我的理想講話(huà)稿

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我的理想講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。

我的理想講話(huà)稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天，我演講的題目是：我的理想。

　　相信各位同學(xué)都有自己的理想，有些同學(xué)是想當影星，有些同學(xué)是想當老師，還有些同學(xué)是想當工程師……正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想，這個(gè)理想伴隨著(zhù)我們學(xué)習和成長(cháng)，在我們的心中生根發(fā)芽長(cháng)葉……朋友們，你們想知道我的理想是什么嗎？我的理想就是當一名令人羨慕的天文學(xué)家，為人類(lèi)探索宇宙的奧秘。

　　宇宙以他神秘的魅力吸引著(zhù)我，我每次來(lái)到書(shū)店，只要看到有關(guān)天文學(xué)的'書(shū)或雜志都會(huì )翻一翻，內容如果很新穎，我還會(huì )買(mǎi)下。每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來(lái)的消息，我都會(huì )興奮不已，有可能的話(huà)就想親自看看過(guò)過(guò)癮，不行的話(huà)就看報刊。我的書(shū)架里有許多天文學(xué)方面的書(shū)，像《科學(xué)探索者——天文學(xué)家》、《宇宙未解之謎》等；我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識的藏書(shū)，如霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒、宇宙及其他》等書(shū)。這些書(shū)使我受益匪淺，了解了以前不知道的知識。我要超過(guò)枷利略，哥白尼這些偉大的天文學(xué)家。

　　也許，實(shí)現這一切很難很難，不過(guò)，我敢肯定，不管遇到什么困難、什么磨難，我都一定不會(huì )放棄的！就算是傷痕累累，也沒(méi)有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔！

　　理想，指引我未知的前方……

我的理想講話(huà)稿2

同學(xué)們，老師們：

　　大家上午好!

　　今天我很榮幸能在國旗下講話(huà)，看著(zhù)學(xué)校正在進(jìn)行的各項建設，作為高二(1)班的一員，作為整個(gè)蘇大附中的一個(gè)成員，我真是感慨萬(wàn)千，感慨著(zhù)，思考著(zhù)同時(shí)也在設想著(zhù)我心中的理想校園，借國旗下講話(huà)的機會(huì )與大家做一個(gè)交流，今天我講話(huà)的題目是《我心中的理想校園》

　　理想中的校園是怎樣的呢現代化的設施，綠油油的草地，這些都是必不可少的，在多媒體教室里暢游知識的海洋，在干凈整潔的食堂里享受美味的午餐，在舒適溫馨的宿舍里感受家的溫暖，獨自走地嶄新的塑膠跑道上，暖暖的陽(yáng)光照在身上，心情尤然輕松，標準化的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)上，同學(xué)們盡情地揮灑著(zhù)年輕的熱情，享受著(zhù)青春的美好。

　　座座大樓的落成，個(gè)個(gè)場(chǎng)館的改建新建，勢必有許多配備著(zhù)高科技儀器的教室，在那里，我們可以開(kāi)展豐富多彩的興趣小組，動(dòng)漫社，影視社，話(huà)劇社，棋社，舞蹈社，二外社，書(shū)法社，武術(shù)隊，健美操，羽毛球，文學(xué)社，天文觀(guān)測社，電子電工社，陶藝社，生物標本制作社，廣播站，《附中人》報社，------社團活動(dòng)將不再象以前那樣，內容生硬，形式單一。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，繽紛五彩的世界將展現在我們面前，親身嘗試的機會(huì )將越來(lái)越多，那時(shí)，整個(gè)校園的學(xué)習氣氛將更加濃厚，學(xué)習不再成為被動(dòng)，我們要成為學(xué)習的主人，不斷吸取知識，咀嚼其精華，如此優(yōu)越的環(huán)境下，我們更能與社會(huì )接軌，擺脫”書(shū)呆子”的稱(chēng)號。

　　理想中的校園，除了物質(zhì)上的設施，更重要的是我們學(xué)生自己，學(xué)生本身就是學(xué)校的中心，一切的完善條件，都是為了學(xué)生而設立的，作為身在幸福中的我們更應努力學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，清晨朗朗的讀書(shū)聲，課上激烈的討論聲，課間歡樂(lè )的嘻笑聲，聲聲匯成美妙的旋律，回蕩在校園上空，同學(xué)之間團結支愛(ài)，師生之間相互尊重，課堂上，教師發(fā)人深省的`提問(wèn)，同學(xué)們會(huì )心的微笑，課后，教師不厭其煩的講解問(wèn)題，同學(xué)們則聽(tīng)得津津有味，我們有苦向老師傾訴，我們有歡笑同樣與老師分享。平時(shí)，一句句”你好”，”謝謝”，”對不起”等禮貌用語(yǔ)的運用，更能貼近彼此的心靈。

　　也許我們正置身于”大工地”的校園中，但我們正為日后的理想校園而做著(zhù)準備。

　　我夢(mèng)想著(zhù)這樣的校園能早日來(lái)臨，讓我們共同期盼那一天的到來(lái)，讓我們?yōu)槟且惶斓牡絹?lái)而共同努力，付出自己的愛(ài)心和智慧。

　　謝謝大家，我的講話(huà)完了

我的理想講話(huà)稿3

　　大家聽(tīng)過(guò)這樣一句諺語(yǔ)嗎？“帆的生命是風(fēng)，人的生命是理想，沒(méi)有理想的生命就像沒(méi)有風(fēng)的帆一樣沒(méi)有意義�！边@句諺語(yǔ)道出了理想的重要性，一個(gè)人如果沒(méi)有理想，生活將是空虛的，而只有一個(gè)外殼的生命又有什么價(jià)值呢？

　　在生活中，我們隨處都可以見(jiàn)到這樣一些人，他們的生命暗淡無(wú)光，前進(jìn)的步伐疲憊無(wú)力。然而，當他們自己像蝸牛一樣緩慢爬行時(shí)，他們卻在想怎么好玩，什么好吃，自己怎么還沒(méi)有長(cháng)大？

　　你們當中有多少人沒(méi)有確定好目標和理想，一天天地得過(guò)且過(guò)，這不能不讓我們感到觸目驚心。同學(xué)們，如果我問(wèn)你以后打算做什么，你會(huì )給我怎樣的答案？是你自己也不知道，還是在漫無(wú)目的地等待？

　　我也見(jiàn)到這樣一些人，他們有著(zhù)好的目標和最崇高的理想，而且也似乎正在整裝待發(fā)，然而他們行動(dòng)的腳步卻遲遲不動(dòng)。這是因為他們身上沒(méi)有前進(jìn)的`動(dòng)力。

　　我要說(shuō)，任何人都應該對自己有嚴格的要求。我們不能無(wú)所事事地得過(guò)且過(guò)，不能放任自己清晨賴(lài)在床上，直到我們想過(guò)來(lái)為止。一個(gè)人胸無(wú)大志，沒(méi)有明確學(xué)習目的，沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，那是非常危險的。作為一名實(shí)驗三小學(xué)生，我們應拿出勇氣，揚起生命的風(fēng)帆，為了我們的理想，為了我們的明天而不悔地努力！

　　同學(xué)們，努力吧，總有一天你的生命會(huì )為此而精彩！

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