初中副校長(cháng)的述職報告范文
xxx，男，31歲，中文本科畢業(yè)�，F任學(xué)校副校長(cháng)，負責初中部管理工作。20XX——20XX學(xué)年度初中部各項工作已完成。一期來(lái)，學(xué)校工作的開(kāi)展，得到了各級領(lǐng)導、組織的關(guān)心和幫助，得到了全體教職員工的通力合作。在此，深表謝意。
我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，有較強的事業(yè)心和責任感，忠誠于黨的教育事業(yè)。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，為人師表，為師師表。工作兢兢業(yè)業(yè)，勤奮踏實(shí)，樂(lè )于奉獻。若說(shuō)本學(xué)期初中部工作管理上取得了一定成績(jì)，這之中有各級領(lǐng)導的心血，有全校教職工的汗水。學(xué)校工作管理中，堅持以鄧--理論為指導，全面貫徹教育方針，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅持以德育為首，教學(xué)為中心，結合學(xué)校實(shí)際，在強化內部管理，提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，重視對學(xué)生良好行為習慣的教育，高尚情操、審美能力的培養。堅持以 “愛(ài)國、文明、求真、進(jìn)取”為校風(fēng)，以“學(xué)陶、師表、博學(xué)、多長(cháng)”為教風(fēng)，以“刻苦、誠實(shí)、好學(xué)、善思”為學(xué)風(fēng)，以“尊師、守紀、勤奮、創(chuàng )優(yōu)”為班風(fēng)。與全校教職員工一道齊心協(xié)力，抓質(zhì)量，促發(fā)展，為學(xué)校健康發(fā)展而努力!
本學(xué)期負責初中部管理工作，總體上說(shuō)，按期初工作計劃，各項工作已按部就班順利完成。在工作開(kāi)展及實(shí)施過(guò)程中，堅持計劃在前，安排落實(shí)，措施落實(shí)，管理落實(shí)。責任落實(shí)，獎懲落實(shí)。堅持實(shí)行分級目標管理，各部門(mén)組織開(kāi)展工作有條不紊。堅持每周組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習，提高師德修養和教藝水平，規范教師上班管理制度。明確提出“師心慈、師儀端、師風(fēng)正、師志堅、師學(xué)勤、師業(yè)精、師紀嚴、師德高”的師德八條要求，堅持組織教師學(xué)習教師職業(yè)道德行為規范。每學(xué)月堅持對各部門(mén)、年級、班級、學(xué)科的量化考核，教學(xué)管理中針對不同年級、學(xué)科實(shí)際，組織開(kāi)展了形式較為豐富的'教研活動(dòng)，每周堅持語(yǔ)數外能力訓練；年級組堅持每月月考調查分析研究，針對問(wèn)題及時(shí)想辦法，添措施，積極與兄弟校聯(lián)誼，互磋教藝，共謀發(fā)展，各年級均有特色活動(dòng)開(kāi)展。
具體地說(shuō)，（1）本期初完善了系列管理制度，保證了教育教學(xué)規范有序地開(kāi)展。如：《出勤考核制度》、《升旗儀式及周會(huì )制度》、《教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度》、《學(xué)月總結匯報制度》以及其它有關(guān)規定等；
�。�2）以教導處為核心，狠抓了教學(xué)常規管理。單周堅持對教學(xué)“六認真”的抽查，每學(xué)月末堅持對教師“六認真”全面檢查，考核結果嚴格與有關(guān)津貼掛鉤，獎懲逗硬；
�。�3）規范了階段性摸底檢測，各年級均實(shí)之一段考。每次檢測嚴密組織、嚴格要求，試后及時(shí)針對問(wèn)題召開(kāi)分析總結會(huì )，從學(xué)科、班級、年級、學(xué)校分層提出全面的整改措施；
�。�4）加強了畢業(yè)班管理。由畢業(yè)班領(lǐng)導組全面協(xié)調初三畢業(yè)班管理工作，在教學(xué)要求、教學(xué)時(shí)間、輔導力度等方面對初三教師提出了嚴格要求。建立了升學(xué)目標學(xué)生檔案，落實(shí)人頭負責目標學(xué)生思想及知識方面的輔導。重視了幾個(gè)會(huì )議的召開(kāi)：領(lǐng)導組決策會(huì )、初三教師動(dòng)員會(huì )、學(xué)生鼓勁會(huì )、家長(cháng)聯(lián)系會(huì )、摸底考試分析總結會(huì )等。除參與全鎮摸底考試對比分析外，積極與其他兄弟學(xué)校進(jìn)行聯(lián)考分析，通過(guò)比較及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，自加壓力，逐步提高，確保窗口工程質(zhì)量。初20XX級參加全市畢業(yè)會(huì )考成績(jì)優(yōu)異：省級以上示范性高中一次上線(xiàn)47人，體藝尖生2人，占參考人數近四分之一。高中升學(xué)率達60%以上；
�。�5）重視對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培養與提高。積極鼓勵支持教師參加各級各類(lèi)教研活動(dòng)及函授進(jìn)修學(xué)習�，F初中部36名教師絕大部分已經(jīng)取得專(zhuān)科學(xué)歷，已取得或正參加本科段學(xué)習的教師達一半左右。教師隊伍正逐步向年輕化、知識化、專(zhuān)業(yè)化邁進(jìn)。
�。�6）完成了初20XX級新生招生任務(wù)；
�。�7）加強了學(xué)生學(xué)習目的性教育，本期各年級輟學(xué)率明顯下降；
�。�8）逐步完善了學(xué)�！叭惫ぷ�，校園文化氛圍濃厚。
�。�9）自身?yè)蔚某醵慰平虒W(xué)，重視了學(xué)生能力培養及課堂教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)生嚴格要求，管理到位，重視了尖子生的能力訓練工作，效果較好。期末統考中，“一分兩率”指標在全年級居第一，接近騎龍、永勝四個(gè)優(yōu)班成績(jì)。平均分為85分，及格率為99.3%,優(yōu)生率為84%。
工作管理方面存在的主要問(wèn)題：
1、根據初中部近年生源及布局情況，存在教室、師生寢室擁擠，班額大、教學(xué)管理難度大；教師辦公條件差的現狀未及時(shí)得以解決。
2、教學(xué)成績(jì)發(fā)展不平衡。特別是初一、二年級優(yōu)生質(zhì)量和數量令人堪憂(yōu)，永勝、騎龍給我校教師以無(wú)形的壓力，當然，我們也會(huì )把壓力變?yōu)閯?dòng)力。實(shí)行科學(xué)化管理，制度化管理，民主化管理，情感化管理，確保在全鎮的領(lǐng)先地位，永保領(lǐng)頭羊風(fēng)范。
3、個(gè)別教師在上班的按時(shí)、保質(zhì)上還不很到位。有時(shí)教師對學(xué)生教育管理的方式方法上還需進(jìn)一步探討。
4、少數學(xué)生紀律觀(guān)念差，在住校作息時(shí)間、住校紀律要求上遵守不好，曾發(fā)生有打架斗毆現象。
5、勤工儉學(xué)作用發(fā)揮不夠好，優(yōu)勢項目創(chuàng )收很有限，在政策范圍內為老師們謀福利點(diǎn)子還不夠。
總之，學(xué)校的工作是一項復雜的教書(shū)育人
的工作。特別是談到學(xué)校的管理工作，由于自己年輕，加之經(jīng)驗不夠，難免出現很多感情用事或者個(gè)人主義的地方，敬請各位領(lǐng)導及全校教師批評指正。成績(jì)的取得只有靠全體師生共同努力。相信有每一位教職工的通力合作和無(wú)私奉獻，初中部教學(xué)質(zhì)量的逐步提高，前景樂(lè )觀(guān)。