教師節通訊稿(集錦15篇)
相信大家都接觸過(guò)通訊稿吧,很多情況下我們都會(huì )接觸到通訊稿,通訊稿是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。那么你有了解過(guò)通訊稿嗎?以下是小編整理的教師節通訊稿,歡迎大家分享。
教師節通訊稿1
9月6日下午,XX市特殊教育學(xué)校舉行了一場(chǎng)儉樸而又隆重的教師節慶;顒(dòng);顒(dòng)圍繞“立德樹(shù)人,同心共筑中國夢(mèng)”的主題,以“做陽(yáng)光的特教老師”為主線(xiàn)分三個(gè)環(huán)節開(kāi)展。
李燕玉校長(cháng)向長(cháng)期以來(lái)堅守特教一線(xiàn)辛勤工作的老師表示感謝,并提前送上教師節的祝福。顏麗娜副書(shū)記帶領(lǐng)6名新教師做入職宣誓,表達了終生奉獻特教工作的決心。
活動(dòng)過(guò)程中,榮獲第四屆XX市“十佳”“我最喜愛(ài)的老師”榮譽(yù)稱(chēng)號的施萍宗老師,分享自己的教育故事——《像阿甘一樣奔跑》。施老師以樸實(shí)的語(yǔ)言、真摯的情感,打動(dòng)了全體教師。之后,教師代表們聲情并茂地朗誦了《特教人,我為你驕傲》,抒發(fā)了濃濃的特教情懷和對殘疾孩子的無(wú)私關(guān)愛(ài)。
最后,莊稼茵副校長(cháng)對20xx—20xx學(xué)年度獲得各級表彰的老師進(jìn)行頒獎,并充分肯定了一學(xué)年來(lái)教師們積極參與各級競賽,為校爭光的精神風(fēng)貌,勉勵教師們把收獲化作動(dòng)力,用身邊的榜樣凝聚師德的力量,為特殊教育事業(yè)的發(fā)展再添輝煌。
20xx年教師節是第xx個(gè)教師節,近日,西安科技大學(xué)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)慶祝教師節。
9月8日下午,該校召開(kāi)20xx年慶祝教師節暨歡迎新教工座談會(huì )。該校黨委書(shū)記劉德安,校長(cháng)蘇三慶,黨委副書(shū)記張立杰,紀委書(shū)記李智軍,副校長(cháng)韓江水、楊更社、張金鎖,相關(guān)部門(mén)負責人,各學(xué)院(部)教師代表及20xx年全體新教工參加了座談會(huì )。蘇三慶在會(huì )上向全體教職員工及離退休人員致以節日的祝賀和親切的慰問(wèn),向20xx年全體新教工表示熱烈的歡迎。他簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校近年來(lái)工作的主要成就,分析了當前高等教育發(fā)展面臨的新形勢,并對全體教師提出了加強學(xué)習、站穩講臺、重視科研、為人師表、繼承傳統的要求,希望廣大新教工盡快適應環(huán)境,轉變角色,發(fā)揚“勵志圖存,自強不息”的學(xué)校精神,積極投身到教學(xué)、科研和管理工作中,在自己的崗位上多做貢獻;要求學(xué)校各有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步強化服務(wù)意識,多關(guān)心新教工的學(xué)習與生活,采取有效措施解決好大家的后顧之憂(yōu),不斷把學(xué)校各項工作推向前進(jìn)。
該校校內媒體開(kāi)展師德建設宣傳活動(dòng),圍繞近年來(lái)學(xué)校在教育改革、創(chuàng )新與發(fā)展中取得的重大成就和基本經(jīng)驗,開(kāi)展尊重學(xué)者、崇尚學(xué)術(shù)、弘揚師德的學(xué)習、宣傳活動(dòng),展示學(xué)校廣大教師和教育工作者“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻”的精神風(fēng)貌。
該校各相關(guān)部門(mén)和學(xué)院開(kāi)展形式多樣的教師節慶;顒(dòng)。在武裝部、駐校選培辦等有關(guān)同志的陪同下,受總后政治部委托,第四軍醫大學(xué)政治部主任殷志紅、副主任李亞軍專(zhuān)程來(lái)到該校臨潼校區慰問(wèn)教職工,并與校領(lǐng)導及相關(guān)部門(mén)負責人進(jìn)行了座談;學(xué)工部和研究生學(xué)院在學(xué)生中開(kāi)展了“勵志與感恩”主題教育活動(dòng),進(jìn)一步強化廣大學(xué)生尊師重教、愛(ài)校榮校的意識;工會(huì )組織了系列文化活動(dòng)豐富教職工的生活;人事處將組織學(xué)校領(lǐng)導走訪(fǎng)慰問(wèn)老教授、老專(zhuān)家,感謝他們對學(xué)校做出的貢獻,希望他們繼續為學(xué)校人才梯隊建設和學(xué)科發(fā)展當好顧問(wèn);許多學(xué)院在學(xué)院樓電子大屏幕及學(xué)院主頁(yè)循環(huán)播放“祝教師節快樂(lè )”、“熱烈慶祝教師節”的祝福語(yǔ),并以走訪(fǎng)教師、舉行教師座談會(huì )、組織文體活動(dòng)等形式慶祝教師節。
該校廣大學(xué)生則通過(guò)打電話(huà)、發(fā)短信的方式向教師們送去祝福,有的在課堂上向老師獻上鮮花或賀卡,許多學(xué)生通過(guò)便利貼或書(shū)信的形式留下自己對老師的寄語(yǔ),學(xué)生們用各種方式表達對老師的尊敬和感恩之情。
該校相關(guān)負責人表示,通過(guò)豐富多彩活動(dòng)的.開(kāi)展,激發(fā)了教職工工作熱情,體現了以人為本的辦學(xué)理念,校園里充滿(mǎn)喜慶的氣氛,全校師生在歡歌笑語(yǔ)中迎接教師節的到來(lái)。
今年9月10日是我國第25個(gè)教師節,為了迎接這一光榮的節日,肥東復興中學(xué)開(kāi)展了豐富多樣的慶;顒(dòng)。
會(huì )上,學(xué)校召開(kāi)了“杜氏”獎學(xué)金頒獎儀式。學(xué)校校長(cháng)丁乃玉、鎮黨委委員吳瑞宇、辦公室主任李建兵等同志相繼發(fā)言,感謝老師們培育出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,并道聲:老師,你們辛苦了!接著(zhù),安徽小松工程機械有限責任公司董事長(cháng)杜愛(ài)龍先生、安徽南亞工程機械有限責任公司董事長(cháng)杜愛(ài)倉先生為該校20xx—20xx學(xué)年度績(jì)優(yōu)生頒發(fā)了獎學(xué)金3000多元(另已發(fā)七月份中考獎學(xué)金近5000元)。自20xx年教師節以來(lái),“杜氏”教育基金會(huì )對該校的績(jì)優(yōu)生、優(yōu)秀教師、貧困生獎勵扶助額已達80000多元,受助學(xué)生數百人,杜氏兄弟事業(yè)有成后回報母校、回報社會(huì )的義舉在家鄉已成為美談。
會(huì )后,學(xué)校還開(kāi)展了全體教師茶話(huà)會(huì ),會(huì )上播放了著(zhù)名教育家何立嬰教授的《師德講壇》部分內容,與會(huì )老師認真傾聽(tīng)了專(zhuān)家的講座,并表示會(huì )結合《提升素質(zhì)科學(xué)發(fā)展》主題教育活動(dòng),安心做好本職工作,爭當一名優(yōu)秀的人民教師。
教師節通訊稿2
6月21日,密山市知一中學(xué)全體師生及家長(cháng)懷著(zhù)無(wú)激動(dòng)的心情聆聽(tīng)了中國校園萬(wàn)里行活動(dòng)專(zhuān)家組成員、青少年心理健康教育工作者、感恩勵志教育推廣教師——胡立友老師的激情演講。全體師生和家長(cháng)經(jīng)歷了這次刻骨銘心的心靈感恩教育。
上午8時(shí),在副校長(cháng)林孝發(fā)同志的主持下,演講拉開(kāi)了序幕。胡老師此次演講的核心內容是:學(xué)會(huì )感恩父母、感恩老師。在動(dòng)情的背景音樂(lè )下,胡老師開(kāi)始了精彩的演講。他用富有激情的語(yǔ)言、震撼心靈的聲音,通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事,喚醒了學(xué)生們心靈深處冰凍的情感,講到動(dòng)情之處,學(xué)生們不禁流下了感動(dòng)的淚水。
在互動(dòng)環(huán)節中,胡老師讓同學(xué)們把手放在父母手上,摸摸父母的手、看看父母憔悴的面容、看看父母斑白的頭發(fā)、看看父母彎曲的脊背??再回想兒時(shí)父母為自己付出的一個(gè)個(gè)樸實(shí)的場(chǎng)景,此時(shí)同學(xué)們?yōu)樽约旱牟欢、任性以及父母的艱辛流下了心酸的眼淚,很多同學(xué)緊緊地擁抱著(zhù)自己父母,嚎啕大哭!并在嘴里反復地重復著(zhù)一句話(huà):“媽媽?zhuān)量嗔!”“爸爸媽媽(zhuān)覀儛?ài)您!”??當一曲《感恩的心》飄蕩在校園上空時(shí),張老師給了同學(xué)們上臺表達心聲的.機會(huì ),同學(xué)們一擁而上。有的同學(xué)感恩自己的父母,站在自己父母的面前,許下了堅定的諾言;有的同學(xué)感恩老師,向老師深鞠一躬,表達深深的謝意。感恩的歌聲久久回蕩,愛(ài)的洪流充滿(mǎn)校園。
本次活動(dòng)的開(kāi)展,喚醒了學(xué)生的知恩、感恩、報恩的意識,使他們懂得了生命的意義,懂得了愛(ài)的真諦,懂得了擁有的幸福和付出的可貴,為父母和孩子、老師和學(xué)生之間搭建了溝通的橋梁,有力促進(jìn)了學(xué)校德育工作更深入地開(kāi)展。
教師節通訊稿3
九月,是祝福的季節,九月是幸福的感動(dòng)。為了歡慶第29個(gè)教師節,吉東小學(xué)全體師生開(kāi)展了簡(jiǎn)潔而豐富的慶;顒(dòng),為老師們送去溫馨的祝福。
節日前,學(xué)校校長(cháng)帶領(lǐng)班子成員慰問(wèn)困難教師,為他們帶去學(xué)校的問(wèn)候與祝福;學(xué)校工會(huì )利用9月4日舉行開(kāi)學(xué)典禮的有利時(shí)機,把離退休老教師請回學(xué)校,與在職教師歡聚一堂,舉行茶話(huà)會(huì ),就學(xué)校建設和發(fā)展等工作相互交流和探討,讓老教師們了解學(xué)校建設和發(fā)展情況。
同時(shí),少先隊大隊部發(fā)出號召,希望孩子們用自己喜歡的方式向老師表達敬意,為心愛(ài)的老師獻祝福。他們有的精心制作心愿卡,有的利用校訊通給老師發(fā)短信,有的撥打親情電話(huà),有的為老教師敬獻鮮花,形式簡(jiǎn)潔但內涵豐富,老師們倍受感動(dòng)。
通過(guò)這些簡(jiǎn)潔而豐富的活動(dòng)開(kāi)展,營(yíng)造了濃厚的尊師重教氛圍,孩子們也受到了感恩教育,老師們也感受到職業(yè)的幸福和快樂(lè )。
為慶祝第二十四個(gè)教師節,9月10日,XX區實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了一系列的慶;顒(dòng),給教師帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)驚喜。
首先,一大早老師們還沒(méi)由到校時(shí),校長(cháng)徐興超和少先隊大隊部學(xué)生代表就手捧鮮花迎接老師們的到來(lái),等到老師陸續到校時(shí),他們收到了一枝枝鮮花和一聲聲祝福。接著(zhù),上課鈴響了,老師們走進(jìn)教室,一期精彩紛呈的慶祝教師節黑板報展現在教師的面前,板報上寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們對老師的.崇敬和愛(ài)。最后,下午課外活動(dòng)時(shí)學(xué)校又給教師們安排了趣味游戲“托球跑”比賽,大家在輕松愉悅的環(huán)境中完成了比賽,放松了身心。
教師度過(guò)了一個(gè)令人難忘的節日,他們感受到從事教師職業(yè)的光榮和圣神,他們決心一定會(huì )以更強的責任心和愛(ài)心投入到教育教學(xué)工作中。
“教師節”來(lái)臨之際,為了弘揚尊師重教、尊師愛(ài)生的優(yōu)良作風(fēng),更好地培養高素質(zhì)、高技能型的后備師資隊伍,師范系根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),開(kāi)展以“教師節所想到的”、“如何做一個(gè)合格的教師”等為主題的班會(huì )活動(dòng)。各團支部利用網(wǎng)絡(luò )、問(wèn)答、演講、游戲、互贈賀卡等多種形式,師生互動(dòng),暢談“教師節”的重大意義,抒發(fā)對教育事業(yè)的熱愛(ài)之情,并結合抗震救災英雄教師的先進(jìn)典型,聯(lián)系自己,從我做起、從現在做起,在“專(zhuān)業(yè)知識”、“專(zhuān)業(yè)技能”、“師德師風(fēng)”、“教師儀表”等方面加強學(xué)習和訓練,力爭在不久的將來(lái)成為新時(shí)代所需要的合格教師。
在各主題班會(huì )上,同學(xué)們踴躍發(fā)言,講述了自己成長(cháng)歷程中老師的關(guān)懷,言語(yǔ)之中透露著(zhù)對老師的感激之情,在感謝老師辛勤工作的同時(shí),堅定了自己到教育戰線(xiàn)建功立業(yè)的信念。系領(lǐng)導和輔導員融入班級與同學(xué)們互動(dòng),笑聲、歌聲、歡呼聲不斷。此次活動(dòng),增強了同學(xué)們作為師范生的光榮感、責任感和使命感,體現了師范系強化“樹(shù)師德、強學(xué)識、重教法”的教育理念。
教師節通訊稿4
春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州
——11公管教師節感恩活動(dòng)老師像春雨染綠了世界那般滋潤著(zhù)我們的.心田。在教師節即將到來(lái)之際,經(jīng)團支部會(huì )議決定11公管舉辦了教師節感恩活動(dòng)。
9月7日上午,在2010301教室,伴隨著(zhù)熱烈的掌聲,班級代表向夏春老師送出了鮮花和紀念品,表達了對老師的感謝和節日的祝福。夏春老師也在感謝之余對我們給予了諄諄教誨。11公管心理成長(cháng)工作坊也特意準備了慶祝教師節板報以感謝老師。
教師節通訊稿5
金風(fēng)送爽,秋色怡人。9月9日下午,XXXX三小特地邀請了全體退休老教師齊聚校會(huì )議室,舉行退休教師茶話(huà)會(huì )。學(xué)校領(lǐng)導和20多位退休老教師歡聚一堂,共話(huà)學(xué)校教育發(fā)展大計。
茶話(huà)會(huì )上,王琰奎校長(cháng)首先向與會(huì )退休老教師作簡(jiǎn)單的自我介紹,并代表全校師生向他(她)們表示熱烈的歡迎和深切的問(wèn)候,祝愿老教師們節日愉快,健康長(cháng)壽,期望老教師們能“;丶铱纯础,共同關(guān)注學(xué)校的.發(fā)展;其次匯報了學(xué)校開(kāi)學(xué)以來(lái)的基本情況及新學(xué)年的奮斗目標,希望全體退休老教師一如既往地關(guān)心和支持學(xué)校的改革和發(fā)展;最后老教師們暢所欲言,對學(xué)校的發(fā)展給予了高度的評價(jià)和中肯的建議。
教師節通訊稿6
9月10日,是中國第三十個(gè)教師節,在這個(gè)美好的日子里,XX市63中學(xué)中學(xué)三樓會(huì )議室內一場(chǎng)充滿(mǎn)激情的“師德演講比賽”熱烈而隆重地進(jìn)行著(zhù)。
本次講比賽,旨在深化教育思想,提升辦學(xué)理念,豐富教師們的文化生活,在廣大教師中掀起一個(gè)修師德、轉師風(fēng)、比師能的學(xué)習熱潮,從而讓教育理念在教師頭腦中產(chǎn)生共識、共鳴,達到共振的目的。
本次演講比賽于教師節前夕在全校范圍展開(kāi),全體教師結合自己的工作實(shí)際進(jìn)行創(chuàng )稿:《播撒愛(ài),收獲愛(ài)》、《為了心中的那份愛(ài)》、《復制快樂(lè ),預約未來(lái)》、《幸福教學(xué),快樂(lè )人生》、《大愛(ài)無(wú)痕》等等。參賽作品新穎別致,或配樂(lè )抒情,或ppt放映作背景,內容真實(shí)感人,文筆流暢生動(dòng),盡情抒發(fā)她們對教育事業(yè)的熱愛(ài)。
9月1日——9月9日期間,63中學(xué)以教研組為單位,進(jìn)行了嚴格有序的遴選活動(dòng)。各教研組的演講者融入情感,聲情并茂的演說(shuō),真實(shí)感人的事跡深深打動(dòng)了評委們的心。經(jīng)認真評選,選拔出6名優(yōu)秀演講者參加9月10日下午的決賽。
決賽前,許成武校長(cháng)作了熱情洋溢的講話(huà),鼓勵教師們以演講為契機,弘揚“分享陽(yáng)光,相伴成長(cháng)”的教風(fēng),深入學(xué)習掌握教育學(xué)生的方法,做出更好的成績(jì)。
決賽中, 6名分別來(lái)自語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、理化生、政史地、藝體等教研組的優(yōu)秀教師以一個(gè)個(gè)鮮活的故事,一句句感人的話(huà)語(yǔ)……充分展示了新時(shí)代中學(xué)教師的風(fēng)采,詮釋了幸福與快樂(lè )的.師德內涵。演講內容感人至深,催人奮進(jìn),演講選手的出色表現,不時(shí)贏(yíng)得陣陣掌聲。
本次比賽大力弘揚了63中學(xué)教師無(wú)私奉獻,教書(shū)育人的崇高師德精神,充分展現了63中學(xué)教師敬業(yè)愛(ài)生的良好師德風(fēng)范
9月10日,XX市星語(yǔ)學(xué)校舉辦主題為“欣賞、感恩我的特教夢(mèng)”的青年教師演講比賽,以此特殊的方式慶祝全國第三十個(gè)教師節,
比賽中,這些進(jìn)校一到兩年的特殊教育新兵,激情滿(mǎn)懷地暢談自已無(wú)悔地選擇,無(wú)論是主動(dòng)的選擇,還是被動(dòng)的選擇,大家都在星語(yǔ)學(xué)校的大家庭中找到了快樂(lè ),找到了自己肩負的責任,找準了自己的位置,確認了自己的人生價(jià)值。
選手們用質(zhì)樸的語(yǔ)言娓娓講述身為特教人的平凡故事和心聲,有的老師以自身經(jīng)歷、身邊的優(yōu)秀教師為例,細數教學(xué)生活中的感人點(diǎn)滴;有的老師更配以精致的圖片、音樂(lè ),展示了“星語(yǔ)笑臉集”和“孩童成長(cháng)集”,表達出對特教事業(yè)的熱愛(ài)與忠誠、對自閉癥學(xué)生的摯愛(ài)與無(wú)私;老師們或高亢激昂、活力四射,或深情款款,許多老師情到濃時(shí)幾度哽咽!缎挠兴、行而成立》、《親愛(ài)的天使,讓我們用愛(ài)將你擁抱》、《讓世界欣賞你的美》、《特別的愛(ài)給特別的你》……參賽教師們的動(dòng)情,感染著(zhù)在場(chǎng)的每一位教師,聽(tīng)到日常中的趣事,老師們也會(huì )回應爽朗笑聲,聽(tīng)到感人之處,臺下教師們也悄悄拭淚。
本次“欣賞、感恩我的特教夢(mèng)”青年教師演講是星語(yǔ)學(xué)校新教師校本培訓的延續,借教師節契機,學(xué)校在9月5日還請來(lái)了全國勞動(dòng)模范、省杰出教師、聾啞學(xué)校錢(qián)秀榕校長(cháng)到校為星語(yǔ)的新教師講述“特殊教育的昨天 今天 明天”。
本次校本培訓的系列活動(dòng)不僅提高了新教師的專(zhuān)業(yè)知識,也提高了教師的專(zhuān)業(yè)思想,是對全校教師一次心靈的洗禮,是“星語(yǔ)”揚帆啟航的激進(jìn)曲。通過(guò)這次活動(dòng),使全體教師進(jìn)一步堅定了做好“特教人”的理想信念,向成為有理想、有道德、有愛(ài)心、有耐心的特教人邁出了堅實(shí)的步伐。
9月11日下午,我院舉行了“學(xué)習英模教師,弘揚偉大師魂”慶祝教師節主題演講比賽。全院教職工齊聚一堂,歡度屬于自己的節日。
隨著(zhù)董事長(cháng)一聲:“比賽開(kāi)始”,16名參賽教師圍繞演講主題暢談自己在教育教學(xué)崗位上的真實(shí)體驗,傾述自己對教師這一光榮職業(yè)的熱愛(ài)之情,結合汶川地震中涌現出的英模教師的感人事跡,講述自己對“師德”、“師魂”的理解,激起全體教師的共鳴,博得了陣陣掌聲。
經(jīng)過(guò)嚴格評判,彭慧娟老師、方芳老師以及張緒川老師以其飽含深情的演講感染了全場(chǎng),分獲一、二、三等獎。
我院王院長(cháng)寄語(yǔ)廣大教職工,希望廣大教師以北京奧運會(huì )所激發(fā)出來(lái)的強烈愛(ài)國主義精神和汶川大地震所激發(fā)出來(lái)的偉大抗震救災精神為動(dòng)力,不斷提高教育教學(xué)能力,不斷優(yōu)化和提高教育教學(xué)水平,精心組織教育教學(xué)課程,自覺(jué)踐行作為一名人民教師的責任。
為慶祝第24個(gè)教師節,我院還通過(guò)宣傳欄主題專(zhuān)刊、廣播站教師節特別節目、教師節慰問(wèn)信等形式開(kāi)展了系列活動(dòng),學(xué)習英模教師事跡,頌揚高尚師德,旨在進(jìn)一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激勵教師立足崗位,奮發(fā)進(jìn)取,教書(shū)育人。
教師節通訊稿7
金色九月,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節里,我們迎來(lái)了翹首以盼的第xx個(gè)教師節。9月10日,馬山中心小學(xué)和校外社會(huì )實(shí)踐基地元一希爾頓酒店聯(lián)合舉辦了“銘吾師之恩德”的教師節慶;顒(dòng)。15位學(xué)生代表通過(guò)為老師服務(wù)、準備餐點(diǎn)、DIY蛋糕、自制賀卡等活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)表達了對老師的尊敬和愛(ài)戴。
在元一希爾頓酒店工作人員Linda的指點(diǎn)下,學(xué)生們?yōu)榻處煼⻊?wù)地有模有樣,悉心挑選座位、安排入座、準備餐巾紙,既細心又周到,在場(chǎng)的.老師夸贊連連。本身對烹調食物一竅不通的孩子們,在主廚肖師傅的帶領(lǐng)下,也學(xué)會(huì )了挑選合適的配料,調配菜肴。在DIY蛋糕這個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們熱情高漲,積極主動(dòng)參與,發(fā)揮創(chuàng )意,制作色香味俱全的教師節蛋糕。孩子們把做好的蛋糕捧到老師面前,用自己的勞動(dòng)成果向老師傳達節日的祝福。賀卡制作更是這次活動(dòng)的延伸,學(xué)生以心為筆,寫(xiě)下祝福,許下“莫忘師恩”的承諾。這次活動(dòng)中,學(xué)生的一言一行,都感動(dòng)著(zhù)每一位教師。
“銘吾師之恩德”的教師節活動(dòng)在一片快樂(lè )和感動(dòng)中拉下了帷幕。但是,同學(xué)們對老師的感恩和敬愛(ài)并不會(huì )因此而結束,而是一直延續著(zhù),在學(xué)校的學(xué)習中、在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
教師節通訊稿8
9月7日上午,我校全體師生在狀元廣場(chǎng)隆重集合,舉行“升國旗 唱國歌”儀式。副校長(cháng)xxx作了題為“感恩教師”的國旗下講話(huà)。
對于即將迎來(lái)的第31個(gè)教師節,唐校長(cháng)首先代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝福。他指出每個(gè)人的成長(cháng)和成功都離不開(kāi)老師的培養,是老師的辛勤教育、諄諄教誨引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識的`天地,促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂(lè )的成長(cháng)。唐校長(cháng)希望全體同學(xué)能夠通過(guò)日常生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)表達對老師的尊重,以良好的心態(tài),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生。
最后,唐校長(cháng)希望,在新的學(xué)年老師同學(xué)攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐心間,讓涇中的校園沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。
6月29日,我校全體師生在校狀元廣場(chǎng)隆重集合,舉行“升國旗 唱國歌”儀式。學(xué)生代表高二(13)班xxx作了題為“認真學(xué)習,迎接期末考試”的國旗下講話(huà)。
xxx同學(xué)對自己本學(xué)期的學(xué)習情況做了總結,有成功的經(jīng)驗,亦有失敗的教訓,為在期末考試中能取得優(yōu)異成績(jì),他提出五點(diǎn)建議:要正確的認識自己,要有感恩之心,要珍惜時(shí)間,要掌握好復習的方法,要養成良好的學(xué)習習慣!
“只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報”,xxx代表全體同學(xué)表示:一定利用好一切可利用的時(shí)間,發(fā)奮努力,無(wú)愧于即將到來(lái)的高三、無(wú)愧于青春!
9月14日上午,我校全體師生在狀元廣場(chǎng)隆重集合,舉行“升國旗 唱國歌”儀式。校黨委副書(shū)記xxx作了題為“不容忘卻的歷史—‘九一八’”的國旗下講話(huà)。
許書(shū)記首先向全體師生介紹了“九一八”事變,他還結合最近的中日爭端,告訴同學(xué)們不要忘記我們民族災難深重的歷史,讓同學(xué)們知道紀念“九一八”是為了不忘國恥,紀念“九一八”是為了不忘“落后就要挨打”的歷史教訓,紀念“九一八”是要繼承中華民族敢于擔負責任的勇氣,紀念“九一八”更是為了堅定實(shí)現中華民族偉大復興的信念。
最后,許書(shū)記號召同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),為了我們明天的希望,為了我們的國旗更紅,勿忘國恥,發(fā)奮學(xué)習,振興中華。
教師節通訊稿9
九月的節日,沒(méi)有潔白的玉蘭,沒(méi)有華貴的牡丹,唯有淡淡而悠長(cháng)的桂花香氣,就象嘔心瀝血、無(wú)私奉獻的老師!在這個(gè)秋高氣爽的好時(shí)節,我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節。
南師附小簡(jiǎn)樸溫馨的教師節慶;顒(dòng)從清早的第一縷芬芳開(kāi)始。晨曦中,少先隊大隊部的同學(xué)們迎候在學(xué)校門(mén)口,為敬愛(ài)的老師獻上一支鮮花,道上一聲“節日快樂(lè )”,嬌艷的花瓣映襯著(zhù)老師的笑臉,人比花兒俏。
同學(xué)們以各種方式表達著(zhù)對老師節日的祝福,發(fā)自?xún)刃牡挠H切問(wèn)候,拙樸的自制賀卡,漂亮的手工作品,都傾注了同學(xué)們對老師的愛(ài)。而比平時(shí)更認真守紀的.課堂,更響亮動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲,更整潔漂亮的作業(yè),讓南師附小的老師感受到了身為人師的成就和幸福,他們欣慰地說(shuō):“這是最好的教師節禮物”。
慶;顒(dòng)的高潮在晚上的教師節聚餐上,燈火輝煌的酒店里,充滿(mǎn)了老師們的歌聲、笑聲,平時(shí)辛苦操勞的老師們終于有機會(huì )聚在一起,開(kāi)懷暢談,舉杯同慶。在熱烈的掌聲中,盧淑儀校長(cháng)和桂城教育局盧挺老師將鮮紅的綬帶授予今年榮獲佛山市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任稱(chēng)號的四位老師,并勉勵她們再接再厲。接下來(lái)的游戲環(huán)節則展示了附小人能歌善舞、多才多藝的優(yōu)秀素質(zhì)以及積極陽(yáng)光,團結向上的集體精神風(fēng)貌。
愉快的教師節只有一天,但教師敬業(yè)愛(ài)生,孜孜以求卻是一生一世。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,附小的老師用辛勤的汗水,澆灌桃李芬芳,催開(kāi)百花齊放。
教師節通訊稿10
“我提個(gè)建議,既然是座談,大家就別唱高調,有什么心里話(huà)就盡管說(shuō)!”“工作中有什么困難,盡管提;對學(xué)校的發(fā)展有什么建議,別保守!
縣委書(shū)記方宗輝的話(huà)音剛落,新華小學(xué)的領(lǐng)導班子成員、教師代表、退休教師代表便你一言我一語(yǔ),紛紛發(fā)表了各自的意見(jiàn)和看法。9月5日,巧家縣縣領(lǐng)導及教育局領(lǐng)導與新華小學(xué)教師共聚一堂,圍繞把新華小學(xué)打造成“云南省一級示范小學(xué)”的目標,共話(huà)發(fā)展,共慶第二十七個(gè)教師節到來(lái)。
方宗輝指出,小學(xué)教育是整過(guò)教育體系中最重要的一環(huán)。他說(shuō),新華小學(xué)桃李滿(mǎn)天下,是巧家教育的基礎,是小學(xué)教育的典范,真正的巧家教育品牌應該到新華小學(xué)這個(gè)領(lǐng)域去尋找。作為一名新華小學(xué)的老師,應該有一種自豪感,應該以校為榮。
方宗輝要求,大家要借新華小學(xué)百年校慶之機,認真總結取得的成果和分析存在的問(wèn)題,樹(shù)立好百年老校品牌;要有教學(xué)責任心,以德為先,用“心”去抓好教育、當好導師,以良好的品德感染學(xué)生;要把幼兒教育貫穿到小學(xué)教育和中學(xué)教育,教會(huì )學(xué)生講“你好”、“對不起”、“再見(jiàn)”三句話(huà),做好學(xué)生的養成教育,構建和諧社會(huì )的根基;要有“今天的名師不等于明天的名師,文憑高不完全等于教育教學(xué)水平高”的緊迫感,不斷學(xué)習,不斷充實(shí)和不斷提高自己;要逐漸調整和優(yōu)化教師性別比例和學(xué)科結構,有創(chuàng )新精神,把傳統教育與西方現代教育結合起來(lái),搞好互動(dòng)教育,充分調動(dòng)學(xué)生的創(chuàng )造性和開(kāi)放性思維。
方宗輝建議,在將來(lái)的`工作中,爭取規劃“教育一條街”,把教育辦成一種產(chǎn)業(yè),通過(guò)產(chǎn)業(yè)來(lái)帶動(dòng)教育發(fā)展。
針對學(xué)校存在的困難和問(wèn)題,方宗輝等參會(huì )領(lǐng)導給予了力所能及的幫助和解決,同意幫助解決多媒體教室建設經(jīng)費20萬(wàn)元。
座談會(huì )上,縣委常委、常務(wù)副縣長(cháng)王朝德,縣委常委、縣委辦主任何燦作了講話(huà)。新華小學(xué)校長(cháng)陳運明、教育局黨組書(shū)記陸鴻魁就新華小學(xué)的教育教學(xué)、基礎設施建設、教師結構及下步工作打算作了匯報。參加會(huì )議的教師代表和退休教師代表就新華小學(xué)如何發(fā)展提出了很好的建議。
教師節通訊稿11
教育是人類(lèi)最神圣的事業(yè);教師,是天下最光榮的職業(yè)。為了慶祝第31個(gè)教師節, 9月9日上午,坪高在學(xué)校足球場(chǎng)舉行了一場(chǎng)以“勿忘師恩,書(shū)信傳情”為主題的教師節送祝;顒(dòng)。
“親愛(ài)的政治老師航哥,和你相處永遠是那么的舒服、融洽、毫無(wú)緊張感、生澀感?赡苣徽J識我,但我想說(shuō),在高中遇到一位您這樣的老師,真好!薄坝H愛(ài)的謝慕媛老師,我知道您的教學(xué)經(jīng)驗并不豐富,但是你很盡職盡責,您會(huì )因為我們狀態(tài)差而不斷調整自己,我們都很喜歡你!”??現場(chǎng),學(xué)生代表念著(zhù)十余封簡(jiǎn)短而又飽含真情的信,讓很多老師、學(xué)生為之動(dòng)容。在歡呼聲和掌聲中,全體學(xué)生大聲為老師們送上節日的祝福!爸x謝老師”、“老師節日快樂(lè )”等話(huà)語(yǔ)讓整個(gè)校園都沉浸在溫馨的節日氣氛中。
書(shū)信之外,同學(xué)們還用精心排練的舞蹈和歌曲表達對老師的愛(ài)與祝福。精彩的歌舞表演之后,劉海長(cháng)副校長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)20xx年新入職的'老師們在國旗下莊嚴宣誓,“我將永存教育之志,秉承教育神圣的信念??”在新入職老師們大聲而真誠地宣誓下,同學(xué)們感受到了老師們?yōu)榻逃、為學(xué)生獻出青春的決心和無(wú)悔;顒(dòng)在學(xué)生手持心形的祝福聲中圓滿(mǎn)結束。
坪高德育處副主任劉芳老師告訴記者,為了讓學(xué)生更好地傳達對老師們的敬意與感恩,表達自己心中誠摯的祝福與愛(ài)戴,教師節前,各年級鼓勵學(xué)生把心中想說(shuō)的話(huà)都傾注到筆尖,寫(xiě)成一封封書(shū)信。此外,學(xué)校還倡導高一學(xué)生給曾經(jīng)的恩師寄明信片送祝福,飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。
教師節通訊稿12
今年的教師節,錢(qián)塘春曉幼兒園向全體老師、家長(cháng)、幼兒發(fā)出了“不收花禮收話(huà)禮”的綠色倡議。作為一名幼兒教師,見(jiàn)證著(zhù)孩子成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:第一次邁入“小社會(huì )”走進(jìn)“小集體”;找尋到自己的好朋友;自己的事情自己做;又或者專(zhuān)注于自己的小世界。
看見(jiàn)孩子的成長(cháng)我們倍感欣慰。在這樣的節日里,孩子的擁抱、天真的祝福、家長(cháng)的一聲“老師您辛苦了”都是對我們無(wú)限的支持與肯定。節日當天,集團還開(kāi)展了以“做幸福春曉人”為主題的系列活動(dòng);顒(dòng)中,蔣老師首先致詞,向辛勤工作的全體教職工致以節日的問(wèn)候。隨后,對30余位品牌教師進(jìn)行了表彰,這既是對老師們工作的一種認可,更是一種激勵;顒(dòng)最后還進(jìn)行了上一學(xué)年優(yōu)秀師徒的表彰和新學(xué)年師徒結對的簽約儀式。師徒結對是我園培養新教師成長(cháng)的.途徑之一,通過(guò)骨干帶新人的方式,不斷引領(lǐng)新教師獲得更好地發(fā)展。
都說(shuō)教師是藍天下最光輝的職業(yè),作為一名幼兒教師我們是幸福。感謝孩子給予的無(wú)限童真,感謝家長(cháng)給予我們支持與理解,感謝同行的伙伴我們并肩努力。春夏秋冬,耕作播種,金色九月一起收獲成長(cháng)與感動(dòng)。
教師節通訊稿13
9月是我們新起點(diǎn)的開(kāi)始,是新播種的季節。剛度過(guò)了一個(gè)愉快的假期,我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的新學(xué)期。9月10日早上,陽(yáng)光明媚,高亭中心小學(xué)全體師生召開(kāi)了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
8:30分,開(kāi)學(xué)典禮準時(shí)開(kāi)始,首先,是莊嚴的升旗儀式,之后,鄺軍喜副校長(cháng)作了重要講話(huà),他向全體師生提出了新的希望,對學(xué)校各項工作提出了新的要求,對新進(jìn)教師與新生的到來(lái)表示了熱烈的歡迎。緊接著(zhù),曾輝副校長(cháng)與許彰揚副校長(cháng)分別對校園安全與教學(xué)管理作了詳細的規劃與解讀,提出了新學(xué)期新的`希冀與追求。
高亭中心小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮就在這種熱烈的氣氛中落下了帷幕,而它將在學(xué)生們和教師們的心里留下深深的印記,更將鼓舞著(zhù)大家在新學(xué)期里工作和學(xué)習上取得更大的進(jìn)步!
教師節通訊稿14
九月,一個(gè)收獲的季節,一個(gè)感恩的季節,一個(gè)屬于教師的季節。在全國第31個(gè)教師節來(lái)臨之際,院前小學(xué)以別出心裁的贈書(shū)活動(dòng)向老師們表達了節日的祝賀。
9月10日早上,院前小學(xué)校長(cháng)劉虎平及黨支部書(shū)記傅海洋早早地來(lái)到學(xué)校,在校門(mén)口迎接每一位教師的到來(lái),并向老師們贈送書(shū)籍,向老師們致以節日的祝福,激勵院前小學(xué)的教師們熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。紅領(lǐng)巾執勤崗的隊員們佩戴紅色綬帶精神十足地站在校門(mén)口,用宏亮的嗓音祝愿每一位老師節日快樂(lè )。
教育發(fā)展功在千秋,人民教師光榮神圣。通過(guò)今天的贈書(shū)活動(dòng),既營(yíng)造了良好的節日氛圍,又增強了院前小學(xué)教師身為人師的幸福感和責任感。
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
我是三(7)班的xx。今天國旗下講話(huà)的內容是——謝謝你,親愛(ài)的老師!
冉冉升起的五星紅旗帶著(zhù)我們走入新的`一周,在九月陽(yáng)光的照耀下,我們又迎來(lái)了教師節。在這里,請允許我代表所有同學(xué)向辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,祝您節日快樂(lè )!
我們每一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中,都離不開(kāi)老師的教誨和指引,老師,是您握著(zhù)我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書(shū)寫(xiě)漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準字音。您用溫暖的臂膀呵護著(zhù)我們,您用溫柔的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我們,您不是母親卻勝似母親。
老師們,我們三年級的小朋友要為你們獻上一首小詩(shī)——《老師的眼睛》
。ㄊ畟(gè)孩子齊誦)
老師的眼睛
老師的眼睛
像夜晚的月亮,
我們是一顆顆星星,
在她的微笑里,
閃爍、閃爍。
老師的眼睛,
像一望無(wú)際的海洋。
我們是一條條小魚(yú),
在她的懷抱里,
快樂(lè )地游來(lái)游去。
老師的眼睛,
像藍色的天空。
我們是一朵朵白云。
在她的注視下,
自由地飄來(lái)飄去,
老師的眼睛,
像溫暖的陽(yáng)光。
我們是一棵棵小樹(shù)苗
在她的照耀下,
幸?鞓(lè )地成長(cháng)。
師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習,用最好的成績(jì)來(lái)回報我們的老師吧。今天國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家。請各班整理好隊伍有序退場(chǎng)。
教師節通訊稿15
金秋時(shí)節,景色宜人,在這個(gè)丹桂飄香的季節里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在充滿(mǎn)了陽(yáng)光與溫暖的秋風(fēng)中,樂(lè )山十三中團總支開(kāi)展了以“感謝您,老師!”為主題的文藝匯演和一系列的尊師活動(dòng)。
文藝匯演上,“長(cháng)大后,我就成了你······”“每當我輕輕走過(guò)你窗前,明亮的燈光照耀我心房……”一首首吟唱老師的歌曲被同學(xué)們演繹的聲情并茂。隨后的舞蹈或熱情奔放或舒展大方,每一個(gè)節目都充滿(mǎn)了同學(xué)們對老師濃濃的敬意與祝福。有的同學(xué)還為老師們準備了自己親手制作的手抄報和賀卡,上面寫(xiě)滿(mǎn)了對老師最真摯的感謝和尊敬。雖然只是一張簡(jiǎn)單的手抄報或賀卡,但卻包含了學(xué)生全部的愛(ài)和祝福。而我們的老師也欣然接受了學(xué)生這沉甸甸的禮物。他們的臉上洋溢著(zhù)幸福而又欣慰的`笑容,眼中充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)而又驕傲的目光。
老師,生命如歌,是您種下了那些音符。老師,桃李芬芳,是您用辛勞的汗水教育了孩子,歲月卻在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,但是您的身旁卻崛起一座座郁郁蔥蔥。最后,祝老師們,教師節快樂(lè )!
【教師節通訊稿】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)教師節通訊稿10-30
教師節通訊稿02-13
教師節通訊稿04-25
【集合】教師節通訊稿10-29
【薦】教師節通訊稿03-02
教師節通訊稿【熱】03-02
【精】教師節通訊稿03-02
教師節通訊稿【推薦】03-02
【熱】教師節通訊稿03-02
關(guān)于教師節的通訊稿03-01