周老師的講話(huà)稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的周老師的講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
周老師的講話(huà)稿1
各位老師、同學(xué)：
早上好!
今天我講話(huà)的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學(xué)生》。
俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩不成方圓”。我們無(wú)論做什么事情，都要遵守規矩，否則就什么也做不成。對于國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個(gè)國家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，都不能臵身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進(jìn)行。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明
的一個(gè)重要標志，是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。
有人曾說(shuō)過(guò)，“法制教育要從娃娃抓起�！弊鳛樾率兰o的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，逐步培養法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的.合法權益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì )的利益;我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜�，為構建社�?huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻。
當然，對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，現在更為重要的是遵守校規、校紀。著(zhù)名作家柳青曾說(shuō)，“人生的道路很漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候�！蓖瑢W(xué)們正處在中小學(xué)時(shí)期，正是各種良好行為習慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。如果堅持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己，天天堅持，時(shí)時(shí)提醒，日積月累，就會(huì )養成遵紀守法的良好習慣。而良好的行為習慣可以轉化為一個(gè)人內在的性格、情操，將會(huì )使我們成為一個(gè)品德高尚的人，這會(huì )影響我們一生的發(fā)展。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。因此，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到改變不良習慣，做知法、懂法、守法、護法的好學(xué)生! “播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲品德;播種品德，收獲命運�！痹竿瑢W(xué)們每個(gè)人都能?chē)栏褚笞约�，持之以恒，收獲堅毅的性格，收獲高尚的品德，最終在未來(lái)激烈的競爭中把握自己的命運!
周老師的講話(huà)稿2
同學(xué)們：
不久就要進(jìn)行期末考試了，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習情況，同時(shí)也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績(jì)向自己和家長(cháng)匯報。那怎樣才能達到我們自己預期的目標呢?在這里我想向全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議。
1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著(zhù)考試時(shí)間的接近，有的同學(xué)難免會(huì )產(chǎn)生一些緊張心理，過(guò)度的緊張會(huì )起到反作用。那么你可以試著(zhù)做深呼吸，也可以和好朋友做做游戲，讓自己的心情得到放松。
2、掌握好復習的方法。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，雖然每個(gè)單元學(xué)習后老師都會(huì )幫助我們把所學(xué)的知識進(jìn)行復習整理，但學(xué)過(guò)的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會(huì )遺忘。所以我們有必要在期末復習期間把所學(xué)的知識加以系統的整理和復習，合理分配時(shí)間。那怎樣復習才有針對性呢?我們可以把這個(gè)學(xué)期中每個(gè)單元測驗卷都拿出來(lái)，認真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識出錯比較多的，錯的地方到現在為止自己是否已弄明白，對自己掌握比較好的部分復習時(shí)可以少用些時(shí)間，對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時(shí)間解決，但是要選擇合適的復習方法。如學(xué)英語(yǔ)記單詞很重要，但方法卻很多。有的同學(xué)愛(ài)邊念邊記，有的同學(xué)愛(ài)默默無(wú)聲地記，有的同學(xué)邊看邊記，有的同學(xué)愛(ài)多次反復記。不管是哪種記憶的方法，只要經(jīng)過(guò)嘗試，效果不錯，就是適宜于自己的好方法。
3、要養成良好的學(xué)習習慣。學(xué)習習慣很重要。好習慣，一生受益;壞習慣，終生受害。壞的學(xué)習習慣比沒(méi)有學(xué)到知識更可怕。在我們的學(xué)習中，有的同學(xué)邊聽(tīng)老師講課，邊做小動(dòng)作，學(xué)習不專(zhuān)心;也有的'同學(xué)一遇到難題，就依賴(lài)家長(cháng)、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習習慣，對學(xué)習都會(huì )產(chǎn)生不良的影響。
4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。
考試時(shí)，要保持情緒穩定，不要過(guò)于緊張。拿到試卷后，要認真審題，容易的題先做，難做的題后做。答題完畢后應認真檢查，發(fā)現錯誤及時(shí)糾正。
最后，希望同學(xué)們能調整好自己的心態(tài)，把前進(jìn)中的阻力轉化為動(dòng)力，奮力向上，克服重重困難，爭取在考試中取得好成績(jì)。
一周小結：
1、學(xué)生早晨到校后的早讀情況有所好轉，大部分同學(xué)懂得在這段時(shí)間完成老師不值得晨讀作業(yè)或讀書(shū)。
2、由于天長(cháng)期下雨，希望同學(xué)們能勤帶雨傘，小心被淋濕，另外課間時(shí)間發(fā)現低段學(xué)生喜歡在水里跑來(lái)跑去，這樣很容易生病，希望改正。
3、下午放學(xué)后清校時(shí)發(fā)現仍有班級窗戶(hù)扣沒(méi)有扣緊，希望多加
關(guān)注，另外下午放學(xué)后的衛生情況不容樂(lè )觀(guān)，桌椅凌亂、垃圾沒(méi)清理干凈，希望今后放學(xué)時(shí)的衛生也能打掃干凈。
4、學(xué)生到校時(shí)能主動(dòng)跟老師打招呼，希望也能跟值日的家長(cháng)和保安、社區的叔叔打聲招呼。
周老師的講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
兩天后的12月3日是什么日子，大家知道嗎?是的，是世界助殘日。我想問(wèn)大家，我們平時(shí)要怎么幫助殘疾人呢?對的，有的同學(xué)提出可以去福利院慰問(wèn)，可以給殘疾人捐款，甚至我們在公交車(chē)上不占用殘疾人的位置，也是幫助殘疾人的一種方式。請問(wèn)你做過(guò)一些什么樣的幫助殘疾人的事情呢?有的同學(xué)去過(guò)福利院，有的同學(xué)給殘疾人捐過(guò)款，對不對。這里，我想先和大家分享我的學(xué)生最近一次去長(cháng)沙市第一福利院的所見(jiàn)所感。那是今年二月份的一天，我和我的學(xué)生們來(lái)到了黃土嶺附近的長(cháng)沙市第一福利院。我們給那里的孩子送去了牛奶，水果和零食等。我們一到那里，福利院的孩子便一擁而上，我們帶去的零食很快就分光了。他們很熱情的邀請我們去他們的家里。他們的家，即是自己的宿舍。我們來(lái)到其中幾個(gè)孩子的宿舍，有一個(gè)學(xué)生給他們講起了故事，在那里，我們遇到了兩位外國志愿者。被七八個(gè)孩子圍著(zhù)，其中還有幾個(gè)孩子就掛在他們身上，十分開(kāi)心。后來(lái)我問(wèn)了在那里的工作人員，他們說(shuō)這兩個(gè)外國志愿者幾乎每個(gè)星期都會(huì )來(lái)。孩子們都十分喜歡他們。離開(kāi)的時(shí)候，我問(wèn)我的學(xué)生們有什么感受。有的學(xué)生說(shuō)：“覺(jué)得這些孩子很可憐�！庇械膶W(xué)生說(shuō)：“覺(jué)得相比之下覺(jué)得自己很幸福�！边�有的孩子調皮的說(shuō)：“我怎么覺(jué)得他們只在乎我們給他們帶去的吃的東西啊�！�
孩子們說(shuō)出了自己的心里話(huà)，我想這也是大多數去過(guò)福利院的同學(xué)們的感受。我不能責怪大家的想法膚淺。因為，在目前的中國，助人或者說(shuō)慈善還主要是一項由政府推動(dòng)的活動(dòng)，由公民自發(fā)自愿組織
的，電視上也許我們看的多，但是身邊發(fā)生的似乎比較少。為什么?首先我想說(shuō)的是在西方，善良有三個(gè)層次，最低的層次是，能夠不打攪他人。例如，不要在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，上課不要吵鬧，不要講讓他人難受的話(huà)，自己能夠做到的事情盡量不要麻煩別人。我們國人在外國游覽的時(shí)候，在景點(diǎn)和餐廳大聲喧嘩，引起全世界的人民的`不滿(mǎn)，這是一個(gè)反面的例子。對于殘疾人，我們平時(shí)在遇到他們的時(shí)候，做到不盯著(zhù)人家看，在公交車(chē)上不占殘疾人的座位，不破壞和占用盲道，尊重殘疾人，把他們當做和我們平等的生命，不說(shuō)讓人家難過(guò)的話(huà)，做到這些，我們已經(jīng)離慈善近了一步。
善良的第二個(gè)層次是，能夠幫助他人。在自己力所能及的范圍內，給他人幫助。例如，我們可以在有空的時(shí)候去福利院，或者在力所能及的范圍內做一次捐贈。雖然是一個(gè)小小的善舉，但是很多人的善舉就可以匯聚成一個(gè)壯舉。
剛剛我們講了善良的第一個(gè)層次是能夠不打攪他人，第二個(gè)層次是能夠幫助他人，那么善良的最高境界是什么呢?善良的最高境界是助人為樂(lè )。為什么我們同學(xué)會(huì )感到福利院的孩子只在乎他們帶去的零食和水果。因為他們不敢對你產(chǎn)生感情，因為他們知道你不一定下次會(huì )來(lái)，他們不愿意對你投入感情，他們不想被重視然后被拋棄。為什么孩子們那么喜歡我們在福利院遇到的兩個(gè)外國義工，他們給予孩子們的不僅是物質(zhì)上的關(guān)心，更多的是心理上的關(guān)懷。所以俗話(huà)說(shuō)，做一次好事不難，難的是做一輩子好事。對于比爾蓋茨、巴菲特、李嘉誠等首富來(lái)說(shuō)，財富的積累已不是人生的目標，所以他們把很大一部
分財富和精力都花在慈善事業(yè)上，對于他們來(lái)說(shuō)，如何讓自己最大限度的幫助到最多的人，才是他們人生真正的價(jià)值。試想一個(gè)人能夠幫助的人越多，是否他的成就是越大的呢。答案當然是肯定的。所以如果你想有更大的成就，那就努力提升你的能力，讓你能夠為更多的人服務(wù)吧。
周老師的講話(huà)稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
同學(xué)們，你到學(xué)校來(lái)的目的是什么，很多同學(xué)會(huì )說(shuō)，我是來(lái)學(xué)習科學(xué)文化知識的。其實(shí)，同學(xué)們來(lái)學(xué)校，為的就是十六個(gè)字“學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )創(chuàng )造”。今天我想和大家談?wù)剬W(xué)會(huì )做人。
學(xué)會(huì )做人很重要。如果你不會(huì )做人，即便你滿(mǎn)腹經(jīng)綸，也未必能把事情做好!”
人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩筆，但是，要做好人卻很難，“學(xué)會(huì )做人”要從小事做起�！澳陨菩《粸椤�。小事都不會(huì )做，不愿做，又怎能做大事呢?例如我們一些同學(xué)離開(kāi)教室時(shí)，明明看見(jiàn)教室里已經(jīng)沒(méi)有人了，可他就是不會(huì )隨手把電燈、飲水機關(guān)掉，任由電力浪費，怎么能相信你長(cháng)大了會(huì )愛(ài)惜公物，愛(ài)護國家財產(chǎn)呢?;又譬如預備鈴響過(guò)了，可有同學(xué)還在教室外面，慢條斯理地走著(zhù)，或者人雖然進(jìn)了教室，但卻心不在焉，還在那里講話(huà)、玩筆、呆坐，這樣，你又怎么能培養自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢?還有的同學(xué)吃完零食將包裝袋隨手亂扔。這樣的同學(xué)還能期待他講究衛生嗎? “學(xué)會(huì )做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現在不懂得尊重父母師長(cháng)，不能和同學(xué)和睦相處，當我們長(cháng)大后參加工作，進(jìn)了單位，走向社會(huì )時(shí)，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導和同事，與大家團結協(xié)作，完成各項任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說(shuō)：“品德，應該高尚些;處世，應該坦率些，舉止，應該禮貌些�！焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導和參觀(guān)的家長(cháng)，談起他們對學(xué)校的印象時(shí)，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自?xún)刃恼嬲\的、親切的“老師好!”的問(wèn)候，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設備設施，這就是最好的明證。
“學(xué)會(huì )做人”要從現在做起�，F在不學(xué)、不做，將來(lái)怎么會(huì )呢?你現在早上鍛煉馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時(shí)候，發(fā)育期早就過(guò)了，身體還能長(cháng)嗎?等你近視了，要配戴眼鏡時(shí)，你還有辦法補救嗎?如果你現在不認真聽(tīng)好每一節課，不認真完成每一次作業(yè)，你的知識從何而來(lái)呢?將來(lái)又怎么會(huì )有專(zhuān)門(mén)的技能呢?讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。周恩來(lái)同志說(shuō)過(guò)：“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因為只有老實(shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗�！鼻趭^讀書(shū)，誠實(shí)做人，做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個(gè)正直的'人，做一個(gè)有益于人民的人，做一個(gè)對社會(huì )、對人類(lèi)有所貢獻的人。
學(xué)會(huì )做人，讓我們先學(xué)會(huì )“做耿中人”。我們要熱愛(ài)耿家營(yíng)民族中學(xué)一草一木，愛(ài)自己朝夕相處的老師和同學(xué)。團結起來(lái)，為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習，積極上進(jìn)。耿家營(yíng)民族中學(xué)的美好明天要靠我們在站的每一個(gè)人去創(chuàng )造。所以，我們必須樹(shù)立主人翁的意識。以校衰我恥，校興我榮為己任。確實(shí)做到：進(jìn)了耿中門(mén)，我是耿中人，出了耿中門(mén)，我還是耿中人。
最后，送大家一幅對聯(lián)：
閑談莫論他人非;
靜坐默思自己過(guò)。
周老師的講話(huà)稿5
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天，我的值周講話(huà)的題目是：繼往開(kāi)來(lái)、再創(chuàng )輝煌。
去年以來(lái)，省內外許多職業(yè)學(xué)校來(lái)校參觀(guān)學(xué)習明顯比前幾年多了許多，充分肯定了我們學(xué)校辦學(xué)理念在創(chuàng )新、辦學(xué)成績(jì)在突破、辦學(xué)水平在提高。老師們，同學(xué)們，最近我校喜訊不斷，喜事連連，在紹興市技能比賽和全國技能選拔上，參加比賽的教師和學(xué)生再次大面積摘金奪銀。據不完全統計，他們分別是服裝類(lèi)專(zhuān)業(yè)的魏秋萍老師、山紅芳老師、婁志芳老師、沈雁老師等囊括教師組前四名；陳斌斌同學(xué)、丁文斌同學(xué)、金建龍同學(xué)和鄭國華等囊括學(xué)生組前四名。機電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的胡旭東老師、陳偉康老師、金李傳老師在數控操作、計算機網(wǎng)管員和維修電工比賽中名列前茅、動(dòng)畫(huà)片制作比賽中舒怡同學(xué)獲市個(gè)人第2名、電子產(chǎn)品的裝配與調試比賽中孫軍同學(xué)和蔣立苗同學(xué)分獲市個(gè)人第1名和第2名，以上這些老師和同學(xué)將代表紹興市參加五月份舉行的省技能比賽。機電一體化組裝學(xué)生組團體第2名、計算機專(zhuān)業(yè)中學(xué)生園區網(wǎng)獲團體第2名、汽修類(lèi)專(zhuān)業(yè)中汽車(chē)保養和汽車(chē)維修分獲團體第4名和多個(gè)三等獎。烹飪類(lèi)專(zhuān)業(yè)面點(diǎn)、食品雕刻和冷菜又獲個(gè)人2個(gè)二等獎和6個(gè)三等獎。另我校的模特表演和新娘化妝專(zhuān)業(yè)的選手將直接參加省技能比賽。
職教中心有著(zhù)光榮的傳統，二十多年的辦學(xué)歷史就是一部自強不息的奮斗史。成績(jì)的取得也絕非偶然，付出的是師生的時(shí)間，更多的是老師們、同學(xué)們的百折不撓，勇立潮頭這份心。今年正月初十，當有些同學(xué)還在家里歡度春節的時(shí)候，我們這些老師和同學(xué)已厲兵秣馬，忙得不可開(kāi)交了。當然成績(jì)的`取得并不是靠比賽前幾個(gè)月時(shí)間的突擊訓練，而主要是平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，沒(méi)有量變怎么會(huì )有質(zhì)變呢！在此我也想借此對悉心指導我們學(xué)生的指導老師表示感謝！對那些為學(xué)校取得了榮譽(yù)的老師、同學(xué)們表示感謝！同時(shí)也祝愿你們在接下來(lái)省里、乃至全國技能比賽上取得好成績(jì)。更希望廣大同學(xué)們都能重視平時(shí)的技能訓練操作，特別是晚間的實(shí)訓操作，我們說(shuō)技能冠軍只有一名，但我們更希望能看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都有冠軍們的動(dòng)手操作水平。
周老師的講話(huà)稿6
尊敬的領(lǐng)導們、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
前蘇聯(lián)著(zhù)名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有善良---一個(gè)人給予另一個(gè)人發(fā)自肺腑的溫暖，就不可能有精神的美�！�
曾以影片《羅馬假日》勇奪奧斯卡影后的'奧黛麗·赫本，不僅擁有清秀脫俗的容貌、出眾的演技，還有一顆善良仁愛(ài)的心。她不僅為電影和時(shí)尚作出了貢獻，還為第三世界的孩子做了很多善事。
1988年至1993年，赫本擔任聯(lián)合國“兒童基金會(huì )”的親善大使，她到過(guò)許多地方，盡她所能地幫助那些陷于貧窮和疾病中的孩子。赫本說(shuō)：“我希望我的名氣可以用來(lái)幫助兒童�！彼亲钤缗端黢R里兒童因旱災和內戰而遭遇悲慘境地的外國人士之一，也曾在埃塞俄比亞投入了大量精力。甚至臨死前，病痛中的赫本還念念不忘那些孩子，她說(shuō)：“一個(gè)人總是要死的，我最依依不舍的不是自己的生命，而是第三世界那些被戰爭、干旱和饑餓困擾的兒童�！焙毡竞翢o(wú)疑問(wèn)是一個(gè)出色的演員，善良和愛(ài)心使美麗的她更高貴、純潔，人們稱(chēng)她為“飄落凡間的天使”。
善良，是人性品質(zhì)中的瑰麗珍品。擁有善良的人才會(huì )懂得去感激，去回報，善良，不需要太多的詮釋?zhuān)鞘б馓幍囊痪浒参�，痛苦中的一絲愛(ài)撫，無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援。把善良給別人，也給自己。珍愛(ài)善良，擁有善良，灑播善良，才能使自己美麗，也使別人溫暖。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
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