最新留學(xué)推薦信

　　隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，推薦信對我們的作用越來(lái)越大，不同種類(lèi)的推薦信具有不同的用途。來(lái)參考自己需要的推薦信吧！以下是小編為大家整理的最新留學(xué)推薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新留學(xué)推薦信1

　　我認識他是從20xx年當他選擇了我的課程-機械結構。他是一個(gè)刻苦，誠實(shí)和聰明的學(xué)生。他總是審視的閱讀教科書(shū)，獨立思考問(wèn)題并且竭盡全力的回答。毫無(wú)疑問(wèn)，這些反應在他很高的分數和連續的二等獎學(xué)金，這些是他成為top10%的學(xué)生。

　　a 一直渴望學(xué)習并且有很出人預料的新鮮的想法，這些想法反映了他的原創(chuàng )和潛在的能力。 我認為他的`天分來(lái)自于寬廣的知識面。我注意到他經(jīng)常去圖書(shū)館……更多的可推薦的，他展示了一種強大的內在驅動(dòng)力對于證實(shí)自己和對自己成就的永不滿(mǎn)足。認識到計算機技術(shù)的重要性，他獲得了b的認證在他的業(yè)余時(shí)間內。由于他對英文的熟練，我很有信心，因為他在cet和很多英語(yǔ)選修課中做的很好。

　　對于我的知識，a不僅是致力于學(xué)術(shù)，也對體育和社交活動(dòng)有很大的熱情。c是他是好。盡管并沒(méi)有c隊在我們大學(xué)里，老師還是很欣賞他的表現并且讓他在運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式擔任學(xué)生代表。志愿者服務(wù)是一種社交活動(dòng)，他參與到志愿者活動(dòng)中。在大學(xué)期間，他不斷參與活動(dòng)比如指導員，圖書(shū)館志愿者等等。

　　就個(gè)性來(lái)說(shuō)，誠實(shí)和忠誠是a的兩個(gè)主要特點(diǎn)。事實(shí)上，他的樂(lè )觀(guān)和易相處的個(gè)性使得他成為他們同伴中的中心領(lǐng)導者。

最新留學(xué)推薦信2

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！很榮幸推薦作為一名我們系杰出學(xué)生的XXX。 我是他在大學(xué)期間的教授和指導老師。

　　我認識他是從20xx年當他選擇了我的課程-機械結構。他是一個(gè)刻苦，誠實(shí)和聰明的學(xué)生。他總是審視的閱讀教科書(shū)，獨立思考問(wèn)題并且竭盡全力的回答。毫無(wú)疑問(wèn)，這些反應在他很高的分數和連續的二等獎學(xué)金，這些是他成為top10%的學(xué)生。

　　XXX一直渴望學(xué)習并且有很出人預料的新鮮的想法，這些想法反映了他的原創(chuàng )和潛在的能力。我認為他的天分來(lái)自于寬廣的知識面。我注意到他經(jīng)常去圖書(shū)館，他展示了一種強大的內在驅動(dòng)力對于證實(shí)自己和對自己成就的永不滿(mǎn)足。 認識到計算機技術(shù)的重要性，他獲得了B的認證在他的業(yè)余時(shí)間內。由于他對英文的.熟練，我很有信心，因為他在CET和很多英語(yǔ)選修課中做的很好。

　　對于我的知識，XXX不僅是致力于學(xué)術(shù)，也對體育和社交活動(dòng)有很大的熱情。C是他是好。盡管并沒(méi)有C隊在我們大學(xué)里，老師還是很欣賞他的表現并 且讓他在運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式擔任學(xué)生代表。志愿者服務(wù)是一種社交活動(dòng)，他參與到志愿者活動(dòng)中。在大學(xué)期間，他不斷參與活動(dòng)比如指導員，圖書(shū)館志愿者等等。

　　就個(gè)性來(lái)說(shuō)，誠實(shí)和忠誠是XXX的兩個(gè)主要特點(diǎn)。事實(shí)上，他的樂(lè )觀(guān)和易相處的個(gè)性使得他成為他們同伴中的中心領(lǐng)導者。

　　特此推薦，請接洽!

　　推薦人：

　　XXXX年XX月XX日

最新留學(xué)推薦信3

尊敬的先生/女士：

　　你好，我叫xx，是xx大學(xué)的老師。也是xx學(xué)班主任，我非常高興地向你推薦我的學(xué)生xx，并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習。

　　自從他進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學(xué)都來(lái)自其他省市，這第一次的出門(mén)離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當長(cháng)的過(guò)程適應這個(gè)完全陌生的新。但我注意到，相比之下，xx同學(xué)很快的調整好了心態(tài)，積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。

　　大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)能力，而且專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習要求另一種思維方式。因此，在。大二，很多同學(xué)都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學(xué)習大學(xué)的課程。但是，xx同學(xué)適應能力很強，很快摸清了工商課程的關(guān)鍵，在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學(xué)的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握�？梢赃@么說(shuō)，班里的部分學(xué)生是拿著(zhù)極其出色的成績(jì)走進(jìn)了我們學(xué)校，而xx同學(xué)憑借的則是他極強的`自學(xué)能力和良好的學(xué)習方法。這一點(diǎn)，在每學(xué)期的上得到了很好地體現，尤其是在專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jì)，也是班里少數順利通過(guò)英語(yǔ)四六級考試的同學(xué)。他對學(xué)習英語(yǔ)的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的

　　除了學(xué)習同學(xué)還校里足球隊的主力隊員，積極的參加校里組織的各項活動(dòng)，有極強的組織和領(lǐng)導才能。他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話(huà)，一起討論他學(xué)習和生活中所遇到的問(wèn)題，希望取得更好的學(xué)習成績(jì)。概括的說(shuō)xx同學(xué)是一個(gè)好學(xué)生。

　　我希望貴校能給他一個(gè)機會(huì )，讓他在貴校嚴謹的學(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習環(huán)境中繼續發(fā)揮他的特長(cháng)，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)知識，拓寬視野。望貴�？紤]它的申請。

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

最新留學(xué)推薦信4

尊敬的領(lǐng)導：

　　我非常榮幸的為xx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx大學(xué)xx學(xué)院的副教授，畢業(yè)于xxx大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在xx大學(xué)xx學(xué)院教授xx專(zhuān)業(yè)課程。xx同學(xué)參加我教授的道專(zhuān)業(yè)的學(xué)習已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學(xué)還是相當了解的'。最近得知，xx同學(xué)準備出國留學(xué)深造，并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我秀的學(xué)生之一，xx應該受到更好的和更專(zhuān)業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

　　xx同學(xué)是我校xx學(xué)院20xx級xx程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授xx同學(xué)道路工程專(zhuān)業(yè)知識。在我教授專(zhuān)業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì )有很多問(wèn)題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點(diǎn)，他總是認真記錄并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的進(jìn)行，并積極向我請教，然后回去進(jìn)行調整，然后在反思�？傊�，xx同學(xué)在做設計時(shí)追求每一個(gè)細節的盡善盡美。在我看來(lái)，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xx同學(xué)能夠繼續他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導。

　　鑒于xx的同學(xué)、同事以及我本人對xx都有很高的評價(jià)，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習項目。如果您對于xx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

　　謝謝！

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

最新留學(xué)推薦信5

　　美國留學(xué)申請中，關(guān)于推薦信的準備與其他留學(xué)文書(shū)材料的準備有所不同，其他留學(xué)文書(shū)材料同學(xué)們都可以自行撰寫(xiě)，推薦信則需要找到合適的推薦人來(lái)撰寫(xiě)，因此比其他留學(xué)文書(shū)材料的準備更為復雜。同學(xué)們應該先選好合適的推薦人。

　　推薦人最好是既很了解自己同時(shí)有一定發(fā)言權的人。如果是申請美國高中和本科，那么各科目的老師就是有一定發(fā)言權的人;如果是申請美國碩士和博士，那么，在自己所申請的學(xué)科領(lǐng)域有一定成就的老師或者項目負責人更有發(fā)言權一些。有發(fā)言權可以讓招生官更為重視，而推薦人很了解自己則更有說(shuō)服力。同學(xué)們不要一味追求名推薦人，如果名推薦人并不了解自己，只是寫(xiě)一堆套話(huà)，那么是沒(méi)有用處的。

　　一般來(lái)說(shuō)，同學(xué)們需要提交三封推薦信，這就需要同學(xué)們選好至少三位推薦人。同學(xué)們需要提前就和推薦人打好招呼，如有必要可確定幾位備選推薦人，這樣才能保證萬(wàn)無(wú)一失。同學(xué)們在于推薦人聯(lián)系的過(guò)程中，要將自己的申請策略以及其他文書(shū)材料的籌備工作也盡量告知推薦人，這樣推薦信與其他留學(xué)文書(shū)就能構成一個(gè)整體，更有利于獲得招生官的青睞。此外，同學(xué)們也要將一些推薦信的撰寫(xiě)規則，比如寫(xiě)清楚推薦人與自己之間的關(guān)系等，告知推薦人。

　　一篇優(yōu)秀的留學(xué)推薦信往往比考試成績(jì)更重要，因為考官們可以從中看到申請者的專(zhuān)業(yè)背景程度、社會(huì )實(shí)踐能力及興趣愛(ài)好等，通過(guò)這些來(lái)判斷申請者的`綜合能力并影響到最終的錄取。那么一篇好的推薦信，要從哪幾方面著(zhù)重把握呢?

　　一、正確使用英文

　　不論教授們的學(xué)識多么淵博，都要通過(guò)為申請者撰寫(xiě)留學(xué)推薦信，以合理的表達方式向考官們展現申請者的才能。也就是說(shuō)連接著(zhù)國內教授和國外考官的唯一渠道就是文字。如果留學(xué)推薦信寫(xiě)的一塌糊涂，甚至出現用詞不準確、語(yǔ)法錯誤等低級失誤，給人家的第一印象就是你的英語(yǔ)水平不過(guò)硬，也就不會(huì )重視這封信了。

　　二、全面的、毫無(wú)保留的展示申請者的才能

　　考官們在申請者的推薦信中最想看的是申請者的專(zhuān)業(yè)背景程度。包括：對專(zhuān)業(yè)知識的掌握程度、是否有相關(guān)的工作經(jīng)歷、在申請專(zhuān)業(yè)上有突出成績(jì)和建樹(shù)。教授們請注意，在具體的敘述中不要直截了當的寫(xiě)出來(lái)，要表達出申請者為什么要選擇該專(zhuān)業(yè)、申請者的工作到底是怎樣的、申請者是怎樣取得的成績(jì)等，要注重過(guò)程的描寫(xiě)，這樣才會(huì )讓考官覺(jué)得真實(shí)自然。

　　三、全面提升自己的專(zhuān)業(yè)背景

　　教授們在撰寫(xiě)推薦信時(shí)，尤其是在對申請者的專(zhuān)業(yè)背景進(jìn)行介紹時(shí)，必然會(huì )用到一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的概念和解釋?zhuān)�如果術(shù)語(yǔ)的運用和解釋出現錯誤難免貽笑大方。對方會(huì )認為你不專(zhuān)業(yè)，也就不會(huì )重視你的推薦信了。因此教授在把推薦信教給學(xué)生前，要反復閱讀，查漏補缺;同時(shí)繼續強化自身專(zhuān)業(yè)背景，尤其是對專(zhuān)業(yè)前沿的學(xué)習。

最新留學(xué)推薦信6

尊敬的領(lǐng)導：

　　您們好！我是大專(zhuān)期間的輔導員，很高興為她寫(xiě)這封推薦信。

　　xx是一名品學(xué)兼優(yōu)，培養潛力很大的好。大間，她各方面表現都十分出色，主要表現在三個(gè)方面：

　　第一：學(xué)習成績(jì)好。她勤奮學(xué)習，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強；

　　第二：素質(zhì)高。她性格豪爽，誠實(shí)坦率，有愛(ài)，責任心和團結；

　　第三：能力強，她辦干脆果斷，敢于創(chuàng )新，善于處理人際關(guān)系。xx具有廣闊的.培養前途，通過(guò)進(jìn)一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。

　　同學(xué)有著(zhù)遠大的理想，為此她精心自己的未來(lái)。打算明年二月份入讀貴校。入讀貴校后，她計劃努力學(xué)習，后，她決定用自身學(xué)到的只是實(shí)現自身的價(jià)值。

　　特此推薦，請接洽！

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

最新留學(xué)推薦信7

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　今向貴單位推薦我系xx同學(xué)。

　　該生畢業(yè)于xxxx學(xué)院，普通的院校，普通的她，卻擁有一顆不甘于平凡的心。她自信、樂(lè )觀(guān)、敢于迎接一切挑戰，雖然只是一名普通的大專(zhuān)畢業(yè)生，但是，年輕是她的'本錢(qián)，拼搏是她的天性，努力是她的責任，她堅信，成功定會(huì )成為必然。

　　在這三年的時(shí)光里，xx同學(xué)堅持每天晨讀，上好晚自習；每星期至少有六個(gè)小時(shí)的時(shí)間在閱覽室度過(guò)。努力學(xué)習而不滿(mǎn)足，默默地記住學(xué)到的知識，上課時(shí)積極與老師交流，有問(wèn)題及時(shí)請教。課下與同學(xué)共同探討，學(xué)習勤奮刻苦。學(xué)無(wú)常師，她隨時(shí)隨地注意向他人學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之。在學(xué)習的方法上，她堅持：“溫故而知新”。

　　與此同時(shí)，她還特別注意學(xué)思結合，勇于，靈活運用知識，真正做到理論和實(shí)際能結合，把學(xué)習積累和鉆研思考相結合，“一份耕耘，一份收獲”，她連續多次榮獲獎學(xué)金。大二上學(xué)期，順利通過(guò)英語(yǔ)四級，同時(shí)，在學(xué)校數學(xué)競賽中，獲得一等獎！

　　現在，她以滿(mǎn)腔的熱情準備投身社會(huì )這個(gè)大熔爐中，她知道存在有很多艱難困苦，但她相信，通過(guò)學(xué)習所掌握和獲取的知識和技能，以及她對生活的熱愛(ài)，能使她戰勝它們！希望貴能給她一個(gè)發(fā)展的平臺，她會(huì )好好珍惜并全力以赴，為實(shí)現自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴企業(yè)的發(fā)展貢獻力量�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”，我相信該生一定會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的做好工作，為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力。

　　再次感謝，望貴單位予以重點(diǎn)考慮，她一定會(huì )不負您的重托！

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

最新留學(xué)推薦信8

尊敬的xxx：

　　吳可馨，20xx年8月考入深圳市百年老校南頭部，在精英薈萃的一班就讀，我有幸成了她高中階段第一任班主任老師、第一任老師、第一任組長(cháng)，得以熟悉并了解她。

　　可馨有著(zhù)強烈的進(jìn)取心和求知欲，并且很獨立、很主動(dòng)地著(zhù)自己的。她不喜歡輕易跟著(zhù)別人轉。在結束后大多數學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候，她選擇了語(yǔ)言進(jìn)修。這使她后來(lái)的中文成績(jì)、英文成績(jì)在年級近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她很擅長(cháng)寫(xiě)作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng )造力，更多依賴(lài)于她思維的個(gè)性和深度。她的隨筆有一種獨特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫(xiě)空話(huà)，無(wú)論是寫(xiě)自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對他人、對時(shí)事的看法，她絕對說(shuō)真話(huà)。所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng)，一個(gè)被辭退的，一位答不上題的同學(xué)，一只流浪的貓等等，都會(huì )讓她頓生惻隱之心。更難得的是，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著(zhù)一種古老的人文精神，和她的`獨立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛(ài)的，她有很敏感的心，對語(yǔ)言尤其有一種細膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

　　她熱愛(ài)，有較強的能力和組織能力。她是部部長(cháng)，曾了社團一系列活動(dòng)，這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導才華；另外，興趣的廣泛和的豐富，以及對工作、對生活的熱情，也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。

　　因為讀書(shū)和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠實(shí)、勤勉，給我留下了很好的印象；并且相長(cháng)，她在x種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠摯推薦吳可馨同學(xué)入貴校學(xué)習，并期待著(zhù)她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著(zhù)更大的發(fā)展。

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

最新留學(xué)推薦信9

親愛(ài)的xx：

　　您好！

　　作為xxx的實(shí)驗室導師，我很高興向貴校推薦xxx。

　　她在今年3月份申請進(jìn)入我的實(shí)驗室，在了解她的學(xué)習情況和基礎實(shí)驗能力后，我答應了她的請求，讓她進(jìn)入我的實(shí)驗室進(jìn)行學(xué)習。

　　在這多的時(shí)間里，我發(fā)現她是一個(gè)比較聰明、開(kāi)朗，但同時(shí)又非常認真、努力、善于思考的學(xué)生。

　　在很短時(shí)間內，她就學(xué)習和掌握了實(shí)驗室的基本儀器的使用和操作，并能高質(zhì)量的協(xié)助師兄師姐完成一部分基礎實(shí)驗。

　　在那段時(shí)間中她經(jīng)常問(wèn)我微生物法制備pma及其分離純化這個(gè)目前國內研究的并不多的問(wèn)題，雖然她的觀(guān)點(diǎn)還很不成熟，但是我發(fā)現有些看法很有創(chuàng )新性。

　　恰逢學(xué)校正進(jìn)行一年一度的“本科生百項工程創(chuàng )新實(shí)驗”活動(dòng)，于是我便讓她和另外3名我實(shí)驗室的.學(xué)生就這個(gè)項目申請學(xué)校的創(chuàng )新實(shí)驗經(jīng)費。

　　她們通過(guò)努力的工作，查閱了不少相關(guān)文獻，做出了一份不錯的可行性報告，通過(guò)了學(xué)校項目評審委員審核，成功獲得實(shí)驗經(jīng)費。

　　在之后的這段時(shí)間內長(cháng)時(shí)間呆在實(shí)驗室，認真地進(jìn)行實(shí)驗研究。

　　對實(shí)驗中遇到的問(wèn)題能夠獨立思考，通過(guò)自己的努力把問(wèn)題順利解決。

　　對她們目前的實(shí)驗進(jìn)度，我非常滿(mǎn)意。

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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