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圖書(shū)館副館長(cháng)年終述職報告

時(shí)間:2025-01-22 16:40:35 藹媚 述職報告 我要投稿
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圖書(shū)館副館長(cháng)年終述職報告(精選7篇)

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,在這段時(shí)間的工作中我們通過(guò)努力,也有了一點(diǎn)收獲,是時(shí)候認真地寫(xiě)一份述職報告了。相信大家又在為寫(xiě)述職報告犯愁了吧!下面是小編為大家收集的圖書(shū)館副館長(cháng)年終述職報告,希望對大家有所幫助。

圖書(shū)館副館長(cháng)年終述職報告(精選7篇)

  圖書(shū)館副館長(cháng)年終述職報告 1

尊敬學(xué)院領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  自20xx年3月我被學(xué)院聘為圖書(shū)館副館長(cháng)以來(lái),不知不覺(jué)在這崗位上工作六年時(shí)間,這六年里,在學(xué)院領(lǐng)導和廣大師生關(guān)心支持下,我盡心按照圖書(shū)館年度工作計劃,結合本人崗位職責,一年來(lái)積極進(jìn)取,轉變理念,遵紀守法,為政清廉,努力提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。圓滿(mǎn)地完成20xx年——20xx年學(xué)年度各項工作任務(wù),現述職如下:

  一、本人加強政策理論和業(yè)務(wù)學(xué)習

  為做好一名圖書(shū)館管理者,我深知學(xué)習的重要性,我利用各種方式加強政策理論與業(yè)務(wù)素質(zhì)以及個(gè)人修養方面的學(xué)習,在工作中,我虛心向領(lǐng)導學(xué)習,向同事學(xué)習,向同行學(xué)習,平時(shí)休息時(shí),靜心向書(shū)本學(xué)習,通過(guò)綜合學(xué)習與工作實(shí)踐相結合,不斷增強個(gè)人工作能力與業(yè)務(wù)水平。

  二、完善圖書(shū)館內部管理制度

  為了進(jìn)一步實(shí)行圖書(shū)館管理規范化,我從制度入手指導推動(dòng)圖書(shū)館各項規章制度的`制定和完善,如在20xx年3月份,我按照學(xué)院采購程序統一安排,將學(xué)院教材采購完全納入到學(xué)院集中采購統一管理體系中,在學(xué)院招標領(lǐng)導小組領(lǐng)導下按規定程序實(shí)施,實(shí)現教材采購規范化和透明化,提高經(jīng)費利用率。同時(shí)進(jìn)一步完善閱覽室管理制度,明確規定閱覽室開(kāi)發(fā)時(shí)間。對于在我館工作勤工儉學(xué)學(xué)生我也加強管理,制定勤工儉學(xué)學(xué)生各崗位工作職責。這一年來(lái)先后出臺和修改各項圖書(shū)館規章制度達16項之多。

  三、文獻資源建設

  由于學(xué)院對圖書(shū)館長(cháng)期投入不足,文獻資源建設不充分,欠帳較多,目前又面臨評估要求,本學(xué)年度,學(xué)院增加對圖書(shū)館的投入,新購5千余冊各專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,我珍惜這樣一個(gè)契機,努力提高經(jīng)費使用率,推動(dòng)建立文獻資源評估體系,制定切實(shí)可行經(jīng)費配置方案,優(yōu)化各種類(lèi)型文獻資源經(jīng)費配置比例,優(yōu)先發(fā)展信息化管理資源,適度調整紙質(zhì)文獻資源。努力把我院圖書(shū)館建設成為藏書(shū)結構合理,文獻資源豐富復合型圖書(shū)館。至20xx年10月全館累計藏書(shū)17.8萬(wàn)冊,基本符合本輪教學(xué)評估均生藏書(shū)量

  四、服務(wù)師生,提高服務(wù)質(zhì)量

  為廣大師生服務(wù)過(guò)程中,我強調服務(wù)育人的理念。在我館條件有限人員編制偏緊情況下,努力創(chuàng )新服務(wù)型圖書(shū)館管理模式。雖然我館流通量偏低,但我還是拓展服務(wù)內容的廣度和深度,將傳統的應對式服務(wù)轉變自覺(jué)引導的個(gè)性化服務(wù),按照師生需求制定服務(wù)策略和服務(wù)方式,為我院師生提供借閱,咨詢(xún),查新檢索,定題參考,文獻傳遞等各種服務(wù),實(shí)現服務(wù)多樣化,我還克服困難延長(cháng)閱覽室開(kāi)發(fā)時(shí)間(現每周開(kāi)放時(shí)間75小時(shí),日均10小時(shí)以上)。

  五、其它工作

  我在擔任圖書(shū)館副館長(cháng)同時(shí)還兼任學(xué)院工會(huì )、院校董事會(huì )、校友會(huì )的工作,由于我院是民辦院校經(jīng)費有限,所以工會(huì )工作是義務(wù)工作,不計加班補貼。我從學(xué)院工會(huì )20xx年成立以來(lái)一直在學(xué)院工會(huì )義務(wù)工作,至今15年,歷經(jīng)3屆工會(huì )委員。每年我都按工會(huì )年度工作計劃安排,組織春節迎新茶話(huà)會(huì )、中秋博餅大賽和教職工趣味運動(dòng)會(huì ),20xx年5月組織兩年一次教職工體檢,每逢三八節、六一節、重陽(yáng)節、五四青年節和教職工生日住院以及紅白喜事,我都按規定發(fā)放慰問(wèn)費。讓廣大教職工體會(huì )到學(xué)院工會(huì )關(guān)懷和溫暖,也讓英華“四愛(ài)”教育得到具體體現和傳承。

  今年是我在英華工作的第18個(gè)年份,在這18年里,我院“四愛(ài)教育”的理念潛移默化影響我的思想和行為。爾乃世之光的校訓就象黑夜里一盞路燈照亮我前進(jìn)的路。

  謝謝大家!

  圖書(shū)館副館長(cháng)年終述職報告 2

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  20xx年,長(cháng)泰縣圖書(shū)館遵循縣文體局的指導,立足大局,服務(wù)讀者,傳播文化,弘揚禮貌。積極開(kāi)展服務(wù)宣傳、讀書(shū)活動(dòng)、業(yè)務(wù)交流和崗位培訓等重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作,落實(shí)農家書(shū)屋建設等重點(diǎn)項目,努力探索圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的新路子,為長(cháng)泰縣的禮貌建設添磚加瓦,取得較好效果,得到讀者和社會(huì )各界的贊譽(yù),F將本年度的工作簡(jiǎn)要匯報如下。

  一、加強基礎建設,提高服務(wù)水平。

  1、認真做好圖書(shū)、報刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等。

  2、認真做好館內報刊到館登記工作。主要期刊報紙裝訂成冊,并全部編目上架,以便讀者借閱。同時(shí),及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補、上架工作。

  3、新購進(jìn)紙質(zhì)圖書(shū)3000多冊,并認真進(jìn)行分類(lèi)、編目,登記,及時(shí)上架流通。新添置設備書(shū)架、報紙架等。新訂閱讀者喜聞樂(lè )見(jiàn)的報刊雜志142份。尤其是采購了收藏價(jià)值極高的精裝本《二十四史》。

  4、今年5月,在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持和全館工作人員的共同努力下,順利通過(guò)了國家二級圖書(shū)館的評估定級。

  5、為認真貫徹落實(shí)省委禮貌辦《關(guān)于印發(fā)《福建省推進(jìn)未成年人課外閱讀實(shí)踐基地建設的實(shí)施方案》的通知》,推動(dòng)全民閱讀,引領(lǐng)廣大未成年人“多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)”,繼續全面推進(jìn)未成年人課外閱讀基地建設。

  二、強化重點(diǎn)服務(wù)項目,開(kāi)拓圖書(shū)館工作新局面

  在我縣文體局大力支持下,我館積極落實(shí)國家相關(guān)政策,重點(diǎn)強化“公共電子閱覽室”建設。一方面,積極與省級負責人員聯(lián)絡(luò )跟進(jìn)“公共電子閱覽室”項目落實(shí)狀況,虛心求教相關(guān)技術(shù)人員;另一方便,獨立探索,根據我縣讀者實(shí)際狀況,建立較為完善的管理制度。此外,我館十分注重加強電子閱覽的宣傳工作,推廣電子閱覽室。

  如今,長(cháng)泰縣圖書(shū)館電子閱覽室每日擁有較為固定的人流量,擴大了在讀者群眾中的影響力。個(gè)性是在清明節網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),積極響應省里的號召,發(fā)揮了重要作用。各種管理制度和設施的改善,也進(jìn)一步開(kāi)拓了圖書(shū)館向數字化發(fā)展,文化信息服務(wù)資源全民共享的'新局面。

  三、宣傳服務(wù)相結合,增強圖書(shū)館影響力。

  1、今年正月初一開(kāi)始啟動(dòng)“20xx讀者文化年”系列活動(dòng),推出向讀者拜年、春節新書(shū)推介、新春視頻展播、送文化進(jìn)村、進(jìn)社區等豐富多彩的文化活動(dòng),讓讀者共享幸福文化年。參與人數達兩百多人次

  2、清明期間,積極組織未成年人參加網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),引導孩子們緬懷先輩,教育他們牢記歷史,熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)家鄉,激發(fā)廣大未成年人的愛(ài)國主義熱情。據統計,三天假期一共有30名未成年人到該館參加活動(dòng)。對于由于天氣等各種原因不能到館參加活動(dòng)的人,長(cháng)泰縣圖書(shū)館還通過(guò)該讀專(zhuān)門(mén)的讀者QQ群進(jìn)行公告,并發(fā)送活動(dòng)鏈接網(wǎng)頁(yè)給各個(gè)讀者,方便他們在家參加活動(dòng)。

  3、四月份,組織“世界讀書(shū)日”活動(dòng),展出共建生態(tài)禮貌縣城等四個(gè)宣傳板;開(kāi)展《品讀經(jīng)典光亮人生》系列講座和《如何提高閱讀速度》等講座。

  4、五月份,開(kāi)展圖書(shū)館服務(wù)宣傳月活動(dòng),以“汲取知識共建快樂(lè )圖書(shū)館”為活動(dòng)主題,參與組織長(cháng)泰縣“田園風(fēng)光、生態(tài)之城”詩(shī)歌征集評選活動(dòng)。聯(lián)合長(cháng)泰縣殘聯(lián)共建福樂(lè )愛(ài)心書(shū)屋,讓更多的殘疾人走進(jìn)圖書(shū)館、了解圖書(shū)館,在圖書(shū)館里享受到愛(ài)的溫暖、獲得知識的力量。舉辦了妙趣少兒世界繪畫(huà)比賽。

  5、九月份起,組織了八閩閱讀讀后感征文活動(dòng)。

  6、十月份,舉辦了“重陽(yáng)佳節書(shū)香敬老”活動(dòng);顒(dòng)分為老年人讀報沙龍和讀者座談會(huì )兩個(gè)活動(dòng)場(chǎng)次,近30名讀者參加,現場(chǎng)活動(dòng)氛圍濃烈。老人們一邊品嘗圖書(shū)館工作人員精心準備的瓜果,一邊互相交流讀書(shū)讀報心得,其樂(lè )融融。

  以上這些活動(dòng),體現了我館聯(lián)系群眾、服務(wù)讀者、弘揚禮貌的宗旨。受到了群眾的熱烈歡迎和新聞界的關(guān)注。關(guān)于我館的各種宣傳報道先后登上閩南日報、圖書(shū)館報、光明網(wǎng)廈門(mén)網(wǎng)、漳州新網(wǎng)等各家媒體,起到較好的宣傳效果,成功擴大了我館的知名度,提高了我館的社會(huì )影響力。

  四、提高服務(wù)素質(zhì),彰顯窗口行業(yè)形象。

  為了更好地提高圖書(shū)館現代化管理和服務(wù)的水平,提高工作人員的服務(wù)素質(zhì),彰顯窗口行業(yè)形象,我館組織了多次的學(xué)習活動(dòng)和培訓活動(dòng)。

  1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。全館館員利用業(yè)余時(shí)間,積極進(jìn)行電子閱覽室管理系統、文獻采集等業(yè)務(wù)學(xué)習。組織參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓,全面提高了館員的技術(shù)服務(wù)水平。

  2、為加強圖書(shū)館的消防安全教育。6月19日,全體館員參加了文體局組織的安全消防培訓與演練。8月20日,在館內舉辦了公共消防安全百日行動(dòng)推進(jìn)會(huì )。

  3、為加強服務(wù)群眾的意識,我館組織學(xué)習了有關(guān)加強群眾路線(xiàn)教育的有關(guān)文件,聯(lián)系工作實(shí)際,進(jìn)行對照、查找,擺正位置,改善作風(fēng)。

  4、重視工作研究。積極參加省、市圖工委組織的各項工作研討活動(dòng),開(kāi)展圖書(shū)館工作交流及研究。以圖書(shū)館發(fā)展為契機,積極思考圖書(shū)館現代化管理建設,開(kāi)展課題研究,通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù),從而改善圖書(shū)館工作,提升館員素質(zhì)。

  回顧一年的工作,在取得成績(jì)的同時(shí),我們也看到工作中還面臨許多困難和問(wèn)題,如館藏資源還需增加,與讀者還要加強溝通,作為窗口行業(yè),作風(fēng)建設還需加強。為提高服務(wù)水平,學(xué)術(shù)研究水平亟待進(jìn)一步提高。我們會(huì )認真看待取得的成績(jì)和將來(lái)發(fā)展道路,更加團結一致,積極努力,與時(shí)俱進(jìn),為長(cháng)泰縣的禮貌建設作出應有的貢獻。

  圖書(shū)館副館長(cháng)年終述職報告 3

尊敬的xx:

  您好!

  圖書(shū)是人類(lèi)寶貴的財富,學(xué)校圖書(shū)館擔負著(zhù)知識信息的收集、和傳播等重要職能,是學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的第二課堂,是教師教育科研的加油站,是學(xué)校管理、決策的重要參謀。隨著(zhù)學(xué)校教育教學(xué)改革的深入,圖書(shū)館的職能不斷得到凸顯,因此,學(xué)校必須加強圖書(shū)館建設,提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量,更好地發(fā)揮圖書(shū)館的功能,為師生不斷完善自我、超越自我的源頭活水。

  一、健全管理制度,提高服務(wù)質(zhì)量

  質(zhì)量來(lái)自于科學(xué)管理,而科學(xué)管理離不開(kāi)一系列規章制度。為了提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量,我校圖書(shū)館先后制訂并逐步完善了一系列規章制度及工作細則:文獻資料的采編、加工、保管、賠償、清點(diǎn)、剔舊等圖書(shū)館業(yè)務(wù)操作規定;圖書(shū)館工作人員(包括館長(cháng)、各部門(mén)和學(xué)生管理員)的崗位職責;讀者的借閱規定等。各項規章制度的健全,使圖書(shū)館工作有章可循、循序漸進(jìn),減少了工作的隨意性、盲目性,促進(jìn)了圖書(shū)館工作的規范化管理。

  有了這些規章制度,還要讓讀者人人知曉,宣傳與培訓是讓讀者了解這些規章制度的有效途徑,我們注重做好“三項培訓”。一是教師培訓:每學(xué)期期初,我們在備課班期間向教師宣講圖書(shū)館各項制度,本學(xué)期師生的借閱時(shí)間、借閱要求等,通過(guò)教師向學(xué)生宣講,讓所有學(xué)生都了解借閱制度。二是新生培訓:這里的“新生”是指第一次借書(shū)的學(xué)生,為了讓他們能順利借到書(shū),每學(xué)期圖書(shū)館都要對這樣的“新生”進(jìn)行借書(shū)培訓,首先對他們進(jìn)行圖書(shū)排架方面的輔導,讓學(xué)生知道哪類(lèi)圖書(shū)適合他們閱讀;其次要教育學(xué)生愛(ài)書(shū),對學(xué)生提出看書(shū)的要求,如看書(shū)前要先洗手,并要把手擦干,養成夾書(shū)簽的習慣,看到哪一頁(yè)把書(shū)簽夾在那一頁(yè),不給書(shū)折角,知道如何保管圖書(shū),對損壞的書(shū)怎樣修補;最后要讓學(xué)生知道借閱的要求及一些賠償辦法,明確什么是應該做的,什么是不能做的。三是班級圖書(shū)管理員培訓,圖書(shū)館要加強對小圖書(shū)管理員的培養,我們在各班選擇了四名學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、工作負責、樂(lè )于奉獻的學(xué)生擔任學(xué)校圖書(shū)管理員,協(xié)助學(xué)校圖書(shū)管理員工作,負責學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書(shū)的借還工作。由于學(xué)校圖書(shū)館加強了培訓,充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,確保了圖書(shū)正常流通,提高了服務(wù)的質(zhì)量。

  二、提升館員素質(zhì),提高服務(wù)水平

  圖書(shū)管理員是圖館形象的代言人,只有高素質(zhì)的圖書(shū)管理員,才能真正發(fā)揮出圖書(shū)館效益。圖書(shū)管理員要加強學(xué)習、深入研究、及時(shí)反思,努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  1.加強學(xué)習研究,提高業(yè)務(wù)能力。

  圖書(shū)管理員要積極參加各級各類(lèi)圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓、研討活動(dòng),通過(guò)各種途徑學(xué)習業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力,做到“三經(jīng)!保杭唇(jīng)常參加市級組織的學(xué)習培訓活動(dòng),學(xué)習先進(jìn)的管理方法;經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流,學(xué)習他校好的經(jīng)驗;經(jīng)常開(kāi)展圖書(shū)館專(zhuān)題研討活動(dòng),集思廣益,共同把圖書(shū)館工作做好。

  2.加強職業(yè)道德建設,樹(shù)立服務(wù)意識。

  圖書(shū)管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),還要努力提高素質(zhì),樹(shù)立服務(wù)意識,做好“三勤”。勤推薦:學(xué)校新購了書(shū)籍,要及時(shí)進(jìn)行新書(shū)推薦,結合學(xué)校中心工作和主題活動(dòng),及時(shí)做好優(yōu)秀書(shū)籍的推薦,使學(xué)生在最短的時(shí)間內借閱到最滿(mǎn)意、最需要的書(shū)。勤:開(kāi)架借閱容易出現亂架現象,這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書(shū)還到書(shū)架,并及時(shí),方便學(xué)生借閱。勤詢(xún)問(wèn):就是要善于觀(guān)察,從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內心活動(dòng),從學(xué)生所借圖書(shū)的類(lèi)型分析學(xué)生的閱讀傾向,從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求,同時(shí)對學(xué)生的詢(xún)問(wèn)要耐心細致地解答。

  3.加強檢查考核,調動(dòng)服務(wù)積極性。

  為了提高圖書(shū)館工作人員的工作能力、工作責任心,我們制訂了圖書(shū)館工作人員考核細則,建立讀者監督制度,讓老師、學(xué)生參與到圖書(shū)館工作人員的考評,對館員全面考察,公開(kāi),對服務(wù)態(tài)度好、工作能力強的圖書(shū)館工作人員進(jìn)行表?yè)P和獎勵,真正做到獎罰分明,限度的調動(dòng)工作人員的積極性,為提高圖書(shū)館工作效益奠定基礎。

  三、加強流通工作,提高服務(wù)效率

  圖書(shū)館工作效率高低的主要標志是圖書(shū)的流通率,圖書(shū)只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書(shū)的流通率和利用率,我們進(jìn)行了一系列的整改。

  1.實(shí)現電腦管理,方便師生借閱

  我們采用整班借閱的方法,學(xué)期初先按班為單位借閱,然后每月進(jìn)行班級交換的方法進(jìn)行借閱。

  2.加強藏書(shū)建設,把好圖書(shū)采購關(guān)

  每次采購前,我們都要做好三項調查、分析工作:調查、分析圖書(shū)館原來(lái)的館藏結構,了解已有了哪些書(shū)籍,保證所訂圖書(shū)不重復,又使館藏的結構比例科學(xué)合理;征詢(xún)讀者的意見(jiàn),了解學(xué)生歡迎的是哪類(lèi)圖書(shū),現在師生最想看的是哪些圖書(shū),保證新訂的圖書(shū)能得到學(xué)生的喜愛(ài);了解出版社的發(fā)行信息,保證購買(mǎi)的圖書(shū)能反映當今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平,符合時(shí)代要求。本學(xué)期我們訂閱大量師生喜愛(ài)的圖書(shū),并及時(shí)做好圖書(shū)的剔舊工作,共踢舊書(shū)、復本等500本,使藏書(shū)質(zhì)量得到提高。

  3.加強經(jīng)典誦讀,提高文化素養

  我校圖書(shū)館實(shí)行全天候開(kāi)放,全開(kāi)架借閱,不僅利用每天早晨、中午、課間、放學(xué)的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)圖書(shū)館、閱覽室借閱,還在課表中安排了閱讀課,讓語(yǔ)文老師對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導,利用每天的晨會(huì )課開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )、讀書(shū)推薦會(huì )等活動(dòng),提高學(xué)生閱讀的興趣。對于教師,教導處還把教師進(jìn)閱覽室讀書(shū)列入教師常規工作考核,這樣確保了教師到館閱覽率。

  4.培養小圖書(shū)管理員,讓學(xué)生參與管理

  各班選擇四名責任心強的'學(xué)生擔任學(xué)校圖書(shū)管理員,經(jīng)常對他們進(jìn)行培訓,讓他們負責班級中圖書(shū)的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,確保了圖書(shū)正常流通。

  四、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境,拓展服務(wù)功能

  馬克思和恩格斯曾說(shuō)過(guò):“人創(chuàng )造環(huán)境,同樣環(huán)境也創(chuàng )造人!彪S著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入,“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”逐步深化,創(chuàng )造良好的讀書(shū)環(huán)境,對喚醒師生的閱讀激情有重要意義。

  1.營(yíng)造濃郁的書(shū)香環(huán)境。

  為了在校園內形成一種濃厚的書(shū)香氛圍,我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報充分利用起來(lái),讓校園的每一塊墻,每一塊板報都能說(shuō)話(huà)。我們在校園最醒目的地方拉上條幅“營(yíng)造書(shū)香校園,豐富文化底蘊”;在校園的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書(shū)的名人名言宣傳牌;在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩(shī)句;在櫥窗內貼上學(xué)生自己的讀書(shū)與體會(huì ),學(xué)校藏書(shū)室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀(guān),每月進(jìn)行更換,所有這一切,令書(shū)卷的氣息撲面而來(lái),讓芬芳的書(shū)香溢滿(mǎn)校園,為師生共同徜徉書(shū)海創(chuàng )設了濃郁的文化氛圍?梢哉f(shuō),書(shū)香校園的環(huán)境布置,已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。

  2.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。

  學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生學(xué)習的第二課堂,它不僅能讓學(xué)生在閱讀過(guò)程中形成基本技能,更重要的是引導學(xué)生養成終身利用書(shū)籍獲取信息的習慣,使學(xué)生從書(shū)中獲得樂(lè )趣,從書(shū)中接受教育,陶冶情操。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,每學(xué)期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書(shū)節活動(dòng),還結合學(xué)校重大活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)項讀書(shū)活動(dòng)。每次活動(dòng)做到有計劃、有、有表彰,全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動(dòng)中進(jìn)行“摘抄本展覽”,“讀書(shū)征文評比”,“演講比賽”“讀書(shū)小報評比”……每個(gè)年級評出“讀書(shū)之星”。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性,培養了學(xué)生的閱讀興趣,豐富了他們的知識,為學(xué)生充分展示自我了保證。圖書(shū)館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機構之一,是讓學(xué)生形成知識體系必不可少的基地,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。只有加強學(xué)校圖書(shū)館的建設,提高服務(wù)質(zhì)量,才能真正發(fā)揮出圖書(shū)館的功能

  圖書(shū)館副館長(cháng)年終述職報告 4

尊敬的xx:

  您好!

  20xx年,我在學(xué)校的圖書(shū)館工作,集體負責書(shū)籍、回答讀者咨詢(xún)和等工作,歲末年終,感慨萬(wàn)千,回顧自己這一年的工作,有收獲也有不足,現如下:

  一、政治上求進(jìn)步、求提高

  雖然本人是在圖書(shū)館工作,但是平時(shí)認識到理論學(xué)習的重要性,堅持用正確的武裝自己的頭腦。再加上圖書(shū)館的藏書(shū)豐厚,可以借鑒學(xué)習的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習,在平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習,了解國際國內的大事,掌握國際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。

  二、日常工作上求保障、求實(shí)效

  在工作中能?chē)栏褡袷馗黜椧幷轮贫,態(tài)度認真,不怕吃苦,積極認真的完成各項工作,熱情為讀者服務(wù),想讀者之所想,急讀者之所急,讓讀者高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸,與讀者形成了心靈層次上的互動(dòng),傳輸知識傳遞快樂(lè ),圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù)。

  三、業(yè)務(wù)認識上求發(fā)展、求提升

  圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén),業(yè)務(wù)要求高,由于現代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應用,對技術(shù)要求也在不斷提高,同時(shí),圖書(shū)館是做人的工作,人文性色彩濃厚,我必須不斷加強人文服務(wù)的認識,因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開(kāi)展各項業(yè)務(wù)研究,并進(jìn)行深入思考,全年閱讀文獻600余,閱讀各種專(zhuān)著(zhù)和文學(xué)名著(zhù)30部,寫(xiě)了近3萬(wàn)字的'讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)多論文并發(fā)表。

  在工作上,我還是存在有很多不足的地方的,比如

  1.創(chuàng )新意識有待進(jìn)一步加強;

  2.對圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力,尤其是現代技術(shù)在圖書(shū)館中的應用;

  3.進(jìn)一步加強與同事、讀者溝通能力。對于以后的工作,我將更加努力的做好自己的工作,不斷的加強自己的能力。

  圖書(shū)館副館長(cháng)年終述職報告 5

尊敬的xx:

  您好!

  今年以來(lái),在全體館員的共同努力下,在學(xué)校的全面支持、關(guān)心下,圖書(shū)館本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手,通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿(mǎn)地完成了xx年的各項工作。

  一、優(yōu)化基礎服務(wù)

  在這一年中,我館繼續把讀者至上,服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。

  1.滿(mǎn)足讀者需求,增加開(kāi)放時(shí)間。隨著(zhù)學(xué)校的`發(fā)展,師資隊伍壯大,學(xué)生人數增多,使圖書(shū)館直接面對的讀者對象達到2400余人。為滿(mǎn)足讀者需要,我們增加各室的開(kāi)放時(shí)間,如文科、理科借閱室實(shí)現每天連續11小時(shí)開(kāi)放制度,電子閱覽室實(shí)現每天中、晚3小時(shí)開(kāi)放制度,此外,還為外省市學(xué)生增加周末、節假日、寒暑假的開(kāi)放服務(wù)。全年借閱圖書(shū)量為3冊,接待師生借閱數為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

  2.完善排架,更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者,我館遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則,對文科借閱室39125冊圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架,實(shí)現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手,我館還對全館書(shū)架進(jìn)行了重新標識,設置各類(lèi)圖書(shū)導引本133種,使圖書(shū)標引更加規范。

  圖書(shū)館的基礎服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書(shū)采購、書(shū)刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞,做好讀者服務(wù)工作。

  二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

  在圖書(shū)館硬環(huán)境建設取得了極大改觀(guān)的基礎上,我館及時(shí)調整建設思路,把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設,明確發(fā)展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。

  1.遵循館章制度,明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書(shū)館和業(yè)務(wù)工作細則》、《圖書(shū)館三年發(fā)展規劃》、《圖書(shū)館xx年》等一系列制度計劃,并以此來(lái)規范服務(wù)行為,減少工作盲點(diǎn),做到“人人有責任,事事有程序,科學(xué)化、現代化管理”的工作標準。

  2.充分借助計算機技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項業(yè)務(wù)工作管理。目前,我館已全面實(shí)現圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理,圖書(shū)館的各項內務(wù)統計都已實(shí)現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書(shū)目數據庫已有三年,數據庫數據已達34884條,即有60086冊圖書(shū),為了確保數據庫數據安全與規范,我們采取必要措施,對數據庫進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護,同時(shí)做好1臺服務(wù)器、6臺工作機、5臺公共查詢(xún)檢索機、79臺師生用電腦的維護保養工作。除此之外,我館利用完備的現代化設施和信息技術(shù)手段,為師生課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務(wù),并堅持每月更新圖書(shū)館頁(yè),建立信息服務(wù)平臺,實(shí)現資料服務(wù)及信息發(fā)布的絡(luò )化。

  三、拓展圖書(shū)館功能

  從傳統的借還服務(wù)到教育和信息導航的功能轉化,是當前教育形式下對學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書(shū)館的各項教育功能。

  1.開(kāi)展利用圖書(shū)館教育。對高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員,開(kāi)展圖書(shū)情報知識、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究;開(kāi)設絡(luò )資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系列培訓教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。

  2.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。今年館辦讀書(shū)活動(dòng)4次,主題是:《傳統閱讀與電子閱讀比較》讀書(shū)講座、《我與學(xué)校圖書(shū)館》征文交流、《博覽群書(shū)》知識競賽、《讀書(shū)筆記》展示,累計參與學(xué)生達313人。組織學(xué)生參加區中小學(xué)文學(xué)社團刊物比賽,我校xx年5月號刊獲得區高中組一等獎。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生上讀書(shū)活動(dòng),如《紀念抗日戰》、《讓世界更美好》讀書(shū)征文及《電腦作品》制作,參加學(xué)生30人,其中1人獲得二等獎,7人獲得三等獎,我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎。

  3.開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。開(kāi)展對400名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調查,了解學(xué)生閱讀需求,定期向學(xué)生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月通過(guò)本館頁(yè)、《圖書(shū)苑》小報及新書(shū)專(zhuān)架,向學(xué)生報道圖書(shū)館動(dòng)態(tài),發(fā)布新書(shū)通報,發(fā)布好書(shū)借閱排行榜,開(kāi)展圖書(shū)評論及閱讀交流。

  4.開(kāi)展教育情報服務(wù)。堅持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘,開(kāi)展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù),為學(xué)!冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題有關(guān)資料檢索服務(wù)。

  四、提升館員素質(zhì)

  為了更好地適應圖書(shū)館現代化管理的崗位職責要求,學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書(shū)信息管理本科專(zhuān)業(yè)人員,充實(shí)了圖書(shū)館的技術(shù)力量,同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習業(yè)務(wù)的積極性。

  1.加強業(yè)務(wù)學(xué)習。不少館員利用業(yè)余時(shí)間,積極進(jìn)行圖書(shū)情報知識、計算機應用知識、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統應用的學(xué)習。今年,我館人員參加各類(lèi)學(xué)習有:《新課程背景下中小學(xué)圖書(shū)館的現代化建設》講座、《中小學(xué)圖書(shū)館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書(shū)館學(xué)基礎、信息組織及檢索、信息資源分類(lèi)與編目》職稱(chēng)培訓、《學(xué)科資源庫建設》培訓,全年參加培訓有5人次,累計培訓時(shí)數達245學(xué)時(shí)。

  2.重視工作研究。積極參加市、區圖工委組織的各項工作研討活動(dòng),開(kāi)展圖書(shū)館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機,積極思考圖書(shū)館現代化管理建設,開(kāi)展課題研究,通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù),從而改進(jìn)圖書(shū)館工作,提升館員素質(zhì)。今年,我們針對圖書(shū)館現狀,開(kāi)展如何加強學(xué)生課外閱讀引導以及如何完善圖書(shū)館的功能,為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究,2名館員撰寫(xiě)的論文《淺析中學(xué)閱讀指導》、淺談新課程背景下中學(xué)圖書(shū)館功能的完善》參加區中小學(xué)圖書(shū)館論文評選,并作為我區優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書(shū)館工作研究論文評選。

  回顧一年的工作,在取得成績(jì)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索,教師資料室管理服務(wù)應充分體現教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個(gè)新臺階。

  圖書(shū)館副館長(cháng)年終述職報告 6

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  一、加強政治學(xué)習

  按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習,努力改造世界觀(guān),并在認真學(xué)習中查找工作中的問(wèn)題,不斷進(jìn)步。

  二、配合圖書(shū)館年度發(fā)展計劃,出色完成日常工作

  20xx年是我館的“圖書(shū)館資源·環(huán)境建設優(yōu)化年”,我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上,我重新梳理規章制度和崗位職責,恪盡職守,規范工作流程和常規管理。

  前半年,在流通部綜合書(shū)庫五,日均接待讀者20余人次,其中,解答讀者咨詢(xún)10余人次,外借圖書(shū)30余冊。另,上架新到和歸還圖書(shū)數百本,并針對性地為讀者推介相關(guān)書(shū)籍,積極配合了我館的讀書(shū)活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化。

  秋期至今,我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶(hù)接待、機房維護和讀者培訓工作。本人,日均接待用戶(hù)30余人次。利用機房管理系統發(fā)布機房使用知識,很好地發(fā)揮圖書(shū)館的服務(wù)育人職能;并打印用戶(hù)下載、整理的文檔,為其提供便利。

  三、積極參加圖書(shū)館、學(xué)校組織的'活動(dòng),增強集體榮譽(yù)感

  20xx年,我積極參加館內、校內的各項活動(dòng);如,全校教職工籃球賽、圖書(shū)館閱讀與健康宣傳月等等,實(shí)現個(gè)人成就感,也進(jìn)一步增強集體榮譽(yù)感。

  我館秋期開(kāi)展了新生圖書(shū)館知識講座活動(dòng),我為計算機、新傳等院系講解圖書(shū)館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書(shū)館的技能,激起新生的學(xué)習欲望和熱情,收到很好效果。

  四、繼續學(xué)習、不斷進(jìn)步,以科研促進(jìn)工作和服務(wù)

  20xx年,我主持南陽(yáng)市社科項目《圖書(shū)館參與我市傳承保護之研究》并結項,圓滿(mǎn)完成了個(gè)人科研工作,也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書(shū)館建設積極貢獻力量。

  圖書(shū)館副館長(cháng)年終述職報告 7

尊敬的xx:

  您好!

  一年多來(lái)又過(guò)去了,這是忙碌的年頭,也是充實(shí)的年頭。通過(guò)學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論,上不斷提高;通過(guò)工作中的探索,業(yè)務(wù)上不斷開(kāi)拓;通過(guò)履職中的鍛煉,能力上不斷提高,體現身的價(jià)值,盡到了自己的責任。一年多來(lái),在文化局下,圍繞中心,服務(wù)大局,發(fā)揮優(yōu)勢,努力工作,為全館順利地通過(guò)國家一級圖書(shū)館的檢查作出了自己的貢獻,F將一年多來(lái)的主要工作述職如下:

  1、抓重點(diǎn),求突破,履職雙贏(yíng)。

  一年來(lái),緊緊圍繞工作目標的重點(diǎn),班子成員同心同德,在班子的統一調度下,各盡職守,謀劃,面對公共圖書(shū)館開(kāi)放的新情況,進(jìn)一步解放,提高認識,立足館情謀事,出點(diǎn)子,想辦法,為一把手建言立論獻良策。如根據館長(cháng)提出分層服務(wù)的要求,建議辦證搞雙軌制,通過(guò)搞會(huì )員沙龍的辦法,滿(mǎn)足了部分讀者希望多借書(shū)的需求,起到了良好的效果。

  對自己分管的業(yè)務(wù)工作,也盡心盡職地去完成。今年是迎接國家一級圖書(shū)館和省級文明圖書(shū)館的檢查考核之年,承擔具體的業(yè)務(wù)任務(wù)后,能認真地去對待,有布置,有落實(shí),同談館長(cháng)一道,積極支持部門(mén)主任做好業(yè)務(wù)工作,確保了本館檢查能爭取的項目不丟分,順利的通過(guò)了迎檢,受到了上級部門(mén)的好評。同時(shí),積極支持區縣館的等級館引檢工作,不厭其煩地接受他們的業(yè)務(wù)咨詢(xún),耐心的進(jìn)行工作指導,還幾次上丹徒、京口等館進(jìn)行具體的布置迎檢工作,對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導,遇到困難幫他們想辦法,解決問(wèn)題,為他們順利完成工作目標創(chuàng )造了條件,通過(guò)了檢查考核。

  2、抓工作,求結果,注重實(shí)效。

  不僅對館長(cháng)交辦的事情,全力保值保量的完成。對自己布置部門(mén)的業(yè)務(wù)工作,也檢查督促,指導,爭取求得工作的最佳狀態(tài),獲取最滿(mǎn)意的效果。是國家古籍保護中心對第二次申報國家古籍保護重點(diǎn)單位的圖書(shū)館進(jìn)行驗收考核的年頭,由于本館的古籍保護的硬件對照標準,有比較明顯的差距,一開(kāi)始我們申報的信心不足,但上級要我們把這項榮譽(yù)掙回來(lái),并允若評上文化局給三萬(wàn)貼補古籍硬件的不足。于是我們開(kāi)足了馬力,啟動(dòng)了本館古籍歷史上最大的硬件投入,裝空調求恒溫,裝噴淋穩消防,裝訂裝簾裝防盜門(mén),改善古籍硬件的不足,在迎檢過(guò)程中,我們又著(zhù)重強調盡管古籍硬件不足,但我們對迎檢非常重視,在軟件上力爭上游的舉措,得到了國家檢察古籍的理解和好評,對我們的迎檢不足進(jìn)行了具體的指導,給了我們彌補的時(shí)間。我們特事特辦,上下齊心,在三天內完成了彌補,重新充實(shí)了申報材料,最終在各級的關(guān)心和支持下,取得了這塊含金量足的國家古籍保護重點(diǎn)單位稱(chēng)號。今年又抓緊了古籍管理的推進(jìn)工作,配合省里,組織《中華古籍全書(shū)》分卷卷的編寫(xiě)事宜。

  3、抓活動(dòng),求質(zhì)量,做好協(xié)調。

  圖書(shū)館的業(yè)務(wù)工作是一個(gè)有機的整體,它需要依賴(lài)科學(xué)管理和各部門(mén)的相互配合,才能聯(lián)動(dòng)發(fā)展,確保圖書(shū)館工作高質(zhì)量地運行。在工作中,注意發(fā)揮和調動(dòng)部門(mén)的積極性,努力協(xié)調好部門(mén)之間的關(guān)系,幫助部門(mén)有效地開(kāi)展工作。如帶隊到各基層館進(jìn)行古籍的督查工作,對下一步的工作做到胸中有數,并對各館今后的保護工作進(jìn)行現場(chǎng)指導。又帶隊到大學(xué)圖書(shū)館和第一中學(xué)圖書(shū)館進(jìn)行古籍編目的具體輔導,為全市的古籍聯(lián)合目錄編制打好基礎。也為第二、三次全國善本目錄的評選工作打好了基礎。為了文選中心掛牌工作順利進(jìn)行,通過(guò)采編部用絡(luò )采購的方式及時(shí)采購相關(guān)書(shū)籍,又多方聯(lián)系,從南京古舊書(shū)店采購到《文選》一部,并順便幫館里選購了一批古籍工具書(shū),滿(mǎn)足了布置需要。為完成館內的人才培養計劃,多次和南圖協(xié)商,為人才的成長(cháng)便利,在他們館迎檢的緊張階段為我們館技術(shù)骨干的跟班培養,進(jìn)行了妥善安排,保證了我館人才培養計劃的順利落實(shí)。對學(xué)會(huì )開(kāi)展的論文評獎活動(dòng),也積極籌劃,進(jìn)行了多方協(xié)調,在秘書(shū)處的配合下,圓滿(mǎn)完成了評獎的組織工作。

  4、抓宣傳,求張力,擴大影響。

  現代圖書(shū)館的一個(gè)明顯特征是它的.開(kāi)放性,每一個(gè)圖書(shū)館都應該向社會(huì )宣傳自己的社會(huì )功能,讓更多的人了解圖書(shū)館,利用圖書(shū)館。平時(shí)工作中,我注意抓住本館出彩的地方,積極宣傳圖書(shū)館。如我館的古籍入選全國善本名錄后,我撰寫(xiě)了文稿,在文化周刊大版面強勢宣傳;多年塵封的省立圖書(shū)館的門(mén)匾重現后,根據館長(cháng)的要求,我約請記者,主動(dòng)素材,請發(fā)記者專(zhuān)稿又一次在文化周刊大版面宣傳我館,引起了社會(huì )對圖書(shū)館的關(guān)注。又在《鐘山風(fēng)雨》上發(fā)表了宣傳省立圖書(shū)館的文章,進(jìn)一步擴大了社會(huì )影響。同時(shí)也積極配合我館文心講堂的工作,有需要我的地方盡心盡力的去完成,幫助聯(lián)系邀請了南大信息系教授徐雁來(lái)我館講座。

  5、抓研究,求特色,發(fā)揮優(yōu)勢 。

  一年來(lái),在抓好業(yè)務(wù)管理的同時(shí),積極開(kāi)展學(xué)術(shù)研究,主動(dòng)適應學(xué)習型社會(huì )的呼喚,努力提高自己的綜合素質(zhì),做到了業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)研討不放松,社會(huì )理論研討不放松。我注意利用參加研討會(huì )的機會(huì ),及時(shí)了解行業(yè)動(dòng)態(tài),掌握行業(yè)信息。如參加五省區研討會(huì )后,對圖書(shū)館的延伸服務(wù)有了新的認識,受到了啟發(fā),于是針對這一熱點(diǎn),撰寫(xiě)了論文發(fā)表在《圖書(shū)館工作》雜志學(xué)術(shù)探討欄目。對地方文獻的研究,也有新的收獲,通過(guò)對清代著(zhù)名人物王文治的深入研究,從書(shū)畫(huà)、詩(shī)文、音律、鑒賞、對外文化交流多方面揭示了其學(xué)術(shù)的成就,撰文發(fā)表在高專(zhuān)學(xué)報京口文化欄目。無(wú)論是應邀參加地方齊梁文化的研討,還是參加省炎黃文化的研討,我都不忘自已代表圖書(shū)館的形象,做到言之有聲,一起梁故里的探討和京口文化的探討,分別被收入了相關(guān)的研究文集。在剛剛舉辦的國際三國演義研討會(huì )上,我的一文章又被收入了文集。作為圖書(shū)館走出的人,我也力求有所作為,上提案,為加強圖書(shū)館的古籍保護工作鼓與呼;寫(xiě)文章,為宣傳文心雕龍資料中心的成果而出力;上絡(luò ),參加了常州和春秋文化的交流等活動(dòng)。又作為省普法檢查組的成員,參與了對我市xx普法的檢查活動(dòng)。

  在過(guò)去的一年中, 我也看到了在自己身上還存在著(zhù)一些不足之處,具體表現在:工作中容易滿(mǎn)足,小富即安的阻礙了工作的進(jìn)一步進(jìn);與同行的業(yè)務(wù)交流活動(dòng)不多;計算機技術(shù)的掌握還不太熟練,尤其是對各種專(zhuān)業(yè)數據庫的熟悉程度不夠,與現代化管理的要求尚有差距 ,今后要努力克服。

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