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學(xué)生學(xué)生的信

時(shí)間:2024-09-01 05:52:27 推薦信 我要投稿

實(shí)用的學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信3篇

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1

尊敬的院領(lǐng)導:

實(shí)用的學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信3篇

  自從他進(jìn)入學(xué)院以來(lái),常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學(xué)都來(lái)自其他省市,這第一次的出門(mén)離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當長(cháng)的過(guò)程適應這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,xx同學(xué)很快的調整好了心態(tài),積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。

  學(xué)院的課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,而且專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習要求另一種思維方式。因此,在大一.大二,很多同學(xué)都表現出了不同程度的不適應,不知道該如何學(xué)習學(xué)院的課程。但是,xx同學(xué)適應能力很強,很快摸清了xx專(zhuān)業(yè)課程的關(guān)鍵,在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習方法,而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強,新學(xué)的.知識他馬上就能消化,當堂就能理解掌握?梢赃@么說(shuō),班里的部分學(xué)生是拿著(zhù)極其出色的高考成績(jì)走進(jìn)了我們學(xué)校,而xx同學(xué)憑借的則是他極強的自學(xué)能力和良好的學(xué)習方法。這一點(diǎn),在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現,尤其是在專(zhuān)業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jì),他對學(xué)習的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。

 。瑢W(xué)在校期間學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,具備了較為完善的知識結構和理論水平。能夠對語(yǔ)言靈活運用,進(jìn)行深入分析,并能對所做工作進(jìn)行階段總結和撰寫(xiě)有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的學(xué)術(shù)論文,反映出該生具有較高的業(yè)務(wù)水平和科研能力。

  鑒于該生具有較大的發(fā)展潛力和培養前途,且本人有進(jìn)一步深造的強烈要求,特推薦該生報考貴校研究生。

  我希望貴校能給他一個(gè)機會(huì ),讓他在貴校嚴謹的學(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習環(huán)境中繼續發(fā)揮他的特長(cháng),進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)知識,拓寬視野。望貴?紤]他的申請。

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2

  尊敬的先生/女士:

  我非常榮幸的為xx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于上海同濟大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專(zhuān)業(yè)課程。xx同學(xué)參加我教授的道路工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習已經(jīng)將近兩年了,所以我對該同學(xué)還是相當了解的。最近得知,xx同學(xué)準備出國留學(xué)深造,并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,xx應該受到更好的教育和更專(zhuān)業(yè)的指導。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

  xx同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級道路工程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授xx同學(xué)道路工程專(zhuān)業(yè)知識。在我教授專(zhuān)業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強大的'求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì )有很多問(wèn)題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習,并且對于一些較難的知識點(diǎn),他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設計中,他總是對自己設計的方案進(jìn)行反思,并積極向我請教,然后回去進(jìn)行調整,然后在反思?傊,xx同學(xué)在做設計時(shí)追求每一個(gè)細節的盡善盡美。在我看來(lái),他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xx同學(xué)能夠繼續他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導。

  鑒于xx的同學(xué)、我的同事以及我本人對xx都有很高的評價(jià),我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習項目。如果您對于xx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

  謝謝!

  XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院:XXX

  推薦人簽名:

  聯(lián)絡(luò )方式:TL:

  Memil:

  日期:

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇3

  我是復旦大學(xué)數學(xué)系教授,在此寫(xiě)信推薦王XX。我認識王XX自大學(xué)二年級,擔任他的導師。在我眼中,他是一個(gè)勤奮的學(xué)生和一個(gè)令人欽佩的孩子。

  他是一個(gè)令人印象深刻的學(xué)生,因為在他大一年級的時(shí)候他不得不克服與挑戰嚴重疾病。在我的數學(xué)課上第一次遇見(jiàn)他,并沒(méi)有覺(jué)得他有什么特別的!然而,他的考試成績(jì)好得高過(guò)我對他的期望。王XX試圖把所有困難的早期數學(xué)課程,同時(shí)包括離散數學(xué)、高等數學(xué),線(xiàn)性代數都學(xué)好,在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數學(xué)生認為王XX同學(xué)就算只準備一門(mén)課程的考試都很難,然而,最終他取得一個(gè)令所有人都意外的期末成績(jì),使我深深意識到他那不尋常的決心,他給我們展示了當面對艱難時(shí)是如何的堅強。王同學(xué)和我經(jīng)常談到的各種數學(xué)和計算機科學(xué)的.概念和問(wèn)題。

  在這些討論,我總能發(fā)現他的見(jiàn)解很獨特,是個(gè)聰明的孩子。他不僅很快理解概念,同時(shí)給他提出的問(wèn)題,他能夠分析并提出解決方案。最重要的是,王同學(xué)發(fā)現任何問(wèn)題他都認真負責重新審查,如發(fā)現不確定性問(wèn)題,他立即清除他們。我認為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計算機程序員必須具備的基本條件。作為他的導師我會(huì )利用機會(huì )時(shí)常觀(guān)察進(jìn)行思想工作。王老師的論文“網(wǎng)絡(luò )神經(jīng)”提出很具有挑戰性的議題。在我們的書(shū)籍中對于這一議題及其應用是非常罕見(jiàn)的。在中國很少有人研究過(guò)這個(gè)話(huà)題,因此該材料選擇是有限的。王同學(xué)不僅迎接這項挑戰,同時(shí)在實(shí)踐中超越其職責分析出了來(lái)源和測試精度。

  他的學(xué)習能力與工作能力非常讓我自豪。王同學(xué)是很聰明和勤奮的學(xué)生。我知道,如果有機會(huì )出國留學(xué),他夢(mèng)想著(zhù)在美國成為偉大的程序員。他會(huì )抓住一切機會(huì )實(shí)現這一夢(mèng)想,同時(shí)有智慧和能力實(shí)現這一夢(mèng)想。希望你能接受王XX同學(xué)的申請并給予他機會(huì )!

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