年度個(gè)人思想工作總結（精選16篇）
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家收集的年度個(gè)人思想工作總結 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年度個(gè)人思想工作總結 1
“做一名好老師”是我一生追求的目標，也是所有人追求的目標。自踏入教育這個(gè)崗位25年以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。
一、認真學(xué)習，用心上進(jìn)
為了適應新時(shí)代要求，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的主角》的文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。并及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，我的論文兩次獲國家級獎，三次獲省級獎，兩次獲市級獎。自己思想認識有了明顯轉變，工作事業(yè)心職責感大大加強。做到了學(xué)習與教學(xué)的有機結合，認真反省工作得失，虛心理解他人的意見(jiàn)，及時(shí)整改，使自己的政治素養明顯提高。
二、敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教。
“把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功”，是我最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名新課程教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念。多年來(lái)，自己一貫奉行勤能補拙熟能生巧的教學(xué)原則，堅持把工作做細做實(shí)，加強教學(xué)過(guò)程全程跟蹤管理，真正確保教學(xué)工作中不出現大的紕漏，因材施教。具體做法是：在認真備課的同時(shí)加強教科書(shū)的批注，做到每一句，每一段嚴抓細扣，準確把握學(xué)生的理解潛力，體現備課的實(shí)用性。
上課做到精講精練，巧講巧練，以讀代講，培養學(xué)生對知識的感悟潛力和歸納總結潛力，抓好重點(diǎn)閱讀片段訓練。并根據多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗抓考點(diǎn)、練重點(diǎn)、突破難點(diǎn)學(xué)生的閱讀潛力明顯提高。
抓住根本，講求實(shí)效，重視語(yǔ)文基本功訓練，準確把握學(xué)生的學(xué)習的動(dòng)態(tài)，采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法，最大限度的調動(dòng)全班學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習活動(dòng)中來(lái)。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，注重個(gè)體差異，不搞題海戰術(shù)和機械重復。注重學(xué)生的學(xué)法指導，加強學(xué)生的基本潛力的培養，使學(xué)生會(huì )學(xué)習、愛(ài)學(xué)習、把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生。勤布置、勤輔導、勤檢查、嚴要求、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐，自己已基本掌握教材的知識體系，為今后教學(xué)工作開(kāi)展積累了超多的經(jīng)驗，教學(xué)效果顯著(zhù)。
三、班級管理
在完全確保學(xué)生安全的狀況下，認真做好學(xué)生思想教育工作，加強班級管理，充分發(fā)揮班級自管小組的作用和德育積分的作用，獎優(yōu)促差，榜樣示范，做到周小結月評比，強化班干部監督職能，規范學(xué)生言行，傾力打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、講禮貌、守紀律的先進(jìn)班級。讓每一個(gè)學(xué)生都從內心樹(shù)立班興我榮、班衰我恥的思想，真正做到了環(huán)境教室干凈清潔，紀律安靜有序，為學(xué)生創(chuàng )設了一個(gè)文雅清靜、寬松和諧的學(xué)習環(huán)境。
在工作中，我總喜歡默默無(wú)聞地表現。每一天最早到校，輔導學(xué)生晨讀，早上擠30分鐘，下午擠30分鐘，時(shí)間是海棉的水只要擠，它就會(huì )有。在抓學(xué)生常規方面，我是高標準，嚴要求，對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤，我會(huì )緊抓不放，對他們進(jìn)行嚴厲的批評和耐心的教育；對一些涉及到生活中的禮儀規范我就利用課堂上的一些時(shí)間來(lái)教給他們。特別是學(xué)校開(kāi)展衛生紀律五項競賽以來(lái)，我班獲得的流動(dòng)紅旗次數最多。
當然，由于學(xué)生養成良好的行為習慣，各方面都取得了可喜的'成績(jì)。在慶“六一”時(shí)，班級獲得了“衛生先進(jìn)班群眾”“期中考試優(yōu)勝班”等。
平時(shí)，我隨手撿起地上的紙屑，隨手關(guān)掉無(wú)人燈，隨手關(guān)上忘關(guān)的門(mén)窗――目的只是想能引起大家的共鳴，從而到達必須的教育效果。我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jì)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫忙。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價(jià)的誤區。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信：只有當學(xué)生理解了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度理解你的教育。
教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè )崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
年度個(gè)人思想工作總結 2
忙碌而又充實(shí)的下學(xué)期即將結束，回首這四個(gè)多月，寒來(lái)暑往，翻看班主任會(huì )議記錄，才發(fā)現，密密麻麻大大小小，我和同學(xué)們一起做了很多事情。它們都記錄著(zhù)走過(guò)的歲月，記錄著(zhù)我們辛勤的汗水，勞作的智慧。真的有必要總結一下，反思一下。
一、所做的工作和取得的成績(jì)
1、積極配合學(xué)校、年級、各教研組做好開(kāi)學(xué)初教學(xué)研究部署工作。
2、加強對學(xué)生的思想教育，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)，努力培養合格人才。為了配合學(xué)校團總支和政教處的工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。上好每一節主題班會(huì )，利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
3、加強班級管理，培養優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
八年級是學(xué)生的世界觀(guān)發(fā)展、變化的重要階段，隨著(zhù)科目和知識復雜程度的加重，很容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至會(huì )感到迷惘，對前途失去信心。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養他們多方面的能力。
4、積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，發(fā)揚互幫互助精神，增強班級的凝聚力。
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習上好生帶差生；紀律上互相提醒；勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。
我們班無(wú)論學(xué)校組織的文體活動(dòng)，活動(dòng)月評比，文明文明寢的評比，還是學(xué)校安排的每月的黑板報，（每期板報我都留下幾張照片，傳到我的博客上，然后發(fā)表點(diǎn)我自己的感想）學(xué)生們都積極參加且全力以赴，通過(guò)學(xué)生們的努力成績(jì)取得了可喜的成績(jì)。
5月份的籃排球，我班獲得了排球第一名籃球第二名的好成績(jì)，（我把他們比賽精彩的瞬間拍了下來(lái)發(fā)到了我的博客上，加上自己的評價(jià)，我要把他們成長(cháng)過(guò)程中難忘的瞬間記錄下來(lái)，作為我們班成長(cháng)的'見(jiàn)證）5月份感恩、責任、奮進(jìn)板報評比中獲得優(yōu)秀獎，本學(xué)期男女寢室分別獲得了示范寢室的光榮稱(chēng)號，班級多次獲得文明班級的榮譽(yù)，5月份我班的感恩、責任、奮進(jìn)的主題班會(huì )進(jìn)行了校級觀(guān)摩，得到了領(lǐng)導和同仁的好評。
在初三組組織的詩(shī)朗誦比賽中，獲得團體二等獎的好成績(jì)。這樣既能在班干部的紀律及常規管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養成團結友愛(ài)的習慣，在班級中孕育團結友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。
5、積極抓好后進(jìn)生的轉化工作。
后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓他們認識到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，并鼓勵他們在日考核，周通報，周評比中，努力的登上進(jìn)步板，并采取組長(cháng)牽頭，拜師的形式，力爭取得更大的進(jìn)步，使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。我班趙紅敏各科考試原來(lái)基本都是零分，現在通過(guò)師生的幫助與鼓勵，終于有些科考試可以達到兩位數了，本學(xué)期因為表現好，被評為6月份紀律進(jìn)步獎。
6、做好和家長(cháng)聯(lián)系的工作。
二年以來(lái)，我與本班級所有家長(cháng)都進(jìn)行利用校訊通平臺或電話(huà)聯(lián)系，把學(xué)生的在校情況向家長(cháng)匯報。向家長(cháng)了解學(xué)生在家的各種情況，掌握每個(gè)學(xué)生的第一手材料，為引導學(xué)生健康成長(cháng)提供依據。
同時(shí)也要求學(xué)生給家長(cháng)一周至少打一次報平安、問(wèn)候的電話(huà)。同時(shí)利用家長(cháng)會(huì )我把科任老師的電話(huà)出示給家長(cháng)，家長(cháng)隨時(shí)可以和科任老師聯(lián)系，有利于孩子的學(xué)習，避免偏科現象的發(fā)生，尤其是注意發(fā)現后進(jìn)生的各種思想動(dòng)態(tài)，避免學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)或因厭學(xué)而輟學(xué)。除了注意家校聯(lián)系，我還經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，檢查指導，在生活環(huán)境上關(guān)心學(xué)生，及時(shí)為他們排憂(yōu)解難。學(xué)生感受到老師的關(guān)愛(ài)，對班主任也充滿(mǎn)信任和愛(ài)戴，班級工作開(kāi)展起來(lái)也就得心應手了。
每一次測驗之后，學(xué)生每次犯錯誤之后，學(xué)生每次進(jìn)步后，學(xué)生每周取的零花錢(qián)，以及學(xué)生在食堂的就餐情況，我都及時(shí)的通過(guò)校訊通匯報給家長(cháng)，因為我們學(xué)校的學(xué)生基本都是住宿生，家長(cháng)不在身邊，這樣家校聯(lián)手，更有利于孩子的教育和成長(cháng)。
7、做好安全教育工作。
安全工作例來(lái)都是學(xué)校各項工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作，它關(guān)系到學(xué)生的人身安全，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。交通安全工作就顯得尤為重要，每次放假時(shí)我經(jīng)常提醒學(xué)生注意往返安全，不能有絲毫的放松，因為我的學(xué)生基本都是鄉下的，都要做客車(chē)或者打車(chē)的，同時(shí)還告訴學(xué)生不要出去游泳，以免出現意外，給家庭和社會(huì )帶來(lái)傷害。
8、積極做好課間操、眼操、上好每一節體育課，保護學(xué)生的視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習效率。
9、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
10、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各部各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策。
二、工作中的不足：
1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn)，但離班主任預期的目標還有一定的距離，個(gè)別學(xué)生學(xué)習的積極性不夠，部分學(xué)生集體意識不強。
2、后進(jìn)學(xué)生轉化工作效果有待提高，轉化學(xué)生數較少，轉化的程度也不盡人意。
三、下一步的整改措施：
1、認真學(xué)習先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗，向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習。
2、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，形成良好的學(xué)習氛圍。
3、多渠道、全方位抓好學(xué)生的行為習慣及文明禮儀的教育。
4、與任科老師通力合作，積極配合，從作業(yè)、課堂表現等方面著(zhù)手，努力提高各學(xué)科的成績(jì)。
5、利用課間、空檔時(shí)間、自習課加強與部分學(xué)生的談話(huà)溝通工作。
6、與家長(cháng)聯(lián)系要全方位溝通。以便家長(cháng)了解的更全面了。
7、繼續堅持班級日檢查，周通報，周評比的做法。
8、堅持與科任老師勤聯(lián)系，勤溝通，更好地促動(dòng)學(xué)生的學(xué)習。
9、繼續堅持調動(dòng)發(fā)揮班級干部、排頭兵的榜樣帶頭作用。
10、繼續堅持師傅帶徒弟的輔導幫扶做法。
11、進(jìn)一步開(kāi)展后進(jìn)學(xué)生轉化工作，擴大前一學(xué)期的轉化成果，為學(xué)生后續的學(xué)習生活打下良好的基礎。
總之，班主任工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠，我將繼續在今后的工作中勤觀(guān)察、多思考，不斷實(shí)踐總結，讓每一個(gè)孩子健康地成長(cháng)。
年度個(gè)人思想工作總結 3
時(shí)光如水，回望20xx學(xué)年，心中的感覺(jué)就是忙碌。忙上課，忙批改，忙打掃……雖然有很多細小繁瑣的事，但我總努力把它做好。如副班主任工作，我總是懷揣愛(ài)心去做。午睡時(shí)，輕輕拍拍把眼睛睜得溜圓的孩子，示意他閉眼睡覺(jué)，輕輕撿起滑落在地的毯子，為孩子們蓋上，就像王雅婷老師說(shuō)的，“愛(ài)學(xué)生——只要多看一眼”。又如衛生問(wèn)題一直是我們的一大難題，雖然我將責任確定到人，但由于學(xué)生沒(méi)有養成良好的保持習慣，教室里總是亂糟糟的。于是我除了在保持上對學(xué)生加強教育外，在打掃上要求更高了。傍晚我總是留下來(lái)指導學(xué)生或和學(xué)生一起打掃。這樣雙管齊下，教室衛生果然發(fā)生了質(zhì)的改變。還是如王雅婷老師說(shuō)的，“愛(ài)學(xué)生——只要多做一次”。
要盡到教書(shū)育人的職責，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。在20xx學(xué)年上學(xué)期，我執教的全市公開(kāi)課《認識幾分之幾》，獲得了聽(tīng)課老師的一致好評。借此機會(huì )，我首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導，是你們給了我這個(gè)平臺，讓我有這么好的學(xué)習機會(huì )。再次要感謝所有給過(guò)我幫助的老師，在這里我要特別感謝嚴巧紅老師、沈賽平老師、祝萬(wàn)英老師。如沈賽平老師在我每次試教后，他都會(huì )給我提一些中肯又十分有效的建議，包括課堂常規，教態(tài)等細節，他都會(huì )十分誠懇地告訴我，哪些地方需要改進(jìn)。我覺(jué)得課上得成功與否是次要的，重要的是在這么多老師的.關(guān)懷和幫助下我學(xué)到了很多。我根據本堂課的課堂實(shí)錄寫(xiě)了題為《童話(huà)背景下低段數學(xué)教學(xué)情境創(chuàng )設實(shí)踐研究》，由于時(shí)間倉促，水平有限，只獲得建德市三等獎。20xx學(xué)年下學(xué)期學(xué)校實(shí)行周二推門(mén)聽(tīng)課日，我執教《除數是一位數除法的復習》，雖然只有一個(gè)晚上的準備時(shí)間，但課堂效果較好，獲得聽(tīng)課老師的好評。
新的學(xué)期又將開(kāi)始，我將用更積極的狀態(tài)投入教育教學(xué)工作，與學(xué)生同學(xué)習，共成長(cháng)，一起享受這忙碌又多姿的生活。
年度個(gè)人思想工作總結 4
近年來(lái)，我們始終把典型宣傳作為提升宣傳思想工作整體水平的有效抓手，堅持在實(shí)踐中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中發(fā)展，逐步探索積累了一套行之有效的工作機制，推出了一批閃爍時(shí)代精神的先進(jìn)典型，在全社會(huì )產(chǎn)生了廣泛深遠的影響。
一、把握客觀(guān)性，創(chuàng )新典型發(fā)現機制
典型在工作全局中的重要地位要求對典型的發(fā)現必須規范化、系統化。一是建立了責任機制�？h委高度重視典型的發(fā)現和抓取，要求各個(gè)行業(yè)、部門(mén)都要注意發(fā)現和抓取自己的典型，并把這一要求納入崗位目標責任制，作為全方位目標考核的重要內容。二是建立了典型儲備庫。通過(guò)重要典型隨時(shí)報、每月集中報和每季度召開(kāi)聯(lián)席會(huì )議研究相結合的方式，及時(shí)發(fā)現、總結典型，豐富優(yōu)化資源，強化動(dòng)態(tài)管理，增強了典型選樹(shù)的前瞻性和科學(xué)性。目前，儲備各類(lèi)典型500余個(gè)。三是建立完善了推薦機制。制定了《xx縣勞動(dòng)模范評選和管理實(shí)施細則》等典型評選機制，通過(guò)民主推薦、群眾監督、組織審查等程序，把那些時(shí)代氣息濃郁、事跡過(guò)硬、生命力強、有培養前途的先進(jìn)典型推薦上來(lái)。
二、體現先進(jìn)性，創(chuàng )新典型培養機制
培育和宣傳先進(jìn)典型，是要為時(shí)代樹(shù)立旗幟，為群眾樹(shù)立樣板。一是提煉先進(jìn)典型的時(shí)代主題。進(jìn)入新世紀以來(lái)，我們緊緊圍繞打造“溫泉之鄉、養生天堂”這一重大命題，針對地熱溫泉勘探、開(kāi)發(fā)和利用的不斷深入，每年都確定宣傳重點(diǎn)，精心謀劃首屆溫泉節、我是泉城主人等10個(gè)宣傳戰役，形成了全縣上下關(guān)注地熱開(kāi)發(fā)、各級領(lǐng)導支持地熱開(kāi)發(fā)的濃厚氛圍。20xx年，在建市30周年100個(gè)最具影響力事件評選活動(dòng)中，我縣溫泉發(fā)現開(kāi)發(fā)名列第16位，“溫泉之鄉”的城市名片功能越來(lái)越強大。二是深入挖掘典型的本質(zhì)內涵。多年來(lái)，推出一個(gè)重大典型之前，做好充分調研、考察、分析、論證，多角度、多側面地升華先進(jìn)典型所體現的時(shí)代精神，確保典型鮮活的生命力。對“捐獻器官第一人”劉艷華、“xx縣榮譽(yù)公民第一人”陳達允，著(zhù)力提煉其無(wú)私奉獻精神和執著(zhù)無(wú)畏精神。正是在總結提煉典型的過(guò)程中突出了鮮明個(gè)性，典型的時(shí)代特色和精神價(jià)值得以凸現，其生命力、影響力得以彰顯。三是多方關(guān)注典型的成長(cháng)提升。在政治上維護他們的形象，保持他們的榮譽(yù)感；在進(jìn)行重大工作部署時(shí)，提前同他們溝通思想；在生活上關(guān)心他們，幫助解決實(shí)際困難；在遇到社會(huì )發(fā)生敏感問(wèn)題時(shí)，向他們打招呼、提希望，使典型健康成長(cháng)。人稱(chēng)“活地圖”的我縣國土局干部汪新強，就是憑借自身過(guò)硬素質(zhì)，在各級組織呵護下，逐漸成長(cháng)起來(lái)的科學(xué)發(fā)展觀(guān)的杰出代表，是展示全縣公務(wù)員隊伍良好形象的一張名片。
三、堅持多樣性，創(chuàng )新典型宣傳機制
采用各種形式，多層次、立體式、高密度進(jìn)行宣傳，形成典型宣傳的強勢。一是建好宣傳平臺。既注重發(fā)揮縣屬新聞媒體的作用，又借助縣外媒體的力量；既注重發(fā)揮傳統媒體的作用，又借助網(wǎng)絡(luò )新興媒體的力量，近三年分類(lèi)分批對先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳報道180余人次，取得了良好的宣傳效果。二是打好“組合拳”。強調常規方式與新穎手段相結合，“規定動(dòng)作”和“自選動(dòng)作”相結合，新聞宣傳和文藝宣傳相結合，提高了典型宣傳的吸引力和感染力。20xx年以來(lái)，我們連續兩年開(kāi)展了“鑫隆杯”和“雙鵬杯”情系和諧、感動(dòng)林甸人物評選活動(dòng)，舉辦大型頒獎典禮，制作宣傳畫(huà)冊，擴大了典型的社會(huì )影響。20xx年此項活動(dòng)被市委宣傳部授予品牌獎。三是辦好報告會(huì )。對事跡突出、適合以報告會(huì )形式宣傳的先進(jìn)典型，我們精選報告人，錘煉報告稿，舉辦先進(jìn)事跡報告會(huì )。20xx年在省國土廳舉辦了汪新強同志先進(jìn)事跡報告會(huì )；20xx年汪新強先進(jìn)事跡報告團赴省內國土部門(mén)作巡回報告，汪新強的`精神在全省國土系統和林甸大地大放光芒，激勵著(zhù)更多的人建功立業(yè)。
四、注重實(shí)踐性，創(chuàng )新典型帶動(dòng)機制
能否推動(dòng)實(shí)踐，是衡量一個(gè)典型培養成功與否的重要標志。一是注重“學(xué)習效應”。通過(guò)舉辦報告會(huì )、座談會(huì )、表彰會(huì )等多種形式和手段，引導廣大干部群眾深刻認識先進(jìn)典型的時(shí)代意義和深刻內涵。如“學(xué)汪新強”活動(dòng)、“學(xué)習勞�！被顒�(dòng)等，全縣各部門(mén)、各單位都以典型為榜樣，以創(chuàng )一流工作成績(jì)?yōu)槟繕�，努力改進(jìn)自身工作，創(chuàng )造新鮮經(jīng)驗。二是注重“理論效應”。在“十佳公仆”、“感動(dòng)人物”、“十大女杰”等典型宣傳工作中，我們及時(shí)組織專(zhuān)家學(xué)者和社會(huì )各界開(kāi)展理論研討，對典型產(chǎn)生的社會(huì )背景、精神內涵、基本經(jīng)驗、現實(shí)意義、發(fā)展方向以及社會(huì )定位等，形成了比較清晰深刻的認識，使社會(huì )各界增強了學(xué)習運用先進(jìn)典型指導工作的自覺(jué)性。三是注重“實(shí)踐效應”。我們在組織好宣傳學(xué)習的同時(shí)，組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，對照先進(jìn)找差距，干事創(chuàng )業(yè)爭一流，在實(shí)踐中深化對先進(jìn)典型的認識。重大典型推出后，縣里及時(shí)發(fā)出學(xué)習決定，在全縣推廣典型經(jīng)驗，起到了樹(shù)立旗幟、確立導向、推動(dòng)工作的作用。
年度個(gè)人思想工作總結 5
一、繼續抓好班風(fēng)建設，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。
1、繼續規范好儀容儀表
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習風(fēng)氣的一種體現、雖然今年是初中的最后一年，學(xué)習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著(zhù)到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
2、狠抓課堂紀律
這個(gè)班的學(xué)生整體給人的感覺(jué)就是思維活躍，反應敏捷，但就是組織紀律性差，紀律松散，缺乏自我約束能力。如今的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著(zhù)現代青少年極大的弱點(diǎn)即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神，這些都表現在一言一行中。在隊列隊行訓練中表現尤其明顯。他們自由散漫，在隊列里有說(shuō)話(huà)的、打鬧的，無(wú)精打采，步伐隨便。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉體到每一個(gè)動(dòng)作，都給他們提出規范化的要求，親身示范，身體力行。通過(guò)這些訓練，使孩子們體會(huì )到嚴格有序。
課堂紀律不好會(huì )直接導致學(xué)習成績(jì)的下降，所以我一直以來(lái)都非常強調要保持好課堂紀律、這個(gè)學(xué)期我就準備繼續加大監管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。
二、加強中下生的輔導轉化工作、注重對學(xué)生的學(xué)法指導
這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習困難，盡可地提高中下生的學(xué)習成績(jì)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì)、對于后進(jìn)生，不歧視他們，善于發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn)，激勵他們一步一步自我完善。我班的李亮同學(xué)學(xué)習很差，上課不注意聽(tīng)講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀律不能保證，是典型的后進(jìn)生。
對于這樣的孩子如果只是批評、指責，他的自信心肯定會(huì )越來(lái)越少，甚至還會(huì )自暴自棄。我發(fā)現他的足球踢得不錯，于是就鼓勵他，如果你在學(xué)習上能象踢球那么專(zhuān)注，你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )取得大進(jìn)步。對于他身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，我都及時(shí)發(fā)現，并且及時(shí)予以鼓勵，培養他的自信心。對于后進(jìn)生，我動(dòng)員學(xué)習好的同學(xué)幫助他們，帶動(dòng)他們把學(xué)習成績(jì)提高上去，組成一幫一學(xué)習互助小組。鄒靜同學(xué)主動(dòng)承擔起幫助的任務(wù)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，李亮有了很大的進(jìn)步。
三、進(jìn)一步提高衛生、兩操水平，繼續開(kāi)展“每月一星”的評選活動(dòng)
衛生、兩操是良好班風(fēng)的體現。因此，每一個(gè)班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的.管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。
上個(gè)學(xué)期通過(guò)評選“每月一星”的活動(dòng)，激發(fā)了全班同學(xué)的積極性，所以這個(gè)學(xué)期要繼續并完善好這個(gè)制度，讓它發(fā)揮更好的作用。
四、認真抓好活動(dòng)課程建設，注重培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)
今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣、另外，我還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì )，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
五、加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續堅決執行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現問(wèn)題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因。
六、加強與各任課教師的配合
我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時(shí)地向學(xué)生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習成績(jì)。
七、加強和學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系
學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過(guò)的，老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習情況，就是知道，也難以解決。因此，我經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系，爭取積極作好合力教育工作。主要是通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，讓家長(cháng)第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習情況等，有時(shí)邀請家長(cháng)來(lái)學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況，讓學(xué)生家長(cháng)也了解一下學(xué)生在校的表現，與家長(cháng)取得了共識，共同督促學(xué)生認真學(xué)習。學(xué)生學(xué)習、品德上等問(wèn)題的解決都收到了事半功倍。
八、注重對孩子的思想教育
現在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計較，不能寬厚待人。這表現在處理同學(xué)關(guān)系上，同學(xué)之間有了矛盾，出言不遜，動(dòng)輒大打出手，拳腳相加。針對這一現象，我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系，并以此開(kāi)展主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行教育。在處理鬧矛盾的學(xué)生時(shí)，我讓學(xué)生多做自我批評，在自己身上找不足，以比來(lái)培養學(xué)生寬厚待人的精神，學(xué)會(huì )以寬容和大度之心對待周?chē)娜恕?/p>
勞動(dòng)更培育學(xué)生德育思想品質(zhì)的機會(huì )�，F在的孩子一提起勞動(dòng)就有厭煩心理，這些獨生子女平時(shí)干活的機會(huì )很少，養成了懶惰的習慣。首先必須得教會(huì )學(xué)生怎樣干活，從掃地到拖地，從擦玻璃到擦墻圍子，我都示范指導并嚴格檢查，及時(shí)表?yè)P做得好的同學(xué)，批評做的不認真和逃跑的同學(xué)，讓孩子們知道老師不僅在意他們的學(xué)習更注重他們的人品。
年度個(gè)人思想工作總結 6
20xx年中考已經(jīng)結束了，下面我談?wù)劚緦W(xué)期的班主任工作的一些心得體會(huì )�；旧蟻�(lái)說(shuō)我們初三圓滿(mǎn)地完成了這一屆學(xué)生的畢業(yè)工作，所以我非常認真地對待，付出了許多的汗水�；厥走^(guò)去，有收獲、有欣喜但也有些遺憾，對未來(lái)也充滿(mǎn)信心。學(xué)生成績(jì)有更大的提高和進(jìn)步，我特別注重抓好五個(gè)方面工作，概括為“五個(gè)注重”：
一、注意加強教育引導，幫助學(xué)生樹(shù)立積極健康的心態(tài)。
初三學(xué)生精神壓力比較大，正處在關(guān)鍵的心理培養教育期。在教育教學(xué)工作中，我堅持以鼓勵為主，使學(xué)生的心態(tài)更加積極，更加開(kāi)放。鼓勵的方式多樣，一句熱情的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)贊許的眼神，一次親切的撫摸，都能讓學(xué)生心蕩漣漪，如沐春風(fēng)。學(xué)生在老師的鼓勵下，更傾向于作積極的嘗試。如果在嘗試中體驗到成功，從此便有可能努力向上前進(jìn)。老師對學(xué)生的鼓勵以及對學(xué)生通過(guò)努力后取得成績(jì)的肯定，可以不斷筑高學(xué)生的起點(diǎn)，而學(xué)生也有了自己前進(jìn)的動(dòng)力。
另外，我還幫助學(xué)生樹(shù)立目標，有了目標學(xué)生前進(jìn)就不會(huì )迷失方向，更能夠以積極的心態(tài)邁出堅定的步伐。此外，我還幫助讓學(xué)生自己學(xué)會(huì )制定目標。讓學(xué)生學(xué)會(huì )激勵自己，隨時(shí)調整自己。
二、注重改善自身形象，建立平等融洽和諧的師生關(guān)系。
原先總認為班主任在學(xué)生面前應該板著(zhù)臉，讓學(xué)生怕你，這樣學(xué)生才會(huì )服貼，班風(fēng)才能純正。一段時(shí)期的工作以來(lái)，我體會(huì )到：在不影響正常工作和學(xué)習的前提下，班主任放下師長(cháng)的架子，和學(xué)生開(kāi)開(kāi)玩笑，套套近乎，師生“打成一片”，更有利于學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步。比如：一句親切友好的玩笑往往讓師生間的心靈拉得更近，學(xué)生會(huì )從內心真正敬重、親近班主任，班主任便能更好的開(kāi)展教育工作，學(xué)生也會(huì )更樂(lè )意接受班主任善意的批評教導，從而減免“口服心不服”的現象。
原先在做學(xué)生思想工作時(shí)，常感覺(jué)大道理已說(shuō)盡，自己勞力費神，苦口婆心，而學(xué)生卻無(wú)動(dòng)于衷，厭煩乏味。這往往是大道理太過(guò)枯燥，缺少血肉。后來(lái)學(xué)著(zhù)以他人事例和自身體驗為參照，現身說(shuō)法，動(dòng)之以情，曉之以理，以平等民主談心的方式和學(xué)生推心置腹，與學(xué)生互動(dòng)共鳴，卻恰恰起到“事半功倍”的效果。
三、注重及早解決問(wèn)題，抓好學(xué)生日常行為規范。
初三的許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現較大的變化，不少學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“青春反叛期”，他們常常自認為已經(jīng)長(cháng)大，對條條框框的限制約束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。作為班主任，我適時(shí)組織召開(kāi)主題班會(huì )，讓學(xué)生交流體會(huì )遵規守紀的重要性，從思想上給學(xué)生深刻的認識。在實(shí)際工作中，狠抓日常學(xué)習生活中不守紀律的現象。特別是對早操不到、課上睡覺(jué)、曠課遲到、打架罵人、頂撞老師等行為嚴格管理，讓學(xué)生“換位”思考，并積極教育引導，讓學(xué)生在反省中受教育，培養自己良好的行為習慣。
此外，針對初三學(xué)生的思想復雜偏激，情緒多變的特點(diǎn)，多觀(guān)察，多調查，及時(shí)發(fā)現存在的'問(wèn)題，同學(xué)生交流談心，排解問(wèn)題，抓住事情的苗頭，防微杜漸，防患于未燃。
四、注重強化典型提升，抓好“尖子生”的教育培養。
剛接手班主任，我就有意識地在自己所教的學(xué)科和所擔任的班主任工作中大膽實(shí)踐，積極探索培養尖子生的經(jīng)驗。主要做法如下：
一是盡早行動(dòng)。把培養尖子生的工作擺到重要的議事日程上來(lái)，尤其是尖子生的情況，通過(guò)問(wèn)原班主任、任課老師，課堂提問(wèn)，測驗，談心等手段去進(jìn)印證已知的考試成績(jì)、操行評價(jià)是否屬實(shí)。
二是創(chuàng )優(yōu)環(huán)境。發(fā)揮班干部作用，不限制班干部的日常管理權力。班干部被授權可根據具體情況，經(jīng)集體討論同意，采取各種措施處理日常的班務(wù)工作，大事則向班主任匯報、請示。
這樣，即集中了培養尖子生的精力，又充分調動(dòng)了班干部的積極性，建設起一支民主而高效的干部隊伍。此外，還注重美化有形環(huán)境，經(jīng)常保持清潔衛生，適當張貼鼓舞人心的警句、圖畫(huà)，擺放小巧的花盆等點(diǎn)綴講臺，把教室建設成一個(gè)安靜、整潔、美觀(guān)，催人上進(jìn)的場(chǎng)所。
三是補足人數。加緊閉關(guān)“準尖子生”，把準尖子生補充到培養的行列，變幾個(gè)尖子生為一個(gè)尖子群，造成“百花怒放滿(mǎn)庭芳”的局面。有計劃地逐層發(fā)展尖子生，每次考試后都適當地發(fā)展3—5個(gè)準尖子生進(jìn)入尖子生的培養隊伍，擴大尖子群，既激勵其他學(xué)生的上進(jìn)心，又可激活尖子生的競爭力，力求達到高分層的大面積豐收。
五、注重促進(jìn)全面發(fā)展，做好后進(jìn)生轉化工作。
我把班里的后進(jìn)生大致分成三種類(lèi)型：
一是學(xué)習差生，表現為無(wú)心向學(xué)，沉悶寡歡。
二是思想品德差生，表現為沾染了一些不良風(fēng)氣，難以自控。
三是“二合一”的雙差生，人數不多，但負面影響很大。
針對以上情況，我采取的主要措施是：在課堂上創(chuàng )造有趣的情景，充分挖掘知識的趣味點(diǎn)；課外講有趣的故事，培養他們學(xué)習知識的興趣，激發(fā)學(xué)習動(dòng)機，幫助他們在戰勝困難的實(shí)踐中體驗成功的喜悅，樹(shù)立克服困難的信心。通過(guò)家訪(fǎng)，鼓勵家長(cháng)多關(guān)心孩子，以增強其自信心；少訓斥，以免形成消極對抗情緒。同時(shí)，多和家長(cháng)溝通交流，取得家庭與學(xué)校教育配合統一，使其轉化。
年度個(gè)人思想工作總結 7
20xx年，在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，我扎扎實(shí)實(shí)做事、勤勤懇懇為人，較好地完成了各項工作，得到了領(lǐng)導和同志們的充分肯定和好評。同時(shí)，自身的政治素養、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高，樹(shù)立了選調生的良好形象�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、加強學(xué)習，注重政治素質(zhì)和工作能力提高。
堅持認真學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。在加強理論學(xué)習的同時(shí)，注重更新知識結構，重點(diǎn)加強業(yè)務(wù)和政策法規知識的學(xué)習，分別于20xx年年3月和11月參加了青島市第六、七屆電教片培訓班，系統的學(xué)習了黨員電教片的制作與包裝。
二、穩扎穩打，深入細致地做好本職工作。
根據組織與單位領(lǐng)導的安排，自20xx年年3月份以來(lái)，借調至市委組織部電教中心工作。一年來(lái)，我時(shí)時(shí)嚴格要求自己，較好的完成了本職工作：獨立制作完成了《黨旗飄飄》欄目——《宋家嶺：三部曲唱出新農村》、《幸福在哪里——瑯琊鎮丁石洼村新農村建設紀事》、《讓黨旗在企業(yè)生輝》、《小點(diǎn)子營(yíng)造大和諧》等4部電視專(zhuān)題片、完成了三集系列新聞報道——《“向市十二次黨代會(huì )獻禮——四年黨建工作回顧”》，合作完成了《大寫(xiě)的人》、《新鄉村的新鮮事》、《連心共建新家園》、《大山深處黨旗紅》等20余部電視專(zhuān)題片，受到了領(lǐng)導的`肯定和社會(huì )各界的一致好評。其中27分鐘的電視專(zhuān)題片《十年巨變》省委組織部遠程中心采用；參與制做的電視專(zhuān)題片《島城先鋒區市專(zhuān)刊》、《大寫(xiě)的人》以及《山海間的和諧旋律》在青島第七屆電教片觀(guān)摩評比中分別獲一、二、三等獎；配合全市先進(jìn)性教育、“三級聯(lián)創(chuàng )”等活動(dòng)制作的4部匯報片，得到中央、省和青島市領(lǐng)導的充分肯定；配合山東省電視臺錄制了反映大村鎮新農村大學(xué)堂的電視片《學(xué)堂故事》，在社會(huì )上收到良好的反響。在完成本職工作的同時(shí)，還積極配合遠程教育中心圓滿(mǎn)完成了省委對我市申報省級規范化站點(diǎn)復審的迎檢工作、對全市遠程教育管理員的考核工作、對全市遠程教育站點(diǎn)使用及維護情況的檢查等工作。
三、堅持嚴于律己，努力做好表率。
一年來(lái)我不斷加強思想作風(fēng)建設。嚴格按照胡錦濤同志提出的“勤于學(xué)習、善于創(chuàng )造、樂(lè )于奉獻”的要求，堅持“講學(xué)習、講政治、講正氣”，保持了青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，樹(shù)立了選調生的良好形象�？傊�，一年來(lái)，我在工作上取得了一定成績(jì)，理論水平、工作能力和自身修養有了一定提高，但距領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績(jì)，克服不足，努力做一名優(yōu)秀的選調生，不辜負黨和組織對我的期望。
年度個(gè)人思想工作總結 8
現代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責任心強、身體健康、樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔任班干部，并根據他們性格、能力的差異，安排相應的工作，盡心地進(jìn)行培養和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取。接手初三（2）班的班主任工作后，為了使初一、初二業(yè)已經(jīng)形成的優(yōu)良班級風(fēng)貌更上一個(gè)新臺階，我特別重視班干部的隊伍建設。下面讓我來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w會(huì )。
一、發(fā)現選拔班干部
由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的不平衡發(fā)展，我決定對原有的班委會(huì )進(jìn)行重大的調整。在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我認為教師的包辦代替，必定會(huì )使班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶來(lái)不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的民主，讓學(xué)生完全自決，一些學(xué)生往往會(huì )傾向選舉自己的.好朋友，以便在以后的班級管理中得到照顧，同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權衡。
為了使學(xué)生的選舉結果更具代表性，我讓大家在規定的時(shí)間內推薦20位同學(xué)上來(lái)，然后再按所得票數的多寡進(jìn)行排列，前12位的同學(xué)始得當選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據所選干部的氣質(zhì)、性格類(lèi)型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委組合。李葉敬，我們班的班長(cháng)，在我剛接班主任工作時(shí)，他便利用機會(huì )跟我談?wù)撚嘘P(guān)選拔班干部的事。
話(huà)語(yǔ)中暗示我——他能當班長(cháng)，從以往的班主任那里，我早就了解到該生的責任心和組織能力都很強，學(xué)習成績(jì)也名列前茅，而且愛(ài)好廣泛，我便決定請他出任班長(cháng)；羅泳雪，初二年級時(shí)的班長(cháng)，他思維靈活，反應迅速，但看問(wèn)題比較膚淺、輕率，這個(gè)學(xué)生平時(shí)往往未經(jīng)慎重考慮而迅速發(fā)表自己的意見(jiàn)，甚至做出一些超乎常規的夸張動(dòng)作，我決定讓她當宣傳委員；陳麗華，初一年級時(shí)的班長(cháng)，活潑可愛(ài)、能歌善舞，而且處事大方，我讓她當文娛委員；考慮到出操、集會(huì )很大程度上反映了班級的精神風(fēng)貌，我決定讓體育競賽成績(jì)突出、組織能力強的鄭豪杰同學(xué)出任體育委員，同時(shí)再加多一個(gè)副班長(cháng)的銜頭。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎上，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì )，得到了同學(xué)們的信任和擁護，具有較強的戰斗力。
二、教育培養班干部
班主任對班干部，不能只是使用，還應該進(jìn)行教育和培養。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學(xué)習、團結同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。
當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過(guò)分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時(shí)候。例如負責清潔衛生督促檢查工作的歐陽(yáng)偉華同學(xué)，起初對自己的工作好象不太滿(mǎn)意，每天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔狀況告訴我，為此，我反復向她講述清潔衛生工作與同學(xué)們身體健康和班級精神風(fēng)貌的內在聯(lián)系，同時(shí)講解該項工作的要點(diǎn)，讓她重新懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情投入自己的工作中去，后來(lái)的情況表明，她們的工作完成得相當出色！
此外，我還堅持定期召開(kāi)班干部會(huì )議，組織他們學(xué)會(huì )制訂計劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結得失，并加以改進(jìn)，教會(huì )他們如何分辨是非，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。
三、增強班干部間的凝聚力
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如搞大掃除等，通過(guò)活動(dòng)擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養成團結友愛(ài)的習慣，在班級中孕育團結友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。誠然，在班干部隊伍建設的工作中，我認為自己還存在很多的不足和缺陷。
例如，上述所有提到名字的班干部在升中考試中，竟然沒(méi)有一個(gè)人總分達到600分，要知道我們班一共有18位同學(xué)總分在600分以上呢！假如有機會(huì )再當班主任，我一定會(huì )重視對班干部進(jìn)行考試心理輔導，畢竟考試給他們帶來(lái)的壓力比起普通同學(xué)要大很多很多。
年度個(gè)人思想工作總結 9
一年來(lái)，在領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和同事們的熱心幫助下，我認真學(xué)習方針政策，努力熟悉業(yè)務(wù)技能，嚴以律己，勤勉工作，較好地完成了各項工作任務(wù)，現總結如下：
一、積極學(xué)習，提高自身素質(zhì)
自今年四月參加工作以來(lái)，我始終將學(xué)習放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì)。
一是認真學(xué)習黨的政策方針，努力提高自己的政治理論水平；
二是了解了一些實(shí)用的法律法規知識，努力使自己成為法律法規的宣傳者和落實(shí)者；
三是積極向領(lǐng)導、同事學(xué)習，努力學(xué)以致用；
四是不斷學(xué)習業(yè)務(wù)技能知識，努力使自己工作上臺階，得到同事和領(lǐng)導的認可。
二、踏實(shí)工作，完成各項任務(wù)
工作中，我正確定位、認識自己，從工作的需要出發(fā)。
�。ㄒ唬┒苏ぷ鲬B(tài)度。本著(zhù)以服務(wù)為宗旨，積極主動(dòng)，探索方法，任勞任怨。年內努力完成單位交辦的各項臨時(shí)性工作，積極探索殘保金征收工作相關(guān)業(yè)務(wù)，認真學(xué)習業(yè)務(wù)相關(guān)理論知識，刻苦學(xué)習文秘相關(guān)知識，認真完成年報等相關(guān)統計工作。
�。ǘ┳袷馗黜椫贫�。遵守各項規章制度，主動(dòng)接受監督。
三、提升自我，適應工作需要
我對自身嚴格要求，以制度、紀律規范自己的一言一行，及時(shí)總結工作，查缺補漏，對新分配的工作主動(dòng)銜接、積極研究，力爭做到盡快適應工作、盡早投入工作、盡力完成工作。
我深知，雖然參加工作才幾個(gè)月，在本年的'學(xué)習、工作、思想作風(fēng)等方面，自己與組織要求的差距還很大，很多工作做的還不夠完善等，在許多的方面都需要加強。在今后工作中，我定會(huì )虛心學(xué)習、長(cháng)遠規劃，以飽滿(mǎn)的熱情、踏實(shí)的作風(fēng)、努力把各項工作做得更好。
年度個(gè)人思想工作總結 10
近年來(lái)，我們始終把典型宣傳作為提升宣傳思想工作整體水平的有效抓手，堅持在實(shí)踐中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中發(fā)展，逐步探索積累了一套行之有效的工作機制，推出了一批閃爍時(shí)代精神的先進(jìn)典型，在全社會(huì )產(chǎn)生了廣泛深遠的影響。
一、把握客觀(guān)性，創(chuàng )新典型發(fā)現機制
典型在工作全局中的重要地位要求對典型的發(fā)現必須規范化、系統化。
一是建立了責任機制�？h委高度重視典型的發(fā)現和抓取，要求各個(gè)行業(yè)、部門(mén)都要注意發(fā)現和抓取自己的典型，并把這一要求納入崗位目標責任制，作為全方位目標考核的重要內容。
二是建立了典型儲備庫。通過(guò)重要典型隨時(shí)報、每月集中報和每季度召開(kāi)聯(lián)席會(huì )議研究相結合的方式，及時(shí)發(fā)現、總結典型，豐富優(yōu)化資源，強化動(dòng)態(tài)管理，增強了典型選樹(shù)的前瞻性和科學(xué)性。目前，儲備各類(lèi)典型500余個(gè)。
三是建立完善了推薦機制。制定了《xx縣勞動(dòng)模范評選和管理實(shí)施細則》等典型評選機制，通過(guò)民主推薦、群眾監督、組織審查等程序，把那些時(shí)代氣息濃郁、事跡過(guò)硬、生命力強、有培養前途的先進(jìn)典型推薦上來(lái)。
二、體現先進(jìn)性，創(chuàng )新典型培養機制
培育和宣傳先進(jìn)典型，是要為時(shí)代樹(shù)立旗幟，為群眾樹(shù)立樣板。一是提煉先進(jìn)典型的時(shí)代主題。進(jìn)入新世紀以來(lái)，我們緊緊圍繞打造“溫泉之鄉、養生天堂”這一重大命題，針對地熱溫泉勘探、開(kāi)發(fā)和利用的不斷深入，每年都確定宣傳重點(diǎn)，精心謀劃首屆溫泉節、我是泉城主人等10個(gè)宣傳戰役，形成了全縣上下關(guān)注地熱開(kāi)發(fā)、各級領(lǐng)導支持地熱開(kāi)發(fā)的濃厚氛圍。20xx年，在建市30周年100個(gè)最具影響力事件評選活動(dòng)中，我縣溫泉發(fā)現開(kāi)發(fā)名列第16位，“溫泉之鄉”的城市名片功能越來(lái)越強大。二是深入挖掘典型的本質(zhì)內涵。多年來(lái)，推出一個(gè)重大典型之前，做好充分調研、考察、分析、論證，多角度、多側面地升華先進(jìn)典型所體現的時(shí)代精神，確保典型鮮活的生命力。對“捐獻器官第一人”劉艷華、“xx縣榮譽(yù)公民第一人”陳達允，著(zhù)力提煉其無(wú)私奉獻精神和執著(zhù)無(wú)畏精神。正是在總結提煉典型的過(guò)程中突出了鮮明個(gè)性，典型的時(shí)代特色和精神價(jià)值得以凸現，其生命力、影響力得以彰顯。三是多方關(guān)注典型的成長(cháng)提升。在政治上維護他們的形象，保持他們的榮譽(yù)感；在進(jìn)行重大工作部署時(shí)，提前同他們溝通思想；在生活上關(guān)心他們，幫助解決實(shí)際困難；在遇到社會(huì )發(fā)生敏感問(wèn)題時(shí)，向他們打招呼、提希望，使典型健康成長(cháng)。人稱(chēng)“活地圖”的我縣國土局干部汪新強，就是憑借自身過(guò)硬素質(zhì)，在各級組織呵護下，逐漸成長(cháng)起來(lái)的科學(xué)發(fā)展觀(guān)的杰出代表，是展示全縣公務(wù)員隊伍良好形象的一張名片。
三、堅持多樣性，創(chuàng )新典型宣傳機制
采用各種形式，多層次、立體式、高密度進(jìn)行宣傳，形成典型宣傳的.強勢。一是建好宣傳平臺。既注重發(fā)揮縣屬新聞媒體的作用，又借助縣外媒體的力量；既注重發(fā)揮傳統媒體的作用，又借助網(wǎng)絡(luò )新興媒體的力量，近三年分類(lèi)分批對先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳報道180余人次，取得了良好的宣傳效果。二是打好“組合拳”。強調常規方式與新穎手段相結合，“規定動(dòng)作”和“自選動(dòng)作”相結合，新聞宣傳和文藝宣傳相結合，提高了典型宣傳的吸引力和感染力。20xx年以來(lái)，我們連續兩年開(kāi)展了“鑫隆杯”和“雙鵬杯”情系和諧、感動(dòng)林甸人物評選活動(dòng)，舉辦大型頒獎典禮，制作宣傳畫(huà)冊，擴大了典型的社會(huì )影響。20xx年此項活動(dòng)被市委宣傳部授予品牌獎。三是辦好報告會(huì )。對事跡突出、適合以報告會(huì )形式宣傳的先進(jìn)典型，我們精選報告人，錘煉報告稿，舉辦先進(jìn)事跡報告會(huì )。20xx年在省國土廳舉辦了汪新強同志先進(jìn)事跡報告會(huì )；20xx年汪新強先進(jìn)事跡報告團赴省內國土部門(mén)作巡回報告，汪新強的精神在全省國土系統和林甸大地大放光芒，激勵著(zhù)更多的人建功立業(yè)。
四、注重實(shí)踐性，創(chuàng )新典型帶動(dòng)機制
能否推動(dòng)實(shí)踐，是衡量一個(gè)典型培養成功與否的重要標志。一是注重“學(xué)習效應”。通過(guò)舉辦報告會(huì )、座談會(huì )、表彰會(huì )等多種形式和手段，引導廣大干部群眾深刻認識先進(jìn)典型的時(shí)代意義和深刻內涵。如“學(xué)汪新強”活動(dòng)、“學(xué)習勞�！被顒�(dòng)等，全縣各部門(mén)、各單位都以典型為榜樣，以創(chuàng )一流工作成績(jì)?yōu)槟繕�，努力改進(jìn)自身工作，創(chuàng )造新鮮經(jīng)驗。二是注重“理論效應”。在“十佳公仆”、“感動(dòng)人物”、“十大女杰”等典型宣傳工作中，我們及時(shí)組織專(zhuān)家學(xué)者和社會(huì )各界開(kāi)展理論研討，對典型產(chǎn)生的社會(huì )背景、精神內涵、基本經(jīng)驗、現實(shí)意義、發(fā)展方向以及社會(huì )定位等，形成了比較清晰深刻的認識，使社會(huì )各界增強了學(xué)習運用先進(jìn)典型指導工作的自覺(jué)性。三是注重“實(shí)踐效應”。我們在組織好宣傳學(xué)習的同時(shí)，組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，對照先進(jìn)找差距，干事創(chuàng )業(yè)爭一流，在實(shí)踐中深化對先進(jìn)典型的認識。重大典型推出后，縣里及時(shí)發(fā)出學(xué)習決定，在全縣推廣典型經(jīng)驗，起到了樹(shù)立旗幟、確立導向、推動(dòng)工作的作用。
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一年來(lái)，我在上級領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現將我這一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習情況作簡(jiǎn)要總結匯報。
一、自覺(jué)加強理論學(xué)習，努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力。認真地學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入鉆研關(guān)于
的重要論述，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，并指導自己的教育教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)，認真學(xué)習《教師法》、《教育法》、掌握教育方向，明確教育趨勢，并嚴格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師八要十不》的規章辦事。
二、積極開(kāi)展工作，力求更好的完成自己的本職工作。
認真研究教材和學(xué)案，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，贏(yíng)得了學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)及學(xué)校領(lǐng)導的好評。在其中考試中獲得了較好的成績(jì)。并于20xx年5月取得了
二等獎，20xx年9月我取得了鄉級公開(kāi)課執教者的稱(chēng)號。我撰寫(xiě)的`論文在公開(kāi)發(fā)表。
三、嚴格要求自己，養成良好的生活習慣。
我嚴格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生；沒(méi)有向學(xué)生推銷(xiāo)任何商品或強迫學(xué)生購買(mǎi)未經(jīng)批準的各種學(xué)習資料；是不舉辦、參加以營(yíng)利為目的的補習班、特長(cháng)班、有償家教等活動(dòng)；從沒(méi)有在工作日中午飲酒或在教學(xué)區、學(xué)生面前吸煙；在上課時(shí)間不使用任何通訊工具。
當然，在自己的思想、工作、學(xué)習等方面還存在著(zhù)許多的不足。
首先，在思想上，還需要進(jìn)一步加強思想政治學(xué)習，深入領(lǐng)會(huì )，并堅持作到身體力行。以更加飽滿(mǎn)的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開(kāi)展工作；還需要進(jìn)一步加大對思想政治理論的學(xué)習，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強對人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造，其次，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。
在今后的工作中，還需要進(jìn)一步的努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，克服畏難心理，思想素質(zhì)上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒，進(jìn)一步加強自己的政治理論修養。
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時(shí)間飛逝，轉眼一年的工作已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現將一年來(lái)的思想工作總結如下：
一、師德方面
積極準時(shí)參與黨的組織生活，按時(shí)參與學(xué)校的升旗儀式，積極參與學(xué)校、級部和教研組組織的各種學(xué)習活動(dòng)。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從布置、兢兢業(yè)業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。
二、教學(xué)方面
上半年，文理分科后，我擔任__級分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作。其中，為準備學(xué)業(yè)水平測試，6個(gè)理科班每周三節課。下半年擔任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作。一年來(lái)在如何有效的落實(shí)基礎知識方面進(jìn)行了認真的考慮和實(shí)踐。平時(shí)和張老師、孟老師通力合作，認真研究教材，積極參與聽(tīng)課、評課和集體備課，充沛做到了備課充沛，授課認真，反思和時(shí)，因而取得了良好的教學(xué)效果。在高中一年級期末的學(xué)業(yè)水平測試中，分校歷史基本全部過(guò)關(guān)；文科班的各項考試歷史成果均名列一二名；兩個(gè)學(xué)期各開(kāi)了研究課一節，受到組里老師好評；另外，本學(xué)期還承當了岳麓書(shū)社編寫(xiě)歷史必修一的修改意見(jiàn)的任務(wù)，代表和中參與了濟南市歷史年會(huì )。
三、教育方面
本年度，我擔任了—班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習慣，養成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng)，培養學(xué)生積極向上的信心和勇氣，增強班級凝聚力，是我高中一年級下學(xué)期的主要工作；簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“抓養成”。通過(guò)努力，學(xué)生對高中階段的學(xué)習有了明確的心理定位，工作目標基本實(shí)現，組班以后歷次年級統考，—班均穩居普通班第一位，我在學(xué)期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。進(jìn)入高中二年級學(xué)年，局部學(xué)生新鮮感已過(guò)，學(xué)習上惰性意識抬頭，這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復雜的一個(gè)時(shí)期；鑒于此，一方面主要采取了主題班會(huì )、個(gè)別談話(huà)等手段，讓學(xué)生明確高中二年級學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力，塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與責任意識，提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺(jué)性，班級堅持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，學(xué)生在原來(lái)的基礎上穩步前進(jìn)；另一方面，通過(guò)統一認識，建立了班級量化管理制度，實(shí)行班干部責任制，既解放了班主任又加強了學(xué)生的紀律、競爭意識，總體來(lái)看，本學(xué)期，班級在晚休、兩操、衛生等一系列檢查中均表示良好，在學(xué)校組織的體育節、—演講等活動(dòng)中均表示出了團結、積極的精神風(fēng)貌。此外，工作中抱定“讓每一個(gè)小朋友成才”，加強與任課老師和家長(cháng)的通力配合始終是我工作的`基本原則。本學(xué)期，我還參與了在萊山一中進(jìn)行的全國班主任培訓，收益良多。
作為一名教師，不光要教書(shū)，還要育人。要走的路還很長(cháng)，要學(xué)的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自身的學(xué)生堅持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會(huì )一如既往的堅持下去，努力求索。
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在這一年里我更加深刻地體會(huì )到了做老師的艱辛和歡樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一年來(lái)，無(wú)論是思想方面，還是工作、學(xué)習和生活方面，我都有了長(cháng)足的進(jìn)步，在自己的職業(yè)畫(huà)卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：
一、加強政治理論學(xué)習，提高個(gè)人師德修養
在思想上，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內國際形勢，學(xué)習黨章學(xué)問(wèn)和有關(guān)黨的政策文件、書(shū)籍，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南；主動(dòng)參與黨支部組織的各種政治學(xué)習及科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)踐學(xué)習教育活動(dòng)；時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負的責任；主動(dòng)參與各項黨的活動(dòng)會(huì )議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做老師的表率。同時(shí)，仔細學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素養。勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時(shí)期黨對我們廣闊黨員提出的指示要求，所以在平常的工作生活中我首先從加強自身思想素養建設為動(dòng)身。堅持每天按時(shí)觀(guān)看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節目，剛好了解黨的方針政策和國內外大事。時(shí)刻注意對黨的路途方針政策的學(xué)習并仔細做學(xué)習學(xué)習筆記和學(xué)習總結，使自己的思想相識水平邁上新的臺階，從而前進(jìn)的動(dòng)力更足夠，方向也更清楚明確，思想境界進(jìn)一步得到提升和升華。在思想上，我始終與黨中心在思想、路途、方針、政策上保持高度一樣，并用之于指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰在教育第一線(xiàn)，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會(huì )主義現代化建設添磚加瓦。
作為一名共產(chǎn)黨員，我主動(dòng)要求進(jìn)步，在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)到處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。
二、立足崗位，勤奮工作，樂(lè )于奉獻
作為一名共產(chǎn)黨員，在工作和學(xué)習中，自己一貫堅持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，自己堅決順應時(shí)代要求，更新自我，完善自我，無(wú)論作什么事，特殊是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持醒悟的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以老師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛(ài)校愛(ài)教，愛(ài)崗愛(ài)生。踏踏實(shí)實(shí)工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成果。
今年我接著(zhù)擔當初三畢業(yè)班兩個(gè)班的`語(yǔ)文教學(xué)工作及一個(gè)班的班主任工作，我能夠深挖教材，抓好重難點(diǎn)，仔細鉆研教材教法，細心備課，堅持寫(xiě)詳案，能常常和同學(xué)們談心。我堅持采納學(xué)校大力提倡的“30+15”課堂教學(xué)模式授課，運用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng )設情境法等多種教學(xué)方法，實(shí)行“合作學(xué)習”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個(gè)輕松開(kāi)心的語(yǔ)文學(xué)習氛圍，真正讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，學(xué)以致用。我始終信任，只要辛勤耕耘，就肯定會(huì )有所收獲的。所以，平常的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認仔細真地去對待，注意因材施教，不斷總結教學(xué)閱歷，學(xué)習好的教學(xué)方法，提高執教水平。我也留意虛心地向閱歷豐富的優(yōu)秀老師求教，常常和同仁溝通，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。作為語(yǔ)文教研組長(cháng)，我主動(dòng)組織、參與教研組活動(dòng)和各項學(xué)習、培訓活動(dòng)，切實(shí)提高自身的文化修養和學(xué)問(wèn)底蘊。在做好自己本職工作的同時(shí)，我主動(dòng)投身于學(xué)校的博客更新、檔案整理等工作，并能精彩地完成任務(wù)，得到領(lǐng)導和同仁的一樣認可和好評。
作為一名語(yǔ)文教學(xué)工作者，我非常注意自己的一言一行，時(shí)刻提示自己要有愛(ài)崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己，努力為廣闊教職工樹(shù)立一個(gè)學(xué)習的榜樣。在班級里為了給同學(xué)們樹(shù)立一名老師“傳道、授業(yè)、解惑”的教書(shū)育人的良好形象，本學(xué)期我就調整心態(tài)，仔細探討新課改和最近的教育教學(xué)理念，嚴格執行學(xué)校的工作支配和教學(xué)安排，遵守校紀校規，按時(shí)到校，仔細做好教學(xué)的每一項工作，使自己能在正確仔細地傳授學(xué)問(wèn)的同時(shí)，努力地學(xué)習專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，不斷地充溢、更新教育教學(xué)理念，努力成為讓學(xué)習學(xué)習歡迎、理解在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候，有很多領(lǐng)導賜予我很大的幫助；在我工作進(jìn)步時(shí)賜予我認可和激勵。此時(shí)，我才深刻地體會(huì )到得到他人幫助的華蜜。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間――一心一意為人民服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)。
三、生活方面
在生活上，我敬重領(lǐng)導，團結同事，熱心幫助同志；教育目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)切學(xué)生，愛(ài)惜學(xué)生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力氣幫助別人。能按時(shí)上下班，仔細遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自己的力氣幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
一年來(lái)，盡管自己在學(xué)習和工作方面做了很多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著(zhù)一些不足，在今后的學(xué)習和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習，克服不足，爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓。
年度個(gè)人思想工作總結 14
通過(guò)解放思想大討論的學(xué)習，使我的內心發(fā)生了很多感慨，更主要是產(chǎn)生了許多共鳴，堅持以統領(lǐng)工作全局，努力推進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，學(xué)過(guò)之后頗有感想，把解放思想與我們具體的工作結合起來(lái)，感到了實(shí)實(shí)在在的事情正等著(zhù)我們去做。
一、人才的新認識
明確提出了優(yōu)先發(fā)展教育，緊密結合我們開(kāi)平經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展實(shí)際，我們區確定了“人才興教，教育強區”的發(fā)展策略。從開(kāi)平實(shí)際出發(fā)，實(shí)現教育強區的目標，關(guān)鍵在于轉變教育觀(guān)念，牢固樹(shù)立全面發(fā)展的人才觀(guān)。樹(shù)立全面發(fā)展的教育人才觀(guān)重點(diǎn)在于學(xué)生和教師。
以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展是的本質(zhì)和核心，也是教育工作貫徹精神和的根本任務(wù)。以人為本，必須全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，必須堅持一切為了學(xué)生發(fā)展，一切依靠學(xué)生的內在積極性，牢固樹(shù)立正確人生觀(guān)，必須用的理論來(lái)認識人才標準，統一思想，把全體學(xué)生的全面發(fā)展作為學(xué)校教育的根本目標。樹(shù)立全面發(fā)展的人才觀(guān)，堅持德育為首，育人為本，重視學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，特長(cháng)愛(ài)好，個(gè)性的充分發(fā)展，培養學(xué)生具有寬厚扎實(shí)的基礎知識和基本技能，具有終身學(xué)習的本領(lǐng)，具備開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新的精神。加強教師隊伍建設是教育工作的永恒主題。教育質(zhì)量的高低，乃至整個(gè)教育事業(yè)的成敗，從根本上講，都取決于教師隊伍的素質(zhì)，面對科技革命和教育變革的挑戰，建設一支高素質(zhì)的`教師隊伍，積聚一批高層次創(chuàng )新人才已經(jīng)成為教育改革和發(fā)展的一項緊迫任務(wù)。教師隊伍建設，要以提高教師隊伍整體素質(zhì)為中心，切實(shí)加強師德建設，不斷提高教師的政治地位、社會(huì )地位、職業(yè)地位，重視吸引優(yōu)秀人才當教師，鼓勵優(yōu)秀人才長(cháng)期從教，終身從教，讓教師成為社會(huì )上最受尊重的職業(yè)，形成尊師重教的良好社會(huì )風(fēng)氣。
二、堅持以解放思想為主線(xiàn)，加快推動(dòng)開(kāi)放創(chuàng )新，努力打造教育發(fā)展理論引擎
解放思想，實(shí)事求是是新時(shí)期改革發(fā)展的基礎，我們必須不斷地在解放思想中統一思想，根據變化了的形勢和不斷變化的實(shí)際，即你一不更新觀(guān)念，調整思維，當前教育存在的問(wèn)題既有體制性的，也有機制方面的，但歸結起來(lái)更多的是人為的因素，抱守殘缺，固步自封，得過(guò)且過(guò)，創(chuàng )新性不足，在一定程度上成為教育改革發(fā)展的瓶頸，這就需要我們要大膽解放思想，勇于打破傳統的思維定勢。
年度個(gè)人思想工作總結 15
走過(guò)20xx，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多�！懊Σ⑹斋@著(zhù)，累并快樂(lè )著(zhù)”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對我而言，xx年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內容的轉換，連帶著(zhù)工作思想、方法等一系列的適應與調整，（包括工作上的適應與心態(tài)上的調整）壓力帶來(lái)了累的感覺(jué)，累中也融進(jìn)了收獲的快樂(lè )。在辦各位領(lǐng)導的支持下，在所各位同志的密切配合下，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交下來(lái)的其它工作�，F將一年來(lái)個(gè)人工作總結報告如下：
一、一年來(lái)的工作表現
�。ㄒ唬⿵娀蜗�，提高自身素質(zhì)。
為做好督查工作，我所堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻。綜合部門(mén)的工作最大地規律就是“無(wú)規律”，因此，我們正確認識自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè )，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實(shí)敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習和鍛煉，我們在工作上取得一定的進(jìn)步，利用辦公室學(xué)習資料傳閱或為各部門(mén)校稿的同時(shí)，細心學(xué)習他人長(cháng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導、同事請教，在不斷學(xué)習和探索中使自身在文字材料上有所提高。
�。ǘ﹪烙诼梢�，不斷加強作風(fēng)建設。
一年來(lái)我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準則，始終把作風(fēng)建設的重點(diǎn)放在嚴謹、細致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關(guān)各項規章制度，尊重領(lǐng)導，團結同志，謙虛謹慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作；堅持做到不利于機關(guān)形象的事不做，不利于機關(guān)形象的話(huà)不說(shuō)，積極維護機關(guān)的良好形象。
�。ㄈ⿵娀毮�，做好服務(wù)工作。
工作中，我們注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。所里人手少，工作量大，這就需要我們全體人員團結協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我們都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不會(huì )計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿(mǎn)完成。
二、工作中的不足與今后的努力方向
一年來(lái)的工作雖然取得了一定的'成績(jì)，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定認真總結經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。
�。ㄒ唬┌l(fā)揚吃苦耐勞精神。面對督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長(cháng)才干。
�。ǘ┳龊�20xx年個(gè)人工作計劃，發(fā)揚孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強學(xué)習，勇于實(shí)踐，博覽群書(shū)，在向書(shū)本學(xué)習的同時(shí)注意收集各類(lèi)信息，廣泛吸取各種“營(yíng)養”；同時(shí)，講究學(xué)習方法，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習效率，努力培養自己具有扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀(guān)點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好，樹(shù)立辦公室的良好形象。
�。ㄈ┊敽弥�。對各項決策和出現的問(wèn)題，及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導參考。
年度個(gè)人思想工作總結 16
時(shí)間匆匆流逝，歲月流轉，2008年彈指一揮間，回首走過(guò)的路，我就思想工作匯報小結如下：
在過(guò)去的一年中，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)祖國，遵守憲法和法律，忠誠于人民的教育事業(yè)，認真貫徹國家的教育方針，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，敬業(yè)愛(ài)生，明禮誠信，平等合作，勤學(xué)樂(lè )教。認真學(xué)習教育法律法規，掌握師德師風(fēng)建設的最近動(dòng)態(tài)，并予以實(shí)踐。正確處理和對待教育教學(xué)工作中發(fā)生的矛盾和問(wèn)題，提高自身的職業(yè)道德修養。俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的.言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
我在完成教育教學(xué)工作之余，努力擠出時(shí)間自學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)知識，及時(shí)掌握本學(xué)科最新科研動(dòng)態(tài)，為學(xué)校其它教師做了不少的服務(wù)工作。
在工作中，面對一些不太合理的事情，雖以大局為重，嚴格按照要求去做，但內心也有過(guò)不平和埋怨。在以后的工作中，我將吸取過(guò)去的經(jīng)驗教訓，少說(shuō)多做，為自己的素質(zhì)提高和學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展盡到自己的最大努力。
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