháng)。

  幼兒園的教育雖然不是萬(wàn)能的,但是我們一定會(huì )盡全力,呵護每一位孩子,用心地去關(guān)心和照顧他們,請家長(cháng)們放心并給予我們工作上的支持,如果我們有的時(shí)候在X些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴格或者是在X些地方照顧不周,也請您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因為我們的出發(fā)點(diǎn)都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂(lè )地成長(cháng)!

  六、自由交流。

  幼兒園小班家長(cháng)發(fā)言稿 篇2

各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友、親愛(ài)的小朋友們:

  大家上午好!

  今天,我很榮幸地站在這里作為家長(cháng)代表發(fā)言。首先,請允許我代表全體家長(cháng)向哈佛幼兒園所有教職工們說(shuō)一聲:“謝謝!”感謝你們?yōu)槲覀兊膶殞毥】党砷L(cháng)、學(xué)習進(jìn)步所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是你們用責任和智慧裝點(diǎn)著(zhù)孩子們多姿多彩的世界,用愛(ài)心豐富著(zhù)孩子們幼小的童年。

  現在大多數家庭只有一個(gè)孩子,孩子就是家里的太陽(yáng),是父母的寶貝。常說(shuō)不能讓自己的孩子輸在起跑線(xiàn)上,相信很多家長(cháng)和我一樣,在孩子去哪個(gè)幼兒園上學(xué)的問(wèn)題上是經(jīng)過(guò)慎重考慮和考量的,最終,我們都選擇了哈佛幼兒園。把孩子交給各位老師,我們放心、安心,為什么呢?

  因為,哈佛幼兒園的設施配備完善。寬敝明亮的教室,標準的活動(dòng)場(chǎng)地,嚴格的管理制度,高素質(zhì)的教職工隊伍,均讓我們做家長(cháng)的放心、安心。

  管理者和老師們教育理念先進(jìn),教學(xué)方式靈活多樣。我們欣喜的發(fā)現寶貝們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習后,好習慣越來(lái)越多,學(xué)會(huì )了和小朋友們融治相處,學(xué)會(huì )了分享,也越來(lái)越講衛生了,這離不開(kāi)老師的耳濡目染。哈佛幼兒園進(jìn)行雙話(huà)教學(xué),孩子在幼兒園就可以接觸到簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞學(xué)習,為將來(lái)學(xué)英語(yǔ)打下了良好的基礎,F在孩子們的學(xué)習熱情很高,經(jīng)常放學(xué)回來(lái)給我們講新學(xué)到的英語(yǔ)單詞和各種游戲、安全常識及兒歌,看到寶貝們充滿(mǎn)自信的臉,我們做家長(cháng)的開(kāi)心、安心。

  孩子們學(xué)習生活習慣養成效果良好,學(xué)習開(kāi)心快樂(lè )。我認為,孩子在幼兒園,最重要的`就是養成一個(gè)良好的學(xué)習和生活習慣。平時(shí)上課,老師們經(jīng)常教孩子們繪畫(huà)、手工,并把孩子們的作品展示在教室和樓梯走廊的墻面上,更多的作品則讓孩子們帶回家保存。園里重視養成教育,經(jīng)常進(jìn)行21天好習慣打卡活動(dòng),促使孩子們學(xué)會(huì )了自已的事情自己做,回家后還幫助大人做家務(wù),尊敬老人,關(guān)心別人,喜人的進(jìn)步還有很多很多,這讓我們家長(cháng)甚感心慰!園內活動(dòng)豐富多彩,意義深遠,像今天這樣的大型會(huì )演活動(dòng),每年至少會(huì )進(jìn)行一次,還有元旦迎新活動(dòng)等等,既拉近了老師與家長(cháng)的距離,又調動(dòng)了孩子們學(xué)習舞蹈的熱情,也讓家長(cháng)們近距離的走進(jìn)孩子們的幼兒園生活,這對孩子和家長(cháng)都有著(zhù)無(wú)比重要的意義。作為家長(cháng),我們渴望了解孩子們在幼兒園的生活和學(xué)習狀態(tài),今天哈佛幼兒園給我們提供了個(gè)這樣的平臺,讓我們的孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì )與其他小朋友合作,在活動(dòng)中找到快樂(lè ),同時(shí)也因我們家長(cháng)的參與,讓孩子們體驗了別樣的親情,這也是我個(gè)人選擇讓自己的兩個(gè)孩子一直在哈佛幼兒園上學(xué)的一個(gè)重要原因。

  昨天,我們滿(mǎn)懷希望,把寶貝們送到哈佛幼兒園,種下了丑小鴨變白天鵝的美好期望;今天我們欣喜于孩子的成長(cháng),他們一天比一天懂事,就像一棵棵小樹(shù)茁壯成長(cháng);明天,我們相信,孩子們一定能乘風(fēng)破浪,揚帆遠航!

  最后,我代表各位家長(cháng)祝愿哈佛幼兒園六一會(huì )演活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!祝辛勤的園丁們身體健康,祝家長(cháng)朋友們工作順利,祝所有的小朋友們六一兒童節快快樂(lè )樂(lè )、健康成長(cháng)!

  幼兒園小班家長(cháng)發(fā)言稿 篇3

  親愛(ài)的叔叔阿姨們:大家下午好!

  首先,我謹代表一班全體同學(xué),向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,對各位百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝。

  我是一年級一班的班長(cháng)。今天,作為一名學(xué)生代表,很榮幸能和大家交流。去年7月,我和其他同學(xué)一樣,帶著(zhù)興奮和期待走進(jìn)了這個(gè)廣闊的校園。也許是因為想起了小學(xué)那段輕松的時(shí)光,很多同學(xué)并沒(méi)有很快適應中學(xué)生活,投入到緊張的學(xué)習中。我覺(jué)得老師是這里所有學(xué)生和家長(cháng)都想感謝的人,無(wú)論是班主任還是學(xué)科老師。是他們的努力引導我們順利適應了中學(xué)緊張的學(xué)習生活,讓我們有了自己理想的成績(jì)。在此,衷心感謝教給我們知識,解決問(wèn)題的老師們:謝謝!

  在我看來(lái),學(xué)習是一種否定

  斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過(guò)程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者",有了學(xué)習的興趣,就有了學(xué)習的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習要有一個(gè)正確的態(tài)度和認識。學(xué)習是成長(cháng)的一部分,我們在學(xué)習中成長(cháng),同時(shí)也在成長(cháng)中學(xué)習,因此我們不僅要學(xué)習文化知識,更要學(xué)習如何做人,因為人的'道德品行高于一切。有的父母見(jiàn)到孩子考試后,成績(jì)一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責,甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長(cháng)與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學(xué)習主動(dòng)性不強的孩子,家長(cháng)可以適度加強對孩子學(xué)習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切,其實(shí)能力才是最重要的。再次,學(xué)習要有明確的目標。家長(cháng)可以為孩子定一個(gè)目標,但目標要根據我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養,太高不僅不利于目標的實(shí)現,學(xué)習積極性也會(huì )受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進(jìn)的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。

  以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習體會(huì )和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

  下面,請允許我代表全班同學(xué)說(shuō)出我們的心聲:我們即將步入八年級,開(kāi)設的課程將更多,學(xué)習的節奏將更緊張,學(xué)習的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對待學(xué)習的態(tài)度也有所不同。希望家長(cháng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習,能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的成長(cháng),不要為一時(shí)的成績(jì)所左右,更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而驕傲。其實(shí),每一堂課都飽含著(zhù)老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著(zhù)家長(cháng)、老師和個(gè)人的心理。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導,知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利!

  幼兒園小班家長(cháng)發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們:

  大家午時(shí)好!首先,十分感激你們在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們大一班舉行的“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會(huì )。在那里,我謹代表我們班的三位教師向你們表示衷心的感激,并向大家拜個(gè)早年,祝大家新年歡樂(lè ),合家安康!

  xx市實(shí)驗幼兒園作為我市幼教的領(lǐng)頭羊,業(yè)務(wù)上始終引領(lǐng)著(zhù)我市幼教事業(yè)的發(fā)展,保教質(zhì)量和社會(huì )聲譽(yù)有了極大的提高,2017年——2019年連續五年獲得xx市教育先進(jìn)工作單位,先后獲得河南省示范幼兒園、河南省幼兒教育工作先進(jìn)單位等30多項榮譽(yù)。為了讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,實(shí)驗幼兒園于2019年春在喜洋洋小區開(kāi)設了第二教學(xué)部。自從實(shí)驗幼兒園喜洋洋分園開(kāi)辦以來(lái),全體教職工在園長(cháng)成云青和領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,本著(zhù)“讓孩子歡樂(lè )、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意”的辦園宗旨和“堅持全面發(fā)展、倡導個(gè)性發(fā)展、實(shí)現可持續發(fā)展”的辦園理念,圍繞“引領(lǐng)濟源市學(xué)前教育,創(chuàng )辦省一流幼兒園”的辦園目標,狠抓教學(xué)、改善伙食、重視園風(fēng)園貌、注重禮貌禮儀、牢記安全,使幼兒園有了質(zhì)的飛躍。在新的一年里,我們會(huì )倍加努力,把工作做的更好!

  這學(xué)期,孩子們在教師的辛勤培育下,養成了良好的生活、衛生、行為習慣,每一天高興來(lái)園、主動(dòng)問(wèn)好、自我吃飯、睡覺(jué),學(xué)會(huì )了認真上課、學(xué)會(huì )了和小朋友一齊做游戲,學(xué)會(huì )了在教師拖完地時(shí)說(shuō):“教師辛苦啦!”學(xué)會(huì )了盛飯時(shí)說(shuō):“請你給我盛點(diǎn)飯吧”,明白了在教師累時(shí)輕輕的捶背等……

  當然,我們也真誠的感激各位朋友對我們工作的支持與配合,感激在制作玩教具時(shí),朋友們的'主動(dòng);親子游戲時(shí)你們的參與;王雨曦、王浩旭、王浩博三位家長(cháng)的感激信;還有孫同輝、成家樂(lè )、潘夢(mèng)瑤、劉又嘉四位家長(cháng)送的平安果,所有的一切一切我們都記在心里。在此,我們再次感激你們對我們工作的支持與幫忙,也請朋友們對我們的工作做的不太滿(mǎn)意的地方給予諒解。相信在新的一年里,經(jīng)過(guò)我們的共同努力、互相溝通、互相支持、互相理解,我們的孩子必須會(huì )更加茁壯成長(cháng)!

  幼兒園小班家長(cháng)發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位老師,各位家長(cháng),親愛(ài)的小朋友們:

  大家上午好!

  我是大一班,yoyo的媽媽?zhuān)裉煊行夷茉谶@里代表大一班的家長(cháng)發(fā)言,非常高興。還記得,三年前,yoyo在這里報名入園,那時(shí)她是多么幼小生嫩,幼兒園里,對她最有吸引力的那是門(mén)口草地上那架滑滑梯,如今,時(shí)間也像滑梯一樣,一轉眼,當初那個(gè)天真爛漫的小女孩,今天居然也要畢業(yè),成為一名小學(xué)生了,心中真是感慨萬(wàn)千!相信在座的'家長(cháng)們也和我一樣,現在的心情是激動(dòng)、而又高興還有一點(diǎn)的期盼吧。yoyo讀小班的時(shí)候,有一天她回家對我說(shuō),老師像媽媽?zhuān)悬c(diǎn)吃醋的我問(wèn)她,那我是誰(shuí),你也是媽媽?zhuān)蠋熞彩菋寢專(zhuān)矣袃蓚(gè)媽媽。孩子是天真的。但今天,我確實(shí)要對我們孩子的老師說(shuō)一聲,謝謝!謝謝你,三年來(lái),像媽媽一樣對我們孩子付出的一切!正是你媽媽一樣的耐心,無(wú)私和博愛(ài),讓我們的孩子今天會(huì )自己閱讀、會(huì )編故事,會(huì )寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),會(huì )唱歌跳舞,還會(huì )穿衣。她們一步步走在自己的人生臺階上,走得越來(lái)越精彩,越來(lái)越棒。中班的時(shí)候,她捧回來(lái)一個(gè)故事大王的獎狀,從此,她就以故事大王自居,還讓我給她報名哈哈講故事,見(jiàn)人不怕生了,遇事也大膽多了。大班的時(shí)候她回來(lái)會(huì )自己閱讀書(shū)本了,自己洗完臉,還要洗自己的小手帕,一點(diǎn)一滴,許許多多的進(jìn)步,是那么鮮明,那么讓人欣喜。而,現在我們寶貝就要畢業(yè)了,就要和老師,和小朋友分別了,就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際,想說(shuō)幾句知心的話(huà):親愛(ài)的老師,親愛(ài)的阿姨,謝謝你,您們辛苦了!謝謝您們給我們的愛(ài)和關(guān)懷!謝謝您的教育和培養!請相信,在將來(lái)的道路上,我們會(huì )走得越來(lái)越穩、

  越來(lái)越好!

  幼兒園小班家長(cháng)發(fā)言稿 篇6

尊敬的李主任、龍園長(cháng)、敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)朋友們:

  大家好!

  我是大四班xxx小朋友的家長(cháng),非常榮幸能夠在此發(fā)言。

  我的女兒在縣直幼兒園學(xué)習快三年了,這三年中,她在快樂(lè )中健康成長(cháng)。如今她聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )就翩翩起舞,看到墻壁就信手涂鴉,張口就胡謅“登顴雀樓”,她愛(ài)好廣泛、性格活潑,讓人欣慰。在這里我要感謝一直以來(lái)教育她成長(cháng)的幼兒園以及趙老師、錢(qián)老師、孫老師、李老師、周老師、吳老師、鄭老師等等。我的欣慰緣于你們,謝謝你們!

  縣直幼兒園創(chuàng )辦家長(cháng)學(xué)校,我以前孤陋寡聞,是未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,也證明了我這個(gè)家長(cháng)多少有些不稱(chēng)職。但幼兒園和家長(cháng)之間的互動(dòng)溝通這是我知道的,以前經(jīng)常有。進(jìn)校門(mén)能看到學(xué)校的膳食營(yíng)養搭配,進(jìn)課堂能看到孩子的各色作品展示;開(kāi)家長(cháng)會(huì )你知道孩子生活的方方面面,填聯(lián)系冊你了解孩子進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;對面時(shí)老師告訴你孩子吃了多少,睡了多久,電話(huà)里她又通知你孩子哪兒不舒服,什么時(shí)候在調皮;校園操場(chǎng)上能看到孩子嬉戲跑動(dòng)的天真,節日舞臺上能體會(huì )與孩子親情互動(dòng)的快樂(lè )!

  可以說(shuō)幼兒園與家長(cháng)的互動(dòng)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,但作為家長(cháng),我對正確的家庭教育思想、科學(xué)的育人方法、兒童生理、心理發(fā)展的特點(diǎn),家庭營(yíng)養配餐,衛生保健、如何為人父母、表率為先知曉還不夠,做得還不夠,如今學(xué)校從家長(cháng)的角度考慮,開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校,為我們補上這一課,實(shí)在是非常及時(shí)和必要。特別是學(xué)校聘請德高望重的`汪主任、動(dòng)員校外可利用的一切資源,并綜合學(xué)校優(yōu)勢力量,選派業(yè)務(wù)精良、經(jīng)驗豐富、功底深厚的教師兼任家長(cháng)學(xué)校的輔導教師,讓家長(cháng)學(xué)校錦上添花,為我們家長(cháng)與學(xué)校之間搭建了良好的交流平臺,提供了交流的機會(huì ).可以讓我們更全面深刻地認識、了解自己孩子的學(xué)習過(guò)程、心理情感、提高自身育人的水平。在此特別深表感謝!

  由于職業(yè)的關(guān)系,我曾考察過(guò)我縣的幼兒教育,相比之下,縣直幼兒園環(huán)境優(yōu)美、師資力量過(guò)硬,加上我女兒的三年親身實(shí)踐,我可以做一句毫不夸張的廣告:選擇縣直幼兒園是最正確的選擇。

  以前我覺(jué)得我的女兒是最漂亮的、最聰明的,作為家長(cháng)的我是最稱(chēng)職最負責的,相信各位家長(cháng)也和我一樣。但其實(shí)這班上的小朋友個(gè)個(gè)乖巧、家長(cháng)朋友個(gè)個(gè)是模范,我家女兒不比大家的王子公主優(yōu)秀,我這個(gè)家長(cháng)與大家相比更是有許多需要學(xué)習的地方。為了我們家長(cháng)和孩子的共同進(jìn)步,我將以孩子的事為大事,加強學(xué)習,提高自身素質(zhì),做好表率,提高家教水平,建設和諧家庭環(huán)境,并積極參加家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),開(kāi)好每一次家長(cháng)會(huì ),為家長(cháng)信箱多提建議,多出謀劃策,為學(xué)校發(fā)展、為孩子成長(cháng)盡自己最大所能!同時(shí)作為家長(cháng),也希望家長(cháng)學(xué)校能辦實(shí)辦像,與家長(cháng)加強溝通、聯(lián)系和互動(dòng),盡量地向家長(cháng)們傳授教育觀(guān)念、教育方法,切實(shí)發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用。

  縣直幼兒園本著(zhù)“為孩子發(fā)展服務(wù),對孩子一生負責”的理念,千方百計在為辦好幼兒教育而努力,希望我們作家長(cháng)的借家長(cháng)學(xué)校的創(chuàng )辦,切實(shí)行動(dòng)起來(lái),做好我們該做的事,盡到家長(cháng)應盡的責任。為了我們的孩子能更健康更乖巧更聰明更開(kāi)心,一起努力吧!

  謝謝大家!

  幼兒園小班家長(cháng)發(fā)言稿 篇7

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的家長(cháng)們:大家好!

  我是學(xué)生的媽媽。我很高興今天站在這里和你說(shuō)話(huà)。今天我要講的是孩子的安全意識。

  昨天放假,有時(shí)間在家就來(lái)接孩子放學(xué)。在路上,我發(fā)現了幼兒園的各種問(wèn)題。不知道幼兒園有沒(méi)有給孩子上安全教育課。如果還沒(méi)有,我非常建議你安排課程,抽時(shí)間給他們上安全教育課。如果是,那么我有義務(wù)懷疑學(xué)校老師的能力。昨天放學(xué)來(lái)接孩子,回家的路上,遇到一個(gè)十字路口。那些沒(méi)有父母來(lái)接的孩子,粘在紅色的路燈上,一點(diǎn)安全感都沒(méi)有。不管是紅燈還是綠燈,他們都跟著(zhù)大部隊?粗(zhù)別人經(jīng)過(guò),他就跟著(zhù)走,或者看著(zhù)兩邊的車(chē)走著(zhù)不動(dòng)。他們不在乎這時(shí)候還是紅燈,左右轉彎的車(chē)都會(huì )過(guò)去?吹竭@讓我膽戰心驚。要知道他們雖然是大班的學(xué)生,但是個(gè)子還是有點(diǎn)高,所以很容易出現在車(chē)的盲區,F在汽車(chē)開(kāi)得很快,一不小心就會(huì )發(fā)生事故。我該怎么辦?到時(shí)候會(huì )后悔嗎?

  也有一段時(shí)間孩子充滿(mǎn)了同情。當他們在路邊看到流浪貓和流浪狗時(shí),他們總是想去逗逗,摸摸它們,給它們喂點(diǎn)吃的。但是他們沒(méi)有意識到存在很大的安全隱患。這些流浪動(dòng)物大多具有攻擊性,可能攜帶一些病菌。一旦被抓傷咬傷激怒,誰(shuí)來(lái)負責?

  雖然我們家長(cháng)可以教這些安全意識,但是難免有什么意想不到的地方,F在的父母大多忙于工作,有時(shí)間就花時(shí)間教孩子這些東西。不然不會(huì )有那么多孩子,安全意識差到可以說(shuō)幾乎為零。幼兒園雖然安排了校車(chē),但是每學(xué)期都要收費,導致很多家長(cháng)不愿意交錢(qián),覺(jué)得孩子走路沒(méi)問(wèn)題,但是也不遠。家長(cháng)的`放松,幼兒園的疏忽,最后受傷的不是這些孩子。

  看著(zhù)幼兒園的學(xué)生,都是含苞待放的花骨,極其脆弱。一旦發(fā)生意外,不僅會(huì )影響孩子的健康,還會(huì )對他們幼小的心靈造成不可磨滅的傷害,甚至會(huì )影響孩子的生活。"一旦被蛇咬了,他會(huì )害怕十年."可能他會(huì )覺(jué)得我明明想對那些小貓小狗好,但是他們咬我,太可怕了。也許他將來(lái)會(huì )害怕動(dòng)物。

  我說(shuō)這些希望可以引起老師和家長(cháng)的警惕,多關(guān)注孩子的成長(cháng)環(huán)境和身心健康。我們是他們生活的向導,要盡到自己的責任,保護好他們。

  我演講完了,謝謝!

  幼兒園小班家長(cháng)發(fā)言稿 篇8

各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友:

  大家好!歡迎你們參加中一班元旦聯(lián)歡會(huì )。首先,我代表實(shí)驗小學(xué)附屬幼兒園向各位家長(cháng)的到來(lái)表示感激,感激您這一學(xué)期對我們工作給予的支持和幫忙。您的孩子在我們班已有半年時(shí)間了,他們在不斷的學(xué)習、不斷的提高,學(xué)習和掌握了許多新的知識與技能。

  在本學(xué)期,我班進(jìn)行了“傘、我愛(ài)我家、可愛(ài)的地球”等主題活動(dòng)的教學(xué),圍繞著(zhù)這幾個(gè)主題,我們從社會(huì )、健康、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域來(lái)培養幼兒的動(dòng)手操作本事、動(dòng)腦思考本事及語(yǔ)言表達本事等等。另外,在園本特色識字教學(xué)中,幼兒學(xué)會(huì )了100多個(gè)漢字,在珠算學(xué)習中,幼兒掌握了一位五筆同數及不一樣數、兩位五筆同數及不一樣數的基本指法。在舞蹈特色教學(xué)中,我們首先讓幼兒對音樂(lè )、舞蹈產(chǎn)生了極大的'興趣,孩子們初步掌握了幾種簡(jiǎn)單的基本舞步,并學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的幼兒舞蹈,比如說(shuō)一會(huì )兒將要看到的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》就是我們在特色教學(xué)中學(xué)到的。除了這些之外,我們園里還組織了豐富多采的課外活動(dòng)及比賽,在手指操比賽中,我班獲得了一等獎。

  孩子們在不斷的成長(cháng)、不斷的提高,這其中家長(cháng)也有很大的功勞。在我們進(jìn)行各項工作和活動(dòng)的時(shí)候,家長(cháng)們也給予了我們極大的支持,才使我們的工作得以順利的完成,在那里我和李教師對各位家長(cháng)的支持表示誠摯的感激;由于班級幼兒比較多,在教學(xué)和管理中我們可能會(huì )出現一些紕漏,請各位家長(cháng)諒解,并歡迎你們提出寶貴的意見(jiàn)和提議。

  我們這一次召開(kāi)聯(lián)歡會(huì )主要是給孩子一個(gè)展示的機會(huì ),讓孩子度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的節日,同時(shí)也是為我們創(chuàng )造了一個(gè)互相溝通的機會(huì ),期望我們共同為孩子撐起一片蔚藍的天空。

  在新年到來(lái)之際,我和李教師祝全體家長(cháng)朋友新年歡樂(lè )、工作順利,每一天都有一份好心境;祝小朋友新年歡樂(lè )、在新的一年里更健康、更聰明!下頭請各位家長(cháng)欣賞孩子們的表演。

  幼兒園小班家長(cháng)發(fā)言稿 篇9

親愛(ài)的各位老師、各位家長(cháng)、可愛(ài)的孩子們:

  大家好!

  我是班中二班,xx媽媽。首先,請允許我代表所有的家長(cháng)向幼兒園全體老師們表示表示誠摯的謝意!感謝你們在繁忙的教學(xué)活動(dòng)中精心組織了一系列豐富多彩的活動(dòng),讓我們的孩子們在一天天開(kāi)心的玩樂(lè )中增長(cháng)了知識,培養了良好的習慣,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(cháng)所付出的辛勤勞動(dòng)!

  其實(shí)去年,我把孩子送進(jìn)明星幼兒園時(shí),適逢蒿坪鎮中心幼兒園開(kāi)園,朋友和同事都曾建議我,把孩子送到中心幼兒園,說(shuō)那里地方大,設施全,我也猶豫過(guò),但考慮到,女兒調皮好動(dòng),和中心幼兒園50人的大班額相比,我選擇了這里,我想班級人數少,女兒就能得到更好的呵護和教育。事實(shí)證明,我的選擇很正確。

  在這一年里,和所有的家長(cháng)朋友們

  一樣,我欣喜的看到孩子自從進(jìn)入明星幼兒園開(kāi)始,每一天都在變化,每一天都在進(jìn)步,逐步學(xué)會(huì )了團結友愛(ài)、互幫互助;學(xué)會(huì )了知識、學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)別人,擁有了健康快樂(lè )的心態(tài);嘗到了學(xué)習的快樂(lè );每當我想起孩子從剛入園時(shí)的懵懂無(wú)知一天天健康快樂(lè )地成長(cháng)起來(lái),就自然會(huì )想到幼兒園日常豐富多彩的活動(dòng)!岸Y儀小標兵”的熱情有禮,“元旦文藝匯演”時(shí)孩子們的載歌載舞,“親子活動(dòng)”的快樂(lè )……園里一項項活動(dòng)的開(kāi)展增長(cháng)了孩子的見(jiàn)識,鍛煉了孩子的`能力。

  在這一年里,我感受到:明星幼兒園——小小一方天地,包涵著(zhù)一個(gè)博大的世界!孩子在這里,作為家長(cháng),我放心。

  今天我們歡聚在這里舉行運動(dòng)會(huì ),比賽的輸贏(yíng)并不重要,重要的是讓孩子們在活動(dòng)中增強體質(zhì),提高能力,培養合作精神,獲得快樂(lè )體驗。這樣的活動(dòng)既可以鍛煉身體,又拉近了家長(cháng)與孩子之間的距離,還可以培養孩子們的團結協(xié)作精神。將給孩子們快樂(lè )的童年留下美好的回憶。

  再一次真誠地說(shuō)一聲:謝謝你們!感謝學(xué)校全體老師,是你們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了孩子們一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步,是你們的細心呵護帶給孩子們一天又一天的笑臉。你們全新的理念、科學(xué)的方法、敬業(yè)的精神每時(shí)每刻都在感動(dòng)著(zhù)我們。你們對孩子們所付出的愛(ài)心、耐心和關(guān)心,不僅贏(yíng)得了每一位家長(cháng)的敬意,更將永遠銘記在每一個(gè)孩子純真的心中。

  最后,祝所有的老師、家長(cháng)和小朋友們身體健康,萬(wàn)事如意!并祝這次運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功,謝謝!

  幼兒園小班家長(cháng)發(fā)言稿 篇10

尊敬的園長(cháng)、各位老師、家長(cháng)以及可愛(ài)的小朋友們:

  大家上午好!

  我是xx班xxx小朋友的媽媽?zhuān)軜s幸今天能作為家長(cháng)代表在此發(fā)言,也很高興能有這樣的機會(huì ),代表各位家長(cháng)表達對xx幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛(ài)心,感謝你們全心的投入,給孩子帶來(lái)一段豐富多彩的.幼兒園生活,為他們的人生道路構建了一條絢麗的起跑線(xiàn)。謝謝你們!

  我自己也是一名教師,在長(cháng)期的教書(shū)育人工作中,我越來(lái)越多的發(fā)現,為了孩子,我們要多多贊美他的老師!坝H其師方信其道”,孩子覺(jué)得老師好,才愿意跟老師學(xué),才能激發(fā)他學(xué)習的興趣;為了孩子,我們還要多多贊美孩子!昂煤⒆佣际强涑鰜(lái)的”,您的贊美會(huì )讓孩子覺(jué)得他是可愛(ài)的、優(yōu)秀的,將來(lái)他能干出大事情的,現在他才愿意為此付出努力!

  家長(cháng)朋友們,今天我們的孩子將在這個(gè)舞臺上展示他們的風(fēng)采。這臺節目凝聚著(zhù)孩子們的成長(cháng)與進(jìn)步,凝聚著(zhù)老師們的辛苦與汗水,凝聚著(zhù)家長(cháng)們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼,為他們吶喊,為他們加油!這個(gè)舞臺屬于他們,我們的孩子是最棒的!

  最后,衷心祝愿xx幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝小朋友們節日快樂(lè )、茁壯成長(cháng),祝家長(cháng)朋友家庭和睦、幸福安康!

  謝謝大家!

  幼兒園小班家長(cháng)發(fā)言稿 篇11

尊敬的老師、家長(cháng)朋友、天真可愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  我是學(xué)二班李欣航小朋友的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(cháng)代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會(huì ),此刻,我的心中充滿(mǎn)感激。首先請允許我代表所有的家長(cháng)真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導和老師們四年來(lái)對我們孩子的教育與培養,感謝你們四年來(lái)對孩子們的關(guān)心與呵護,也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活。

  時(shí)間荏苒,歲月如梭,轉眼孩子們在幼兒園已度過(guò)了四年精彩的生活。四年前,我們的孩子入園時(shí)還哭哭啼啼,不會(huì )自己吃飯,不會(huì )自己穿衣,甚至不會(huì )自己上廁所。這四年來(lái),在幼兒園里是老師像媽媽一樣愛(ài)護孩子,照顧孩子一天天長(cháng)大,教孩子自己吃飯,陪護孩子休息,拉著(zhù)孩子的小手做游戲,想方設法開(kāi)發(fā)孩子們的智力。從小班到學(xué)前班,孩子一次次領(lǐng)回的各項獎狀挨個(gè)的貼在了家里的墻壁上,體現出了孩子在您的'栽培下,德;志;體;美;勞,全面取得進(jìn)步。一次次親子活動(dòng),看見(jiàn)孩子們展現學(xué)到的本領(lǐng),一次次家長(cháng)見(jiàn)面會(huì ),聽(tīng)您非常熟悉的介紹孩子在園里的表現情況并告訴我們應怎樣輔導自己的孩子,照顧自己的孩子,墻上貼出的小提示,例如“天氣涼了注意給幼兒添衣”“天熱了注意給幼兒消暑”以及私下里能及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園里的表現。作為家長(cháng)內心感到欣慰和感激?吹揭粡垙堈掌,一張張光碟記錄了孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)習的片段讓我們家長(cháng)感動(dòng),也是永久的回憶。孩子在您辛勤的輔導下成長(cháng),1

  每一個(gè)細節深深銘刻在了我們的心中,我們會(huì )提醒孩子記住哪怕走到天涯海角也要感恩老師。孩子們即將經(jīng)歷學(xué)業(yè)中的第一個(gè)轉折點(diǎn)----升入小學(xué)。孩子經(jīng)過(guò)您四年的培育已不再是那個(gè)哭哭啼啼的,連路都走不穩的小寶寶了,現在長(cháng)得又壯又健康;從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,到現在的有知識、有禮貌、能歌善舞、能寫(xiě)能畫(huà)、能說(shuō)會(huì )道,我們和老師一同見(jiàn)證了孩子們的快樂(lè )成長(cháng)。我們慶幸孩子們遇到了一個(gè)溫馨如家的班級,遇到了兩位有責任心和愛(ài)心的老師。正是你們辛勤的勞動(dòng)讓我們的孩子擁有了一個(gè)健康快樂(lè )的童年,也是你們對孩子無(wú)微不至的照顧解決了家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。我們不會(huì )忘記,是你們每天細心照顧著(zhù)孩子的飲食起居;我們更不會(huì )忘記,是你們耐心的對孩子進(jìn)行啟發(fā)和鼓勵才換來(lái)了孩子們的健康成長(cháng);在這里,請允許我代表所有的家長(cháng),向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬,真誠地說(shuō)一聲:“謝謝,老師,你們辛苦了!”在這里我也感謝我們的家長(cháng)朋友。在這四年里,我們互相信任,互相學(xué)習,在教育孩子成長(cháng)方面取長(cháng)補短,為了我們的孩子健康快樂(lè )成長(cháng),我們互幫互助,有機會(huì )的話(huà)希望我們繼續合作愉快。

  今天,孩子們即將畢業(yè),我想他們幼小的心靈也有很多的依依不舍,他們舍不得老師的微笑與關(guān)愛(ài),舍不得老師細致入微的照顧,舍不得小朋友之間的友誼,更舍不得幼兒園快樂(lè )的時(shí)光。小朋友們,你們就是一只只小鳥(niǎo),總要長(cháng)大,終要高飛,希望你們帶著(zhù)一份好奇,一份自信走進(jìn)小學(xué)校園,開(kāi)始書(shū)寫(xiě)你們人生中嶄新的一頁(yè)。

  最后,再一次對幼兒園領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝,并祝小博士

  幼兒園越辦越輝煌,祝愿我們的老師永遠健康美麗,祝愿我們每個(gè)家庭幸福美滿(mǎn),向孩子們表示最由衷的祝賀,祝賀你們圓滿(mǎn)完成了幼兒園的學(xué)習。也為小朋友們送出深深的祝福:孩子們,祝福你們在以后的生活和學(xué)習中健康、快樂(lè )、平安、茁壯地成長(cháng)!用你們的聰明才智和辛勤勞動(dòng)去創(chuàng )造更加美好的明天!爸爸媽媽和老師們永遠都在為你們

  加油!加油孩子們!

  謝謝大家!

  幼兒園小班家長(cháng)發(fā)言稿 篇12

  首先,我感謝幼兒園及各位老師給了我們這次坐下來(lái)交流的機會(huì )。

  坐在這里,我們首先看到的是這個(gè)班容量是在太大了,給我們的

  第一感覺(jué)就是老師實(shí)在太辛苦了,那孩子們之間發(fā)生摩擦也是不可避免的。記得上次我的孩子在幼兒園臉上被別的孩子抓破了,他沒(méi)根老師說(shuō),回家來(lái)告訴我,針對這一情況,我認為家長(cháng)可以主動(dòng)聯(lián)系老師,當然也要諒解老師,畢竟人太多了,當然了,還要辛苦各位老師,盡量避免事故的發(fā)生。

  孩子是媽媽的心頭肉,把孩子交給老師,就好像把心也一塊兒交給老師,作為幼兒家長(cháng)代表,我認為各位最關(guān)注的問(wèn)題就是:孩子在幼兒園里是如何度過(guò)這一天的? 孩子自理能力是如何培養的以及在這個(gè)大環(huán)境當中他們的交往能力是如何鍛煉的?

  小班的孩子自理能力很差,老師教一些力所能及的事情,比如說(shuō)洗手,吃飯,上廁所,安安靜靜的入睡,自己穿脫鞋等等。這些方面,家長(cháng)也要密切配合,在家里也要做到孩子自己的事情自己做。

  另外還可以讓幼兒互相幫助,像我們的'孩子屬于比較小的,他的鞋剛開(kāi)始都是老師穿的,后來(lái)說(shuō)是小朋友幫著(zhù)穿的,到現在有時(shí)反穿著(zhù)鞋回來(lái),說(shuō)是自己學(xué)著(zhù)穿的,我覺(jué)得這樣挺好的,這也是在鍛煉幼兒的能力。

  至于人際關(guān)系方面,家長(cháng)要配合老師,多給他講些禮貌謙讓的故事,鼓勵他和其他的孩子交朋友,逐漸克服以自我為中心,提高交往合作能力。另外還要給孩子自信,記得我的孩子有次從幼兒園回來(lái),額頭上貼著(zhù)一個(gè)小星星,他說(shuō)是背唐詩(shī)《詠鵝》老師獎勵的,高興地他晚上睡覺(jué)都不舍得揭下來(lái),看他那高興勁,我覺(jué)得讓孩子在自信中發(fā)展是很重要的。這段日子里,我的孩子基本上適應了幼兒園生活,各方面有了不小的進(jìn)步,這也是一家人最開(kāi)心的事。

  最后我來(lái)提點(diǎn)建議,每周上什么課都貼在門(mén)口,每個(gè)主題都有家長(cháng)配合的內容,另外家長(cháng)的標準也應該從“今日吃了什么”“學(xué)了什么”轉變?yōu)椤澳阍趫@里高興嗎?你為什么事情高興?”

  總之,為了孩子能健康快樂(lè )成長(cháng)這一目標,我們要配合老師,力爭把孩子的生活習慣,學(xué)習習慣培養好,為今后上小學(xué)打下良好基礎。

  幼兒園小班家長(cháng)發(fā)言稿 篇13

  尊敬的各位老師,各位家長(cháng),親愛(ài)的小朋友們:大家好!今天,有幸作為家長(cháng)代表站在這里,榮幸的同時(shí)又不知道說(shuō)些什么。

  我一直這樣認為:幼兒園,是孩子的另一個(gè)家,在這個(gè)大家庭里,在有著(zhù)這么多小朋友的生活圈子里,她已經(jīng)悄悄地在這個(gè)懵懂的年齡學(xué)著(zhù)與人相處,適應著(zhù)集體的環(huán)境,也在無(wú)形中鍛煉著(zhù)他的自立能力,同時(shí),在幼兒園保教結合的原則下,在各位啟蒙老師的關(guān)懷與教導下,孩子的進(jìn)步是不可否認的,也是有目共睹的:飯前知道主動(dòng)洗手了,睡覺(jué)前知道刷牙了,看到媽媽的碗里有剩下的米粒還能告訴媽媽?zhuān)骸傲A=孕量唷绷。性格也比入園前活躍了,書(shū)本上的知識也有了一定程度上的認知。

  這些舉動(dòng)和變化足以證明我們的孩子進(jìn)步了,有時(shí)候累的疲憊不堪,孩子稚嫩的聲音在耳邊唱上一首:“我的好媽媽”,甭提心里多高興了,哪兒還知道累呢!細想一下,我們此時(shí)的喜悅與滿(mǎn)足正是幼兒園給的.。我們不得不承認幼兒園讓孩子成長(cháng)了,在全面提高中成長(cháng)了,這得感謝各位啟蒙老師,現在的孩子個(gè)個(gè)都是家長(cháng)的寶貝,雖然幼小無(wú)知,還打不得,罵不得,老師們要在“哄”的過(guò)程中傳達給他們文化知識,教給他們日常禮儀和道理,這不是件容易的事。一個(gè)周末也就僅僅兩天的休息日,孩子不經(jīng)意間說(shuō)了一句:“我想小朋友了,想郄老師,劉老師,張老師了…”這句話(huà)似乎讓我有些嫉妒,但這是孩子對中三班這個(gè)家庭的肯定,更是對老師的肯定。他覺(jué)得她的老師是可愛(ài)的,是可以依賴(lài)的?吹竭@樣的結果,我們還用質(zhì)疑老師的付出嗎?

  所以,在這里,我要誠懇地向各位老師說(shuō)聲:“謝謝”!各位家長(cháng):讓我們攜起手來(lái),給我們的孩子一個(gè)溫暖而和諧的家,同時(shí)理解老師,尊重老師,和老師們共同努力,用我們的愛(ài)輔助并激勵孩子更好的成長(cháng)。最后:我忠心地祝愿可愛(ài)的孩子們健康、快樂(lè )!?删吹睦蠋焸冊谶@個(gè)童心包圍的氛圍中永遠年輕!祝和我心情一樣的、可愛(ài)的家長(cháng)們:身體健康,萬(wàn)事如意!

  幼兒園小班家長(cháng)發(fā)言稿 篇14

尊敬的各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是XXX的家長(cháng)。在這里首先對各位老師表達深深的敬意與謝意。教師也是一種職業(yè),但它和別的職業(yè)不同。沒(méi)有程式化的一成不變的規則。這個(gè)班有七十一個(gè)孩子,就有七十一種個(gè)性,七十一種特點(diǎn),就可能存在不止七十一種問(wèn)題。關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(cháng),糾正每一個(gè)孩子的問(wèn)題,得有多大的耐心與細心才能做到,老師就是播撒心血的職業(yè)。借此機會(huì ),我感激各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。平時(shí)老師們高尚的品行舉止、嚴謹的治學(xué)精神,時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我的孩子,使他既學(xué)會(huì )了如何學(xué)習,又學(xué)會(huì )了怎樣做人。讓他在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此,我作為一名家長(cháng)對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  我們這些學(xué)生的家長(cháng)分布在社會(huì )的各行各業(yè),雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同,忙碌程度不同,但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!所以我們不管工作多忙,還是應該多陪孩子,把孩子盯住了,看好了。讓孩子形成一個(gè)好的生活習慣,學(xué)習習慣。為孩子以后的發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎。

  在這里,我談一點(diǎn)自己的觀(guān)點(diǎn)和體會(huì ),不一定正確,希望能夠起到拋磚引玉的作用,聽(tīng)到更多家長(cháng)的真知灼見(jiàn)。

  一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流,及時(shí)把握學(xué)生的`動(dòng)態(tài)。孩子一天都在學(xué)校,他的表現,心態(tài),學(xué)習情況都在老師的關(guān)注下,孩子到底有哪些成長(cháng),哪些失誤,老師都比我們還清楚。所以還是多跟老師溝通,才可以更多了了解孩子,對他的一些心態(tài)和方法進(jìn)行及時(shí)調整。

  二、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境

  這一點(diǎn)我做得也不好,孩子在寫(xiě)作業(yè),我一般在看電視。我以后打算勤快一點(diǎn),以后孩子在看電視的時(shí)候,自己也在讀書(shū)或者學(xué)習。這樣孩子有一個(gè)更安靜更積極的學(xué)習環(huán)境。

  三、不要只看成績(jì),要看的是問(wèn)題。有一些家長(cháng),平時(shí)不關(guān)注孩子的學(xué)習,等到一考試了,一看孩子成績(jì)不好,覺(jué)得給自己丟臉。對孩子非打即罵。這是不負責任的表現。你想想,成績(jì)不好,肯定是孩子在學(xué)習方法或者學(xué)習態(tài)度各方面出了問(wèn)題,遇到了解決不了的困難。這時(shí)候

  我們應該一起和孩子找原因。和他一塊分析,是哪個(gè)方面出了問(wèn)題。是真正不懂,還是粗心。如果不懂,我們可以針對他出現的問(wèn)題做一些練習。如果粗心,我們也可以在日常小事上加以提醒和訓練。本來(lái)考得不好,孩子心理就有壓力。就好像遇到個(gè)坎兒,跨不過(guò)去了。我們有責任拉一把,幫助孩子走出低谷。在學(xué)校都是一對多的教育,老師要備課,教學(xué),看作業(yè)。一些針對性的輔導是有的,但老師的精力畢竟是有限的。我們都是幾個(gè)家長(cháng)守著(zhù)一個(gè)孩子,要陪他面對他一生中該面對的所有的問(wèn)題。所以說(shuō)家長(cháng)才是孩子的永遠的導師。自己的孩子自己明白。是性格上的問(wèn)題,是心理上的問(wèn)題,還是方法的問(wèn)題,心態(tài)的問(wèn)題。我們都要找準問(wèn)題,幫孩子調整過(guò)來(lái),有一個(gè)好的狀態(tài),好的方法,好的思路去學(xué)習。

  另外,我想跟在座的同學(xué)們說(shuō),不管是父母的嘮叨,還是老師的囑咐,只有一個(gè)共同的目的,就是希望你們好。希望你們健康、智慧、積極進(jìn)取、有好的發(fā)展。所以希望你們把我們當作朋友,有苦惱多傾訴多交流,有快樂(lè )的事兒說(shuō)出來(lái)大家一起開(kāi)心。我們肯定不會(huì )因為你犯了錯輕率地打擊和放棄你,而是會(huì )和你一起面對各種各樣的問(wèn)題。犯錯也是一種體驗,家長(cháng)和老師也是這樣成長(cháng)過(guò)來(lái)的。我們是你們永遠的朋友。在犯錯的時(shí)候,一定要及時(shí)調整自己的方向。在低谷的時(shí)候,一定要及時(shí)調整自己的狀態(tài)。在很棒,很好的時(shí)候,一定要穩住,不要輕飄和驕傲。這樣一直堅持下去,相信你們一定會(huì )實(shí)現自己的愿望。你們會(huì )比我們過(guò)得更好,更智慧,更勇敢,更堅強,更寬容。未來(lái)的世界,是你們的。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  幼兒園小班家長(cháng)發(fā)言稿 篇15

敬愛(ài)的老師、尊敬的家長(cháng)、各位可愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  我是XX的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(cháng)代表在此發(fā)言,也很高興有機會(huì )對幼兒園的所有老師們說(shuō)聲謝謝!謝謝你們辛苦的工作和默默無(wú)聞的付出。謝謝你們對孩子的關(guān)心和愛(ài)護,謝謝你們?yōu)楹⒆泳膭?chuàng )造的一場(chǎng)場(chǎng)豐富多彩的各種活動(dòng)!也謝謝我們52名有緣相聚在一起的`小朋友們,你們吃在一起、笑在一起,樂(lè )在一起,給了我們太多太多美好的回憶和快樂(lè )!

  此刻,我相信每位家長(cháng)都和我一樣思緒萬(wàn)千,行將畢業(yè),有惆悵,有留戀、有期盼,更多的是不舍,當然這沉甸甸的快樂(lè )中還有更多的是感恩!

  因為:是您,教會(huì )了孩子們細數1234。

  是您,大手牽著(zhù)小手慢慢教會(huì )他穿脫衣服。

  是您,手扶稚嫩肩膀讓他學(xué)會(huì )了責任。

  是您,亦步亦趨、欣賞鼓勵,緊緊跟隨左右。

  是您,精心準備每一節教具細心耐心、諄諄教誨。

  是您,如媽媽一樣照顧著(zhù)他們的起居飲食。

  禮記有云:天無(wú)私覆,地無(wú)私載,日月無(wú)私照,奉斯三者以勞天下,此之謂三無(wú)私。您就是孩子們的天、地和日月,你們也是我們家長(cháng)的老師!這三年,孩子在您身邊是他們最快樂(lè )幸福的日子。這三年也為孩子們積淀了智慧的財富。這三年,您的辛勤培育終將讓黃黃小鳥(niǎo)飛向藍天。孩子們,今天你們就要畢業(yè),你們即將走上一個(gè)新臺階,作為爸爸媽媽?zhuān)覀兿M銈兡軌驁詮!無(wú)論遇到什么困難和挫折,都要勇敢面對!爸爸媽媽還希望你們能自信!你們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的,要對自己說(shuō)“我一定行”,摔倒了慢慢趴起,就是我們的好孩子!我們還希望你們要有愛(ài)心,愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)你們身邊的每一個(gè)人,這樣才會(huì )擁有更多的快樂(lè ),才能有責任頂天立地!老師們,今天您的孩子們就要離開(kāi)您從這里揚帆起航了,孩子們會(huì )永遠記得深?lèi)?ài)他們的老師!有我們共同的愛(ài)伴隨著(zhù)他們,他們一定不會(huì )辜負您對他們的教誨和期盼,而我們,所有的家長(cháng)們,會(huì )永遠把你們放在我們心底——牢記!再一次感謝所有的老師!祝愿我們的實(shí)驗幼兒園越辦越好,祝所有的老師健康美麗,雖“年過(guò)花甲人未老,與孩子一起如醉如癡”!謝謝!

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