三好學(xué)生推薦信
篇一：
xx同學(xué)于XX年9月進(jìn)入xx學(xué)院，就讀于xx系xx班。在老師和學(xué)生看來(lái)，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極上進(jìn)、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。
在思想上，剛開(kāi)學(xué)就向學(xué)院黨總支遞交了入黨申請書(shū)，表明了她想入黨的決心。在實(shí)踐過(guò)程中，她認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線(xiàn)、方針、政策問(wèn)題，積極履行在申請書(shū)中給自己提出的要求，不斷提高自身的思想覺(jué)悟，更好地為同學(xué)服務(wù)做好準備。通過(guò)努力，她在上學(xué)期就參加了黨校入黨積極分子培訓班，爭取能早日成為一名共產(chǎn)黨員，在日常生活中以黨員標準嚴格要求自己，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，努力把任何事情做到最好。
在學(xué)習上，她學(xué)習踏踏實(shí)實(shí)，從不曠課早退，刻苦努力，有明確的學(xué)習目標，不斷端正學(xué)習態(tài)度;她積極投入到專(zhuān)業(yè)基礎知識的學(xué)習中，在大二這一學(xué)年獲得較大進(jìn)步，各門(mén)功課都取得了優(yōu)異的成績(jì)，而且考試課平均分均在80分以上。她現在還在不斷地努力向自己挑戰，希望讓自己懂得更多的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐能力。在過(guò)去的.兩個(gè)學(xué)年中，都獲得院系獎學(xué)金，在班級的終合排名中名列前茅，這與平時(shí)的努力和老師的教導是分不開(kāi)的。
在工作上，為了更好地鍛煉自己，同時(shí)，也尋找為同學(xué)服務(wù)的機會(huì )。在開(kāi)學(xué)初，她積極參與學(xué)校各項活動(dòng)，比如參加了學(xué)院自愿者活動(dòng)，去樂(lè )博廣場(chǎng)打掃衛生，還積極參加學(xué)院獻血活動(dòng)，幫助了別人，也快樂(lè )了自己。在寒暑假及節假日，她勤工儉學(xué)，參加了社會(huì )實(shí)踐，這不僅增長(cháng)她的閱歷和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，還提高其自身綜合素質(zhì)。
在班級里，她性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，和同學(xué)相處的十分融洽，有良好人際關(guān)系，集體榮譽(yù)感較強。只要同學(xué)們有什么困難，她都會(huì )盡自己最大的努力去幫助并解決問(wèn)題;她虛心接受別人的批評，正確對待其自身的不足，并努力克服。
總之，在各方面她都嚴格要求自己，認真學(xué)習、努力工作，政治思想覺(jué)悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了很大的提高。在以后的生活和學(xué)習工作中，我相信她一定能再接再厲，以更好的成績(jì)回報我們。
篇二：
xx今年11歲，他品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、發(fā)展全面。深受師生的喜愛(ài)，連年被評選為“三好學(xué)生”。
一、刻苦勤奮、成績(jì)喜人
小學(xué)五年來(lái)YJBYS就以“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”作為自己的座佑銘�，F實(shí)生活中他也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目的明確。從不偏科，每次考試中都能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
二、身為表率、努力學(xué)習
為了能在各方面給同學(xué)們起到表率作用，他學(xué)習十分努力，成績(jì)優(yōu)秀。因此，他在學(xué)習上取得了很好的成績(jì)，這幾年來(lái)的期末考試，他都考入了班級的第一名，而且每次上課，他總能專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維，愛(ài)動(dòng)腦筋的作業(yè)總是完成得又快又好，多次被評為“三好學(xué)生”。
三、團結互助，奉獻真情
作為一名少先隊員，他團結同學(xué)，關(guān)心集體。作為班里的學(xué)習委員,他幫助老師管理班中的各種事務(wù)，與其他班干部配合，加強對班集體的建設，使班級總體成績(jì)水平有了一定的提高，成為老師的好幫手。
在學(xué)校里，他和同學(xué)相處融洽，是個(gè)樂(lè )于助人、樂(lè )善好施的“小雷鋒”。班里成立了互助小組，目的是使班級同學(xué)共同進(jìn)步。他就選擇班上學(xué)習最差的學(xué)生作為幫助對象，一有時(shí)間他就會(huì )不厭其煩的給這位同學(xué)講解習題。
四、尊敬師長(cháng)，是老師的好助手
對待師長(cháng)，他是發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)，他認為是老師們給予了他知識，幫助了他成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他取得的眾多成績(jì)，因此，無(wú)論是見(jiàn)到學(xué)校的任何老師，或是相識的長(cháng)輩，他都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好鞠躬行禮，由于有很強的責任心和管理能力，他一直擔任班干部。在工作中，他一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動(dòng)，積極主動(dòng)地做好每件事，以自己的行為影響著(zhù)身邊每一位同學(xué)。在班級同學(xué)們中有很高的威信，在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。
總之， 他愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì )，有一定的實(shí)踐能力。
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