【必備】教師慰問(wèn)信3篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,慰問(wèn)信在慰問(wèn)活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,在他人處于困難時(shí)期或節假日表示關(guān)心、問(wèn)候時(shí),我們可以用慰問(wèn)信表示慰問(wèn)。那要怎么寫(xiě)好慰問(wèn)信呢?以下是小編精心整理的教師慰問(wèn)信3篇,歡迎大家分享。
教師慰問(wèn)信 篇1
尊敬的各位教師:
清風(fēng)送爽,丹桂飄香,第二十一個(gè)教師節在無(wú)邊的秋色中悄然而至。值此佳節來(lái)臨之際,學(xué)校校長(cháng)鄧寶平攜領(lǐng)導班子全體成員特向全學(xué)區62名教師致以節日的問(wèn)候和美好的祝愿!過(guò)去一學(xué)年,在全體教師的共同努力下,學(xué)校各項工作再上新臺階:“兩基”工作高質(zhì)量通過(guò)市政府的復查驗收;隊伍建設成果進(jìn)一步鞏固;校園文明衛生建設呈現出新勢態(tài);以教學(xué)管理、學(xué)生管理和村小管理為主要內容的常規管理進(jìn)一步規范化;課改工作扎實(shí)深入推進(jìn);教學(xué)成果《構建學(xué)生自主管理的實(shí)踐模式》獲得省政府二等獎;教學(xué)質(zhì)量穩步提高,畢業(yè)班綜合質(zhì)量再獲縣級獎;學(xué)生住校工作得到市縣領(lǐng)導和廣大學(xué)生家長(cháng)的充分肯定;學(xué)校債務(wù)進(jìn)一步化解;校領(lǐng)導班子連續兩年被局黨委評為“四好班子”??,上述成績(jì)的取得,主要是全體教師的忘我工作、不懈努力和無(wú)私奉獻。實(shí)踐再一次證明,我們玉峰小學(xué)的教師隊伍,是一支師德高尚、素質(zhì)全面、有戰斗力的隊伍,是一支喜歡做事、能夠做事、做得好事的隊伍,是一支值得信賴(lài)和依靠的隊伍。我們堅信,有了你們,我校工作必將一年邁上一個(gè)新臺階,迎來(lái)更加輝煌燦爛的明天!
新學(xué)年,新挑戰。更多的工作又在等待著(zhù)我們去完成,教材教法過(guò)關(guān)考試、教學(xué)“六認真”、控流、課題研究??,等等。為此,學(xué)校希望全體教師進(jìn)一步發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕難的敬業(yè)精神,不用揚鞭自?shī)^蹄的主人翁精神,直掛云帆濟滄海的進(jìn)取精神,努力做好崗位工作,為學(xué)校的發(fā)展做出新貢獻。
老師們!“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。碧云天,桂花飄,是收獲的季節,更是播種的日子,讓我們一起揮灑拼搏的汗水,播種理想的種子,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),昂揚的學(xué)習斗志,事半功倍的工作方法,十足的勇氣去應對工作和生活上的每一個(gè)困難與挑戰,去擁抱一個(gè)更加美好的未來(lái)! 最后,恭祝全體教師及家屬身體健康、萬(wàn)事如意、事業(yè)有成!玉峰小學(xué)領(lǐng)導班子
教師慰問(wèn)信 篇2
敬愛(ài)的老師們:
金秋九月,碩果累累,在到處洋溢著(zhù)豐收喜悅的美好季節里,我們迎來(lái)了第25個(gè)教師節。(流光溢彩的九月,秋風(fēng)送爽,桃李芬蕓。第二十五個(gè)教師節在這丹桂飄香的金秋時(shí)節悄然而至。)
九月,如期而至。九月,獻給老師。我們銘記九月,因為這是你們永恒的節日;我們贊頌九月,因為這是我們真誠的表白。
三寸舌 三寸筆 三尺講臺 三千桃李
十載風(fēng) 十載雨 十年樹(shù)木 十萬(wàn)棟梁
我們的老師有的正當青春年華,有的則已經(jīng)兩鬢斑白,但不論你們年輕與否,都擁有那份青春的熱情和自信。在與你們相處的日子里,我們也漸漸長(cháng)大,學(xué)會(huì )了尊重、體貼和理解。無(wú)論怎樣的路,有老師與我們同行,我們總會(huì )信心百倍?赡苡腥藭(huì )在泥濘中跌倒,但他依然堅強;可能有人會(huì )迷失方向,但他依然勇敢。因為在我們的身后,有你們期待的笑容和鼓勵的目光!我們是師生,但我們更是朋友!從你們那里,我們得到師長(cháng)的教誨;從你們那里,我們更收獲朋友的信任!
你們總是如此默默無(wú)聞的執著(zhù)于自己的工作崗位,你們總是如此深沉地奉獻著(zhù)自己的知識和青春。用你們如陽(yáng)光般溫暖,雨露般甘甜的教誨,讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生,讓我們在學(xué)習中升華!是你們,造就了生機勃勃,欣欣向榮的附中!是你們,伴隨著(zhù)我們成長(cháng),培育出我們自強不息,不斷進(jìn)取的品德!是你們,辛勤耕耘在三尺講臺上,無(wú)怨無(wú)悔!從認字的那天起,我們的每一步成長(cháng)都離不開(kāi)你們無(wú)限的關(guān)愛(ài)!
你們兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,為了教育事業(yè)而獻身。永遠忘不了,那沾滿(mǎn)粉末的雙手;永遠忘不了,那慈祥盡心的教導;永遠忘不了,那辛勤忙碌的身影。正因為有你們,莘莘學(xué)子才能茁壯成長(cháng);正因為有你們,歷史文明才能傳承不息;正因為有你們,世界腳步才能不斷前進(jìn)。
泰戈爾有這樣一句詩(shī):“我的心,在你的眼里找到了天空!笔堑,老師的心,在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,你們甘愿奉獻自己的一生。而我們的心,也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空,在這廣闊的天空下自由翱翔!
光陰輕輕帶走了你們辛勤勞動(dòng)的一幕幕,正如它輕輕帶來(lái)了這讓我們回憶與感動(dòng)并存的九月。
九月,是只情滿(mǎn)四溢的杯子, 我們用雙手高高地舉起—一在一片真誠的祝福聲中,請你們干杯。
九月的樂(lè )章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮吧,所有拼搏在教育戰線(xiàn)的老師們!
教師慰問(wèn)信 篇3
老師:
祝您教師節快樂(lè )!從5月份的分班到8月份的別離,時(shí)間似乎過(guò)得太快了些。我覺(jué)得,我們還未來(lái)得及告別,未來(lái)得及相互的祝福,我已站在了高三的起跑線(xiàn),我覺(jué)得,如果上天再給我一次選擇的機會(huì ),我還會(huì )心甘情愿的`來(lái)四中,我還會(huì )甘心情愿的成為您的學(xué)生,我會(huì )更加珍惜那段相處的時(shí)光。您曾告訴過(guò)我五百年的滄海桑田,偏有這樣的安排,而我一直為著(zhù)這樣的安排感謝上天。徐老師,我會(huì )一直深信,沒(méi)有比師恩更高的山,沒(méi)有比師恩更長(cháng)的路。
臨別時(shí)分,總勉不了那淡淡的憂(yōu)愁,是傷感,是懷念,更是心季的留戀。因為這期間有著(zhù)玖瑰色的花季雨季,有紅葉楓飛的秋色美麗。那期間有這么多,那么多,抓不住的繽紛的歡聲與笑語(yǔ)。六月的天氣總是那么的淅淅瀝瀝,包裹著(zhù)的除了那殷殷的希冀,還有那一段段成長(cháng)的經(jīng)歷,那叮嚀,那囑托,那亙古不變的誓言都放飛在天際,放飛在天際。我們的相遇是我們之間的師生情誼,是色彩斑斕的詩(shī)詞的華麗,是桃花潭水的重情重誼。
怎不能遇見(jiàn)你 徐老師,您知道嗎?當得知您不再帶著(zhù)我們步入高三時(shí),我在日記本里寫(xiě)下了上面的那段話(huà),在日記本里寫(xiě)滿(mǎn)別離的痛楚。因為那種融洽的師生關(guān)系,讓我有了安心的感覺(jué),我覺(jué)得您更像是一位朋友,一位叫老師的朋友。他年齡比我們大幾歲,他的經(jīng)歷充滿(mǎn)了離奇,他的生活總是那樣的平常心的體會(huì )。但在某些方面,又執著(zhù)的相信他很獨立,自己的事業(yè)自己闖。他很帥氣,電腦的知識沒(méi)問(wèn)題。他很少生氣,他愛(ài)五班的每一張笑臉,他熱愛(ài)這一個(gè)集體。也許正是因為您是這樣子的一個(gè)人,這樣做老師,我有什么心里話(huà)才敢、才能對您講,我有什么問(wèn)題才可以對您說(shuō)?偠灾,高二的生活,謝謝您。我不會(huì )再輕別離,因為我知道,我們之間沒(méi)有別離。
祝:
徐老師永遠快樂(lè )!生活的道路一旦選定,就要勇敢的走下去,決不回頭應該相信,您會(huì )是生活的強。
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