【精】教師節通訊稿

　　相信大家總免不了要接觸或使用通訊稿吧，通訊稿的使用頻率呈上升趨勢，無(wú)論是在學(xué)校的學(xué)生會(huì )還是工作單位，有時(shí)候寫(xiě)通訊稿是必不可少的。你知道通訊稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的教師節通訊稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教師節通訊稿1

　　九月，一個(gè)收獲的季節，一個(gè)感恩的季節，一個(gè)屬于教師的季節。在全國第31個(gè)教師節來(lái)臨之際，院前小學(xué)以別出心裁的贈書(shū)活動(dòng)向老師們表達了節日的祝賀。

　　9月10日早上，院前小學(xué)校長(cháng)劉虎平及黨支部書(shū)記傅海洋早早地來(lái)到學(xué)校，在校門(mén)口迎接每一位教師的到來(lái)，并向老師們贈送書(shū)籍，向老師們致以節日的祝福，激勵院前小學(xué)的教師們熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。紅領(lǐng)巾執勤崗的隊員們佩戴紅色綬帶精神十足地站在校門(mén)口，用宏亮的嗓音祝愿每一位老師節日快樂(lè )。

　　教育發(fā)展功在千秋，人民教師光榮神圣。通過(guò)今天的贈書(shū)活動(dòng)，既營(yíng)造了良好的節日氛圍，又增強了院前小學(xué)教師身為人師的幸福感和責任感。

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是三（7）班的xx。今天國旗下講話(huà)的內容是——謝謝你，親愛(ài)的老師！

　　冉冉升起的五星紅旗帶著(zhù)我們走入新的一周，在九月陽(yáng)光的照耀下，我們又迎來(lái)了教師節。在這里，請允許我代表所有同學(xué)向辛勤耕耘的'老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂(lè )�！�

　　我們每一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都離不開(kāi)老師的教誨和指引，老師，是您握著(zhù)我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書(shū)寫(xiě)漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音。您用溫暖的臂膀呵護著(zhù)我們，您用溫柔的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我們，您不是母親卻勝似母親。

　　老師們，我們三年級的小朋友要為你們獻上一首小詩(shī)——《老師的眼睛》

　�。ㄊ畟�(gè)孩子齊誦）

　　老師的眼睛

　　老師的眼睛

　　像夜晚的月亮，

　　我們是一顆顆星星，

　　在她的微笑里，

　　閃爍、閃爍。

　　老師的眼睛，

　　像一望無(wú)際的海洋。

　　我們是一條條小魚(yú)，

　　在她的懷抱里，

　　快樂(lè )地游來(lái)游去。

　　老師的眼睛，

　　像藍色的天空。

　　我們是一朵朵白云。

　　在她的注視下，

　　自由地飄來(lái)飄去，

　　老師的眼睛，

　　像溫暖的陽(yáng)光。

　　我們是一棵棵小樹(shù)苗

　　在她的照耀下，

　　幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)。

　　師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習，用最好的成績(jì)來(lái)回報我們的老師吧。今天國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家。請各班整理好隊伍有序退場(chǎng)。

教師節通訊稿2

　　九月，是祝福的季節，九月是幸福的感動(dòng)。為了歡慶第29個(gè)教師節，吉東小學(xué)全體師生開(kāi)展了簡(jiǎn)潔而豐富的慶�；顒�(dòng)，為老師們送去溫馨的祝福。

　　節日前，學(xué)校校長(cháng)帶領(lǐng)班子成員慰問(wèn)困難教師，為他們帶去學(xué)校的問(wèn)候與祝福；學(xué)校工會(huì )利用9月4日舉行開(kāi)學(xué)典禮的有利時(shí)機，把離退休老教師請回學(xué)校，與在職教師歡聚一堂，舉行茶話(huà)會(huì )，就學(xué)校建設和發(fā)展等工作相互交流和探討，讓老教師們了解學(xué)校建設和發(fā)展情況。

　　同時(shí)，少先隊大隊部發(fā)出號召，希望孩子們用自己喜歡的方式向老師表達敬意，為心愛(ài)的老師獻祝福。他們有的精心制作心愿卡，有的利用校訊通給老師發(fā)短信，有的撥打親情電話(huà)，有的為老教師敬獻鮮花，形式簡(jiǎn)潔但內涵豐富，老師們倍受感動(dòng)。

　　通過(guò)這些簡(jiǎn)潔而豐富的活動(dòng)開(kāi)展，營(yíng)造了濃厚的尊師重教氛圍，孩子們也受到了感恩教育，老師們也感受到職業(yè)的幸福和快樂(lè )。

　　為慶祝第二十四個(gè)教師節，9月10日，XX區實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了一系列的慶�；顒�(dòng)，給教師帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)驚喜。

　　首先，一大早老師們還沒(méi)由到校時(shí)，校長(cháng)徐興超和少先隊大隊部學(xué)生代表就手捧鮮花迎接老師們的到來(lái)，等到老師陸續到校時(shí)，他們收到了一枝枝鮮花和一聲聲祝福。接著(zhù)，上課鈴響了，老師們走進(jìn)教室，一期精彩紛呈的慶祝教師節黑板報展現在教師的面前，板報上寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們對老師的'崇敬和愛(ài)。最后，下午課外活動(dòng)時(shí)學(xué)校又給教師們安排了趣味游戲“托球跑”比賽，大家在輕松愉悅的環(huán)境中完成了比賽，放松了身心。

　　教師度過(guò)了一個(gè)令人難忘的節日，他們感受到從事教師職業(yè)的光榮和圣神，他們決心一定會(huì )以更強的責任心和愛(ài)心投入到教育教學(xué)工作中。

　　“教師節”來(lái)臨之際，為了弘揚尊師重教、尊師愛(ài)生的優(yōu)良作風(fēng)，更好地培養高素質(zhì)、高技能型的后備師資隊伍，師范系根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展以“教師節所想到的”、“如何做一個(gè)合格的教師”等為主題的班會(huì )活動(dòng)。各團支部利用網(wǎng)絡(luò )、問(wèn)答、演講、游戲、互贈賀卡等多種形式，師生互動(dòng)，暢談“教師節”的重大意義，抒發(fā)對教育事業(yè)的熱愛(ài)之情，并結合抗震救災英雄教師的先進(jìn)典型，聯(lián)系自己，從我做起、從現在做起，在“專(zhuān)業(yè)知識”、“專(zhuān)業(yè)技能”、“師德師風(fēng)”、“教師儀表”等方面加強學(xué)習和訓練，力爭在不久的將來(lái)成為新時(shí)代所需要的合格教師。

　　在各主題班會(huì )上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，講述了自己成長(cháng)歷程中老師的關(guān)懷，言語(yǔ)之中透露著(zhù)對老師的感激之情，在感謝老師辛勤工作的同時(shí)，堅定了自己到教育戰線(xiàn)建功立業(yè)的信念。系領(lǐng)導和輔導員融入班級與同學(xué)們互動(dòng)，笑聲、歌聲、歡呼聲不斷。此次活動(dòng)，增強了同學(xué)們作為師范生的光榮感、責任感和使命感，體現了師范系強化“樹(shù)師德、強學(xué)識、重教法”的教育理念。

教師節通訊稿3

　　本次活動(dòng)展開(kāi)得很成功，經(jīng)過(guò)本次班會(huì )學(xué)生抒發(fā)了對老師的感謝之情，經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認識教師工作的艱辛和崇敬，進(jìn)而激勵學(xué)生更為熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上！經(jīng)過(guò)朗讀、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的`形式，來(lái)表達學(xué)生對老師的禮和祝福。經(jīng)過(guò)古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)師、尊師的感情，又增加學(xué)生的知識貯備。

　　今日我們這節慶賀教師節班會(huì )課進(jìn)行了知識競猜題搶答、聽(tīng)了故事、還學(xué)習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家此后要努力學(xué)習，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)報恩老師勤勞的勞動(dòng)。

教師節通訊稿4

　　又一個(gè)收獲的季節碩果飄香，又一個(gè)期待的九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的.日子里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。值此之際，楊莊小學(xué)9月10日上午開(kāi)展了以“桃李滿(mǎn)天下、恩情似深海；師恩難忘，祝福無(wú)限”為主題的“教師節”送祝�；顒�(dòng)。

　　在這個(gè)崇高的日子里，孩子們紛紛給老師們送來(lái)了親手做的賀卡、鮮花、蘋(píng)果、糖果……以此表達對教師的感恩之情，孩子們的家長(cháng)也不忘給老師發(fā)來(lái)祝福短信。每個(gè)班級開(kāi)展教師節感恩活動(dòng)，學(xué)生們紛紛送上自己精心準備的節目，有歌曲、小品、相聲……

　　同學(xué)們在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘，無(wú)私奉獻的精神，向老師表達對于他們的敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，使整個(gè)楊莊小學(xué)到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

教師節通訊稿5

　　徐徐秋風(fēng)，催開(kāi)節日的花朵；學(xué)子真情，感念濃濃的師恩。當第29個(gè)教師節隨著(zhù)9月10日這個(gè)平常而又特殊的日子悄然來(lái)到，我校全體師生，沉浸在深深的喜悅和濃濃的感恩氛圍之中。經(jīng)過(guò)精心的策劃和充分的準備，9月9日早晨，五（七）班的全體同學(xué)，為全校師生展示了一場(chǎng)簡(jiǎn)單、隆重而又富有深意的晨會(huì )活動(dòng)。

　　慶�；顒�(dòng)以“贊頌園丁”為主題。主席臺的正上方，LED電子屏滾動(dòng)播放著(zhù)老師們平日生活與工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，校園里，樹(shù)干挺拔，枝葉繁茂，象征著(zhù)桃李滿(mǎn)談下的芬芳。隨著(zhù)入場(chǎng)進(jìn)行曲的結束，慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始。首先是每周一例行的升旗儀式，在莊嚴的國歌聲中，國旗飄揚。接著(zhù)，五（七）班的同學(xué)為全校師生作國旗下講話(huà)。幾位同學(xué)代表先給大家帶來(lái)了一首詩(shī)朗誦《贊頌園丁》，詩(shī)中，同學(xué)們把老師比作紅燭，為學(xué)生奉獻光與熱；把老師比作青藤，指引學(xué)生采擷果實(shí)。接著(zhù)，贊美老師為孩子們打開(kāi)知識之窗，展現一個(gè)斑斕的`新世界；贊美老師如同太陽(yáng)溫暖，如春風(fēng)和煦。最后，同學(xué)們把老師比喻成希望與幸福的播種人，傳遞知識，傳遞愛(ài)。隨后，全體同學(xué)為大家送上歌曲《祝福老師》，向老師表達感激之情，感激老師在自己遇到困難與挫折時(shí)所給予的力量與勇氣，感激老師在失敗彷徨時(shí)傳遞的微笑與鼓勵。最后，優(yōu)美的童聲編織成一束束不凋的鮮花，由七班全體學(xué)生手持花朵，送給全校老師，愿歌聲與花朵化作祝福，為全校老師的事業(yè)譜寫(xiě)更加靚麗的篇章。

　　20分鐘的慶祝集會(huì )時(shí)間顯得那么短暫，而這次活動(dòng)留給全體師生的回憶卻將是美好而長(cháng)久的，同時(shí)活動(dòng)的意義也將是深遠的。在這輕舞飛揚的早晨，感恩的心飄灑在校園的各個(gè)角落，化作縷縷陽(yáng)光，灑在所有的老師身上！

教師節通訊稿6

　　一杯清茶，一份祝福。20xx年9月10日下午四點(diǎn)，在二十中民樂(lè )社團《春江花月夜》悠揚的古曲中聲中，拉開(kāi)了成都二十中慶祝第30個(gè)教師節暨迎新座談會(huì )的帷幕。學(xué)校領(lǐng)導胡鈴冬校長(cháng)、徐光杰書(shū)記、陳又農副校長(cháng)、張勁松副校長(cháng)、朱趙全副校長(cháng)以及學(xué)校的名優(yōu)教師、骨干教師、新教師的代表和家長(cháng)代表齊聚學(xué)校高中部活動(dòng)中心的三樓會(huì )議室，大家心系教育，心懷感恩為學(xué)校的發(fā)展和教師的職業(yè)幸福成長(cháng)暢所欲言、獻計獻策。整個(gè)座談會(huì )呈現出圓滿(mǎn)、溫馨、和諧的氛圍。

　　座談會(huì )首先由胡校長(cháng)為此次教師節致辭。胡校長(cháng)的講話(huà)中，傳達了上級領(lǐng)導對教師職業(yè)的要求和將來(lái)教育改革的`方向。談到近年來(lái)學(xué)校的發(fā)展，希望老師們關(guān)注時(shí)代的變化，順應時(shí)代的變化。并感謝家長(cháng)們對學(xué)校工作的支持！

　　致辭之后由我們的名優(yōu)教師傳授自己從教以來(lái)的教育真經(jīng)。在教師崗位兢兢業(yè)業(yè)奮斗30多年的羅世全老師從自己多年來(lái)的教育教學(xué)經(jīng)歷談到了教育的變化和學(xué)校的變化。并表達了自己立足教好書(shū)，熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)講臺的信念。剛剛獲得成都市優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱(chēng)號的劉明月老師談到自己多年從事班主任工作的經(jīng)驗——用愛(ài)守候孩子們的成長(cháng)。要以愛(ài)為橋，用愛(ài)感染學(xué)生；要精耕細作，精細管理；要把握好“嚴”與“松”的度。兩位名優(yōu)教師的發(fā)言，讓我們看到作為一名優(yōu)秀教師所應具備的職業(yè)素養和人格魅力！

　　接著(zhù)兩位剛剛躋身教師行業(yè)的新教師也談到了對教師這個(gè)職業(yè)的理解和感悟。來(lái)我校已任教一年的張媛老師談到自己從教這一年來(lái)的“心”路歷程：揪心－操心－惱心－傷心－灰心－寬心－舒心。并提到不管經(jīng)歷怎樣的心路，決不做“花心”的老師，堅信對教育的愛(ài)。還有畢業(yè)于華東師大今年通過(guò)公招進(jìn)我校任教的任倩老師，也在發(fā)言中提到成為一名人民教師是她從小的夢(mèng)想，現在她實(shí)現了，覺(jué)得自己很幸福，而且會(huì )在教師的崗位一直幸福下去！兩位新教師的發(fā)言，表達出他們投身教育事業(yè)的信心和決心。

　　教師發(fā)言后，我們的家長(cháng)代表也在發(fā)言中表達對學(xué)校的信任，對老師的問(wèn)候和感激，并表示一定會(huì )積極配合學(xué)校和老師的工作。讓我們看到學(xué)校、老師與家長(cháng)之間建立的共同信任。

　　座談會(huì )的最后，我們的學(xué)生代表帶著(zhù)一顆感激之心向老師們問(wèn)侯，并用鮮花為擁有30年教齡的老師們獻禮，表達一份敬意和感激！

　　本次座談會(huì )氣氛融洽、內容充實(shí)、交流深入、振奮人心。相信這樣的慶祝形

　　式對于所有參會(huì )的教師而言，是一份特殊而值得紀念的教師節禮物。憶往昔，我們豪情滿(mǎn)懷;展未來(lái)，我們信心百倍！這樣真誠、互信的交流，定會(huì )讓更多的教職員工積極投入學(xué)校的發(fā)展當中，為二十中的長(cháng)遠發(fā)展做出更大貢獻！

教師節通訊稿7

　　為迎接第xx個(gè)教師節，9月7日至8日，在南沙一中團委的組織下，我校開(kāi)展了一次教師節賀卡制作比賽。

　　在制作過(guò)程中，有些同學(xué)展現了自己出色的繪畫(huà)才能，有些同學(xué)則充分利用了自己平時(shí)收集的素材。通過(guò)同學(xué)們的精心設計和打扮，一張張普普通通的硬板紙變成了形狀各異、色彩斑斕的教師節賀卡。這些凝聚著(zhù)同學(xué)們真心祝福和創(chuàng )意的賀卡，表達了他們對老師的尊敬，更表達了對老師深深的'祝福！

　　隨后，團委老師將一些優(yōu)秀作品布置在宣傳展板中，讓他們的作品展示給每一位同學(xué)和老師看，受到了老師們和同學(xué)們的歡迎，取得了良好的效果。最后，很多同學(xué)乘此機會(huì )把自己精心制作的一張精美的賀卡獻給自己的恩師，以表達了自己的感激之情。

　　此次活動(dòng)充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力、創(chuàng )造力，展示出了我校同學(xué)出色的藝術(shù)才能，同時(shí)更加強了學(xué)生對老師的尊敬和熱愛(ài)，相信他們通過(guò)這次活動(dòng)以后一定會(huì )更加懂感恩、知求進(jìn)！

教師節通訊稿8

　　9月7日上午，我校全體師生在狀元廣場(chǎng)隆重集合，舉行“升國旗 唱國歌”儀式。副校長(cháng)xxx作了題為“感恩教師”的國旗下講話(huà)。

　　對于即將迎來(lái)的第31個(gè)教師節，唐校長(cháng)首先代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝福。他指出每個(gè)人的成長(cháng)和成功都離不開(kāi)老師的培養，是老師的辛勤教育、諄諄教誨引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識的天地，促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂(lè )的成長(cháng)。唐校長(cháng)希望全體同學(xué)能夠通過(guò)日常生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)表達對老師的'尊重，以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生。

　　最后，唐校長(cháng)希望，在新的學(xué)年老師同學(xué)攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐心間，讓涇中的校園沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。

　　6月29日，我校全體師生在校狀元廣場(chǎng)隆重集合，舉行“升國旗 唱國歌”儀式。學(xué)生代表高二（13）班xxx作了題為“認真學(xué)習，迎接期末考試”的國旗下講話(huà)。

　　xxx同學(xué)對自己本學(xué)期的學(xué)習情況做了總結，有成功的經(jīng)驗，亦有失敗的教訓，為在期末考試中能取得優(yōu)異成績(jì)，他提出五點(diǎn)建議：要正確的認識自己,要有感恩之心,要珍惜時(shí)間,要掌握好復習的方法,要養成良好的學(xué)習習慣！

　　“只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報”，xxx代表全體同學(xué)表示:一定利用好一切可利用的時(shí)間，發(fā)奮努力，無(wú)愧于即將到來(lái)的高三、無(wú)愧于青春！

　　9月14日上午，我校全體師生在狀元廣場(chǎng)隆重集合，舉行“升國旗 唱國歌”儀式。校黨委副書(shū)記xxx作了題為“不容忘卻的歷史—‘九一八’”的國旗下講話(huà)。

　　許書(shū)記首先向全體師生介紹了“九一八”事變，他還結合最近的中日爭端，告訴同學(xué)們不要忘記我們民族災難深重的歷史，讓同學(xué)們知道紀念“九一八”是為了不忘國恥，紀念“九一八”是為了不忘“落后就要挨打”的歷史教訓，紀念“九一八”是要繼承中華民族敢于擔負責任的勇氣，紀念“九一八”更是為了堅定實(shí)現中華民族偉大復興的信念。

　　最后，許書(shū)記號召同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，為了我們明天的希望，為了我們的國旗更紅，勿忘國恥，發(fā)奮學(xué)習，振興中華。

教師節通訊稿9

　　9月是我們新起點(diǎn)的開(kāi)始，是新播種的季節。剛度過(guò)了一個(gè)愉快的假期，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的新學(xué)期。9月10日早上，陽(yáng)光明媚，高亭中心小學(xué)全體師生召開(kāi)了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

　　8：30分，開(kāi)學(xué)典禮準時(shí)開(kāi)始，首先，是莊嚴的升旗儀式，之后，鄺軍喜副校長(cháng)作了重要講話(huà)，他向全體師生提出了新的希望，對學(xué)校各項工作提出了新的要求，對新進(jìn)教師與新生的到來(lái)表示了熱烈的'歡迎。緊接著(zhù)，曾輝副校長(cháng)與許彰揚副校長(cháng)分別對校園安全與教學(xué)管理作了詳細的規劃與解讀，提出了新學(xué)期新的希冀與追求。

　　高亭中心小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮就在這種熱烈的氣氛中落下了帷幕，而它將在學(xué)生們和教師們的心里留下深深的印記，更將鼓舞著(zhù)大家在新學(xué)期里工作和學(xué)習上取得更大的進(jìn)步！

教師節通訊稿10

　　9月10日，是中國第三十個(gè)教師節，在這個(gè)美好的日子里，XX市63中學(xué)中學(xué)三樓會(huì )議室內一場(chǎng)充滿(mǎn)激情的“師德演講比賽”熱烈而隆重地進(jìn)行著(zhù)。

　　本次講比賽，旨在深化教育思想，提升辦學(xué)理念，豐富教師們的文化生活，在廣大教師中掀起一個(gè)修師德、轉師風(fēng)、比師能的學(xué)習熱潮，從而讓教育理念在教師頭腦中產(chǎn)生共識、共鳴，達到共振的目的。

　　本次演講比賽于教師節前夕在全校范圍展開(kāi)，全體教師結合自己的工作實(shí)際進(jìn)行創(chuàng )稿：《播撒愛(ài)，收獲愛(ài)》、《為了心中的那份愛(ài)》、《復制快樂(lè )，預約未來(lái)》、《幸福教學(xué)，快樂(lè )人生》、《大愛(ài)無(wú)痕》等等。參賽作品新穎別致，或配樂(lè )抒情，或ppt放映作背景，內容真實(shí)感人，文筆流暢生動(dòng)，盡情抒發(fā)她們對教育事業(yè)的熱愛(ài)。

　　9月1日——9月9日期間，63中學(xué)以教研組為單位，進(jìn)行了嚴格有序的遴選活動(dòng)。各教研組的演講者融入情感，聲情并茂的演說(shuō)，真實(shí)感人的事跡深深打動(dòng)了評委們的心。經(jīng)認真評選，選拔出6名優(yōu)秀演講者參加9月10日下午的決賽。

　　決賽前，許成武校長(cháng)作了熱情洋溢的講話(huà)，鼓勵教師們以演講為契機，弘揚“分享陽(yáng)光，相伴成長(cháng)”的教風(fēng)，深入學(xué)習掌握教育學(xué)生的方法，做出更好的成績(jì)。

　　決賽中， 6名分別來(lái)自語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、理化生、政史地、藝體等教研組的優(yōu)秀教師以一個(gè)個(gè)鮮活的故事，一句句感人的話(huà)語(yǔ)……充分展示了新時(shí)代中學(xué)教師的風(fēng)采，詮釋了幸福與快樂(lè )的師德內涵。演講內容感人至深，催人奮進(jìn)，演講選手的出色表現，不時(shí)贏(yíng)得陣陣掌聲。

　　本次比賽大力弘揚了63中學(xué)教師無(wú)私奉獻，教書(shū)育人的崇高師德精神，充分展現了63中學(xué)教師敬業(yè)愛(ài)生的良好師德風(fēng)范

　　9月10日，XX市星語(yǔ)學(xué)校舉辦主題為“欣賞、感恩我的特教夢(mèng)”的青年教師演講比賽，以此特殊的方式慶祝全國第三十個(gè)教師節，

　　比賽中，這些進(jìn)校一到兩年的特殊教育新兵，激情滿(mǎn)懷地暢談自已無(wú)悔地選擇，無(wú)論是主動(dòng)的選擇，還是被動(dòng)的選擇，大家都在星語(yǔ)學(xué)校的大家庭中找到了快樂(lè )，找到了自己肩負的責任，找準了自己的位置，確認了自己的人生價(jià)值。

　　選手們用質(zhì)樸的語(yǔ)言娓娓講述身為特教人的平凡故事和心聲，有的老師以自身經(jīng)歷、身邊的優(yōu)秀教師為例，細數教學(xué)生活中的感人點(diǎn)滴；有的老師更配以精致的`圖片、音樂(lè )，展示了“星語(yǔ)笑臉集”和“孩童成長(cháng)集”，表達出對特教事業(yè)的熱愛(ài)與忠誠、對自閉癥學(xué)生的摯愛(ài)與無(wú)私；老師們或高亢激昂、活力四射，或深情款款，許多老師情到濃時(shí)幾度哽咽�！缎挠兴�感、行而成立》、《親愛(ài)的天使，讓我們用愛(ài)將你擁抱》、《讓世界欣賞你的美》、《特別的愛(ài)給特別的你》……參賽教師們的動(dòng)情，感染著(zhù)在場(chǎng)的每一位教師，聽(tīng)到日常中的趣事，老師們也會(huì )回應爽朗笑聲，聽(tīng)到感人之處，臺下教師們也悄悄拭淚。

　　本次“欣賞、感恩我的特教夢(mèng)”青年教師演講是星語(yǔ)學(xué)校新教師校本培訓的延續，借教師節契機，學(xué)校在9月5日還請來(lái)了全國勞動(dòng)模范、省杰出教師、聾啞學(xué)校錢(qián)秀榕校長(cháng)到校為星語(yǔ)的新教師講述“特殊教育的昨天 今天 明天”。

　　本次校本培訓的系列活動(dòng)不僅提高了新教師的專(zhuān)業(yè)知識，也提高了教師的專(zhuān)業(yè)思想，是對全校教師一次心靈的洗禮，是“星語(yǔ)”揚帆啟航的激進(jìn)曲。通過(guò)這次活動(dòng)，使全體教師進(jìn)一步堅定了做好“特教人”的理想信念，向成為有理想、有道德、有愛(ài)心、有耐心的特教人邁出了堅實(shí)的步伐。

　　9月11日下午，我院舉行了“學(xué)習英模教師，弘揚偉大師魂”慶祝教師節主題演講比賽。全院教職工齊聚一堂，歡度屬于自己的節日。

　　隨著(zhù)董事長(cháng)一聲：“比賽開(kāi)始”，16名參賽教師圍繞演講主題暢談自己在教育教學(xué)崗位上的真實(shí)體驗，傾述自己對教師這一光榮職業(yè)的熱愛(ài)之情，結合汶川地震中涌現出的英模教師的感人事跡，講述自己對“師德”、“師魂”的理解，激起全體教師的共鳴，博得了陣陣掌聲。

　　經(jīng)過(guò)嚴格評判，彭慧娟老師、方芳老師以及張緒川老師以其飽含深情的演講感染了全場(chǎng)，分獲一、二、三等獎。

　　我院王院長(cháng)寄語(yǔ)廣大教職工，希望廣大教師以北京奧運會(huì )所激發(fā)出來(lái)的強烈愛(ài)國主義精神和汶川大地震所激發(fā)出來(lái)的偉大抗震救災精神為動(dòng)力，不斷提高教育教學(xué)能力，不斷優(yōu)化和提高教育教學(xué)水平，精心組織教育教學(xué)課程，自覺(jué)踐行作為一名人民教師的責任。

　　為慶祝第24個(gè)教師節，我院還通過(guò)宣傳欄主題專(zhuān)刊、廣播站教師節特別節目、教師節慰問(wèn)信等形式開(kāi)展了系列活動(dòng)，學(xué)習英模教師事跡，頌揚高尚師德，旨在進(jìn)一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激勵教師立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取,教書(shū)育人。

教師節通訊稿11

　　XX年9月9日，下午2：30，xxx在感統室對上半年的優(yōu)秀教師個(gè)人及團隊進(jìn)行了表彰，一首《感謝你》拉開(kāi)了表彰會(huì )的序幕，我們非常榮幸地邀請到xxx市人民政府督察室xxx市教育局督察科xx主任參加并致辭，他對xxx教育的工作給予了肯定并對全體教師致以節日的問(wèn)候，他談到xxx的5大優(yōu)點(diǎn)：卓越、專(zhuān)注、因材施教、注重教師的培訓、口碑好。表彰會(huì )接近尾聲時(shí)，xxx的創(chuàng )辦人xxx董事長(cháng)向全體教職工表示感謝和祝福的同時(shí)提出了下半年的工作目標，以各個(gè)組為單位，建立卓越的團隊，培養共同的價(jià)值觀(guān)和信念；將需求視為財富；打造核心的競爭力，第一勝過(guò)更好；追求完美的服務(wù)；領(lǐng)導人要成為第一推銷(xiāo)人；建立學(xué)習型組織。這次表彰會(huì )重點(diǎn)表彰了教學(xué)上具有創(chuàng )新意識、有質(zhì)量、有服務(wù)精神、服從配合的老師和團隊。

　　一年一度的教師節慶祝會(huì )也讓教職員工們收益良多。

　　xxxx迎來(lái)了她的第九個(gè)教師節，這一次慶祝會(huì )就在我們美麗的海濱城市——xxx的中國第一灘舉行，全校共85位中外藉教師員工歡聚一堂，以團隊建設為主的沙灘活動(dòng)讓這個(gè)教師節更富有意義。在游戲中各個(gè)團隊展現出煥發(fā)一新的`精神面貌，團結一心的合作精神，和勇往直前的士氣，無(wú)不讓每一個(gè)xxx人深受鼓舞，活動(dòng)在評委團公平公正的打分下決出前三名。美麗的一灘留下了我們付出的汗水和收獲的快樂(lè )，在美味的海鮮大餐中我們結束了教師節的慶�；顒�(dòng)。祝天下所有教師身體健康，萬(wàn)事如意！

教師節通訊稿12

　　9月，“教師節”踏著(zhù)輕盈的腳步款款而來(lái)。蕩漾著(zhù)濃濃真情，海韻幼兒園的教師和孩子們分享喜悅，共同慶�！敖處煿潯钡牡絹�(lái)。

　　9月10日上午，幾位幼兒代表在幼兒園門(mén)口迎接老師，獻上由幼兒園工會(huì )提供的鮮花，并送上暖暖的問(wèn)候�？粗�(zhù)孩子們可人的摸樣，就是老師們教師節最欣慰的禮物。大班的孩子們用鏤空剪、蠟筆畫(huà)等不同的方式制作賀卡，在卡片上圖文并茂地畫(huà)下一行字“老師，教師節快樂(lè )！”。一張美麗的賀卡，送給自己最喜愛(ài)的老師們，向老師說(shuō)一句最衷心的感謝：“老師，您辛苦了！”

　　“我最喜歡黃老師，她講話(huà)輕輕的，聲音又好聽(tīng)�！薄拔易钕矚g張老師，張老師畫(huà)的畫(huà)最漂亮了！”聽(tīng)著(zhù)這些稚氣的贊美聲，四周處處洋溢著(zhù)老師和孩子們幸福、爽朗的.笑聲。孩子們說(shuō)著(zhù)我心中最美麗的老師，這是有紀念意義的一天，鮮花和掌聲交織在一起的教師節，更多熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向老師們，因為有這些孩子，老師們聽(tīng)到最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，收到如此多的感動(dòng)！

　　據悉，10日晚上，全體教師將在園內舉辦慶祝教師節暨表彰大會(huì )。晚會(huì )表彰在幼兒園辛勤工作的奉獻者，有“微笑之星”、“文明班級”、“綠葉獎”等各條線(xiàn)的人員，另外有教師們精心準備的詩(shī)朗誦、舞蹈和游戲等精彩節目。

　　金秋送爽，又一個(gè)教師節悄然而至。新港小學(xué)開(kāi)展了形式多樣的教師節系列活動(dòng)，慶祝第XX個(gè)教師節。

　　早晨，學(xué)校的大隊干部們就忙碌開(kāi)了，在校門(mén)口掛上醒目的橫幅“敬愛(ài)的老師，你們辛苦了！祝你們教師節快樂(lè )！”同學(xué)們手拿鮮艷的花朵向每一位走進(jìn)校園的老師道上一聲“老師，您辛苦了，老師，節日快樂(lè )”。早晨升旗儀式時(shí)大隊部還宣讀了教師節倡議書(shū)，于是同學(xué)們便開(kāi)展了“六個(gè)一”

　　1、遵守日常行為規范，讓老師為我們少操一份心

　　2、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信

　　3、給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再寫(xiě)上一行深情的祝福

　　4、以全班同學(xué)的名義，為老師捧上一杯香茶

　　5、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

　　6、出了一期感恩教師的黑板報。

　　通過(guò)本次活動(dòng)，隊員們都接受了一次關(guān)于“尊師重教”的精神洗禮，他們的祝福，讓這個(gè)屬于老師們的節日變得更加絢麗！這時(shí)校園的廣播還傳來(lái)包含深情的話(huà)語(yǔ)。

　　—條短信、—句祝福、—聲問(wèn)候……教師節臨近，XX市慶�；顒�(dòng)豐富多彩，但記者走訪(fǎng)了8所中小學(xué)發(fā)現，只有—個(gè)學(xué)校專(zhuān)門(mén)為教師節舉辦了慶�；顒�(dòng)，其余活動(dòng)都是學(xué)生自發(fā)組織的。

　　南通路小學(xué)明確表示今年不會(huì )組織教師節慶�；顒�(dòng)。該校負責人說(shuō)，教師節當天是工作日，他們不想因為自己的節日打亂學(xué)校的教學(xué)秩序和學(xué)生的學(xué)習生活�！拔覀兛赡軙�(huì )在下班后—起去聚餐或唱歌�！薄�位老師說(shuō)。

　　煙臺—中和三中都表示沒(méi)有組織專(zhuān)門(mén)的教師節活動(dòng)。煙臺三中蓋艷琴老師表示，高中階段學(xué)業(yè)緊任務(wù)重，學(xué)�！�般不會(huì )組織相關(guān)的慶�；顒�(dòng)。每年教師節，除了學(xué)生們會(huì )按慣例寫(xiě)墻報外，就沒(méi)有別的活動(dòng)了。

　　萊山實(shí)驗中學(xué)、煙臺聾啞學(xué)校、煙臺輔讀學(xué)校等也表示不會(huì )專(zhuān)門(mén)舉辦慶祝教師節的活動(dòng)。7日下午，煙臺十中舉辦開(kāi)學(xué)典禮暨教師節慶�；顒�(dòng)，表彰了上學(xué)期的先進(jìn)集體和個(gè)人，教師代表和學(xué)生代表先后發(fā)言后，活動(dòng)就結束了。這是記者走訪(fǎng)的8所學(xué)校中唯—舉辦教師節慶�；顒�(dòng)的，但也附在了開(kāi)學(xué)典禮之上，老師提前三天過(guò)節。

　　XX市教育局工作人員稱(chēng)，今年全市教育系統開(kāi)展了“愛(ài)崗敬業(yè)修師德，身正示范樹(shù)師風(fēng)”活動(dòng)，“不過(guò)麻煩浪費的教師節”正在成為教師隊伍的—種共識。據了解，學(xué)校低調過(guò)教師節是—種自發(fā)行為，教育部門(mén)嚴禁教師接受學(xué)生家長(cháng)吃請和送禮，但是并不禁止學(xué)校組織教師節慶�；顒�(dòng)。

教師節通訊稿13

　　1日,市華僑中學(xué)高一年級3400多名學(xué)生與家長(cháng)冒雨參加“學(xué)會(huì )感恩、領(lǐng)悟感恩、踐行感恩”現場(chǎng)互動(dòng)教育活動(dòng),學(xué)生踴躍登臺,真情喊出“爸爸媽媽我愛(ài)你們,你們辛苦了!”場(chǎng)面感人,不少學(xué)生和家長(cháng)紛紛落淚。

　　當天,天空中飄著(zhù)小雨,氣溫也有些低,但仍阻擋不了三千多名師生家長(cháng)前來(lái)聽(tīng)講的熱情。在近兩個(gè)小時(shí)的演講中,該校副校長(cháng)王森和用生動(dòng)的事例、真摯的語(yǔ)言、飽滿(mǎn)的情感闡明人應該學(xué)會(huì )感恩,感謝、關(guān)愛(ài)、回報生命中的恩人,引發(fā)學(xué)生自己深藏在心中的那份感恩情懷。

　　中新新疆網(wǎng)10月20日電（劉明清）近日，新疆生產(chǎn)建設兵團第一師十四團中學(xué)邀請北京感恩勵志講學(xué)團一行5人，為該校1000多名師生及300余名學(xué)生家長(cháng)上了一堂生動(dòng)的`《感恩我們在行動(dòng)》心理教育演講課。

　　在該堂演講課上，主講老師凌宇以故事情境入手，一開(kāi)始便深沉吸引住了全校師生及家長(cháng)。在講課中，凌宇老師以生動(dòng)的語(yǔ)言、與學(xué)生家庭相關(guān)的感人情境案例，并在背景音樂(lè )的感染下，讓全場(chǎng)師生及家長(cháng)聽(tīng)得時(shí)而興奮、時(shí)而沉思、時(shí)而感動(dòng)、時(shí)而高呼，許多場(chǎng)景片斷特別是學(xué)生與家長(cháng)的互動(dòng)場(chǎng)面，讓在座的家長(cháng)還感動(dòng)得流下了眼淚。

　　通過(guò)這堂生動(dòng)的課堂，不僅是學(xué)生，讓教師、家長(cháng)得到莫大的感悟，相信該場(chǎng)報告會(huì )一定使全體學(xué)生心靈得到凈化，也給各位家長(cháng)、老師帶來(lái)了意想不到的收獲。

　　心懷感恩心，銘刻感恩情

教師節通訊稿14

　　9月10日上午課間，成都市實(shí)驗中學(xué)的兩委會(huì )學(xué)生干部、各年級各班學(xué)生代表齊聚階梯會(huì )議室，手捧鮮花，向著(zhù)老師們的.辦公室出發(fā)。

　　老師，您辛苦了、老師，祝您節日快樂(lè )、老師，我們愛(ài)您孩子們捧著(zhù)鮮花奔竄于每個(gè)老師的辦公室，操場(chǎng)、走廊、教室、辦公室到處都能看到孩子們的身影，一句句祝福，一束束鮮花，一張張笑臉無(wú)不透視出老師和孩子們心中的甜蜜。

　　活動(dòng)中，校長(cháng)涂學(xué)剛帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導班子來(lái)到老師們的辦公室慰問(wèn)，表達了學(xué)校對老師們的祝福，大家共同慶祝這個(gè)歡樂(lè )的節日。

教師節通訊稿15

　　教育是人類(lèi)最神圣的事業(yè)；教師，是天下最光榮的職業(yè)。為了慶祝第31個(gè)教師節， 9月9日上午，坪高在學(xué)校足球場(chǎng)舉行了一場(chǎng)以“勿忘師恩，書(shū)信傳情”為主題的教師節送祝�；顒�(dòng)。

　　“親愛(ài)的政治老師航哥，和你相處永遠是那么的舒服、融洽、毫無(wú)緊張感、生澀感�？赡苣�不認識我，但我想說(shuō)，在高中遇到一位您這樣的老師，真好�！薄坝H愛(ài)的謝慕媛老師，我知道您的教學(xué)經(jīng)驗并不豐富，但是你很盡職盡責，您會(huì )因為我們狀態(tài)差而不斷調整自己，我們都很喜歡你！”??現場(chǎng)，學(xué)生代表念著(zhù)十余封簡(jiǎn)短而又飽含真情的.信，讓很多老師、學(xué)生為之動(dòng)容。在歡呼聲和掌聲中，全體學(xué)生大聲為老師們送上節日的祝福�！爸x謝老師”、“老師節日快樂(lè )”等話(huà)語(yǔ)讓整個(gè)校園都沉浸在溫馨的節日氣氛中。

　　書(shū)信之外，同學(xué)們還用精心排練的舞蹈和歌曲表達對老師的愛(ài)與祝福。精彩的歌舞表演之后，劉海長(cháng)副校長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)20xx年新入職的老師們在國旗下莊嚴宣誓，“我將永存教育之志，秉承教育神圣的信念??”在新入職老師們大聲而真誠地宣誓下，同學(xué)們感受到了老師們?yōu)榻逃�、為學(xué)生獻出青春的決心和無(wú)悔�；顒�(dòng)在學(xué)生手持心形的祝福聲中圓滿(mǎn)結束。

　　坪高德育處副主任劉芳老師告訴記者，為了讓學(xué)生更好地傳達對老師們的敬意與感恩，表達自己心中誠摯的祝福與愛(ài)戴，教師節前，各年級鼓勵學(xué)生把心中想說(shuō)的話(huà)都傾注到筆尖，寫(xiě)成一封封書(shū)信。此外，學(xué)校還倡導高一學(xué)生給曾經(jīng)的恩師寄明信片送祝福，飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。

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