德育主任工作述職報告(通用15篇)
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,取得的收獲不是一星半點(diǎn)的,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報告了。我們該怎么去寫(xiě)述職報告呢?下面是小編為大家整理的德育主任工作述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
德育主任工作述職報告 1
時(shí)間如流水,似乎在不經(jīng)意間,20xx年早已悄然而逝。平凡的20xx年,見(jiàn)證了墊江一中發(fā)展歷程中的不平凡。這一年,我們送走了平易近人、勞苦功高的老校長(cháng),迎來(lái)了年富力強、雷厲風(fēng)行的新校長(cháng);這一年,全體教師并肩攜手自強不息,有力且有效地推動(dòng)著(zhù)學(xué)校工作邁上新臺階。這一年,于我個(gè)人而言,也是經(jīng)歷較大變化的一年,因為學(xué)校領(lǐng)導班子的調整,我擔任高20xx級分管行政,并于20xx年11月初,告別了分管了三年的教研工作,開(kāi)始接管德育工作。不管干什么工作、處在什么樣的角度,我都相信,總結過(guò)去是為了更好地行走于未來(lái)的路上,為此,今天我在這里向各要總結匯報一年來(lái)的任職情況,請大家評議、指正。
合理定位校長(cháng)的助手、中層的向導、教師的伙伴
定位準確是職能發(fā)揮的前提。身為副校長(cháng),我堅守一個(gè)理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長(cháng)的助手,準確把握校長(cháng)的工作思路,并努力為校長(cháng)的決策提出建設性的意見(jiàn)。其次是中層的向導,為中層干部的具體工作提供簡(jiǎn)便易行、具有可操作性的指導性意見(jiàn),減輕他們的工作壓力;然后,我還是教師的伙伴,了解他們的工作特點(diǎn)、肯定他們的工作成績(jì),解決他們工作中的一些困難。一直以來(lái),我都這樣定位著(zhù)自己的角色,并為之努力。
教研工作抓落實(shí),求創(chuàng )新
教研工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成,我分管教研工作時(shí),提出了教研工作的123要求:
1指樹(shù)立一種意識,即質(zhì)量立校、教研興校的意識;
2指做好兩大溝通,即學(xué)校內不同學(xué)科教研組相互溝通,以取長(cháng)補短,學(xué)校教科室與縣教委教科所積極溝通,以了解前沿教研動(dòng)態(tài),開(kāi)闊視野;
3指做好三項具體工作:
一是教研活動(dòng)常態(tài)化,規定教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、考核要求,以常規促規范;
二是學(xué)科活動(dòng)特色化,鼓勵舉行富有學(xué)科特色的教研活動(dòng),如物理組舉行的`航模制作輔導活動(dòng)。
三是教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)制度化,如堅持師徒結對制度,加速新教師的成長(cháng);執行骨干教師專(zhuān)題講座制度,發(fā)揮骨干教師的示范作用;堅持三課制度,新教師合格課、青年教師公開(kāi)課、優(yōu)秀教師觀(guān)摩課,將課堂打造為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的主陣地。
德育工作抓常規,求實(shí)效
去年11月,根據學(xué)校安排,我分管學(xué)校德育工作。雖然時(shí)間已接近歲末,學(xué)期已接近尾聲,但在其位,就必須謀其政。我深知德育工作作為學(xué)校的首位,責任重大,不敢有絲毫懈怠。
首先:完善了德育網(wǎng)絡(luò ),加強了隊伍建設。在以前的管理體系基礎之上,推行了年級德育行政制度,每個(gè)年級一名行政主管年級德育,形成了校長(cháng)、分管副校長(cháng)、德育處、年級德育行政、班主任的五級德育管理網(wǎng)絡(luò ),壯大了德育管理隊伍,強化了年級管理,增強了德育管理有效性。同時(shí),加強了班主任隊伍的建設,舉辦了班主任經(jīng)驗交流會(huì ),搭建平臺,相互學(xué)習,共同進(jìn)步。
其次:強化了常規管理,提高了管理要求。德育工作千頭萬(wàn)緒,唯有提高要求抓好常規,才能營(yíng)造良好的德育氛圍。在校長(cháng)和各位行政支持下,上學(xué)期下大力氣規范了宿管人員的管理行為、強化了學(xué)生寢室的內務(wù)整理、加強了教室和寢室文化的建設、推進(jìn)了校園環(huán)境衛生的整治工作,為改善全體師生的工作學(xué)習環(huán)境作出了努力。
第三:豐富了德育活動(dòng),提升了德育實(shí)效。本年度學(xué)校舉行了中華魂讀書(shū)活動(dòng)美德在我心中演講比賽、學(xué)生手抄報比賽等活動(dòng),并成功舉辦了秋季田徑運動(dòng)會(huì )12.9文藝晚會(huì )、班級元旦晚會(huì )等大型活動(dòng),成功承辦了縣乒乓球比賽等等。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)校的生機和活力,是素質(zhì)教育生動(dòng)畫(huà)面的美好體現。
年級管理工作講民主、重團結。年級組是學(xué)校的有機組成又是相對獨立的組織。18個(gè)班、1200余名師生的年級規模,對年級管理者提出了不低的要求。我在管理中堅持民主團結和均衡發(fā)展兩大原則,年級重要管理決定一定和協(xié)管行政、年級組長(cháng)、教師代表共同商議,并在試行中傾聽(tīng)各種建議,要求年級管理者絕對不可獨斷專(zhuān)行、絕對不可暗箱操作,制度管理、透明管理,以打造團結和諧的教師隊伍;同時(shí)注重班級均衡發(fā)展,a、b、x三個(gè)層次班級各有要求,同層次班級你追我趕,力求不讓一個(gè)班級因失去信心而掉隊。
臨時(shí)性工作樂(lè )意干,盡心盡力、從不推諉。學(xué)校工作一盤(pán)棋,需要顧大局、識大體,我在做好本職工作之余,堅持與大家互相尊重、互相配合,服從組織安排,有較強的民主意識,做事敢負責任,從不推諉,只要領(lǐng)導指示,老師建議都樂(lè )意接受,并認真做好。我除了上好高三(8)班的語(yǔ)文課,完成分管工作之外,還協(xié)助校長(cháng)做了一些其他臨時(shí)性工作,如協(xié)調上下級關(guān)系,維護教師穩定,參與高三管理,加強師德師風(fēng)培訓,組織聽(tīng)力考試,搞好迎檢工作等,工作中不計名利、不計報酬,不計得失。
自我反思在成績(jì)中收獲經(jīng)驗,在不足中改進(jìn)成長(cháng)。
德育主任工作述職報告 2
一年來(lái),在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,在全體教職工的全力配合下,我認真履行職責,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,團結協(xié)作,廉潔奉公,作風(fēng)正派、品行端正、教書(shū)育人、為人師表,圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù)。下面我就一年來(lái)履行職責及廉潔自律情況作以下述職:
提升個(gè)人素養
擺正位置:在工作中,我能隨時(shí)擺正自己的位置,服從組織紀律,做事敢負責任,不計報酬,不計名利,不計得失,以謙遜的態(tài)度,扎實(shí)的作風(fēng),努力當好校長(cháng)的副手、教師的良友,為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,為教師的成長(cháng)導航鋪路,為學(xué)生的發(fā)展夯土奠基。平時(shí)我還不斷地加強自身的內省,堅持原則,與人為善,秉承公正,廉潔從教,廉潔從政,妥善處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系,用心思考,用力做事,用腦行走,厚德載物,用高尚的操守去影響人,用正直的言行去感動(dòng)人。
努力踐行:一年來(lái),在領(lǐng)導和同仁們的大力支持下,我充分發(fā)揮團隊精神,不斷提升學(xué)校的合力,積極培育學(xué)生的創(chuàng )新能力,不斷探索和發(fā)掘德育工作的新途徑,弱肩擔教育,拙筆著(zhù)文章,為學(xué)生的成長(cháng)奠基,為學(xué)校的發(fā)展傾力,鞠躬盡瘁,勤耕不輟。正是由于大家的鼎力支持,個(gè)人的不懈努力,主抓的德育、綜治、安全、文明創(chuàng )建、工會(huì )工作無(wú)不取得了顯著(zhù)的成績(jì),我也被評為區五好關(guān)工委先進(jìn)個(gè)人。
鑄造學(xué)校品牌
以爭創(chuàng )市級文明單位為契機,結合愛(ài)心工程,立足于學(xué)生最基本的道德行為規范的養成教育,從學(xué)生生活中的小事入手,從教育教學(xué)每一個(gè)細節抓起,把學(xué)生的思想品德教育、安全教育和行為習慣養成教育貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節之中,嚴實(shí)相濟,養字為先,德育工作有聲有色,扎實(shí)有效。
校內德育載體創(chuàng )新,特色鮮明
感恩教育誦讀感恩故事,開(kāi)展感恩交流,營(yíng)造感恩氛圍,在學(xué)科中感悟,在誦讀中感悟,在書(shū)畫(huà)中感悟。三八節感恩父母、教師節感謝恩師。學(xué)會(huì )感恩,凈化靈魂獲區未成年人思想道德教育創(chuàng )新實(shí)踐十佳案例。
熱愛(ài)鄉土教育組織六年級學(xué)生去鳳凰山遠足游,觀(guān)滴水巖、賞牡丹花、尋古采礦遺址等,了解家鄉,熱愛(ài)家鄉。
革命傳統教育看愛(ài)國主義影片、祭掃烈士陵園、愛(ài)教讀書(shū)活動(dòng)、開(kāi)愛(ài)祖國話(huà)安全主題隊會(huì )、愛(ài)祖國演講比賽等。
理想信念教育讀愛(ài)國圖書(shū)、看愛(ài)國主義影片、參觀(guān)銅陵學(xué)院、請愛(ài)小畢業(yè)的赴美留學(xué)生給學(xué)生作勵志教育等。
愛(ài)心送溫暖活動(dòng)成立了愛(ài)心關(guān)注委員會(huì )和愛(ài)心基金會(huì ),組織全校師生捐款捐物,開(kāi)展送溫暖活動(dòng),資助家境困難學(xué)生和大病學(xué)生救治。今年我校共為大病學(xué)生xx捐贈18000多元。
校園之星評比通過(guò)開(kāi)展文明示范生、優(yōu)秀值周生、禮儀之星等評比對學(xué)生進(jìn)行行規養成教育。
周一朝會(huì )制度充分利用每周一的集體朝會(huì )對上周工作進(jìn)行總結、表彰,指出存在問(wèn)題和改進(jìn)措施。
學(xué)校家庭社區聯(lián)合,拓展深度
學(xué)校先后和xx中學(xué)、xx社區、xx社區、xx門(mén)診部、xx派出所建立了共建關(guān)系,聯(lián)合制定并開(kāi)展多項常規活動(dòng)。
區域聯(lián)動(dòng)教育與xx中合作,聯(lián)合開(kāi)展了《發(fā)揮聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢,做好中小銜接》的課題研究,發(fā)揮區域優(yōu)勢,實(shí)現資源共享,如合作開(kāi)展新年藝術(shù)節、請xx請楊校長(cháng)為我校畢業(yè)生家長(cháng)作中小銜接專(zhuān)題講座,何老師為教師作心理講座,大大拓寬了教育研究的途徑。
尊老敬老教育與xx社區聯(lián)合開(kāi)展金婚如歌,攜手夕陽(yáng)金婚慶典活動(dòng)(成為安徽省思想道德教育金字品牌),到敬老院慰問(wèn)演出。
節能環(huán)保教育開(kāi)展牽手綠色、愛(ài)我家園系列活動(dòng):與社區聯(lián)合開(kāi)展環(huán)保小衛士行動(dòng),綠地認領(lǐng)活動(dòng),創(chuàng )建衛生城市、共享幸福家園清掃活動(dòng),牽手綠色、養綠護綠活動(dòng)。
家庭教育指導與xx社區聯(lián)合建立了家庭教育指導站,與xx社區聯(lián)合建立了周末家庭教育學(xué)校。成立家長(cháng)委員會(huì ),舉辦家長(cháng)學(xué)校,請專(zhuān)家作講座。請法律專(zhuān)家董照永律師為全體教師和部分學(xué)生家長(cháng)作《法律知識進(jìn)校園、進(jìn)家庭》專(zhuān)題講座,夏海濤律師作《未成年人保護法》專(zhuān)題講座,深受教師和家長(cháng)們的歡迎。
假期德育作業(yè)每年布置暑期德育作業(yè),對學(xué)生假期在家的學(xué)習、生活、安全、參與社區的文明創(chuàng )建等提出具體要求,同時(shí)要求中高年級學(xué)生到所在社區報到,讓社區評定學(xué)生暑期在社區的.表現等,受到家長(cháng)、社會(huì )的好評,達到預期的教育效果。
關(guān)愛(ài)留守兒童學(xué)校特別關(guān)心留守、單親及特困學(xué)生,大部分教師主動(dòng)與困難學(xué)生分別建立了幫扶對子,及時(shí)補學(xué)補差,幫教工作有計劃、有措施。
文明創(chuàng )建工作扎實(shí),成效卓著(zhù)
學(xué)校一年來(lái)先后被評為市級文明單位、省級衛生先進(jìn)單位、市級綠色學(xué)校、市級青年文明號。目前校園環(huán)境做到了:
三化:綠化、凈化、美化
四無(wú):地面無(wú)破損、無(wú)積水、無(wú)蚊蠅、無(wú)陳舊垃圾
四性:教育性、知識性、藝術(shù)性、人文性
校園的每塊墻壁都能說(shuō)話(huà),每塊場(chǎng)地都能開(kāi)口,每一寸空間都凝聚著(zhù)愛(ài)心。漫步校園,賞心悅目,到處都呈現出自然美、藝術(shù)美和內涵美,處處散發(fā)著(zhù)濃郁的詩(shī)意,成為孩子們的學(xué)園、花園和樂(lè )園。
法制安全教育扎實(shí),深入人心
深入開(kāi)展普法宣傳教育,不斷鞏固五五普法成果,積極推進(jìn)依法辦學(xué)和依法治校進(jìn)程,充分利用全國戒毒日全國環(huán)境保護日12.4全國法制宣傳日,請專(zhuān)家作講座,開(kāi)展征文比賽、出黑板報、張貼宣傳標語(yǔ)、發(fā)放宣傳傳單等多種形式,普及《憲法》、《教師法》、《環(huán)境保護法》、《未成年人保護法》等法律法規知識教育,有力地促進(jìn)了學(xué)校法制建設,增強了師生的法制觀(guān)念。學(xué)校還制定了一系列安全工作預案、層層簽定責任書(shū)、建立學(xué)生安全檔案,開(kāi)展了燃氣安全進(jìn)校園、交通安全進(jìn)校園、消防安全演練、進(jìn)行緊急疏散演、冬季鏟雪等活動(dòng)。在今年的甲型h1n1流感的預防過(guò)程中,由于各位班主任的努力,課任教師和各部門(mén)的協(xié)助,我校的甲型h1n1防控工作非常成功,到目前為止,我校只有一個(gè)班級停課,是全區的唯一。正是由于大家的共同努力,我校的平安校園的創(chuàng )建工作卓有成效,今年學(xué)校被評為市級平安校園。
充分發(fā)揮工會(huì )職能,民主管理
積極發(fā)揮工會(huì )在學(xué)校橋梁紐帶作用,協(xié)調各方關(guān)系,增強教師凝聚力,致力于建設團結、協(xié)作、奮斗的團體,做老師的知心人。組織學(xué)習新的教師職業(yè)道德規范。加強民主建設,充分調動(dòng)教師積極性、創(chuàng )造性。關(guān)心困難職工,慰問(wèn)看望困難職工和生病職工。開(kāi)展組織豐富多彩的文體活動(dòng),如組織教師暑假去西安、開(kāi)封、洛陽(yáng)等地去作尋根之旅、文化之旅,舉辦教工羽毛球比賽、健美操比賽、籃球賽等,并積極參與到各項活動(dòng)之中,雖然年過(guò)四十,體力不支,但我不怕苦不怕累,不計個(gè)人得失,只求為校爭光。正是由于大家齊心協(xié)力的努力,我校今年三八節大眾健美操獲區二等獎,教職工男子籃球賽獲區第五名和優(yōu)秀組織獎。
做好兼職工作
兼職一:區教育工會(huì )組織委員,積極完成區教育工會(huì )交付的各項工作任務(wù)。
兼職二:區數學(xué)中心教研組組長(cháng),積極參加區數學(xué)中心教研組活動(dòng),深入七所學(xué)校參加教學(xué)研究活動(dòng),一次區級骨干教師教學(xué)評比活動(dòng),所獲良多。
主要不足和努力方向
我的不足:
在平時(shí)的學(xué)校管理中,工作還不夠細膩,方法靈活性不足;
理論的學(xué)習和實(shí)踐的提高還存在一定的差距,有待克服。
我的思考:
如何才能進(jìn)一步密切家庭、學(xué)校、社區聯(lián)系,開(kāi)創(chuàng )真正意義上的三位一體的育人新局面?
德育主任工作述職報告 3
自今年擔任揚中市外國語(yǔ)中學(xué)德育處主任以來(lái),雖然自身還有一定教學(xué)任務(wù),但對落實(shí)學(xué)校德育工作,開(kāi)展系列德育教育活動(dòng),抓校風(fēng)建設,促養成教育,深入細致的做學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹(shù)立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了自己應做的一些事情。下面我就一學(xué)期來(lái)的工作匯報如下:
政治思想
思想上講大局,事事處處維護學(xué)校形象,本著(zhù)做人要大氣,做事要精細為原則,高調做事,低調做人。
工作上吃苦在前,任勞任怨、不講條件、不打折扣,認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。
嚴守學(xué)校規章制度,嚴格要求自己,自加壓力,努力學(xué)習,提高素質(zhì)。
熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)生,團結同事,既講原則,又注意工作方法,努力把工作做得更好,讓家長(cháng)放心,讓領(lǐng)導、教師滿(mǎn)意。
德育工作
總結一學(xué)期來(lái)的工作,可以概括為突出一個(gè)中心,即學(xué)生行為規范養成教育為中心。抓好三支隊伍建設,即班主任隊伍、值周教師和學(xué)生會(huì )干部。
突出一個(gè)中心,即突出學(xué)生行為規范養成教育這個(gè)中心。
一學(xué)期以來(lái),德育處始終把學(xué)生行為規范養成教育放在工作首位。
對七年級新生進(jìn)行軍訓和政訓。請武警戰士對新生進(jìn)行為期三天的隊形隊列訓練,七年級班主任要求學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,以及認真解讀學(xué)校編寫(xiě)的《外國語(yǔ)中學(xué)文明禮儀規范化要求》。
開(kāi)學(xué)初,明確各班級跑操路線(xiàn)、要求、口號,在一個(gè)月內對跑操進(jìn)行評比,從而使這項工作走上正規。抓好班級宣誓口號和學(xué)校宣誓儀式的督促和評比。
積極營(yíng)造良好的學(xué)校班級文化氛圍,在一個(gè)月內對班級文化布置進(jìn)行評比。每一個(gè)月對班級黑板報有布置有檢查和評比。
精心安排每周一升旗和國旗下講話(huà),認真準備一周常規通報和下周工作布置,對每周二班會(huì )活動(dòng),明確主題,提出要求。
督促班主任老師結合學(xué)校每周工作重點(diǎn)和班級情況,開(kāi)展好班級各項工作。
重視學(xué)生安全工作,積極創(chuàng )建平安校園。利用國旗下講話(huà)、班會(huì )課、家長(cháng)會(huì )、班主任例會(huì )、值日教師會(huì )議強調對學(xué)生的安全教育。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師,要么自己親自疏導學(xué)生有序上樓;做好乘車(chē)學(xué)生安全教育工作和管理工作,先后對學(xué)生上放學(xué)路線(xiàn)進(jìn)行三次統計,利用家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)溝通,強化對學(xué)生交通安全的認識,督促學(xué)生不坐沒(méi)有資質(zhì)的私家車(chē),提醒學(xué)生乘坐公交車(chē)上下學(xué)。早晨和放學(xué)后都在校門(mén)口帶領(lǐng)值日教師做好護衛,嚴防外來(lái)不良青年對本校學(xué)生造成傷害。
指導團委做好校園文化藝術(shù)節的相關(guān)工作,與體育組謀劃并開(kāi)好體育節的各項活動(dòng),本學(xué)期各項體育比賽取得優(yōu)異成績(jì),多項獲得都獲得一等獎的好成績(jì),每次活動(dòng)都做到提前預案,認真布置,力爭做到不留遺憾。
開(kāi)好每月一次班主任工作例會(huì ),總結一月工作,并對下月工作作出布置。
為了激發(fā)全校師生對文明美德的認識和向往,養成良好的行為習慣,提高道德修養,發(fā)展個(gè)性特長(cháng),打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律,德育處組織實(shí)施并召開(kāi)第五屆校園道德文化建設表彰大會(huì )。
積極謀劃成立家長(cháng)委員會(huì )和校務(wù)委員會(huì )。本學(xué)期每個(gè)年級都召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )。
我分管七年級學(xué)生思想教育工作,經(jīng)常利用巡課機會(huì )與班主任和學(xué)生接觸,了解學(xué)生思想狀況,有的放矢開(kāi)展各項工作。
修訂新的《班主任考核方案》,召開(kāi)班主任會(huì )議認真解讀有關(guān)內容,廣泛征求意見(jiàn)。
做好貧困學(xué)生的統計工作,為學(xué)校決策提供依據。
加強對學(xué)校衛生工作的管理,一方面加強對班級和保潔區的衛生情況的堅持和督促,同時(shí)積極創(chuàng )建和提升學(xué)校衛生工作,本學(xué)期創(chuàng )建并通過(guò)了學(xué)校促進(jìn)健康的的檢查驗收。
第領(lǐng)好三支隊伍,即領(lǐng)好班主任隊伍、值周教師隊伍和學(xué)生干部隊伍。
為了更好的促進(jìn)教育管理,一學(xué)期以來(lái)德育處側重抓好班主任、值周教師管理、培訓和指導以及學(xué)生干部的選撥、培養和指導工作。
指導團委改選學(xué)生會(huì )、安排文明監督崗,實(shí)行班級值日輪換制。
加大了對學(xué)生會(huì )干部和班長(cháng)工作的指導培訓力度,時(shí)常督導學(xué)生干部對工作情況進(jìn)行落實(shí)。
本學(xué)期對值周教師進(jìn)行了培訓和指導,每天檢查值日教師到崗情況并督促值周教師重點(diǎn)做好學(xué)生用餐的上樓疏導工作和早晨晨迎工作。
總之,從禮儀、就餐、衛生、紀律、課間跑操等多方面規范學(xué)生行為,使學(xué)生形成良好習慣,校風(fēng)、校紀有了較大變化,學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。但是,學(xué)生素質(zhì)的這些點(diǎn)滴提高都包含著(zhù)班主任教師和全體教師的辛勤勞動(dòng)和汗水。在此,深表感謝。
存在問(wèn)題
在實(shí)際工作中肯定還有不足之處,也存在一些問(wèn)題。我主要概括為以下幾個(gè)方面:
思想保守,缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想,只是處于落實(shí)任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因為如此,學(xué)校德育工工作的內容、形式、活動(dòng)等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng )新。
班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時(shí)有畏難情緒,力度不夠。
學(xué)生管理的'精細化程度不夠,工作方法的藝術(shù)性不夠。
今后工作思路:
要進(jìn)一步加強學(xué)習,解放思想,方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)。
不斷加強自身修養,提高管理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng )新的精神,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。
集思廣益,想方設法著(zhù)力研究解決學(xué)校值日工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
在下學(xué)期,加強校園精細化管理,加強班主任工作考核和值日教師考核,加強學(xué)生行為規范養成教育,積極開(kāi)展一些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式多樣的學(xué)生活動(dòng)。
總之,在學(xué)校校長(cháng)室和黨支部的關(guān)心和支持下,在廣大教師的大力配合下,圓滿(mǎn)完成了一年來(lái)的工作。相信在團結和諧的工作氛圍中,外中的明天將會(huì )更加輝煌。
德育主任工作述職報告 4
20xx年我在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與指導下,全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神,積極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷強化對學(xué)校德育工作的管理,在增強針對性、提高實(shí)效性上狠下功夫,F將一年來(lái)的工作情況匯報如下:
一、重視學(xué)生思想道德建設工作,加強德育工作指導
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)習教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。對青少年學(xué)生健康成長(cháng)起著(zhù)導向作用。因此,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,不斷增強了學(xué)校德育工作的針對性。
我校把德育工作擺上重要位置,認真做好德育工作計劃,在認真做好學(xué)生思想政治教育,品德教育和紀律教育等德育常規工作的同時(shí),為了嚴肅校紀,規范學(xué)生的儀表。
我們組織少先隊的學(xué)生檢查每個(gè)班學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾和兩操情況;不斷拓展德育工作的內涵,取得了顯著(zhù)成績(jì)。
二、堅持以人為本,強化德育隊伍建設
1、培訓班主任,定期組織召開(kāi)班主任例會(huì )。
提高班主任對未成年人思想道德建設工作重要性的認識,幫助他們掌握正確的班主任工作方法,有效地提高了班主任們開(kāi)展德育工作的水平。組織開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流會(huì );目的是為了通過(guò)班主任交流各自的先進(jìn)經(jīng)驗,相互學(xué)習,取長(cháng)補短;提高班主任的班級管理水平,以便今后更好的開(kāi)展工作。
2、重視對班主任工作的評價(jià),定期對板報、衛生和紀律進(jìn)行平分等;將班級管理進(jìn)行量化,學(xué)期結束時(shí)根據得分情況評選出優(yōu)秀班主任.完善了優(yōu)秀班主任評選表彰機制,有力促進(jìn)了我校德育隊伍的健康發(fā)展。
三、開(kāi)展多種形式的主題教育
愛(ài)國主義教育:
1、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話(huà),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情,培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感。
2、組織學(xué)生開(kāi)展征文比賽和紀念“一二.九”運動(dòng)合唱比賽。
安全法制教育:
1、加強安全知識的'宣傳教育。德育處以創(chuàng )建“德育達標!睘槠鯔C,緊緊圍繞“宣傳先行,理想先行,氛圍先造”的工作思路,充分利用黑板報、廣播和班會(huì )等多種宣傳手段,使學(xué)生受到了良好的教育。營(yíng)造了濃厚的平安校園建設的宣傳教育氛圍。
2、簽訂各種安全穩定責任書(shū),落實(shí)好各種措施。
文明禮貌教育:
1、加強了學(xué)生的常規教育。以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》為內容,組織學(xué)生學(xué)習和測試。有力的促進(jìn)了學(xué)校常規工作的開(kāi)展和學(xué)生良好習慣的養成。
2、進(jìn)一步加強我校廣大教師文明禮儀教育。逐步提高了廣大教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養,使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
四、重視“雙關(guān)生”轉化工作。
“雙關(guān)生”雖然人數不多,但他們在學(xué)校中、在班級中確是一個(gè)非常應該引起重視的群體,一個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都和他們有很大的關(guān)系,因此應當高度重視。
我密切配合班主任及任課教師,重視“雙關(guān)生”轉化工作,凡是對問(wèn)題少年及時(shí)發(fā)現,及時(shí)幫助,每周四早讀課由我親自做專(zhuān)題教育,從紀律、安全、行為規范、法制教育入手,通過(guò)故事引導他們,通過(guò)身邊發(fā)生的事教育他們,使他們明理知法,及時(shí)解決他們的實(shí)際困難和困惑,通過(guò)一年的幫教,已經(jīng)有十名同學(xué)積極轉化,正積極的投入到學(xué)習當中。
五、重視家庭教育工作,切實(shí)加強家校聯(lián)系
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,增進(jìn)家長(cháng)對我校的管理、教育教學(xué)以及自己孩子在校學(xué)習生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量,德育處分別于3、5月份和9、11月份組織召開(kāi)了家長(cháng)會(huì );同時(shí),對500多名家長(cháng)進(jìn)行了培訓。加強了家長(cháng)和學(xué)校之間的聯(lián)系,使學(xué)校、家庭、社會(huì )聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學(xué)校和社會(huì )三力合一的橋梁。
六、工作中不足之處
我雖然做了大量的工作,但是對活動(dòng)的開(kāi)展形式單一,以后在活動(dòng)開(kāi)展中力求形式多樣,覆蓋面大,讓更多的師生廣泛參與。
對班主任的培訓還要加強力度,對他們要進(jìn)行系統的培訓,以適應新時(shí)代發(fā)展的需要。還要加強學(xué)生的青春期教育和心理健康教育使學(xué)生能夠健康成長(cháng)。
作為德育處主任,落實(shí)學(xué)校德育工作,開(kāi)展系列德育教育活動(dòng),抓校風(fēng)建設,促養成教育,做深入細致的學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹(shù)立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應做的事情。
德育主任工作述職報告 5
我叫xx,xx年xx月出生,本科學(xué)歷,中共黨員,現任柳城高中政教副主任,分管學(xué)校高一年級政教工作,F就一年來(lái)的工作做如下述職。
一年來(lái)工作盡心盡責,思想上追求進(jìn)步,時(shí)時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn),始終以維護學(xué)校和教師利益為己任,工作方法得當卓有成效,工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導,體察師生疾苦,很好地起到承上啟下的橋梁作用。轉眼間,一年已經(jīng)結束,現就這一年來(lái)的工作和學(xué)習情況做以總結,以期在今后的工作中能夠繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),同時(shí)能盡量避免不足,也希望各位領(lǐng)導及同志們不吝賜教,從而促進(jìn)自己不斷提高:
一、指導思想
本年度所分管的政教管理工作本著(zhù)維持成果、穩定秩序。改進(jìn)方法,不斷增強學(xué)生自身管理能力,提高學(xué)生素養為指導。全面開(kāi)展工作。
二、工作思路和措施
1、加強對班主任的管理和指導,發(fā)揮學(xué)生管理工作的主力軍作用,定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議,及時(shí)總結經(jīng)驗,發(fā)現問(wèn)題,修正工作路線(xiàn),提出不同時(shí)期的具體工作要求和工作的重點(diǎn)。鼓勵和指導班主任老師做好學(xué)生的思想工作,增加班級的凝聚力和戰斗力。使班級工作由“管”逐步向“理”的方向發(fā)展,達到學(xué)生自主管理的目的,F在已有部分班級取得了一定的效果。
2、加強對政教管理教師的管理,及時(shí)指導和培訓,及時(shí)督促,增強他們的工作能力和工作技法。發(fā)揮他們在管理工作中的重要作用。鼓勵他們多與班主任溝通,了解各班級的具體情況,關(guān)注各班的特殊個(gè)體;鼓勵他們多向有經(jīng)驗的班主任老師學(xué)習,當好年級組的大班主任。在做好日常的衛生檢查,紀律管理等工作的同時(shí),要求他們做好學(xué)生干部的管理工作,掌握各班級主要學(xué)生干部的情況,定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議,認真準備會(huì )議內容,把檢查中發(fā)現的問(wèn)題具體到各個(gè)班級,并根據班級的情況提出具體的要求和改進(jìn)方法和時(shí)限;要求他們做好學(xué)生干部的培養和培訓工作,除定期召開(kāi)會(huì )議以外,要對其進(jìn)行工作方法的指導和工作監督指導,指導班級干部如何處理學(xué)習與工作的關(guān)系,如何處理班級工作與學(xué)校工作的關(guān)系,以及如何處理班級內學(xué)生之間的事物,要對學(xué)生干部進(jìn)行思想教育和素質(zhì)的培養;要求他們做好特殊學(xué)生的思想工作,與這些學(xué)生做朋友,增進(jìn)感情;要求他們做好與學(xué)生干部的溝通,保證信息的暢通,及時(shí)反饋學(xué)生情況,達到及時(shí)化解矛盾解決問(wèn)題的目的。半年來(lái),三名管理教師發(fā)揮了巨大的作用,收到了明顯的管理效果。
3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的基層管理作用。在充分發(fā)揮班級學(xué)生干部的作用的同時(shí),精選10名協(xié)助管理學(xué)生,做樓層管理工作,協(xié)調政教處與班級管理與溝通,組織晨檢檢查,衛生紀律督查,以及各類(lèi)信息的溝通和傳達。對各級學(xué)生管理人員,首先由政教處做全面的考核和培訓,并設立獎勵機制,半年來(lái)的試驗證明,這種方法收到了良好的效果,提高了管理效率,達到了預期的`目的。
三、具體工作簡(jiǎn)述
1、及時(shí)完成日常衛生、紀律的檢查,做好各班級的量化積分,并采用列表公示方式進(jìn)行及時(shí)公示,起到了警示、提示的作用,量化積分做到了及時(shí)、公正、公開(kāi)、透明。
2、規范學(xué)生行為,對學(xué)生的日常行為做進(jìn)一步的規范管理,大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,從點(diǎn)滴抓起,對學(xué)生的衣著(zhù)打扮進(jìn)行多次檢查規范,基本杜絕染發(fā)長(cháng)發(fā)染發(fā)異服的現象、長(cháng)期進(jìn)行遲到、早退、吃零、走廊聚眾喧嘩等現象。
3、加強學(xué)生的文明禮貌教育,杜絕了樓內仍垃圾,說(shuō)臟話(huà)等現象。加強了思想開(kāi)導和心理疏通工作,政教管理人員多人次地與特殊學(xué)生進(jìn)行談話(huà)教育,達到了預期效果,幾名典型學(xué)生轉化很大。
4、組織了大型考試活動(dòng)的志愿服務(wù),服務(wù)工作中,參加服務(wù)的師生任勞任怨,積極工作,得到各級主管部門(mén)的好評。
5、組織各班級晨讀活動(dòng),對各班的晨讀活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行督查檢查,并列入量化管理,使早晨朗朗書(shū)聲又回蕩在校園。
6、及時(shí)組織各類(lèi)管理會(huì )議,本學(xué)期組織班主任會(huì )議4次,政教處組織學(xué)生干部會(huì )議6次,組織高一學(xué)生廣播會(huì )議3次,除布置安排工作外,對學(xué)生干部,及全體學(xué)生做正面的思想教育。
7、有目的的組織主題班會(huì ),本學(xué)期組織年級主題班會(huì )3次,第一次針對分班管理工作,第二次針對期中后的學(xué)習狀況,第三次針對學(xué)習弟子規感想,前兩次效果很好,第三次由于中、高考事宜,部分班級未能完成。
8、進(jìn)行了學(xué)期的評先選優(yōu)工作,共評選出校級三好學(xué)生45名,優(yōu)秀學(xué)生干部45名,另選出市級三好學(xué)生1名,市希望之星1名。
四、今后努力方向
本學(xué)期工作雖有一定的效果,也還存在一些不足,這些不足也是我們下學(xué)期需進(jìn)一步改進(jìn)提高的內容,下學(xué)期在鞏固本學(xué)期成績(jì)的基礎上,進(jìn)一步做好以下幾點(diǎn):
1、加強思想教育的力度,增加學(xué)生正面教育的內容和形式,并適當開(kāi)展這方面的活動(dòng)。
2、進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部參與管理的作用,發(fā)揮他們的主動(dòng)性,積極性,并做好學(xué)生干部的進(jìn)一步培養培訓。
3、加強班主任及政教管理教師的培訓和指導,尤其是對年輕班主任的工作指導,進(jìn)一步發(fā)揮主力軍作用,培養出良好的班集體。
4、改進(jìn)管理制度和相關(guān)規定。
總之,政教管理工作是一項需要長(cháng)期努力奮斗的工作,我們全體管理人員有信心做好這項工作,維護秩序,保持穩定,打造良好的校園學(xué)習和生活環(huán)境。
德育主任工作述職報告 6
本學(xué)期,我任小學(xué)部教育主任,負責小學(xué)部學(xué)生的德育管理工作。一學(xué)期來(lái),在上級和學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下,在我校小學(xué)部班主任同志們的大力支持配合下,小學(xué)部德育工作取得了較好成績(jì),為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定了基礎,F就這一年來(lái)的分管工作作簡(jiǎn)要匯報,以期在以后的工作中能夠繼續得到各位領(lǐng)導的指教。
一、分管工作完成狀況
1、學(xué)生管理。隨著(zhù)單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學(xué)生思想和心理問(wèn)題逐漸突出化和極端化,學(xué)生管理上新的問(wèn)題也給我們提出了新的課題。為此,我校小學(xué)部堅持全體教師參與學(xué)生管理,對于“問(wèn)題”學(xué)生實(shí)行全員參與教育。同時(shí)各班級還利用晨會(huì )、班會(huì )等途徑,加強對學(xué)生的行為習慣的養成教育,努力構成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、衛生打掃。學(xué)校衛生是一個(gè)學(xué)校的臉面,是校園文化建設的基礎,也是和諧校園的重要組成部分。一年來(lái),班主任及時(shí)加強學(xué)生衛生打掃的監督指導,從而保證了教室內外的干凈整潔。個(gè)性是各班加強學(xué)生的行為習慣教育,亂丟、亂扔的現象少了,但是,各班克服冬季小學(xué)部水源不足等客觀(guān)原因,教學(xué)樓的衛生還有待提高。
3、定期召開(kāi)班主任例會(huì )?偨Y一個(gè)月以來(lái)班主任工作,布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求;著(zhù)重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái),共同研究探討。定期開(kāi)展班會(huì )課,月月有主題,班主任認真有效地上好班會(huì )課、搞好中隊活動(dòng),并且把班主任上課的狀況、搞活動(dòng)參與各項比賽的狀況納入考核,激發(fā)班主任工作的熱情,增強了班主任工作的職責感。
4、開(kāi)辟多種教育渠道,構建社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。重點(diǎn)關(guān)注“問(wèn)題學(xué)生”,及時(shí)與家長(cháng)建立溝通,有效處理學(xué)生違紀現象,并進(jìn)一步加強學(xué)生思想教育、法制教育,用心預防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時(shí)并經(jīng)常與家長(cháng)持續聯(lián)系,增強互信。并通過(guò)各種方式做好學(xué)生家訪(fǎng)工作。
5、各種德育主題活動(dòng)。一是以少先隊活動(dòng)為主陣地,通過(guò)利用重大節日、紀念日開(kāi)展對學(xué)生的愛(ài)國主義、民族主義的教育。通過(guò)黑板報、班隊活動(dòng)、國旗下的講話(huà)、讀書(shū)活動(dòng)等多種形式的活動(dòng),培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的情感,從小樹(shù)立為建設祖國、造福人民而努力學(xué)習的遠大志向。二是用心開(kāi)展貼合兒童實(shí)際的教育活動(dòng),樹(shù)立育人為本的思想,提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道,學(xué)校為主陣地,圍繞安全教育日開(kāi)展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手,平安路上走”的主題在安全月內開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)。根據不同教育階段的資料和要求,遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,切實(shí)抓好學(xué)生的安全法制教育。
6、作為校車(chē)車(chē)管員,全力配合校車(chē)做好學(xué)校的安全工作:
二、工作中存在的問(wèn)題:
1、對于學(xué)生習慣的培養,還需要加大力度,學(xué)生養成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長(cháng)抓不懈。
2、少先隊活動(dòng)開(kāi)展不扎實(shí),不具體,少先隊先鋒育人職能沒(méi)有得以體現。
3、班主任隊伍的培訓力度不夠。
4、周末放學(xué)前學(xué)生衛生打掃狀況不好,導致周末操場(chǎng)衛生狀況不好。
5、有時(shí)思考的問(wèn)題過(guò)于膚淺,過(guò)于簡(jiǎn)單,做事過(guò)急,導致所安排的`工作達不到事半功倍的效果。
三、新學(xué)期工作設想
。ㄒ唬┛傮w思路:實(shí)施“凈、靜、敬、勁”
1、校園環(huán)境和學(xué)生語(yǔ)言要干凈。校園環(huán)境衛生要做到清潔,全天無(wú)垃圾,教育學(xué)生講究衛生,養成良好的衛生習慣。學(xué)生儀表要得體大方,語(yǔ)言要禮貌。
2、校園和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要持續安靜,認真聽(tīng)講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現象。
3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則,學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解。努力營(yíng)造和諧校園。
4、工作要有干勁。對教師而言,就是搞好課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習興趣;對班主任而言,就是不怕吃苦,把班級引向良性循環(huán)軌道;對學(xué)生而言,就是要努力學(xué)習。
。ǘ┌嘀魅喂芾硭悸
1、建立班級管理職責制。班級管理以班主任為核心,實(shí)行班主任職責制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績(jì)、學(xué)生行為習慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀律均由班主任負責,任課教師應積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作持續一致,服從管理,按時(shí)保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。
2、建立班級特色。班主任根據班級學(xué)生自身特點(diǎn)搞好班級特色建立,從而以特色班級進(jìn)一步促成學(xué)校特色。
。ㄈ⿲W(xué)生管理思路
1、進(jìn)一步強化學(xué)生的常規管理。全體師生必須要達成共識,對違背學(xué)校常規管理,尤其是對學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件,必須要嚴肅處理。
2、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。
各位領(lǐng)導、以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我明白以上的匯報是我就應做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導要求甚遠。在此我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短,加強學(xué)習,改善工作方法,努力地把各項工作干好,干出色。同時(shí)誠懇的理解各位的監督和批評指正。我的匯報完畢。謝謝大家!
德育主任工作述職報告 7
我叫王,中共黨員,本科學(xué)歷,中學(xué)語(yǔ)文科一級教師,自20xx年8月開(kāi)始擔任白水中學(xué)團委書(shū)記,20xx年調任白水倉頡中學(xué)德育副主任。
20xx年,我以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),以服務(wù)學(xué)校發(fā)展為目標,在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,各方面工作取得了顯著(zhù)成績(jì),F將一年來(lái)的工作總結匯報如下:
一、加強政治學(xué)習,提高管理水平
一年來(lái),我用科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的教育方針武裝頭腦,堅持閱讀《中國教育報》、《陜西教育》、《渭南教育》等各期教育專(zhuān)刊。在學(xué)習中,我堅持理論聯(lián)系實(shí)際,做到學(xué)以致用,做學(xué)習筆記三萬(wàn)余字,寫(xiě)心得體會(huì )5篇。通過(guò)學(xué)習,進(jìn)一步增強了自己的政治意識、全局意識、責任意識,提高了自己的`管理水平。
二、從嚴要求自己,增強服務(wù)意識
作為一名基層干部,我嚴格履行黨章要求,嚴于律己。一年來(lái),我堅持厲行節約。嚴格對照廉潔自律的有關(guān)規定進(jìn)行自我剖析,并能積極開(kāi)展批評與自我批評。及時(shí)改進(jìn)工作,糾正錯誤,積極進(jìn)取,務(wù)求實(shí)效。
三、所做主要工作
1、主管倉頡中學(xué)班級文化建設、學(xué)生社團建設、室部管理等工作,工作思路新,方法活,效果佳。走廊文化、班級名片、班旗、地理室、通技教室等從無(wú)到有,從有到優(yōu),學(xué)校社團、班級社團逐漸步入正軌,實(shí)現了常態(tài)化,增強了有效性,得到了廣大師生認可;
2、本學(xué)期開(kāi)學(xué)初代理倉頡中學(xué)校團委工作,完成了團組織基本情況調查,協(xié)助學(xué)校成立了倉頡中學(xué)團委并與新任團委書(shū)記順利進(jìn)行了工作交接;
3、協(xié)助管理學(xué)校安全巡邏、食宿管理工作,夜間及周末值班巡邏期間多次排除緊急情況,為學(xué)校挽回不必要的損失;
4、兼任高一語(yǔ)文組備課組長(cháng)并承擔兩個(gè)實(shí)驗班的語(yǔ)文科教學(xué)任務(wù),保質(zhì)保量完成了日常教學(xué)、課題研究、編制試題、示范教學(xué)等各項工作任務(wù);
5、上學(xué)期在白水中學(xué)工作期間,作為xx屆畢業(yè)班領(lǐng)導小組成員并擔任文科塊主任,在xx屆高考中取得了突破性勝利;
6、今年7月,在擔任白水中學(xué)校團委書(shū)記期間,創(chuàng )建“省級共青團工作示范學(xué)!币慌e成功,并當選為陜西省中學(xué)共青團工作會(huì )議正式代表。
四、獲得的主要成績(jì)
1、由于社團建設的突出成績(jì),20xx年7月,校長(cháng)任韓俊被授予全省支持共青團工作好校長(cháng)榮譽(yù)稱(chēng)號。
2、白水中學(xué)校園之聲廣播站贏(yíng)得了廣泛的社會(huì )贊譽(yù),社長(cháng)李昕妍等8人分別榮獲20xx年度陜西省中學(xué)生西京品學(xué)獎、優(yōu)秀團干部等稱(chēng)號,于今年7月份在西安受到隆重表彰。
3、倉頡中學(xué)文學(xué)社取得了顯著(zhù)的成績(jì),獲得全國葉圣陶杯作文競賽“陜西省先進(jìn)集體”稱(chēng)號,教育部關(guān)工委授予“創(chuàng )新作文核心文學(xué)社”稱(chēng)號等。35名學(xué)生、4名教師獲優(yōu)秀選手和優(yōu)秀指導教師獎。
4、組織白水中學(xué)愛(ài)心社團利用暑假替貧困學(xué)生種歡歡募捐兩萬(wàn)三千余元,在電視臺播出后獲得了廣泛影響。西部志愿者、紅十字會(huì )都積極與學(xué)校團委負責老師聯(lián)系捐助,為學(xué)生解燃眉之急的同時(shí)也為學(xué)校爭取了廣泛好評;顒(dòng)的開(kāi)展也令社會(huì )各界對90后學(xué)生刮目相看。
德育主任工作述職報告 8
我校全面貫徹落實(shí)上級文件精神,按照上級教育部門(mén)和學(xué)校德育工作“育人為本,德育為先”的要求,堅持以人為本,全面發(fā)展,堅持以愛(ài)國主義、群眾主義、社會(huì )主義教育為主線(xiàn),以行為規范、生活規范、學(xué)習規范為重點(diǎn),圍繞校園文化建設,積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )勞動(dòng),學(xué)會(huì )健體,學(xué)會(huì )審美,努力培養舉止禮貌、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人。
一、改善德育工作方法,提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作資料,針對新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出學(xué)校德育工作新思路,改善學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
(一)加強德育領(lǐng)導力量
1、學(xué)校整合各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負責,又統一協(xié)調。組織召開(kāi)德育工作研討會(huì ),廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和推薦,認真分析學(xué)校德育工作的現狀,針對存在問(wèn)題,積極探討解決問(wèn)題的途徑、方法和策略,確定工作目標,積極開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。
2、加強教職工思想道德建設,促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅持每周一次的教職工政治學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓制度,以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊伍的思想道德建設,強化教職工教書(shū)育人,服務(wù)育人,管理育人的意識,增強職業(yè)職責感,倡導愛(ài)崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責結合起來(lái),并將其納入教職工工作考核中,促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(cháng)的良好德育環(huán)境。
3、抓好班主任工作的管理和指導,發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔任班主任,嚴格對班主任工作的考核,充分調動(dòng)他們的積極性,搞好班級管理工作。以上好班會(huì )課為突破口,每月一個(gè)主題,系統地進(jìn)行思想品德教育,所有班主任能精心備課,認真上課,及時(shí)總結。構建健全的'班主任工作考核評估機制,真實(shí)、客觀(guān)地衡量班主任工作。著(zhù)力表彰在教書(shū)育人中成績(jì)顯著(zhù)的班主任和德育工作者。
(二)健全制度,完備,使學(xué)校德育工作有章可循
1、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規章制度,對學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規范,使其更系列化、條理化和科學(xué)化。
2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組結合教育形勢,提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育。開(kāi)學(xué)后,各班都能制訂好相應的德育工作計劃。同時(shí),學(xué)校把相應的德育工作層層落實(shí),職責到人。
(三)開(kāi)展特色活動(dòng),激發(fā)競爭意識
針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問(wèn)題,甚至有“無(wú)事生非”的傾向,我們積極開(kāi)展各種有益的活動(dòng),以活動(dòng)為載體,以培養學(xué)生的成功感和參與意識為出發(fā)點(diǎn),讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉,得到自我價(jià)值的肯定,構成良性的競爭意識,到達活動(dòng)育人的目的。本年度我們開(kāi)展的主要活動(dòng)有:抓好每周的升旗儀式,上好國旗下的講話(huà)課,向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、愛(ài)校意識、紀律意識和專(zhuān)業(yè)前途的教育。結合傳統節日、紀念日,開(kāi)展各種活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,寓教于樂(lè )。表彰先進(jìn),弘揚正氣。對德教工作中涌現出來(lái)的先進(jìn)班級、社團和先進(jìn)個(gè)人,及時(shí)表彰獎勵,使大家學(xué)友榜樣,趕有目標。
(四)強化硬件設施,為德育工作帶給充分物質(zhì)保證
學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,不僅僅從軟件上入手加強工作力度,還不斷投入超多資金,在硬件上為學(xué)校德育工作帶給充分的物質(zhì)保證。添置設備,安排專(zhuān)人負責工作,畫(huà)廊、墻報的宣傳工作職責到人,定期更新,充分發(fā)揮其宣傳作用。在校園內新建了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著(zhù)名人畫(huà)像及宣傳標語(yǔ),充分突出學(xué)校的教育功能;通過(guò)上述努力,我;咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地,每一寸墻報都能說(shuō)話(huà),進(jìn)一步增強了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,育人效果良好。
二、強化行為規范管理,改變學(xué)生精神面貌
1、加強對學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規范》以及習慣養成教育,敦促學(xué)生做到養成求規范,規范促發(fā)展。開(kāi)學(xué)初,抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規范,中午和晚上放學(xué)、晚自習后的騎車(chē)狀況,平時(shí)上下課的提前到位等。還有學(xué)生宿舍的管理,生管組加強住宿生的教育管理,杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為,宿舍管理員正常進(jìn)行檢查,學(xué)校生活指導老師夜間巡視配合生管組對學(xué)生生活起居進(jìn)行指導。又如各年段、班級能做到按照學(xué)校的統一布署,保質(zhì)保量的做好常規衛生工作,保證校園大環(huán)境的整潔、清新,以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。
2、充分利用升旗儀式、班會(huì )課、德育課、禮儀課,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、群眾主義、法制安全和思想品行的教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )課,培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)群眾、熱愛(ài)家鄉、遵紀守法、禮貌禮貌,做時(shí)代新人。
3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),確實(shí)加強青少年思想道德建設。在工作中始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以構建和諧校園為著(zhù)力點(diǎn),著(zhù)手加強團干部、學(xué)生會(huì )各班的潛力建設,增強理論學(xué)習水平和管理潛力,通過(guò)學(xué)習黨團知識,增強團員、青年的意識教育,塑造團員、青年的高尚品質(zhì),培育團員、青年的民族精神,推動(dòng)學(xué)校文化建設更上新臺階,尤其是班級文化建設的深入開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生禮貌禮儀習慣的養成教育效果顯著(zhù)。
4、加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。通過(guò)法制報告、主題班會(huì )或其它形式,強化對學(xué)生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、運動(dòng)安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實(shí)驗安全等各項安全教育。積極開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì ),進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識和守法意識,懂得珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品。
德育主任工作述職報告 9
在xx中學(xué)校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下,學(xué)校政教處依托廣大師生,堅持全員育人的理念,不斷推進(jìn)德育創(chuàng )新工作,探索德育系列課程的開(kāi)發(fā)與研究,使德育資料更加貼近學(xué)生,德育方式更加吸引學(xué)生,追求德育的無(wú)痕性,德育工作實(shí)效不斷提高。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我們順利地完成了《xx市xx中學(xué)xx―xx學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計劃》中的各項工作,同時(shí)認真完成了上級教育行政部門(mén)布置的各項德育工作。
一、優(yōu)化育人隊伍、提升育人實(shí)效
1、構建德育工作網(wǎng)絡(luò )
本學(xué)期為了加強德育工作領(lǐng)導力量,校長(cháng)室組建政教處,增派兩位同志擔任政教處副主任,同時(shí)在原有團委、學(xué)生會(huì )負責同志的基礎上,選派兩位同志擔任干事,極大地增強了學(xué)校德育工作的領(lǐng)導力量。目前學(xué)校有完整的德網(wǎng)育工作網(wǎng)絡(luò )。
2、培訓班主任群體
本學(xué)期以來(lái),由于xx擴軌的需要,初一年級充實(shí)了一批年輕班主任,他們富有工作熱情,但工作經(jīng)驗欠缺,急需培養鍛煉。為此,政教處在期初、期中、期末分三次召開(kāi)初一年級班主任會(huì )議,對各項班主任工作進(jìn)行手把手的指導,并建立xx中學(xué)班主任青藍結對制度,讓年輕班主任迅速成長(cháng)起來(lái)。此外,政教處在期初修訂班主任工作條例,組織學(xué)習各項條例和制度(教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)班主任工作規定》的通知,xx市xx中學(xué)班主任常規工作條例,xx市xx中學(xué)班主任一日工作常規,中學(xué)生守則,中學(xué)生日常行為規范,xx中學(xué)學(xué)生一日常規,xx市xx中學(xué)學(xué)生十項禮儀常規,xx市xx中學(xué)教室規范化管理條例),讓各位班主任帶著(zhù)規則走上班主任崗位。學(xué)校與每位班主任簽訂《xx市xx中學(xué)班主任工作職責書(shū)》,明確職責。
10月19日晚,總校在尚雅樓舉行了師德報告會(huì ),我校教師認真聽(tīng)取了報告,無(wú)不深受感動(dòng),為之動(dòng)容。在報告會(huì )上,班主任代表小泉、小輝、小萍等以質(zhì)樸的語(yǔ)言,講述了他們不斷學(xué)習,勇于探索,積極實(shí)踐,無(wú)私奉獻的一件件鮮活的感人事跡。這次師德教育活動(dòng),極大地激發(fā)了全校教師尤其是班主任的工作熱情,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),并為造就一支思想端正、具有現代教育觀(guān)念、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的教師隊伍奠定了良好的基礎。12月份政教處組織班主任沙龍,主題為如何營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍、如何培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,會(huì )前,政教處印發(fā)了學(xué)習習慣培養方面的有關(guān)學(xué)習材料,會(huì )上,全校班主任熱烈發(fā)言,各自講述自己的絕招,實(shí)現了工作方法的互通有無(wú)、工作經(jīng)驗的共享共贏(yíng)。此外,學(xué)校校長(cháng)室還在每月印發(fā)班主任工作介紹材料、發(fā)送班主任工作信息信息等,使我校班主任的工作潛力得到不斷加強。
3、展示團委、學(xué)生會(huì )風(fēng)采
團委、學(xué)生會(huì )在有關(guān)同志的辛勤努力下,已經(jīng)成為落實(shí)政教處各項工作計劃的生力軍,同時(shí),他們的工作也是政教處工作的有效補充。學(xué)生會(huì )完成了新一屆的學(xué)生會(huì )換屆選舉,完成每月的校園黑板報的更新,落實(shí)學(xué)校衛生值周工作的班級順序,召開(kāi)了每周值周班級會(huì )議,并制定了相關(guān)要求、考核表格,操作程序,順利地完成了本學(xué)期班級值周考核。組建新一屆校園廣播臺,實(shí)現了大課間和中午的正常廣播。制定xx市xx中學(xué)校園禮貌監督崗招聘方案,召開(kāi)志愿者會(huì )議,進(jìn)行了分組和相關(guān)要求的講解工作,校園禮貌監督崗志愿者實(shí)行試用期制度。向全校發(fā)出建設禮貌衛生校園倡議書(shū)。學(xué)校團委舉辦少年團校一期,本學(xué)期發(fā)展團員142人,宣傳各班優(yōu)秀典型“xx之星”共四期。
4、彰顯家校合力
xx中學(xué)一向重視家庭教育在培育學(xué)生中的作用。有事與家長(cháng)多溝通已成為學(xué)校工作的常態(tài),本學(xué)期發(fā)放《寄宿生家長(cháng)須知》、《關(guān)于參加高中部體育節入場(chǎng)式告家長(cháng)書(shū)》、《防詐騙致學(xué)生家長(cháng)的公開(kāi)信》、《運動(dòng)會(huì )安全注意告家長(cháng)書(shū)》、《關(guān)于開(kāi)展“潔凈家園、有序市容”專(zhuān)項活動(dòng)告家長(cháng)書(shū)》、《關(guān)于xx中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作告家長(cháng)書(shū)》等。20xx年9月8日下午召開(kāi)全體走讀生家長(cháng)會(huì )議,告知五嚴規定下新的作息規定,蔣校長(cháng)作了發(fā)言。十月份,成立家長(cháng)委員會(huì ),修訂《xx市xx中學(xué)家長(cháng)委員會(huì )章程》。11月11日學(xué)校開(kāi)辦第九期家長(cháng)學(xué)校。年級組長(cháng)周穎作了初一年級上半學(xué)期工作匯報,副校長(cháng)蔣國生作了題為《高品質(zhì)服務(wù),育持續發(fā)展之才》的報告,介紹學(xué)校的工作思路與辦學(xué)理念。特邀專(zhuān)家作關(guān)于《怎樣讓孩子自主學(xué)習》的報告。12月25日,我校開(kāi)展了以“孩子,我想對你說(shuō)”為主題的家庭教育交流活動(dòng)。該活動(dòng)是在親情家書(shū)交流的基礎上開(kāi)展的,孩子們在親情書(shū)信中真切地表達了自己對父母的感激之情和在成長(cháng)過(guò)程中渴望被理解、被認可的心愿;家長(cháng)在書(shū)信中,真誠流露出渴望和孩子溝通增進(jìn)了解的愿望,并對孩子提出了真誠中肯的推薦。在交流中,家長(cháng)代表就自己的教育經(jīng)驗和困惑談了深切感受,以最鮮活的實(shí)例激起了在座家長(cháng)和孩子的共鳴。
20xx年1月9日我校開(kāi)展了以“兩代人心靈碰撞”為主題的家庭教育交流活動(dòng)。上午,在高中部尚雅樓我校召開(kāi)會(huì )議,校長(cháng)、40名學(xué)生家長(cháng)代表、新“三好”標兵和模范家長(cháng)參加了會(huì )議。在會(huì )議中,一大批新“三好”標兵和模范家長(cháng)獲得了表彰,部分家庭教育優(yōu)秀論文獲得了榮譽(yù)證書(shū)。會(huì )議結束以后,全體人員聽(tīng)取了首都師范大學(xué)小道博士的報告。下午,初二年級學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)在各班教室里進(jìn)行交流活動(dòng)。家長(cháng)代表暢談自己的成長(cháng)歷程以及相應的子女發(fā)表感言,之后,家長(cháng)代表談對孩子的殷切期望以及子女談如何實(shí)現對家長(cháng)的期望。到會(huì )學(xué)生和家長(cháng)無(wú)不激動(dòng)落淚,整個(gè)活動(dòng)資料充實(shí),好處深遠,極大地提高了家長(cháng)和學(xué)生的認識水平。以本次活動(dòng)為紐帶,學(xué)校、家長(cháng)和學(xué)生的心連結得更加緊密。
二、落實(shí)一月一事、實(shí)現系統育人
本學(xué)期政教處認真學(xué)習《新教育實(shí)驗【每月一事】操作手冊》,在校長(cháng)室的指導下,制訂學(xué)年度一月一事活動(dòng)計劃,然后分月制訂活動(dòng)計劃,嚴格按計劃實(shí)施活動(dòng)細則,每月進(jìn)行評比表彰,并把每月活動(dòng)的詳細資料臺帳整理歸檔。20xx年九月份規則主題教育月80頁(yè);十月份愛(ài)國主題教育月209頁(yè);十一月份奮斗主題教育月132頁(yè);十二月親情主題教育月170頁(yè);20xx年一月節約主題教育月142頁(yè)。
活動(dòng)要點(diǎn):
1、20xx年9月份:
(1)9月6日于體育館組織法制報告會(huì ),組織法制報告聽(tīng)后感評比。初一(6)小施等42名同學(xué)獲得優(yōu)秀法制報告聽(tīng)后感評比等級獎。
(2)9月7日班級組織以“學(xué)常規”為主題的主題班會(huì ),初一年級班主任重點(diǎn)講解《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》、《xx中學(xué)一日常規》,強調靠右走路的要求;初二年級重點(diǎn)討論構成或講解班規班約;初三年級強調教室衛生、寢室衛生紀律要求及其他規范。
(3)初一年級舉行“九月行為規范優(yōu)秀班級評比”,初一(10)班、初一(2)班被評為行為習慣優(yōu)秀班級;舉行“九月禮貌宿舍評比”,男生410室、女生308室等13個(gè)宿舍被評為禮貌宿舍;舉行“九月行為習慣優(yōu)秀標兵評比”,初一(1)小亮等50名學(xué)生被評為行為習慣優(yōu)秀標兵。
(4)初二年級舉行班級班規班約展示。初二(1)班、初二(2)班、初二(3)班、初二(4)班、初二(6)班、初二(8)班、初二(9)班、初二(10)班被評為班規班約優(yōu)秀班級。
(5)全校舉行“最美班級評比”,初一(6)班、初一(7)班、初二(1)班、初二(6)班、初二(7)班、初三(4)班被評為最美班級;另初三年級舉行“最衛生班級評比”,初三(1)班、初三(5)班被評為“最衛生班級”。
(6)全校舉行《江海人文規則篇》讀后感評比,初三(2)班許清等65名學(xué)生獲得等級獎。
2、20xx年10月份:
(1)10月初各班完成紀念國慶xx周年為主題的黑板報,學(xué)校組織評比。以下班級獲得一等獎:初一2班、初一10班、初二9班、初二10班、初三4班。
(2)初一年級由學(xué)生會(huì )舉行“祖國獻你一首詩(shī)”主題朗誦比賽;初二年級各班由團委組織舉行“愛(ài)校一策”活動(dòng),重點(diǎn)是發(fā)動(dòng)學(xué)生為xx中學(xué)發(fā)展獻計獻策。
(3)舉行電影《愛(ài)的延續》觀(guān)后感評比,初一(2)班小玲等53人獲得等級獎。
(4)10月12日全校各班舉行愛(ài)國主義教育主題班會(huì )。
(5)進(jìn)行“國旗下講話(huà)”征文評比結果:初一(2)班小云等45人獲得等級獎。
(6)10月30日,全校舉行愛(ài)國主義詩(shī)朗誦評比,以下班級獲得一等獎:初一9班、初一2班、初二3班、初二7班、初三5班。
3、20xx年11月份:
(1)11月初各班完成“奮斗”為主題的黑板報,學(xué)校組織評比。初三2班、初二1班、初二7班、初一10班、初一9班獲得一等獎。
(2)表彰初一(1)班小香等320人為xx中學(xué)期中學(xué)習標兵。
(3)表彰“十佳禮貌標兵”:
初一1楊釩;初一3小義;初一4小玲;初一6小祺;初一10小曦;初二2小雯;初二9小惟;初二10小飛;初三1小蓓;初三5小琦
“十佳藝體學(xué)生標兵”:
初一5小帥;初二8小寧;初二1小睿;初三2小玲;初二3小楠;初三3小沁;初二4小佳;初三4小樓;初二5小萌;初二6小荔
“十佳優(yōu)秀學(xué)生干部”:
初一2小云;初二6小楠;初一8小鈺;初二9小楠;初一9小欣;初三1小杰;初二2小杰;初三4小鈺;初二5小榕;初三5小帆
(4)表彰初一1班葛旭等200名學(xué)生分別為班級最勤奮學(xué)生、最樂(lè )于助人學(xué)生、課代表、組長(cháng)、最?lèi)?ài)勞動(dòng)學(xué)生、室長(cháng)、最守紀律學(xué)生、最衛生學(xué)生。
(5)11月9日,各班舉行以“奮斗”為主題的主題班會(huì )。
(6)初一年級各班舉行“立志達標”活動(dòng),引導學(xué)生確立終身職業(yè)目標、高考錄取大學(xué)目標、中考錄取高中目標、期末考試目標等。發(fā)統一表格認真填表,并有家長(cháng)意見(jiàn)確認。
(7)11月16日下午第四課初二年級舉行“奮斗勵志故事會(huì )”評比,初二(4)杜晴、初二(2)小倩獲得一等獎。
(8)11月23日下午第四課初一年級舉行“為理想而學(xué)習”演講比賽,初一7班小威、初一10班小楠獲一等獎。
4、20xx年12月份:
(1)12月初舉行“親情”為主題黑板報評比,初一10班、初一9班、初二8班、初二7班、初三1班獲得一等獎
(2)初一年級開(kāi)展了“為父母洗腳或洗頭”的活動(dòng),初一(6)班小寧、小祺等同學(xué)撰寫(xiě)了優(yōu)秀感悟隨筆或日記。
(3)初二年級開(kāi)展了“算算親情帳”活動(dòng),初二(1)班小齡、小妍等同學(xué)撰寫(xiě)了優(yōu)秀感悟。
(4)初三年級開(kāi)展了“心懷感恩寫(xiě)家書(shū)活動(dòng)”,初三(1)班徐小懿等25套家書(shū)被評為優(yōu)秀家書(shū)。
(5)12月25日初三年級舉行了“孩子,我想對你說(shuō)”的家長(cháng)報告會(huì ),初三(1)小冰家長(cháng)、初三(2)小成家長(cháng)、初三(3)小沁家長(cháng)、初三(4)小燁家長(cháng)、初三(5)小桐家長(cháng)作了精彩發(fā)言。
(6)20xx年1月9日,初二年級舉行了“學(xué)會(huì )學(xué)習,共同成長(cháng)”為主題的.“兩代人的心靈碰撞”交直流活動(dòng)。
(7)12月30日,全校各班舉行了迎新晚會(huì ),邀請部分家長(cháng)參加。初一5、初一6、初二4、初二5、初二8、初三1、初三3、初三5班的迎新晚會(huì )綜述評為一等獎;初一7、初二2、初二4、初二7、初二10、初三2班迎新晚會(huì )視頻評為一等獎。
(8)舉行家庭教育論文、“教子有方”故事評比結果,初一(2)茅好好家長(cháng)小艷等23名家長(cháng)撰寫(xiě)的文章獲得等級獎。
5、20xx年1月份:
(1)1月11日前各班完成節約為主題的黑板報,學(xué)校組織評比。
(2)初一年級各班每位學(xué)生反思了自己的飲食習慣,寫(xiě)了反思文章,學(xué)會(huì )節約糧食。年級組統一設計了《節約糧食調查問(wèn)卷》,每班進(jìn)行了調查問(wèn)卷,并寫(xiě)好了整改推薦。
(3)初二年級各班開(kāi)展了“少吃零食、不吃路邊攤點(diǎn)食物倡議”活動(dòng),每位學(xué)生記錄了10天(1月4日―1月13日)在零食上的花費,各班進(jìn)行了認真統計并寫(xiě)好了反思文章,對班級提出節儉推薦。
(4)初三年級各班舉行學(xué)生穿衣習慣調查問(wèn)卷,調查問(wèn)卷由年級組統一設計,各班匯總了調查結果并撰寫(xiě)了關(guān)于穿衣習慣的分析報告。
(5)學(xué)生會(huì )匯總初一、初二、初三年級的調查數據,寫(xiě)了一份高質(zhì)量的調查報告,并提出了具體的節約推薦要求,該調查報告發(fā)給學(xué)生人手一份,并已發(fā)往《xx教育周刊》。
(6)1月11日下午第四課各班舉行“節約”主題班會(huì )。
三、建設校園文化、提升辦學(xué)品位
1、完善制度文化
和諧校園需要人本科學(xué)、和諧民主的制度保障。富有人文情懷、創(chuàng )新活力與團隊精神的制度文化體系,是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機制,是校園文化建設的保障系統。它要求學(xué)校建立起完整的規章制度,規范師生的行為,借以建立起良好的校風(fēng),保證校園各方面工作和活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí),同時(shí)還要搞好相應的組織機構建設和隊伍建設,保證各項規章制度得以貫徹。在新的“五嚴”形勢下,學(xué)校的一些規章制度已經(jīng)不貼合“五嚴”要求,政教處系統整理了學(xué)校以前的各項規章制度,廢止了一些重復的、落后的制度,完善修改了一些新的制度,并在上級教育行政部門(mén)的指導下制訂了一些新的規章制度。具體分類(lèi)為:
班級建設、評比制度:
《xx市xx中學(xué)班主任常規工作條例》、《xx市xx中學(xué)班主任一日工作常規》、《xx中學(xué)學(xué)生一日常規》、《xx市xx中學(xué)學(xué)生十項禮儀常規》、《xx市xx中學(xué)教室規范化管理條例》、《xx市xx中學(xué)班群眾達標創(chuàng )優(yōu)考核評比條例》、《xx中學(xué)禮貌中學(xué)生評比條例》、《xx中學(xué)課程全優(yōu)生、特優(yōu)生評比條例》、《xx中學(xué)優(yōu)秀共青團員評比條例》、《xx中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部評比條例》、《xx中學(xué)“十佳禮貌標兵”、“十佳藝體學(xué)生標兵”、“十佳優(yōu)秀學(xué)生干部”評比標準》、《xx中學(xué)升國旗禮儀規范》等。
學(xué)校宿舍管理制度:
《關(guān)于寄宿生管理與考核的有關(guān)規定》、《xx市xx中學(xué)寢室管理制度》(包括xx市xx中學(xué)宿舍管理條例,住校生管理制度,禮貌寢室評選標準,寢室長(cháng)職責,xx中學(xué)值日輪流表,寢室物品擺放標準,學(xué)生宿舍管理內務(wù)、衛生、紀律扣分處理意見(jiàn))、《寄宿生須知》、《寄宿生家長(cháng)須知》、《xx中學(xué)禮貌寢室評選標準》、《xx中學(xué)學(xué)生“宿舍”評比有關(guān)規定》、《xx中學(xué)新生入校承諾書(shū)》、《生活指導老師安全工作規范》、《生活指導教師職責》、《生活指導教師一日工作流程》、《生活指導教師工作考核辦法》等。
2、提升環(huán)境文化
那里所說(shuō)的學(xué)校環(huán)境文化,具體指的是學(xué)校建筑文化的創(chuàng )設。我校建筑物以歐式建筑為主,本學(xué)期隨著(zhù)300米操場(chǎng)和xx報告廳的投入使用,學(xué)校又增添了兩道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。首先,政教處確保了學(xué)校環(huán)境的潔凈和靚麗。開(kāi)學(xué)初劃分好衛生清潔區和公共教室包干明細表,實(shí)行各班一日三掃制度,一周一大掃制度;加強值周班的檢查力度,值周班實(shí)施了一日四查制度(早晨、中午、晚會(huì )、不定期抽查一次)。響應南通市和xx市愛(ài)衛會(huì )關(guān)于開(kāi)展冬春季滅鼠工作的號召,切實(shí)加強冬春季除四害工作,有效改善環(huán)境衛生。積極開(kāi)展“潔凈家園、有序市容”冬春專(zhuān)項行動(dòng),為美化城市衛生環(huán)境,優(yōu)化交通秩序,做出了我們應有的貢獻。其次,政教處堅持以“文化品位、現代信息、人文精神”為理念,著(zhù)眼于環(huán)境文化氛圍建設對師生的熏陶和感染。政教處向全校師生征集教育箴言,擇優(yōu)張貼,還通過(guò)教室美化布置、墻報、網(wǎng)站、校訓、校歌、榮譽(yù)室、閱覽室、體育場(chǎng)等,展示各種積極向上的文化,再次,政教處努力管理學(xué)校學(xué)生公寓,為全體寄宿生營(yíng)造一個(gè)家的氛圍!鞍踩珵榛A,溫馨為目標”一向是宿舍管理工作領(lǐng)導小組的基本理念。政教處著(zhù)力使環(huán)境成為校本課程的載體,成為德育美育的載體,成為文化育人的載體。
3、豐富精神文化
精神文化是學(xué)校文化建設的核心,體現在辦學(xué)理念。校風(fēng)、校訓、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等價(jià)值體系和育人取向之中。首先,政教處始終貫徹xx中學(xué)的育人取向:基礎扎實(shí),習慣優(yōu)秀,潛力見(jiàn)長(cháng),發(fā)展持續。學(xué)校的一臺文藝節目或一個(gè)文化藝術(shù)節,所追求的立意就是為了培養學(xué)生的藝術(shù)才能;學(xué)校的一個(gè)科技講座或一次制作活動(dòng),想到達的目的就是奠定學(xué)生終身熱愛(ài)科學(xué)的精神。其次,政教處繼續做大做強?督H宋摹,成立了由毛校長(cháng)率領(lǐng)的10位樂(lè )于德育探索的教師參與的《江海人文》工作室,本學(xué)期起《江海人文》堅持一月一主題,與學(xué)校主題教育月相呼應,同時(shí)建設副刊《人文苑》,使《江海人文》成為xx學(xué)子的精神家園,成為學(xué)校進(jìn)行潤物無(wú)聲教育的第二課堂。再次,政教處突出人文環(huán)境的建設,搭建民主平臺,營(yíng)造民主、平等、和諧的管理氛圍,讓教師、學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感到自己是學(xué)校的主人。同時(shí),政教處兩位同志工作中堅持求真務(wù)實(shí),以自身言行為標桿,引導教師珍視和熱愛(ài)手中的教育權力,使教師的職業(yè)意識、主角認同、教育理念、教學(xué)風(fēng)格、價(jià)值取向等與學(xué)校的主體文化協(xié)調一致,促使學(xué)校價(jià)值與教職工價(jià)值共同實(shí)現而獲得雙贏(yíng),進(jìn)而讓校園人文氛圍對學(xué)生起到潛移默化的影響,為學(xué)生的成長(cháng)、成才帶給了豐富的“養料和水分”,為創(chuàng )新人才的培養搭建了平臺和階梯。
四、德育碩果累累、冷靜反思不足
1.喜獲累累碩果
本學(xué)期,在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下,在xx全體師生的支持努力下,德育工作由務(wù)虛走向務(wù)實(shí),取得了一系列喜人碩果。學(xué)校?督H宋摹吩诘谒膶萌珖行W(xué)?笤u比中獲得“教科研刊一等獎”,主編宋軍老師被評為“修改”;20xx年11月獲得南通市“我愛(ài)我祖國”主題教育系列活動(dòng)先進(jìn)群眾;學(xué)校公寓被評為“南通市禮貌宿舍”;初二(3)班團支部被評為南通市紅旗支部;陳冬霞老師的《香溢校園閱讀伴成長(cháng)》在“南通市第三屆中小學(xué)優(yōu)秀班會(huì )課預賽xx賽區方案評比”中獲得一等獎。在xx市第四屆“家庭教育日”“家庭教育論文”、“教子有方故事”征文活動(dòng)中,初一(6)小澍家長(cháng)李靜《我的信,我的心》榮獲一等獎;初二(8)小遙家長(cháng)陸袁燕的《陪伴孩子一起成長(cháng)》、初三(3)小凌家長(cháng)小晶的《家有小女,加油小女》、初三(5)小桐家長(cháng)徐菊的《要問(wèn)興趣哪里來(lái)》、初一(5)小雯家長(cháng)張輝的《我為女兒發(fā)工資》和初三(2)小嘉家長(cháng)小輝的《寓教于敘談笑之間巧疏導》獲“教子有方故事”征文二等獎;初一(10)小冰家長(cháng)小梅的《我家有女初成長(cháng)》榮獲三等獎。初一(10)小宋家長(cháng)小軍的《育兒雜談》和初三(3)小佳家長(cháng)小紅的《家庭教育應注重細節》榮獲“家庭教育論文”三等獎,獲獎數量和質(zhì)量遙居全市之首。
2.反思工作不足
本學(xué)期以來(lái),盡管德育工作取得必須成果,但難以掩蓋一些不足之處。首先,政教處兩位同志由于各種因素,布置工作與廣大班主任溝通不夠,工作過(guò)程中失誤不少,比如通知文稿中文字錯誤多,與xx品牌不符。其次,班主任對于德育工作的認識并不能完全到位。一些班主任只是重視抓學(xué)生的文化成績(jì),忽視德育工作;一些班主任對于學(xué)校德育工作敷衍了事,征文評比或撰寫(xiě)反思老是叫班上少數幾個(gè)學(xué)生寫(xiě)了交差,無(wú)視其他幾十位學(xué)生的乞求得到肯定的眼光;少數班主任把完成學(xué)校布置的工作當做“服從命令”,是在“受別人管”,甚至抱著(zhù)“我不做你能怎樣樣?”的想法,做工作時(shí)是想著(zhù)的是自己的感受而不是學(xué)生的利益,學(xué)校的工作落實(shí)不下去;個(gè)別班主任不能到崗到位,做事拖拉,已引起校長(cháng)室的關(guān)注。另外,初一年級的良好學(xué)習氛圍雖初步構成,但離初二、初三年級仍有不小的差距,需要初一班主任和所有任課教師投入的努力。
德育主任工作述職報告 10
本學(xué)期,我校認真貫徹黨中央頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強和改善學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》,圍繞學(xué)校的中心工作,不斷開(kāi)拓德育工作新思路,積極開(kāi)展愛(ài)國主義、群眾主義教育,安全教育,法制教育,行為習慣養成教育等,堅持把依法治校、依法施教作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓,通過(guò)豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造有利于學(xué)生成長(cháng)的環(huán)境。由于重視了德育工作,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較大成效。
一、加強領(lǐng)導,建立學(xué)校德育管理機制。
抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的重要部分。為了真正落實(shí)學(xué)校德育工作的首要地位,本學(xué)期我們仍十分重視構建德育管理體系,實(shí)行校長(cháng)、黨支部書(shū)記負總責的多層次德育管理模式,即校長(cháng)──德育處──班主任──班委會(huì )一條線(xiàn);黨支部──團支部──大隊部──中隊一條線(xiàn);值日領(lǐng)導──值日教師──值日班隊干部一條線(xiàn)。這樣,從學(xué)校領(lǐng)導到教師,都明確了自己的德育工作職責和工作細則。在教師中實(shí)行德育目標職責制,把德育工作作為教師成績(jì)考核的重要資料之一,直接與教師的評優(yōu)、晉升、津貼掛鉤。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導始終堅持貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,班子成員構成了“團結、奮斗、創(chuàng )新、務(wù)實(shí)”的領(lǐng)導作風(fēng)。特別是德育領(lǐng)導小組大膽開(kāi)拓,勇于改革,精心策劃,真抓實(shí)干,使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化,學(xué)生素質(zhì)明顯提高。
二、貫徹要求,狠抓班主任隊伍建設。
一學(xué)期來(lái),學(xué)校不斷加強班主任隊伍建設,調整班主任,真正構成學(xué)校德育工作的核心力量。同時(shí),組織班主任舉行德育工作研討會(huì ),選派班主任參加省級班主任網(wǎng)絡(luò )培訓。通過(guò)各類(lèi)學(xué)習,極大地激發(fā)了班主任工作上的職責性和事業(yè)上的敬業(yè)心,并有重點(diǎn)地對班主任的人格魅力、關(guān)愛(ài)學(xué)生及敬業(yè)奉獻等方面進(jìn)行引導,要求班主任熱愛(ài)身邊的每一個(gè)學(xué)生,個(gè)性關(guān)心愛(ài)護后進(jìn)生,真正做到了用良好的形象影響學(xué)生,拿火熱的愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生,用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。
三、狠抓落實(shí),加強行為習慣養成教育。
本學(xué)期學(xué)校繼續狠抓行為習慣養成教育,不斷強化“禮貌班群眾”的建立評比活動(dòng)。平時(shí)通過(guò)校行政、教師及小干部的執勤,及時(shí)了解各班學(xué)生的狀況,對衛生、考勤、車(chē)管、禮儀服飾等常規資料,尤其是“兩操”的質(zhì)量,進(jìn)行細化、量化,每周公布各班的.得分狀況,做到公正、公開(kāi)、公平,有的放矢地對學(xué)生加強教育。對于教育教學(xué)過(guò)程中的偶發(fā)事件,學(xué)校德育副校長(cháng)協(xié)同德育處、班主任合力做出及時(shí)、有效的處理,確保學(xué)校的安全和正常秩序。同時(shí),學(xué)校充分利用開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、國旗下講話(huà)、黑板報、櫥窗等宣傳陣地,大力宣傳校園精神禮貌,并針對不同年級,分層次地召開(kāi)學(xué)生大會(huì ),開(kāi)展教育活動(dòng)。學(xué)校還不定期地組織學(xué)生進(jìn)行衛生健康知識的學(xué)習,禮貌行為習慣養成教育活動(dòng)的開(kāi)展,推動(dòng)了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設,提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。
四、開(kāi)展活動(dòng),提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。
我校每月都有特定的主題活動(dòng)。9月是我校的禮貌禮儀月,學(xué)校開(kāi)展了“讓禮貌禮貌永駐校園”的系列主題活動(dòng),特別是“禮貌禮儀”主題班會(huì )的召開(kāi),讓學(xué)生愛(ài)校護校,用禮貌妝點(diǎn)校園的信念得以增強。結合“十一”國慶,我校舉辦了“祖國頌”演講比賽,活動(dòng)充分抒發(fā)了當代中學(xué)生的愛(ài)國情懷,展現了他們青春的風(fēng)采,愛(ài)國熱情得到進(jìn)一步升華。10月份學(xué)校還組織學(xué)生積極籌備、參加第25屆校田徑運動(dòng)會(huì ),本次運動(dòng)會(huì )專(zhuān)門(mén)設置了三個(gè)群眾比賽項目:廣播操、兩人三足和奧運跳跳龍,通過(guò)這些群眾競技活動(dòng),以促進(jìn)團結,強化競爭意識,發(fā)揚團隊精神。同時(shí),在10月份秦淮區舉行的中小學(xué)生軍訓會(huì )操比賽中,我校初一年級學(xué)生組成的方隊充分展現了當代中學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌和軍人的威武雄壯,最終取得了良好的成績(jì)。11月份我校組織學(xué)生進(jìn)行秋季社會(huì )實(shí)踐,通過(guò)參觀(guān)游覽湯山,增長(cháng)了學(xué)生的見(jiàn)聞和見(jiàn)識。12月是我校法制教育月,學(xué)校通過(guò)晨會(huì )講話(huà)、主題班會(huì )、黑板報等多種形式對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,并邀請了法制副校長(cháng)石翠平到學(xué)校,以報告的形式向學(xué)生講述了日常生活中一些常見(jiàn)的法律現象,并引導學(xué)生進(jìn)行深入的思考,以提高學(xué)生的法律意識。
五、加強聯(lián)系,促進(jìn)雙向交流。
加強學(xué)校與家庭聯(lián)系。舉辦家長(cháng)學(xué)校,制定計劃定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì ),指導家長(cháng)的家庭教育,期中考試后召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),介紹學(xué)生基本狀況、學(xué)校發(fā)展規劃及對學(xué)生的要求和對家長(cháng)的期望;完善班主任家訪(fǎng)制度,加強與家長(cháng)的溝通和理解,特別是后進(jìn)生的父母,做到經(jīng)常聯(lián)系,互相溝通,及時(shí)向他們匯報學(xué)生在校的近況,讓家長(cháng)了解學(xué)生在校的學(xué)習、生活、思想狀況。
拓寬學(xué)校與社會(huì )聯(lián)系渠道。在原有法制副校長(cháng)的基礎上,擴大隊伍,建設新的德育基地,利用各種社會(huì )資源,開(kāi)展警校共建、社區共建等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校教育的社會(huì )化,使學(xué)校教育更加貼近社會(huì ),貼近生活,共同推進(jìn)禮貌學(xué)校和禮貌城市建設。同時(shí)借助公檢法的力量,維護校園周邊環(huán)境,確保學(xué)生有一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。本學(xué)期,學(xué)校還與社區主動(dòng)協(xié)調,密切配合,依托教育平臺,切實(shí)按照序時(shí)進(jìn)度,做好在校學(xué)生的參保登記繳費工作,并做到城鎮學(xué)生人人參保。
加強德育工作是培養學(xué)生“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )生活”的根本保證。我校近年在德育工作中開(kāi)展了一些活動(dòng),取得的一些成績(jì),有效穩定了全校的教育教學(xué)秩序,得到了各級領(lǐng)導的肯定,贏(yíng)得了學(xué)生家長(cháng)的好評和社會(huì )各界的贊許。但我們的工作還需進(jìn)一步探索,在新形勢下,學(xué)校德育工作將面臨許多新的狀況,面臨許多新的挑戰和機遇,我們有信心和決心把學(xué)校德育工作做得更好,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新臺階。
德育主任工作述職報告 11
本學(xué)期,德育處以班級建設為主線(xiàn),強化校園各項常規制度,狠抓學(xué)生良好習慣的養成教育,全面提高學(xué)生的綜合素養,加強德育隊伍建設,主要開(kāi)展了以下工作:
一、加強德育隊伍建設,提升整體素質(zhì)
1、本學(xué)期,德育處在務(wù)實(shí)創(chuàng )新上做了一些努力,抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價(jià),各項工作力求有實(shí)效、高效。如對班主任各項活動(dòng)的出勤、班會(huì )的組織以及對學(xué)校要求的落實(shí)等方面能及時(shí)掌握;對學(xué)生管理中出現的問(wèn)題能及時(shí)向校領(lǐng)導反饋。
2、本學(xué)期繼續開(kāi)展以年級組為單位的管理模式,要求全體組長(cháng)做到“三勤”、“五到位”,即眼勤、腿勤、耳勤,思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。各年級都能夠積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。
3、加強班主任隊伍建設始終是我校德育工作的重點(diǎn)。本學(xué)期來(lái),為切實(shí)提高德育隊伍的整體素質(zhì),德育處做了大量細致有效的工作:一是堅持每月至少一次班主任例會(huì ),總結前期工作,了解或幫助他們解決工作中存在的問(wèn)題;二是加強了對班主任工作的考核和評估,貫徹落實(shí)班級量化、班主任量化等量化管理制度;三是加強班主任的培訓和理論水平的提高,從而更好的推進(jìn)我校的德育工作。
二、抓好學(xué)生常規教育,強化學(xué)生養成教育
1、堅持進(jìn)行好每周的升旗儀式,利用國旗下講話(huà)加強對學(xué)生的教育,活動(dòng)內容以培養學(xué)生的良好行為習慣為主。
2、認真做好督促檢查工作,促使學(xué)生形成良好的行為習慣。本學(xué)期,學(xué)校學(xué)生會(huì )發(fā)揮學(xué)生自管自理的作用,每天對各班的兩操(課間操、眼保健操)、紀律、衛生等認真進(jìn)行檢查,每天公布各班得分情況,根據統計得分每月對先進(jìn)班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗,并把評比情況作為班主任評優(yōu)的條件之一。
3、要求各班學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為習慣》、《中學(xué)生守則》,各班主任引導學(xué)生對照規范檢查自己的行為習慣。
4、班會(huì )是學(xué)生思想政治教育的重要陣地。本學(xué)期,德育處充分利用班會(huì ),要求各班主任老師對班會(huì )課認真組織、精心設計,并確保班會(huì )課主題鮮明,內容充實(shí),形式活潑,從而進(jìn)一步提高班會(huì )課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。本學(xué)期班會(huì )主題包括“文明養成教育”、“愛(ài)國主義教育”、“法制教育”、“安全教育”等。
5、為了更好地管理學(xué)生,我們在期中測試結束后,召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),老師和家長(cháng)進(jìn)一步對學(xué)生的近況做了了解,對學(xué)生的`管理真正做到家校結合,并針對家長(cháng)提出的一些意見(jiàn)和建議給予解答。
6、及時(shí)做好與違紀學(xué)生的談心及處理工作。認真處理好每次家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)工作,協(xié)調好班主任、家長(cháng)、學(xué)生之間的關(guān)系。
三、堅持活動(dòng)育人,豐富學(xué)生校園生活
1、在教師節期間開(kāi)展“感恩老師、感謝父母”活動(dòng)。借此節日,通過(guò)了解教師節,學(xué)會(huì )向老師說(shuō)一句感激的話(huà);親自做一份禮物;畫(huà)一幅美畫(huà),寫(xiě)一篇美文來(lái)感激老師對學(xué)生的無(wú)私付出和教導。
2、堅持做好每一期的班級板報,分別以感恩、禁毒、慶元旦為主題。
3、傳統習俗教育。九月九日重陽(yáng)節是我國的傳統節日,通過(guò)主題班會(huì ),讓學(xué)生感受中華文化的博大精深。同時(shí)還進(jìn)行了制作手抄報活動(dòng)。
4、在國慶節來(lái)臨之際,舉行了“迎國慶、頌祖國”活動(dòng)。我校通過(guò)觀(guān)看紅色經(jīng)典革命影片,增強了廣大師生的愛(ài)國意識。
5、為了增強學(xué)生應知應會(huì )的法律知識的了解,結合12.4法制宣傳日,根據三亞市教育局文件要求,我校舉行了《憲法》晨讀活動(dòng)。這次活動(dòng)極大地調動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習法律知識的熱情,提高了同學(xué)們學(xué)法、用法的自覺(jué)性,更促進(jìn)了青少年法律素養的提高。
6、本學(xué)期初,學(xué)校要求各班進(jìn)行班級文化建設。各班按照學(xué)校要求,布置了文化墻、學(xué)習園地等。學(xué)校對于各班的文化建設進(jìn)行評比檢查,展示了班級學(xué)生良好的精神面貌。同時(shí),評比出了示范班、先進(jìn)班及優(yōu)秀班三個(gè)獎項,并對獲獎班級進(jìn)行表彰。
7、安全工作緊抓不懈,確保整學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。本學(xué)期,學(xué)校利用國旗下講話(huà)、班會(huì )、節假日放假前,都會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育并發(fā)放告家長(cháng)書(shū)。結合實(shí)際情況,每天利用“兩個(gè)五分鐘”進(jìn)行安全主題教育,召開(kāi)珍愛(ài)生命快樂(lè )成長(cháng)主題班會(huì )。這些活動(dòng)的開(kāi)展,提高了學(xué)生的安全意識,防止不安全事故的發(fā)生。與此同時(shí),日常教學(xué)中安全工作也始終不放松,每天教師在校門(mén)值周,安排校警巡視校園;周五放學(xué)期間,安排值班老師護送學(xué)生安全有序離校。
8、組織學(xué)生在12月參加三亞市經(jīng)典誦讀比賽,我校所出節目《少年中國夢(mèng)》、《前進(jìn),中國青年》以及《出師表》,均榮獲第三名,通過(guò)比賽讓學(xué)生們再次感受了祖國文化的豐富,感受到祖國文化的博大精深。
9、積極開(kāi)展體育運動(dòng),協(xié)助體衛藝處認真組織開(kāi)展了“第四屆校園田徑運動(dòng)會(huì )”、“20xx年元旦晚會(huì )”。
四、存在的不足及改進(jìn)措施
1、學(xué)科教學(xué)德育滲透不夠。學(xué)科教學(xué)如何滲透“德育點(diǎn)”,提高各學(xué)科教師的德育能力,是實(shí)施學(xué)校德育工作的主要途徑。
2、針對個(gè)別班主任班級管理經(jīng)驗不足等問(wèn)題,今后要加強班主任的思想學(xué)習和培訓,轉變觀(guān)念,提高班級管理能力。
3、在問(wèn)題學(xué)生中,存在家長(cháng)不管或管不住的情況,給班主任、科任教師管理帶來(lái)極大難度。今后要在社會(huì )、學(xué)校、家庭三結合工作上努力探索好方法。
4、學(xué)生吃零食現象、隨手扔垃圾嚴重;文明禮儀還有待加強;愛(ài)護公物的意識較差;在下學(xué)期將列為重點(diǎn)培養任務(wù)。
總之,本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在全體教師的支持和幫助下,我校的德育工作取得了一定的成績(jì)。但也存在一些問(wèn)題,有待于在今后的工作中倍加努力,繼續加強日常管理和監督檢查,爭取使我校德育工作更上一個(gè)新的臺階。
德育主任工作述職報告 12
作為德育處主任,落實(shí)學(xué)校德育工作,開(kāi)展系列德育教育活動(dòng),抓校風(fēng)建設,促養成教育,做深入細致的學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹(shù)立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應做的事情。
我熱愛(ài)學(xué)習,經(jīng)常堅持學(xué)習政治,學(xué)習現代教育教學(xué)理論,不斷更新教育觀(guān)念、改善教育教學(xué)方法,在政治思想上始終保持和黨中央的一致性,工作中能以身作則,堅持原則,做到育己育人,為人師表。為人正直、坦誠,以工作為重、早來(lái)晚歸,中午不休息,以平和心態(tài),淡泊名利,和同事之間團結協(xié)作,有較強的事業(yè)心、職責感。
1、配合班主任抓好班群眾建設。經(jīng)常深入年級組,多為班主任排憂(yōu)解難,解決“學(xué)困生”個(gè)案問(wèn)題。加強學(xué)生的學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習積極性,注重學(xué)生自治、自理、自控潛力及興趣的培養。
2、注重學(xué)生日常行為規范的教育,做好安全、紀律、法制教育工作。每月都有教育主題,定期舉辦富有成效的主題班會(huì ),結合每一天值班人員的督促、檢查、指導、整改,考核評分,促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)規范自己的行為。
3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時(shí)時(shí)抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實(shí)到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉一轉,看一看,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理。
4、參與組織、開(kāi)展各項大型活動(dòng)。用心協(xié)助、配合學(xué)校開(kāi)展每年一屆校園藝術(shù)節活動(dòng),配合體育組參加一年一度的運動(dòng)會(huì )活動(dòng)以及其它一些體育健身活動(dòng)。
5、關(guān)心、幫忙后進(jìn)學(xué)生,做細致的教育轉化工作,不體罰和變相體罰學(xué)生。個(gè)性是對待特殊的學(xué)生,首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉變成改變學(xué)生的'世界觀(guān),使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。
6、做好學(xué)生的心理健康教育工作,確保學(xué)生健康成長(cháng)。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問(wèn)題,一些“問(wèn)題孩子”大多都存在心理問(wèn)題,利用一些時(shí)機,多與這樣的學(xué)生交流,了解他們的內心世界,對癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區,健康發(fā)展。
7、加強學(xué)生干部隊伍建設,增強學(xué)生的自我管理潛力。樹(shù)立先進(jìn)典型,處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人,樹(shù)立正氣。同時(shí),對個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生,在做好教育工作的前提下,按照有關(guān)的規章制度,給予紀律處分。
8、完成了對消防器材定期檢查和更換。與校長(cháng)等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進(jìn)行了檢查,另外將學(xué)校制定的各項規章制度張貼上墻,管理到位,職責到人。
成績(jì)的取得,歸功于學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,在百忙工作中還經(jīng)常關(guān)心和指導我的工作,對我的工作經(jīng)常給予批評指正,使我能夠保持清醒的頭腦,擺正位置,任勞任怨地干好本職工作。感謝全體老師對我本人的尊重和寬容;有了你們的大力支持和力挺,給予了我很大的幫忙。
成績(jì)微不足道,都是本份的工作。學(xué)校的德育處工作任重而道遠,少數學(xué)生在行為習慣、道德素養、安全法紀等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開(kāi)展工作和怨天尤人情緒、創(chuàng )新意識不強等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,努力做好自己的工作。
德育主任工作述職報告 13
20xx年即將過(guò)去,伏案回眸,十分感慨。
學(xué)校德育工作多年來(lái)一直受到黨中央、國務(wù)院的高度重視,這使學(xué)校的每一位德育工作者感到光榮。但是,德育的現狀又使學(xué)校的德育工作者倍受責難。作為分管學(xué)校德育工作的副校長(cháng),感到肩上擔子的沉重。問(wèn)題在哪里?如何來(lái)解決?這是一直困擾我心頭的疑問(wèn)。
今天借此機會(huì ),把我對德育工作的理解、實(shí)踐、反思、困惑以及在工作中面臨的困難等,向各位代表作全面的匯報,希望大家給予批評指正。
下面,我從四個(gè)方面,把一年來(lái)的學(xué)習、工作等情況向大家作匯報:
一、勤學(xué)善思,提升修養
“做老師沒(méi)有絕對的師傅!边@是二十多年前我剛剛工作時(shí)一位老教師對我說(shuō)的話(huà)。二十多年來(lái),我越來(lái)越深地體會(huì )出了它的含義。
社會(huì )在發(fā)展變化,教材和教法在不斷地變化,學(xué)生也在不斷地變換。一批學(xué)生教完又換一批,你會(huì )發(fā)現現在教的學(xué)生與以前教的同齡學(xué)生有許多不同,所以我覺(jué)得,要適應不斷發(fā)生的變化,就需要不斷地學(xué)習。
從書(shū)本上學(xué),是我學(xué)習的主要途徑。一年中,我認真閱讀了“中國教育新風(fēng)暴”、“一個(gè)記者的教育視野”、“做一個(gè)有思想的教師”等專(zhuān)著(zhù)。從中了解許多我們教育所面臨的新問(wèn)題。我對照自己的實(shí)際工作,思考在新時(shí)代的背景下如何成為一名與時(shí)俱進(jìn)的教育工作者。另外,我還經(jīng)常閱讀教育雜志,及時(shí)了解教育新動(dòng)向,《思想、理論、教育》、《上海教育》、《上海教育科研》、《現代教學(xué)研究》、《上海教學(xué)研究》、《現代教學(xué)》,這么多雜志,全部細讀來(lái)不及,我就挑和我工作內容相關(guān)的看,學(xué)校里沒(méi)時(shí)間看,就帶回家看,其中的許多內容,幫助我加深了對教育的認識。
除了從書(shū)本上學(xué)習外,我還積極參加各種形式的專(zhuān)題培訓和參觀(guān)交流活動(dòng),來(lái)提高工作水平。
上半年,我參加了由局黨委組織的干訓班的培訓,系統學(xué)習了學(xué)校管理的有關(guān)知識。下半年,我參加了由上海市小學(xué)德育研究會(huì )舉辦的“首屆上海市小學(xué)德育干部研修班”的學(xué)習,通過(guò)聆聽(tīng)洪雨露、董念祖等專(zhuān)家的報告,從中加深對學(xué)校德育面臨困難的認識。
二、以德立身,嚴以律已
“學(xué)高為師,身正為范”,從當教師開(kāi)始,我就牢記當教師要為人師表,二十多年來(lái)始終如一。我不敢說(shuō)自己的品格有多么的高尚,也清楚自己的身上還存在許多的缺點(diǎn),但二十多年來(lái),我始終在不斷地向著(zhù)這個(gè)目標努力著(zhù)!皣酪月梢,寬以待人,用人所長(cháng),容人所短”。老領(lǐng)導給我的寄語(yǔ),一直是我在“為人、處世、做事”方面努力的目標。
1、公正處事。做管理工作經(jīng)常會(huì )碰到一些事情需要處理,有教師與教師之間的問(wèn)題,有教師與學(xué)生之間的問(wèn)題,還有教師與家長(cháng)之間的,家長(cháng)與家長(cháng)之間的,情況也各種各樣,有些問(wèn)題的處理會(huì )面臨兩難的境地,有些問(wèn)題處理不好還會(huì )影響學(xué)校的聲譽(yù)。所以,碰到這種情況,我總是認真對待,在弄清事實(shí)真相的前提下,分門(mén)別類(lèi)地給予解決,大事講原則,小事可靈活,本著(zhù)公正之心,處理好各種紛繁、復雜的事務(wù)。
2、真誠待人。管理工作經(jīng)常需要面對人。如何在緩和管理和被管理之間矛盾的前提下提高工作實(shí)效,這是我一直在思考的問(wèn)題,也是我工作追求的目標。實(shí)小起點(diǎn)高,要求高,保持現狀很難,再攀新高峰更難。但我始終相信,只要依靠全體教職員工,就一定能做好工作。我一直認為,教師是職業(yè)素養較高的行為群體,所以,平時(shí)非常尊重大家的獨立教育的權利。但是,對工作我堅守基本的要求,也有檢查、監督、表?yè)P和批評。這是我工作的原則和職責。工作外,我愿和大家朋友相處,閑話(huà)家常,傾聽(tīng)他們對教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議,甚至是牢騷和埋怨。
3、踏實(shí)工作。分管德育工作實(shí)際和班主任工作一樣,十分的繁瑣、費時(shí)、費力。會(huì )議多、培訓多、觀(guān)摩多,不能不去。計劃、總結、統計、活動(dòng)方案等,樣樣都要及時(shí)交,不能缺,缺了會(huì )對學(xué)校的考核造成不利。 “生命不保,談何教育”,安全是領(lǐng)導告誡必須堅守的底線(xiàn)。所以,對校內外的各種教育集會(huì )活動(dòng)總是特別的重視,對整個(gè)過(guò)程和細節都反復地推敲。其實(shí)做到這些并不難,但要有較強的責任心,要做有心人。
三、積極實(shí)踐,不斷反思
學(xué)校德育是一個(gè)非常寬泛的概念,工作范圍很大,現在變得越來(lái)越大。除了常規教育,還包括家庭教育和社區教育、心理健康教育、法制教育、國防教育等。還有一些交叉管理的條線(xiàn),像未成年人保護、關(guān)心下一代工作委員會(huì )、安全文明校園創(chuàng )建等。20xx年6月,上海市頒發(fā)了《上海市中小學(xué)生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導綱要》(簡(jiǎn)稱(chēng)“兩綱”)以后,“兩綱”的落實(shí)又成了學(xué)校德育工作的重點(diǎn),如何根據形勢,結合實(shí)際,抓住重點(diǎn)開(kāi)展工作,需要進(jìn)行認真地規劃。
20xx年,圍繞“創(chuàng )設吸引每個(gè)孩子愉快學(xué)習的環(huán)境,創(chuàng )造促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長(cháng)的教育”的總目標,堅持以“有效的德育吸引人”,開(kāi)展了以下工作:
(一)結合學(xué)校實(shí)際,重點(diǎn)推進(jìn)“兩綱”教育的落實(shí)
主要從以下三個(gè)方面開(kāi)展工作:
1、繼續實(shí)施禮儀教育,逐步完善小公民人格
“民族精神教育指導綱要”明確指出,民族精神的內涵包括國家意識、文化認同、公民人格三大方面,我們認為,在小學(xué)階段,對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育,應該把重點(diǎn)放在文明禮儀習慣的培育上,通過(guò)培養小學(xué)生文明禮儀習慣來(lái)健全他們的小公民人格。所以,我們把對學(xué)生的禮儀教育作為推進(jìn)“兩綱”教育的長(cháng)效機制。通過(guò)經(jīng)常性地教育、檢查、監督,把禮儀中隊評比作為榮譽(yù)激勵,逐步提高學(xué)生的禮儀水平。
2、分年級主題教育活動(dòng),豐富民族精神教育內容
在建立長(cháng)效教育機制的基礎上,我們圍繞“做健康快樂(lè )的實(shí)小人”的總目標,根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),開(kāi)展分年級的主題教育活動(dòng)。
一年級“快樂(lè )爭五星,戴上綠領(lǐng)巾”團前教育活動(dòng)。
二年級“四星行動(dòng),伴我成長(cháng)”隊前教育活動(dòng)。
三、四年級“為領(lǐng)巾添彩”讀書(shū)活動(dòng)。
五年級“爭做優(yōu)秀畢業(yè)生”競賽活動(dòng)。
活動(dòng)符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),結合雛鷹爭章,學(xué)校、家庭、社會(huì )協(xié)作互動(dòng),行規教育與學(xué)科教學(xué)融合,豐富了“兩綱”教育的內容。
3、落實(shí)生命教育課程,提高學(xué)生自救、自護能力
“兩綱”頒布后,根據上級的有關(guān)要求,把生命教育納入課程。上半年,選用“陽(yáng)光下盛開(kāi)的玫瑰”作為教材,并為每位授課教師配發(fā)授課記錄本,由教師根據班級學(xué)生的年齡特點(diǎn)等實(shí)際情況選擇教學(xué)。下半年,為了進(jìn)一步豐富生命教育的'內容,為了使教育內容更貼近學(xué)生的生活實(shí)際,我們收集資料,編輯了校本生命教育教材“美麗人生從這里開(kāi)始”,并配發(fā)了授課記錄本,由班主任在授課時(shí)根據實(shí)際情況選用。
(二)家校聯(lián)動(dòng),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,提升學(xué)校的公信度
家庭教育是學(xué)校德育工作的重要部分,辦人民滿(mǎn)意的教育是上級對我們的要求,也是我們工作努力的目標,為此,學(xué)校圍繞“鞏固家校橋梁,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”為主題,開(kāi)展了以下工作:
1、家;(dòng),共謀學(xué)校發(fā)展
上半年,根據上級要求,成立了三級家委會(huì ),并召開(kāi)了校家委會(huì )全體委員會(huì )議,并制定了校家委會(huì )章程,聽(tīng)取了大家對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。下半年,又召開(kāi)了新學(xué)年的家委會(huì )會(huì )議,共同探討了如何發(fā)揮家委會(huì )作用的問(wèn)題。
2、組織開(kāi)放教學(xué),增加辦學(xué)透明度
根據上級的有關(guān)要求,上半年,學(xué)校利用兩周的時(shí)間,進(jìn)行了分年級全面開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)。全校共計向家長(cháng)開(kāi)放公開(kāi)課64節,課后,教師還就二期課改難點(diǎn)及家教中的重點(diǎn)與家長(cháng)進(jìn)行對話(huà),得到了家長(cháng)的好評。
3、利用現代技術(shù),優(yōu)化合作辦學(xué)
首先進(jìn)行的是在部分年級開(kāi)展的利用網(wǎng)上平臺,進(jìn)行家校交流的嘗試,雖然因為學(xué)生家庭電腦擁有量少,涉及面不廣,但運用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的優(yōu)勢得到了體現。
其次是借助電信技術(shù)開(kāi)展的家校聯(lián)工作,在廣大教師的大力配合下,發(fā)揮了很大的作用。
第三項內容是“市民信箱”的注冊激活工作。日前,在有關(guān)人員的共同努力下,注冊率已基本達到上級要求,以后將在使用率上努力。學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案資源庫已建立,在不久的將來(lái)正式全面實(shí)施。
第四項內容是本學(xué)期,學(xué)校義工協(xié)作網(wǎng)的建立和義工協(xié)作會(huì )的成立,這是圍繞全國課題“運用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)優(yōu)化社會(huì )、家庭與學(xué)校協(xié)作辦學(xué)的應用研究》而開(kāi)展的實(shí)踐工作。我們將挖掘和利用家庭與社會(huì )中許多寶貴的資源來(lái)為學(xué)校的教育、教學(xué)提供便利,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。
(三)加強隊伍建設,提高育人水平
由于學(xué)校規模不斷擴大等原因,近年來(lái),班主任隊伍變動(dòng)很大,為此,我們通過(guò)多種形式,加強對班主任的培訓工作。
1、校本培訓。我們通過(guò)請有關(guān)專(zhuān)家、請校內外有經(jīng)驗的老班主任作講座等形式,對新任班主任、新進(jìn)學(xué)校班主任、新轉班主任等進(jìn)行培訓,幫助她們熟悉班主任常規要求,提高工作效率。
2、派出培訓和觀(guān)摩交流,在校內培訓的基礎上,我們還有計劃地選送青年教師參加市、區級的各種培訓。
從本學(xué)年開(kāi)始,我們把班主任的外出觀(guān)摩交流活動(dòng)也納入培訓計劃,使班主任在觀(guān)摩中學(xué)習他人的長(cháng)處,提高自身的育人水平。
四、精心設計方案,統籌協(xié)調工作
德育工作面廣量大,哪些需要重點(diǎn)做,哪些需要全體做,哪些只需要在小范圍內進(jìn)行就可以了,都需要做全面的考慮。
每學(xué)年都要進(jìn)行好幾次的校內外教育活動(dòng),都要進(jìn)行認真規劃,我們學(xué)校規模大,人數多,組織不好就會(huì )影響教育效果,還會(huì )有安全隱患。所以對活動(dòng)方案都要精心設計,在活動(dòng)過(guò)程中,可能出現的不利因素盡可能地預想得多一些,盡可能地給予排除,確保學(xué)生的活動(dòng)安全。
常聽(tīng)到班主任抱怨工作辛苦,十分繁瑣,我非常理解,其實(shí)分管德育也同樣,工作沒(méi)有規律,經(jīng)常會(huì )有意外的事發(fā)生,每周除計劃中的工作外,常常要外出開(kāi)會(huì ),觀(guān)摩、交流、培訓,需要花費許多時(shí)間,有時(shí)正忙著(zhù)在做一件事,突然會(huì )有另一件更急的事要做。常常會(huì )有幾件事湊在一起的情況發(fā)生,為了不忘記,要及時(shí)做好記錄,然后根據“輕、重、緩、急”分別處理,哪些事親自做,哪些事委托別人做,哪些事現在就做,哪些事以后做,都要記住不能忘,還要想辦法去做好,確實(shí)很累。
由于篇幅的限制,其它工作不再一一列舉。
五、主要成績(jì)
本年度獲得的和至今還保留的和我日常工作相關(guān)的學(xué)校、本人、教師、班級及學(xué)生獲獎的主要榮譽(yù)(市、區以上)有:
上海市行為規范示范校。
上海市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校。
上海市心理健康教育實(shí)驗校。
上海市安全文明校。
嘉定區首屆優(yōu)秀德育工作者(本人)。
另外,還有許多學(xué)生在區、市乃至全國獲獎,不一一列舉。
需要說(shuō)明的,以上榮譽(yù)是大家共同努力的結果,借此機會(huì )對大家一直以來(lái)給予我工作大力支持表示感謝!
六、努力方向
自分管學(xué)校德育工作以來(lái),自己在實(shí)踐地過(guò)程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。無(wú)論是學(xué)校分管的工作,還是自己,都有許多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。
1、工作態(tài)度上,創(chuàng )新精神不夠,學(xué)校工作對外宣傳需要進(jìn)一步加強。
2、工作方法上,深入群眾不夠,調動(dòng)廣大教職員工的德育熱情,特別是科學(xué)合理評價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
3、工作作風(fēng)上,民主程度不夠,協(xié)同部門(mén)內人員、協(xié)調部門(mén)之間形成合力的親和力還需進(jìn)一步增強。
德育主任工作述職報告 14
本年度的工作即將告一段落,回顧這一年來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實(shí)初中部的各項德育工作及學(xué)校安全教育管理工作,并取得了一定成效。下面就一年來(lái)的工作、學(xué)習、管理等情況作以下述職。
一、德育處內部建設
作風(fēng)正派、素質(zhì)過(guò)硬、內部團結、戰斗力強的團隊是做好管理工作的重要保障,因此加強德育處內部管理和教育是做好德育工作的重要前提。本學(xué)年利用例會(huì )、個(gè)別談話(huà)及組織學(xué)習德育案例等形式不斷提高德育干事專(zhuān)業(yè)和思想素質(zhì),對德育干事要求是時(shí)時(shí)刻刻注意自身的形象,注意自己的言行,在嚴格遵守學(xué)校教師行為規范的同時(shí),自身要起到表率作用,用自身的良好形象和模范作用來(lái)教育和影響學(xué)生。同時(shí)明確責任,細致分工,除分別由專(zhuān)人負責內務(wù)檔案和心理衛生健康教育外,每個(gè)學(xué)年組分別安排一名德育干事主管,配合學(xué)年組長(cháng)做好學(xué)年組的全面德育管理工作,包括本年組的學(xué)生教育及紀律、衛生、早間操等一系列常規管理,這樣學(xué)年組的整體表現及學(xué)生精神面貌就能直接體現德育干事的工作能力和水平,同時(shí)更方便了對德育干事的崗位業(yè)績(jì)考核。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,初一、初二、初三三個(gè)學(xué)年組的學(xué)生教育管理都有不同程度的進(jìn)步,德育干事的工作表現也得到全體師生的一致好評,一個(gè)團結向上、素質(zhì)過(guò)硬的德育隊伍已經(jīng)形成,為今后進(jìn)一步做好初中部學(xué)生的思想品德教育工作打下堅實(shí)的基礎,同時(shí)也為更好地端正學(xué)風(fēng)、校風(fēng)起到積極的帶頭作用。
二、班主任隊伍建設
班主任是學(xué)校德育工作的中堅力量,班主任工作也是學(xué)校德育工作的重要組成部分,因而班主任隊伍的建設對學(xué)校的教育教學(xué)工作起著(zhù)舉足輕重的作用。本學(xué)期德育處充分利用每周一次的班主任例會(huì )時(shí)間,更好地總結工作,吸取經(jīng)驗,彌補不足,為下一階段工作打基礎;同時(shí)組織班主任的培訓和經(jīng)驗交流會(huì ),給每位班主任機會(huì )闡述現階段班級教育管理工作的得失,從而更好地促進(jìn)班主任之間的經(jīng)驗交流和良好的溝通,共同提高班主任整體的工作能力和管理水平;另外我們還特別重視對個(gè)別難管及后進(jìn)班級的管理,對班級內問(wèn)題學(xué)生針對性地教育,做好差生的轉化工作,成為班主任老師的堅強后盾,為年輕班主任樹(shù)立信心。每學(xué)期與初中部每個(gè)班主任至少長(cháng)談一次,了解班級內部情況,聽(tīng)取班主任反映意見(jiàn),配合班主任解決班級管理難點(diǎn)。通過(guò)思想和情感上的溝通,班主任的工作熱情和積極性大大提高,年輕班主任的教育管理能力和經(jīng)驗穩步提升。
三、學(xué)生管理
本學(xué)年我們初中部的'學(xué)生管理工作主線(xiàn)是進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和東北育才實(shí)驗學(xué)校學(xué)生行為規范,狠抓學(xué)生的養成教育,培養良好的行為習慣,進(jìn)一步形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。首先在學(xué)生的日常管理中,通過(guò)加強對值周班級的教育培訓,進(jìn)一步樹(shù)立值周生的威信,同時(shí)規范了檢查評比制度,通過(guò)對班級紀律、衛生、早間操、儀容儀表及課堂、課間、午間、自習秩序等各方面的檢查記錄及考核,做出綜合評價(jià),從而客觀(guān)、公正地反映了各班級的總體表現。其次,加強學(xué)生干部隊伍建設,增強學(xué)生的自我管理能力。認真宣傳、組織,做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人,樹(shù)立正氣。然后,我們在嚴管、狠抓學(xué)生紀律的同時(shí),加大了對少數屢次違紀、行為惡劣學(xué)生的教育和處罰力度,并通過(guò)與相關(guān)家長(cháng)的溝通,對學(xué)生教育的同時(shí),處以一定的行政處分,以正校風(fēng)校紀。最后,我們在德育工作中高度重視后進(jìn)生的轉化工作,通過(guò)談心、建立問(wèn)題學(xué)生心理健康檔案、跟蹤教育等方式,結合與家長(cháng)的交流和溝通,加以正確引導,從而完成該問(wèn)題學(xué)生的良性轉化。通過(guò)一學(xué)期德育處的強化管理和針對性教育,初中部學(xué)生基本做到了令行禁止,學(xué)生的違紀和不文明現象明顯減少,一個(gè)“文明、自律、向上”的學(xué)生整體正在形成。
四、組織開(kāi)展活動(dòng),豐富初中部學(xué)生的校園文化生活。
本學(xué)年我們德育處主辦的東北育才實(shí)驗學(xué)校文化節正式開(kāi)幕,組織召開(kāi)了以“放飛青春夢(mèng)想,激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報演出活動(dòng),并得到全體師生、家長(cháng)及相關(guān)領(lǐng)導的一致好評;我們還組織了東北育才實(shí)驗學(xué)校第四屆運動(dòng)會(huì )、教師籃球賽、中小學(xué)教師足球友誼賽、學(xué)生跳繩比賽、書(shū)法攝影繪畫(huà)大賽等有意義的活動(dòng);同時(shí)定期組織學(xué)生觀(guān)看情感教育電影,寒假組織學(xué)生參加“走進(jìn)清華、北大”冬令營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生的思想基礎得到了進(jìn)一步的夯實(shí),文明衛生意識得到進(jìn)一步提高,正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)逐漸形成。另外我們還組織初中部各班級分別召開(kāi)“愛(ài)校園”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)同學(xué)”、“愛(ài)學(xué)習”主題班會(huì ),特別是初三學(xué)生,面臨離校,我們在初三學(xué)年組組織向老師、學(xué)校說(shuō)心聲活動(dòng),讓學(xué)生說(shuō)出真心話(huà),表達對老師、學(xué)校的愛(ài)和眷戀,以署名或匿名的形式展示出來(lái),感動(dòng)師生,感動(dòng)校園,學(xué)生的感恩教育得到升華。
五、學(xué)生安全及心理衛生健康教育管理
安全是學(xué)校管理的頭等大事,創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習和生活環(huán)境,是學(xué)校做好教育教學(xué)工作的重要保障。本學(xué)期,德育處定期組織對教學(xué)樓及宿舍進(jìn)行安全檢查,堅決消除一切火災隱患,防患于未然。為了強化全體師生的安全意識,在班主任例會(huì )、教工大會(huì )、學(xué)生大會(huì )上安全工作都要作為重點(diǎn)強調。同時(shí)組織開(kāi)展安全教育主題午檢、主題班會(huì );通過(guò)宣傳櫥窗等形式加大對全校師生的安全宣傳與教育;組織初中部全體師生進(jìn)行教學(xué)樓、宿舍樓的緊急疏散演習等。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使全體師生在思想上得到了統一認識,安全防范、自我保護能力得到提高。
在學(xué)生的心理衛生健康教育上,德育處也加大力度,定期通過(guò)宣傳櫥窗及每周一次“心語(yǔ)留聲”專(zhuān)題廣播進(jìn)行宣傳,同時(shí)設立專(zhuān)職心理教師,建立學(xué)生心理健康檔案,開(kāi)設心理課和學(xué)生心理咨詢(xún),排除學(xué)生心理障礙,實(shí)踐證明對問(wèn)題學(xué)生的教育管理收效顯著(zhù)。
以上是對本學(xué)年的述職報告,在看到成績(jì)的同時(shí),也清楚地認識到個(gè)人在工作中存在的不足。如德育工作的創(chuàng )造性不夠;德育工作思路還需進(jìn)一步理清;還需加大學(xué)生心理健康教育力度;個(gè)人仍需加強學(xué)習,改進(jìn)工作方法,提高工作實(shí)效。這些不足的存在,意味著(zhù)今后的工作任重而道遠,只有不斷地從工作中吸取經(jīng)驗教訓,彌補不足,才能體現進(jìn)步,從而促進(jìn)學(xué)校德育工作的不斷完善。
德育主任工作述職報告 15
進(jìn)入昌碩高中的一年中,我擔任兩個(gè)高三普通班的物理教學(xué)工作和德育處副主任一職。在工作中,我始終堅持一個(gè)原則:盡自己最大努力認真做好每一件事,誠懇對待自己身邊的同事和學(xué)生。下面我將一年來(lái)的工作向大家做一個(gè)匯報:
一、教學(xué)方面:
1、扎實(shí)打好基礎,科學(xué)把握進(jìn)度。
針對學(xué)生在考試中出現的問(wèn)題與平時(shí)沒(méi)有準確理解和把握基礎知識和技能有很大關(guān)系。在平時(shí)的教學(xué)中把重視和加強基礎知識和基本技能的學(xué)習放在首位。
2、重視學(xué)生獲取知識的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養。
在平時(shí)的教學(xué)中加強學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的'能力。
3、密切聯(lián)系社會(huì )生活實(shí)際,抓好知識的應用。
復習過(guò)程中,盡可能多的接觸和熟悉社會(huì ),用物理視覺(jué)去觀(guān)察問(wèn)題和分析問(wèn)題,學(xué)以致用。
4、深化課堂教學(xué)改革,鉆研教學(xué)大綱和高考考綱。
在復習過(guò)程中深入鉆研教學(xué)大綱和高考考綱。抓住重難點(diǎn),以求在最短的時(shí)間內達到最大的效果。
5、注重課堂教學(xué)效果。
以愉快教學(xué)為主,力求課堂氣氛幽默輕松,堅持學(xué)生為主體、教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。
6、堅持參加教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。
二、教育方面:
1、作為德育處副主任,我協(xié)助主任和德育副校長(cháng)做好以下工作:以抓學(xué)生行規為重點(diǎn),協(xié)助做好各項常規工作,包括班主任培訓、文明班級考核、各種主題活動(dòng)的開(kāi)展以及法制教育、行規教育等。
2、做好后進(jìn)生轉化工作。
多次協(xié)助組織后進(jìn)生學(xué)習班,努力從思想根源上引導學(xué)生,轉化學(xué)生。
3、做好“德育導師”和“臨時(shí)家長(cháng)”工作,力求在方法上不斷探索,并有所創(chuàng )新。
4、以創(chuàng )“星級寢室”為平臺,抓好寢室紀律、衛生工作。
5、認真仔細的做好高三學(xué)生的招飛體檢及后續工作。
6、積極完成主任、德育副校長(cháng)和其他領(lǐng)導分配的其他任務(wù)。
三、需改進(jìn)的和采取的措施
由于從事德育工作時(shí)間不長(cháng),加之能力有限、水平欠缺。在教育教學(xué)方面,缺少一定的計劃性、前瞻性、創(chuàng )造性,主動(dòng)性不夠。對于存在的不足,在以后的工作中除了從思想上高度重視外,更要主動(dòng)的學(xué)習各種先進(jìn)的治理經(jīng)驗和教學(xué)方法。把更多的時(shí)間化在教育教學(xué)上,以校為家增強責任感和使命感把每項工作都抓好抓實(shí)。
【德育主任工作述職報告】相關(guān)文章:
德育主任的述職報告03-28
德育主任述職報告07-13
德育主任述職報告06-17
德育主任個(gè)人工作述職報告04-07
中學(xué)德育主任工作的述職報告范文12-20
德育主任述職報告集錦04-26
德育主任學(xué)期述職報告03-29
德育主任述職報告范文03-31
小學(xué)德育主任述職報告04-04