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優(yōu)秀家長(cháng)推薦信10篇
在當下這個(gè)社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到推薦信，我們在寫(xiě)推薦信的時(shí)候注意內容的完整。怎么寫(xiě)推薦信才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀家長(cháng)推薦信，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀家長(cháng)推薦信1
洪雅莉家長(cháng)：
你好
您堅持正直做事，友善待人，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子，引導孩子在班級里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處，要樂(lè )于幫助同學(xué)，讓孩子從小就養成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。您熱心支持學(xué)校和班級活動(dòng)，每一次匯演活動(dòng)，無(wú)論工作多忙，您都會(huì )擠出時(shí)間到校幫忙。為孩子梳頭編發(fā)那可是您的.拿手絕活，您總是帶上自己精心準備的編發(fā)工具，給孩子們設計出活潑靈動(dòng)的發(fā)型，深受孩子們的喜愛(ài)。您雖然不太會(huì )化妝，但是碰上人手不夠，也會(huì )自告奮勇上前協(xié)助。您為孩子們付出的一點(diǎn)一滴，孩子們都會(huì )銘記在心，謝謝您！
推薦人：xxx
時(shí)間20xx年xx月xx日
優(yōu)秀家長(cháng)推薦信2
敬愛(ài)的老師您好：
大家好
一、培養孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長(cháng)。
正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，會(huì )影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，助人為樂(lè )，不計較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學(xué)會(huì )感謝別人，讓孩子從小生活在愛(ài)的世界里。家長(cháng)良好的素質(zhì)與修養，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規范能潛移默化地影響、教育孩子。我本身努力工作，以積極的態(tài)度對待工作，讓孩子知道認真對待上學(xué)，無(wú)事盡量不請假。孩子上學(xué)以來(lái)，從不遲到早退，每天為了值日我總是總是提醒孩子早早到學(xué)校；學(xué)習成績(jì)稍微有些下降，要求孩子自覺(jué)加強練習，看到孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)，我真的很高興！
二、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友。
孩子從小比較膽小，我就經(jīng)常鼓勵他，增強孩子的自信心，每天堅持和孩子一起做游戲，使孩子在活動(dòng)中受到教育，培養孩子的毅力和吃苦的精神，同時(shí)也給孩子很多間接的知識。每周和孩子進(jìn)行一次談心，和孩子共同制定學(xué)習和體育鍛煉的計劃，陪著(zhù)孩子一起鍛煉，這幾年通過(guò)我的訓練孩子已經(jīng)學(xué)會(huì )了許多技能，騎車(chē)、輪滑、滑板、跳繩、踢毽子、打乒乓球、下棋、計算機、繪畫(huà)、書(shū)法、二胡等等，這些技能為將來(lái)孩子的發(fā)展有著(zhù)積極的作用。通過(guò)這些活動(dòng)也促進(jìn)了我和孩子之間的關(guān)系，孩子愿意和我交流，把心里話(huà)對我說(shuō)，增進(jìn)了我和孩子之間的感情。
三、積極配合學(xué)校的教學(xué)措施。
孩子學(xué)習成績(jì)逐年上升，現在已經(jīng)進(jìn)入優(yōu)秀的行列。同時(shí)孩子還積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，多次被評為三好學(xué)生。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施，平時(shí)積極閱讀各種教育雜志，每年學(xué)校給家長(cháng)訂閱的《為了孩子》一書(shū)我都認真閱讀，從中學(xué)習良好的教育觀(guān)念和方法，與教師聯(lián)絡(luò )，配合教師對孩子進(jìn)行教育。做到堅持每天輔導孩子的學(xué)習，開(kāi)始的時(shí)候孩子讀課文背課文時(shí)比較吃力，我就教育他一段一段分開(kāi)讀，讀3—5遍后開(kāi)始試著(zhù)背誦，背誦多遍知道很熟練，我還及時(shí)檢查孩子當天的學(xué)習內容并對他進(jìn)行鞏固復習，使孩子在自覺(jué)學(xué)習方面有明顯的進(jìn)步。老師讓學(xué)生制作長(cháng)方體的模型，為了讓孩子能做出更好的作品，我幫助孩子積極準備各樣材料，精心與孩子一起制作、最終以孩子為主做出堅固、美觀(guān)、實(shí)用的作品。對老師布置的每個(gè)任務(wù)我都能積極配合，老師讓學(xué)生查資料，我就教會(huì )了孩子上網(wǎng)自己查閱，同時(shí)自己在旁邊指導、監督。在學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )期間，讓孩子積極參與。
四、盡量滿(mǎn)足孩子學(xué)習和發(fā)展上要求，竭盡全力為孩子創(chuàng )造條件。
在孩子想學(xué)二胡，為了培養孩子的高雅愛(ài)好，為孩子買(mǎi)了二胡，還要花高昂學(xué)費找老師指導，孩子每天堅持刻苦練習，當孩子考級的時(shí)候我陪同孩子來(lái)到天津音樂(lè )學(xué)院參加考級測試，孩子和我的努力沒(méi)有白費，當我看到孩子捧著(zhù)大大的六級二胡證書(shū)高興的時(shí)候，我心里也感到了莫大的欣慰這是對我一直努力的回報。20xx年7月，是事情最多的時(shí)候，孩子和同學(xué)逗玩把手指弄傷了，不能進(jìn)行二胡練習，不得不停止了二胡的學(xué)習，一次比賽的機會(huì )孩子錯過(guò)了，一次鍛煉的大好機會(huì )錯過(guò)了，孩子很失落，我積極鼓勵孩子，帶孩子看病，幫助他恢復信心，重新振作起來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間修養繼續練習二胡。升入五年級，孩子的英語(yǔ)學(xué)習難度增加，為了讓孩子能夠學(xué)習更好，經(jīng)過(guò)和孩子商量，每周送孩子到津南區教研室學(xué)習新概念英語(yǔ)。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們都感到欣慰；孩子的每一個(gè)成績(jì)，我都覺(jué)得開(kāi)心！在生活上對孩子的精心照顧，在學(xué)業(yè)上對他的無(wú)限關(guān)愛(ài)，使孩子深深懂得：惟有學(xué)業(yè)上出成績(jì)，才是對父母最好的報答。
五、培養孩子良好的閱讀習慣，教給孩子各學(xué)科的知識
父母是孩子做好的老師，每天讀讀雜志，看看報紙，孩子能最直接的感知：從文字里可以獲取信息和快樂(lè )！由于我是教師所以也喜歡給孩子講故事，我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽(tīng)，一遍一遍地不厭其煩。有時(shí)涉及許多學(xué)科的知識，講完后，還會(huì )針對內容提出問(wèn)題讓孩子復述，逐漸培養孩子的理解能力和思維能力。隨著(zhù)閱讀量的不斷增加，我為孩子購買(mǎi)了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話(huà)》《阿衰》等諸多書(shū)籍，使他從小養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，愛(ài)好十分廣泛。通過(guò)閱讀，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高，在我的指導下，孩子的寫(xiě)作水平也有所進(jìn)步。除了教育孩子閱讀之外，我因為做教師這個(gè)職業(yè)，知識面比較廣，從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖，背誦中國各省省會(huì )，世界各國首都，中國56個(gè)民族，各國國旗，天文地理，歷史人物，生物知識，物理知識，化學(xué)知識，幾乎都讓孩子涉及，當看電視中比賽選手的國旗，孩子馬上說(shuō)出國家的時(shí)候我覺(jué)得對孩子的`教育有了一定效果。
作為孩子的第一任教師，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和學(xué)習，對待自己的工作認真，敬業(yè)，在家注重業(yè)余時(shí)間的學(xué)習，從而給孩子梳理敬崗愛(ài)業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣。同時(shí)，我還十分關(guān)心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人，誠信的人，有信念追求的人。我的教育理念是：最終、新人、理解、分享。給孩子成長(cháng)的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導。我愿意和所有家長(cháng)一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。
推薦人：xxx
時(shí)間20xx年xx月xx日
優(yōu)秀家長(cháng)推薦信3
尊敬的老師：
您好!
我們是xxxx的家長(cháng)，我們對貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久�，F在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實(shí)驗班學(xué)習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機會(huì )。(客氣的話(huà)，應該有一些，但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
xxxx是北京市xxx小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來(lái)，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習成績(jì)都非常突出，學(xué)校的課程就不用說(shuō)了，全部是優(yōu)。(簡(jiǎn)單描述、介紹)
另外孩子在課外的學(xué)習中也是非常出色，尤其是奧數的成績(jì)：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(如果有的就可以進(jìn)行描述)，一直在學(xué)校的數學(xué)A班學(xué)習，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的`時(shí)候在“希望杯”中都取得過(guò)(成績(jì)描述)，六年級的時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數比賽進(jìn)行細致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習了新概念、劍橋等英語(yǔ)，通過(guò)了xxx考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績(jì))。在語(yǔ)文的學(xué)習中也取得了非常好的成績(jì)，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個(gè)孩子的表達能力非常突出，寫(xiě)作能力也很強。(這一段對小學(xué)階段參加的英語(yǔ)、語(yǔ)文進(jìn)行細致地描述)。
更可貴的是這個(gè)孩子對學(xué)習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來(lái)很強的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現出來(lái)比一般孩子要強的學(xué)習能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì )，能力確實(shí)非常強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺(jué)到這個(gè)孩子的學(xué)習興趣和學(xué)習能力)
另外孩子的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫(xiě)，沒(méi)有也可不寫(xiě))。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(cháng)、敬老愛(ài)幼的好孩子。在家里沒(méi)事的時(shí)候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話(huà)聊天，坐公車(chē)的時(shí)候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔任了中隊長(cháng)的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開(kāi)始，是很重要的)
孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進(jìn)行一個(gè)評價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫(xiě)一下)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學(xué)生：xxx
家長(cháng)：xxxxxx
日期：
聯(lián)系方式：xxxxxx
電話(huà)：xxxxxx
家庭住址：xxxxx
優(yōu)秀家長(cháng)推薦信4
敬愛(ài)的老師您好：
大家好
一、裝飾孩子們美麗溫暖的大家庭
學(xué)校美麗、潔凈、舒適的環(huán)境，讓我和孩子非常喜歡。孩子經(jīng)常跟我描繪她眼中的美麗校園。從她的眼中我看出她非常喜歡這所學(xué)校。從此，我也喜歡上了美麗的校園。20xx年，當我看到孩子們的課桌椅非常陳舊時(shí)，我拿出8000多元購買(mǎi)了130多張課桌親自送到了學(xué)校。每當看到孩子們用上新課桌、新板凳，認真努力地學(xué)習，我就從心里由衷地感到高興和欣慰。女兒還對我豎起了大拇指，夸她媽媽偉大。其實(shí)也沒(méi)什么，孩子們每天打掃衛生，不也是美化他們的大家庭嗎？我也希望學(xué)校越來(lái)越漂亮，孩子們的“家”越來(lái)越美。
二、加強和學(xué)校的聯(lián)系，多和老師聊聊天
學(xué)校的家長(cháng)會(huì )是我極為關(guān)注的活動(dòng)，無(wú)論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺(jué)得自己對她很重視，她的事無(wú)小事。這也是我們了解孩子和與老師家長(cháng)們溝通交流的最好機會(huì )。及時(shí)主動(dòng)的與班主任老師保持聯(lián)系，這樣家長(cháng)就會(huì )了解孩子在學(xué)校的.表現，老師也會(huì )了解孩子在家的學(xué)習情況。
在我的心里，一直覺(jué)得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動(dòng)。遇到問(wèn)題，我總是站在老師的角度來(lái)分析，我認為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表?yè)P孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì )教育她戒驕戒躁，繼續努力；孩子遇到困難時(shí)，我會(huì )指導她積極面對，克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長(cháng)，發(fā)現孩子松懈或有其他問(wèn)題時(shí)，我們會(huì )電話(huà)溝通或當面談話(huà)，經(jīng)常聊天，討論解決問(wèn)題。
三、積極參加課外活動(dòng)，給孩子自由發(fā)展的空間
現在的孩子，玩耍的時(shí)間少之又少，而玩樂(lè )是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會(huì )讓孩子有很多的心理問(wèn)題。因此，為了不讓孩子有這個(gè)缺憾，周末，我會(huì )盡量讓他多接觸大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我會(huì )帶兒子到田野里放風(fēng)箏，在那里并能結識很多朋友。暑假天比較熱，我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球，關(guān)鍵不是踢球，而是讓孩子身心都得到鍛煉，學(xué)會(huì )和人配合。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂(lè )趣，減少了上網(wǎng)時(shí)間。為了能讓兒子愛(ài)好廣泛，在假期我并不單一追求兒子成績(jì)上的提高，而是讓他參加繪畫(huà)班，音樂(lè )班，練書(shū)法等方面的興趣學(xué)習。對這些興趣愛(ài)好，我只要求孩子快樂(lè )地學(xué)，盡情地玩，并不強求他必須要達到什么成績(jì)。因為沒(méi)有壓力，兒子學(xué)得輕松而愉快，兒子的生活變得豐富多彩。
四、以身作則，為孩子做個(gè)好榜樣
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時(shí)，我自己堅持正直做事，友善待人，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。經(jīng)常教導孩子，要想別人對你好，首先你得對別人好；你怎樣對待別人，別人也會(huì )怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導孩子在班級里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要樂(lè )于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會(huì )喜歡自己。讓孩子從小就養成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。
我的女兒和兒子都在這所美麗的小學(xué)上學(xué)，女兒已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)期間連續獲得“萬(wàn)通勵志獎學(xué)金”。兒子正在上二年級，一直表現很好�？粗�(zhù)孩子一天一天的變化，作為家長(cháng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教導。我要感謝學(xué)校和老師們對孩子們的辛勤培養。和老師們的付出相比，作為家長(cháng)，我覺(jué)得自己做得遠遠不夠。今后，我會(huì )更加努力提高自身素質(zhì)，為孩子做出更好的榜樣，竭盡自己所能為學(xué)校出一份力，增一份光！
推薦人：xxx
時(shí)間20xx年xx月xx日
優(yōu)秀家長(cháng)推薦信5
各位校領(lǐng)導、各位老師:
大家好
我是一年級一班xxx同學(xué)的家長(cháng),入學(xué)短短幾個(gè)月的時(shí)間，孩子無(wú)論在學(xué)習上還是其他方面都取得了前所未有的進(jìn)步，順利適應了小學(xué)的生活，在此特別要感謝孩子的兩位老師，你們對孩子所做的一切努力，我們當家長(cháng)的都看在眼里。學(xué)校組織家長(cháng)們參加“好家長(cháng)”評選活動(dòng)，說(shuō)明學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長(cháng)身上多了一份責任。所以，我非常理解老師的辛苦，也愿意努力支持和配合老師的工作，我寫(xiě)這份自薦書(shū)不是為了證明我是多么好的家長(cháng)，在教育孩子的過(guò)程中，我也有許多的困惑，也會(huì )頭疼，甚至有時(shí)候我也控制不住自己的情緒，這里更多想說(shuō)的是做為一名家長(cháng)，我正在努力學(xué)習使自已成為一名好家長(cháng)。
“父母皆禍害”這句話(huà)不知道有多少家長(cháng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我也是近期在媽媽群里看到的，當然這句話(huà)并不是說(shuō)父母都是壞的，它是告訴我們父母對于小孩子的影響有多大，從孩子的表現中看家庭的教育方式：下面的幾句話(huà)是在網(wǎng)上看到的，在這里我挑選了幾句有有代表性的寫(xiě)出來(lái)一起分享：
1、如果您的孩子喜歡譴責別人，是因為平時(shí)您對他批評太多；
2、如果您的孩子凡事喜歡抱怨，是國為您總是挑剔他；
3、如果您的孩子膽小、羞怯，是因為他經(jīng)常被嘲弄、辱罵；
4、如果您的孩子很自卑，是因為您對孩子總是失望，不能耐心鼓勵；
5、如果您的孩子不喜歡自己，是因為您對他缺少接納、認可和尊重；
6、如果您的孩子不上進(jìn)，不努力，是因為您對他要求過(guò)高他做不到；
7、如果您的孩子很自私，是因為您對他太溺愛(ài)，要什么給什么；
8、如果您的孩子懶惰和依賴(lài)，是因為您替孩子做的事和決定太多了；
9、如果您的孩子撒謊、騙人，是因為您不夠寬容，喜歡懲罰孩子；
看看孩子，反思自己，改變自己，孩子受益
在教育孩子方面，相信沒(méi)有百分百成功的家長(cháng)，大家都是第一次做父母，也不能個(gè)個(gè)都是育兒專(zhuān)家，我們都在是不斷學(xué)習與探索中才得以進(jìn)步，在此先分享一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：愛(ài)孩子要理解孩子，我們應該怎么理解孩子，又該怎么了解自己。其實(shí)，這兩個(gè)方面，不過(guò)是一枚硬幣的兩面，不了解自己的父母，肯定也不會(huì )理解孩子。所以，除了跟著(zhù)孩子重新成長(cháng)，父母別無(wú)選擇。我們得了解自己，為什么容易焦慮，為什么總發(fā)怒，為什么喜歡說(shuō)教……
其實(shí)大多數家長(cháng)，包括我自己在內，有時(shí)候也是犯糊涂的，有時(shí)候特別容易給孩子定向貼上我們自認為的標簽，比如：“我孩子太內向”“我孩子總是膽子很小……”等等
曾經(jīng)我也犯過(guò)這樣的"錯誤，前兩年給孩子選的幼兒園，孩子一直不愿意去，老師的反應也是說(shuō)這孩子太孤僻了，不合群，可是明明，入園前，孩子很活潑的，根本不存在老師所說(shuō)的情況，為什么就突然內向了呢？這個(gè)問(wèn)題一直保留著(zhù)大班最后一學(xué)期才得以揭曉，大班最后一學(xué)期，在同班家長(cháng)那里得知了這個(gè)讓他變內向的原因：“孩子患有鼻炎，經(jīng)常會(huì )鼻涕不斷，尤其是冬天更嚴重，午睡時(shí)候，生活老師當著(zhù)所有小朋友的面諷刺他挖苦他，導致了小朋友們也學(xué)著(zhù)老師見(jiàn)了他就嘲笑他，我很難想像，孩子幼小的心靈是怎么承受過(guò)來(lái)的，做為家長(cháng)，我對孩子了解的太少了，自責之余，又考慮到各種主客觀(guān)因素，我給孩子辦了轉園，新的幼兒園生活，讓他得以施展開(kāi)來(lái)，老師跟我說(shuō)：“他哪里像你說(shuō)那樣內向啊，他跟同學(xué)們玩的很好啊，以后可不要再說(shuō)他內向了，天天抱著(zhù)他喜歡的小朋友打鬧，”總之，在老師那里得到的消息總是讓人欣慰的，當然也有不太讓人欣慰的，比如他做動(dòng)作不太配合不太標準，但是我都能理解并接納他，每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，動(dòng)作做的差不代表他其他方面差，只要盡力做到最好就行了，何必要求這么完美呢？從此，“內向“這個(gè)標簽被我從心里徹底的揭了去，不過(guò)我并不說(shuō)內向不好，人無(wú)非就是外向和內向，二者不沖突也不對立，內向的人聊到喜愛(ài)的話(huà)題也把話(huà)匣子打開(kāi)，外向的人遇到不喜歡的.話(huà)題也會(huì )不作聲，我想說(shuō)的是不給孩子隨意貼標簽。
還有一個(gè)問(wèn)題就是家長(cháng)的焦慮擔心過(guò)多的提醒等等，我孩子是個(gè)男孩，入學(xué)時(shí)候剛好夠年齡，為此我糾結很久，咨詢(xún)過(guò)很多過(guò)來(lái)人，也查過(guò)不少資料，似乎一致地認為：“男孩晚一年入學(xué)更好“提到的是自信問(wèn)題，自理問(wèn)題，心智發(fā)育問(wèn)題等，都很有道理，但是又考慮到夠入學(xué)年齡而不入學(xué)故意的晚一年入學(xué)，這就一定是好的選擇嗎？思考再三還是毅然給孩子報了名，當然我和老公達成一致：不許當著(zhù)孩子的面說(shuō)這個(gè)話(huà)題，因為這會(huì )給他一個(gè)不好的提醒：“我是年紀最小的，他們能做到的，我做不到，我跟他們不一樣等等”擔心總會(huì )有的，問(wèn)題也是會(huì )有的，不過(guò)我們不當著(zhù)他的面，而是悄悄的想辦法解決問(wèn)題。平常給孩子的交談也是積極正面的，比如今天又受表?yè)P了啊，哪里又進(jìn)步了啊等等，以此在鼓舞他的信心。盡管學(xué)習中問(wèn)題多多，比如識字少，所以不能完全獨自讀題，但是我看到了，他已經(jīng)在進(jìn)步了，從原來(lái)的完全依賴(lài)家長(cháng)，到現在的會(huì )的能自己讀，不會(huì )的自己會(huì )查字典，或者問(wèn)媽媽?zhuān)@已經(jīng)很了不起了。而且他自此愛(ài)上了“字典”這本書(shū)，這是多么好的一件事��！
最后想借此宣傳一項活動(dòng)，是我們班家長(cháng)灝?huà)屘嶙h并實(shí)施的一項親子活動(dòng)，這項活動(dòng)內容就是約好家長(cháng)帶著(zhù)孩子指定時(shí)間到指定地點(diǎn)（一般是戶(hù)外）去玩，游戲，家長(cháng)們也可以參與孩子們的活動(dòng)，也可以家長(cháng)們自行鍛煉，很隨意，但是意義不尋常，可以增加孩子們之間的友誼，多個(gè)玩伴，增強孩子們身心健康，特別是現在的城市生活，我們的孩子對于大自然接觸的太少了，玩伴也太少了，不是他們喜歡宅在家里，實(shí)在是外面的空間不夠大，朋友不夠多，為此，有心的媽媽創(chuàng )造了這個(gè)活動(dòng)，很受家長(cháng)們歡迎，希望更多的家長(cháng)能識到并參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)！
人最重要的是：接納自己，認同自己，喜歡自己。從小就要讓小孩喜歡自己。就人性來(lái)說(shuō)，人最不愿意辜負的，是別人的欣賞和信任。此文中我很少提到學(xué)習方法，一個(gè)是孩子剛入學(xué)，許多東西是需要磨合的，慢慢學(xué)習的；二是，相信孩子有了愛(ài)他并理解他的父母，學(xué)習一定不成問(wèn)題。謝謝老師的信任與鼓勵，我也期待能共享其他家長(cháng)們的好方法與理念。
推薦人：xxx
時(shí)間20xx年xx月xx日
優(yōu)秀家長(cháng)推薦信6
敬愛(ài)的老師您好：
大家好
一、積極發(fā)揮家庭教育的能動(dòng)性。
1、在教育女兒上我們有分工有合作，慈母嚴父的形式是我家的一慣做法。主要是因為老公本身就是教師，威嚴與生俱來(lái)；而我卻是一個(gè)很感性的人，慈愛(ài)有余而威嚴不足。每當女兒出現小問(wèn)題時(shí)，我便出面，用絮叨的方法反復與女兒講，讓她習慣成自然；而當她出現大問(wèn)題時(shí)，我便消失，為老公教育創(chuàng )造條件，于是，老公會(huì )用他特有的教育方式，即只有他和女兒到書(shū)房，關(guān)上門(mén)讓我奇怪的是，每次打開(kāi)門(mén)后，老公與女兒都十分輕松，但女兒不會(huì )再犯同樣的錯誤。
2、真誠做人、認真做事
讓女兒成為一個(gè)真誠的人，就要讓她有一顆知道感恩的心。為此，我與家人約法三章，無(wú)論何時(shí)何地，不在女兒面前講臟話(huà)；不在女兒面前過(guò)份的評論他人；不輕意許下承諾。女兒現已經(jīng)初顯淑女氣質(zhì)，對不起！謝謝你！沒(méi)關(guān)系等禮貌用語(yǔ)經(jīng)常掛在嘴邊。同時(shí)，班里的同學(xué)受傷了她也會(huì )主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)去醫務(wù)室包扎傷口。
為了培養女兒持之以恒的精神，我們讓女兒每天攢一元錢(qián)，每到月底利用自己攢的錢(qián)去買(mǎi)幾本自己喜歡的書(shū)，在20xx年家長(cháng)學(xué)校舉辦的書(shū)香家庭申報活動(dòng)中，我們家庭還獲得了一等獎�，F在，女兒自己的.書(shū)已經(jīng)上百本，每一本女兒都讀的津津有味。
3、數業(yè)有專(zhuān)功
現在的孩子都參加許多才藝班，堅持是硬道理。女兒從四歲半學(xué)習古箏，每天一個(gè)小時(shí)的練琴是在奶奶的監督下度過(guò)的，女兒5歲參加中國箏島創(chuàng )吉尼斯紀錄大型古箏演奏會(huì )前的集訓時(shí)，她的腳受傷縫了5針，每天由她的奶奶背著(zhù)去老師家上課，一個(gè)月后，女兒通過(guò)了測試，順利的參加了演出，在創(chuàng )造新的吉尼斯紀錄的同時(shí)，也榮獲優(yōu)秀箏手稱(chēng)號。幾年來(lái)，女兒多次參加國家、省、市、縣舉辦的才藝大賽，如（迎奧運全國古箏新箏比賽即香港中華文化藝術(shù)節國際古箏新箏大賽—銅獎、20xx年文明與藝術(shù)全國青少年優(yōu)秀作品電視展示會(huì )全國總決賽—銀獎、20xx年第四屆華夏文明與藝術(shù)交流會(huì )xx選區—金獎、阜新市第四屆福音杯藝術(shù)大賽古箏幼兒組—金獎、20xx年全國青少年中華民族展示展演活動(dòng)少兒組十佳及全省金獎。等等），現在女兒古箏已經(jīng)順利通過(guò)全國十級的考試。
推薦人：xxx
時(shí)間20xx年xx月xx日
優(yōu)秀家長(cháng)推薦信7
各位校領(lǐng)導、各位老師:
大家好，
一、積極配合參加學(xué)校教育教育工作，為促進(jìn)學(xué)校建設，加強家校聯(lián)系，為培養孩子愛(ài)集體的主人公意識樹(shù)立榜樣。
從09秋天開(kāi)始，積極參加學(xué)校的校園清潔工作，為了創(chuàng )造美麗和諧的校園而汗流浹背，連續兩天，不叫苦，不說(shuō)累
在班級工作中，作為“家委會(huì )”成員，積極為班級獻計獻策，盡己所能，分擔班級事務(wù)：出“消防特刊”、協(xié)助孩子安排小組活動(dòng)，管理班級。
二、在學(xué)校的各項活動(dòng)中，因勢利導，培養孩子“愛(ài)己愛(ài)人”的高尚情操。
學(xué)校開(kāi)展“校長(cháng)接見(jiàn)”活動(dòng)中，鼓勵孩子寫(xiě)出自己的感受，發(fā)表在博客上，激發(fā)班級其他孩子向上、向善的潛力;
學(xué)校開(kāi)展“節約壓歲錢(qián)抗旱獻愛(ài)心”為西南干旱災區捐款活動(dòng)中，搜集圖片，撰寫(xiě)博文，讓孩子了解災情，愛(ài)心洋溢，積極捐款。
三、在家庭教育上，貫徹“身教重于言教”的.教育理念，從細微處入手，化“教育”為無(wú)形，“潤物”于“無(wú)聲”。
自己努力工作，給孩子一個(gè)“工作著(zhù)是愉快的”的工作態(tài)度的影響;
帶孩子去自己的工作場(chǎng)所，讓孩子明白“只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造價(jià)值”“只有認真工作才能贏(yíng)得認可、尊重”的理念;
引導孩子讀書(shū)看報，在孩子所讀故事書(shū)中，在孩子粗淺的故事情節的認知上，“點(diǎn)石成金”.
推薦人：xxx
時(shí)間20xx年xx月xx日
優(yōu)秀家長(cháng)推薦信8
敬愛(ài)的老師您好：
大家好
非常感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師給我這個(gè)難得的機會(huì )參與優(yōu)秀家長(cháng)評選，能有機會(huì )和大家在一起交流學(xué)習關(guān)于教育孩子的問(wèn)題，我感到十分的榮幸和自豪。咱們學(xué)�？梢哉f(shuō)是與時(shí)俱進(jìn)，眾望所歸，想家長(cháng)之所想，急家長(cháng)之所急。其實(shí)在家庭教育方面，我所做的也只不過(guò)是一個(gè)普通家長(cháng)應盡的責任，我兒子段家達在班級中能取得較好的成績(jì)，離不開(kāi)敬業(yè)的班主任及辛勤的各科老師的呵護、關(guān)注，特別是韓老師您的傾心付出。孩子是一棵茁壯成長(cháng)的幼苗，需要“嚴”的修剪，更需要“慈”的澆灌。在我們的家庭中，正是通過(guò)“黑臉白臉”的對唱，“嚴父慈母”的配合，通過(guò)這一張一弛將滿(mǎn)滿(mǎn)的傾注給孩子，指引孩子成長(cháng)的方向。
一、千教萬(wàn)教教人
求“知”，“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長(cháng)心里最真實(shí)的寫(xiě)照。但在孩子的教育過(guò)程中，切不可超之過(guò)急。孩子不是一臺學(xué)習的機器，家長(cháng)的嘮叨和責罵也并不能成為啟動(dòng)學(xué)習之旅的動(dòng)力和能源。只有培養孩子學(xué)習的主動(dòng)性，激發(fā)孩子的熱情才能讓孩子在學(xué)習的過(guò)程中激流勇進(jìn)！巴金曾說(shuō)過(guò)“孩子成功教育從好習慣培養開(kāi)始”因此，良好的生活習慣和學(xué)習習慣的培養自然成為子女教育的第一步。首先，我們注重的是對孩子自立性的培養，從小養成“自己的事情自己做”的習慣。早上按時(shí)起床，自己疊被子，自己洗小的衣物件從不對孩子過(guò)分驕縱溺愛(ài)，舍不得讓孩子做家務(wù)，這樣只會(huì )扼殺孩子自立的能力。在學(xué)習上，我們沒(méi)有在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候陪在旁邊身邊，因為那樣“家長(cháng)”就變成了孩子心中的“周扒皮”。我做的，只是適時(shí)的給孩子送些水果，披件衣服??用這樣小小的關(guān)愛(ài)帶給孩子力量。俗話(huà)說(shuō)“村中有個(gè)好嫂嫂，滿(mǎn)巷姑娘齊學(xué)好”，這足以見(jiàn)得榜樣的力量，因此，我們會(huì )更多的給孩子講述勵志的故事，通過(guò)名人的成長(cháng)經(jīng)歷來(lái)鼓勵孩子，給她引導正確的方向。當然，在孩子面前，我們也會(huì )以身作則，答應孩子的事情就要絕對的完成。都說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的，而不是罵出來(lái)的”，這句話(huà)在我們家得到了深刻的驗證。孩子小的時(shí)候，思想比較單純，完全可以利用幾句贊美的話(huà)來(lái)正確引導孩子。比方說(shuō)，不時(shí)的夸贊她“我們的寶貝兒子真乖，每天都按時(shí)完成作業(yè)，不像別人家的孩子，只會(huì )調皮搗蛋，我兒子將來(lái)一定有出息�！甭�(tīng)了這樣的夸贊，她便會(huì )潛移默化的進(jìn)一步向那個(gè)“讓父母驕傲”的形象靠攏。校園里的孩子們，就好比一顆顆小草，學(xué)習再優(yōu)異，不過(guò)只能讓小草的葉子綠的更可人。如何讓孩子在脫穎而出就成了家長(cháng)的又一大難題。我們十分注重孩子的個(gè)性化培養，我的兒子從小就在家里的墻上“涂鴉”，面對那“雪白的墻壁”變身“天馬行空”的涂鴉板，我們作為家長(cháng)，并沒(méi)有嚴厲的"批評指責，扼殺孩子的天性，而是借助所謂的“興趣愛(ài)好是最好的老師”，積極給孩子買(mǎi)畫(huà)紙和畫(huà)筆，并盡早給孩子送去美術(shù)班，從而讓孩子在美術(shù)上脫穎而出。
二、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人
有了智慧的孩子就好比一輛豪華的賽車(chē)，雖然光艷絢麗，但沒(méi)有好的賽手，再豪華的車(chē)也有脫離軌道，誤入歧途的風(fēng)險。只有愛(ài)心與堅韌融入她的心靈，她的血液，才能讓她在人生的賽道上馳騁拼搏，贏(yíng)得最終的勝利，贏(yíng)得鮮花和掌聲。正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，會(huì )影響孩子的一生。我們從小教育孩子要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，不要計較個(gè)人得失，盡自已的力量幫助需要幫助的`人，比對于別人的幫助要銘記在心，學(xué)會(huì )感謝別人。常言說(shuō)，“受人點(diǎn)滴之恩，當以涌泉相報，”讓孩子生活在充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，感受生活的快樂(lè )。
三、注意和孩子進(jìn)行情感交流
做孩子的好朋友孩子在成長(cháng)過(guò)程中，需要有好朋友幫他明辨是非，排憂(yōu)解難，我們時(shí)刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題時(shí)，我們會(huì )平和地和孩子一起查找、分析問(wèn)題存在的原因，找到解決問(wèn)題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成長(cháng)。孩子正處于學(xué)生時(shí)代，大部分時(shí)間都在學(xué)校，因此光靠家長(cháng)的努力是遠遠不夠的。孩子的優(yōu)異成績(jì)更多的是源自于老師的心血與汗水。在這里，對老師深深的說(shuō)一句，謝謝你們對我兒子的培養，我們會(huì )送給您全部的信任與配合。相信在我們共同的努力下，一定會(huì )換來(lái)孩子明天最美麗的微笑。
四、教子做人，樹(shù)立正確的教子觀(guān)念。
和孩子的學(xué)習相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，我認為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長(cháng)、誠實(shí)正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛(ài)、自信、自強的人。在家中我還注意引導他參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持孩子參加社會(huì )公益勞動(dòng)，培養孩子的自理能力及勞動(dòng)習慣�；蛟S孩子的學(xué)習還不是最優(yōu)秀的，但她對集體的責任意識，為人的善良與正義感，都讓我看到莫大的希望！作為家長(cháng)，我一定要盡最大努力發(fā)揮好作用，配合和支持學(xué)�？茖W(xué)教子，成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長(cháng)創(chuàng )設更廣闊的藍天！
推薦人：xxx
時(shí)間20xx年xx月xx日
優(yōu)秀家長(cháng)推薦信9
各位校領(lǐng)導、各位老師:
大家好，
當我看到讓我們家長(cháng)來(lái)寫(xiě)優(yōu)秀家長(cháng)事跡報道的時(shí)候，真的誠惶誠恐，作為家長(cháng)，我們只是做了一些應盡的責任和義務(wù)，學(xué)校卻給了我們這么高的榮耀，真是愧不敢當。下面就說(shuō)說(shuō)我們教育孩子的一點(diǎn)心得體會(huì )。
我們認為家是孩子生活的第一環(huán)境，家庭的熏陶對孩子良好道德行為養成起著(zhù)極為重要的作用。每個(gè)家長(cháng)都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(cháng)對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養成為一個(gè)身心健康、具有獨立人格、對社會(huì )有用的人才是每一位家長(cháng)的迫切要求和希望，我們從孩子小時(shí)候就注意對孩子的培養，讓他在正常的環(huán)境中健康成長(cháng)。
一、以身作則，讓孩子有一個(gè)好榜樣
父母是孩子的.啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時(shí)，我們自己堅持正直做事，友善待人，對自己的事業(yè)從不懈怠，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說(shuō)，要想別人對你好，首先你得對別人好;你怎樣對待別人，別人也會(huì )怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導孩子在班級里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要樂(lè )于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會(huì )喜歡自己。讓孩子從小就養成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。
二、時(shí)時(shí)和孩子溝通，做孩子的良師益友
孩子常常會(huì )有自己的想法，如果不能與孩子進(jìn)行及時(shí)有效的溝通，就不能了解孩子成長(cháng)路上遇到的問(wèn)題。因此每天回到家里，我都會(huì )與孩子進(jìn)行一小段時(shí)間的聊天。在這一段時(shí)間里，我會(huì )像聽(tīng)故事一樣傾聽(tīng)孩子給我講她一天的感受�？荚嚨昧藵M(mǎn)分得到老師表?yè)P，作業(yè)中寫(xiě)了錯別字被老師批評，和同學(xué)鬧矛盾了心情不愉快，學(xué)校的花兒有好幾種顏色……。每天堅持聽(tīng)孩子講述她自己的事情，聽(tīng)起來(lái)好像瑣碎，但聆聽(tīng)孩子的心聲，讓孩子愿意說(shuō)出自己的想法和看法，家長(cháng)像朋友一樣指出他的優(yōu)缺點(diǎn)，有則改之，無(wú)則加勉，對孩子的成長(cháng)起著(zhù)非常重要的作用，對孩子的身心健康尤其關(guān)鍵。
三、始終把學(xué)習放在第一位。
學(xué)習是學(xué)生的天職，因此我們一直向孩子強調，任何時(shí)候學(xué)習都是放在第一位的。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施，平時(shí)積極閱讀各種教育雜志，從中學(xué)習良好的教育觀(guān)念和方法，與教師聯(lián)絡(luò )，配合教師對孩子進(jìn)行教育。孩子從一年級開(kāi)始進(jìn)行正規學(xué)習，學(xué)習習慣非常重要，因此我每天晚上陪著(zhù)孩子做作業(yè)，輔導作業(yè)，背書(shū)聽(tīng)寫(xiě)，閱讀課外書(shū)，糾正孩子坐姿，等等。慢慢的，孩子形成了自覺(jué)學(xué)習的習慣，我們家長(cháng)開(kāi)始陪讀，孩子做作業(yè)的時(shí)候，我在旁邊看著(zhù)自己專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，由輔導作業(yè)變成了檢查作業(yè)，著(zhù)重指出孩子書(shū)寫(xiě)中的不認真或者作業(yè)中粗心的地方，進(jìn)一步讓她養成自覺(jué)改錯的習慣，同時(shí)，在陪孩子學(xué)習的過(guò)程中，我自己的專(zhuān)業(yè)知識也得到了加固，真是兩全其美的事情啊!而孩子看到家長(cháng)以身作則，就會(huì )以家長(cháng)為榜樣，更加努力認真學(xué)習了。我常常聽(tīng)有些同事說(shuō)，孩子在做作業(yè)，家長(cháng)要么看電視，大聲談笑;要么就是邀約一幫人在家打麻將，我認為這樣對孩子是非常不好的，無(wú)論是身還是心!
四、積極參加課外活動(dòng)，給孩子自由發(fā)展的空間
現在的孩子，基本都是獨生子女，除了學(xué)校，其他時(shí)候和小朋友玩耍的時(shí)間少之又少，而玩樂(lè )是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會(huì )讓孩子有很多的心理問(wèn)題，要么孤僻，要么自傲。因此，為了不讓孩子有這個(gè)缺憾，除了正常的學(xué)習外，周末，我們盡量讓她多接觸小朋友，多和其他孩子一起玩耍，而在青少年活動(dòng)中心，正好解決了這個(gè)問(wèn)題，她不僅有了很多好朋友，而且還有了廣泛的愛(ài)好和興趣，孩子從小到現在，參加過(guò)鋼琴、書(shū)法、唱歌、畫(huà)畫(huà)、舞蹈、小主持人等等方面的興趣學(xué)習。對這些興趣愛(ài)好，我們都只要求孩子快樂(lè )地學(xué)，盡情地玩，并不強求她必須要達到什么成績(jì)。因為沒(méi)有壓力，孩子學(xué)的輕松而愉快。孩子的生活變得豐富多彩，性格變得開(kāi)朗大方，對小朋友熱心友好，團結友愛(ài)，助人為樂(lè )，成為大
家都喜歡的好孩子。
時(shí)下特別流行兩個(gè)詞，智商和情商，現代社會(huì )，光讓孩子在學(xué)習上爭優(yōu)是不夠的，讓孩子適應社會(huì )的發(fā)展，很好的處理人與人之間的關(guān)系也是非常重要的。智商是生存的資本，但情商是生存質(zhì)量的保障。作為我們每一個(gè)家長(cháng)，每一個(gè)過(guò)來(lái)人，都明白要將兩方面有機結合，才能讓孩子成為德智體全面發(fā)展，適應社會(huì )的優(yōu)秀兒童，成為未來(lái)優(yōu)秀的人才。
我的教育理念是：傾聽(tīng)孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導。我愿意和所有家長(cháng)一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。
推薦人：xxx
時(shí)間20xx年xx月xx日
優(yōu)秀家長(cháng)推薦信10
xxx家長(cháng)：
你好
您是個(gè)很有教育智慧的家長(cháng)，在教育孩子方面有自己獨到的見(jiàn)解，非常關(guān)心孩子的成長(cháng)，發(fā)現孩子松懈或有其他問(wèn)題時(shí)，您都會(huì )主動(dòng)與老師電話(huà)溝通或當面談話(huà)，討論解決問(wèn)題。鼓勵孩子積極參加學(xué)校和班級組織的`各項活動(dòng)，注重培養孩子的興趣愛(ài)好，無(wú)論刮風(fēng)下雨，總是不辭辛苦地親自陪同孩子學(xué)習游泳和跆拳道，孩子學(xué)得快樂(lè )的同時(shí)，也增強了自身的體質(zhì)。
此外，您對學(xué)校的工作非常支持，每一次大型匯演，您都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)學(xué)校幫忙。記得那次六一匯演，您怕化妝品不夠用，自己購置了化妝品帶過(guò)來(lái)，顧不上休息就馬上著(zhù)手幫孩子們化妝，全程您都沒(méi)有停下來(lái)喝口水，一直到了午飯時(shí)間，大家都去吃飯了，您也顧不上吃飯，繼續奮戰，這種忘我的精神著(zhù)實(shí)讓人感動(dòng)。還記得端午節包粽子活動(dòng)，您一大早就去采購食材，還熱心帶著(zhù)其他家長(cháng)到家里翻炒食材，香甜可口的粽子里飽含著(zhù)您的熱心付出。
推薦人：xxx
時(shí)間20xx年xx月xx日
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