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自招專(zhuān)家教授推薦信

時(shí)間:2021-12-06 13:21:18 推薦信 我要投稿

自招專(zhuān)家教授推薦信范文

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,需要使用推薦信的場(chǎng)合越來(lái)越多,我們在寫(xiě)推薦信的時(shí)候注意內容的完整。那么,怎么去寫(xiě)推薦信呢?下面是小編為大家收集的自招專(zhuān)家教授推薦信范文,希望能夠幫助到大家。

自招專(zhuān)家教授推薦信范文

自招專(zhuān)家教授推薦信范文1

北京大學(xué)招生部老師:

  您好!

  我是喬麗娜高中的語(yǔ)文老師。我在這里向您推薦一下我的學(xué)生喬麗娜。

  在一個(gè)霧霾天,外面灰蒙蒙的,看不到太陽(yáng)。我正在辦公室備課,喬麗娜跑來(lái)對我說(shuō):“老師,您能給我寫(xiě)封推薦信嗎?北大的!蔽倚廊淮饝。望著(zhù)她離開(kāi)的背影,我從心底里為她感到高興。喬麗娜雖然表現優(yōu)秀,但她來(lái)自農村,大家都擔心她無(wú)法獲得這樣的資格,F在她可以參加夢(mèng)寐以求大學(xué)的自主招生了,她距離自己的夢(mèng)想很近很近了。

  那么,這個(gè)小姑娘給我印象最深刻的是什么呢?推薦信上我要寫(xiě)些什么呢?我坐在辦公桌前梳理了自己的思路。其實(shí)喬麗娜給我印象最深刻的不是兩年來(lái)她驕人的學(xué)習成績(jì),以及她刻苦的學(xué)習精神。她給我印象最深刻的首先是這個(gè)小姑娘對美好事物有著(zhù)無(wú)比強烈的渴求。凡是美好的、積極的、陽(yáng)光的、向上的,她都從心底里熱愛(ài),并努力追求。學(xué)習能夠改變自身的命運,改善家里的生活環(huán)境,能夠讓她在社會(huì )上立足,為社會(huì )的進(jìn)步貢獻她微薄的力量,所以她才玩命地學(xué)習。她周?chē)灿泻芏嘭撁娴臇|西,比如比闊、偷懶、抱怨,這些都不能動(dòng)搖她的意志,更無(wú)法阻攔她前進(jìn)的腳步。友誼是人類(lèi)最美好的情感之一。喬麗娜非常珍視她與同學(xué)們的友誼。在學(xué)校里,她并不因為自己的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異而高高在上,看不起其他同學(xué),她總是與大家和睦相處,與大家分享她的學(xué)習經(jīng)驗,并耐心幫助落后的同學(xué)。在與大家相處中,她總是能夠看到別人的優(yōu)點(diǎn),忽略別人的缺點(diǎn),甚至對她的傷害。這種“傻大姐”式的性格,深得同學(xué)們的喜歡。其實(shí),“傻大姐”性格的實(shí)質(zhì)是謙遜而寬容。當然,喬麗娜的目光不是只盯在課本上,她也關(guān)心我們的“大家庭”。對社會(huì )上那些正確的、正面的事情,她都積極支持,并力所能及地實(shí)踐。比如隨手關(guān)燈、及時(shí)關(guān)水、“光盤(pán)”等等。

  喬麗娜給我印象最深刻的其次是她有一顆堅定而執著(zhù)的心。凡是她認準的事情,她一定全力以赴去完成它,任何人或事都不能動(dòng)搖她。無(wú)論遇到多大的困難,她都不會(huì )輕易放棄,而是認真想辦法,努力去解決。所以很難看到喬麗娜愁眉不展的樣子,她總是開(kāi)朗陽(yáng)光!氨M吾志”“青春無(wú)悔”是她常說(shuō)的。事實(shí)上,她也是這樣做的。

  喬麗娜就是這樣一個(gè)向往美好、熱愛(ài)美好,并矢志不渝,孜孜追求的孩子。我想這才是她身上的閃關(guān)點(diǎn)。而這樣的品質(zhì),不僅僅能為她,而且能為我們的社會(huì )帶來(lái)美好。她讓我看到了這霧霾天里的一絲光亮。

  雖然我相信,喬麗娜無(wú)論在哪里都會(huì )發(fā)光,但我還是祈禱貴校能給她一個(gè)機會(huì ),因為北大是全國最好的學(xué)府,而這里也是喬麗娜的夢(mèng)想,她也決不會(huì )辜負北大。

自招專(zhuān)家教授推薦信范文2

尊敬的西北大學(xué)的招生老師:

  您好!我是王明同學(xué)的語(yǔ)文老師、班主任,在這里向您推薦我的得意門(mén)生王明!王明同學(xué)學(xué)習刻苦,樂(lè )于鉆研、敢于嘗試;涉獵廣泛,融會(huì )貫通、不畏挑戰;品德高尚、沉穩謙恭,努力筑就夢(mèng)想,是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生,深受老師和同學(xué)的稱(chēng)道。

  她學(xué)習刻苦,樂(lè )于鉆研?炭嗾J真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點(diǎn),對于王明來(lái)講,更重要的是她的獨立思考能力很強,她的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。她學(xué)習時(shí)不喜歡耗費時(shí)間,最喜歡在學(xué)習時(shí)保持最高的效率。從高三復習開(kāi)始,她總能制定合理的學(xué)習計劃,科學(xué)安排時(shí)間,合理分配自己的學(xué)習任務(wù)。她的成績(jì)一直是班級第一,年級里名列前茅,現在在年級的綜合排名是第三名。因此,我深知她有著(zhù)極強的鉆研探究能力,有著(zhù)巨大的學(xué)習潛力。

  她敢于嘗試各種挑戰,除了學(xué)好日常各門(mén)功課外,利用業(yè)余時(shí)間多次參加全國語(yǔ)文能力競賽、組織成立校園之聲廣播站,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),無(wú)論是幕后還是臺上,她都取得了優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)該生尤其愛(ài)好閱讀,知識面廣,關(guān)心時(shí)事,勤于思考。利用課余時(shí)間,閱讀了大量的歷史、文學(xué)等方面的專(zhuān)著(zhù)。在學(xué)校研究性學(xué)習中表現突出,班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了她的身影。由于她的文學(xué)特長(cháng),在學(xué);顒(dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現。正因為有如此出色的表現,在進(jìn)入高中學(xué)習的幾年來(lái),每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。

  她品德高尚,沉穩謙恭、謙恭有禮,人際關(guān)系和諧,對師長(cháng)有禮貌,對同學(xué)講團結,一直成為班級道德楷模。她總是嚴于律己,寬以待人,進(jìn)入高中以來(lái),從不違反過(guò)校規校級,從未因任何事情受到過(guò)老師的批評,從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。作為班干部的她,做事認真、思維縝密,所以能夠配合其她班級干部出色完成各種班級任務(wù)。尤其是她沉穩而質(zhì)樸的性格和踏實(shí)認真的處世態(tài)度影響到了每一個(gè)學(xué)生。

  當然人無(wú)完人,她不擅長(cháng)體育運動(dòng),但是她并不自卑,用她的話(huà)說(shuō)“觀(guān)眾的價(jià)值更不容忽視”,所以在學(xué)校組織的各級各類(lèi)體育活動(dòng)中,總能看到她忙碌的身影,溫馨的笑容,給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師,我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福。

  鑒于以上情況,我們認為王明同學(xué)綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事文學(xué)研究的好苗子,我力薦王明同學(xué)參加貴校自主招生選拔考試。

  推薦人:XX

  20xx年3月25日

自招專(zhuān)家教授推薦信范文3

尊敬的××大學(xué)領(lǐng)導:

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——XX同學(xué)。作為一名看著(zhù)XX同學(xué)一步步成長(cháng)的高中老師,我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解XX同學(xué),一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使XX同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

  認識XX同學(xué),是在20xx年的夏天,當時(shí)她剛剛考入高中,躊躇滿(mǎn)志,意氣風(fēng)發(fā)。而如今,已是才(子)女初長(cháng)成,隱隱有大家氣象,實(shí)在是令人欣慰;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力,獨具魅力的領(lǐng)導才能,完善的個(gè)性特點(diǎn),較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。

  他(她)才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。她用五彩筆寫(xiě)作心靈的'云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;他(她)朗誦、辯論、演出,學(xué)校的舞臺始終活躍著(zhù)他(她)靚麗的身影。他(她)的才華也許天賦,但更因為他(她)熱愛(ài)讀書(shū),讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。

  很多時(shí)候,我們不愿意承認自己的教育是應試教育,但我不得不說(shuō),他(她)是我學(xué)生中的異類(lèi),是應試教育的奇跡。在領(lǐng)導能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚,同時(shí),他(她)還具有較強的團隊意識。他(她)長(cháng)期擔任班長(cháng)和學(xué)生會(huì )的職務(wù),組織了小到班級的班會(huì )、家長(cháng)會(huì ),大到學(xué)校的讀書(shū)節、辯論賽等大型活動(dòng)。

  其實(shí),在他(她)身上,最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績(jì),甚至不是出色的領(lǐng)導能力,而是愛(ài)心,是對生活,未來(lái),世界,他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天,他(她)堅守著(zhù)人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土。

  他(她)熱愛(ài)生活,對生活充滿(mǎn)了美好的想象,充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在他(她)的眼中,世界是美麗的,生活在這個(gè)世界上是幸福的。他(她)享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。他(她)感受快樂(lè ),也傳達快樂(lè )。他(她)用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿(mǎn)信心。他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望,他(她)把自己對生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。他(她)為弱者流淚,為強者歡呼,他(她)與人為善,相信送人玫瑰手有余香,他(她)以飽滿(mǎn)的激情感染著(zhù)每一個(gè)人,他(她)的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè )、平和。

  我們認識很久了,他(她)一直都是一個(gè)很謙和的人。他(她)的優(yōu)秀,他(她)出眾的才能,他(她)的光環(huán),他(她)優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的男(女)孩,他(她)仍然習慣淡淡的微笑,習慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì )一起看夕陽(yáng),看花開(kāi)花落。在他(她)身上,我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(cháng),看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,他(她)像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道,作為他(她)的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書(shū)生涯,他(她)成了我身邊最美的風(fēng)景。

  他(她)的志向是××大學(xué)。許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往,韶華不再,想起不過(guò)唏噓。而現在,因為有他(她),那熄滅的火重新燃起,我希望他(她)幫我完成在未了的心愿。更多的是,以他(她)這樣的資質(zhì),不上××大學(xué),豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長(cháng)期發(fā)展,可持續發(fā)展。所以,不讀××大學(xué),似乎也是××大學(xué)的損失。

  寫(xiě)著(zhù)這封信,傷感是有的,因為我知道幾個(gè)月后,XX同學(xué)將離開(kāi)。但我更知道,以XX同學(xué)的能力,繼續留在高中,是對他(她)的傷害。三個(gè)年頭,近千個(gè)日子里,作為老師的我,不正是一直執著(zhù)的等待他(她)展翅高飛,尋找更適合他(她)的未來(lái)?他(她)需要更廣闊的天空,更開(kāi)放的學(xué)習氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校,無(wú)疑是他(她)最好的選擇。

  在這里,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)杰出的人才,他(她)不會(huì )讓貴校失望。我衷心的祝愿他(她)能夠通過(guò)貴校的選拔,也希望貴校能給他(她)一次機會(huì )。我相信,他(她)會(huì )用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。

此致

XX

  20xx年11月29日

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