實(shí)用的學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信范文匯編五篇
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間閱讀我的`推薦信。
我是XXX理工大學(xué)測控技術(shù)及通信工程學(xué)院的一名應屆畢業(yè)生,自從進(jìn)入大學(xué)之后,高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝,因為我的從新開(kāi)始,繼續努力奮斗,迎接新的挑戰。時(shí)光飛梭,我將帶著(zhù)童年的夢(mèng)想、青年的理想離開(kāi)學(xué)校,走上工作崗位。大學(xué)四年是我思想、知識結構及心理、生長(cháng)成熟的四年;萦诶砉ご髮W(xué)的濃厚學(xué)習、創(chuàng )新氛圍,熔融其中四年使我成為一名復合型人才。
在校期間,我勤奮學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,努力把理論知識運用到實(shí)踐中去,曾參加全國大學(xué)生電子設計競賽,并取得佳績(jì)。此外我很喜歡電腦,不僅熟練掌握基本應用軟件的使用,而且順利通過(guò)國家社會(huì )和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)信息職業(yè)資格中級考試和微軟ATC認證考試。在英語(yǔ)方面,通過(guò)國家英語(yǔ)四級,并且參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓。此外,我積極投身學(xué)生會(huì )和廣播站等學(xué)生組織為同學(xué)服務(wù),表現出色,貢獻卓越,曾先后榮獲校級“優(yōu)秀三好學(xué)生兼優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校廣播站系統”杰出工作者“等稱(chēng)號。
在思想上,我積極要求進(jìn)步,在學(xué)校期間,在不忘記學(xué)習的前提下,取得良好成績(jì)的同時(shí),積極參加了許多社團社會(huì )活動(dòng),從中鍛煉自己,讓自己從多方面提高自己。平時(shí)我的課余活動(dòng)也十分廣泛,乒乓球、籃球、羽毛球等球類(lèi)運動(dòng)都是我的愛(ài)好,還喜歡閱讀書(shū)籍。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,我真誠地希望加盟貴公司,我定會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2
尊敬的公司領(lǐng)導:
您好!
衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間閱讀我的自薦材料。
我是xxx理工大學(xué)測控技術(shù)及通信工程學(xué)院的一名應屆畢業(yè)生,自從進(jìn)入大學(xué)之后,高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝,因為我的從新開(kāi)始,繼續努力奮斗,迎接新的挑戰。時(shí)光飛梭,我將帶著(zhù)童年的夢(mèng)想、青年的理想離開(kāi)學(xué)校,走上工作崗位。大學(xué)四年是我思想、知識結構及心理、生長(cháng)成熟的四年;萦诶砉ご髮W(xué)的濃厚學(xué)習、創(chuàng )新氛圍,熔融其中四年使我成為一名復合型人才。
在校期間,我勤奮學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,努力把理論知識運用到實(shí)踐中去,曾參加全國大學(xué)生電子設計競賽,并取得佳績(jì)。此外我很喜歡電腦,不僅熟練掌握基本應用軟件的使用,而且順利通過(guò)國家社會(huì )和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)信息職業(yè)資格中級考試和微軟atc認證考試。在英語(yǔ)方面,通過(guò)國家英語(yǔ)四級,并且參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓。此外,我積極投身學(xué)生會(huì )和廣播站等學(xué)生組織為同學(xué)服務(wù),表現出色,貢獻卓越,曾先后榮獲校級“優(yōu)秀三好學(xué)生兼優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校廣播站系統”杰出工作者“等稱(chēng)號。
在思想上,我積極要求進(jìn)步,在學(xué)校期間,在不忘記學(xué)習的前提下,取得良好成績(jì)的同時(shí),積極參加了許多社團社會(huì )活動(dòng),從中鍛煉自己,讓自己從多方面提高自己。平時(shí)我的課余活動(dòng)也十分廣泛,乒乓球、籃球、羽毛球等球類(lèi)運動(dòng)都是我的愛(ài)好,還喜歡閱讀書(shū)籍。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,我真誠地希望加盟貴公司,我定會(huì )以飽滿(mǎn)的'熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇3
尊敬的領(lǐng)導:
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的推薦信!
茲有我院XX專(zhuān)業(yè)的XXX學(xué)生去貴單位進(jìn)行實(shí)習,實(shí)習期為XX年X月X日至XX年X月X日。實(shí)習是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節,是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗,適應社會(huì )的`有效途徑,學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學(xué)生切實(shí)圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)。同時(shí),在實(shí)習過(guò)程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學(xué)生嚴格教育管理,并在實(shí)習結束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習情況給予鑒定。
XX愛(ài)好閱讀,知識面廣,關(guān)心時(shí)事,勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習匯報中表現突出,班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的音樂(lè )特長(cháng),在學(xué);顒(dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進(jìn)入高中學(xué)習的兩年多來(lái),每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵
大學(xué)是銜接社會(huì )的平臺,除了學(xué)習之外,還有很多大學(xué)生應該具備的能力需要培養。從大一進(jìn)校開(kāi)始,該生就把大量課余時(shí)間投入到了社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )工作,自入校以來(lái),經(jīng)同學(xué)選舉,他擔任了班長(cháng)一職,任職以來(lái),他積極配合校、系分團委的各項工作,多次被評為校優(yōu)秀干部。通過(guò)參加各種實(shí)踐活動(dòng),培養了他較強的工作能力,組織領(lǐng)導能力和良好的合作精神,培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽(yù)感,善于溝通、積極主動(dòng)、認真、踏實(shí)及動(dòng)手能力強。
本人愿意推薦XX同學(xué)到貴單位工作,同時(shí),我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會(huì )!
推薦人:XXX
XX年XX月XX日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇4
我叫xxx,是xxx中學(xué)初三(1)班的學(xué)生。生活中,我懂禮貌,有愛(ài)心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂(lè )。 學(xué)習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無(wú)盡的寶藏。班級里,我是老師的“小助手”,是同學(xué)的好朋友,更是一個(gè)有著(zhù)責任感和正義感的少先隊員。我活潑開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)自信,有著(zhù)許多興趣愛(ài)好。德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標。下面,我想從以下幾個(gè)方面和大家分享我的成長(cháng)歷程:
一、用奉獻收獲愛(ài)心和感動(dòng)
媽媽常跟我講:一個(gè)人只有知道愛(ài)別人、尊重別人,別人也才會(huì )尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個(gè)懂禮貌的乖孩子,尊老愛(ài)幼,主動(dòng)學(xué)習并承擔力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見(jiàn)到老人向人乞討時(shí),我會(huì )把自己身上的零錢(qián),送到他的手里。
在幫助別人的過(guò)程中,我不僅有付出,還不斷收獲著(zhù)愛(ài)心和感動(dòng)。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛, 四川汶川發(fā)生特大地震,全國上下團結一心抗震救災,學(xué)校和社會(huì )各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款?吹姐氪ㄅc我同齡的學(xué)生因災難失去了家園,失去了自己熱愛(ài)的校園,甚至失去了寶貴的生命。
我感到悲痛的同時(shí),更感到作為一名少先隊員,身上應肩負一份責任,應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時(shí)給我的積攢了好長(cháng)時(shí)間的零花錢(qián),毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學(xué)習時(shí),我感到從未有過(guò)的快樂(lè ),因為這里包含了我的一份愛(ài)心。從那以后我沒(méi)隨便亂花過(guò)一分錢(qián),我知道應該把它留在更有用的地方。
二、用實(shí)踐磨練品格和毅力
我生活在一個(gè)和諧、團結、友愛(ài)、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛(ài)心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里,作為一名班長(cháng),我就像老師的小助手,同學(xué)們的服務(wù)員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的'任務(wù),我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。
比如:班里的板報由我負責完成,還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動(dòng)時(shí)我會(huì )搶著(zhù)干最臟最累的活兒,和同學(xué)們一起創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。作為一名少先隊員,誠實(shí)守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會(huì )勇敢地承認,即使是被父母指責。在學(xué)校值周時(shí),我客觀(guān)公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時(shí),我會(huì )毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識的高峰
作為一名學(xué)生,在學(xué)習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。我平時(shí)要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極主動(dòng)回答老師提問(wèn),充分利用課上時(shí)間理解掌握知識;課后認真主動(dòng)完成老師的作業(yè)。對于不懂的問(wèn)題、不會(huì )的作業(yè)題認真鉆研,積極向老師和同學(xué)請教。
平時(shí)多讀一些課外書(shū),從中吸取知識不斷充實(shí)自己,開(kāi)闊眼界。在以往的學(xué)習中,我也曾獲得過(guò)不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中,而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學(xué)習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個(gè)腳印,才能達到光輝的頂點(diǎn)。
四、用興趣豐富心靈和素養
我性格開(kāi)朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時(shí)排解我的憂(yōu)愁,給我帶來(lái)快樂(lè )。在圣誕節、新年聯(lián)歡會(huì )上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽(tīng),和同學(xué)們一起分享音樂(lè )帶給我們的樂(lè )趣。在參加北京市藝術(shù)節比賽上,我和古箏班的學(xué)員合奏的樂(lè )曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學(xué)好古箏,我已經(jīng)學(xué)習到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書(shū)。希望有一天能把美妙動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )再展示給大家聽(tīng)。
我最大的興趣是畫(huà)畫(huà),我的畫(huà)曾多次參加各種繪畫(huà)比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫(huà)比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫(huà)比賽中我的兩幅山水畫(huà)作品,取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫(huà)書(shū)刊上。這些成績(jì)的取得使我感受到只有付出努力才會(huì )有收獲。
我喜歡學(xué)習英語(yǔ)。在博睿智劍橋英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習期間,每學(xué)期都被評為“三項全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報演出的小主持人。在學(xué)習中不僅學(xué)到了知識還鍛煉了自己。
一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛”。廣泛的興趣愛(ài)好開(kāi)闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養,給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘,一分收獲。在初中一年級第一學(xué)期我榮幸的被當選為學(xué)校初一(1)班十佳少年,我十分激動(dòng)和高興。我一定會(huì )繼續努力,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,在工作、學(xué)習中起到模范作用,帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇5
尊敬的xx醫院領(lǐng)導:
茲有xx醫學(xué)院臨床專(zhuān)業(yè)(麻醉方向)學(xué)生xxx,男,xx歲,于xxxx-xx-xx開(kāi)始在我院麻醉科實(shí)習,作為該生的帶教老師特向貴院推薦畢業(yè)后參加住院醫師規范化培訓。
該生在我科實(shí)習期間,遵守紀律,尊進(jìn)師長(cháng),責任心強,嚴格認真的要求自己。工作上一絲不茍,勤勤懇懇,團隊協(xié)作意識強。該生性格上略顯內向,但對人熱情,對病人細心,能夠與病人及家屬良好的溝通。在我科實(shí)習期間,該生表現出了良好的臨床思維,有扎實(shí)的醫學(xué)基礎知識,能夠多方面的考慮問(wèn)題,具有一個(gè)臨床醫生的基本素質(zhì)。
該生確有繼續發(fā)展的潛力,且迫切想要參加貴院的住院醫師規范化培訓,希望能夠在貴院更好的提升自己的`工作及學(xué)習能力,成為一個(gè)合格的臨床醫生。希望貴院能夠給這個(gè)充滿(mǎn)熱情的年輕人開(kāi)啟一扇通往醫學(xué)殿堂的大門(mén)。
此致
敬禮!
推薦人:
xxxxxxx/xx/xx
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