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教務(wù)副主任述職報告

時(shí)間:2024-10-18 16:48:12 述職報告 我要投稿

教務(wù)副主任述職報告(通用11篇)

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,我們取得了不錯的成績(jì),是時(shí)候認真地做好述職報告了。如何把述職報告做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的教務(wù)副主任述職報告(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教務(wù)副主任述職報告(通用11篇)

  教務(wù)副主任述職報告1

  一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去。本學(xué)期,按照學(xué)校的工作安排,我擔任八(8)班班主任及英語(yǔ)教師,八年級教育教學(xué)工作和教科室工作。在校長(cháng)室的領(lǐng)導下,在各科室的共同協(xié)作下,在全體老師的支持與配合下,各方面工作有序開(kāi)展,F將工作情況匯報如下:

  一、班主任及教學(xué)工作

  在本學(xué)期的班務(wù)工作中,我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。繼續把加強道德教育、紀律教育、法制教育、安全教育和行為習慣教育作為重點(diǎn),把“建設和諧八班,以穩定促發(fā)展”為目標來(lái)開(kāi)展班主任工作。本學(xué)期八年級學(xué)生的特點(diǎn):首先是產(chǎn)生厭倦感,上課不專(zhuān)心聽(tīng)課的,愛(ài)說(shuō)無(wú)關(guān)課堂學(xué)習內容的話(huà),不愛(ài)動(dòng)腦子思考分析問(wèn)題,不愛(ài)主動(dòng)舉手發(fā)言,不完成作業(yè),思想懶惰……其次是膽子大了,開(kāi)始調皮叛逆,有的學(xué)生會(huì )跟父母老師狡辯了,有的開(kāi)始有點(diǎn)不聽(tīng)父母的話(huà),在學(xué)校在班級也經(jīng)常鬧點(diǎn)小事(尤其是男孩子)。我努力增強班級的凝聚力,加強小組合作學(xué)習,組織互幫互學(xué)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)擴大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過(guò)活動(dòng)加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。

  因為英語(yǔ)的特殊情況,學(xué)生在八年級學(xué)習中,會(huì )出現優(yōu)差分化現象,差生面擴大,會(huì )嚴重影響班內的學(xué)習風(fēng)氣。若是只用一個(gè)統一的標準去要求所有的學(xué)生,就會(huì )使那些基礎較差的學(xué)生覺(jué)得自己永遠也達不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒,甚至放棄這門(mén)學(xué)科。所以,我對于一些基礎較差的學(xué)生適當地降低一定的標準,使他們感到通過(guò)自己的努力能夠達到老師的要求,以此也能享受學(xué)習的快樂(lè ),增加自信,不至于過(guò)早地產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

  二、八年級教學(xué)工作

  配合學(xué)!136”生本教學(xué)模式研究,各個(gè)備課組進(jìn)行了示范課,展示課等活動(dòng)。我們還多次召開(kāi)八年級全體教師會(huì )議,每次階段調研之后我們都會(huì )及時(shí)做好成績(jì)分析,并及時(shí)發(fā)放給班主任,認真分析成績(jì)的進(jìn)退、考試的得失,查找不足,找出對策,以求提高。本學(xué)期八年級教學(xué)改革的重點(diǎn)是進(jìn)一步推進(jìn)并完善小組合作學(xué)習模式,各班都在努力著(zhù)?鞓(lè )英語(yǔ)、培優(yōu)補偏等工作在全體八年級老師同心協(xié)力下均能正常進(jìn)行。

  三、教科研工作

  1、積極配合上級部門(mén),搞好師資培訓工作。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)高素質(zhì)的教師隊伍,而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個(gè)重要的.載體——教育科研。我們采用“聽(tīng)專(zhuān)家講學(xué),讓教師出去進(jìn)修,著(zhù)力校本培訓”的方法,提高教師的科研能力。先后選派多名教師參加各級教研培訓,通過(guò)參加和組織各種培訓與研討,要求教師外出聽(tīng)課要認真做好記錄,積極參與討論。聽(tīng)課結束后,對所聽(tīng)的課進(jìn)行總體的評析,外出聽(tīng)講座要對所聽(tīng)到的觀(guān)念、做法及時(shí)進(jìn)行梳理與傳達,由此來(lái)提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。較多的老師通過(guò)此類(lèi)活動(dòng),開(kāi)拓了視野,轉變了觀(guān)念,與其它學(xué)校建立了聯(lián)系,與其他同行建立了友誼。廣州生本培訓、丹陽(yáng)三中小組合作學(xué)培訓、江蘇省聯(lián)盟;顒(dòng)、鎮江市共同體活動(dòng),我校均派出教師參加課堂教學(xué)及研討發(fā)言。通過(guò)培訓,縮短了青年教師的成長(cháng)周期,培養了一支勇于鉆研、樂(lè )于奉獻,具有較高科研素質(zhì)和教育實(shí)驗能力的科研隊伍。

  2、積極推進(jìn)新教育實(shí)驗,構建高效課堂。在積極全面推進(jìn)新教育實(shí)驗的同時(shí),我們重點(diǎn)進(jìn)行了高效課堂的構建,在七、八年級全面實(shí)施小組合作學(xué)習,加強評價(jià)機制的引入,每月根據“互助合作學(xué)習優(yōu)秀班級”評比條件評選七、八年級互助合作學(xué)習優(yōu)秀班級及優(yōu)秀小組,并在升旗儀式上舉行頒獎儀式。同時(shí)我們還積極穩妥地開(kāi)展了匯報、交流課以及各科教學(xué)觀(guān)摩課活動(dòng),在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長(cháng)補短,互相學(xué)習的良好局面。

  3、開(kāi)學(xué)初,根據上學(xué)期各項積分考核,評選出了“十佳學(xué)習型教師”、“十佳備課組”。

  4、各備課組每周開(kāi)設研討課,增強研討氛圍。每周集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人,備課組長(cháng)不僅上傳集體備課預案,還要將每周活動(dòng)具體情況在校園網(wǎng)上公示,每個(gè)備課組都有蹲點(diǎn)行政參加并做好備課組考核工作。

  5、每周、每月統計并公示教師學(xué)習考核積分、聽(tīng)課記載情況。

  6、根據期初微課制作通知要求,每周對各備課組微課制作情況進(jìn)行統計公示。

  7、成功舉辦外中第一屆骨干教師論壇,七、八年級學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展和教學(xué)節活動(dòng)。

  8、完成XX年教師培訓網(wǎng)絡(luò )學(xué)時(shí)登記工作及繼續教育審核工作。

  9、及時(shí)傳達各級論文、教學(xué)設計評比通知,并針對我校具體情況提出明確要求。

  四、不足之處

  工作中的創(chuàng )新性還不夠,依賴(lài)性比較強,缺乏管理手段和方法,處理問(wèn)題不夠機敏靈活,對問(wèn)題分析不夠透徹。在工作協(xié)調方面主動(dòng)意識不強。自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,新的教學(xué)思想,課改理念不夠充實(shí),對課改精髓理解不夠透徹。

  以上是我這一學(xué)期所做的工作,在以后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實(shí)有效的措施,強化教科研一體化意識,為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng )設更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗,努力更新教育觀(guān)念,使科研帶動(dòng)教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。我將好好反思工作中的經(jīng)驗和不足,立足本職崗位,本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲,把以后的工作做好。請各位給予我幫助和批評,相信你們的關(guān)注和激勵將伴隨著(zhù)我進(jìn)步!

  述職人:xxx

  年月日

  教務(wù)副主任述職報告2

各位領(lǐng)導、各位老師:

  歲月如梭,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)間,又一年的教學(xué)工作接近尾聲;仡欉@一年的工作,我感慨頗多。去年的這個(gè)時(shí)候,在學(xué)校領(lǐng)導及各位同仁的支持下,我有幸擔任了教務(wù)處副主任一職,主要工作是協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的各項教務(wù)工作。除此之外,這一年中,我還擔任著(zhù)班主任工作及語(yǔ)文教學(xué)工作、語(yǔ)文教研組組長(cháng),協(xié)助負責二年級的教學(xué)工作及一中學(xué)區名班主任工作室工作。一年來(lái)我常慮學(xué)校發(fā)展,憂(yōu)思學(xué)生管理。應對身上擔任的諸多工作,我負重而行,?钟惺П娡,焦慮中的我常常是勞心憂(yōu)思、戰戰兢兢,如臨深淵,如履薄冰。一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來(lái),不說(shuō)成長(cháng),的確已讓我感慨不已,F將自己這一年來(lái)的思想狀況、工作狀況向各位領(lǐng)導和各位老師作以匯報,敬請批評指正。

  一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自身素質(zhì)

  踏踏實(shí)實(shí)工作、實(shí)實(shí)在在做人,是我一貫堅持的做人做事的原則。但社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步。僅憑主觀(guān)上的一腔熱情是遠遠不能勝任此刻的工作的。這一年來(lái),本著(zhù)“以人為本、服務(wù)師生”的教育管理理念,我不斷加強師德師風(fēng)學(xué)習,用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來(lái)激勵自己,感染自己。業(yè)余不斷學(xué)習管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識,充實(shí)自己、提升思想。同時(shí)用心撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì ),反思自己工作,為自己的成長(cháng)增加營(yíng)養。

  二、強化敬業(yè)精神,提升管理潛力

  作為教務(wù)處副主任,也作為一個(gè)剛走向管理崗位的新人,無(wú)論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗都存在不足,因此我十分注重向領(lǐng)導請教、向有經(jīng)驗的教師學(xué)習請教,向書(shū)本學(xué)習,理論聯(lián)系實(shí)際,因校制宜,換位思考,揚長(cháng)避短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。在各級領(lǐng)導及同事的大力支持和幫忙下,進(jìn)一步強化了我的敬業(yè)精神,更增強了“教書(shū)肓人、管理育人、服務(wù)育人”的職責意識,透過(guò)這一年的學(xué)習,我的組織協(xié)調潛力、人際溝通潛力,工作中事物的處理潛力,分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的潛力都得到了進(jìn)一步的拓展和提升。

  三、加強課改實(shí)踐,推進(jìn)道德課堂建設

  新課程改革對學(xué)校及教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展,要生存,務(wù)必要有一批高素質(zhì)的教師隊伍。努力提高教師的課堂教學(xué)水平就成為推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展的大事、要事,這就要求有更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來(lái)。為推進(jìn)道德課堂建設,結合學(xué)校三六教學(xué)模式,在校長(cháng)及教務(wù)主任的領(lǐng)導下組織全校教師用心學(xué)習課改精神并在課堂教學(xué)中用心踐行。教研活動(dòng)理論實(shí)踐相結合,教師不但學(xué)習課改精神,而且教研組內用心觀(guān)課、議課。各組教師爭上公開(kāi)課、展示課,青年教師及時(shí)上好匯報課,全校教師用心議課、評課,呈現出互相學(xué)習、共同進(jìn)步的新局面。為提升教學(xué)水平,推進(jìn)道德課堂建設,分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會(huì )上展示交流課程綱要、作業(yè)建設成果等。為適應鄭州市教學(xué)改革需要,結合本校具體實(shí)際,分教研組分層次組織全校教師用心討論、制定出貼合我校實(shí)際狀況的道德課堂標準,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)大發(fā)展。

  四、明確職責,增強服務(wù)意識

  作為教務(wù)處副主任,我全面貫徹黨的教育方針政策,始終按照區教體局及校長(cháng)室的精神,給自己正確定位,既要努力做好教務(wù)主任的'助手,又要做好老師們的“后勤”保障,還要當好學(xué)生們的良師益友。工作中,我努力將各項工作統籌安排,兼顧而行。在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫忙下,一年來(lái),不斷強化職責意識,大局意識,合作意識和奉獻意識,注意聽(tīng)取同事們的意見(jiàn)和推薦,在堅持做好教務(wù)管理工作的同時(shí),注意創(chuàng )造性地開(kāi)展工作.在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問(wèn)題。凡事以學(xué)校大局為重,不計較個(gè)人得失。擺正心態(tài),端正思想。

  五、反思自我,憤然而前行

  反思自我,還有很多不足之處。做為一名中層領(lǐng)導,管理潛力、協(xié)調潛力還存在很大的不足。在管理方面,依靠性比較強,處理問(wèn)題不夠機敏靈活,對問(wèn)題分析不夠透徹,遇事不夠沉著(zhù)、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調方面主動(dòng)意識不強,缺乏與領(lǐng)導、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實(shí),對課改精神理解的不夠透徹。雖然一向關(guān)注教科研動(dòng)態(tài),但在教科研方面一向未能找到突破口等。應對以上不足,今后將繼續學(xué)習,更新知識結構,不斷提高管理水平,加強教學(xué)研究,努力將工作做實(shí)做好。

  教務(wù)副主任述職報告3

  一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和同事們幫忙、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱(chēng)職的教導主任,應做到甘于奉獻,勤于學(xué)習,善于研究,敢于創(chuàng )新,務(wù)本求實(shí),團結協(xié)作;仡櫼荒陙(lái)的工作,有喜悅,也有困惑;現就本年度的工作述職如下,懇請領(lǐng)導和同事們給予指導:

  一、身正為范,用心做好上級布置的各項工作

  俗話(huà)說(shuō):在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識。

  1、重視合作意識。作為一名中層干部,務(wù)必做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(cháng)室的指導下,制訂好高中教導處的工作計劃,并組織實(shí)施,使高中工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性,并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,及時(shí)召開(kāi)各種會(huì )議,使高中教育教學(xué)工作運作正常。

  2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅持兩條原則:一是加強學(xué)習,不斷加固精神防線(xiàn),弘揚正氣;二是樂(lè )于理解群眾監督,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(cháng)不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,潛力大小,都要對工作盡一份職責,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,只有這樣才能贏(yíng)得教師們的信任與支持。在工作中,我要求別人做到的,我自己首先要做到,對待同志態(tài)度要謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受潛力。

  二、求真務(wù)實(shí),努力工作

  一年來(lái),緊緊圍繞“教師成長(cháng)和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心,用心探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng )新的精神展開(kāi)教導處工作;按照教學(xué)計劃和課程標準的要求,開(kāi)足開(kāi)齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計劃,主持教導處人員會(huì )議和高中教職工會(huì )議,指導開(kāi)展教研工作,協(xié)調解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,跟蹤檢查教育教學(xué)全過(guò)程,做到檢查務(wù)實(shí),考核公正、公平,獎罰分明;做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的.全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。

  三、團結協(xié)作,服務(wù)教學(xué)

  教導處的主要職責是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價(jià)措施。在校長(cháng)室的指導下,每學(xué)期都制定了考核方案,有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展,使各年級組、廣大教師心中有目標,行動(dòng)有指導,教學(xué)有效果。

  做到學(xué)期有工作計劃、有總結,每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,與教導處負責教研的同志用心商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、用心實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀(guān)點(diǎn),對別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠指出,對別人提出的不同意見(jiàn)和推薦十分樂(lè )意理解。嚴格按照課程計劃,開(kāi)足上好各門(mén)課程,有計劃組織開(kāi)展新課改培訓和新課改示范課、青年教師賽課活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中,老師們認識問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力提高了,教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。

  教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,智慧來(lái)自細心的觀(guān)察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛(ài)書(shū),也愛(ài)讀書(shū),再忙的時(shí)候沒(méi)有放下讀書(shū),我參加在職研修,努力提高自己各方面的水平。雖然在教學(xué)上我能夠算是一個(gè)老兵了,但我仍沒(méi)有放下對教學(xué)基本功的訓練,每學(xué)期帶頭上公開(kāi)課,認真備好上好每一節,認真批改學(xué)生的作業(yè),做好作業(yè)批改記錄。

  一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈爾說(shuō)過(guò):果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì )加強學(xué)習,努力工作,克服不足,把這教育事業(yè)進(jìn)行到底。

  教務(wù)副主任述職報告4

  一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和同事們幫忙、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱(chēng)職的教導主任,應做到甘于奉獻,勤于學(xué)習,善于研究,敢于創(chuàng )新,務(wù)本求實(shí),團結協(xié)作;仡櫼荒陙(lái)的工作,有喜悅,也有困惑;現就本年度的工作述職如下,懇請領(lǐng)導和同事們給予指導:

  一、身正為范,用心做好上級布置的各項工作

  俗話(huà)說(shuō):在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識。

  1、重視合作意識。作為一名中層干部,務(wù)必做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(cháng)室的指導下,制訂好高中教導處的工作計劃,并組織實(shí)施,使高中工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性,并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,及時(shí)召開(kāi)各種會(huì )議,使高中教育教學(xué)工作運作正常。

  2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅持兩條原則:一是加強學(xué)習,不斷加固精神防線(xiàn),弘揚正氣;二是樂(lè )于理解群眾監督,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(cháng)不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,潛力大小,都要對工作盡一份職責,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,只有這樣才能贏(yíng)得教師們的信任與支持。在工作中,我要求別人做到的,我自己首先要做到,對待同志態(tài)度要謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受潛力。

  二、求真務(wù)實(shí),努力工作

  一年來(lái),緊緊圍繞“教師成長(cháng)和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心,用心探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學(xué)生發(fā)展的`教育方式;以堅定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng )新的精神展開(kāi)教導處工作;按照教學(xué)計劃和課程標準的要求,開(kāi)足開(kāi)齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計劃,主持教導處人員會(huì )議和高中教職工會(huì )議,指導開(kāi)展教研工作,協(xié)調解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,跟蹤檢查教育教學(xué)全過(guò)程,做到檢查務(wù)實(shí),考核公正、公平,獎罰分明;做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。

  三、團結協(xié)作,服務(wù)教學(xué)

  教導處的主要職責是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價(jià)措施。在校長(cháng)室的指導下,每學(xué)期都制定了考核方案,有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展,使各年級組、廣大教師心中有目標,行動(dòng)有指導,教學(xué)有效果。

  做到學(xué)期有工作計劃、有總結,每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,與教導處負責教研的同志用心商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、用心實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀(guān)點(diǎn),對別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠指出,對別人提出的不同意見(jiàn)和推薦十分樂(lè )意理解。嚴格按照課程計劃,開(kāi)足上好各門(mén)課程,有計劃組織開(kāi)展新課改培訓和新課改示范課、青年教師賽課活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中,老師們認識問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力提高了,教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。

  教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,智慧來(lái)自細心的觀(guān)察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛(ài)書(shū),也愛(ài)讀書(shū),再忙的時(shí)候沒(méi)有放下讀書(shū),我參加在職研修,努力提高自己各方面的水平。雖然在教學(xué)上我能夠算是一個(gè)老兵了,但我仍沒(méi)有放下對教學(xué)基本功的訓練,每學(xué)期帶頭上公開(kāi)課,認真備好上好每一節,認真批改學(xué)生的作業(yè),做好作業(yè)批改記錄。

  1、課堂教學(xué)方面。我主動(dòng)開(kāi)設校內公開(kāi)課和課改示范課,爭取大家的評議。

  2、輔導學(xué)生方面。盡管教導處工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導學(xué)生方面仍不敢放松。

  然而,自身教育教學(xué)水平和指導水平仍然不能適應時(shí)代,應對現實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生,與學(xué)生要象朋友一樣,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們,愛(ài)護他們,我要做到愛(ài)生如子,我與學(xué)生有“師生心橋”作為聯(lián)系的紐帶。

  四、認真反思,努力改善

  回顧一年的工作,我感覺(jué)教導處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗不足。隨著(zhù)教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái),有以下幾點(diǎn):

  一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度還很不夠。

  二是“實(shí)”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強。

  三是“韌”字的體現上還不夠。本人由于性格使然,處理問(wèn)題有時(shí)思考得過(guò)多,對教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改善。

  一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈爾說(shuō)過(guò):果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì )加強學(xué)習,努力工作,克服不足,把這教育事業(yè)進(jìn)行到底。

  教務(wù)副主任述職報告5

  在縣教育局和學(xué)校黃校長(cháng)的委任下,本人擔任了副教導主任職務(wù)。幾年來(lái),在林城鎮二完小這片沃土上,感謝各位領(lǐng)導的扶持和培養,感謝各位同事的支持和幫忙,為我帶給了良好學(xué)習與鍛煉的機會(huì ),使我逐漸成長(cháng)。

  委任就是信任,承擔就是職責。作為學(xué)校的副教導主任主要協(xié)助校長(cháng)和教導主任開(kāi)展教育教學(xué)管理工作,分管了學(xué)校教育科研工作、教科室管理工作、學(xué)籍管理工作、教師博客管理工作。職責重大,不敢怠慢,因此將工作定位在:顧全大局,甘于奉獻,勤于學(xué)習,善于研究,敢于創(chuàng )新,求真務(wù)實(shí),團結協(xié)作,在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的征途上做一位真誠的服務(wù)者。以下就是一年來(lái)我的工作回顧:

  一、以德立身,敬業(yè)愛(ài)崗

  古訓說(shuō):“德若水之源”。工作中我忠于祖國,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),堅持“教書(shū)育人,為人師表”為己任,一心撲在教育事業(yè)上,心中時(shí)刻裝著(zhù)學(xué)校、時(shí)刻裝著(zhù)學(xué)生、時(shí)刻以一位優(yōu)秀教師的要求鞭策自己。在政治品德上,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān),崇尚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),淡泊名利,辦事公道,品德高尚;在倫理道德上能恰當處理好個(gè)人與群眾間的關(guān)系,處理好個(gè)人與同事間的關(guān)系,真誠地對待每一名教師,真誠地對待每一位學(xué)生。大公無(wú)私,做一位真誠的教育服務(wù)者;在職業(yè)道德上用“美其道,慎其行”的思想指導實(shí)踐,具有強烈的事業(yè)心、職責感,烙守信念,執著(zhù)地熱愛(ài)教育事業(yè),執著(zhù)地堅持正義,執著(zhù)地追求自己人生的每一個(gè)標高。

  二、以勤立業(yè),甘于奉獻

  1、勤抓常規。

  每學(xué)期的正式上課前是教導室最忙碌的時(shí)候,為了不影響開(kāi)學(xué)工作,在教導主任的指導下,我們教導處的幾名成員加班加點(diǎn),將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中。而平時(shí)的課務(wù)工作更加繁瑣。每一天,除了完成自己的教學(xué)任務(wù)之外,還要協(xié)助教導主任進(jìn)行全校的教學(xué)常規檢查,對請假人員的課程做好各項記錄,保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常。

  2、規范學(xué)籍管理。

 、傥页錾赝瓿杀緦W(xué)期一年級的新生基本信息的采集,做好新生學(xué)籍審批。

 、谖易龅綄W(xué)期初,為轉走學(xué)生辦理轉學(xué)手續,并為轉入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補。

 、蹖ξ倚W(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行綜合管理,并組織班主任老師完成搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數據,把學(xué)籍數據上傳入庫,實(shí)現了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

  3、突出特色教學(xué)。

  我校領(lǐng)導高瞻遠矚,著(zhù)眼于教育的未來(lái),注重抓素質(zhì)教育的內涵發(fā)展,多年以來(lái)堅持不懈開(kāi)展第二課堂教學(xué),注重學(xué)生的全面發(fā)展。我奉命落實(shí)教學(xué)人員的安排,遵循“人盡其才”的原則,讓全校教師展現自己在學(xué)科教學(xué)之外的特長(cháng),讓全校學(xué)生都能找到自己愛(ài)好的項目,全面培養學(xué)生的興趣特長(cháng)。

  4、完善博客管理。

  在教導室楊主任的帶領(lǐng)下,我校的群眾備課、博客平臺都得到了教育局領(lǐng)導,以及兄弟學(xué)校老師們的一致好評。我們還將繼續努力,不斷完善,把工作做實(shí)、做細,朝更高的目標奮進(jìn)。

  5、考勤方面,我應對教師的請假,做到及時(shí)登記、態(tài)度誠懇、尊重教師,實(shí)行人性化管理。

  6、及時(shí)登記學(xué)校、教師、學(xué)生獲獎信息,并收集、整理其資料。

  三、以績(jì)立效,求真務(wù)實(shí)

  《爾雅》中說(shuō):績(jì),功也,業(yè)也,事也,成也。我在副教導主任這個(gè)崗位上確實(shí)還談不上有突出的功勞,也沒(méi)有很好的成就,那里僅說(shuō)我在工作中求真務(wù)實(shí)的點(diǎn)滴效果。

  20xx年下期,為了迎接市樣板學(xué)校的檢查驗收,我協(xié)助教導主任整理、收集各項迎檢資料,使得檢查驗收工作得以順利完成。

  本學(xué)期,為了推進(jìn)學(xué)校課改,我校舉辦了“主動(dòng)教育,高效課堂”的'教學(xué)開(kāi)放活動(dòng),迎接了來(lái)自堡子腳、連山、巖頭等兄弟學(xué)校的老師前來(lái)觀(guān)摩;顒(dòng)前,我們用心組織上課教師進(jìn)行試教,各教研組開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng),制定好活動(dòng)方案,準備好各項資料,向全縣教師展現我校的課改特色。這一活動(dòng)的開(kāi)展,得到了縣局領(lǐng)導的高度贊揚,也得到了聽(tīng)課老師的一致好評。

  業(yè)務(wù)上,我精益求精,撰寫(xiě)的論文《唱出心中的歌》獲國家級二等獎,教學(xué)設計《從軍行》獲省三等獎,輔導學(xué)生習作獲國家級一等獎。

  一年來(lái)的工作不足之處還很多,有待改善提升的空間還很大。在今后的工作中,我將加強教育新思想、新理念的學(xué)習,切實(shí)轉變工作認知主角,全面提升思想素養,更好地理解與執行學(xué)校的辦學(xué)、治學(xué)理念,協(xié)調好職責內的事務(wù)、人際關(guān)系,做好校長(cháng)的得力助手,當好給教師、學(xué)生“搬凳子”的人。


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