給教師的五一勞動(dòng)節慰問(wèn)信
尊敬的全校教職工同志們：
在這陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)的春天里，我們又迎來(lái)了全世界勞動(dòng)者共同的節日——五一國際勞動(dòng)節。值此佳節來(lái)臨之際，我們特向你們——工作在教學(xué)、管理崗位上的勞動(dòng)者們表示親切的慰問(wèn)，并致以節日的祝賀!
十年來(lái)，全體教職工在學(xué)校領(lǐng)導的領(lǐng)導下齊心協(xié)力、改革創(chuàng )新，學(xué)校的教學(xué)、管理等各項事業(yè)都取得了顯著(zhù)成就，學(xué)校的整體實(shí)力進(jìn)一步增強，社會(huì )地位和影響力進(jìn)一步提高，在向創(chuàng )一流文化培訓學(xué)校的目標又邁出了堅實(shí)的一步。目前，學(xué)院的發(fā)展出現了新的機遇，也面臨新的挑戰，既增添了動(dòng)力，也增加了壓力。昔日鑄就輝煌，今朝更需奮進(jìn)，學(xué)校面對稍縱即逝的發(fā)展機遇的歷史時(shí)刻，對我校今后時(shí)期發(fā)展的定位。然而，要實(shí)現這一宏偉目標，任重而道遠，需要每一位教職員工付出本身更大的聰明才智和更為艱辛的勞動(dòng)。
我們深信學(xué)校全體教師、職工，一定會(huì )在�？偛康念I(lǐng)導下，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，繼往開(kāi)來(lái)，勇攀高峰，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，奮力推進(jìn)我校的跨越式發(fā)展，共同創(chuàng )造美好的明天!
最后祝全體教職工及家屬度過(guò)一個(gè)歡欣、愉悅的“五一”長(cháng)假。
***
****年**月**日
擴展閱讀：
慰問(wèn)信的格式
1.第一行正中寫(xiě)“慰問(wèn)信”三個(gè)字;如果寫(xiě)成“懌懌庵饅懌懌馕課市擰,那么“慰問(wèn)信”三個(gè)字可移至第二行寫(xiě)在中間。
2.接著(zhù)換一行頂格寫(xiě)受慰問(wèn)的單位或者個(gè)人的稱(chēng)呼。寫(xiě)單位要寫(xiě)全稱(chēng);寫(xiě)個(gè)人，要在姓名之后加上稱(chēng)呼如“同志”“先生”“師傅”之類(lèi)，后邊用冒號。在個(gè)人姓名前邊，往往還要加上“敬愛(ài)的”“尊敬的`”“親愛(ài)的”等字樣，以表示尊重。
3.然后另起一行，空兩格起寫(xiě)正文。正文的內容，應該先說(shuō)明寫(xiě)慰問(wèn)信的原因，或是因為對方在四化建設中取得了成績(jì)，或是因為對方遭到了暫時(shí)的困難和挫折。其次敘述對方的模范事跡或遇到的困難時(shí)表現出來(lái)的高尚品質(zhì)，并向對方表示慰問(wèn)。
4.再次，寫(xiě)一些鼓勵和祝愿的話(huà)。接著(zhù)在正文后面或是另起一行空兩格寫(xiě)“祝”“此致”,然后在下一行頂格寫(xiě)“節日愉快”“取得更大的成績(jì)”“敬禮”等。署名要寫(xiě)在另起一行的右半行。
5.如果寫(xiě)慰問(wèn)信的單位、個(gè)人不止一個(gè)，也都要一一寫(xiě)上。日期寫(xiě)在署名的下邊，年、月、日都要寫(xiě)上。
【給教師的五一勞動(dòng)節慰問(wèn)信】相關(guān)文章：
給生病同學(xué)的慰問(wèn)信精選-慰問(wèn)信01-04
給客戶(hù)的新年慰問(wèn)信12-14
給業(yè)主的一封慰問(wèn)信-慰問(wèn)信01-04
春節給醫生的慰問(wèn)信怎么寫(xiě)-慰問(wèn)信01-04
公司給員工的新年元旦慰問(wèn)信-慰問(wèn)信12-28
給員工家屬的春節慰問(wèn)信范文-慰問(wèn)信12-27
給交警的慰問(wèn)信10篇01-25