幼兒園后勤述職報告（通用14篇）

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報告了。那么寫(xiě)述職報告真的很難嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園后勤述職報告（通用14篇），希望對大家有所幫助。

　　幼兒園后勤述職報告 1

　　光陰荏苒、歲月如梭，從20xx年畢業(yè)至今我從事教育已有十幾年的時(shí)間，20xx年8月對我來(lái)說(shuō)是人生路上的一個(gè)轉折，我被任命為城東幼兒園副園長(cháng)。這兩年來(lái)，作為園長(cháng)的助手，我肩挑著(zhù)后勤的重擔，追尋著(zhù)“認真做事，勤謹做人”的不變信念，帶著(zhù)領(lǐng)導和全體教師的信任與期待，肩負的責任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節奏沒(méi)有變，對生活的熱愛(ài)對工作的熱情沒(méi)有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè )，享受著(zhù)默默奉獻的那份美好！為了在前行的路上走得更穩、更快，現將我本學(xué)年所做的工作總結匯報如下：

　　一、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律

　　作為一名中層管理人員，我始終堅持政治理論學(xué)習，重視理論聯(lián)系實(shí)際，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變能力。在工作中，我以身作則、實(shí)事求是，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)；在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實(shí)際行動(dòng)影響人，感染人，努力營(yíng)造團結向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。

　　二、甘于奉獻，誠實(shí)敬業(yè)

　　后勤工作瑣碎而繁雜，沒(méi)有甘于奉獻，誠實(shí)敬業(yè)的精神，是難以勝任的。因此，我們積極樹(shù)立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神，自覺(jué)做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責任。

　　作為分管后勤工作的副園長(cháng)，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒�？傆凶霾煌甑墓�，忙不完的事。但我從未在園長(cháng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在老師們面前怨天尤人，而是主動(dòng)為園長(cháng)排憂(yōu)解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。

　　為了保證園內的固定資產(chǎn)不流失，保證保教工作的順利進(jìn)行，我定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任，期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統一保管。同時(shí)，定期核對設備用具，定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用，學(xué)校很多設施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設備，如電視、電腦等。我們放棄休息時(shí)間，自己對這些設施設備進(jìn)行維修，雖然比較辛苦，但為學(xué)校節省了不少開(kāi)支�？粗�(zhù)師生們能夠正常地使用這些設施、設備，我感到非常的高興。此外，對領(lǐng)導臨時(shí)安排的工作任務(wù)，不管是份內的、還是份外的，我都樂(lè )意接受，并認真完成。

　　三、教書(shū)育人，為人師表

　　在紛繁復雜的行政工作中，我還擔任了小一班的結構游戲教育工作。我深知我與專(zhuān)業(yè)的幼師之間還有一定的差距，我堅持努力學(xué)習新課標，新的教育理論，認真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請教，經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習活動(dòng)，空余時(shí)間，我還撰寫(xiě)教學(xué)論文和教案，力爭為教學(xué)內容注入新的活力，同時(shí)我還兼任學(xué)校通信員，一學(xué)年來(lái)在潯中中心小學(xué)網(wǎng)和德化教育網(wǎng)發(fā)表近20篇簡(jiǎn)訊，為本園的教育宣傳工作貢獻出自己的一點(diǎn)綿薄之力。

　　四、膳食管理

　　膳食管理工作是保教工作的基礎，也是家長(cháng)最為關(guān)心的問(wèn)題，在過(guò)去的`一年里，我園的保健醫生認真的計算幼兒營(yíng)養所需量，制定每日配膳單，在每季的營(yíng)養測查中，幼兒所需營(yíng)養都能達到標準。

　　定期開(kāi)展每月一次的膳委會(huì )，共同探討膳食管理問(wèn)題。在膳委會(huì )上，由保健醫向家長(cháng)詳細的介紹食譜制定的依據以及每天營(yíng)養的搭配，并認真聽(tīng)取了家長(cháng)的建議和意見(jiàn)。由教師填寫(xiě)每天的膳食反饋表，根據反饋意見(jiàn)及時(shí)更改食譜。采買(mǎi)人員嚴格的按照配量進(jìn)行采購，在采買(mǎi)中，與超市簽定合同，力求保質(zhì)保量。

　　五、保育工作

　　這一學(xué)年，制定了幼兒生活常規管理與教育常規管理，使之形成文字性材料；加強了幼兒常規的培養，如飯前便后洗手、飯后擦嘴等，并使之逐步形成了習慣；在開(kāi)學(xué)初對全體教師進(jìn)行了生活管理技能、安全工作技能、衛生消毒技能的培訓，并在日常工作中教師之間進(jìn)行了互相切磋。

　　在冬季幼兒外出時(shí)，及時(shí)為幼兒穿好外套，以防由于室內外溫差太大，幼兒患病。

　　在衛生方面加大了檢查力度，保育員衛生意識加強了，全園衛生比去年上了一個(gè)新臺階。

　　六、財務(wù)工作與財產(chǎn)會(huì )計管理、維修

　　認真的監督協(xié)助報賬員的收托費、發(fā)獎金工作；查看各種帳目，做到帳實(shí)相符、帳證相符；嚴把資金使用關(guān)，協(xié)助園長(cháng)搞好經(jīng)濟結算。

　　開(kāi)學(xué)初，對全園各崗的物品進(jìn)行了清查登記，對大型物品每月進(jìn)行檢查并了解其使用情況，出現問(wèn)題隨時(shí)解決；對班內物品的領(lǐng)取實(shí)行了登記，初步建立了物品領(lǐng)取登記手續。

　　七、衛生保健

　　配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時(shí)建檔并做了認真記錄、分析和統計。每學(xué)期一次的幼兒體檢達到百分之百。針對冬季流行性感冒，及時(shí)做好各項宣傳和預防工作，協(xié)助預防中心按期、按時(shí)做好各種疫苗的接種查詢(xún)，并及時(shí)做好通知，使接種率達到了百分之百；認真作好晨、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生；嚴格執行衛生消毒制度，加強了衛生管理的力度。

　　八、安全保衛工作

　　嚴格落實(shí)上級有關(guān)要求做好安全工作，學(xué)年初每個(gè)崗位的員工均簽定“安全責任狀”，進(jìn)一步明確幼兒園安全工作的任務(wù)，層層落實(shí)責任，做到職責到人，保證了各項工作真正落到實(shí)處。根據我園的實(shí)際情況進(jìn)行了刷卡制度，上學(xué)期為了更好的把好接送關(guān)，我們把以往的無(wú)圖像接送卡更新為有圖像智能接送卡更有效的監控到具體的接送人員。加強門(mén)衛。安保、值班教師的值班制度，閑雜人等一律不準進(jìn)入，生人找人一律問(wèn)清原因并登記。做好校園各個(gè)角落及周邊環(huán)境的安全隱患排查，每月定期對水、電、氣及大型玩具進(jìn)行檢查，做好防火、防震、防踩踏等各項安全疏散演練，定期召開(kāi)安全會(huì )議，結合上級相關(guān)部門(mén)的任務(wù)要求、文件精神扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各種活動(dòng)，增強教師安全意識，嚴防各類(lèi)安全事故在我園發(fā)生。

　　九、轉變角色，不斷進(jìn)步

　　我知道，作為一名管理者，從理論水平到實(shí)踐能力，從專(zhuān)業(yè)素養到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識面到良好的學(xué)習習慣和方法，都要不斷地充實(shí)和更新。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高，努力學(xué)習后勤管理知識。我常常想，做園長(cháng)的助手，與同職攜手，做教師困難時(shí)的幫手，不是園長(cháng)要我做什么，而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么。

　　這一年里的工作，我雖然沒(méi)有留下什么驕人的成績(jì)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，更不敢說(shuō)為之付出了多少，工作是平凡的，但卻是充實(shí)的；個(gè)人的力量是渺小的，可團隊的力量是巨大的，我相信：天道酬勤，憑著(zhù)我的努力，憑著(zhù)領(lǐng)導對我工作的悉心指導，憑著(zhù)老師們對我工作的支持，憑著(zhù)我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我會(huì )以此為動(dòng)力，更加勤奮地工作，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步！

　　幼兒園后勤述職報告 2

　　一年來(lái)，在領(lǐng)導和老師們的支持幫助下，圍繞幼兒園各項工作，發(fā)揮模范作用，廉潔自律、積極進(jìn)取，勤奮工作，圓滿(mǎn)完成了各項工作，現將一年來(lái)的思想學(xué)習和工作情況述職如下：

　　一、嚴格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)

　　為了適應發(fā)展變化的幼教新形勢，我堅持把加強學(xué)習作為提高個(gè)人素質(zhì)的重要環(huán)節，從嚴要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。

　　一是努力學(xué)習政治理論。一年來(lái)先后利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習了（教師職業(yè)道德）、（科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要論述摘編）等有關(guān)文件。通過(guò)學(xué)習，開(kāi)闊了眼界，進(jìn)一步確立了正確的世界觀(guān)，堅定了做好幼教事業(yè)的決心和信心；

　　二是努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。利用業(yè)余時(shí)間，閱讀了大量的幼教刊物，并充分利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習，了解全國各地幼兒園的辦園理念、課程改革方法、教師的教育經(jīng)驗以及幼兒園課題的開(kāi)展等等，通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )了新（綱要）精神，明確了立足我園實(shí)際，在教學(xué)中應注意和改進(jìn)的方法；不斷充實(shí)提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)；

　　三是堅持做到理論與實(shí)踐相結合。在平時(shí)的工作中，嘗試運用學(xué)到的新知識指導自己的工作，在組織美工室活動(dòng)盡量借鑒一些先進(jìn)的理念和策略，在學(xué)習、實(shí)踐、運用的過(guò)程中不斷提高自己。

　　二、積極進(jìn)取，圓滿(mǎn)完成了年度各項工作

　　一）努力完成上傳下達文件工作。

　　負責上級文件的簽收、轉發(fā)工作，及時(shí)、準確傳達上級指示精神，不折不扣地完成上級、園領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)。

　　二）科學(xué)合理管理好美工室工作。

　　首先創(chuàng )設美的環(huán)境，給幼兒以美的熏陶《綱要》明確指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過(guò)環(huán)境的創(chuàng )設、利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。"因此，我非常重視環(huán)境對幼兒的影響，注意與幼兒共創(chuàng )具有親和性、教育性、知識性、趣味性的優(yōu)美環(huán)境，把美育滲透到活動(dòng)室的各個(gè)角落，充分利用活動(dòng)室的墻面、樓頂，布置幼兒作品，幼兒融入其中，使他們處處感到心曠神怡、心境愉悅，使幼兒在良好的藝術(shù)氛圍中接受潛移默化的影響和教育。

　　其次按照計劃，因地制宜的開(kāi)展活動(dòng)根據幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，從內容的選擇、目標的定位、材料的提供考慮，制定幼兒操作性強的計劃。每天下午安排幼兒入室活動(dòng)，活動(dòng)前，提前十分鐘打開(kāi)活動(dòng)室，開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內清潔。認真按照計劃，做好準備工作，有序的.開(kāi)展活動(dòng)。

　　最后有目的、有選擇、適宜地投放活動(dòng)材料，讓幼兒在與材料的對話(huà)和互動(dòng)中獲得知識，增強能力。材料是幼兒活動(dòng)的載體，投放適宜、豐富、操作性強的材料有利于活動(dòng)的順利開(kāi)展。在材料的投放上我主要結合各年齡班開(kāi)展的主題，季節地方性特點(diǎn)進(jìn)行投放，如：大班開(kāi)展《我是中國人》主題，我投放不同材料讓幼兒畫(huà)臉譜，制作臉譜，通過(guò)畫(huà)，制作，幼兒了解我國國粹。還開(kāi)設了《青花瓷坊》，幼兒根據自己的喜好，選擇不同材料，用各種線(xiàn)條、圖案表現青花韻味。同時(shí)結合地方，季節特色，投放玉米皮、玉米桿，幼兒大膽發(fā)揮想象，積極動(dòng)手，制作出玉米皮花，玉米秸稈擺弄出各種造型，一件件作品陸續出來(lái)，每個(gè)幼兒都露出燦爛的笑臉。

　　三）認真學(xué)習落實(shí)資助文件精神，扎實(shí)有效地開(kāi)展幼兒資助工作。

　　一年來(lái)，在上級部門(mén)和園領(lǐng)導的正確指導下，緊緊圍繞民生至上的總體目標，以惠民生為主攻方向，認真落實(shí)幼兒資助政策，高度重視、完善制度：嚴格按照上級文件精神，對“一免一補”“家庭經(jīng)濟困難”的幼兒進(jìn)行評議和認定，對評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助名單與申請進(jìn)行審核。上榜公示，公開(kāi)透明。堅持公平、公開(kāi)、公正原則。公示期間，未收到任何舉報信息。建立、健全幼兒檔案：資助項目、資助對象、資助范圍、資助標準、資助流程等材料一一歸檔，隨時(shí)接受上級的檢查和群眾監督。

　　四）做好繼續教育培訓工作，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。

　　本學(xué)年，我及時(shí)通知，督促各位教師在網(wǎng)上學(xué)習《2018繼續教育》和《公需課》學(xué)習，提醒各位老師，推薦在學(xué)習中引起共鳴的話(huà)題的內容，大家共同學(xué)習。如：《公需課》心理調試《教師的職業(yè)幸福感》，引起大家的共鳴、爭議，根據我園現狀，部分老教師職業(yè)倦怠，新教師不穩定，對自己的職業(yè)似乎有些厭倦。針對此種情況，邀請馬曉燕老師《幼兒教師幸福感》講座，通過(guò)講座，調動(dòng)教師工作積極性，感到自己職業(yè)的幸福。

　　三、以身作則，廉潔自律從教

　　遵守教師職業(yè)道德規范、廉潔從教、不謀私利，堅決執行中央“八項規定”，積極改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)把上級要求落實(shí)到自己的行為和協(xié)管的工作中，節日來(lái)臨，不接受家長(cháng)禮金禮品贈送、不接受家長(cháng)宴請；不在企事業(yè)單位兼職、經(jīng)商辦企業(yè)、投資入股等行為；不利用職權和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為。

　　四、嚴于律己、依法從教

　　自覺(jué)做到學(xué)法、尊法、守法、用法，重點(diǎn)學(xué)習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，增強法治意識，依法辦事。

　　五、存在的問(wèn)題：

　　1、工作方法守舊，缺乏創(chuàng )新意識，在工作中只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，走以前老路，需要通過(guò)管理創(chuàng )新、制度創(chuàng )新來(lái)加以解決。

　　2、因工作多而雜，有時(shí)難免顧此失彼，考慮不周，在以后的工作中，任何時(shí)候都要以積極的態(tài)度樂(lè )觀(guān)面對工作。

　　3、美工室材料提供上有時(shí)單一，數量少。以后充分發(fā)揮家長(cháng)資源，調動(dòng)家長(cháng)積極性，參與到活動(dòng)中。

　　六、下學(xué)期工作思路：

　　1、繼續教育培訓，要和保教工作緊密結合，提高教師綜合素質(zhì)。

　　2、積極協(xié)助園長(cháng)、副園長(cháng)做好各項工作，積極參加教研活動(dòng)，同教師們一塊學(xué)習成長(cháng)。

　　3、在創(chuàng )新教育理念下，轉變自己角色，美工室細心觀(guān)察幼兒，巧于引導，做幼兒學(xué)習的引路人。

　　4、美工室提供材料上，注意層次性、多樣性、可操作性、創(chuàng )造性。

　　回顧一學(xué)期的工作，雖然取得一定的成績(jì)，但也存在許多不足，在今后的工作中，我將不斷總結經(jīng)驗和教訓，使自己的工作更出色。

　　幼兒園后勤述職報告 3

　　一、強化領(lǐng)導，加強管理，保障幼兒園的安全

　　1、 安全是幼兒園永恒的主題。

　　我們堅決認為，保障安全是幼兒園領(lǐng)導的頭等大事。園內始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，防范未然，加大安全管理力度，為完成安全工作任務(wù)打牢基礎。

　　在安全管理中，我們著(zhù)力推廣安全教育和培訓工作。通過(guò)有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì )中的地位和聲譽(yù)；沒(méi)有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識。

　　通過(guò)培訓、學(xué)習和實(shí)際演練，我們讓全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時(shí)，增強了全員對安全設備、設施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了臨場(chǎng)不亂，報警不慌。我們提高了全員對突發(fā)事故的應急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力，為幼兒園其他工作的開(kāi)展提供了安全保障，受到良好效果。

　　2、 定期和不定期進(jìn)行安全排查

　　我們對門(mén)衛、值班人員和所有教職工的健康情況（精神狀態(tài)，有無(wú)精神病史等）進(jìn)行排查；對園內各種設施、設備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩具、器械、護欄、門(mén)窗、電源開(kāi)關(guān)、煤氣灶、庫房等的安全狀態(tài)進(jìn)行排查；對滅火設施（滅火器是否過(guò)期）及報警裝置情況進(jìn)行排查；對第二應急通道是否暢通進(jìn)行排查等。通過(guò)這些排查工作的開(kāi)展，我們確保出現緊急情況時(shí)，能夠及時(shí)獲得外來(lái)援助等，從而保障安全工作的順利進(jìn)行。

　　3、 以防為主，防患于未然

　　針對幼兒園和中小學(xué)發(fā)生的安全事件，我們園領(lǐng)導對此非常重視，立即組織全園教職工召開(kāi)緊急會(huì )議，及時(shí)傳達，并結合實(shí)際工作，制定相應措施。我們對全園進(jìn)行各環(huán)節安全自查，特別關(guān)注細節的檢查，防微杜漸消除隱患。

　　4、 加強食堂安全衛生管理

　　我們一直把幼兒園食堂安全衛生管理作為工作的重中之重。我們在食品采購、制作、消毒等環(huán)節嚴格把關(guān)，確保食品的安全衛生；并對食堂環(huán)境進(jìn)行全面的清潔和消毒工作。

　　加強幼兒園食品安全衛生制度建設和規范管理，建立健全幼兒園衛生防疫與食品衛生安全工作責任制。具體負責人需落實(shí)職責到崗、責任到人的要求。保健員需要增加對食堂的食品衛生監管力度，保證采購的設施、設備、物品、事物均符合安全要求，以嚴防幼兒園食物中毒事故。加強廣大教職工的食品衛生安全意識和健康知識，防止不干凈食品影響幼兒健康和生命安全。同時(shí)定期進(jìn)行食品衛生檢查，并嚴把庫房出入庫關(guān)，實(shí)行發(fā)票索要制度。不允許進(jìn)過(guò)期、腐爛、變質(zhì)食物，并需做好消毒記錄、物品采購以及食品留樣記錄。

　　其次，加強門(mén)衛管理制度，保證幼兒安全。實(shí)行及時(shí)開(kāi)鎖門(mén)制度，并設置專(zhuān)人在門(mén)口進(jìn)行監護。家長(cháng)如有需要，可打電話(huà)或按電鈴，由教師將孩子安全送到家長(cháng)手中。對不認識的人或未成年人來(lái)接孩子的情況，一律不準放行孩子，以確保孩子安全。同時(shí)，實(shí)行門(mén)衛外來(lái)人員登記、簽字手續，禁止外人入內。

　　此外，加強與社區民警的聯(lián)系，共同做好學(xué)校內部安全防范工作。社區民警是我園校外治安輔導員，我園需與社區民警聯(lián)手，落實(shí)公安部關(guān)于《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》，并協(xié)作開(kāi)展安全防范工作。

　　在自培和注重學(xué)習方面，園本培訓將被不斷地加強，保育理念將被提升，三大員操作將被規范。通過(guò)提升后勤隊伍整體素質(zhì)，可有效提升幼兒園的綜合素質(zhì)和工作效率。

　　我園高度重視“三大員”的專(zhuān)業(yè)素養提升。為此，我們采取了多種形式的學(xué)習和教研活動(dòng)，以規范保育人員的實(shí)踐操作，促進(jìn)她們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　我們園每?jì)芍芏ㄆ诮M織保育人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習。這些學(xué)習主要關(guān)注通俗易懂的小兒常見(jiàn)病、傳染病的預防知識，以及幼兒的行為安全小常識等。為此，我們邀請班上的教師給她們上課，介紹如何配合教師的教學(xué)活動(dòng)、在配班中需要注意什么等知識點(diǎn)。這些學(xué)習讓保育人員不僅了解衛生保健的基本知識，還能提高保育能力和認識到幼兒園教育工作的重要性。

　　每個(gè)月，我們還會(huì )組織專(zhuān)題講座，邀請園長(cháng)、分管老師、保健教師和區兒保專(zhuān)家介紹幼兒生理、心理特點(diǎn)、幼兒傳染病的預防和新教材生活活動(dòng)實(shí)施要點(diǎn)等相關(guān)知識。通過(guò)這些講座的理論引導，保育人員能夠更全面地了解幼兒的生理、心理特點(diǎn)和對保育工作的新要求。

　　此外，我們還采取分析提煉式、互相切磋式等教研方式，以提升保育員們在工作中的實(shí)際操作水平。比如，我們將保育人員在工作中的片段拍成錄像、照片進(jìn)行呈現，對操作環(huán)節的流程、規范加以梳理，評析操作“細節”，為保育人員日常的操作提供相關(guān)的經(jīng)驗。同時(shí)，我們還通過(guò)邊操作邊研討的實(shí)踐研討方式，形成科學(xué)、有效的操作規范，切實(shí)提升保育質(zhì)量。

　　除了以上內部教育和研討，我們也重視保育人員的園外進(jìn)修，以豐富她們的專(zhuān)業(yè)知識，促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)發(fā)展。在保健研訓活動(dòng)中，我們開(kāi)展了保健教師互相觀(guān)摩評析生活活動(dòng)、科學(xué)有效的矯治體弱兒方法、肥胖幼兒瘦身等研討活動(dòng)。而營(yíng)養組則著(zhù)重于幼兒菜點(diǎn)烹飪的色香味和配置營(yíng)養水等方面的研討，使營(yíng)養員們更注重從幼兒營(yíng)養、健康等角度改進(jìn)烹飪方法。

　　針對保育組的操作要點(diǎn)，我們也開(kāi)展了互相觀(guān)摩和研討活動(dòng)，以規范幼兒物品消毒流程、幼兒午睡的護理以及戶(hù)外運動(dòng)中的保育等各個(gè)保育環(huán)節中的操作，提高保育員在工作中的實(shí)際操作技能。

　　綜上所述，我園大力推進(jìn)“三大員”的專(zhuān)業(yè)培訓和教研工作，為保育人員提供了廣泛而深入的學(xué)習和發(fā)展機會(huì )。這些教育和培訓活動(dòng)，規范保育人員的實(shí)踐操作，提高保育質(zhì)量和服務(wù)水平，為幼兒的健康成長(cháng)和全面發(fā)展提供了更好的保障。

　　相較于教師隊伍，保育人員隊伍在年齡、文化程度、工作經(jīng)驗等各方面更為多樣化。在我園，“三大員”的整體學(xué)歷水平相對較低，大多為初中及以下學(xué)歷，缺乏進(jìn)修機會(huì )，且大部分都是幼兒園聘用的臨時(shí)工。因此，我們采取了分步驟遞進(jìn)的培訓方式，根據保育員的知識、經(jīng)驗水平制定個(gè)性化的成長(cháng)目標，打造“初級——中級——高級”保育員發(fā)展流程，積極鼓勵保育人員參加初級保育員、中級保育員職業(yè)培訓學(xué)習，并對獲得中級證書(shū)的保育員給予單位獎勵。這種方法激勵了保育人員參加各類(lèi)培訓和進(jìn)修，促進(jìn)他們在保育工作中體現自身能力并在園內發(fā)揮模范帶頭作用。此外，我們還開(kāi)展了多種形式的.保育人員崗位練兵活動(dòng)，組織保育員進(jìn)行各種比賽和評比，共同提高技能。

　　另外，我們也重視校園環(huán)境建設和維修工作。為了確保新理想校區11月8日順利開(kāi)學(xué)，暑假期間，園長(cháng)帶領(lǐng)大家認真監督施工單位，最大限度地提高裝潢工作質(zhì)量和速度，確保在10月中旬完成對分校的裝潢工作。同時(shí)，也積極對校園進(jìn)行局部維修和整改，例如將教室陽(yáng)臺改造為墻面地面瓷磚和地磚，極大提高了其可用性。我們也將低樓男廁所改為洗衣房，并增設了傳染病消毒間，讓原先的洗衣房變?yōu)閷?zhuān)用洗消間。對于教室幼兒盥洗室，我們將其單隔為6個(gè)獨立的拖把池，并上鎖。餐廳方面也增設了拖把池等設備。此外，我們還利用假期和雙休日進(jìn)行維修工作，不斷提高校園環(huán)境品質(zhì)和幼兒生活品質(zhì)。

　　后勤部門(mén)已經(jīng)依計劃完成了指定的大型器械安全檢查，對活動(dòng)器械進(jìn)行了必要的維修和調整，并新增了一些更為全面的運動(dòng)器材。

　　二、加強衛生管理工作，保障師生身體健康

　　1、繼續貫徹落實(shí)幼兒園保潔人員的任務(wù)，實(shí)行環(huán)境衛生包干區，并全面落實(shí)責任制不留死角。

　　2、加強食品飲食衛生，嚴格按照衛生部發(fā)布的《食品衛生法》第14號文的要求進(jìn)行管理，確保食堂的衛生工作得到妥善落實(shí)，對食品驗收關(guān)、食品烹飪關(guān)進(jìn)行必要的審核，確保食品從業(yè)人員要進(jìn)行體檢并接受必要的食品衛生知識培訓，保證幼兒的飲食衛生安全，上半年未曾發(fā)生食物中毒事件。

　　3、加強食堂衛生安全管理工作，保健老師和總務(wù)老師每天對食堂衛生進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通和整改，食堂衛生有了顯著(zhù)的進(jìn)步，并得到了大家的認可。

　　4、加強老師辦公室的衛生督促工作，行政值班老師和總務(wù)老師每日放學(xué)后檢查辦公室衛生狀況，使得衛生狀況有了顯著(zhù)改善。

　　5、努力做好除害防病工作，幼兒園與岳陽(yáng)街道衛生服務(wù)中心簽訂了滅蚊蠅協(xié)定，每月進(jìn)行一次噴灑滅蟲(chóng)藥水，同時(shí)積極開(kāi)展滅鼠、滅蚊蠅的工作。

　　三、加強財務(wù)管理，做好資產(chǎn)清查工作

　　1、嚴格執行預算，充分做到收支平衡，并建立完善的單位內部控制制度，學(xué)生生均公用經(jīng)費比去年增長(cháng)。

　　2、積極做好資產(chǎn)清查登記工作。根據教育局計財科工作安排，固定資產(chǎn)實(shí)行電腦化管理。根據我園實(shí)際情況處理那些已陳舊或損壞得不能使用的物品，做好固定資產(chǎn)報廢的申請手續，保證帳物相等、帳帳相符。今年4月份我們已經(jīng)完成了松江區事業(yè)單位的資產(chǎn)清查工作。

　　3、我們按照規范收取費用，堅決執行物價(jià)局的規定收費標準，杜絕亂收費的現象。同時(shí)做好幼兒代辦費的使用與結算工作。

　　4、我們也嚴格遵守政府采購法，把好采購物品的質(zhì)量關(guān)和價(jià)格關(guān)，在政府規定的單位進(jìn)行采購。

　　幼兒園后勤述職報告 4

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　您們好！

　　一年的時(shí)間轉眼已臨近學(xué)期末，以下是我的工作總結以及從中感受到的深切體會(huì )。

　　一、發(fā)展策略：

　　以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀發(fā)展，以愛(ài)心為動(dòng)力。長(cháng)安明珠幼兒園于20xx年成立，地處鄉鎮，環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新，長(cháng)安幼兒園總面積為400佘平方米，園內設有小朋友喜愛(ài)的大型玩具：轉椅、組合滑梯、電視機一臺、DVD 一臺、電子琴一臺、手提DVD一臺、兩臺飲水機、消毒柜一臺，電風(fēng)扇五臺，每人一巾一杯，是小朋友們的樂(lè )園。長(cháng)安幼兒園設有教學(xué)活動(dòng)室四間，幼兒接送車(chē)兩臺（校車(chē)），園內可接受100名幼兒入園學(xué)習。今年我園有2個(gè)班的小朋友，共計57位學(xué)生，共四位教職員工。為了讓家庭有困難的學(xué)生能和其他小朋友一起接受教育，快樂(lè )學(xué)習，我園特開(kāi)展愛(ài)心奉獻活動(dòng)，開(kāi)展對貧困、單親、無(wú)父母、父母殘疾的幼兒進(jìn)行減免學(xué)費與生活支助，以及對有殘疾的學(xué)生進(jìn)行特別護理和照顧。我們接下來(lái)的目標是：我們園要以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀發(fā)展，以愛(ài)心為動(dòng)力，全面貫徹國家教育方針，實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，走向內涵發(fā)展的強園之路，要以《幼兒園教育指導綱要》為依據，把明珠幼兒園創(chuàng )辦成具有特色，能得到更多家長(cháng)認可和喜愛(ài)的幼兒園。

　　二、辦園理念：傾心于孩子的今天，著(zhù)眼于孩子的明天

　　1、我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今天，著(zhù)眼于孩子的明天，就是說(shuō)，做任何事情既要為孩子的今天考慮，又要為孩子明天的成長(cháng)，甚至他一生的發(fā)展負責任，我們老師經(jīng)過(guò)討論把理念分解為：愛(ài)中求精，樂(lè )中求進(jìn)。

　　愛(ài)中求精：愛(ài)事業(yè)精益求精，愛(ài)孩子精心培育，愛(ài)是一切工作的前提和基礎，愛(ài)的基本意思其一是教職工之間互敬互愛(ài)，其二是教職工熱愛(ài)自己的職業(yè)，把所有的工作當成事業(yè)來(lái)做，作為老師，大家把愛(ài)融入到工作中，盡心盡力為幼兒的發(fā)展創(chuàng )設條件。

　　樂(lè )中求進(jìn)：在快樂(lè )中工作，生活，力求不斷積極發(fā)展，教改的步伐這么快，老師們需要不斷的充實(shí)自己，完善自己，所以幼兒園的老師們并不輕松，雖然工作很辛苦，很累，但老師們彼此尊重，相互關(guān)心，每個(gè)人都能體會(huì )到愛(ài)和被愛(ài)，每個(gè)人都在為自己，為同伴營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài)，在這樣一個(gè)輕松和諧的氛圍中，老師們相互幫助，共同提高。

　　2、理念體現在幼兒園實(shí)際工作中，幼兒園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應該是為了孩子的發(fā)展，這個(gè)理念要滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節中，在幼兒園的價(jià)值體系中有科研優(yōu)先，教師的學(xué)習優(yōu)先，教育教學(xué)中心等等，但最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上，也就是一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，我覺(jué)得辦園宗旨的提出應遵循這樣一個(gè)過(guò)裎：在實(shí)踐中進(jìn)行理性的思考和總結，提出辦園宗旨后再作用于實(shí)踐。這一過(guò)程并不是搞一搞活動(dòng)就能實(shí)現的，而是有賴(lài)于滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節之中，怎樣理解幼兒至上呢？

　　很簡(jiǎn)單的一件小事就能體現：幼兒園離園環(huán)節，教師要求孩子坐在那兒別亂動(dòng)，否則她還得再重新收拾，地板再擦一遍，那么，這是幼兒至上嗎？

　　幼兒至上是以幼兒合適不合適，舒服不舒服，滿(mǎn)意不滿(mǎn)意為準，一個(gè)教師是不能犧牲孩子的自由為代價(jià)去做事，所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項權益，這一信念，應化為每一個(gè)教師都認同和追求的。

　　三、管理理念：以人為本，民主辦園

　　教師在幼兒園具有主體地位，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊伍，沒(méi)有教師的積極參與，再美好的愿望也不可能實(shí)現。所以，作為園長(cháng)重要的職責是充分調動(dòng)和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用，我認為教師是幼兒園的主人，作為園長(cháng)不光要有這樣的理念，更要將其落實(shí)在實(shí)際工作中，真正地尊重教師。在教育孩子的過(guò)程屮，以孩子為主體調動(dòng)孩子的主動(dòng)性，積極性，讓孩子自主學(xué)習，確立孩子的主體地位，那么反過(guò)來(lái)，我的考慮是，因為我當過(guò)老師，當園長(cháng)對我進(jìn)行管理的時(shí)候，如果不確定我的主體地位，那我很可能上行下效，你的觀(guān)念再新，你對我的管理再好，其實(shí)你根本不尊重我，你不把我當成是一個(gè)核心，你讓我怎么去面對孩子。

　　所以我就提出，要確立教職工的主體地位，做一切事情要先想到教職工，因為我要讓教職工快樂(lè )的工作，教職工才能讓孩子快樂(lè )的成長(cháng)，讓老師感到工作快樂(lè )，就能調動(dòng)起她們的積極性。

　　確立教職工的主體地位，就要通過(guò)多種渠道，提高教職工專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，從中挖掘和激發(fā)教職工的內在潛能，提高辦園的整體水平，我們通過(guò)制訂學(xué)習制度，加強自身理論學(xué)習，定期召開(kāi)教研活動(dòng)，定期下班觀(guān)摩教學(xué)。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí)，以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，對缺點(diǎn)的認識不深�，F在，每一次活動(dòng)結束，我們及時(shí)進(jìn)行交流，互相闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，探討活動(dòng)中出現的問(wèn)題，這種方法使教師明白自身存的.不足，就可以克服缺點(diǎn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　我們還要關(guān)心教職工的身心健康，定期進(jìn)行身體檢查，有時(shí)節假日還進(jìn)行聚餐活動(dòng)，旅游活動(dòng)，讓大家在輕松愉快的團體活動(dòng)及共同生活中培養積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度和團隊精神，相互交流，增進(jìn)情誼，陶治情操。當教師遇到困難時(shí)，主動(dòng)上門(mén)安慰，令教師非常感動(dòng)。只有園長(cháng)把教職工的急、難、苦、需裝在心里時(shí)，教職工才會(huì )為幼兒園的急、難、苦、需獻計出力，其迸發(fā)出來(lái)的創(chuàng )造性無(wú)可估量，這當中園長(cháng)的真誠、信任、尊重溫暖了教職工的心，教職工的熱情、忠心、努力和創(chuàng )造又激起了園長(cháng)的勁。

　　要使每一項工作都取得實(shí)效，關(guān)鍵在于注重過(guò)程。20xx年，我園無(wú)論是在教研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養等方面都能取得較好的成績(jì)，我們老師指導幼兒在長(cháng)安學(xué)區舉辦體操與六一活動(dòng)中獲取多項獎狀，在本園舉辦的六一活動(dòng)得到廣大好評。我園自開(kāi)辦以來(lái)，遵循“安全第一，預防為主”的理念，從未發(fā)生意外事故。取得這些成績(jì)，離不開(kāi)教職工的共同努力，最讓我欣慰的并不是這些成績(jì)的獲得，而是在成績(jì)背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地，永不服輸，積極向上的精神，它是我在管理過(guò)程中獲得的一筆最大的財富，也是最輝煌的成果。

　　以下述職內容敬請代表們審議。謝謝！

　　幼兒園后勤述職報告 5

　　一、保育工作

　　幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學(xué)期，幼兒園的保育工作得到了必須的重視，從幼兒入園的晨檢、進(jìn)班、離園，全園的每位保教人員都能做到細心、耐心，讓家長(cháng)們更安心。

　　1、用實(shí)際行動(dòng)體現教師的四心：“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細心”。在一日活動(dòng)中教師或保育員都能十分細心的觀(guān)察幼兒，把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶(hù)外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強護理照顧，關(guān)注兒童的成長(cháng)變化，在生活、學(xué)習、心里上給予幫忙、照顧、溝通、疏導。

　　2、“每一天檢查，每周匯總，每月考核”的安全衛生考核方式。加大衛生消毒的檢查督促力度；經(jīng)過(guò)提高保育員對衛生消毒、洗曬工作的規范操作；各班家園聯(lián)系欄，向家長(cháng)宣傳育兒知識；做好對傳染疾病的預防工作；加強戶(hù)外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)；加強對衛生工作的堅持性、規范性———每一天，教師們都能主動(dòng)地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。

　　3、保護幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重，成立領(lǐng)導小組，由工會(huì )主席專(zhuān)門(mén)分管安全工作。對保教人員也從未放松對安全的管理，從班級設施設備到活動(dòng)場(chǎng)地到對教師時(shí)時(shí)刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

　　4、保健員努力做好各項保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時(shí)上報并處理，教師們都能耐心、細心的對待每位幼兒，若發(fā)現什么不正常情景及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，讓家長(cháng)送去治療。做到家長(cháng)放心、教師自己安心。

　　5、努力為幼兒創(chuàng )設豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境，經(jīng)過(guò)創(chuàng )設各類(lèi)活動(dòng)區角，制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話(huà)等，經(jīng)過(guò)環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。

　　二、教育教學(xué)工作

　　抓好日常教育教學(xué)活動(dòng)，構成園長(cháng)督察，保教主任主抓、教研組長(cháng)配合的層層負責管理模式，加強日常教育教學(xué)的管理工作。規范教師行為，創(chuàng )立優(yōu)良園風(fēng)。

　�。ㄒ唬┘訌姵Ｒ幑ぷ鞴芾矶綄�。

　　嚴格執行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學(xué)計劃，要求教師周一張貼周計劃，并做到認真的查閱，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)給予指導。對教師備課一周檢查，加大了評價(jià)力度，規范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開(kāi)展。深入班級聽(tīng)課，檢查一日生活常規管理工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結及各類(lèi)總結，做到有檢查，有記錄，把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核，使各項工作走向制度化，規范化，取得必須的'成果：本學(xué)期順利經(jīng)過(guò)綠色幼兒園驗收、申報學(xué)籍管理先進(jìn)單位等。

　�。ǘ�）合理安排幼兒活動(dòng)，豐富幼兒生活

　　在這些活動(dòng)的組織安排上，我們發(fā)揮段長(cháng)的團體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量，使活動(dòng)都舉行的圓滿(mǎn)成功。

　　1、推廣了新早操和繼續推行午時(shí)操。為提高幼兒早操的參與率和運動(dòng)率，三月份編制并學(xué)習了新的幼兒器械操。充分利用了舊礦泉水瓶等，新早操和午時(shí)操，動(dòng)作富有童趣，貼合幼兒年齡特點(diǎn)，大大地調動(dòng)了幼兒、教師運動(dòng)的積極性。

　　2、組織了段大型活動(dòng)。利用綠色幼兒園評選，中班段開(kāi)展了“環(huán)保此刻。綠色未來(lái)”親子制作活動(dòng)；小班段開(kāi)展了“清明時(shí)節青團香”制作活動(dòng)；大班段開(kāi)展了為期一周的軍訓活動(dòng)，參觀(guān)了消防隊，進(jìn)行了回報表演；讓幼兒在各類(lèi)活動(dòng)中體驗、提高。

　　3、舉行了幼兒美術(shù)評比。五月底，舉行了“可愛(ài)的家園“幼兒美術(shù)評比，評出優(yōu)秀作品選送瑞安評比。個(gè)班級參與積極、配合默契，很好地會(huì )展示了我園的美術(shù)水平和我園幼兒的風(fēng)采。

　　4、開(kāi)展了“環(huán)保時(shí)裝秀”六一慶�；顒�(dòng)。為讓孩子過(guò)一個(gè)愉快難忘的節日，今年六一節我園舉辦了大型環(huán)保時(shí)裝秀”文藝活動(dòng)。全園近三百名幼兒登臺亮相，展示了自己的風(fēng)采。

　　5、加強了幼兒比賽類(lèi)活動(dòng)的進(jìn)行。幼兒跳繩、生活自理本事賽、唱歌比賽、個(gè)表演賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的積極性。

　　6、開(kāi)展評價(jià)活動(dòng)。各段的實(shí)際情景和原有基礎相結合的前提下。進(jìn)行了小班幼兒生活本事自理、中班幼兒五大領(lǐng)域、大班幼兒知識積累等方面評價(jià)暨分析報告、改善措施。

　　三、環(huán)境創(chuàng )設

　　尊重孩子的意愿，讓孩子成為活動(dòng)中的主人，班級的環(huán)境特色體現出自然、原生態(tài)的特點(diǎn)，多以原木、樹(shù)林的氛圍進(jìn)行創(chuàng )設，同時(shí)孩子的各種手工作品參與其中，與班級的課程融為一體，在進(jìn)行班級的環(huán)境布置時(shí)，我們把握一個(gè)原則就是環(huán)境要體現孩子的思維和特點(diǎn)，讓孩子成為環(huán)境參與的主角。

　　四、加強學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

　　“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，僅有不斷充電，才能提高自身的素質(zhì)。所以，一向以來(lái)我都積極學(xué)習利用課余時(shí)間練習基本功（素描、色彩、國畫(huà)等）、積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習、區級的名師工作團和教院組織的綠色耕耘的培訓，每一次的學(xué)習和培訓都能給我帶來(lái)很大的幫忙，從中受益匪淺。經(jīng)過(guò)參加關(guān)鴻宇的講座，讓我對教育有了更新的認識，經(jīng)過(guò)讀關(guān)鴻宇教師的書(shū)，學(xué)到了很多關(guān)于教育的方式方法，解決了很多我在教育工作中遇到的難解的問(wèn)題，為自己指明了新的道路。經(jīng)過(guò)這些學(xué)習活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。

　　五、保育方面

　　每一天注重培養幼兒的個(gè)人衛生、良好的習慣，特別注重個(gè)人衛生習慣。對于過(guò)量出汗的幼兒，及時(shí)更換衣服，防感冒，不夠更換衣服的通知家長(cháng)幫其幼兒準備多幾件更換的衣服；對于身體比較虛弱的幼兒進(jìn)行特別注意。在幼兒每一天回園后，第一時(shí)間先洗手在進(jìn)行進(jìn)餐，時(shí)刻提醒幼兒勤洗手，講衛生。我們教師每隔半個(gè)小時(shí)后都會(huì )對全體幼兒進(jìn)行檢查，是否有幼兒發(fā)生身體不適方面，由于天氣很熱，都很注重幼兒的飲水量。堅持認真消毒，經(jīng)常曬被子、枕頭，以便減少細菌。

　　幼兒園后勤述職報告 6

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，一學(xué)期又過(guò)去了�；仡櫞掖疫^(guò)去的半年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

　　在這學(xué)期中，我能夠積極地參加園里組織的各項學(xué)習，認真、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動(dòng)，熱愛(ài)集體、團結同事、尊重老教師，對待幼兒有愛(ài)心，嚴格遵守園里的各項規章制度、不遲到、早退，積極響應園里面的各項活動(dòng)。

　　這一學(xué)期，幼兒園活動(dòng)很多，每一項我都積極參與了，每天都在忙忙碌碌的，回家時(shí)，腦子里還是幼兒園的事情，甚至晚上睡覺(jué)都做在幼兒園的夢(mèng)，自己的孩子也顧不了多少。為了工作，我確實(shí)付出了許多，就拿制作區域材料來(lái)說(shuō)吧！我知道操作材料是開(kāi)展區域活動(dòng)的重要保證，我和xx老師會(huì )用空余時(shí)間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料，讓他們在游戲中自主進(jìn)行選擇，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區，我們投放了一個(gè)下“五子棋”的游戲，就是用沒(méi)有用的水彩筆套，做棋子，當時(shí)孩子們很是喜歡，可一段時(shí)間后，我發(fā)現他們不愛(ài)去玩了，為什么？經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高，不象棋子平平的，孩子們在下五子棋時(shí)不小心就會(huì )把棋子弄倒，結果又要慢慢的擺，孩子們對它失去了興趣。在游戲評價(jià)時(shí)，我就和孩子一起商討解決的辦法，經(jīng)過(guò)再次的加工，現在孩子們可喜歡玩這個(gè)游戲了。

　　幼教光有教育是不夠的.，家長(cháng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分，開(kāi)學(xué)初，我們與家長(cháng)進(jìn)行了溝通，介紹本學(xué)期我們班級的目標、方法等等。為了讓家長(cháng)們更了解我們的工作，我們還通過(guò)家園聯(lián)系冊來(lái)介紹幼兒在園的情況，家長(cháng)們也認真地進(jìn)行了填寫(xiě)，讓我們知道孩子在家的表現。在離園、來(lái)園活動(dòng)中，我和xx老師總會(huì )有一人在接待家長(cháng)，與他們交流孩子的進(jìn)步，對于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí)，我會(huì )馬上與家長(cháng)取得聯(lián)系，請家長(cháng)配合，使孩子能繼續進(jìn)步。為了充實(shí)家長(cháng)們的育兒經(jīng)驗，我會(huì )去網(wǎng)站中搜集新的文章，及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長(cháng)閱讀、交流。

　　在過(guò)去這半年的工作中，我雖然取得了一定的成績(jì)，但同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習的地方，在以后的工作中，我會(huì )更努力，研究探索、用新的思維理念，新的工作方法，新的教學(xué)方案，培養出一批新時(shí)代素質(zhì)高，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童，更關(guān)心和愛(ài)護每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(cháng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(cháng)，邊成長(cháng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)安心，讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量，為我園的亮麗花朵添姿加彩。

　　幼兒園后勤述職報告 7

　　光陰荏苒，白駒過(guò)隙，我常常感嘆“時(shí)間都去哪了”。幼兒園從13年開(kāi)園到現在四年光景，可以說(shuō)每個(gè)學(xué)期都有很大的變化�；�礎建設不斷完善，教師隊伍趨于穩定，常規工作步入正軌。特別是本學(xué)期教師人員的增加，使我從前三年的苦干開(kāi)始邁向管理，能立足幼兒園的發(fā)展有更多的思考，將園務(wù)工作提升了一個(gè)臺階。下面從三個(gè)方面將我的履行職責情況進(jìn)行匯報：

　　一、堅定辦園思路，一年一個(gè)工作重點(diǎn)，帶動(dòng)全園發(fā)展

　　我始終堅持“保教并重，依法辦園，一切以孩子為出發(fā)點(diǎn)”的辦園方向。

　　過(guò)去的三年，第一年搞基礎建設；第二年抓家長(cháng)工作，建立信任；第三年組織活動(dòng)，擴大宣傳；今年提高活動(dòng)質(zhì)量（進(jìn)行了持續三個(gè)月的讀書(shū)節），提升辦園品質(zhì)；明年重點(diǎn)提高教育教學(xué)水平，教研活動(dòng)常態(tài)化；后年進(jìn)行校園文化建設；再以后探索特色辦園之路。

　　本學(xué)期幼兒除隨父母進(jìn)城外，沒(méi)有流失，還有從山莊頭幼兒園轉來(lái)的，我感覺(jué)這個(gè)方向是對的，工作成效還不錯。

　　二、加強隊伍建設，營(yíng)造良好的園風(fēng)。

　　我以真實(shí)、誠實(shí)、樸實(shí)為座右銘，提倡交往中以誠相待，處理問(wèn)題中以工作為重，一切工作從幼兒利益出發(fā)，積極看待教師的閃光點(diǎn)，多一些商量，少一些命令，讓每一個(gè)教師都發(fā)揮出自己的潛能，形成了團結合作，吃苦耐勞，和諧融洽的人際氛圍。雖然教師數量少，但每個(gè)人都有職有責：除做好班級工作外，王玉晶是業(yè)務(wù)園長(cháng)，曹慧琴是安全主任，侯玉芝是后勤主任，郭潤珍是保教主任，分工明確，提高了責任心。幼兒衛生保健工作落實(shí)到位。每學(xué)期老師們都會(huì )主動(dòng)更換孩子的`作品墻兩次，布置室內環(huán)境，增加戶(hù)外活動(dòng)項目和體育器械。從徒手操到器械操、武術(shù)操、籃球操，從梅花樁到踩高蹺、沙包、推小車(chē)、釣魚(yú)等，鼓勵一物多玩，豐富了孩子們的戶(hù)外活動(dòng)。良好的園風(fēng)，親密了師幼關(guān)系，拉近了和家長(cháng)的距離，也逐步向規范辦園和精細化管理近了一步。

　　三、家園共育，提高幼兒園知名度

　　幼兒園的成敗離不開(kāi)家長(cháng)的口碑。家長(cháng)首先關(guān)注孩子的吃。每月初在班級欄會(huì )張貼一月伙食表，征求家長(cháng)的意見(jiàn)；利用微信，發(fā)送餐點(diǎn)照片和孩子吃飯視頻。老師少的時(shí)候，請家長(cháng)助教，中午和孩子一起吃飯。家長(cháng)還希望孩子多學(xué)知識，但過(guò)于強調認字和算數，我們通過(guò)開(kāi)展多種親子活動(dòng)，如親子運動(dòng)會(huì )，親子美勞，親子操，親子美食節，親子游園做游戲，親子閱讀，家庭布藝創(chuàng )作，親子環(huán)保燈籠制作，每學(xué)期末放假通知書(shū)上按五大領(lǐng)域（健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)）打出所學(xué)內容等，引導家長(cháng)正確認識學(xué)前教育，關(guān)注孩子的全面發(fā)展，了解教師的工作，看到孩子的變化，尊重幼兒教師，理解和支持幼兒園工作。本學(xué)期從4月到6月開(kāi)展的讀書(shū)節活動(dòng)，每周借閱一本書(shū)，并進(jìn)行讀書(shū)記錄，微信曬讀書(shū)的圖并記錄閱讀天數，家長(cháng)進(jìn)課堂給孩子們講故事，慶六一活動(dòng)中親子朗誦，幼兒講故事比賽等，家長(cháng)不再說(shuō)幼兒園啥也不教，也不嫌幼兒園搞活動(dòng)麻煩，而且極力配合。成功扭轉了小學(xué)化傾向的不良風(fēng)氣。

　　我深深認識到，幼兒園的發(fā)展對我的要求更高了，思想上不能懈怠。

　　四、存在的不足及發(fā)展思路

　　1、進(jìn)一步提高自己統籌安排工作，有效解決各類(lèi)突發(fā)實(shí)事件的能力，不斷豐富自己的管理經(jīng)驗，提高自己的管理水平。

　　2、在教師隊伍壯大的基礎上，讓教師能多參加上級組織的教研活動(dòng)，結合園本教研，促進(jìn)不同層次教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高，促進(jìn)每位教師的成長(cháng)。

　　3、盡快解決網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題，實(shí)現現代化教育。

　　總之，幼兒園的工作相對比較繁瑣，雖然取得一些成績(jì)，但還存在很多問(wèn)題，距離一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園標準還有很大差距，還需要加快發(fā)展的步伐，才能跟上現代教育的要求。希望大家多幫助，對我的工作多提寶貴意見(jiàn)。

　　幼兒園后勤述職報告 8

　　領(lǐng)導藝術(shù)的魅力是無(wú)限的，但它需要領(lǐng)導者在自己的工作中不斷地探索方法與追求創(chuàng )新，不斷地完善自我與發(fā)展自我。幼兒園園長(cháng)，這位特殊的領(lǐng)導者與教育者，更需要有敏銳的眼光和分析判斷能力，站在幼兒教育的前沿，促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展，為孩子的發(fā)展奠定最堅實(shí)的基礎，我們的幼兒教育事業(yè)也就會(huì )不斷地發(fā)展。

　　一、勤觀(guān)察、勤思考、勤實(shí)踐、勤積累。

　　作為一名園長(cháng)，在幼兒園這個(gè)瑣碎事務(wù)多、突發(fā)事件相對較多的工作環(huán)境中，任何時(shí)候都不能有絲毫怠。俗話(huà)說(shuō)，“業(yè)精于勤，荒于嬉”。園長(cháng)應做到勤觀(guān)察、勤思考、勤實(shí)踐、勤積累。勤觀(guān)察就是對身邊的人和事善于捕捉和體察，不管是大事還是小事都要看在眼里，記在心里。園長(cháng)要善于在觀(guān)察中把握管理的契機，梳理管理的思路。勤思考就是對已完成的工作善于做“好與壞”、“對與錯”、“利與弊”的比較和自省，對準備進(jìn)行的工作善于做周密的計劃、組織和安排，做每件事情都要有條不紊，揚長(cháng)避短。勤實(shí)踐就是要求園長(cháng)不要紙上談兵，犯官僚主義，要深入一線(xiàn)、深入實(shí)際，多體驗、多了解，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，用結論管理工作、管理人。勤積累就是經(jīng)常把內部的、外部的、實(shí)際的、理論的一些好的工作經(jīng)驗，以及有價(jià)值的材料、案例進(jìn)行收集、累積，分類(lèi)保存，做到勤學(xué)多思，博采眾長(cháng)，學(xué)以致用。

　　二、抓好各崗位人員的培訓工作，使每位員工都成為行家里手，幼兒園的發(fā)展與管理，關(guān)鍵是人。

　　如果教職員工人心渙散，能力平庸，縱使園長(cháng)有三頭六臂，使出渾身解數也難以把幼兒園管理好。因此，園長(cháng)要運用科學(xué)、有效的管理方法帶出一批專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)、團結向上的優(yōu)秀員工，調動(dòng)教職員工的主觀(guān)能動(dòng)性，依靠集體的力量、大家的努力共同推動(dòng)幼兒園的發(fā)展。

　　學(xué)期初，園長(cháng)要對各崗位人員進(jìn)行崗位培訓。俗話(huà)說(shuō)：火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。管理人員分管幼兒園的各項工作。如果每位管理人員能夠做到各司其職、各盡其責，把各自的本職工作做好了，那么全園的工作也就做好了。

　　一是對教職工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識和技能培訓，比如，培訓教師書(shū)法、彈琴、兒童節目創(chuàng )編、手工教具制作等方面的.技能；

　　二是對教職工進(jìn)行師德、師行等方面的培訓。如，在園內開(kāi)展“為人師表、如何做人、如何做事”等方面的專(zhuān)題討論會(huì )；組織教師進(jìn)行經(jīng)驗交流；學(xué)期末，園長(cháng)要針對全園教職工的工作情況提出改進(jìn)意見(jiàn)，對全園教職工進(jìn)行再一次的提升培訓。

　　三、園長(cháng)要注意管理的藝術(shù)性。

　　注重各種工作計劃的目的性園長(cháng)在制定學(xué)期計劃、月計劃時(shí)要圍繞幼兒園的辦園宗旨，制定各項活動(dòng)計劃時(shí)應克服隨機盲目性，比如，制定幼兒春游計劃時(shí)，要先聽(tīng)天氣預報；幼兒開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)要考慮定在什么時(shí)間合適；家長(cháng)會(huì )定在什么時(shí)間開(kāi)宣傳效果最好等等。

　　注重管理工作的彈性原則常言道：計劃趕不上變化。園長(cháng)在處理個(gè)案事務(wù)時(shí)，正常情況下要堅持原則，遵守制度。遇到特殊情況時(shí)，要注意在不留下后遺癥的前提下，有效地實(shí)現動(dòng)態(tài)管理。注意管理中的控制原則控制是保證管理有效進(jìn)行的重要手段。各項工作在開(kāi)展過(guò)程中，園長(cháng)不能等活動(dòng)結果出來(lái)了再去評價(jià)，要經(jīng)常對各項正在進(jìn)行的工作進(jìn)行監督、檢查，發(fā)現偏差后及時(shí)糾正，使各項工作圓滿(mǎn)完成。比如，排練“六一”節目要提早驗收，不足之處及時(shí)糾正，不能等到演出時(shí)才發(fā)現問(wèn)題，再改已經(jīng)來(lái)不及了。

　　四、建立嚴格的管理制度

　　對于幼兒園的管理應該是嚴格的，而且嚴中有法。嚴格體現在制度上，嚴格的規章制度、崗位職責和工作流程，把幼兒園管理納入有章可循、有法可依的軌道。制定的所有制度都必須立足全園，從實(shí)際情況出發(fā)，這樣便于制度的有效實(shí)施，使管理有目標，不當擺設，言則必行。比如，教師要明確自己的工作職責和工作任務(wù)，嚴格遵守制度。作為園領(lǐng)導要注重獎罰制度的運用，要讓大家明白，制度是對事而不是針對某個(gè)人的，只有這樣，才能調動(dòng)大家的工作積極性，變壓力為動(dòng)力，強制變自動(dòng)，被動(dòng)變主動(dòng)。

　　作為園長(cháng)，要更新觀(guān)念，做一個(gè)理性的思考者和勇于開(kāi)拓創(chuàng )新的實(shí)踐者，要嚴格自律、率先垂范，成為大家的楷模，要有進(jìn)取精神、容忍精神、胸懷坦蕩和敢于負責精神，相信具有這種較高的素質(zhì)和修養，所管理的幼兒園教師才會(huì )心往一處想，勁往一處使，辦園質(zhì)量也能日益提高。

　　五、要注重發(fā)揮每個(gè)教師的特長(cháng)

　　幼兒園女教師占大多數。我在工作中是她們親密的同事，在生活中是她們和藹的姐姐。我著(zhù)眼于她們個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)和特點(diǎn)，使之人盡其才，在布置工作時(shí)特別強調教師特長(cháng)的發(fā)揮。我個(gè)人認為組織的再生能力越強，組織的發(fā)展就會(huì )越好，就能把每個(gè)人的積極性調動(dòng)起來(lái)。在不違反原則的情況下，我放心讓老師去辦事，讓她們大膽地發(fā)揮創(chuàng )造力，鼓勵她們從多角度考慮問(wèn)題，用好她們的權力。領(lǐng)導的賞識就是教師工作的動(dòng)力，教師會(huì )充滿(mǎn)自信地快速成長(cháng)。幼兒園的老師多才多藝，能歌善舞，讓教師發(fā)揮特長(cháng)，發(fā)掘教師潛力，使教師各司其職，才能使全園運行更加井然有序，幼兒園的整體水平才會(huì )越來(lái)越高。

　　六、要筑牢安全風(fēng)險控制意識

　　對于教師，我園從制度、法規上強調每一個(gè)崗位的職責，增強她們的安全意識。對于幼兒，要求教師從日常生活和教學(xué)活動(dòng)中著(zhù)力提高幼兒的安全意識。我園不但組織消防安全、交通安全、緊急救護的基本技能教育，而且還制定各種緊急預案，并進(jìn)行演習。同時(shí)也做好宣傳工作，從而帶動(dòng)了家長(cháng)的配合。

　　七、要著(zhù)力使園所彰顯獨特文化

　　環(huán)境文化是潛移默化的“春雨”，教育環(huán)境是產(chǎn)生潤物無(wú)聲效果的“濕地”。我們樹(shù)立“環(huán)境即課程”的意識，充分利用校園文化氣息、環(huán)境資源，營(yíng)造了讓“墻壁墻飾說(shuō)話(huà)、讓花草樹(shù)木賦詩(shī)、讓文化設施啟智”的人文環(huán)境。

　　總之，在大力推進(jìn)學(xué)前教育的浪潮中，園長(cháng)工作便是幼兒園工作中關(guān)鍵的一環(huán)，“一個(gè)好園長(cháng)，就是一所好幼兒園”。園長(cháng)應發(fā)揮橋梁作用，帶領(lǐng)好全體教職工，主動(dòng)積極開(kāi)展幼兒園各項工作，著(zhù)力為每一位幼兒一生的健康快樂(lè )及有潛力地成長(cháng)奠基。以上是我的個(gè)人不成熟的幾點(diǎn)看法，希望大家多多指導。

　　幼兒園后勤述職報告 9

尊敬的領(lǐng)導：

　　我是xx幼兒園的園長(cháng)。我們幼兒園建園時(shí)間不長(cháng)，源于熱愛(ài)，更源于領(lǐng)導的信任，我很榮幸來(lái)到了幼兒園這個(gè)童話(huà)般的世界。我深深地知道：園長(cháng)是一所幼兒園的靈魂�；仡櫝砷L(cháng)歷程，我感到非常欣慰。雖然說(shuō)算不上創(chuàng )造了一流業(yè)績(jì)，但我立足于本職崗位，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階，教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。以下是我的述職報告。

　　一、幼兒園主要成績(jì)及特色

　　改善辦園條件，美化育人環(huán)境。在幼兒園的環(huán)境建設上，我園本著(zhù)少花錢(qián)多環(huán)保，進(jìn)行廢物利用的原則，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)美、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設與我園的`辦園特色相結合，構建了一個(gè)健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛(ài)護、尊重、賞識每一個(gè)孩子，平等寬容的對待每一個(gè)孩子，讓孩子在一種被關(guān)愛(ài)、互為尊重的環(huán)境中健康成長(cháng)。

　　二、以人為本，完善體制

　　競爭意識、目標意識、責任意識、科研、創(chuàng )新意識、奉獻精神是幼兒園發(fā)展的核心，他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導每人各有所長(cháng)，她們都有開(kāi)闊的視野，創(chuàng )新的思維，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，有很強的戰斗力和凝聚力，她們團結拼搏、勤奮敬業(yè)，牢固樹(shù)立以質(zhì)量求生存、在競爭中求發(fā)展，創(chuàng )造一片自主發(fā)展的天空，內化一種愛(ài)崗敬業(yè)、顧全大局、追求上進(jìn)的精神。

　　由于我園建園時(shí)間比較短，專(zhuān)業(yè)老師不多，教師要不斷地學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，才能跟得上幼兒園的發(fā)展，因此，教師的工作壓力非常大。我園努力營(yíng)造一種民主、和諧、寬松的工作環(huán)境，讓大家心情舒暢、和諧共處、自我約束、自我完善，領(lǐng)導做到知人善任，人盡其才，鼓勵教師迎難而上，把責任還給教師，保護教師的自尊心和表現欲，關(guān)心教師的精神生活，堅持以人為本，推動(dòng)我園發(fā)展。

　　三、抓教師學(xué)習培訓，促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　我們把園本教研作為提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的最直接，最重要的陣地，以教師為本，共建園本教研制度，從教師個(gè)性化成長(cháng)出發(fā)，把教師在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，作為園本教研的核心。我園把園本教研當成頭等大事來(lái)抓，成立了由園長(cháng)牽頭，會(huì )計全面負責的園本教研培訓組織，實(shí)行階梯式管理模式，責任到人。做到“人人有事做，事事有人抓”，為保證園本教研工作的暢通，同時(shí)制定了教研組、例會(huì )、集體備課等制度，園長(cháng)為園本教研工作提供強有力的保障。

　　希望通過(guò)我和大家的努力，使我園再上一個(gè)新臺階，做到讓家長(cháng)放心，幼兒開(kāi)心，打造真正適合孩子身心健康成長(cháng)的幼兒園。對此，我們有信心更有決心。

　　幼兒園后勤述職報告 10

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好！

　　回首本學(xué)期工作，倍感欣慰。雖然說(shuō)不上是創(chuàng )造了很好的成績(jì)，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取。我們幼兒園全體教師求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試、同甘共苦、通力合作，在圓滿(mǎn)完成本學(xué)期教育教學(xué)計劃的基礎上，接受了幼兒園專(zhuān)項督導和保教視導兩項任務(wù)。為使今后的工作更上層樓，現在將本學(xué)期的工作進(jìn)行回顧總結，我認為主要有以下方面：

　　一、實(shí)施“以人為本”的管理模式，調動(dòng)教師的積極性，群策群力，提高保教質(zhì)量。

　　教師是一個(gè)幼兒園的靈魂，本學(xué)期重任在前，只有把全體教師的積極性都調動(dòng)起來(lái)，我們才能保質(zhì)保量的完成任務(wù)。因此，在每?jì)芍芤淮蔚膱@務(wù)會(huì )議上我對全體老師講述了當前形勢，我們所面臨的任務(wù)，希望全體教師發(fā)揮主人翁精神，通過(guò)本次檢查把我園的保教質(zhì)量提升到新的水平。在工作中，給予每位教師最大的自主權，自己的班級自己做主，缺什么向校領(lǐng)導反應給予解決，可以說(shuō)我們全體教師都做到了以園為家，為幼兒園建設獻智獻策，加班加點(diǎn)更是常有的事，因此我們才能順利通過(guò)各級部門(mén)的檢查。我認為能發(fā)揮出每位教師的潛能，加強了幼兒園的凝聚力是我本年度工作最大的收獲。

　　二、嚴格做好衛生保健、安全工作。

　　我園嚴格執行衛生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng )建健康檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，合理搭配幼兒膳食。在日常工作中，我園注重了保教相結合的責任意識、服務(wù)意識，認真與各崗位人員簽訂崗位責任書(shū)，就環(huán)境衛生、消毒、通風(fēng)及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度。

　　我園一直以來(lái)都將安全工作作為重中之重來(lái)抓，我們成立了安全檢查小組，對全園的水電設施、戶(hù)外玩具器械、消防設施、班級設備及食堂設施進(jìn)行定期檢查，并進(jìn)行了檢修。

　　抓好幼兒接送的安全工作，強調嚴格執行家長(cháng)接送制度，為保證安全，防止不法分子入園接丟孩子，要求必須是家長(cháng)到園接孩子。教師要確認身份再將孩子交給家長(cháng)。門(mén)衛要對外來(lái)人員進(jìn)行盤(pán)查和登記，方可準其入園。

　　為了促進(jìn)安全工作的落實(shí)，我園與教師和家長(cháng)分別簽訂了《安全工作責任書(shū)》，增強教師及家長(cháng)的安全意識。我園將安全制度制作成制度板，懸掛于幼兒園的顯著(zhù)位置，讓每一位員工時(shí)刻敲響安全的警鐘。

　　三、認真致力家長(cháng)工作，努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。

　　當前，家園共育作為擴展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們積極倡導建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。首先，我們成立了家長(cháng)委員會(huì )，并召開(kāi)座談會(huì )，讓家長(cháng)為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，對幼兒園的整體運作本著(zhù)理解、支持的態(tài)度進(jìn)行督導，同時(shí)組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作，充分發(fā)揮家委會(huì )的作用及職能。其次，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如親子運動(dòng)會(huì )、家長(cháng)會(huì )、專(zhuān)題講座、家長(cháng)開(kāi)放日、等，幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。此外，家訪(fǎng)活動(dòng)也是我園家長(cháng)工作的一個(gè)重點(diǎn)，每周一次的家庭走訪(fǎng)工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

　　四、做好對外宣傳工作，提高幼兒園知名度，為創(chuàng )名牌幼兒園而努力。

　　幼兒園要順利發(fā)展，形象建設是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準確、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度，在繼續做好園內宣傳窗的更新之外，本學(xué)期我們還錄制了豐富的春季親子運動(dòng)會(huì )、慶六一節目匯演，受到了較好的成效，達到了宣傳形象、擴大影響的目的。

　　五、下一步工作打算。

　　善于反思才能不斷進(jìn)步。為了幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展，在肯定成績(jì)的同時(shí)，我們更應正視自己的不足。通過(guò)督導、保教視導反饋的情況，我們進(jìn)一步認識到自身的弱勢與不足。結合實(shí)際，制訂了一系列的整改措施，精益求精，努力為幼兒創(chuàng )設更加寬松、和諧的成長(cháng)環(huán)境。

　　行政管理：進(jìn)一步細化日常管理，月考核與學(xué)期考核相結合的方式。逐步規范檔案管理，將創(chuàng )建省級規范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標，實(shí)現檔案管理電子化，使檔案管理工作成為我園的特色之一。

　　保教科研：本學(xué)期我園將增加教研活動(dòng)的密度，豐富內容，將教研工作落實(shí)到細處，鉆研到深處。我們將繼續堅持園本教研，立足本園、以人為本、以研為實(shí)，倡導教育反思，全園各個(gè)班級形成同伴合作，團隊引領(lǐng)的保教隊伍，為教師提供學(xué)習和發(fā)展的創(chuàng )造空間，讓教師樂(lè )于教，興于研，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，體驗工作的成就感和價(jià)值感。結合我園教育教學(xué)的`薄弱環(huán)節，將開(kāi)展充滿(mǎn)研究、真誠交流的園本教研活動(dòng)，使教師通過(guò)各項活動(dòng)真實(shí)的體驗和深度反思、學(xué)習、交流和增強教師的創(chuàng )新意識，通過(guò)園本教研活動(dòng)，使每個(gè)教師在原有的水平上都有所提高。

　　安全衛生：結合實(shí)際，進(jìn)一步細化幼兒園安全衛生常規管理。

　　一是加強管理，建立每日巡查制度。實(shí)行行政管理與教師自我管理相結合的方式，每月考核，針對出現的問(wèn)題進(jìn)行反饋，記錄考核成績(jì)。

　　二是加強安全檢查，切實(shí)落實(shí)安全措施。建立一月一自查制度、隱患定期整改制度和安全責任追究制度，加大安全工作目標責任制的落實(shí)力度。結合主題活動(dòng)布署開(kāi)展安全教育活動(dòng)，要求每個(gè)班級環(huán)境裝飾中要有關(guān)于安全的內容，每個(gè)月有一次小型的防火、防震、防走失的演練，每學(xué)期幼兒園有一、二次大型的演練。

　　三是完善晨檢制度，嚴把晨檢關(guān)。嚴格執行接送卡制度。進(jìn)一步改進(jìn)晨檢程序，使之更加科學(xué)合理。

　　四是關(guān)注幼兒心理健康，建立幼兒心理健康檔案。利用一周一課、個(gè)案追蹤、設立情緒角、心情卡等方式對幼兒進(jìn)行心理健康教育，結合成長(cháng)檔案的建立完善幼兒心理健康檔案管理。

　　五是針對幼兒入園率偏低這一實(shí)際，建立幼兒缺勤日報制，及時(shí)與家長(cháng)溝通，了解幼兒缺勤原因。開(kāi)展“全勤寶寶”評比等活動(dòng)提高幼兒入園率，使幼兒獲得連續穩定的教育，鞏固已形成的良好習慣，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。

　　六、群策群力，求實(shí)效。

　　要使每一項工作都取得實(shí)效，關(guān)鍵在于注重過(guò)程。每學(xué)期的公開(kāi)活動(dòng)都得到家長(cháng)和社會(huì )的贊揚和肯定，這些成績(jì)的取得關(guān)鍵是發(fā)揮了幼兒園的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績(jì)的獲得，而是在我們幼兒園中形成了同心協(xié)力創(chuàng )新發(fā)展的景象，也是我在管理過(guò)程中獲得的一筆最大的財富，也是最輝煌的成果。

　　在今后的工作中，我們將繼續努力，把每項工作做得更好。

　　謝謝大家！

　　幼兒園后勤述職報告 11

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好

　　轉眼間，又20xx年結束了，回顧一年來(lái)的工作，我和老師們一起立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng )造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實(shí)力，我與大家一起感受到了幼兒園的內涵發(fā)展和教師們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)所帶來(lái)了成功和喜悅�，F對一年中本人的德、能、勤、績(jì)、廉等情況做以下述職：

　　一、依法辦園以德立園

　　依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求，也是幼兒園發(fā)展的需要。我在辦園過(guò)程中樹(shù)立了依法辦園的思想，為不斷提高自身素質(zhì)，時(shí)時(shí)以法律意識維護幼兒園的利益，做到心中有法，依法辦事。以德立園是我堅持的信念，作為園長(cháng)力求以德服人，時(shí)刻規范自己的言行，工作中以身作則，多為教職工做實(shí)事，處處以幼兒園發(fā)展為中心。

　　二、倡導民主精心管理

　　在民主管理的過(guò)程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧，園長(cháng)室每月定期定時(shí)召開(kāi)園務(wù)工作會(huì )議、教研組工作會(huì )議、后勤工作會(huì )議等，聽(tīng)取中層人員的意見(jiàn)與建議；每學(xué)期召開(kāi)家委會(huì )和家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園發(fā)展的諫言獻策；每學(xué)期走訪(fǎng)家庭和社區，了解老百姓對幼兒園的教育服務(wù)需求。根據不同層面的意見(jiàn)和需求，及時(shí)調整、跟進(jìn)、豐富幼兒園發(fā)展計劃和措施。我還經(jīng)常與教職工交流談心，了解她們在生活工作中的困難和需要，關(guān)心大家的健康和生活，多方面多渠道逐步提高教師的福利待遇，了解各層面教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需求與想法，努力以自身的經(jīng)驗幫助她們分析問(wèn)題，平衡好生活與工作的關(guān)系。在工作中我以自身的工作熱情和積極的心態(tài)影響并激發(fā)整個(gè)團隊的積極性，為教職工的學(xué)習、工作、生活營(yíng)造了和諧發(fā)展的環(huán)境，我園逐漸形成了一支奉獻境界高、戰斗力大、凝聚力強的隊伍。

　　三、課程引領(lǐng)深入一線(xiàn)

　　在教育質(zhì)量提升之年，我園積極引領(lǐng)打造活力課堂。園領(lǐng)導班子成員堅持深入教育教學(xué)第一線(xiàn)，為各條口的管理工作提建議，堅持與教師共同上課評課磨課，還深入班級觀(guān)摩教師的'教學(xué)活動(dòng)并及時(shí)作出點(diǎn)評，引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)化水平的提升。同時(shí)我和其他兩位園長(cháng)同教研組長(cháng)一起，根據課程落實(shí)中存在的問(wèn)題確立研究主題，時(shí)刻關(guān)注了解專(zhuān)題研究的動(dòng)態(tài)，指導中層干部有效組織落實(shí)課程，培養提升她們的課程執行力。

　　四、培養師資注重內涵

　　根據我園三年發(fā)展規劃，本學(xué)年，我更注重了師資的培養和發(fā)展，不斷完善了教師考核方案和考核細則，加強了骨干教師隊伍的管理，逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅力量。在分層培訓上加大了力度：選派分管園長(cháng)、教研組長(cháng)、一線(xiàn)教師等各個(gè)層面去學(xué)習和培訓，開(kāi)展1—5年教齡教師培訓，為她們制定了新教師的上崗手冊、主題目錄選等，做好了課程落實(shí)的保底工作。通過(guò)加強分層培訓和園本培訓，為不同層面的教師創(chuàng )設了專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的平臺，涌現出一批青年骨干教師，蔣曉健園長(cháng)，杜劍、姚莉等幾位教師在市級教學(xué)比武中獲得了較好的成績(jì)；在全市教職工籃球比賽中，我園青年教師黃旭欽初生牛犢不怕虎，帶領(lǐng)全隊刻苦訓練奮力拼搏，獲得團體第三的好成績(jì)。一年來(lái)教師的個(gè)人業(yè)務(wù)素養和內涵得到了較高的提升，形成了一支有思想、高素質(zhì)、集體榮譽(yù)較強的一個(gè)集體團隊。

　　五、廉潔自律園務(wù)公開(kāi)

　　廉潔自律是一項長(cháng)效工作，也是幼兒園發(fā)展的根本保證。我能根據上級的要求嚴格要求自己，自覺(jué)接受群眾的監督，努力營(yíng)造良好的廉政環(huán)境，實(shí)施園務(wù)公開(kāi)，重大事情教代會(huì )通過(guò)后再執行。我還堅持公開(kāi)學(xué)校經(jīng)費、工會(huì )經(jīng)費、代辦費、伙食費的使用、考核項目與考核結果；教學(xué)設備添置、設施維修等項目能積極聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)，在行政會(huì )議上商量認可后報教育局審批后按程序執行；幼兒園重要活動(dòng)、獲獎信息均在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布公開(kāi)，努力做到民主、公正、公開(kāi)。

　　六、努力方向

　　一年來(lái)，幼兒園的發(fā)展取得了一定的成績(jì)，有著(zhù)良好的發(fā)展前景，關(guān)鍵是得到了上級領(lǐng)導的支持和幫助，發(fā)揮了園領(lǐng)導班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。今后，我們要進(jìn)一步加強師資隊伍建設，加大培養一批市級、園級骨干教師；要進(jìn)一步挖掘利用好家長(cháng)、社區資源，納入課程資源并提高家園合力。我將繼續努力，和同志們一起同甘共苦、同舟共濟，我相信我們的明天會(huì )更美好。

　　真心的謝謝大家！希望在以后的相處和工作中我們能夠以真心迎真心，以真誠迎真誠，用我們彼此最真切的愛(ài)，完美我們的人生。

　　幼兒園后勤述職報告 12

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

　　大家好！

　　懷著(zhù)對新春的憧憬和期盼之中，我們又度過(guò)了忙碌而充實(shí)的一學(xué)年。20xx年度，對于溪園幼兒園來(lái)說(shuō)是緊張的一年，是奮斗的一年，也是收獲的一年。這一年，我首先要感謝領(lǐng)導大力支持、感謝姊妹園的全力配合，特別要感謝溪園幼兒園的所有教職工，感謝你們這一年的辛勤勞動(dòng)，與無(wú)私奉獻。我覺(jué)得，我園之所以能取得這一點(diǎn)小小的成績(jì)，與我們團隊是密不可分的。這一團隊，是一個(gè)具有凝聚力的團隊！是一個(gè)無(wú)私奉獻的團隊！是一個(gè)充滿(mǎn)戰斗力的團隊！

　　一、教育方面：創(chuàng )評省優(yōu)，打造品牌

　　20xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng )評為市級優(yōu)秀幼兒園，在這基礎之上，20xx年溪園幼兒園的工作重點(diǎn)就是爭創(chuàng )省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色校園。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng )評工作。

　　在總園領(lǐng)導的指導下，在姐妹園的大力支持下，在溪園全體教職員工的努力下，我們終于創(chuàng )評省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破，昭示著(zhù)我園將有更加美好的明天！在創(chuàng )優(yōu)的同時(shí)，我們努力打造幼兒園教育特色，成功創(chuàng )評了xx市綠色校園，提升了幼兒園整體競爭實(shí)力，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量謀進(jìn)步。我們樹(shù)立了"一切為了孩子"辦學(xué)宗旨，確立了"繪本閱讀"為園本特色教育，這過(guò)去的一年，繼續彰顯辦園理念，突出教育特色，取得了較好的社會(huì )效應，20xx年與上一年相比，入園人數增加了18.2%，達到了208人。此外我園還開(kāi)展與參與了各項活動(dòng)，例如幼兒親子繪畫(huà)大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽(yáng)糕等等。這些活動(dòng)，擴大了幼兒園的知名度，提升了競爭力！

　　二、環(huán)境建設：打造硬環(huán)境，完善軟環(huán)境

　　以創(chuàng )省優(yōu)為契機，大力提升幼兒園硬件條件�，F在的溪園幼兒園，就好像一個(gè)童話(huà)的世界，優(yōu)美的環(huán)境，孩子們燦爛的笑容述說(shuō)著(zhù)幸福和歡樂(lè )。軟環(huán)境方面，重視園本文化的建立和發(fā)展，圍繞著(zhù)一切為了孩子這個(gè)辦學(xué)宗旨，每個(gè)教職員工都要對孩子體現一顆愛(ài)心，對同事體現一顆真心，對事業(yè)體現一顆責任心。

　　三、管理方面：以規范促發(fā)展

　　以創(chuàng )評為契機，強化規范管理，以規范促發(fā)展，以規范謀生存，本學(xué)期，20年度我園被xx區教育局評為"規范管理優(yōu)秀幼兒園"的.稱(chēng)號。

　　四、在安全工作方面

　　我們注重飲食安全、規范接送制度、加強幼兒園大型玩具的安全檢查。日�；顒�(dòng)中，避免幼兒的意外傷害，本學(xué)期，我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故。

　　展望新的一年，我園將在創(chuàng )評成功的基礎上，繼續努力，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，讓我園的健康、快速、穩定、長(cháng)期的發(fā)展，更好的服務(wù)于幼兒，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻！

　　最后我再一次感謝每一位領(lǐng)導、每一位員工！我愛(ài)你們！

　　Happy new year everyone！

　　幼兒園后勤述職報告 13

尊敬的領(lǐng)導：

　　作為幼兒園園長(cháng)，在忙忙碌碌中走過(guò)了一個(gè)學(xué)期�；叵脒@一學(xué)期來(lái)，我憂(yōu)心忡忡，最近常追問(wèn)自身是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵與喝彩，還是遺憾與慚愧。以下是我的述職報告。

　　一、重視學(xué)習，提升自身素質(zhì)

　　由于自身很多年不在幼兒園工作，因此當我再次來(lái)到這個(gè)崗位后感覺(jué)很陌生，手頭的所有工作對于我來(lái)說(shuō)都是新的，我深感自身在這一領(lǐng)域是如此的貧乏，內存不足。于是我把握各方面的信息，不斷更新原有的思想觀(guān)念和教育理念，對照自身的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀(guān)念與教育模式，并在指導過(guò)程中得以利用，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。并抓住外出學(xué)習的機會(huì )，聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，承蒙專(zhuān)家的指導，感受新的`教育理念。

　　二、加強培訓，推動(dòng)教師成長(cháng)

　　我園教師專(zhuān)業(yè)水平參差不齊，為提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，把對教師的培養列入園本教研的重點(diǎn)工作，增多指導力度。尤其是對今年剛踏上工作崗位的新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，跟蹤指導，每次聽(tīng)課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更注意語(yǔ)重心長(cháng)的幫助和耐心指導，力求使教師通過(guò)課堂實(shí)踐提升基本功。增多園本培訓力度。以園為本，開(kāi)展自培活動(dòng)，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結對幫扶”的形式，形成老帶新，強帶弱的不錯氛圍，產(chǎn)生了內培效應，取得了不錯的效果。

　　三、多種渠道，提升保教質(zhì)量

　　由于我園辦園時(shí)間較短，學(xué)期初我園的保教質(zhì)量還很讓家長(cháng)不放心，看到此分明感到責任的重大！常�？嗨稼は肴绾翁嵘�保教質(zhì)量？我們以教研為切入口，以課題研究為突破口，以環(huán)境創(chuàng )設為關(guān)鍵點(diǎn)，以家園合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動(dòng)為主陣地，扎實(shí)提升保教水平。我園還把全園不錯環(huán)境創(chuàng )設作為基礎工作來(lái)抓，在寬敞的校園內精心規劃，合理布局，努力為幼兒構筑一個(gè)多姿多彩、和諧寬松的有利幼兒健康人格發(fā)展的育人天地。

　　忙忙碌碌但很充實(shí)，這是我這一學(xué)期來(lái)最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力，但時(shí)有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導的信任，感受到來(lái)自老師們的理解與支持，使我在今后的工作中信心滿(mǎn)懷、動(dòng)力十足。

　　幼兒園后勤述職報告 14

　　本就是一件不太上得了臺面的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂是"剪不斷，理還亂"。本學(xué)期在園長(cháng)的支持下，后勤工作繼續圍繞幼兒園的中心工作，對照南昌市機構衛生、安全的標準，全體后勤人員以團結、協(xié)作、友好的精神，認真完成了各項工作�，F簡(jiǎn)單總結如下：

　　一、安全管理方面

　　1、本學(xué)期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。

　　2、按照綜合治理的工作程序，認真按照要求做好并完成所有的材料。

　　3、每周一次對戶(hù)外一切設施進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報。

　　4、嚴格接送制度，加強磁卡的使用重要性的教育教導，加大門(mén)衛的監管力度，行政輪流值班，把好大門(mén)關(guān)。

　　5、由于每日下午接人時(shí)的擁擠，在胡園長(cháng)的大力支持下，保育院改變了統一放學(xué)的時(shí)間：中、大班4：45分鐘離園，小、托班4：30離園，完全杜絕了因放學(xué)時(shí)擁擠而產(chǎn)生的安全隱患。

　　6、結合健康活動(dòng)，各班老師都加強了對幼兒安全知識的教育，提高幼兒的安全意識。在園長(cháng)的支持下，制作了十塊安全宣傳欄，利用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識，逐步建立自我保護意識。

　　7、每月都召開(kāi)一次安全會(huì )議，增加全體教職工的安全知識；本學(xué)期在園長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在充分周密的準備中，組織了一次全園師生進(jìn)行一次消防逃生演習，非常成功。并聘請相關(guān)消防部門(mén)的專(zhuān)職人員來(lái)我園利用中午時(shí)間用多媒體給全體教師進(jìn)行流暢的文字深刻的圖片充分學(xué)習安全、消防的重要性，讓大家從各個(gè)方面增加安全防范意識。本學(xué)期在全體教職工的共同努力下，無(wú)任何意外傷害事故的'發(fā)生。并制定有大型活動(dòng)應急預案。

　　8、加強門(mén)衛安全保衛管理制度，做到非保育院人員進(jìn)入保育院必須出示有效證件，并登記在冊，方可入園。進(jìn)一步提高門(mén)衛人員的工作責任心，做到文明值班，禮貌待人，把門(mén)衛辦成我保育院精神文明的窗口，樹(shù)立了好我園的良好形象。

　　9、本學(xué)期在上級領(lǐng)導的關(guān)懷及園長(cháng)的精心構思下，保育院環(huán)境的裝修工程及消防栓的整改工程都已開(kāi)始進(jìn)行，在暑假結束前完工。

　　二、膳食管理

　　1、嚴格遵守保育院的規章制度，嚴格執行食堂工作制度和衛生制度，全心全意為師生服務(wù)。

　　本學(xué)期通過(guò)實(shí)際工作性質(zhì)，加強了工作管理的細化，從飲食安全、飲食衛生、飯菜質(zhì)量、餐具消毒、食品衛生檢測等方面進(jìn)行科學(xué)化管理。在原有的基礎上，又制定了《送飯過(guò)程管理制度》，做到及時(shí)整改薄弱環(huán)節，努力做到安全無(wú)死角。

　　2、在園長(cháng)的重視下，充分發(fā)揮食堂人員的工作積極性，職責分工明確，有分工也有合作。每次對保育院臨時(shí)布置的任務(wù)，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，積極認真的完成。

　　3、為了保證孩子足夠的營(yíng)養量，制定好每周食譜，做到配餐營(yíng)養科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。做到每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習會(huì )議，改進(jìn)不足，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。

　　4、嚴格操作規程，精工細做；確保幼兒每天開(kāi)水的供應。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯，做到營(yíng)養搭配，讓幼兒吃飽、吃好，使家長(cháng)放心。

　　5、搞好食堂的衛生工作，生熟分開(kāi)，堅決避免交叉污染。并制定有食品中毒應急預案。

　　6、通過(guò)崗位練兵活動(dòng)，接受全體教職工及幼兒家長(cháng)的評比，虛心學(xué)習，努力提高烹飪技能。

　　三、配合教育教學(xué)

　　1、以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以教書(shū)育人為中心，以搞好服務(wù)提供保障為目標，做好服務(wù)育人教育工作，積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項活動(dòng)。

　　2、根據教育、教學(xué)的需求，及時(shí)購買(mǎi)教育、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行；

　　3、后勤人員任何時(shí)候都毫無(wú)怨言的放下手中工作，主動(dòng)積極配合各項教學(xué)工作活動(dòng)，以及臨時(shí)的應急工。

　�。ㄒ唬┩瓿赏杏讬C構衛生保健臺帳。

　　1、科學(xué)合理地制定食譜、及時(shí)完成營(yíng)養分析。

　　嚴格按照婦保所六大營(yíng)養素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規定及幼兒每人每天攝入量標準，根據季節特點(diǎn)，綜合考慮經(jīng)濟、營(yíng)養、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀(guān)察幼兒進(jìn)餐情況調整食譜。每月按時(shí)完成一次營(yíng)養分析，召開(kāi)膳委會(huì )會(huì )議，公布營(yíng)養分析結果，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，不斷提高食譜質(zhì)量。

　　2、晨間檢查、全日觀(guān)察記錄。

　　認真執行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問(wèn)四查”，判斷幼兒健康狀況，及時(shí)篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現有患傳染病的幼兒入園，立即進(jìn)行隔離觀(guān)察，通知幼兒家長(cháng)。所在班級進(jìn)行消毒，防止病情擴散。對于一般小傷病者，仔細詢(xún)問(wèn)后做好記錄，給予必要的護理照顧。按時(shí)給患兒服藥，喂藥時(shí)核對班級姓名。

　　3、完成體格檢查并進(jìn)行評價(jià)。

　�。ǘ�）衛生宣教

　　1、根據各年齡階段幼兒認知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材，每月為幼兒上一節健教課。

　　2、每月更換衛生保健宣傳櫥窗，進(jìn)一步向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的知識。

　　3、認真做好愛(ài)國衛生工作，臺帳資料齊全、規范，服從街道、社區管理，隨時(shí)接受檢查，確保幼兒園衛生達標。

　　4、經(jīng)常督促門(mén)衛工作人員做好門(mén)衛值班，安全正確使用ck報警器，并作記載，定期檢查ck使用記載情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)匯報和處理，促使安全防范措施起到更好的作用。

　　5、本學(xué)期，檢查滅火器1次；各類(lèi)維修30余次；檢查戶(hù)外大型玩具次；改造食堂油煙機的開(kāi)關(guān)等。經(jīng)常提醒教師和后勤人員增強安全意識，加強安全防范措施，使安全工作深入人心，并化為實(shí)際行動(dòng)。

　　本學(xué)期，我們后勤部門(mén)的工作人員在園長(cháng)和書(shū)記的領(lǐng)導下，認真、踏實(shí)地完成了各項工作，但還存在不足，有些工作有待在下學(xué)期的工作中不斷完善。使后勤工作正真起到綠葉的作用，配合各個(gè)部門(mén)把閶幼建設的更好。

　　我是幸運的人，有人給我關(guān)懷，有人給我幫助，有人給我支持，有人送我溫暖，這些人就是你們，我的領(lǐng)導、同事們、姐妹們，今天我滿(mǎn)懷感恩的心，對你們表示我最真誠的感謝！

【幼兒園后勤述職報告】相關(guān)文章：

幼兒園后勤述職報告06-06

后勤述職報告05-05

幼兒園后勤副園長(cháng)述職報告06-11

公司后勤述職報告03-23

后勤主任述職報告03-28

行政后勤述職報告01-02

后勤個(gè)人述職報告05-26

后勤園長(cháng)述職報告03-23

后勤主管述職報告03-26

醫院后勤述職報告03-16