導師的推薦信3篇
推薦信是一個(gè)人為推薦另一個(gè)人去接受某個(gè)職位或參與某項工作而寫(xiě)的信件，是一種應用寫(xiě)作文體。特定含義下指本科生或碩士研究生到其他（一般是國外）大學(xué)研究生院攻讀碩士或博士學(xué)位時(shí)，請老師所寫(xiě)的推薦信。今天小編就為大家提供了導師的推薦信，希望能給您帶來(lái)幫助。
導師的推薦信一
本人應×××同學(xué)請求，向貴所推薦該生。
本人是該生在本科及碩士階段的指導老師，該生為某大學(xué)某專(zhuān)業(yè)學(xué)生�！痢痢镣瑢W(xué)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，本科期間多次獲得了獎學(xué)金。同時(shí)能積極的參加各種活動(dòng)，創(chuàng )新性強，曾參加過(guò) “挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并在省、國家均取得較好的成績(jì)。
該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心，在研究生學(xué)習期間能運用現有知識，并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題，總結分析能力和文字表達能力強，參與過(guò)本課題組的多項課題，對科研有著(zhù)濃厚的興趣。
在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執著(zhù)，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè )于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
畢業(yè)一年時(shí)間里，該生就職于×××，任制某專(zhuān)業(yè)老師，主教藥物合成反應，藥用生物制品學(xué)，以及有機化學(xué)和無(wú)機分析化學(xué)實(shí)驗等課程，得到學(xué)院領(lǐng)導的認可、學(xué)生的喜愛(ài)。
該生科研的素質(zhì)與能力強，故推薦到貴所，望審核通過(guò)。同時(shí)祝貴所發(fā)展順利！
推薦人：×××
×××年×月×日
導師的推薦信二
本人本人系鄭州大學(xué)大學(xué)水利與環(huán)境學(xué)院一名副教授，應2013年第一學(xué)期專(zhuān)業(yè)“排水工程”班上11級給水排水專(zhuān)業(yè)張笑笑同學(xué)懇求，推薦該生參加貴校夏令營(yíng)。
張笑笑同學(xué)是我所任教的大三學(xué)期專(zhuān)業(yè)課“排水工程”的學(xué)生，她每次上課基本都是第一個(gè)教室，認真準備預習，上課的期間積極與老師互動(dòng)，學(xué)習非常的主動(dòng)，而且能夠深入鉆研，這點(diǎn)我非常的欣賞。該同學(xué)嚴謹務(wù)實(shí)，下課后經(jīng)常來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。從她的問(wèn)題中，我可以感到她有扎實(shí)的數學(xué)、水力學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請教過(guò)我兩個(gè)有關(guān)生物脫氮除磷方面的問(wèn)題，分別是生物轉盤(pán)的缺陷和活性砂濾池的自沖洗改良問(wèn)題。并且以此為課題參加大學(xué)生“創(chuàng )青春”創(chuàng )業(yè)大賽并獲得一定名次。她靈活地將經(jīng)濟學(xué)的知識和污水處理結合在一起解決實(shí)際問(wèn)題，具有良好的創(chuàng )造力。
在一年多的相處中，我對她的了解是比較深入的，該同學(xué)有夢(mèng)想、有目標，對自己的人生有較好的規劃。而且該同學(xué)并未滿(mǎn)足于本科所學(xué)知識，對科學(xué)研究很感興趣，在她大二時(shí)，就主動(dòng)參加科技創(chuàng )新活動(dòng)，在修滿(mǎn)創(chuàng )新研修的學(xué)分后，大三再次參加科技創(chuàng )新活動(dòng)。對于本科生來(lái)說(shuō)，兩年的科研經(jīng)歷并不容易，但是，我還是總能在周末和平時(shí)沒(méi)課的時(shí)候在實(shí)驗室看到她的身影�？上驳氖�，在不懈的'堅持和努力下，她出色地完成了各項工作，還在科創(chuàng )活動(dòng)中提出自己獨到的見(jiàn)解，在原來(lái)體系的基礎上有所創(chuàng )新，并閱讀了許多科技文獻，積累了一定量的科研經(jīng)驗和閱讀水平。相信會(huì )對將來(lái)的研究生工作有很大幫助。
而且該同學(xué)嚴于律己、品行端正、樂(lè )于助人，與同學(xué)相處融洽，思想與學(xué)習上都要求進(jìn)步，積極參加各項活動(dòng)。鑒于上述原因，我將她推薦到貴校，希望能夠通過(guò)貴校的審核。
推薦人：
日 期： 年 月 日
導師的推薦信三
我應xxx同學(xué)請求，推薦他參加貴所博士生入學(xué)考試。
我曾擔任xxx同學(xué)碩士研究生指導教師，三年的教學(xué)和科研工作中對他主要印象：
該同學(xué)平時(shí)表現對人真誠實(shí)、熱情，對生活態(tài)度樂(lè )觀(guān)、向上。對工作認真負責、吃苦耐勞，并具有團隊協(xié)作精神。對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標，有相對成熟的認識和定位，有較高的政治覺(jué)悟。積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，表現很好。
經(jīng)過(guò)碩士階段的學(xué)習和訓練，該同學(xué)已經(jīng)具備扎實(shí)的生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎，熟練掌握試驗技能。獨立完成導師交給實(shí)驗項目，善于發(fā)現規律。有較好英語(yǔ)基礎，可以熟練閱讀和撰寫(xiě)相關(guān)專(zhuān)業(yè)文獻。
專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習方面，能根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎；并且涉獵了一部分其他相關(guān)的課程，視野開(kāi)闊，對本研究方向的應用背景以及整個(gè)學(xué)科的結構有了整體的認識。
科研能力方面，具有獨立研究問(wèn)題的能力，能開(kāi)創(chuàng )性的提出解決問(wèn)題的方案，并不斷地提高自己的獨立鉆研問(wèn)題的能力。 該同學(xué)如果經(jīng)過(guò)博士研究生階段的培養，將能夠進(jìn)一步發(fā)揮其獨立科學(xué)研究的能力。
本人愿意推薦該生繼續博士階段學(xué)習深造。
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