本科生導師推薦信范文
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本科生導師推薦信范文一
尊敬的領(lǐng)導：
您好!本人應xx同學(xué)請求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。 本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
在指導該生創(chuàng )作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。 在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執著(zhù)，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè )于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。
推薦人簽名：
簽名日期
本科生導師推薦信范文二
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我校學(xué)生XXX的推薦信!
在大學(xué)里，該生依然相信知識是最重要的，大學(xué)科班學(xué)習是獲取各學(xué)科基礎知識和法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識最好的方式。他經(jīng)常慶幸自己身處綜合型大學(xué)可以徜徉于知識的海洋，汲取不盡的養份，使自己的學(xué)識之樹(shù)能茁壯健康成長(cháng)。他十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)間，不斷從各個(gè)方面完善自己。他刻苦攻讀專(zhuān)業(yè)知識，每個(gè)學(xué)期都以?xún)?yōu)秀的.成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習，并多次獲得獎學(xué)金。大學(xué)四年認真學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)的理論與實(shí)踐知識。熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。
大學(xué)是銜接社會(huì )的平臺，除了學(xué)習之外，還有很多大學(xué)生應該具備的能力需要培養。從大一進(jìn)校開(kāi)始，該生就把大量課余時(shí)間投入到了社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )工作，自入校以來(lái)，經(jīng)同學(xué)選舉，他擔任了班長(cháng)一職，任職以來(lái)，他積極配合校、系團委的各項工作，多次被評為校優(yōu)秀干部。通過(guò)參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養了他較強的工作能力，組織領(lǐng)導能力和良好的合作精神，培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽(yù)感，善于溝通、積極主動(dòng)、認真、踏實(shí)及動(dòng)手能力強。
影響一個(gè)人工作能力和成就一個(gè)人事業(yè)還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛(ài)好。該同學(xué)在平常生活中注意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的經(jīng)驗，爭取做到：“今天的我比昨天的我做的好!”還有友善真誠是他待人態(tài)度，顧全大局是他處世風(fēng)格，樂(lè )觀(guān)豁達是他的個(gè)性特征，且重視團隊意識和服務(wù)意識。在那里的鍛煉中獲益良多，不僅僅是個(gè)人能力的培養，更多的是服務(wù)意識、團隊合作意識、社會(huì )責任意識。
本人愿意推薦XXX同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會(huì )!
推薦人：XX
XX年XX月XX日
本科生導師推薦信范文三
推薦人姓名：xxx
推薦人職稱(chēng)：副院長(cháng)、教授、博士生導師
推薦人工作單位：xxxx大學(xué)
推薦人與申請人的關(guān)系：師生
推薦意見(jiàn)：
xxx同學(xué)于20xx年考入xxxx大學(xué)。該生從入學(xué)起就立志成才，勤奮刻苦，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。大學(xué)本科前三年所修課程總成績(jì)位列專(zhuān)業(yè)排名第一名，且一次性通過(guò)英語(yǔ)四、六級考試;并獲得國家勵志獎學(xué)金，數次獲得校一等獎學(xué)金以及山東科技大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生標兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等諸多獎勵和榮譽(yù)。對基礎知識和專(zhuān)業(yè)課知識掌握牢固，能靈活運用，善于思考，勇于創(chuàng )新。
該生思想品質(zhì)良好，謙虛禮貌，善于溝通交流，與老師同學(xué)相處甚好。有嚴謹的學(xué)習態(tài)度以及良好的學(xué)習習慣。
xxx同學(xué)在大學(xué)二年級通過(guò)推薦和面試進(jìn)入我院勵志班，成為我的科研團隊的一員，在勵志班期間，xxx同學(xué)一直對科研活動(dòng)表現出濃厚的興趣，有相當好的科研潛質(zhì)，符合貴所的選拔條件，故推薦到貴所進(jìn)行研究生階段的學(xué)習，望審核通過(guò)。
謝謝!
推薦人姓名：
推薦日期：
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