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出國留學(xué)推薦信

時(shí)間:2024-10-29 01:03:55 推薦信 我要投稿

出國留學(xué)推薦信通用15篇

  在人們素養不斷提高的今天,推薦信應用范圍愈來(lái)愈廣泛,我們在寫(xiě)推薦信的時(shí)候注意內容的完整。來(lái)參考自己需要的推薦信吧!下面是小編為大家收集的出國留學(xué)推薦信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

出國留學(xué)推薦信通用15篇

出國留學(xué)推薦信1

尊敬的領(lǐng)導:

  你好!我叫XX,是XX省法制委員會(huì )委員、XX大學(xué)edp企業(yè)家聯(lián)合會(huì )的理事、XX律師事務(wù)所主任律師。我是XX同學(xué)法律實(shí)踐期間的指導老師。XX在今年X月份在我律所參與法律實(shí)踐。她利用有限的時(shí)間大量閱讀研究我所已辦和在辦案件的材料,積極參與我所在辦案件的法律實(shí)務(wù)工作,虛心向我所的律師學(xué)習請教。她最吸引我的是她的學(xué)習天賦與不斷的進(jìn)取心,她是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生之一,學(xué)習成績(jì)卓著(zhù),人文與自然科學(xué)樣樣精通,更有超強的語(yǔ)言天賦,精通中、德、英等國的語(yǔ)言。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,始終是謙虛謹慎、虛心好學(xué)。她認真仔細地對待每一項學(xué)習和實(shí)踐任務(wù)。短短的法律實(shí)踐活動(dòng),她的語(yǔ)言表達能力、與人溝通的.能力、獨立的研究能力、活動(dòng)的組織能力都給我留下了深刻的印象。

  XX不光是我的學(xué)生,還是我的朋友。她的個(gè)性與理想深深的吸引了我。她總是主動(dòng)為大家服務(wù),任勞任怨,從不計較個(gè)人得失,充分發(fā)揮她的聰明才智,無(wú)私地為所在團隊服務(wù)奉獻;她又非常幽默樂(lè )觀(guān),始終用她的微笑傳遞給大家每一天的好心情;她還是一名體育健將,跑步、打羽毛球、游泳、野外探險等是她生活的一部分,從中磨煉了她的意志。我們的交往非常愉快,我們互相分享學(xué)習和生活中的快樂(lè )。

  得知XX想要出國深造,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。依依不舍之間,但我尊重她的理想與選擇。能在英語(yǔ)國家學(xué)習,是她很久以前的夢(mèng)想,為此她早已作好了各種準備。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái),我相信她一定會(huì )學(xué)有所成。

  因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。謝謝!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

出國留學(xué)推薦信2

尊敬的校領(lǐng)導:

  我叫xxx,是xx市第x中學(xué)高三的一名數學(xué)老師。在xxx同學(xué)上高三時(shí),開(kāi)始教其數學(xué)課程,

  剛開(kāi)始授于xxx同學(xué)數學(xué)課程時(shí),課下與教過(guò)xxx數學(xué)的老師聊起來(lái),老師們認為,xxx同學(xué)非常聰明,學(xué)習能力強,平時(shí)沒(méi)有看出來(lái),把多少心思用在數學(xué)習時(shí)上,可是,在課堂上討論一些疑難問(wèn)題時(shí),他總能做出所應,并能給出獨到的見(jiàn)解,我的理解是,他自已科學(xué)的學(xué)習方法。在教其數學(xué)這么長(cháng)時(shí)間以來(lái),我也發(fā)現,xxx在學(xué)習數學(xué)上倒很少提問(wèn)問(wèn)題,遇到不懂的問(wèn)題,總是自已先鉆研,喜歡用不同的`方法來(lái)解決同一問(wèn)題,舉一反三的能力很強,平時(shí)他于我溝通最多的就是:老師,您看這道題可不可以以這種方法來(lái)做?他邏輯思維能力強,想像力強,學(xué)習數學(xué)對他來(lái)說(shuō)并不是很吃力,這是我對他的看法。

  xxx同學(xué)告訴我高中畢業(yè)后要去美國讀書(shū),我心情真是無(wú)比激動(dòng),美國教學(xué)方面不同于其它國家,注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛在能力,讓學(xué)生自已來(lái)發(fā)現自已的長(cháng)處所在,他這種,有主見(jiàn),有自己的思維能力學(xué)生更適合在美國學(xué)習。

  為此,我也幫助xxx同學(xué)查閱了一些貴校的信息,貴校建校已數百年,有著(zhù)良好的教學(xué)設施,及師資隊伍,在貴校的指引下,我相信xxx同學(xué)一定會(huì )更加努力學(xué)習,不負重望,所以我極力推薦xxx同學(xué)去貴校深造。

  最后,非常感謝貴校有時(shí)間來(lái)看這封信,真誠的希望貴校給予我的學(xué)生xxx一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。

推薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

出國留學(xué)推薦信3

  讀者王先生問(wèn):留學(xué)推薦信重要嗎?應該怎么寫(xiě)?找什么樣的人寫(xiě)最好?信中應該包括什么內容?有哪些技巧?

  北京威久留學(xué)專(zhuān)家張宏:推薦信可能是所有申請文件中最為重要的一項。推薦信的篇幅一般英文成稿約為300 ~400字。推薦信最忌諱寫(xiě)成類(lèi)似中國老師給學(xué)生寫(xiě)的評語(yǔ),每個(gè)人都適用。面面俱到,詳略不當也是不可取的。此外評價(jià)亦忌太過(guò)夸張,好像申請人的現有水平已經(jīng)不需要任何進(jìn)修或對申請人的'過(guò)度吹捧使推薦人本身的層次和水平大打折扣。

  推薦信寫(xiě)作應注意以下幾點(diǎn):推薦人最好選擇自己的授課或論文指導老師。當然如果能找到大學(xué)招生負責人都認可或熟知的推薦人更好,如國際知名學(xué)者教授等。如果申請人是普通學(xué)生而選擇職位很高的推薦人(如學(xué)校校長(cháng)),應該解釋清楚推薦人是怎樣了解到申請人的。同時(shí)在第一段就應介紹清楚推薦人和申請人的關(guān)系。

  推薦信的核心還是應該和申請人的學(xué)業(yè)成績(jì)和學(xué)術(shù)能力緊密相關(guān),應注意與所申請專(zhuān)業(yè)的結合。如申請管理類(lèi)課程,勿用大量篇幅描寫(xiě)輔修計算機的成績(jì),反之亦然。推薦信在提出申請人優(yōu)點(diǎn)時(shí),應避免泛泛而談,最好附以具體事例,當然有數據支持更有說(shuō)服力。如:排名10/200 (200人中前10名),多少天完成實(shí)驗,成功率如何。另外推薦教師如為論文或畢業(yè)設計指導教師,可提及論文或畢設大致情況,來(lái)說(shuō)明被推薦人的研究或實(shí)踐能力。

  申請人其他方面的優(yōu)點(diǎn),如團隊精神,開(kāi)朗性格、品質(zhì)、對科學(xué)研究的執著(zhù)等也可簡(jiǎn)單提及作為補充內容,這些是要求一個(gè)研究者必備的素質(zhì)。

出國留學(xué)推薦信4

尊敬的先生或女士:

  您好,我是**,**會(huì )計師事務(wù)所副所長(cháng)、合伙人。美國蒙東那大學(xué)工商管理學(xué)碩士。

  得知我公司優(yōu)秀實(shí)習生**準備出國深造,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此,我很榮幸向貴學(xué)校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

  **曾在大三的時(shí)候來(lái)我公司實(shí)習。在八周的實(shí)習期間里,**給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習更多的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識,她主動(dòng)承擔了更多的工作,像正式員工一樣主動(dòng)留下來(lái)加班。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,這樣的敬業(yè)精神實(shí)屬難得。盡管工作經(jīng)驗相對匱乏,但是從不服輸的她一刻也不放棄學(xué)習的機會(huì ),利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的`書(shū)籍,虛心向其他員工請教。此外,他會(huì )計基礎牢固,核心課程平均成績(jì)良好,加之學(xué)習能力較強,因此實(shí)習期間她已能較好地掌握會(huì )計的一些基本業(yè)務(wù),而這又進(jìn)一步使她對會(huì )計有了更深的領(lǐng)悟,漸漸地,她開(kāi)始精通各項業(yè)務(wù),并取得一定成績(jì)。對此她并沒(méi)有滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大。相反,遇到難題,她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。**天工作日,她共參與包括**有限公司等3家公司服務(wù)的項目。在參與撰寫(xiě)資產(chǎn)、審計報告時(shí),她思路清晰、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的同時(shí),能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問(wèn)題,得到了大家的一致好評。

  雖然從某種程度上來(lái)說(shuō),如此優(yōu)秀的實(shí)習生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失,但是考慮到她的前途,我依然毫不猶豫的支持她遠赴貴學(xué)校深造。真誠期望貴學(xué)校能同樣支持她,給她一個(gè)提升自己實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。謝謝。

  合伙人:**

  20xx年1月6日

  電話(huà):

  郵箱:

出國留學(xué)推薦信5

  1.準備詳實(shí)的個(gè)人材料夾

  教授寫(xiě)好一封推薦信,需要你提供詳實(shí)的個(gè)人材料。即使在一所很小的大學(xué)里,每個(gè)教授一學(xué)期要教許多學(xué)生。如果教授從你那僅能得到成績(jì)單,那么在推薦信中他只能提到你這幾年的學(xué)習成績(jì)。如果你希望得到一封優(yōu)秀的推薦信,你就需要整理自己的個(gè)人材料,準備一個(gè)詳盡的文件夾,并清楚的標明你的全名。你的個(gè)人材料文件夾需要包括以下材料:

  你的成績(jì)單(如果GPA在3.0至4.0之間,當然不錯。)

  簡(jiǎn)歷(一頁(yè))。你的簡(jiǎn)歷應突出你所做的義工,和你選修的與申請的大學(xué)有關(guān)的課程。這樣,你的教授便會(huì )較全面的了解你。如果這些他們都知道,那就再提醒他們一次。

  其他與之相關(guān)的表格等等,你都需要一并把他們放入相應的貼好郵票的信封內。

  如果可能的話(huà),最好附上官方的成績(jì)單。

  另外,別忘了寫(xiě)你自己的個(gè)人陳述和學(xué)業(yè)目標(半頁(yè)紙)。聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)俗,仔細想想。教授們喜歡有遠大志向的學(xué)生。簡(jiǎn)單的說(shuō),一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有明確的方向,會(huì )給你的教授留下非常壞的印象。如果沒(méi)有具體的實(shí)施步驟,也許你的教授會(huì )認為你還沒(méi)有為將來(lái)的學(xué)習作好準備。

  2.預約見(jiàn)面

  在信發(fā)出前的兩周,與你的教授預約一次簡(jiǎn)短會(huì )面,談?wù)撘幌峦扑]信的事情。一定要提前5分鐘到達,并且著(zhù)裝要整潔。不必穿正裝,但是一定要讓別人看起來(lái)很舒服。從你的著(zhù)裝表明你要談較正式的問(wèn)題。

  同時(shí),為你這次談話(huà)作好充分準備。怎樣談?wù)撃銓?lái)的計劃,哪些是你學(xué)術(shù)上或者個(gè)人的擅長(cháng),這些可以幫你實(shí)現你的目標。哪些是有可能阻擋你實(shí)現目標的障礙?如果遇到障礙,你有哪些計劃來(lái)克服困難?總之,要把這次會(huì )談當作一次面試。讓教授了解你為自己設置的目標,你的`個(gè)人計劃,當然不必談你為達到目標已經(jīng)取得了多大的成功。

  最后,一定要避免在課上或者課后來(lái)討論你的推薦信。無(wú)論如何,不能在信發(fā)出之前一天,把材料塞到教授手中。 你很忙?你的教授也忙。急匆匆寫(xiě)的推薦信,不會(huì )太好。

  3.作好調研工作

  一定要提前研究你所申請學(xué)校。這樣不僅會(huì )有利于你的應試申請,而且也向你的教授表明你對于該大學(xué)是認真的。你想就讀的大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍如何?學(xué)校的競爭程度、屬于傳統型,還是創(chuàng )新型?學(xué)者們喜歡那些知道應該談?wù)撌裁吹娜恕?/p>

  4.征求建議

  征求導師對于你職業(yè)或者學(xué)業(yè)的建議,這樣你會(huì )把你們的關(guān)系拉近距離。大多數導師喜歡談?wù)撍麄冏约侯I(lǐng)域的事情。事實(shí)上,他們很難發(fā)現人們是否真的對他們的學(xué)術(shù)領(lǐng)域感興趣。舉個(gè)例子,你對英國文學(xué)非常感興趣,這將會(huì )使一些英語(yǔ)教授感到高興。反過(guò)來(lái)說(shuō),許多商業(yè)公司的職員會(huì )為你驕傲,當你告訴他們你是如何想畢業(yè)后在商業(yè)領(lǐng)域里發(fā)展自己的事業(yè)。另外,如果你真的對某教授的課程感興趣,一定要告訴他,告訴他你是如何被吸引的。

  5.學(xué)習他人

  談?wù)勀闶侨绾螐哪愕呐笥鸦蛘呦嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生那學(xué)到的經(jīng)驗,學(xué)習他人也是大學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分。你避免了哪些錯誤? 為什么你的朋友作對了?需要記住的是,大學(xué)是學(xué)習的經(jīng)歷。沒(méi)有必要懼怕談到自己所犯的錯誤。談?wù)勀惆嗬锇嗤獾耐瑢W(xué)是如何學(xué)習的,學(xué)習他人,將給你帶來(lái)無(wú)窮益處。

  6.發(fā)致謝函

  寫(xiě)推薦信是教授的工作中的一部分,但是教授不是奴隸。在會(huì )面之后,發(fā)一封感謝信給你的教授。致謝涵一定要禮貌的、感激的表達你的心聲,同時(shí)不要忘記告訴教授推薦信你已經(jīng)發(fā)出了。

  人們不可避免的在第一次作事時(shí)犯一些錯誤,申請入大學(xué)或者申請一份工作時(shí)也不例外。盡管你沒(méi)有4.0 GPA, 但是你仍然可以在成熟、責任感、雄心和良好的風(fēng)度方面排在前列。你的推薦信成功的向你的雇主或者大學(xué)長(cháng)官傳達了這一信息。當然這取決于你如何向你的推薦人成功的展現你的能力和個(gè)人資質(zhì)。

出國留學(xué)推薦信6

尊敬的單位領(lǐng)導:

  您好!

  今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。

  該生畢業(yè)于xxxx學(xué)院,普通的院校,普通的她,卻擁有一顆不甘于平凡的心。她自信、樂(lè )觀(guān)、敢于迎接一切挑戰,雖然只是一名普通的大專(zhuān)畢業(yè)生,但是,年輕是她的本錢(qián),拼搏是她的天性,努力是她的責任,她堅信,成功定會(huì )成為必然。

  在這三年的時(shí)光里,xx同學(xué)堅持每天晨讀英語(yǔ),上好晚自習;每星期至少有六個(gè)小時(shí)的時(shí)間在閱覽室度過(guò)。努力學(xué)習而不滿(mǎn)足,默默地記住學(xué)到的知識,上課時(shí)積極與老師交流,有問(wèn)題及時(shí)請教。課下與同學(xué)共同探討,學(xué)習勤奮刻苦。學(xué)無(wú)常師,她隨時(shí)隨地注意向他人學(xué)習,取人之長(cháng),補己之。在學(xué)習的'方法上,她堅持:“溫故而知新”。

  與此同時(shí),她還特別注意學(xué)思結合,勇于實(shí)踐,靈活運用知識,真正做到理論和實(shí)際能結合,把學(xué)習積累和鉆研思考相結合,“一份耕耘,一份收獲”,她連續多次榮獲獎學(xué)金。大二上學(xué)期,順利通過(guò)英語(yǔ)四級,同時(shí),在學(xué)校數學(xué)競賽中,獲得一等獎!

  現在,她以滿(mǎn)腔的熱情準備投身社會(huì )這個(gè)大熔爐中,她知道存在有很多艱難困苦,但她相信,通過(guò)學(xué)習所掌握和獲取的知識和技能,以及她對生活的熱愛(ài),能使她戰勝它們!希望貴企業(yè)能給她一個(gè)發(fā)展的平臺,她會(huì )好好珍惜并全力以赴,為實(shí)現自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴企業(yè)的發(fā)展貢獻力量!俺缘每嘀锌,方為人上人”,我相信該生一定會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的做好工作,為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力。

  再次感謝,望貴單位予以重點(diǎn)考慮,她一定會(huì )不負您的重托!

  推薦人:

  xxxx年xx月xx日

  我非常榮幸的為xx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx大學(xué)xx學(xué)院的副教授,畢業(yè)于xxx大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在xx大學(xué)xx學(xué)院教授xx專(zhuān)業(yè)課程。xx同學(xué)參加我教授的道路工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習已經(jīng)將近兩年了,所以我對該同學(xué)還是相當了解的。最近得知,xx同學(xué)準備出國留學(xué)深造,并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我秀的學(xué)生之一,xx應該受到更好的教育和更專(zhuān)業(yè)的指導。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

  xx同學(xué)是我校xx學(xué)院20xx級xx程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授xx同學(xué)道路工程專(zhuān)業(yè)知識。在我教授專(zhuān)業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì )有很多問(wèn)題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習,并且對于一些較難的知識點(diǎn),他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設計中,他總是對自己設計的方案進(jìn)行反思,并積極向我請教,然后回去進(jìn)行調整,然后在反思?傊,xx同學(xué)在做設計時(shí)追求每一個(gè)細節的盡善盡美。在我看來(lái),他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xx同學(xué)能夠繼續他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導。

  鑒于xx的同學(xué)、我的同事以及我本人對xx都有很高的評價(jià),我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習項目。如果您對于xx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

  謝謝!

  推薦人:

  20xx年x月x日

出國留學(xué)推薦信7

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是XXX,XX會(huì )計師事務(wù)所副所長(cháng)、合伙人,XX大學(xué)工商管理學(xué)碩士。得知我公司優(yōu)秀實(shí)習生XXX準備出國深造,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此,我很榮幸向貴學(xué)校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

  XXX曾在大三的時(shí)候來(lái)我公司實(shí)習。在八周的實(shí)習期間里,XXX給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習更多的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識,她主動(dòng)承擔了更多的'工作,像正式員工一樣主動(dòng)留下來(lái)加班。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,這樣的敬業(yè)精神實(shí)屬難得。盡管工作經(jīng)驗相對匱乏,但是從不服輸的她一刻也不放棄學(xué)習的機會(huì ),利用閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍,虛心向其他員工請教。此外,他會(huì )計基礎牢固,核心課程平均成績(jì)良好,加之學(xué)習能力較強,因此實(shí)習期間她已能較好地掌握會(huì )計的一些基本業(yè)務(wù),而這又進(jìn)一步使她對會(huì )計有了更深的領(lǐng)悟,漸漸地,她開(kāi)始精通各項業(yè)務(wù),并取得一定成績(jì)。對此她并沒(méi)有滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大。相反,遇到難題,她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。在參與撰寫(xiě)資產(chǎn)、審計報告時(shí),她思路清晰、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的同時(shí),能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問(wèn)題,得到了大家的一致好評。

  雖然從某種程度上來(lái)說(shuō),如此優(yōu)秀的實(shí)習生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失,但是考慮到她的前途,我依然毫不猶豫的支持她遠赴貴學(xué)校深造。真誠期望貴學(xué)校能同樣支持她,給她一個(gè)提升自己實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。謝謝。

推薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

出國留學(xué)推薦信8

  Dear Sir or Madam:

  *****是西安高新區一所有名的學(xué)校,也是全國的課改名校。我是***同學(xué)初中近三年的班主任兼數學(xué)老師,今天很樂(lè )意的將***同學(xué)近三年來(lái)的在校情況做一個(gè)概要介紹,以便貴校的評估。

  在相處的近三年里,我對她的整體評價(jià)是——認真、聰明、活潑,熱愛(ài)鉆研、非常有上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。課堂內外的任務(wù)均能夠積極主動(dòng)的完成,且能不斷地進(jìn)行鉆研和探究,三年來(lái)的成績(jì)不斷地在進(jìn)步,多次被評為班級的“進(jìn)步之星”。 ****是一個(gè)熱愛(ài)生活的人,有很好的審美和集體榮譽(yù)感,經(jīng)常幫助班集體布置和裝飾教室,為我們同學(xué)們營(yíng)造了非常優(yōu)美的學(xué)習和生活環(huán)境,同時(shí)也經(jīng)常幫助班主任為班集體的事情出謀劃策,為一個(gè)集體的'進(jìn)步作出了很大的貢獻。

  在和同學(xué)相處方面,因為她的熱情、樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光、正能量,所以在同學(xué)中有很好的人緣和威信,同學(xué)們都很喜歡和她交流,在得知要離開(kāi)我們這個(gè)集體時(shí),很多同學(xué)和老師都是帶著(zhù)祝福的眼淚與之別過(guò)的,對她很是珍惜與不舍。

  ****同學(xué)不管是學(xué)習知識、還是人文素養、以及性格態(tài)度,都是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,我相信她會(huì )給您們留下非常好的印象,我也非常愿意向您推薦她,如果您想進(jìn)一步了解***,可以毫不猶豫的和我聯(lián)系。

  謝謝!

  推薦人:****

  聯(lián)系電話(huà):****

  Email: ******

  時(shí)間:xx.1.28

出國留學(xué)推薦信9

尊敬的先生/女士:

  您好!我是柳xx的導師xx,柳xx同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。她最吸引我的是她的學(xué)習天賦與上進(jìn)心,她是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生,學(xué)習成績(jì)卓著(zhù),人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學(xué)習任務(wù),力爭成為整個(gè)團隊中的。體現了她對自己和愛(ài)她的人負責的.態(tài)度。

  中國有句俗話(huà):“梅花香自苦寒來(lái)”,經(jīng)過(guò)她持之以恒地付出,她的語(yǔ)言表達能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出,連續獲得學(xué)校三好學(xué)生。特別是對英語(yǔ),她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情,據我所知,她的雅思成績(jì)非常高,并獲得許多中學(xué)生英語(yǔ)競賽的獎項。能在英語(yǔ)國家學(xué)習,是她很久以前的夢(mèng)想,為此她早已經(jīng)作好了準備。我總是情不自禁的感慨:她說(shuō)的英語(yǔ)與我說(shuō)的漢語(yǔ)一樣棒!

  姜不光是我的學(xué)生,還是我的朋友。因為她的個(gè)性與理想深深的吸引了我。她總是無(wú)私地為團隊奉獻自己的聰明才智,主動(dòng)為大家服務(wù),任勞任怨,不計較個(gè)人得失,成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂(lè )觀(guān),用她微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將,長(cháng)跑、游泳、野外探險是她生活的一部分,從中她的意志得到了鍛煉。我們交往非常愉快,她特別樂(lè )于與我一起分享她成長(cháng)中的喜怒哀樂(lè )。還常常與我談?wù)撾娪八囆g(shù)和旅游,美國的文化與風(fēng)景深深地吸引了她,那里有她一個(gè)夢(mèng)想。

  真舍不得她離開(kāi)祖國,但我尊重她的選擇,相信她會(huì )學(xué)有所成,正如我相信我們的友誼天長(cháng)地久一樣。謝謝。

 推薦人:

  20xx年x月x日

出國留學(xué)推薦信10

  一、推薦人的數量

  由于大部分美國學(xué)校要求三封推薦信,所以建議申請者聯(lián)系5個(gè)左右的推薦人,有兩個(gè)推薦人作為備用,以備不時(shí)之需。

  二、推薦人選擇的原則

  1、推薦人與申請者的關(guān)系是直接可信賴(lài)的。

  所謂直接,是指推薦人與申請者有過(guò)較長(cháng)時(shí)間的直接的接觸,教過(guò)申請者相關(guān)課程,指導過(guò)申請者項目、研究、論文,是申請者實(shí)習期間的直接上司等都屬于直接的關(guān)系。

  這一原則主要是為保證推薦人對申請者的學(xué)術(shù)背景、個(gè)人潛質(zhì)等擁有一定程度的了解,保證推薦人具備推薦資格,能夠對申請者某方面的能力和素質(zhì)進(jìn)行評價(jià),增加推薦信的可信度。

  所謂可信賴(lài),是指兩者的關(guān)系可以保證推薦信的公正、客觀(guān),是指對于學(xué)校來(lái)說(shuō),推薦人的推薦值不值得信賴(lài)。

  直接與可信賴(lài)必須同時(shí)滿(mǎn)足,比如申請者的父母,雖然跟申請者的關(guān)系是直接的,對申請者也很了解,但是在校方看來(lái),他們對申請者所做出的推薦可能會(huì )有所偏袒,也就是無(wú)法信賴(lài)的。

  2、推薦人與申請者的關(guān)系與所申請專(zhuān)業(yè)相關(guān)。

  推薦信的目的在于從第三者的角度對學(xué)生的專(zhuān)業(yè)背景、專(zhuān)業(yè)潛質(zhì)等做出評價(jià),是為校方篩選、錄取學(xué)生服務(wù)的。所以,推薦人與申請者的關(guān)系應該與所申請專(zhuān)業(yè)相關(guān)。

  比如,如果選擇教過(guò)申請者相關(guān)課程的老師來(lái)寫(xiě)推薦信,那么,選擇相對應的專(zhuān)業(yè)課的老師就比較好。如果選擇指導老師作為推薦人,那么選擇指導其進(jìn)行過(guò)與所申專(zhuān)業(yè)相對應的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究的老師就比較好。

  當然,如果跨專(zhuān)業(yè)申請,確實(shí)找不到那么多所申專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的推薦人,也可以選擇原專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的推薦人,推薦信則應著(zhù)重體現你的能力和潛質(zhì)。

  3、在前兩者都滿(mǎn)足的基礎上,推薦人的職位越高越好,影響力越大越好。因為這無(wú)疑會(huì )增加推薦信的含金量。

  比如,如果推薦人是專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內權威的專(zhuān)家、在國際上有一定聲望,甚至可能與申請學(xué)校的教授有著(zhù)業(yè)務(wù)來(lái)往、私交,那這封推薦信在申請中能起到的作用就是普通的推薦信遠不能比的了。

  注意:只有在前兩者都滿(mǎn)足的基礎上,第三條才適用,如果只是職位高,比如學(xué)校的校長(cháng),但是對申請者在校期間的表現并不十分了解,也不建議采用其作為推薦人。

  因為推薦人對申請者的評價(jià)需要通過(guò)具體的事例和細節來(lái)展現,美國學(xué)校并不會(huì )只看推薦人的名譽(yù)、聲望。唯一的例外情況是,申請者的資源能夠強大到,無(wú)論你怎么寫(xiě)推薦信的內容,對方都能夠簽字,這種情況下,也可以考慮選擇其做為推薦人。

  三、推薦人分類(lèi)

  推薦人大致可以分為兩類(lèi),即學(xué)術(shù)推薦人和工作推薦人。

  學(xué)術(shù)推薦人主要包括授課老師、論文指導老師、負責項目(研究、實(shí)驗等)的老師等。對于專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷很豐富的申請者來(lái)說(shuō),建議選取后兩者作為推薦人,主要對申請者的學(xué)術(shù)研究能力,研究潛質(zhì)等作出評價(jià)。

  對于專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷不太豐富的申請者來(lái)說(shuō),也可以選擇其本科階段的授課老師作為其推薦人。建議選擇核心專(zhuān)業(yè)課程的授課老師,跨專(zhuān)業(yè)的申請者,也可以選擇核心基礎課程的授課老師作為推薦人。

  一般情況下,選擇大學(xué)后兩年的授課老師來(lái)寫(xiě)推薦信會(huì )更好一些,畢竟在前兩年,申請者接觸到的課程難度通常不會(huì )太高。

  也有一部分申請者會(huì )選擇自己有過(guò)接觸的一些領(lǐng)域內的一些權威教授來(lái)幫自己寫(xiě)推薦信,比如曾經(jīng)有申請者通過(guò)參加某教授的講座,爭取到與教授面對面交流的機會(huì ),并在會(huì )后主動(dòng)與教授保持密切聯(lián)系,向教授請教專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的一些問(wèn)題,并成功爭取到其作為自己的推薦人。

  總之,推薦人的選擇,也有很大的靈活性,只要有利于向學(xué)校展示自身的專(zhuān)業(yè)能力和水平,對申請有利,都可以嘗試。

  工作推薦人主要指申請者實(shí)習、工作期間的領(lǐng)導、同事等熟悉申請者實(shí)習、工作期間的表現的人。

  如果申請者曾經(jīng)有過(guò)在相關(guān)行業(yè)的大型公司的實(shí)踐經(jīng)歷,申請項目也比較看重實(shí)踐運用、就業(yè)導向比較強的話(huà),三封推薦信中提交一封工作推薦信對于申請也是很有幫助的。

  一般情況下,對于大部分在讀申請者來(lái)說(shuō),可以選擇三封學(xué)術(shù)推薦信,有的.學(xué)校官方網(wǎng)址也會(huì )明確寫(xiě)明只接受學(xué)術(shù)推薦信。部分就業(yè)為導向的專(zhuān)業(yè)或者申請者有特別出彩的實(shí)踐經(jīng)歷的除外。

  對于在職申請者,提交工作推薦信是必要的,因為畢竟你離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有一段時(shí)間了,學(xué)校更希望了解你最近的表現。

  但是工作推薦信的數量不宜太多,除非申請者有很多很多年的工作經(jīng)驗,可以選擇兩封工作推薦信以外,都建議申請者選擇兩封學(xué)術(shù)推薦信加一封工作推薦信或者三封學(xué)術(shù)推薦信的組合。尤其是對于PhD申請者,除非你所作的工作是在企業(yè)的研發(fā)部門(mén)從事研究性的工作,否則不宜提交超過(guò)一封的工作推薦信。

  四、特別提示

  1、學(xué)術(shù)推薦人一般至少要有教授、副教授或者博士學(xué)位。一般情況下,不建議選擇講師作為推薦人,特殊情況除外。

  2、推薦人的選擇應保持一定程度的多元化,爭取達到一個(gè)從多角度向校方展示申請者的目的。比如,可以選擇授課老師、論文指導老師、項目研究負責老師、院系領(lǐng)導、實(shí)習(工作)期間的上司等進(jìn)行合理搭配。

  搭配的意義在于:一方面避免推薦信內容無(wú)意義的重復,比如如果兩封推薦信都是對你的研究能力做評價(jià),這就不可避免地會(huì )造成內容的雷同。

  另一方面,不同的推薦人能夠從不同的角度針對申請者的不同方面的能力和素質(zhì)進(jìn)行評價(jià),進(jìn)行合理地推薦信搭配能夠使學(xué)校更全面地了解申請者,也能夠更好地把申請者的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)都展現出來(lái),這也符合美國學(xué)校對diversity的要求。

  3、一般意義上來(lái)說(shuō),外國教授的推薦信要比本土教授的推薦信含金量高,但是,同時(shí)也要考慮外國教授一般情況下都會(huì )實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),并且不會(huì )讓申請者看到推薦信內容等因素。

  在選擇外國人作為推薦人時(shí),一方面要確認他與自己確實(shí)有一定程度的了解,并能夠對自己某方面的能力和素質(zhì)做出評價(jià),另一方面,可以從其他渠道了解一下,往年這個(gè)推薦人對待推薦信的態(tài)度是怎樣的,內容是否會(huì )亂寫(xiě),網(wǎng)推是否及時(shí)等。

  4、理想的推薦人通常具備以下特點(diǎn):與申請者有較長(cháng)時(shí)間的相識;熟悉申請者的學(xué)術(shù)背景、潛質(zhì);了解申請者個(gè)性特征;在專(zhuān)業(yè)的特定領(lǐng)域對申請者有過(guò)指導和影響;了解申請者留學(xué)的動(dòng)機、學(xué)術(shù)興趣、職業(yè)規劃、學(xué)術(shù)目標等;在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域擁有一定地位和聲望。

  五、詢(xún)問(wèn)推薦人對自己的評價(jià)/幫助推薦人了解自己

  在確定推薦人時(shí),可以詢(xún)問(wèn)一下對方對自己的評價(jià),印象比較深刻的事情等,可以作為后期寫(xiě)作的參考。

  如果推薦人是業(yè)內比較知名的教授,也可以請對方給一些選校的建議,因為他們推薦的學(xué)校里往往都會(huì )有他們認識的教授。在美國學(xué)校錄取審核的過(guò)程中,熟人推薦往往具有決定性的影響力。

出國留學(xué)推薦信11

  準備須知

  1.選擇那些真正了解你的人,而不是那些只是推薦你的人。

  我們看到國際學(xué)生在推薦信中最常犯的錯誤就是選擇了那些頭銜花哨但并不真正了解他們的推薦人。除非校長(cháng)很了解你,否則不要讓他幫你寫(xiě)推薦信。如果主任只從你的成績(jì)單上了解你,那么他們就寫(xiě)不出一封有說(shuō)服力的信。相反,向經(jīng)常見(jiàn)你的人要信。他們能寫(xiě)出有意義的軼事,說(shuō)明你的性格和潛力。

  2.重質(zhì)不重量。

  第二個(gè)最典型的錯誤是,國際學(xué)生想要包含太多的推薦信息。兩封有力的信勝過(guò)五封一般的信。如果你要寫(xiě)的不止兩個(gè),要有一個(gè)明確的理由。比如可能是因為你想讓不同的人向招生官展示你性格的不同方面。例如,你可能希望一個(gè)老師寫(xiě)你的學(xué)術(shù)能力,另一個(gè)老師寫(xiě)你的團隊合作技能,還有一個(gè)老師討論你的課外活動(dòng)。最糟糕的選擇是發(fā)送多封內容相似的推薦信。每一封信都應該提供你獨特的視角。

  3.從范例中獲得靈感。

  這類(lèi)推薦信在你的原籍國可能會(huì )很有效,但在你申請學(xué)校的國家卻不一定有效。因此,你可以在網(wǎng)上搜索一些例子,讓推薦人在寫(xiě)推薦信時(shí)作為參考。強調你認為這些例子的優(yōu)點(diǎn),并向你的推薦人解釋為什么你希望你的信有同樣的優(yōu)點(diǎn)。如果你不想提供樣本,你可以自己使用這些例子來(lái)傳達信函的結構和內容,使其對你的申請有效。

  4.如果你需要,你可以使用翻譯。

  你最好的推薦人可能不會(huì )說(shuō)你選擇的國外學(xué)校的目標語(yǔ)言。但是,這并不意味著(zhù)你不能讓那個(gè)人給你寫(xiě)信。根據學(xué)校的不同,你可以自己翻譯這封信,或者在你的學(xué)校有一個(gè)翻譯可以幫你翻譯。很少有學(xué)校會(huì )要求你提供翻譯過(guò)的文件,這意味著(zhù)這些文件必須由你的政府官方翻譯。因此,如果你的推薦信需要翻譯,問(wèn)問(wèn)你的目標學(xué)校你需要怎么做。

  5.校對你的信件。

  僅僅因為你的推薦人來(lái)自不同的國家并不意味著(zhù)你可以犯語(yǔ)法、標點(diǎn)或拼寫(xiě)錯誤。通常情況下,只要你不改變內容,可以對其進(jìn)行語(yǔ)法等方面的校對。你需要讓推薦人看到信的最終版本,這樣他們就可以批準你要發(fā)送到學(xué)校的版本。如果沒(méi)有,你可以在提交之前詢(xún)問(wèn)其他老師或學(xué)校管理人員是否可以再看一下這封信。

  推薦信內容

  一、需要包含的內容

  推薦信對于一個(gè)學(xué)生成功申請留學(xué),有一定的促進(jìn)作用,因此對于澳洲留學(xué)推薦信的內容需要好好把握。

  1.被推薦人

  對于被推薦人的名字不能只寫(xiě)英文的女士或者先生,需要將被推薦人的.名字全稱(chēng)準確寫(xiě)出來(lái),并且至少要提一次以上。

  2.時(shí)間

  這里的時(shí)間主要是指推薦人和被推薦人的認識時(shí)間。要寫(xiě)出是何時(shí)認識的,是么時(shí)候教過(guò)這位學(xué)生(被推薦人)。

  3.認識程度

  推薦信中需要表明兩人的熟悉程度,用來(lái)判斷推薦信的可信度。

  4.關(guān)系

  推薦人和被推薦人的關(guān)系需要寫(xiě)出來(lái),比如是師生關(guān)系等。

  5.成績(jì)

  需要在推薦信中寫(xiě)明學(xué)生的優(yōu)勢和不擅長(cháng)的地方。

  6.成就

  需要寫(xiě)出被推薦人在學(xué)校、工作或者家庭中的出色表現,比如獲得過(guò)獎學(xué)金或者其他優(yōu)秀成績(jì)等。

  7.特別才能

  重點(diǎn)寫(xiě)出被推薦人的特長(cháng),比如語(yǔ)言能力、運動(dòng)、舞蹈或者音樂(lè )等。

  二、其他事項

  1.推薦信里盡量寫(xiě)出申請人和其他學(xué)生之間的相對表現。

  2.寫(xiě)清楚被推薦人的學(xué)習能力和適應能力,并且介紹其專(zhuān)業(yè)等。

  3.寫(xiě)明被推薦人的學(xué)習排名情況,表明其適合所申請的課程。

  4.推薦人需要寫(xiě)明對學(xué)生申請這個(gè)專(zhuān)業(yè)的看法,是否支持和贊同。

  5.如果被推薦人是在校生,需要預測學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能取得的GPA。

  你的個(gè)人材料文件夾需要包括以下材料:

  你的成績(jì)單(如果GPA在3.0至4.0之間,當然不錯。

  簡(jiǎn)歷(一頁(yè))。你的簡(jiǎn)歷應突出你所做的義工,和你選修的與申請的大學(xué)有關(guān)的課程。這樣,你的教授便會(huì )較全面的了解你。如果這些他們都知道,那就再提醒他們一次。

  其他與之相關(guān)的表格等等,你都需要一并把他們放入相應的貼好郵票的信封內。

  如果可能的話(huà),最好附上官方的成績(jì)單。

  另外,別忘了寫(xiě)你自己的個(gè)人陳述和學(xué)業(yè)目標(半頁(yè)紙)。新加坡留學(xué)專(zhuān)家表示教授們喜歡有遠大志向的學(xué)生,簡(jiǎn)單的說(shuō),一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有明確的方向,會(huì )給你的教授留下非常壞的印象。如果沒(méi)有具體的實(shí)施步驟,也許你的教授會(huì )認為你還沒(méi)有為將來(lái)的學(xué)習作好準備。

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出國留學(xué)推薦信12

尊敬的先生:

  您好!

  我叫xxx,xxx公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀的'人才。

  xxx曾在大四的時(shí)候來(lái)我公司報告實(shí)習。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍,虛心向其他員工請教。漸漸地,他開(kāi)始精通各項業(yè)務(wù),并取得一定成績(jì)。對此他并沒(méi)有滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習期的出色表現,我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業(yè)生)。

  現在,做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英,xxx工作更加認真,負責,努力。為所有同事樹(shù)立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本公司優(yōu)秀員工,并享有高額獎金。

  雖然從某種程度上來(lái)說(shuō),如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途了肯定是我公司的損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他,給他一個(gè)提升自己實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。謝謝。

此致

敬禮!

推薦人:

日期:

出國留學(xué)推薦信13

  根據申請院校的要求

  很多本科留學(xué)申請項目要求兩位不同任課老師(一般推薦為高二或高三的主科任課老師),還有一位升學(xué)指導老師,在國內高中則可以找班主任、學(xué)生處老師等。

  研究生和博士留學(xué)申請則一般要求2~3封推薦信,如果你在以往的學(xué)習生涯中有一些實(shí)習或者工作經(jīng)驗,那么這兩到三封推薦信當中,可以有一封是來(lái)自你的雇主的。

  也有一部分學(xué)校出于對了解學(xué)生個(gè)人生活方面的考慮,會(huì )要求你提供私人的推薦信,例如說(shuō)你的好朋友寫(xiě)的。

  找了解自己的'推薦人

  推薦信是通過(guò)提供教授或雇主對申請者的評價(jià),來(lái)讓招生辦更全面地了解申請者。所以說(shuō)推薦人應當都是對申請者有一定深入了解的,比如上過(guò)教授的課,做過(guò)研究或一起共事過(guò)。

  切記不要只追求推薦人的名聲名望,如果給你寫(xiě)推薦信的人與你幾乎沒(méi)有交集或者了解的很少,那么推薦信也是空洞泛談,沒(méi)有它的價(jià)值了。

  提前2-3個(gè)月聯(lián)系推薦人

  另外,要留給推薦人足夠的時(shí)間來(lái)思考并完成推薦信。有些教授到了申請季會(huì )有很多推薦信要寫(xiě),對他們來(lái)說(shuō)所要花費的時(shí)間和精力是很大的。

  有些教授教學(xué)與科研很忙,答復是否愿意幫你寫(xiě)推薦信就需要幾周,所以要在截止日期2-3個(gè)月前就聯(lián)系推薦人。

  在問(wèn)詢(xún)推薦人能否寫(xiě)推薦信的郵件或電話(huà)中,要禮貌地請求,并提供詳細的說(shuō)明,包括申請截止日期和申請人希望在什么時(shí)間完成申請。像有些大學(xué)對于留學(xué)申請的材料是隨到隨審的,這種情況就越早提交越好。

  有些教授還會(huì )要求提交簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述,以便他們更好地了解申請人。

  如果聯(lián)系后一周內得不到回應,不要害怕再發(fā)一封郵件follow up。如果推薦人答應幫忙,可以約見(jiàn)面聊一下寫(xiě)作的角度和素材。

  這里一定要注意找推薦人要找真心愿意幫助你的人,如果很勉強或者不情愿,后續可能由于各種原因擱置,就會(huì )造成很多麻煩了。

  推薦信一般申請人提交

  國內以老師自己提交推薦信的情況比較少,主要因為英語(yǔ)水平不夠,并且國內大學(xué)里面也沒(méi)有教授親自寫(xiě)推薦信的文化。這種情況下申請人也應該和推薦人交流,根據推薦人對你的評價(jià)和考量角度,選擇好寫(xiě)作素材再為其代筆。有時(shí)候可以讓推薦人寫(xiě)一封中文推薦信再為其翻譯。

  最多就是收拾幾件衣服,帶一些常備的藥物,或者是你喜歡的小物件,而其他的東西,則不用帶,尤其是家電。

出國留學(xué)推薦信14

  推薦信的作用有三個(gè):

  一是從第三者角度對申請者自述信及成績(jì)的確認和重新解釋;二是對申請者的陳述和成績(jì)進(jìn)行補充;三是以同行的身份向錄取委員會(huì )的教授提供自己的看法(尤其是在校教授的推薦信),包括申請者的素質(zhì),動(dòng)機以及申請者是否能從該課程獲益等。作為錄取委員會(huì )對申請者的考察標準之一,推薦信的作用是不可忽視的,好的推薦信會(huì )幫助申請者拿到學(xué)校的取錄和獎學(xué)金,而差的,尤其是那些泛泛而論的,內容混亂的推薦信往往會(huì )導致申請功虧一簣,甚至會(huì )造成致命傷害。

  推薦信要客觀(guān)、公正、切忌流于形式,內容空洞,要與申請人的其它材料(如成績(jì)單)等相符。推薦信也應注意格式、文法等。因為向來(lái)有"名師出高徒"之說(shuō)。推薦信的格式與一般書(shū)信基本相同。有信頭,發(fā)信日期,收信人姓名,稱(chēng)呼,正文,信尾謙稱(chēng),簽名,推薦人姓名,職稱(chēng)及工作單位等部分。

  書(shū)寫(xiě)出國留學(xué)推薦信,我們首先要選擇合適的推薦人推薦信是了解申請人的重要依據,在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習情況,了解學(xué)生的學(xué)習目的是否明確,在學(xué)術(shù)上是否有前途,以及學(xué)生的適應能力、創(chuàng )造能力、品行和特長(cháng)。

  書(shū)寫(xiě)推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫(xiě),一封由專(zhuān)業(yè)課教授寫(xiě),一封由自己的導師寫(xiě)。不過(guò),對方若無(wú)規定,則除了自己的親屬之外,任何人皆可為推薦人。推薦人一般應具備高級技術(shù)職稱(chēng),如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù),或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授,或者曾經(jīng)在該校講過(guò)學(xué),那么這樣的推薦人寫(xiě)的推薦信就具有很強的效力了。

  出國留學(xué)推薦信怎么寫(xiě)?

  出國留學(xué)推薦信一般應包括下列內容:

  1.為了便于校方查閱,必須提到被推薦者的全名,被推薦人的.基本情況介紹。側重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷。

  2. 推薦人必須交待與被推薦者的認識期間(何時(shí)開(kāi)始認識或認識多久),認識程度(偶爾見(jiàn)面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系,上下級關(guān)系,同事等)。

  3.推薦人對被推薦人的基本評價(jià)。側重于被推薦人的專(zhuān)業(yè)基礎、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生,推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評價(jià)被推薦人的基礎、能力和前途,比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服,更具有實(shí)際意義。

  4.推薦人可以著(zhù)重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵,發(fā)表過(guò)的論文,參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì )議,以及曾在學(xué)生組織或學(xué)術(shù)團體中的任職等來(lái)支持自己的評價(jià)。

  5.推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

  6.必須表明推薦人的態(tài)度,是極力推薦還是有保留地推薦。 如果大學(xué)提供了現成的推薦表格,則必須按這類(lèi)表格認真逐項填寫(xiě)。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項,即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應列為前5%,10%,或25%等。這種評估是指教授的個(gè)人評價(jià),可以稍高一點(diǎn)。

出國留學(xué)推薦信15

  Dear Sir or Madam::

  武義實(shí)驗中學(xué)是武義成績(jì)最優(yōu)異的學(xué)校。作為和施順緯相處三年的數學(xué)老師徐珊,我很樂(lè )意將他初中三年的學(xué)校生活在這里做個(gè)概要介紹,以便貴校的評估。

  在相處的這三年間,他留給我的感覺(jué)是個(gè)認真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進(jìn)心的孩子。每次留給他的作業(yè),他都能積極仔細的完成好,碰見(jiàn)不會(huì )的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助。所以,這三年中他的數學(xué)成績(jì)一直在不斷的進(jìn)步。就整體而言,他還是很突出的。

  從另外一些方面,我了解到他也是一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著(zhù)堅強的毅力和敏捷的反應。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,他就是因為出書(shū)而缺席了開(kāi)學(xué)典禮。還有在一次運動(dòng)會(huì )的比賽中,他為了班級的榮譽(yù)奮力的奔跑,最終為班里取得了可喜的成績(jì)。不僅如此,他還十分喜歡音樂(lè ),并且也積極的參加各類(lèi)的比賽,取得了不錯的成績(jì)。而且還在打球骨折的情況下,堅持的練習薩克斯并取得了等級證書(shū)。

  在于同學(xué)的相處方面,一到下課,就有同學(xué)喜歡圍坐在他的周?chē),跟他天南地別的侃。這是因為他具有開(kāi)朗、幽默、大方、樂(lè )觀(guān)的.生活態(tài)度。每當老師有任務(wù)布置下來(lái)的時(shí)候,他總是第一個(gè)搶著(zhù)去完成,是老師不可缺的助手。即使在期末考將近,課業(yè)繁重的時(shí)期,他也是第一個(gè)到校為同學(xué)們開(kāi)門(mén),最后一個(gè)離開(kāi)教室關(guān)好門(mén)窗。只是他有時(shí)候會(huì )因為太專(zhuān)注于打球而忘記跟家里知會(huì )一聲,生活方面的能力有待加強。

  施順緯無(wú)論是在學(xué)習中的表現還是人文方面的表現,我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進(jìn)一步的了解這個(gè)杰出的學(xué)生,請毫不猶豫的與我取得聯(lián)系。

  推薦人:****

  聯(lián)系電話(huà):****

  Email: ******

  時(shí)間:xx.1.28

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