2017暑假放假通知

　　不少學(xué)校的暑假放假通知已經(jīng)發(fā)布了，各位學(xué)生也是期待的，那么，以下是CN人才公文網(wǎng)小編給大家分享的2017暑假放假通知，希望對大家有幫助。

　　2017暑假放假通知全文：

　　渤海新區社會(huì )事務(wù)管理局、石油分局、各縣(市、區)教育(文教)局、開(kāi)發(fā)區文教局、高新區社發(fā)局、市直各中學(xué)、特教學(xué)校、幼兒園：

　　暑假將至，為使廣大師生過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快的假期，現將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、市區各中小學(xué)7月5日放暑假，9月1日開(kāi)學(xué)(幼兒園可參照執行)。渤海新區社會(huì )事務(wù)管理局、石油分局、各縣(市、區)中小學(xué)放假時(shí)間由當地教育行政部門(mén)統一安排，參照執行。

　　二、各級教育行政部門(mén)和學(xué)校要貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，暑假作業(yè)要靈活、適量，增加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和研究型學(xué)習題目，培養學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng )新能力。不能利用假期組織學(xué)生補課、上新課，更不能出租教室或辦各種名目的收費補習班，進(jìn)一步做好有償家教的治理工作。

　　三、盛夏是溺水、火災和交通事故的高發(fā)期，放假前各單位要專(zhuān)門(mén)對師生進(jìn)行一次安全教育。要注意飲食衛生，預防食物中毒，預防各種多發(fā)性和傳染性疾病的發(fā)生。對校舍進(jìn)行一次檢查，落實(shí)安全防范措施。同時(shí)，認真作好防汛工作，嚴格執行值班護校制度，不得發(fā)生脫崗漏崗現象，保證24小時(shí)晝夜值班，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報。市教育局值班電話(huà)：3170781。

　　四、為豐富學(xué)生們的假期生活，各中小學(xué)�？衫�用假期組織學(xué)生通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)、集郵、征文、微攝影等形式，表現學(xué)校和祖國發(fā)生的巨大變化。同時(shí)，可適當開(kāi)展以立德樹(shù)人為主題的傳統文化教育活動(dòng)和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的救助活動(dòng)。

　　五、各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要按照有關(guān)規定認真做好新學(xué)年招生工作和新生軍訓工作，并做好新學(xué)年開(kāi)學(xué)的各項準備工作。

　　學(xué)生暑假放假應該做的

　　首先要做的是溫故知新、查漏補缺。

　　暑假和平時(shí)上課不同，可以自由支配的時(shí)間比較多，正是我們彌補自己某些科目上不足的好時(shí)機。有的同學(xué)覺(jué)得自己數學(xué)基礎不好，那么這個(gè)時(shí)間就應該用來(lái)好好的復習一下以前的數學(xué)知識，把數學(xué)補上來(lái)。這樣，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，才能和同學(xué)們重新站到同一條起跑線(xiàn)上。因為一旦開(kāi)始正式上課以后，學(xué)校的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，要不斷的學(xué)習新的知識，如果以前的知識基礎還在拖后退，要想去補原來(lái)的基礎，就會(huì )耽誤學(xué)習新知識。而沒(méi)有好的基礎，新的知識學(xué)起來(lái)就更加困難。這會(huì )讓自己陷入惡性循環(huán)，只會(huì )欠賬越來(lái)越多。所以，我們要利用暑假沒(méi)有學(xué)習新知識的這個(gè)時(shí)間段，把原來(lái)欠的帳“還清”。

　　此外，在新學(xué)習期開(kāi)學(xué)之前，要好好的梳理一下上個(gè)學(xué)期學(xué)習的東西，為學(xué)習新知識做好準備。當然能夠提前預習一下新學(xué)期的內容更好，但如果時(shí)間不充裕，復習比預習更重要。因為畢竟新內容老師會(huì )在課堂上講，而上個(gè)學(xué)期的東西，可能要一直等到畢業(yè)總復習的時(shí)候才會(huì )再講了。

　　第二，就是鍛煉身體，健康娛樂(lè )。

　　學(xué)了一個(gè)學(xué)期很累，應該放松放松，但這種放松如果反而把身體搞壞了，就得不償失。沒(méi)日沒(méi)夜的看電視、玩游戲，把作息時(shí)間完全打亂，新學(xué)期開(kāi)學(xué)以后又要花很長(cháng)的時(shí)間來(lái)重新適應學(xué)校的生活節奏，這會(huì )讓自己輸在新的起點(diǎn)上。我這個(gè)人可能思想比較落后了，始終覺(jué)得休閑娛樂(lè )應該以健康的文體活動(dòng)為主，比如打打球、爬爬山、游個(gè)泳之類(lèi)的。不過(guò)這種落后的看法也不是沒(méi)有科學(xué)依據，科學(xué)研究表明，身體上的勞累可以促使精神上的放松。我自己也深有體會(huì )，如果緊張學(xué)習之后，去喝酒上網(wǎng)或者徹夜打牌只會(huì )讓精神更加緊張和疲憊，但如果到野外爬山、打半天的羽毛球之類(lèi)，累得上氣不接下氣，回來(lái)洗個(gè)澡往床上一躺，那種渾身松弛的感覺(jué)是什么也比不了的。體育鍛煉，不僅可以提高身體素質(zhì)，還可以鍛煉一個(gè)人的意志品質(zhì)，從挑戰困難中獲得成就感，這對我們的學(xué)習也是大有裨益的。家庭條件較好的同學(xué)，也可以到外地旅游一番，人文景觀(guān)和自然景觀(guān)都可以，開(kāi)闊視界，疏朗心胸。旅途的勞頓有時(shí)也是一種很快樂(lè )的鍛煉方式�？偙却粼诩依锱菥W(wǎng)看電視強。

　　第三，就是應該多看一些課外書(shū)。

　　讀課外書(shū)可以提高學(xué)習興趣，培養良好的人生理想。“興趣”是最好的老師。一本好書(shū)，有可能改變一個(gè)人一生的志趣。

　　我高中的時(shí)候選擇文科，很大原因是覺(jué)得理科的東西過(guò)于枯燥，對物理化學(xué)提不起興趣。大三的時(shí)候，我突然在網(wǎng)上看到了一本網(wǎng)絡(luò )科普讀物《上帝擲骰子嗎——量子力學(xué)史話(huà)》，寫(xiě)得通俗易懂、極具文采，把近代物理學(xué)的發(fā)展歷程、物理學(xué)家的個(gè)人軼事、學(xué)術(shù)爭論講得波瀾壯闊、起伏跌宕，堪稱(chēng)一部震撼人心的物理學(xué)史詩(shī)。雖然作者還是一個(gè)年輕的中國學(xué)人，但寫(xiě)作水平遠在史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》之上�？吹梦壹�動(dòng)不已，花了兩天兩夜看完，心里最大的想法就是：“要是讓我再選一次，我說(shuō)什么也要選理科。”

　　這是從正面來(lái)說(shuō)，如果從反面來(lái)說(shuō)。養成愛(ài)讀課外書(shū)(當然是內容積極向上的課外書(shū))的習慣，就可以有效杜絕養成一些不良習慣，比如沉迷于電腦游戲。因為一般來(lái)說(shuō)正兒八經(jīng)的課堂教學(xué)是比較枯燥的，不論是小學(xué)生還是中學(xué)生都畢竟只是孩子，總要尋點(diǎn)有趣的事情來(lái)做。有了讀課外書(shū)這個(gè)習慣以后，他就喜歡多讀書(shū)，到書(shū)中去尋找樂(lè )趣，抵御各種不良習慣的力量就強了一層。

　　在學(xué)校的時(shí)候，由于空閑時(shí)間總是很零碎，難以通讀一些大部頭的課外書(shū)。比如讀四大名著(zhù)，看三國演義是很上癮的`事情，如果在上學(xué)的期間比如利用中午休息時(shí)間來(lái)看，會(huì )覺(jué)得很不過(guò)癮，下午上課還會(huì )想著(zhù)上面的情節，耽誤學(xué)習。所以我也建議大家在學(xué)校上課期間所閱讀的課外書(shū)，應該以短篇文章為主，比如一些散文雜談之類(lèi)。而對于大部頭的課外書(shū)，則可以集中利用長(cháng)假的時(shí)間來(lái)閱讀。

　　我們該如何選擇課外書(shū)呢?余光中先生在《開(kāi)卷如芝麻開(kāi)門(mén)》的文章中有這么一段論述頗為精妙：

　　“朱光潛說(shuō)他拿到一本新書(shū)，往往先翻一兩頁(yè)，如果發(fā)現文字不好，就不讀下去了。我要買(mǎi)書(shū)時(shí)，也是如此。這種態(tài)度，不能斥之為形式主義，因為一個(gè)人必須想得清楚，才能寫(xiě)得清楚;反之，文字夾雜不清的人，思想也一定混亂。所以文字不好的書(shū)，不讀也罷。有人立刻會(huì )說(shuō)，文字清楚的書(shū)，也有些淺薄得不值一讀。當然不錯，可是文字既然清楚，淺薄的內容也就一目了然，無(wú)可久遁。倒是偶爾有一些書(shū)，文字雖然不夠清楚，內容卻有分量，未可一概抹殺。某些哲學(xué)家之言便是如此。不過(guò)這樣的哲學(xué)家，我也只能稱(chēng)之為有分量的哲學(xué)家，無(wú)法稱(chēng)之為清晰動(dòng)人的哲學(xué)家。……一個(gè)作家如果在文字表達上不為讀者著(zhù)想，那就有一點(diǎn)‘目無(wú)讀者’，也就不能怪讀者可能‘目無(wú)作家’了。朱光潛的試金法，頗有道理。”

　　我倒還想補充兩句，如果一本書(shū)拿起來(lái)覺(jué)得看不懂，無(wú)非有兩種原因：一是作者故弄玄虛或文不達意，這種書(shū)當然沒(méi)有讀的必要;二是作者寫(xiě)的很好，但你現在的水平還達不到，這種書(shū)也不應該讀，而應該等你過(guò)一段時(shí)間水平提高了之后再讀。所以，不論那種原因，對于課外書(shū)只要你讀不懂，就不該勉強自己去讀。

　　還有一點(diǎn)就是不要人云亦云，別人都說(shuō)好的東西，并不一定適合你。真正的智慧都是相通的，智慧也決不會(huì )只集中在哪一本書(shū)里或哪一個(gè)人手中，少讀一本書(shū)，少看某一個(gè)人的著(zhù)作，天塌不下來(lái)。我在前面提到余秋雨和余光中，但并不是讓大家都一定要去讀，有的人覺(jué)得余秋雨的文章寫(xiě)的過(guò)于矯揉造作，讀起來(lái)很不爽快，那你就沒(méi)必要強迫自己去讀余秋雨。世界上沒(méi)有讀過(guò)余秋雨而能把文章寫(xiě)的很漂亮的人海了去了。再比如我自己，非常不喜歡讀錢(qián)鐘書(shū)的文章，我曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)好幾本錢(qián)鐘書(shū)的散文集來(lái)看，沒(méi)有哪一次能看上十頁(yè)的。說(shuō)實(shí)話(huà)，我就是覺(jué)得他老人家的文章完全就是沒(méi)完沒(méi)了的典故的堆砌，毫無(wú)激動(dòng)人心之處，我倒更喜歡讀叔本華，叔本華的散文幾乎沒(méi)有任何引用，但處處都是誘人的思想。所以盡管大家都說(shuō)錢(qián)鐘書(shū)好，獨獨我不喜歡，但這絲毫不影響我的寫(xiě)作水平。相反，如果別人說(shuō)好的東西，你明明不喜歡還要裝著(zhù)喜歡或者強迫自己喜歡，那么沒(méi)有興趣的閱讀只會(huì )使你浪費時(shí)間和金錢(qián)而一無(wú)所獲，甚至把你身上原本具有的優(yōu)點(diǎn)都給掩蓋了。

　　所以，選擇課外書(shū)有一個(gè)很簡(jiǎn)單易行的辦法：你拿起來(lái)，隨便看五分鐘。如果它在五分鐘內吸引了你，那就可以買(mǎi);如果五分鐘之內不能吸引你，無(wú)論是讀不懂、不喜歡還是別的什么原因，就不要買(mǎi)。這個(gè)方法難免錯過(guò)一些好書(shū)，但現在市場(chǎng)上書(shū)實(shí)在太多，不得不快刀斬亂麻，節約出選書(shū)的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。