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關(guān)愛(ài)留守兒童思想總結

時(shí)間:2024-07-04 03:07:44 梓欣 思想總結 我要投稿

關(guān)愛(ài)留守兒童思想總結(通用12篇)

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)留守兒童思想總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)愛(ài)留守兒童思想總結(通用12篇)

  關(guān)愛(ài)留守兒童思想總結 1

  今天,我們到陽(yáng)江市列美小學(xué)舉行了“手拉手,愛(ài)心助成長(cháng),關(guān)愛(ài)留守兒童”的活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們看到的是隊員身上的那一種無(wú)私奉獻,默默付出而又毫無(wú)怨言的可貴精神,雖然路途坎坷,但再大的風(fēng)雨也無(wú)法阻擋我們將活動(dòng)進(jìn)行到底的決心!瓣P(guān)愛(ài)留守兒童,手拉手,愛(ài)心助成長(cháng)”就是讓每一名志愿者的愛(ài)心伴隨著(zhù)留守兒童慢慢成長(cháng),讓他們知道,他們其實(shí)并不孤單。因為這個(gè)世界上有一群最可愛(ài)的人,永遠都在默默地陪伴他們,那就是我們的青年志愿者?吹搅撕⒆觽兡樕涎笠绲男θ,不管再辛苦,也值了。是的,微笑是世界上最好的良藥,也是最好的明信片,孩子們那天真無(wú)邪的笑臉,就像那純潔的百合花,在這里肆無(wú)忌憚的綻放著(zhù)。也許,當我們抬頭仰望藍天時(shí),我們會(huì )發(fā)現,其實(shí)這個(gè)世界上一切都是那么的美好,只因我們曾經(jīng)努力過(guò),曾經(jīng)付出過(guò),只因我們真正地體會(huì )過(guò)了,什么是樂(lè )于助人,當你真正奉獻出愛(ài)的那一刻,你是幸福的.。

  我希望,在以后的活動(dòng)中,能有更多人能真正用心投入到活動(dòng)中來(lái),用心來(lái)關(guān)愛(ài)和幫助每一個(gè)需要我們幫助的人。人,是因為什么而活?要活得精彩活得有意義,更多的是需要我們用心地付出,假如每個(gè)人都只懂得索取,那么我們該向誰(shuí)索?這次活動(dòng)中,我看到了很多可貴的東西,那就是人間真情,當然活動(dòng)中也有一些不足之處,有的隊員時(shí)間觀(guān)念還是不夠強烈,這是無(wú)可非議的,但我們總能在不足中吸取經(jīng)驗,在不斷改正錯誤的基礎上,不斷的完善,相信我們都可以做得更好。

  每一次都是一次鍛煉自己的機會(huì ),每一次都在不斷的成長(cháng),在不斷的積累經(jīng)驗。每一次的活動(dòng)中,都讓我體會(huì )良多,帶著(zhù)這種那個(gè)心情進(jìn)行了活動(dòng),我們很開(kāi)心,也很盡興;我們很努力,也在不斷地追求做得更好。關(guān)愛(ài)留守兒童,不僅體現了志愿者的無(wú)限愛(ài)心,同時(shí)也體現了志愿者對整個(gè)社會(huì )留守兒童的傾注的關(guān)懷與無(wú)限的期望,在孩子們身上,我們看到了他們對父母的期待,每個(gè)孩子都需要父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),我們希望通過(guò)這次活動(dòng),讓孩子們更加懂得怎樣去理解父母,感恩父母,希望孩子們在今后的學(xué)習生活中能夠發(fā)奮圖強,爭取將來(lái)成為有用之材。在活動(dòng)中,隊員們表現出了非凡的創(chuàng )造精神、奉獻精神和團隊精神。今后我們還將繼續關(guān)注留守兒童,給與他們最好的幫助。

  關(guān)愛(ài)留守兒童思想總結 2

  4月9日,我參加了青年志愿者協(xié)會(huì )組織的關(guān)愛(ài)留守兒童家訪(fǎng)活動(dòng)。我們小組負責家訪(fǎng)的對象是列美小學(xué)四年級學(xué)生黃新園和五年級學(xué)生楊炯炯。通過(guò)這次活動(dòng),我更加明白了關(guān)愛(ài)弱勢群體的社會(huì )責任。

  留守兒童黃新園給我的第一印象是比較害羞的,他不愿意多說(shuō)話(huà),性格比較內向。這可能是因為父母長(cháng)期不在身邊,他變得比較自閉的緣故。在談話(huà)中,我們也建議他要多多參加集體活動(dòng),多多感受集體中同學(xué)和老師們的關(guān)愛(ài)。

  與黃新園比起來(lái),楊炯炯的性格比較開(kāi)朗。在去楊炯炯家時(shí),她顯得特別興奮,步伐很輕快,不停得催我們志愿者要走快點(diǎn)。去她家要經(jīng)過(guò)一條小路,由于剛下過(guò)雨,路有些泥濘,但是絲毫沒(méi)有影響我們的志愿者的心情。她所在的'學(xué)校的林老師反映楊炯炯學(xué)習成績(jì)不錯,就是很懶,缺乏學(xué)習主動(dòng)性。我根據老師的話(huà),詢(xún)問(wèn)了她的學(xué)習情況。小家伙說(shuō)話(huà)特別自信,當我問(wèn)她有沒(méi)有每天按時(shí)做作業(yè)時(shí),她說(shuō):“當然!”問(wèn)她有沒(méi)有獨立完成作業(yè)時(shí),她很自豪地說(shuō):“都是別人抄我的作業(yè)的!”到了炯炯家里,她第一時(shí)間給我們每一個(gè)人都倒了一杯水,小心翼翼地拿到我們面前,非常懂事。炯炯性格的過(guò)于活潑跟爺爺奶奶的溺愛(ài)也有關(guān)系,當爺爺準備與我們志愿者交流時(shí),炯炯對爺爺的加入表現出了厭煩的表情,讓我們看到了炯炯叛逆的一面。

  留守兒童比較缺少父母的關(guān)心和愛(ài)護,作為一名志愿者,我們不要憐憫他們,要懷著(zhù)一顆真摯的心給他們多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和支持,鼓勵他們在學(xué)習生活中自立、自強。同時(shí),我也建議班主任定期與其臨時(shí)監護人進(jìn)行電話(huà)交流,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及性格特征,這樣方能對學(xué)生對癥下藥,因材施教,使學(xué)生感受到老師時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心他、關(guān)注他,感受到老師的溫暖。

  關(guān)愛(ài)留守兒童思想總結 3

  為了豐富留守兒童的暑期生活,關(guān)心他們的健康成長(cháng),20xx年7月18日下午,來(lái)自長(cháng)江師范學(xué)院現代農業(yè)與生物工程學(xué)院三下鄉“逐夢(mèng)薪火人”科技支農志愿服務(wù)團,在重慶市彭水縣郁山鎮郁山中心小學(xué)開(kāi)展了主題為“紙短情長(cháng),留守兒童‘一對一’送關(guān)懷”活動(dòng)。21名志愿者與郁山鎮當地19名留守兒童進(jìn)行了一場(chǎng)深入內心的交談。

  那一張張稚氣未脫的笑臉,榴花般渴望的雙眸,深深地觸動(dòng)著(zhù)志愿者們。志愿者們從交流中了解到:由于父母不在身邊,留守兒童比同齡人更獨立,但并沒(méi)有大多數人所認為的那么成熟,他們更渴望家庭的溫暖。其父母為了孩子們的生活在外省勞苦奔波,一年見(jiàn)兩次面對他們來(lái)說(shuō)都是一種奢侈,留守兒童雖缺乏父母的關(guān)愛(ài),和年老的爺爺奶奶住在一起,但他們依然保持著(zhù)孩童的'純真秉性,一樣渴望歡樂(lè )童年,那一張張笑臉和求知的眼睛便是最好的印證。

  志愿者們通過(guò)交談拉近了與孩子們的距離,一道道心門(mén)由此打開(kāi),隨后,便進(jìn)行了“紙短情長(cháng)”書(shū)信活動(dòng),志愿者們與孩子們?yōu)楸舜嗽O計信封,寫(xiě)下想說(shuō)的心里話(huà)。在此過(guò)程中,孩子們積極參與,與志愿者們踴躍互動(dòng)。其中四年級向政小朋友在給志愿者左莉萍的信件中寫(xiě)道:“大姐姐,謝謝你們邀請我來(lái),讓我更快樂(lè ),讓我有一個(gè)可以交心的知心朋友!焙(jiǎn)短的兩行文字,情真意切,尤為打動(dòng)志愿者們。最后,志愿者們教孩子們如何郵寄信件,和他們互相留下各自的郵寄地址。后期將與19名留守兒童建立長(cháng)期書(shū)信來(lái)往,讓他們可以對外面的事物有全新的了解,從而激勵留守兒童努力學(xué)習,幫助留守兒童健康茁壯成長(cháng)。

  即使是紙長(cháng),也寫(xiě)不完關(guān)愛(ài)留守兒童的情誼。相信通過(guò)本次“紙短情長(cháng)”活動(dòng),志愿者們將以書(shū)信為切入口,從孩子們的需求出發(fā),切實(shí)幫助解決留守兒童在學(xué)習上遇到的困難,給予留守兒童關(guān)愛(ài),建立長(cháng)期幫扶關(guān)系,更有利于19名留守兒童后期成長(cháng),讓留守兒童感受到來(lái)自外界的關(guān)愛(ài)。

  關(guān)愛(ài)留守兒童思想總結 4

  11月22日上午,聊城市召開(kāi)農村留守兒童關(guān)愛(ài)保護工作會(huì )議。副市長(cháng)、市公安局長(cháng)任奎軍出席會(huì )議并講話(huà)。

  任奎軍要求,各縣(市區)、各有關(guān)部門(mén)要以留守兒童利益最大化為原則,著(zhù)力解決監護缺失問(wèn)題,切實(shí)兜住農村留守兒童的安全底線(xiàn);要著(zhù)力落實(shí)各方責任,大力引導社會(huì )力量參與,實(shí)現政府保護與社會(huì )關(guān)愛(ài)優(yōu)勢互補、有效銜接;要著(zhù)力強化工作保障,通過(guò)優(yōu)化調整財政支出結構,盤(pán)活用好救助補助資金及彩票公益等方式,多渠道、制度化籌措農村關(guān)愛(ài)保護資金,確保關(guān)愛(ài)保護工作覆蓋到每一位需要幫助的留守兒童。

  近幾年來(lái),關(guān)注、關(guān)愛(ài)留守兒童這一特殊群體一直是社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題。由于無(wú)法獲得正常的家庭教育和情感關(guān)懷,留守兒童在學(xué)習、生活和行為養成等方面都容易出現問(wèn)題,其中以心理健康問(wèn)題最為突出。心理專(zhuān)家指出:父母對孩子的'關(guān)愛(ài)一般有四個(gè)層次,第一層次是只給孩子提供物質(zhì)上的供給;第二層次是給予孩子物質(zhì)需求以及適當的愛(ài),陪伴孩子成長(cháng);第三層次是了解孩子在不同階段的不同需要并給予適當的供給;第四層次是家長(cháng)去適應孩子的成長(cháng)。絕大部分留守兒童只得到了父母第一層次的關(guān)愛(ài),還有一些孤兒,孩子最基本的情感需求來(lái)自于爺爺奶奶間接的愛(ài),但很多時(shí)候老人心有余而力不足。對孩子來(lái)說(shuō),對于情感的需求有時(shí)甚至遠遠大于物質(zhì)需求,而情感的缺失和隔代監管的溺愛(ài)、偏愛(ài)、失愛(ài),都容易造成孩子性格極端、行為偏差、學(xué)習困難等心理障礙。

  據了解,對于留守兒童的關(guān)愛(ài),聊城市政府從未停止。從去年開(kāi)始,聊城市就啟動(dòng)實(shí)施了“牽手關(guān)愛(ài)行動(dòng)”, 按照“結對+接力”的模式陸續開(kāi)展了志愿者和孩子“一對一”的親情陪伴、心理疏導、“微心愿”達成、感受城市等一系列活動(dòng),目前這些活動(dòng)都在有條不紊地進(jìn)行中。聊城市還把提高困境兒童保障水平寫(xiě)入20xx年工作報告,將其列為20xx年民生工程的重要內容,并提出了明確要求。

  關(guān)愛(ài)留守兒童思想總結 5

  為進(jìn)一步加強留守兒童、留守婦女關(guān)愛(ài)服務(wù)工作,20xx年12月3日至4日,民政部?jì)和@驹陉兾魇“部凳惺h舉辦全國貧困地區留守兒童、留守婦女關(guān)愛(ài)服務(wù)政策培訓班。民政部?jì)和@靖彼鹃L(cháng)倪春霞,陜西省民政廳副廳長(cháng)郭惠敏,全國婦聯(lián)家庭和兒童工作部副部長(cháng)胡道華,國際救助兒童會(huì )北京代表處首席執行官郭中,陜西省安康市市委常委、石泉縣縣委書(shū)記李啟全出席會(huì )議并講話(huà)。

  倪春霞副司長(cháng)在開(kāi)班動(dòng)員中學(xué)關(guān)于留守兒童和留守婦女的各項指示、批示和國務(wù)院領(lǐng)導重要批示,要求大家認真學(xué)習各項培訓課程、努力提高業(yè)務(wù)能力,在今后的工作中不斷加強留守兒童關(guān)愛(ài)保護工作,使留守兒童有人管、有人幫、有人愛(ài)、有事干,不斷提升對留守婦女關(guān)愛(ài)服務(wù)工作的.重視程度,對留守婦女在生活上給予幫扶、在權益上加強保障,使其充分發(fā)揮創(chuàng )造性,在維護好家庭、建設好農村的同時(shí),為鄉村振興戰略規劃的貫徹落實(shí)和社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步作出積極貢獻。

  培訓會(huì )上,來(lái)自吉林、河南、湖南、四川、江蘇、陜西等地地方民政部門(mén)負責同志、社會(huì )組織相關(guān)負責人和基層村(社區)兒童主任代表分別圍繞留守兒童、留守婦女關(guān)愛(ài)服務(wù)工作進(jìn)行了經(jīng)驗分享。與會(huì )人員還到石泉縣“三留守關(guān)愛(ài)服務(wù)聯(lián)動(dòng)中心”、蓓蕾天使公益協(xié)會(huì )兒童關(guān)愛(ài)中心、后柳鎮中壩村婦女創(chuàng )業(yè)就業(yè)基地進(jìn)行了現場(chǎng)觀(guān)摩學(xué)習。

  培訓班還邀請安徽農業(yè)大學(xué)社會(huì )學(xué)系教授俞寧,北京青少年法律援助與研究中心研究員、全國律協(xié)未保委主任張雪梅進(jìn)行專(zhuān)題授課。民政部?jì)和@緝和Wo處處長(cháng)楊劍主持培訓會(huì )議并對培訓工作進(jìn)行全面總結。

  民政部?jì)和@鞠嚓P(guān)負責同志,部分。▍^、市)民政廳(局)兒童福利處或兒童福利職能處室負責同志,部分縣民政部門(mén)負責同志,鄉鎮(街道)兒童督導員、村(居)兒童主任,部分從事留守兒童、留守婦女關(guān)愛(ài)服務(wù)工作的村(居)婦聯(lián)主席、社會(huì )組織相關(guān)負責同志共計150余人參加培訓。

  關(guān)愛(ài)留守兒童思想總結 6

  隨著(zhù)留守兒童的數量不斷增加,建和鄉團委開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),利用各種活動(dòng),細化各種關(guān)愛(ài)措施,樹(shù)立留守兒童信心,把對父母的思念化成學(xué)習的動(dòng)力,不斷向上,促進(jìn)他們身心的健康,現將活動(dòng)總結如下:

  一、加強領(lǐng)導,提高認識。建和鄉團委建立以團委書(shū)記谷曉麗為組長(cháng),團委副書(shū)記羅蓉為副組長(cháng),閆敏、吳蝶、許超和楊倩為成員的關(guān)愛(ài)留守兒童小組。積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童會(huì )議,讓全機關(guān)干部認識到關(guān)愛(ài)留守兒童的重要性。

  二、開(kāi)展形式多樣的.關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。在建和小學(xué)操場(chǎng)上開(kāi)展了各種活動(dòng);顒(dòng)首先以搶板凳開(kāi)始,小朋友們圍著(zhù)16張板凳一圈,擊鼓響起的時(shí)候大家圍繞著(zhù)凳子轉一圈,鼓停大家紛紛開(kāi)始搶板凳,小朋友們臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。沒(méi)搶到板凳的要為大家表演一個(gè)節目。

  活動(dòng)然后以擊鼓傳球開(kāi)始,小朋友們圍城一個(gè)圈,鼓響起的時(shí)候把手中的球傳給下一位,鼓停的時(shí)候球在哪位小朋友手中就讓他表演一個(gè)節目,小朋友節目完表示游戲過(guò)程中很緊張和刺激,很喜歡玩游戲。

  活動(dòng)結束后,讓各位留守兒童發(fā)表參加此次活動(dòng)的心理感想,大家紛紛表示在游戲過(guò)程中很緊張,害怕,也很開(kāi)心。建和鄉關(guān)愛(ài)留守兒童的小組成員為參加此次活動(dòng)的留守兒童們發(fā)放鉛筆,直尺等學(xué)習文具,為他們帶來(lái)少許的幫助。

  同時(shí),建和鄉關(guān)工委對貧困家庭學(xué)生魏濤送去少許的幫助,關(guān)工委負責人馮老師表示將與這些貧困兒童建立長(cháng)期幫助的聯(lián)系,建立起面對面的溝通交流對于貧困學(xué)生所需要解決的困難會(huì )及時(shí)與縣團委聯(lián)系。魏濤表示他以后要好好學(xué)習以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報家長(cháng),回報社會(huì )對他的關(guān)心和幫助,積極努力樂(lè )觀(guān)向上。

  關(guān)愛(ài)留守兒童思想總結 7

  為進(jìn)一步加強基層兒童工作隊伍建設,切實(shí)做好農村留守兒童關(guān)愛(ài)保護工作。20xx年10月28—29日市民政局在清遠市海悅大酒店舉辦20xx年清遠市農村留守兒童關(guān)愛(ài)保護工作培訓班。

  清遠市社會(huì )福利院相關(guān)工作人員,各縣(市、區)民政局負責兒童工作的股室負責人及各鄉鎮(街道)兒童督導員、部分村(居)兒童主任共123人參加了培訓。

  市民政局養老服務(wù)和兒童福利科科長(cháng)梁桂榮做開(kāi)班動(dòng)員講話(huà)。她指出,兒童督導員、兒童主任身處基層兒童服務(wù)第一線(xiàn),是夯實(shí)未成年人工作基礎、打通未成年人關(guān)愛(ài)保護最后“一公里”的`基層“值班員”,是關(guān)心關(guān)愛(ài)農村留守兒童和困境兒童的主力軍。要求各位兒童督導員、兒童主任提高政治站位,深刻認識到基層未成年人保護工作的重要意義,要強化責任擔當,做實(shí)做細未成年人保護工作,要學(xué)以致用,提高未成年人保護工作能力。

  為豐富教學(xué)內容,提高培訓學(xué)習的針對性,此次培訓在邀請市檔案局四級調研員翁惠娜以“兒童福利機構業(yè)務(wù)檔案”為主題進(jìn)行授課外,還由市民政局養老服務(wù)和兒童福利科科長(cháng)梁桂榮、副科長(cháng)余奕、市未保中心工作人員李姣結合工作實(shí)際分別以“基層兒童工作者的工作職責及工作指引”、“如何開(kāi)展收養登記業(yè)務(wù)工作”、“兒童專(zhuān)干從事兒童福利與保護工作的專(zhuān)業(yè)方法”為主題進(jìn)行授課。

  參訓學(xué)員紛紛表示,本次培訓內容豐富、安排緊湊、針對性強,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了知識,為進(jìn)一步強化基層未成年人保護、留守兒童和困境兒童關(guān)愛(ài)保護保障工作要點(diǎn),提升工作能力,掌握工作技巧,提高全市未成年人保護、農村留守兒童和困境兒童關(guān)愛(ài)保護保障工作水平奠定扎實(shí)基礎。

  關(guān)愛(ài)留守兒童思想總結 8

  關(guān)愛(ài)“留守孩子”,就是要讓他們用陽(yáng)光般燦爛的笑臉面對生活,面對學(xué)習,自強不息,快樂(lè )健康地成長(cháng)。這就是我們班關(guān)愛(ài)留守兒童的主題。常聽(tīng)有新聞?wù)f(shuō)國家頒布了法律法規,有助于實(shí)現精準扶貧,全面小康,政治歷史也常背誦。百年目標,國家精準扶貧的意志義。但只憑這毫無(wú)感染力的文字,卻還不能夠深刻體會(huì )社會(huì )主義的好來(lái)。

  我們班為了響應學(xué)校號召,開(kāi)展了幫助留守兒童活動(dòng),在李老師的帶領(lǐng)導下,于3月31日周日上午抽出自習時(shí)間,帶上學(xué)習用品,帶上玩具,帶上一些零食,去看望了我們幫扶對象。

  一下車(chē),看見(jiàn)的是青磚紅瓦的大房子,有些簡(jiǎn)陋但是面積很大,聽(tīng)阿姨說(shuō),現在國家政策都要幫農民改善住房,不久這里的村民們都可以住上統一規化的小區。每月還有國家政策補助的低保補助,生活還是可以維持的。小妹妹和她的奶奶出來(lái)迎接我們,女孩長(cháng)得清秀,穿得也干凈,看到我們來(lái)有些害羞,當然,我也是第一次參加這種活動(dòng),也有些拘謹。我們先相互作了介紹,然后便開(kāi)始拉起了家常。奶奶拿來(lái)她的作業(yè),給我們檢查,字也是挺工整。

  小妹妹年幼便失去了父母,與爺爺奶奶一起生活,在學(xué)校似乎也沒(méi)有什么朋友。通過(guò)我們的交談,可以了解到比起學(xué)校生活,她更喜歡與爺爺奶奶的時(shí)光,小時(shí)候的'遭遇讓她從小缺失了父愛(ài)母愛(ài),讓她對親情充滿(mǎn)渴望。

  雖說(shuō)此次活動(dòng)本帶有些扶貧的意味,但實(shí)際去了之后,我認為比起物質(zhì)上的資助,她更需要精神上的安慰,國家的扶貧工作已經(jīng)做得十分不錯了,但光有國家的努力與幫助還是遠遠不夠的,我們作為社會(huì )的一員,應去給予像小妹妹一樣的留守兒童多一點(diǎn)關(guān)心與照顧,更應該呼吁社會(huì )各界對留守兒童多進(jìn)行精神幫助給予更多的關(guān)愛(ài),讓他們的心里充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  關(guān)愛(ài)留守兒童思想總結 9

  為呼吁社會(huì )愛(ài)心,關(guān)愛(ài)留守兒童,xx區志愿者開(kāi)展了“同一片藍天下,心手相牽,筑起留守學(xué)生健康成長(cháng)的階梯”為主題的公益活動(dòng)。加強防震減災知識科普教育,促進(jìn)兒童健康發(fā)展,提高學(xué)生預防疾病的意識,志愿者為留守兒童帶來(lái)了有意義的一天。

  4月29日,正值五一勞動(dòng)節期間,xx區志愿者協(xié)會(huì )天使助學(xué)服務(wù)隊一行20名志愿者來(lái)到xx區闕家鎮祠堂小學(xué)開(kāi)展了一次關(guān)愛(ài)留守兒童、普及防災減災知識、促進(jìn)兒童健康成長(cháng)的活動(dòng)。xx鎮祠堂小學(xué)現有77名學(xué)生,兩位教師,在這個(gè)閉塞、教育水平不高的山村,對地震知識、疾病預防的了解更是少之又少。上午9點(diǎn)左右,志愿者已到達闕家祠堂小學(xué)并進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的交流、活動(dòng),隨之,志愿者與學(xué)校學(xué)生一起動(dòng)手包起了餃子,通過(guò)大家的努力,1000多個(gè)餃子就在無(wú)數雙雙手下產(chǎn)生了,并共同進(jìn)行了午餐。

  午餐過(guò)后,志愿者給同學(xué)們講了地震災害防御、地震發(fā)生時(shí)該如何自救、等地震防震減災知識,對于從未知道的知識,孩子們很有興趣的'隨同志愿者模仿地震時(shí)自救的動(dòng)作。并且,醫學(xué)志愿者發(fā)揮他們的特長(cháng),教孩子們如何正確刷牙、如何洗手以及防蚊蟲(chóng)叮咬等知識,給孩子們帶來(lái)了一堂豐富的防疾病知識。志愿者還和孩子們共同進(jìn)行團隊游戲拔河、跳繩、丟手絹,讓每個(gè)孩子都參與到活動(dòng)中來(lái),增強他們的團體協(xié)作能力以及豐富課余活動(dòng),促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。

  此次“同一片藍天下,心手相牽,筑起留守學(xué)生健康成長(cháng)的階梯”活動(dòng),在時(shí)間的流逝中落下了帷幕。同參與、零接觸,豐富孩子課余之時(shí),也使志愿者們把愛(ài)心繼續傳遞下去。

  關(guān)愛(ài)留守兒童思想總結 10

  8月25日,永定區青安坪鄉安坪村的留守兒童特別高興,因為市民政局的叔叔阿姨給他們送來(lái)嶄新的學(xué)習用品和書(shū)包。當天,市民政局一行深入駐村幫扶 聯(lián)系村——安坪村,舉行農村留守兒童“一對一”關(guān)愛(ài)行動(dòng)現場(chǎng)會(huì )。市政協(xié)原主席、市關(guān)工委常務(wù)副主任、紅網(wǎng)張家界站高級顧問(wèn)楊流芳參加現場(chǎng)會(huì )。

  安坪村20xx年人均純收入為2200元,是典型的貧困村。該村總人口1345人,其中有留守兒童34名,特困兒童7名。20xx年2月,市民 政局進(jìn)駐安坪村開(kāi)展為期三年的幫扶工作,并決定幫扶工作從娃娃抓起,將農村留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)納入到三年的幫扶工作規劃中,且集中兩個(gè)月的時(shí)間抓此項工作, 把農村留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)納入局黨組重要議事日程、納入幫扶工作一項重要內容、納入局關(guān)工委工作一項重要任務(wù),以安坪村為關(guān)愛(ài)農村留守兒童示范點(diǎn),帶動(dòng)青安 坪鄉農村留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)。今年7月22日,市民政局干部為34名農村留守兒童送去了學(xué)習用品和書(shū)包,局黨組成員針對7名特別困難家庭的農村留守兒童,分 別開(kāi)展了一對一的.結對幫扶,并為每名兒童送去幫扶資金1000元和學(xué)習用品,建立了關(guān)愛(ài)聯(lián)系卡制度。目前,該項工作已初見(jiàn)成效。

  楊流芳對市民政局率先響應市委市政府號召,在駐村幫扶工作村開(kāi)展農村留守兒童“一對一”關(guān)愛(ài)行動(dòng)給予肯定。他說(shuō),關(guān)心下一代,特別是關(guān)心下一代 中的弱勢群體是大家共同的責任,市民政局要把關(guān)愛(ài)農村留守兒童當成重點(diǎn)工作來(lái)抓,建立好“一對一”關(guān)愛(ài)機制,為每一個(gè)農村留守兒童建好檔,確保農村留守兒 童學(xué)習上有關(guān)心、生活上有照顧、心理上有輔導、安全上有保障、困難上有幫扶,讓每一個(gè)農村留守兒童健康成長(cháng)。

  關(guān)愛(ài)留守兒童思想總結 11

  一學(xué)期來(lái),為了王世波,李久銀兩名留守兒童健康、快樂(lè )、平等、和諧的成長(cháng),我犧牲了一點(diǎn)時(shí)間,付出了一些精力。工作上取得了一定成績(jì),也有不足,具體體現在以下幾方面:

  1、提高了留守兒童心理素質(zhì)。課前課后找他們談心。增強了留守兒童在學(xué)習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調節、適當求助、健康成長(cháng)的能力,促進(jìn)了留守兒童身心全面健康成長(cháng)。

  2、有效地推進(jìn)了學(xué)校心理健康教育工作。在工作中幫助兩名學(xué)生聯(lián)系其在外的父母,通過(guò)電話(huà)交流,在政策、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(cháng)期運作、效果明顯。

  3、深入兩名留守兒童之家,在進(jìn)一步做好“留守兒童之家”建設的基礎上,更加注重留守兒童的.心理健康,教育兩人把班級當做一個(gè)大家庭,初步建成了留守兒童幸福、溫暖的大家庭。

  4、在物質(zhì)方面給予學(xué)生一些幫助,比如,送給學(xué)生一些紙、筆,讓他們感受到學(xué)校的溫暖,更加勤奮學(xué)習,這樣,他們也取得了一定的成績(jì)。

  5、心理健康教育缺乏專(zhuān)業(yè)指導,缺少專(zhuān)家引領(lǐng)。教育質(zhì)量不高,效果不顯著(zhù)。

  6、留守兒童心理健康教育平臺雖然建立。家長(cháng)與教師聯(lián)動(dòng)機制尚未建立,主要在于許多家長(cháng)沒(méi)有聊天的時(shí)間、或是沒(méi)有聊天的QQ。

  7、我們對心理健康教育的認識還有待提高。

  在今后的工作中,我將不斷完善關(guān)愛(ài)“流動(dòng)留守兒童”工程的工作機制,總結經(jīng)驗,推陳出新,狠抓工作落實(shí),把關(guān)愛(ài)“流動(dòng)留守兒童”工作逐步推向深入,使更多的留守兒童能夠更加和諧、健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

  關(guān)愛(ài)留守兒童思想總結 12

  “送你一朵小紅花,開(kāi)在那牛羊遍野的天涯……”10日下午,位于成都市溫江區永寧街道杏林社區的“杏好有你·沉浸式家庭服務(wù)館”二樓舞蹈室傳出歡快的音樂(lè )聲,十幾名小朋友跟著(zhù)領(lǐng)舞的老師,伴隨著(zhù)音樂(lè )的節奏在跳舞。在四樓一房間內,幾十名小學(xué)生在志愿者們的照顧下,坐在桌子前寫(xiě)作業(yè)、看課外書(shū)。門(mén)上貼的活動(dòng)安排表上寫(xiě)著(zhù):舞蹈、跆拳道、安全知識、小主持等課程。

  這是為解決假期學(xué)生看護難題,由成都市溫江區婦聯(lián)牽頭開(kāi)辦的寒假公益托管班!昂俟嫱泄苊嫦5-12歲青少年,提供為期14天的托管服務(wù),托管時(shí)間為早上9點(diǎn)到下午5點(diǎn)。采取財政補貼支持、收取服務(wù)性收費的'方式,含午餐費在內每生每天收費30元!睖亟瓍^婦聯(lián)副主席郭玲介紹說(shuō),參加寒托班的70多名孩子多來(lái)自“雙職工”家庭,按照是否上小學(xué)分成兩個(gè)班,每班配三名大學(xué)生志愿者,還專(zhuān)門(mén)聘請了跆拳道、舞蹈等專(zhuān)業(yè)老師。

  三年級男生肖權的父母都是上班族,往年寒暑假,他由爺爺奶奶照管!澳棠踢@段時(shí)間生病住院了,爺爺每天要給奶奶送飯,就把我送到這里!闭f(shuō)起社區的托管班,他開(kāi)心地說(shuō),“最喜歡跆拳道課,午飯也好吃,還認識了不少新朋友!

  公益托管班是四川結合廣大兒童、中小學(xué)生家庭需求,開(kāi)展的20xx年寒假兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)系列活動(dòng)之一。為讓廣大青少年度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、安全的寒假,四川省婦聯(lián)聯(lián)合省級部門(mén)啟動(dòng)了20xx年四川寒假兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)。針對留守、流動(dòng)、困境兒童等不同兒童群體的特點(diǎn)和需求,結合不同群體、不同地區、不同家庭的實(shí)際,開(kāi)展法治宣傳、科學(xué)家教、安全防范、學(xué)業(yè)輔導、親情陪伴等活動(dòng)。

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