有關(guān)培訓的講話(huà)稿
在現在社會(huì )，我們越來(lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)培訓的講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)培訓的講話(huà)稿1
各位領(lǐng)導、各位老師、各位學(xué)友：
大家好!
在教育事業(yè)快速發(fā)展，“十一五”收宮，“十二五”起步之時(shí)，我有幸成為合肥市教育家培養工程中的一員，參加本次為期九天的集中學(xué)習。本人十分珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，始終以飽滿(mǎn)的政治熱情、端正的學(xué)習態(tài)度、嚴格的組織紀律和健康的交往方式，積極投入到學(xué)習之中。九天的培訓，形式活潑多樣，安排科學(xué)有序，既有專(zhuān)家的專(zhuān)題講授，也有名校的參觀(guān)感受，還有分組的研究討論和專(zhuān)家現場(chǎng)點(diǎn)評。通過(guò)系統的學(xué)習，開(kāi)闊了我的眼界，啟迪了我的思維，拓寬了我的視野，豐富了知識、提高了本領(lǐng)。本次培訓將會(huì )使我受益終身!
一、收獲了知識
1、學(xué)習使我加深了對教育家成長(cháng)的理解。了解了現代教育家應具備的素質(zhì)和修養，并將高度的覺(jué)悟、高深的知識、高超的能力、高尚的品德、高度承受力五種素質(zhì)作為自己的努力方向。
2、了解了國內外的教育發(fā)展史以及今后教育的發(fā)展方向。培訓班的教授們從歷史到未來(lái)，從宏觀(guān)到微觀(guān)，從全球到中國，從大局到實(shí)際的有層次的解讀，使我對新時(shí)期下我國教育面臨的形勢和認識有了充分的了解，讓我第一次感覺(jué)到最先進(jìn)、最國際化的教育理念，原來(lái)離我這么近，內心深受鼓舞!通過(guò)這次系統培訓，我對各類(lèi)教育理念和教育方法有了感性認識;對“十二五”規劃提出的新課程改革也有了更深入的理解�；厝ズ�，我會(huì )把理解的知識與工作實(shí)際結合起來(lái)，為探索在新形勢下如何抓好肥東教育出謀劃策，也為逐步成長(cháng)為一名合肥的教育家打下堅實(shí)的基礎。
3、初涉了教育管理學(xué)、領(lǐng)導學(xué)的知識。在這方面，以前我的知識結構中基本是一片空白，工作中都是靠經(jīng)驗，憑感覺(jué)來(lái)做事，沒(méi)有科學(xué)的方法來(lái)指導，這次培訓中，教授們系統地介紹了管理學(xué)、領(lǐng)導學(xué)的一些知識，都讓我大開(kāi)眼界。聯(lián)系以前的工作實(shí)踐，做得好的地方原來(lái)是暗合了管理學(xué)的某些原理;而做得不好的地方正是不符合管理學(xué)中的道理�？磥�(lái)，我還要在這方面繼續補課，多學(xué)一點(diǎn)知識。正確運用這些知識，可以使我的工作更加有效!
二、收獲了力量
本次培訓，授課的專(zhuān)家、教授們語(yǔ)言幽默，實(shí)在，報告內容精彩、豐富;講課誠懇、縝密，我從他們身上學(xué)到了榜樣的力量——那就是“善于學(xué)習，勇于實(shí)踐，勤于反思，樂(lè )于挑戰”的精神，同時(shí)，我更感受到了他們人格的魅力，他們本身也是我學(xué)習的內容。
我的體會(huì )是：在許多教育局長(cháng)疲于應付各種檢查、會(huì )議、接待的情況下，很少有局長(cháng)能夠真正的沉下心來(lái)，認真地思考教育的.各種問(wèn)題，執著(zhù)地去追尋教育的夢(mèng)想。其實(shí)，教育局長(cháng)就是個(gè)區域的教育最高行政長(cháng)官，他可以很小，也可以很大。小到他可以一事無(wú)成，沒(méi)有給這個(gè)區域的教育帶來(lái)任何的變革，也沒(méi)有留下他的痕跡、他的聲音;也可以很大，大到他真正煥發(fā)了一批校長(cháng)和教師的青春，點(diǎn)燃了他們的激情。因此，也永遠地寫(xiě)在了這個(gè)區域教育的歷史上。
三、收獲了友誼
認識了許多新朋友，通過(guò)培訓，我認識了多位新朋友，對原先認識的幾位校長(cháng)加深了了解。
如我以前對十中許校長(cháng)和十七中蔣校長(cháng)分不清，見(jiàn)面只有微笑與點(diǎn)頭，這次我徹底分清了。善于微笑的是蔣梅梅校長(cháng)，沉穩冷靜的是許蘇美校長(cháng)。還有六中的范廣偉校長(cháng)，以前給我的印象是冷峻、嚴肅，象個(gè)俠客，這次我見(jiàn)識了，他酒量不大，干勁很大，喝不過(guò)就跑，人送外號“范跑跑”。
從朋友的身上我也學(xué)到許多東西，見(jiàn)識了你們的優(yōu)秀，感受了大家的友誼，體會(huì )了相互的關(guān)心、配合。同時(shí)我也見(jiàn)識了市教育局的高度重視、精細安排、周到服務(wù)和良苦用心……這些都會(huì )是我一生的財富! 最后，將我的幾點(diǎn)感悟與大家分享：
你左右不了國際教育的大趨勢，但可以學(xué)會(huì )全納教育的理念; 你不能使用“馭人之術(shù)”，但可以掌握“成人之道”;你的價(jià)值領(lǐng)導力不強，但可以提高生命自覺(jué);你的人文精神不夠，但可以養育創(chuàng )新精神;你不能延伸生命長(cháng)度，但可以決定生命寬度;你不能改變環(huán)境，但可以改變自己;你不能預感明天，但可以把握今天;你不能樣樣順利，但可以事事盡心;即使你成不了教育家，但也要成為培養教育家的人。
愿各位學(xué)友在自己的生命射程中用智慧、懷疑、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的態(tài)度成就教育家的夢(mèng)想!
最后，我想說(shuō)，無(wú)論各位今后身在何方，從事何種職業(yè)，肥東永遠歡迎您的光臨!
有關(guān)培訓的講話(huà)稿2
各位學(xué)員：
大家好，下面我把我們就業(yè)局舉辦的勞動(dòng)技能培訓情況做一簡(jiǎn)要介紹。目前，在農村舉辦的有關(guān)培訓比較多：有農牧局組織的新型職業(yè)農民培訓，扶貧局組織的“雨露計劃”短期技能培訓，再就是我們就業(yè)局組織的勞動(dòng)技能培訓，各個(gè)培訓項目由于培訓項目渠道和目的不同，所以培訓對象、時(shí)間長(cháng)短、補助標準都不一樣。農牧局的培訓以種植、養殖技術(shù)為主，扶貧局培訓的也是勞動(dòng)技能，但他們的培訓對象針對貧困戶(hù)，所以他們的培訓補助也比較高。我們就業(yè)局培訓以勞動(dòng)技能為主，目前開(kāi)設的培訓班有駕駛員、電工、焊工、挖掘機、裝載機、烹飪、拉面、刺繡、家政服務(wù)等培訓班，有些可能大家參加過(guò)。今天在這兒舉辦的是家政服務(wù)培訓班，由青海飯店業(yè)職業(yè)技術(shù)培訓學(xué)校進(jìn)行培訓，也是我能今年舉辦的第三期家政服務(wù)培訓班。舉辦這次培訓班的目的在于讓我們農村婦女掌握一些基本家政服務(wù)技能，為以后外出務(wù)工專(zhuān)門(mén)家政服務(wù)工作打好基礎。家政服務(wù)的范圍比較廣，主要包括家庭禮儀、家務(wù)勞動(dòng)、照料嬰兒、陪護老人、護理病人、孕婦、產(chǎn)婦、安全知識等方面的內容，雖然看上去都是一些大家經(jīng)常接觸到的家務(wù)勞動(dòng)，但是要做好這項工作，并不簡(jiǎn)單，要面涉及到許多科學(xué)知識和文化知識，有很大的學(xué)問(wèn)，所以說(shuō)家政服務(wù)即是一種職業(yè)也是一門(mén)科學(xué)。我們國家在20xx年5月將家政服務(wù)確定為一種正式職業(yè)，并將從業(yè)人員正式定名為“家政服務(wù)員”，職業(yè)資格分為初級、中級和高級。近幾年，我們國家家政服務(wù)業(yè)的發(fā)展的也比較快，以后隨著(zhù)我國經(jīng)濟快速發(fā)展和社會(huì )文明進(jìn)步，社會(huì )化分工也越來(lái)越明顯，不同的人員專(zhuān)門(mén)從事不同的職業(yè)，給人們提供專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)，人們對家政服務(wù)的需求也會(huì )越來(lái)越來(lái)多。同時(shí)，家政服務(wù)勞動(dòng)強度不大，對年齡要求不是很?chē)�，比較適合女同志干，尤其對于中年女性來(lái)說(shuō)更適合，所以對女同志來(lái)說(shuō)，家政服務(wù)工作是今后進(jìn)城務(wù)工的`一個(gè)比較好的職業(yè)。在國外或內地發(fā)達地區從事家政服務(wù)需要資格證，家政服務(wù)業(yè)的收入都比較高，南京、上海等城市家政服務(wù)師的工資能達到8000元。
家務(wù)勞動(dòng)我們每個(gè)人經(jīng)常在做，但不同的人干出的質(zhì)量和效果可能有很大的差別，有些人做得比較好，有些人做不好，這與我們每個(gè)人掌握的知識和技能有關(guān)，比如說(shuō)：做飯、炒菜、洗衣服、帶孩子等。所以要想真正學(xué)好、掌握家政服務(wù)技能，取得家政服務(wù)員資格，要學(xué)的東西很多，尤其護理方面可能涉及到許多醫學(xué)方面的知識，不是通過(guò)短期培訓就能達到要求，必須經(jīng)過(guò)長(cháng)期的實(shí)踐學(xué)習，才能學(xué)好。根據我們以往舉辦培訓班的經(jīng)驗，好多人對培訓認識不夠，思想不夠重視，可能大家覺(jué)得是免費培訓，個(gè)人不出錢(qián)，往往當做應付差事，顧上了就來(lái)，顧不上就不來(lái)了，隨意性比較大。今天來(lái)參加培訓的學(xué)員，有些可能沒(méi)有從事家政服務(wù)工作的想法，主要是湊數的或看熱鬧的。另外，我們許多人就業(yè)觀(guān)念問(wèn)題有問(wèn)題，家政服務(wù)工作在別人家里服務(wù)，感覺(jué)在伺候人，總覺(jué)得面子上好像拉不下。觀(guān)念轉變過(guò)來(lái)了，其實(shí)就是我付出了勞動(dòng)，他給我報酬。我們都是靠勞動(dòng)吃完的，沒(méi)有啥面子不面子的。就像站大腳、站崗，前十幾年以前沒(méi)人干，現在搶著(zhù)干，因為當時(shí)觀(guān)念轉變不過(guò)來(lái)，站在大街上好像等別人施舍一樣，面子拉不下，就現在有些人還是不愿意站大腳，這就是就業(yè)觀(guān)念問(wèn)題。所以，希望大家轉變就業(yè)觀(guān)念，從思想上重視這次培訓，按時(shí)參加培訓，嚴格按照培訓學(xué)校的要求，遵守學(xué)校紀律，認真學(xué)完全部課程。在培訓過(guò)程中有啥意見(jiàn)建議希望能及時(shí)的提出來(lái)，我們進(jìn)一步改進(jìn)。同時(shí)，也希望我們培訓學(xué)校嚴格要求，注重培訓質(zhì)量和效果，最后祝大家學(xué)有所獲，通過(guò)培訓讓我們能正真掌握一門(mén)勞動(dòng)技能。謝謝大家!
有關(guān)培訓的講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
20xx年，我們來(lái)自全省各地的小學(xué)語(yǔ)文骨干教師懷揣著(zhù)對農村教育的夢(mèng)想，帶著(zhù)省廳領(lǐng)導的期望，和學(xué)校的囑咐，懷著(zhù)虔誠之心“飛”到美麗的福州――省教育學(xué)院，來(lái)參加省農村小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓。時(shí)光荏苒，轉眼間快樂(lè )而緊張的培訓班生活即將結束，快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，請允許我代表小語(yǔ)班的全體學(xué)員向教育廳、省教育學(xué)院，以及各位領(lǐng)導表示衷心的感謝，謝謝您們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么難得的學(xué)習機會(huì )。借此機會(huì )，我更要代表全體學(xué)員感謝我們的班主任鮑老師，他為我們這個(gè)班犧牲了很多業(yè)余時(shí)間，付出了太多的心血。在鮑老師的關(guān)心和支持下，我們心情愉快，我們銳意進(jìn)取，同時(shí)，我們也構建了互相交流的qq群，為學(xué)員們增進(jìn)友誼提供了一個(gè)很好的平臺。培訓時(shí)間雖然短暫，但我們共同經(jīng)歷的事情很多，這里也很難一一述說(shuō)。
回顧二十五個(gè)日日夜夜，培訓班就象一場(chǎng)及時(shí)雨，在我們最需要的時(shí)候給了我們一盞引路的明燈。領(lǐng)導的諄諄教誨，名師的言傳身教給了我們一把打開(kāi)教育教學(xué)大門(mén)的金鑰匙。讓我們開(kāi)拓了視野，更新了觀(guān)念;我們也被福州市幾所知名的實(shí)踐基地學(xué)校全方位的教學(xué)指導所熏陶，讓我們在學(xué)習反思實(shí)踐中提升了教育教學(xué)能力。我們的收獲是沉甸甸的。不斷的學(xué)習和反思，使我們更加明確了小學(xué)語(yǔ)文教師的重任，使我們更加清晰了小學(xué)語(yǔ)文教師的角色定位。
二十五天的時(shí)間在人生的長(cháng)河中是短暫的，在教育學(xué)院培訓雖然極為忙碌，但卻非常充實(shí)。他加速了我們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，是我們職業(yè)生涯的一個(gè)里程碑。相聚在福建教育學(xué)院，我們是幸運的，因為我們同學(xué)之間的友誼是難以忘懷的。這段時(shí)間，我們忘記了年齡差，似乎也忘記了單位和家庭，仿佛又回到了天真爛漫的學(xué)生時(shí)代，回到了寧靜的校園生活。在這里有創(chuàng )新的思維、智慧的碰撞、心靈的交流和真誠的幫助;在這里，我們學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了挖掘與借鑒，學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。在這里，我們潛心于教育教學(xué)的殿堂，感悟名師的教誨，從浮躁到成熟，從膚淺到深邃，從無(wú)知到有知，我們經(jīng)歷了艱苦的蛻變，有了你們的關(guān)懷與幫助，我們有信心成為優(yōu)秀的人民教師。
當我們帶著(zhù)一份不舍，帶著(zhù)一份收獲，帶著(zhù)一份憧憬，更帶著(zhù)一份責任，即將揮手再見(jiàn)時(shí)，我們的內心充滿(mǎn)了感激與不舍。感謝省教育廳對農村教育的重視，對農村教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的關(guān)注，為我們創(chuàng )造了這么難得的學(xué)習機會(huì );感謝教育學(xué)院領(lǐng)導的重視和關(guān)心;感謝為我們的學(xué)習培訓而辛勤操勞、忘我工作的老師;感謝基地學(xué)校的領(lǐng)導、老師的悉心指導;感謝為我們的學(xué)習和生活帶來(lái)便利的'默默無(wú)聞的工作人員！而離別之際，我們心里更多的卻是不舍，我們舍不得教育學(xué)院的領(lǐng)導和老師，舍不得為我們授課的專(zhuān)家教授，更舍不得相濡以沫的同窗學(xué)友。因為領(lǐng)導和老師的關(guān)懷銘記在心，專(zhuān)家的演講催人奮進(jìn)，同窗的友誼充滿(mǎn)溫情。
我們經(jīng)過(guò)二十五天的集訓就要返回各自的工作崗位了。這次培訓雖然結束了，卻也是新的開(kāi)始，請相信我們會(huì )不斷地自我充電，自我加壓，在小學(xué)語(yǔ)文教育那廣袤的藍天上飛得更高，飛得更遠！“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，常�；仨懺诙�。相信同學(xué)們將成為農村教育的領(lǐng)頭雁，把學(xué)到的東西運用到學(xué)校的教育教學(xué)中去，讓我們的孩子們也能享受到較高的教育，讓我們用自己微薄的力量去繪制農村教育的美妙藍圖吧！
最后，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝敬愛(ài)的領(lǐng)導，感謝親愛(ài)的老師。謝謝你們！謝謝大家的傾聽(tīng)！祝大家快樂(lè )，幸福，平安！
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