有關(guān)學(xué)習委員的述職報告
敬愛(ài)的班導，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是我班2018年新學(xué)期的第一次班會(huì )，很高興和班導和同學(xué)們一起討論班上工作。新的學(xué)期開(kāi)始了，驀然回首，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，我們也從懵懂的高中生意氣風(fēng)發(fā)步入了大學(xué)的行列。作為學(xué)習委員，我學(xué)到了很多，下面就我的工作與我的一些心得以及新學(xué)期的計劃與大家分享。
學(xué)習委員，一聽(tīng)就會(huì )想到就是收作業(yè)本的。那先說(shuō)說(shuō)作業(yè)情況，這個(gè)學(xué)期總共交了32次（其中多媒體1次，數學(xué)8次，英語(yǔ)5次，思政1次，c#18次，愛(ài)心手冊2次）。其中有27次達到了100%的人交�？磥�(lái)同學(xué)們都很愛(ài)學(xué)習啊~。不過(guò)我也從中發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，就是當要交作業(yè)的時(shí)候，總是有人會(huì )來(lái)問(wèn)我說(shuō)我這里有沒(méi)有交了的或者我的作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)？可能大家都比較低調。其實(shí)你們可以直接的說(shuō)：拿本作業(yè)來(lái)參考下！
與作業(yè)相對應的就是學(xué)習。相信大多數人記得上個(gè)學(xué)期倒數第二節英語(yǔ)課。肖老師檢查你們的書(shū)吧，班上80%的人作筆記的情況打的是一般。大部分同學(xué)都有好習慣，前6個(gè)單元的筆記都作的很好，而后面的就都是空白。其實(shí)你們不用在乎書(shū)面的干凈整潔。既然前面都亂寫(xiě)亂畫(huà)了，后面就不要裝紳士風(fēng)度了。
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大部分同學(xué)懷著(zhù)自己希望開(kāi)始新的生活。發(fā)誓要在大學(xué)怎么怎么樣的.人我想班上不在少數。所以開(kāi)始的時(shí)候大家都很努力，不但上課認真聽(tīng)講，做筆記，下課還主動(dòng)向老師同學(xué)請教。而時(shí)間確實(shí)是傷人的東西，有句話(huà)叫夢(mèng)想經(jīng)得起風(fēng)雨，卻經(jīng)不起平淡。在許多平淡，空虛，寂寞的大學(xué)生活中，很多人開(kāi)始把更多的時(shí)間，更多的注意力轉向了如何去解決空虛，無(wú)聊的問(wèn)題上，結果那些人更空虛更無(wú)聊了。所以時(shí)間越往后，學(xué)習氛圍就越淡，偷菜的氣氛越來(lái)越濃。當然作為學(xué)習委員，我有著(zhù)不可推卸的責任，沒(méi)有組織適當的學(xué)習活動(dòng)，讓同學(xué)們的學(xué)習興趣不濃。結果讓那些空虛，寂寞的人帶動(dòng)一大堆人空虛，寂寞。
作為班委，我也要值勤。我想在這點(diǎn)上大家對我印象很該很深刻吧！可能因為我對自己比較嚴格，所以對大家也比較嚴格。只要是理論上的遲到，在我這就算遲到了。理論上不是遲到的，在我這當然也不算遲到。很多同學(xué)提醒我說(shuō)，這樣會(huì )得罪很多人，會(huì )讓你的人氣爆跌的。其實(shí)我覺(jué)的這沒(méi)什么的，因為本身就沒(méi)什么人氣！相反在我值勤的那個(gè)星期，除了前兩天，我能偶爾抓到幾個(gè)遲到，曠課的之外。后面三天，即使我把我的時(shí)間調慢10分鐘也抓不到。在物理上，有個(gè)叫牛頓的人（我想大家應該不認識他吧，我也不認識）不小心發(fā)現了一條定律叫慣性定律，即：物體不在受外力的作用下總保持原速直線(xiàn)運動(dòng)或靜止狀態(tài)，只有受到外力的時(shí)候才改變。我覺(jué)的這也適合人，當沒(méi)有外來(lái)的壓力時(shí)我們總保持原來(lái)的生活方式。有人說(shuō)今天的生活就是明天生活的模版，我們總喜歡過(guò)原來(lái)的那種熟悉的生活（比方說(shuō)睡懶覺(jué)，班長(cháng)不打電話(huà)我就不起來(lái)）。不過(guò)我知道我值勤的后面幾天遲到的少是因為同學(xué)開(kāi)始奮斗了，跟我沒(méi)太大關(guān)系。
說(shuō)完了過(guò)去，放眼未來(lái)。這個(gè)學(xué)期我們的任務(wù)很多。四月份大部分要參加那15塊錢(qián)買(mǎi)20分的英語(yǔ)競賽和多媒體國考，六月份有英語(yǔ)的等級考試。而作為學(xué)習委員，我能為大家做的主要工作是：
一 收好作業(yè)本，當然這主要不是我收，而是課代表。
二 與各位課任老師溝通好。
三 組織一些學(xué)習活動(dòng)。
四幫助那些想學(xué)習的同學(xué)（比方說(shuō)你不知道圖書(shū)館在那可以來(lái)問(wèn)我），即使我不能幫助大家，我也會(huì )向班導，課任老師請求幫助。
這些都說(shuō)得比較簡(jiǎn)單，不過(guò)我想大家聽(tīng)了都知道我要做什么吧！而具體的當然具體的時(shí)間大家就知道了。我要說(shuō)的也就這么多，最后祝大家在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步。
謝謝！
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