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科技節通訊稿.doc

時(shí)間:2024-08-20 19:37:44 稿件 我要投稿
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科技節通訊稿.doc

  說(shuō)到通訊稿,大家肯定都不陌生吧,通訊稿的使用頻率呈上升趨勢,通訊稿常是拿來(lái)在廣播站讀或發(fā)新聞的。寫(xiě)起通訊稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的科技節通訊稿.doc,僅供參考,歡迎大家閱讀。

科技節通訊稿.doc

科技節通訊稿.doc1

  十一月十三日下午兩點(diǎn),護理學(xué)院家庭護理急救社在大學(xué)生活動(dòng)中心217室舉行第和協(xié)作能力,造就了團隊意識。此次大賽共設一等獎10名,二等獎20名。獲獎如下表:

  十一月十三日下午兩點(diǎn),護理學(xué)院家庭護理急救社在大學(xué)生活動(dòng)中心217室舉行第十六屆大學(xué)生科技文化節之“我學(xué)我用生命我行”活動(dòng);顒(dòng)由社長(cháng)主持,急救社全體成員,以及護理學(xué)院10屆局部同學(xué)及其他學(xué)院局部同學(xué)參加此次活動(dòng)。

  活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節,第一環(huán)節便是包扎?粗(zhù)大屏幕上的介紹,聽(tīng)著(zhù)主持人的講解,放知道包扎在生活中是多么重要。包扎一共分為九種,因為時(shí)間和設備的關(guān)系,所以向同學(xué)們展示了四種包扎法。十二位身著(zhù)藍衣的天使向我們展示了頭部三角巾包扎,六位天使聽(tīng)著(zhù)播送里放出的一道道包扎口令,雙手嫻熟地為伙伴包扎,在講究實(shí)用的同時(shí)亦講究美觀(guān),贏(yíng)來(lái)了同學(xué)們陣陣掌聲。接她們之后,培訓部部長(cháng)向同學(xué)們完美展示了雙眼三角巾包扎,肘膝關(guān)節三角巾包扎,手足部三角巾包扎三種包扎法。通過(guò)PPT同學(xué)們了解了其他六中包扎法。第二環(huán)節是心肺復蘇,總所周知這是急救中非常重要的一項,能決定人的生死。一開(kāi)始,主持人播放了一段視屏,視屏中對心肺復蘇進(jìn)行了系統的講解,繼而組織部部長(cháng)做了真實(shí)示范。

  第三環(huán)節是現場(chǎng)互動(dòng),主持人請臺下有意愿上臺同學(xué)上臺演示所學(xué)到的,兩位男同學(xué)演示了頭部包扎,兩位女同學(xué)演示了心肺復蘇,都獲得了精美禮物一份。

  第四環(huán)節是講述秋冬養生之道。主持人從六個(gè)方面位同學(xué)們講解:

  一,4種秋冬常見(jiàn)。鞲,鼻炎,哮喘,支氣管炎)需防范;二,防秋寒,不能著(zhù)涼;

  三,補身秋冬為佳;

  四,秋冬季節飲食調理總原那么;五,養身應調肺去秋燥;

  六,秋冬養生之八宜。

  第五環(huán)節是急救小常識,這是活動(dòng)最后也是活動(dòng)高潮,從本打算采用的有獎問(wèn)答形式因現場(chǎng)氣氛帶動(dòng)演變成為搶答形式,同學(xué)們積極參與其中,踴躍作答,一個(gè)問(wèn)題幾個(gè)人站起來(lái)?yè)尨,?chǎng)面好不熱鬧,歡聲笑語(yǔ)飄逸場(chǎng)中。

  本次活動(dòng)到達了預期的目的,加強同學(xué)們對急救的認識,增強了急救技能的普及,提高應對突發(fā)事件的`快速反響能力,為生命增添一份保障。掌握根本傷口處理方法,能夠隨時(shí)應對生活中的小意外。同時(shí)還知道了秋冬如何養生保健,讓自己更安康?傊,這次活動(dòng)讓大家受益匪淺。

  4月19日晚上,內蒙古工業(yè)大學(xué)第二十七屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式暨xx年校園歌手大賽在金川校區隆重拉開(kāi)帷幕。出席的嘉賓兼評委有內蒙古軍區文工團專(zhuān)業(yè)作曲劉慶新,內蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院青年聲樂(lè )教師董凱,內蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)生處副處長(cháng)暨我校夢(mèng)之帆合唱團指導教師馮小虎,內蒙古工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師、我校大學(xué)生素質(zhì)教育基地藝術(shù)指導教師蘇雅拉其其格,內蒙古工業(yè)大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院教師劉聚明。

  每一屆的校園文化藝術(shù)節都以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,為同學(xué)們提供了展示自我,鍛煉自我的廣闊舞臺。在新城校區、金川校區共有500多名選手報名參加比賽,經(jīng)過(guò)多場(chǎng)劇烈的競爭,共有14名優(yōu)秀選手脫穎而出。比賽現場(chǎng)充分運用新媒體與觀(guān)眾進(jìn)行很好的互動(dòng),短信或者在微博上進(jìn)行投票。選手們的表現勁爆全場(chǎng),一號新瑞組合的《熱情的沙漠》配合一段熱舞,將氣氛點(diǎn)燃;九號選手王萌萌用自己悠揚的聲音表達了對音樂(lè )的熱愛(ài),十一號王冉用淡淡的憂(yōu)傷唱出《一千個(gè)傷心的理由》;十二號合作原創(chuàng )歌曲《遠征》,用自己的風(fēng)格點(diǎn)亮他們的青春;十四號一曲清唱配合著(zhù)B-BOX的節奏,創(chuàng )意新穎,演奏出一場(chǎng)音樂(lè )的述說(shuō)。最后獲得一等獎的是14號八音盒組合,獲得二等獎的是九號王萌萌和十

  一號王冉,三等獎的有七號霍嘉霖、12號戴青龍、五號Music none sleep 。在比賽后蘇雅拉其其格讓同學(xué)們聆聽(tīng)到了音樂(lè )的藝術(shù)與魅力。最后,評委對選手們做出精彩點(diǎn)評,告訴大家,唱法的核心是感動(dòng)自己才能感動(dòng)大家,要表現出藝術(shù)的真善美,鼓勵大家加強學(xué)習再接再厲。

  此次比賽讓同學(xué)們聆聽(tīng)了一唱音樂(lè )的盛會(huì ),全場(chǎng)爆滿(mǎn),同學(xué)們在微博上留言給選手加油打氣,蒙漢結合,讓在都市的同學(xué)們不僅感受到音樂(lè )的優(yōu)美更感受到草原的氣息,靚麗的姿態(tài),洋溢著(zhù)青春的熱情。在接下來(lái)的校園時(shí)光里,將相繼舉行專(zhuān)業(yè)文藝團體演出季、社團廣場(chǎng)演出月、微電影創(chuàng )作大賽等豐富多彩的系列活動(dòng),敬請期待!

科技節通訊稿.doc2

  本次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導高度重視,精心安排,科學(xué)、信息技術(shù)、美術(shù)教師積極努力,班主任認真實(shí)施,全體師生積極參與,取得了可喜的成績(jì)。本屆科技節活動(dòng)工程多、內容豐富,根本上到達了人人有創(chuàng )意,生生有作品。所展示的小創(chuàng )造大局部都具有科技含量,富有價(jià)值,實(shí)用性強;小制作普遍都精致美觀(guān),充滿(mǎn)創(chuàng )意,富有新意。評審小組對科技手抄報、科技繪畫(huà)、科技小制作這三個(gè)工程進(jìn)行了認真的評選賦分并對優(yōu)秀作品進(jìn)行了表彰獎勵。雖然孩子們的作品略顯幼稚,用餐巾紙、樹(shù)葉、廢舊布料、貝殼等等素材制作,卻是天真爛漫,讓老師們也看得如癡如醉,不禁感慨起孩子們的想象力?萍脊澲械淖髌肥瞧浯,重點(diǎn)是讓孩子們在活動(dòng)中感受科技,在制作中享受科技,享受這其中的過(guò)程,愛(ài)上科學(xué),喜歡創(chuàng )造,懂得環(huán)保。

  屆時(shí)一周的科技節活動(dòng)的'開(kāi)展,激發(fā)了廣闊學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面開(kāi)展,促進(jìn)了學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養的全面提高,展示了四知學(xué)校師生的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采。

  為了推進(jìn)我校的科技教育工作,旨在培養學(xué)生科技創(chuàng )新意識和動(dòng)手實(shí)踐能力,進(jìn)一步發(fā)揚我校作為“山西省科技教育基地!钡膬(yōu)良傳統,我校舉辦了以“節能減排,綠色環(huán)!睘橹黝}的校園科技創(chuàng )新大賽。

  本次大賽得到了學(xué)校領(lǐng)導,各級班主任的大力支持。同學(xué)們都很積極地參與到了此次活動(dòng)。本次大賽共收到了多達85件的科技創(chuàng )造作品,47件探究方案,58個(gè)社會(huì )實(shí)踐調研報告和8幅科學(xué)夢(mèng)想繪畫(huà)。更難能可貴的是這些科技作品,探究方案,實(shí)驗報告居然還涉及到了多個(gè)學(xué)科,包括空氣動(dòng)力學(xué),機械制造,汽車(chē)工程等等,使得我們此次比賽不只是一場(chǎng)科技創(chuàng )新大賽,也是一個(gè)使同學(xué)們將自己學(xué)到的各個(gè)學(xué)科知識能更好整合的良好平臺。通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們不僅發(fā)揮了個(gè)人潛能,激發(fā)了其創(chuàng )新精神,而且培養了其動(dòng)手和協(xié)作能力,造就了團隊意識。此次大賽共設一等獎10名,二等獎20名。獲獎如下表:

科技節通訊稿.doc3

  在“三個(gè)校園”建立理念引領(lǐng)下,為豐富校園文化建立,培養青少年的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神,提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì),加快普及青少年科技知識教育,新橋小學(xué)教育集團旸岙校區充分結合本校自身特點(diǎn),在10月20日開(kāi)展了一次七巧板、美化版校園選拔賽。

  本次科技節以“創(chuàng )新?體驗?成長(cháng)”為大主題,通過(guò)學(xué)生們前期認真的`準備,在全校25個(gè)班級的推選下,七巧板組合與分解以及美化版的校園選拔賽在學(xué)校食堂一樓舉行進(jìn)行,本次比賽分低、中、高三個(gè)年級段。在本次比賽中涌現出了一批對七巧板特別有天賦的學(xué)生。開(kāi)展的范圍較廣,同時(shí)也預祝郭溪三小參加甌海區科技節取得優(yōu)異成績(jì)。

  以此普及科技教育工作,培養學(xué)生“勇于探索、勇于創(chuàng )新”的科學(xué)精神,同時(shí)培養團隊合作意識,增強友誼,切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

  為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想,弘揚科學(xué)精神,提高少年兒童的科學(xué)文化素養,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,xx年5月13日,以“體驗創(chuàng )新成長(cháng)”為主題的四知學(xué)校第一屆科技節正式拉開(kāi)帷幕。

  縣教育局領(lǐng)導、督導室督學(xué)以及城區4所小學(xué)160余名師生對本次科技節進(jìn)行了觀(guān)摩。

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