學(xué)�？倓�(wù)主任述職報告個(gè)人（精選17篇）
老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，從小事做起，樂(lè )于奉獻，積極進(jìn)取，有較強的事業(yè)心、責任感、大局意識、全局觀(guān)念和組織協(xié)調能力。CN人才網(wǎng)小編為大家整理了學(xué)�？倓�(wù)主任述職報告個(gè)人，希望對大家有所幫助。
學(xué)�？倓�(wù)主任述職報告個(gè)人 1
本人從事學(xué)校的總務(wù)主任工作多年，在近些年又兼任了學(xué)校的黨務(wù)工作。在這些崗位工作中得到了各級領(lǐng)導的大力支持和各位同事的密切配合，能順利地完成上級和學(xué)校交予的各項工作任務(wù)�，F將近一年來(lái)的工作以德、能、勤、績(jì)、廉五方面作簡(jiǎn)要的回報：
德：
一、我作為一名教師，忠誠黨的教育事業(yè)。我雖然所任教的是七年級的思想品德課，我從來(lái)不會(huì )將它看成是次科，而更是把它看作所有課程中最重要的一門(mén)學(xué)科，因為要學(xué)會(huì )做事，首先要學(xué)會(huì )做人，所有我務(wù)必認真地上好每一節課，關(guān)注每一位學(xué)生，更是重視后進(jìn)生，因為他們更需要思想教育。
二、我作為一名總務(wù)主任，深感責任重大，從來(lái)不鋪張浪費，總是精打細算，總是設法使學(xué)校的現有資源得以充分利用，力爭將有限的經(jīng)費用在刀口上。
三、我作為一名黨支部副書(shū)記，要擺正自己的位置，當好書(shū)記的助手和參謀。
能：
一、我在各項工作中善于觀(guān)察思考，勤于學(xué)習總結，不斷提高自己的服務(wù)能力和管理水平，能有效應對各種新生事物。
二、在總務(wù)工作中能夠做好傳、幫、帶的工作，在黨務(wù)和總務(wù)工作的兩個(gè)不同的崗位上能及時(shí)處理諸多的工作事務(wù)，確保學(xué)校的中心工作正常開(kāi)展。
勤：
近一年來(lái)盡管學(xué)校的考勤制度不是鋼性，但是我還是自覺(jué)執行，每個(gè)月的到勤率總是領(lǐng)先。還經(jīng)常放棄節假日到校做一些學(xué)校需要做的事情。勤到校已經(jīng)成為本人的習慣，一天沒(méi)到學(xué)校就感到心里不踏實(shí)，這樣就確保了各項工作能及時(shí)地完成，尤其是開(kāi)學(xué)工作總是走在開(kāi)學(xué)的前頭。
績(jì)：
一、黨組織工作開(kāi)展得有聲有色。
1、積極認真執行上級黨組織的工作部署�！盃幭葎�(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)的開(kāi)展主動(dòng)有序，并結合本校的工作實(shí)際，有組織、有計劃、有措施�；顒�(dòng)以黨員的承諾書(shū)公示、設置黨員先鋒崗、黨員幫扶結對等多種形式求實(shí)效。
2、黨支部的日常組織活動(dòng)正常開(kāi)展。做到工作有計劃，活動(dòng)有記錄，內容有針對，年度有考核，結果有成效，連續兩年被評為塘下鎮先進(jìn)黨組織。
3、重視發(fā)展新黨員。積極對入黨積極分子的培養，把優(yōu)秀的入黨積極分子及時(shí)地吸收到黨內，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。今年預備黨員轉正兩人，積極分子轉為預備黨員一人，列入黨考察對象一人。
二、校安工程順利進(jìn)行，按時(shí)保質(zhì)完成。
1、今年暑假，為使在市政府和教育局統一部署的我校校安工程施工順利地開(kāi)展，我們總務(wù)處以高度的責任感和使命感，放棄假期，以飽滿(mǎn)的工作熱情和多快好省的工作作風(fēng)積極投身到以師生的生命安全為己任的校安工程工作中來(lái)，采取有效的措施，動(dòng)員各方的'力量做好學(xué)校的設備搬遷工作，確保了校安工程施工順利地開(kāi)展。
2、加強校安工程質(zhì)量的監督�？倓�(wù)處每天有人堅守崗位，對施工過(guò)程中每道工序跟蹤監督，一旦出現質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)整改絕不姑息。如，三角鋼無(wú)焊接、墻體扎漿有疏漏、鋼筋網(wǎng)偷減、三角鋼和多孔板的銜接施工不符合要求，地面建筑垃圾清理不干凈等的質(zhì)量問(wèn)題予以一一整改，以確保工程質(zhì)量。
3、及時(shí)安排教育設備的復原安裝工作。為了讓新學(xué)期如期開(kāi)學(xué)，對學(xué)校的水、電、廣播、多媒體、黑板等錯綜復雜的設施安裝工作早作科學(xué)地安排，及時(shí)合理有條不紊地進(jìn)行，基本滿(mǎn)足了開(kāi)學(xué)的需要，終于確保了按時(shí)順利開(kāi)學(xué)。
三、塑膠操場(chǎng)順利開(kāi)工，質(zhì)量監督到位。
廣大師生盼望已久的學(xué)校塑膠操場(chǎng)工程經(jīng)過(guò)捐資、審批、投標等艱難的前期工作，終于開(kāi)工了。為了保證工程的質(zhì)量，我經(jīng)常翻閱施工圖紙，到施工現場(chǎng)比對，一旦發(fā)現質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)責令施工單位予以整改，決不放過(guò)。到目前為止已經(jīng)對水溝的基礎層和水溝壁的粉墻進(jìn)行了整改和返工，有效地換回了工程的質(zhì)量問(wèn)題。這項工程還是剛剛開(kāi)始，質(zhì)量的監督工作必定將面臨著(zhù)更大的問(wèn)題的考驗。
廉：
近一年來(lái)，在各項工作中，我時(shí)刻注意加強自己的自廉意識，嚴格按有關(guān)制度來(lái)規范自己的一言一行，堅持民主原則和校長(cháng)負責制原則，勇于同有損于學(xué)校利益說(shuō)不。尤其是在學(xué)�；窘ㄔO上堅持采購制度，集體決議，校長(cháng)批準。在學(xué)校的各項活動(dòng)的開(kāi)支上力求節約，從來(lái)不慷公家之慨。
總之，一個(gè)人的工作表現是一個(gè)人的人格寫(xiě)照。我在各項工作中講究實(shí)效，不顧個(gè)人得失，這是我一貫的人格表現。由于本人的能力水平有限，雖然我如今的工作不是做得最好，但愿我今后的工作做得更好。
學(xué)�？倓�(wù)主任述職報告個(gè)人 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！我自20xx年秋受聘于襄礦子弟學(xué)校以來(lái)，以一名普通教師的身份參加小學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作，20xx年，我繼續負責學(xué)校教育教學(xué)科研方面的一些工作。在剛剛過(guò)去的一年內，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導和王校長(cháng)的直接指導下，通過(guò)全體老師的共同努力，做了一些工作，現在向大家報告如下：
一、在全體師生中努力營(yíng)造學(xué)習氛圍，為創(chuàng )建書(shū)香型校園奠定了堅實(shí)的基礎
1、教研室組織全體小學(xué)教師參加了每月一本教育教學(xué)圖書(shū)的讀書(shū)活動(dòng)，一年來(lái)，每人完成了近10000字的摘要筆記和6000余字的心得體會(huì )；
2、20xx年3月，教研室和政教處、教務(wù)處聯(lián)手，成功舉辦了首屆校園讀書(shū)活動(dòng)，“讀名人格言、做博學(xué)少年”，深入每一個(gè)學(xué)生的心靈。
二、在啟動(dòng)的“母愛(ài)童心”工程中，積極建構愛(ài)心文化，提高了教師素質(zhì)，提升了教學(xué)質(zhì)量
1、20xx年初，教研室確立了以“構建實(shí)效、靈動(dòng)和充滿(mǎn)愛(ài)的新型課堂”為內容的科研總課題，各年級、各科教師根據個(gè)人實(shí)際情況擬定了相關(guān)的子課題進(jìn)行階段研究；
2、邀請教育界專(zhuān)家趙林昌教授20xx年5月21日到校，做了題為“解讀母愛(ài)童心、啟動(dòng)雙心工程”的專(zhuān)題講座，大大促進(jìn)了我校的師德建設；
3、先后組織語(yǔ)文、數學(xué)科教師于20xx年5月12——13日到長(cháng)治潞州劇院參加了“全國特級教師課堂教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )”，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。
三、初步建立了教師讀書(shū)制度，基本完成了學(xué)校圖書(shū)室建設
1、本學(xué)期初，教研室出臺了《教師讀書(shū)制度》，對教師每學(xué)期的圖書(shū)閱讀數量、閱讀范圍和檢查驗收等方面做了比校具體的規定；
2、啟動(dòng)圖書(shū)室建設以來(lái)，教研室和其它各處室一起協(xié)助教導處，在全體教師的參與和支持下，對近萬(wàn)冊的圖書(shū)進(jìn)行編號、歸類(lèi)整理，現已基本準備就緒。
這就為學(xué)校的“學(xué)習型組織”建設奠定了基礎，為廣大教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng )設了良好的學(xué)習氛圍。
四、加強了開(kāi)放性新型課堂建設與教學(xué)案例交流
1、本學(xué)期以來(lái)，我們組織全體教師，繼續以“構建實(shí)效、靈動(dòng)和充滿(mǎn)愛(ài)的新型課堂”為科研內容，進(jìn)行了深入的理論研究和實(shí)踐探索；
2、按照學(xué)期《教研活動(dòng)安排》，一年以來(lái)組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習及考核12次，常規公開(kāi)課30節，常規教研活動(dòng)51次，完成集體備課136份，通過(guò)常規普聽(tīng)課、教研活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日等形式，深入教學(xué)課堂一線(xiàn)，從聽(tīng)說(shuō)評課入手，幫助廣大教師不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量，并培養、推薦縣級教學(xué)能手兩名，市級教學(xué)能手一名。
這些都大大加強了我校的開(kāi)放性新型課堂建設與教學(xué)案例交流。
從各年級、各學(xué)科教師逐月遞交的課題研究階段性進(jìn)展報告和歷次校本教研活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)評課及學(xué)習考核情況不難看出，我校教師的整體教科研能力已經(jīng)有了一定程度的提高。
五、完成了校本教材的創(chuàng )編和審閱工作
1、20xx年3月，我們作為縣直學(xué)校參加了“農村中小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)與建設研究”課題的開(kāi)題儀式。4月，學(xué)校成立專(zhuān)項工作小組，組織全體教師學(xué)習理念。6月，工作小組基本確定了參與人員及程序，發(fā)動(dòng)全校師生利用7—8月份的暑假期間深入村莊、廠(chǎng)礦、機關(guān)、家庭，對襄垣名勝、知名企業(yè)、襄礦名人等資料進(jìn)行收集和積累；
2、本學(xué)期初，我校成立了校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導組，由校長(cháng)任組長(cháng)，教研室主要負責，其它處室積極協(xié)助，全體教師涌躍參加，初步擬定《校本教材分章提綱》，并按《提綱》要求繼續收集素材；
3、10—11月份以來(lái)，教研室組織學(xué)科帶頭人和骨干教師，著(zhù)手整合課程資源，于12月初編寫(xiě)完成教材草案。學(xué)校聘請知名專(zhuān)家趙林昌老師對教材草案審改、作序，教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見(jiàn)。在此基礎上，我們又不止一次對教材草案的內容和包裝進(jìn)行了增刪優(yōu)化。
4、目前，學(xué)校已將校本教材的樣本上報礦、局領(lǐng)導部門(mén)，進(jìn)一步的審訂，以期及早付印，于下學(xué)期正式投入使用。
六、繼續摸索并不斷完善了學(xué)校的`教師教研考核積分制度
教研積分考核制度建立運行以來(lái)，在實(shí)踐操作中嚴格執行、不斷細化，目前已有六類(lèi)二十一項。這些制度對于繼續引導教師深入參與校本教研和切實(shí)提高教師教科研能力有著(zhù)重要的意義。
七、堅持開(kāi)展了教師教學(xué)基本功訓練系列活動(dòng)，并加大了對普通話(huà)水平和多媒體使用技能的訓練和考核
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的系列訓練活動(dòng)，廣大教師的教學(xué)基本功更加扎實(shí)，張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發(fā)表的論文屢屢見(jiàn)諸報端，普通話(huà)等級多數達到二級甲等……成果顯著(zhù)。
在每月的考核中，我發(fā)現，經(jīng)過(guò)不間斷的基本功系列訓練活動(dòng)，不少教師的硬筆書(shū)法和簡(jiǎn)筆畫(huà)水平有了顯著(zhù)的提高，但是相對來(lái)說(shuō)，部分分教師的普通話(huà)水平和多媒體使用技能是一個(gè)弱項。
因此，教研室采取了三個(gè)措施：
一是報校長(cháng)室批準，發(fā)揮校園廣播的作用，開(kāi)設了教師朗讀展播欄目；
二是開(kāi)始向教師征收多媒體課件；
三是嘗試開(kāi)展了月普通話(huà)考核。
八、鼓勵、扶持了一批中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng )新行為
我們所稱(chēng)的教育教學(xué)創(chuàng )新行為，是指在新課程新理念的指導下，教師積極轉變教育、教學(xué)和評價(jià)方面的策略，主動(dòng)運用創(chuàng )造性的教學(xué)方法，挖掘教材乃至生活中蘊含的創(chuàng )造性因素，引導、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )造性學(xué)習。
學(xué)�？倓�(wù)主任述職報告個(gè)人 3
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天在這里進(jìn)行述職，首先我真誠地感謝上級領(lǐng)導對我的信任及各位老師對我工作的理解與支持，讓我有機會(huì )在這個(gè)平臺上開(kāi)展工作。
暑假期間，看了幾個(gè)關(guān)于佛理的小故事，為自己的心靈沖洗了一下。其中，給我印象最深刻的是關(guān)于佛祖的一個(gè)思考：佛祖一生都在思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：我是誰(shuí)？我為何而來(lái)？我將要到哪里去？佛祖的這個(gè)問(wèn)題，我也在想，但是，想不通。不然我也成佛了。不過(guò)，在擔任教導主任的這一年里，我確實(shí)在不停地問(wèn)自己，我該做什么？我該怎么做？我還要做什么？我想，這幾個(gè)問(wèn)題不但在過(guò)去的一年里會(huì )讓我進(jìn)行思考，相信在未來(lái)的日子里，我也將會(huì )不斷地對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行不斷的思考，并從工作中驗證自己的思考，從而加深對問(wèn)題的認識。今天，我就自己不太成熟的反思，再結合一年以來(lái)的工作，以這幾個(gè)問(wèn)題為提綱，向校長(cháng)和各位老師進(jìn)行述職。
一、我該做什么？
這個(gè)問(wèn)題，好像不成問(wèn)題，在去年的這個(gè)時(shí)候，我在一樓的多媒體功能室里，就競選教導主任這個(gè)位置進(jìn)行演講和答辯，在競崗稿里面自己清楚地說(shuō)出了教導主任的崗位職責。如做好校長(cháng)的助手、進(jìn)行教學(xué)常規的管理，進(jìn)行相關(guān)的教育教研活動(dòng)，教師的考勤和學(xué)生質(zhì)量管理等等。原本以為，這些事情都會(huì )水到渠成地完成，但是，在實(shí)行的過(guò)程中終于明白到什么叫做知易行難，很多時(shí)候，話(huà)說(shuō)出來(lái)可以輕輕松松，但事做起來(lái)就不是那么簡(jiǎn)單的事情了。
回顧一年來(lái)，自己在教導主任的崗位上做的實(shí)在不多：加強了對早讀午讀的組織和管理，讓學(xué)生能夠在一個(gè)安靜的環(huán)境中進(jìn)行讀書(shū)；結合上級部門(mén)要求開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，組織了老師們在鎮教育指導中心視導之前的公開(kāi)課準備；組織了老師們開(kāi)展恒常的科組學(xué)習；在復習期間讓科組長(cháng)對各自科組進(jìn)行復習課的研討，再加上日常完成教育指導中心的常規任務(wù)。這里的每一件事，都讓我竭盡全力，筋疲力盡，這是因為自己的經(jīng)驗不足，也是因為自己的能力水平?jīng)]有達到相關(guān)的要求。但是所做的這一切，對于自己在競崗演講里面說(shuō)的，還遠遠不夠。對于在這個(gè)崗位上，到底該做什么，我還是需要一個(gè)不短的時(shí)間去進(jìn)行不斷的思考，如：如何能夠做到既能提高課堂教學(xué)效率，又能減輕教師們的負擔，如何能夠做到既學(xué)得開(kāi)心，有學(xué)得有效？既顧及到現代化的課程改革，又可以發(fā)揚傳統文化。
二、我該怎么做？
為了解決“我該怎么做？”這個(gè)問(wèn)題，我嘗試從書(shū)本上找出答案，所以我逼自己看相關(guān)的書(shū)籍，沉悶的理論讓我看得枯燥無(wú)味，但又不能不看，逼自己去思考有關(guān)的問(wèn)題，逼自己去從書(shū)本上吸收精華進(jìn)而運用到實(shí)際上面。但是，在過(guò)去的一年的時(shí)間里面，我發(fā)現古人說(shuō)的一句話(huà)十分精辟和合理：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。為什么這樣說(shuō)呢？因為在我工作的過(guò)程中，發(fā)覺(jué)枯燥無(wú)味的書(shū)本只能是把道理寫(xiě)在上面，沒(méi)有實(shí)踐的聯(lián)系和運用，再精辟的'理論都淪為空談，變成盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)的圈子了。所以，我把上面的這句話(huà)改為：讀萬(wàn)卷書(shū)不如有好同事。因為在這里，有一個(gè)關(guān)心我的校長(cháng)，有經(jīng)驗豐富有熱心幫助我的朱主任，有教學(xué)教研能力強的科組長(cháng)，更有各有所長(cháng)的老師們。
有了這一批的好同事，在過(guò)去的一年里，很多問(wèn)題都能夠迎刃而解。在我苦惱如何開(kāi)展工作的時(shí)候，校長(cháng)給予了我一個(gè)明晰的指引；在我不清楚日常教學(xué)常規的運作時(shí)，朱主任做了我堅實(shí)的后盾；在苦苦思考如何開(kāi)展教學(xué)教研工作的時(shí)候，科組長(cháng)為我打開(kāi)了局面；但我無(wú)從下手的時(shí)候，總有各有特長(cháng)的老師給予我熱情的幫助。是因為在座的各位，為我填補了因為經(jīng)驗不足而導致的疏忽；是因為在座的各位，為我粗枝大葉的做法提供了精細的解決方案。通過(guò)在學(xué)校的實(shí)踐，我相信，在更加深入的思考和各位同事的幫助下我會(huì )慢慢明白我該怎么做。
三、我還要做什么？
對于這個(gè)問(wèn)題，真的很難回答，作為一篇述職報告，應該不需要談還沒(méi)有發(fā)生的事，但是，今天的設想可能在以后的日子里對自己有一個(gè)提醒和督促的作用，所以我還是在這里談一下我還要做什么的問(wèn)題。
1、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責。
無(wú)論在學(xué)校里的工作崗位如何，我們首先是一位教師，教書(shū)育人是我們的首要工作任務(wù)。所以，學(xué)生的成長(cháng)無(wú)時(shí)無(wú)刻牽動(dòng)我們的心。對于任教班級的學(xué)生，我就要求自己的舉止行為要更加規范，因為，學(xué)生的向師性很強，教師的一言一行都影響著(zhù)一批人。在新課程背景下還要轉變觀(guān)念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。在實(shí)踐中我們可以知道：只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。要想盡到教書(shū)育人的職責，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。不管工作有多忙，堅持鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，這除了對學(xué)生負責，更是對自己負責。
2、為教師的發(fā)展作想，對教師負責
如果我們不改行，一輩子就離不開(kāi)學(xué)生，了解學(xué)生，教好學(xué)生是我們義不容辭的責任。在教學(xué)中，如果方法得當，會(huì )讓學(xué)生體驗到學(xué)習的樂(lè )趣，老師也會(huì )收獲成功的喜悅；反之，學(xué)生懊惱，老師苦不堪言。所以進(jìn)行教學(xué)研究，就是為了我們和孩子共同度過(guò)的生活，都更充實(shí)、更高效、更快樂(lè )一些。這點(diǎn)，需要做以下的工作：
�。�1）在集體備課中為教師營(yíng)造學(xué)習和研究的氛圍
�。�2）在常態(tài)課上落實(shí)新理念，幫助教師提高教學(xué)效率
�。�3）指導、督促教師在教學(xué)反思的書(shū)寫(xiě)中提煉
�。�4）為青年教師的成長(cháng)搭建平臺
3、反思存在不足，對工作負責
任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。
教導處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：
如深入課堂的次數不多，沒(méi)有和教師們進(jìn)行充分地交流，在檔案管理工作中沒(méi)有達到相應的要求，在處理事務(wù)的過(guò)程中注意到工作過(guò)程的技巧等等，這些都是需要在不斷的反思中去改正、改進(jìn)的。
作為教導主任，在學(xué)校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在和在座的每一位同事合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著(zhù)各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著(zhù)新學(xué)期，我們合作得更愉快，同時(shí)也希望新學(xué)年的更上一層樓！
學(xué)�？倓�(wù)主任述職報告個(gè)人 4
本人任總務(wù)處副主任，能夠幫助主任做好后勤治理工作。根據學(xué)校工作要求，做好自己分管工作，完成任務(wù)。敬重領(lǐng)導，團結同志。
xx的后勤工作，量大而繁重�？倓�(wù)主任的擔子很重，我作為副主任，就要從各方面做好主任的助手，既要把工作做到位，而又不能越位。但自己又深知在xx這個(gè)大家庭中，我是一個(gè)學(xué)歷較低、力量有限的人，只有不斷學(xué)習，努力工作，才能完成各項工作任務(wù)。
在我分管的工作中，由于得到了校領(lǐng)導、總務(wù)主任的幫忙和同志們的共同努力，大都能夠按時(shí)完成。
總務(wù)處的文檔工作，是日常治理工作的一項內容，本學(xué)期完成了后勤有關(guān)制度的修訂，按時(shí)完成總務(wù)處月《工作簡(jiǎn)報》和《后勤治理督查通報》。我參照檔案工作的一些方法，結合本部門(mén)實(shí)際對總務(wù)處文檔進(jìn)展整理分類(lèi)，總務(wù)處經(jīng)手的資料以及工作記錄可以隨要隨到。并且按時(shí)完成教育局、統計局等部門(mén)的包括月報、季報的報表。
對于物品選購，都是以較廉價(jià)的價(jià)格買(mǎi)質(zhì)量較好的物品。在本學(xué)期的辦公用品、灑掃用品、修理物品、學(xué)生校服和生活用品等選購工作中，嚴格貫徹和執行《江蘇省xx中學(xué)物品選購制度》，校長(cháng)審批后的選購單，所列物品總金額在一千元以下的，由總務(wù)處兩人以上進(jìn)展詢(xún)價(jià)選購；一千元以上五千元以下的，由總務(wù)處三人以上進(jìn)展詢(xún)價(jià)選購；五千元以上一萬(wàn)元以下的`，由總務(wù)處會(huì )同學(xué)校教育工會(huì )、監事會(huì )進(jìn)展詢(xún)價(jià)選購；一萬(wàn)元以上物品選購，由董事會(huì )安排工作機構，實(shí)行公開(kāi)招標，簽訂標準合同。
小基建、小修理工作，按學(xué)校有關(guān)規定標準操作。本學(xué)期完成的工作有經(jīng)修理的局部教室、辦公室木門(mén)油漆，籃球架、局部鐵門(mén)防銹油漆，練琴室房間改造隔斷，乒乓球室塑膠地面，和日常治理中的零星修理等。
我還兼任校產(chǎn)科長(cháng)，定期組織校產(chǎn)科人員貫徹學(xué)校的工作要求，強化效勞意識。在校產(chǎn)治理中，嚴格執行《江蘇省xx中學(xué)校產(chǎn)校具治理制度》有關(guān)規定，對年級部的公物治理，進(jìn)展常規檢查、評比并進(jìn)展量化打分，定期出《公物治理督查通報》，總結公物治理優(yōu)秀班級的好閱歷，對公物治理較差的部門(mén)通報批判；對校舍、設施定期檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準時(shí)向領(lǐng)導匯報，對校長(cháng)室批復的修理報告，準時(shí)組織實(shí)施；對班級的公物損壞，按自然損壞和有意損壞分類(lèi)統計，屬有意損壞的進(jìn)展通報并按物品價(jià)格進(jìn)展扣分，對自然損壞的進(jìn)展登記并準時(shí)修理。定期對物品倉庫進(jìn)展盤(pán)點(diǎn)和整理，準時(shí)向學(xué)校供應物品選購規劃。本學(xué)期還完成了全部辦公桌的編號定位工作，每張辦公桌編上一個(gè)號，在什么位置、由誰(shuí)使用和保管都一一登記在冊，轉變了以前山崗位一變動(dòng)，辦公桌就亂的現象。
我還分管水電保障工作，按《江蘇省xx中學(xué)水電班工作制度》要求水電科人員。努力調動(dòng)水電工的工作積極性和聰慧才智，確保學(xué)校的水電安全和正常使用，依據學(xué)校詳細狀況，科學(xué)安排用電以及照明等，科學(xué)節水節電，對鋪張水電現象準時(shí)進(jìn)展制止，情節嚴峻的進(jìn)展通報，定期對用電安全進(jìn)展檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準時(shí)整改到位。
今后我還需要不斷加強自身素養的修養，自我完善，提高我的治理水平和工作力量。
學(xué)�？倓�(wù)主任述職報告個(gè)人 5
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師：
在總務(wù)處二年的工作中，可以說(shuō)由知之甚少，到漸漸適應，真可謂有苦也有甜，總務(wù)處工作是辦事性的工作，雖然紛亂、嚕蘇，但都是宿舍工作的緊張關(guān)鍵，搞好總務(wù)工作，是宿舍傳授工作平常進(jìn)行的前提。此次競聘上崗，是干步隊伍優(yōu)當選優(yōu)最好的路子，我承諾接納挑釁，連續應聘總務(wù)處主任一職。
在一年多里，總務(wù)處的同志與全部教職工一路，用辛苦的工作調換了x八中的各種聲譽(yù)，感教師產(chǎn)忙碌地進(jìn)行傳授工作時(shí)，我們要做好各項后勤保險工作，在假期期間還要保護好宿舍的各種辦法，包管宿舍安定，雖然我們做了一些工作，但與戰役在一線(xiàn)的同志們比我們的工作畢首長(cháng)竟是幫助性的，畢竟x八中的各種聲譽(yù)還要靠在坐各位的竭力。
自從我做總務(wù)工作以來(lái)，從幾個(gè)方面進(jìn)行了工作，最終訂定美滿(mǎn)了總務(wù)處各項規章軌制，并嚴厲按軌制履行，在人員的安排變動(dòng)中，根據工作本領(lǐng)和特長(cháng)分工分派，做到人盡其才，人盡其責，這里我要感謝樸校長(cháng)的教導，感謝總務(wù)處的同志們及給我保舉臨時(shí)工的同志們。
食堂工作是總務(wù)處的一項緊張工作，干系到師生的詳細題目，所以一值是我的工作重點(diǎn)，盡管大略大家在很多方面不盡如意，但我們可以說(shuō)是控空心思在營(yíng)養搭配、品種變動(dòng)，在這里要感謝給我們提著(zhù)寶貴定見(jiàn)和發(fā)起的同志們。
查驗保護宿舍的各項辦法，也是總務(wù)處的生要的工作，我們在不感化平常傳授工作的前提下，竭力做到不等不靠，自動(dòng)及時(shí)，為包管束學(xué)工作平常進(jìn)行和處長(cháng)舍舍財產(chǎn)的利用壽命做出竭力，在這里我要感謝政教處的互助，感謝全部班主任。
宿舍綜合辦理工作在20xx年遭到上級部分好評，這是總務(wù)處和到處室彼此協(xié)作的結果，我一貫堅定，每日一小查，每周一大查的工作原則，在消防、樓臺、燈光利用辦法方面進(jìn)行嚴厲查抄，發(fā)覺(jué)題目及時(shí)處理，防患于未然，我知道，總務(wù)工作，舍舍工作做得再好，如果呈現安定題目，便會(huì )感化傳授，感化八中在社會(huì )上的.聲譽(yù)，安定重于泰山，在這里我要感謝全部班主任，感謝關(guān)心酷好八中的同志們。
在一年半的工作里，總務(wù)處精良的結束了宿舍及各個(gè)社會(huì )本能機能部分的和諧工作。如水電部分、衛生防疫、工商、稅務(wù)質(zhì)量監督部分，包管了舍舍工作平常進(jìn)行，為xx八中獲得精良的社會(huì )聲譽(yù)做出了本身的竭力。
20xx我校購買(mǎi)了班車(chē)，盡管在試運行期間有很多不盡人意的處所，但我們本年將調整運行門(mén)路，盡最大大略滿(mǎn)足教師的要求，辦理好交通題目，這也是我20xx年上半年的工作重點(diǎn)。
總務(wù)處工作固然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，很少有歇息時(shí)候，但在這我還要說(shuō)聲感謝大家給我機遇，讓我享福工作帶來(lái)的高興。每當結束了一天的工作，每當結束一項任務(wù)，獲得帶領(lǐng)同志的承認，可以說(shuō)最高興的是我們，那真正感覺(jué)到工作富裕和快樂(lè )，我喜好為你們辦事，盼望你們連續贊成我，我將更好地服好務(wù)。
學(xué)�？倓�(wù)主任述職報告個(gè)人 6
按照分工，本人分管城市調研一塊的工作。一年來(lái)，在秘書(shū)長(cháng)的直接領(lǐng)導下，在全室同事的真誠支持和幫助下，本人牢記宗旨，恪盡職守，扎實(shí)工作，與分管科室共同努力，較好地完成了各項任務(wù)。
20xx年，在xx市委的正確領(lǐng)導下，我認真履行基層黨建工作第一責任人職責，堅持抓基層、打基礎，強保障、增活力，推動(dòng)了汨羅黨建工作水平不斷提高�，F述職一、履職工作特色和亮點(diǎn)一是突出抓主責主業(yè)。
做了六年教師，終于有了晉升職稱(chēng)的機會(huì )，現在只想說(shuō)“只要有努力就會(huì )有回報”。本人于是20xx年通過(guò)教育局的招聘，有幸成為一名光榮的小學(xué)教師，從宣誓的那天起，我就告誡自己一定要做一名學(xué)生們愛(ài)待的好老師。
一年來(lái)，在縣政協(xié)的領(lǐng)導下，在政協(xié)各位領(lǐng)導的支持下，我能夠認真學(xué)習縣委十二屆八次會(huì )議精神，踏實(shí)工作、爭先趕超，充分履行了政協(xié)委員的職責，在民主監督、政治協(xié)商、參政議政方面發(fā)揮了一定的'作用。
根據上級領(lǐng)導安排部署，在這里，我將本人自20xx年擔任紅花套鎮衛生院黨支部書(shū)記及院長(cháng)一崗雙職、希望向大家做一個(gè)報告。不當之處，請各位幫助指正！我今天述職的題目是：《開(kāi)拓創(chuàng )新提升行業(yè)競爭力不負重托當好單位領(lǐng)頭雁》。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼有一學(xué)年過(guò)去了。驀然回首，往事歷歷在目�；仡欉@個(gè)學(xué)期，感覺(jué)自己已然成熟了許多。為今后更好的工作，現將本學(xué)期的工作述職一、錘煉業(yè)務(wù)本學(xué)年我擔任五年級五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。
學(xué)�？倓�(wù)主任述職報告個(gè)人 7
一年的時(shí)間里，在的鼓勵支持下，我逐漸適應了新的工作要求，并逐步認識到，教育科研也是學(xué)校的重要工作，要干好這項工作，就必須從以下三個(gè)方面來(lái)努力。
一、增強兩個(gè)意識責任意識；在其位，謀其政
既然學(xué)校讓我負責教育科研的工作，我就要以開(kāi)展好教育科研為己任，把這項工作時(shí)時(shí)放在以上，努力做到；兩早一細即：盡早思考，遲早安排，細致實(shí)施。根據學(xué)校過(guò)去在教育科研方面的成功經(jīng)驗，我在去年十月份就完成了學(xué)校教育科研的近期規劃，對學(xué)校最近幾年的教育科研工作進(jìn)行了比較細致的思考。一是繼續開(kāi)展好現有的立項課題，準備《小學(xué)生潛能開(kāi)發(fā)實(shí)驗課題》申報省級成果獎，準備《在新課程中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多元化研究課題》的資料結題工作；一是從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，思考篩選新的課題，把學(xué)校課程改革分為若干個(gè)小的課題來(lái)研究，以全面推動(dòng)課堂教學(xué)的改革。表率意識；中層干部雖然是不入品不入流的芝麻官。但是，他也受到教師們的高度關(guān)注，我們的一言一行有時(shí)會(huì )對他們產(chǎn)生消極或積極的影響。我要求自己努力做勤奮工作的表率，做熱愛(ài)學(xué)習的表率，做研究探索的表率。做勤奮工作的表率，那就是要做到早出晚歸，任勞任怨，既干好教育科研工作，還要搞好自己的教學(xué)工作和班務(wù)工作，學(xué)校其他部門(mén)需要配合，我也從不推諉。做熱愛(ài)學(xué)習的表率，就是要學(xué)習新的教育，學(xué)習教育科研的理論文章，學(xué)習現代教育技術(shù)，既是為了提高自己的個(gè)人素養，也是為了能在教師中發(fā)揮引領(lǐng)作用。
二、提高三種能力
1、提高學(xué)習的能力現代社會(huì )早已進(jìn)入信息時(shí)代，新、新知識、新技術(shù)、新方法層出不窮，我們如果老是束縛于過(guò)去的經(jīng)驗中，不用新的知識來(lái)充實(shí)自己，就不能與時(shí)俱進(jìn)，就不能創(chuàng )造性地開(kāi)展好自己負責的工作。根據工作的需要，我堅持自學(xué)了《創(chuàng )新教育模塊化路徑》，《中小學(xué)教研與科研》，從中獲得教育科研的一些專(zhuān)業(yè)知識；還學(xué)習了《多元化智能教與學(xué)的策略》，《卡爾·威特》《美國中小學(xué)教學(xué)技巧則》《學(xué)習的革命》等書(shū)，從中掌握了潛能開(kāi)發(fā)的最新理論。
2、提高研究的能力因為要具體負責學(xué)校的教育科研，如果自己沒(méi)有較強的研究能力是很難開(kāi)展好這項工作的。所以，為了增強研究的意識，我把自己的學(xué)校教學(xué)管理制度行為都納入研究的范疇；為了掌握研究的方法，我既注重書(shū)本知識的學(xué)習，還注意向教育科研方面的咨詢(xún)，向學(xué)校和射洪教育界的內行請教。市教科所的殷教師、縣教科室的以及學(xué)校的.錢(qián)校長(cháng)都給了我許多有益的指導。
3、提高管理的能力中層干部是學(xué)校方針、制度的執行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行管理就是服務(wù)人，管理就是幫助人”的指導。在管理中淡化所謂的形象，強化參與的形象，把管理和被管理這對矛盾統一到相互理解、相互支持和共同進(jìn)步中。
三、融洽三類(lèi)關(guān)系
1、貫徹集體決定要堅決作為學(xué)校管理隊伍的一員，必須維護集體的權威，堅決貫徹統一研究的決定。有些意見(jiàn)是我們贊成的，有些意見(jiàn)是我們不同意的，也許我們站的角度不同，也許是沒(méi)有站到全局的高度，但我們堅持個(gè)人服從集體的原則，不在教師中散布不利于團結的議論，以免給學(xué)校工作造成被動(dòng)。
2、配合部門(mén)工作要主動(dòng)中層干部都有自己重點(diǎn)負責的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時(shí)候是需要相互配合，相互支持。我雖然具體負責教育科研，但校長(cháng)辦、教導處、德育辦的工作也總是積極參與，都是當作分內事來(lái)做。
3、團結教師要真誠老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時(shí)間業(yè)搞教育科研，就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以，在需要老師配合開(kāi)展工作時(shí)，我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù)，而是向老師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中�？傊�，話(huà)對了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。這近半年的工作，還讓我有一個(gè)很深的感受，那就是苦；。作為學(xué)校的中層干部，既要帶好一個(gè)班，又要做好自己的分管工作，還要協(xié)助開(kāi)展學(xué)校的其他工作。有時(shí)候真是疲于應付，甚至覺(jué)得力不從心。長(cháng)期下去，既傷身體，又影響學(xué)校的工作。所以，調整好自己的心態(tài)，用一種更積極的心理投入到工作中，是十分必要的。我的辦法就是換一個(gè)角度去思考，換一種心態(tài)去面對堅持工作就是生活，工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條，力求在工作中實(shí)現自我提高，在工作中服務(wù)他人，在工作中完善自我。
學(xué)�？倓�(wù)主任述職報告個(gè)人 8
本學(xué)年我繼續擔任xx小學(xué)教導主任工作，教導主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作。我的原則就是抬頭做人，低頭做事�，F將一學(xué)期來(lái)的工作向領(lǐng)導和各位老師匯報如下：
一、政治思想方面
我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認識到自己應做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長(cháng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛(ài)教育工作，熱愛(ài)自己的學(xué)校，心系教育。
二、教學(xué)工作
本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標，每一節課我都精心謀劃，精心準備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負擔，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成，嚴格要求，加強訓練。我所任教的班級人數多，有許多學(xué)生是中途轉來(lái)的，學(xué)困生也多，作業(yè)批改、補差任務(wù)重，但我都能堅持按時(shí)認真批改，利用課余時(shí)間認真細致地對差生進(jìn)行個(gè)別輔導。
三、管理工作
作為學(xué)校的教導主任，我能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。
四、日常工作
1、學(xué)期初重新編排了課表。
2、安排好教師外出參加聽(tīng)課學(xué)習、參加教研和培訓。
3、認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。
五、教學(xué)常規管理
1、精心制訂教學(xué)工作計劃，工作目標明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學(xué)具有指導性。
2、對教師教學(xué)常規性的工作進(jìn)行了檢查，檢查包括：備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。
3、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，組織了聽(tīng)課，通過(guò)看備課是否與上課一致，查備課的有效性。組織了教師相互聽(tīng)課評課活動(dòng)動(dòng)。
4、提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的`重要目標，期中前，對各年級的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測，并進(jìn)行質(zhì)量分析。期末組織全校統一考試，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調整教學(xué)思路作準備�？荚嚬ぷ魇羌容^復雜的系統工程，涉及到方方面面，每個(gè)環(huán)節都不能疏忽，我總精心謀劃、細致安排。
六、其它工作
1、值班做到按時(shí)到崗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。
2、配合校長(cháng)完成多項校園工作。
3、任何事情都是在不斷的反思改進(jìn)再反思再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方，如：工作思路陳舊，缺乏創(chuàng )新精神；管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性等。
學(xué)�？倓�(wù)主任述職報告個(gè)人 9
轉眼新的一學(xué)年就將結束，一年來(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著(zhù)怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應該做些什么。有了這些追問(wèn)，使我的工作和我的生命就更有意義。
從事教導主任工作的這些年來(lái)我感到非常有意義，因為我可以用我的知識。智慧。情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來(lái)有用的東西，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè )，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師。對學(xué)生。對學(xué)校。對社會(huì )負一份職責。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責
從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著(zhù)一批人即我所教育對象的未來(lái)，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的'狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jì)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，給以熱情幫助。
意圖使出他們恢復自信，走出自我評價(jià)的誤區。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書(shū)育人的職責，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研�？茖W(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀(guān)規律，正確運用教學(xué)規律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規律的核心便是科學(xué)。有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到�？茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身。提高業(yè)務(wù)水平。擴大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè )崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
二、為教師的發(fā)展作想，對教師負責
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展。要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(cháng)的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)集體備課—上課—聽(tīng)課—沙龍式研討這樣的案例分析，讓的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。
積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文，讓教師有一個(gè)練兵的機會(huì )，學(xué)習的機會(huì )，積累資料的機會(huì )。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神，能認真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì )，并能通過(guò)校培。自培。應用達到熟練掌握運用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
三、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長(cháng)的助手。協(xié)調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長(cháng)室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃。師培計劃。青年教師培訓計劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性。實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的學(xué)月常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)�？荚u教師提供依據。
3、組織。指導。審查各年級教育活動(dòng)計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導和指導教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。
5、組織好備課。聽(tīng)課。評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負責學(xué)校各室的管理工作。
四、反思存在不足，對工作負責
任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的教導處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導聽(tīng)課的力度不夠。
2、師資培訓方面：培訓的內容應更加豐富一些，涉及觀(guān)念，業(yè)務(wù)。
3、青年教師的培養，應創(chuàng )造的機會(huì )和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大，及時(shí)搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。
組織編寫(xiě)復習。檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。作為教導主任，在學(xué)校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著(zhù)各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。
學(xué)�？倓�(wù)主任述職報告個(gè)人 10
20xx學(xué)年已經(jīng)結束，驀然回首，有喜有憂(yōu)。在這一學(xué)年里，本人繼任副教導主任職位，著(zhù)重抓本校教導處日常事務(wù)及學(xué)校工會(huì )和計劃生育工作，并擔任高年級語(yǔ)文教學(xué)�；仡欉@一年來(lái)，本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項工作，收到了好的實(shí)效�，F將有關(guān)工作情況簡(jiǎn)述如下：
一、用一顆熱愛(ài)教育的心去抓好語(yǔ)文教學(xué)工作。
熱愛(ài)教育教學(xué)工作是教師的天職。我是屬于熱愛(ài)教學(xué)工作的那種教師，我深?lèi)?ài)著(zhù)我的學(xué)生。在擔任高年級的語(yǔ)文教學(xué)中，我竭力做到上好每一堂課；盡力關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生。本學(xué)期所代的五年級是一個(gè)多差生的大集體，學(xué)習習慣差：課前不預習，課后不復習，上課不聽(tīng)講，愛(ài)接嘴，老師說(shuō)上句，他說(shuō)下句，平時(shí)大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)，閱讀課外書(shū)的就微乎其微了；基礎知識差：寫(xiě)字畫(huà)倒筆、多筆、少筆、“草書(shū)”現象非常嚴重，面對這樣的一群學(xué)生，我沒(méi)有埋怨和氣餒，而是面對現實(shí)，千方百計改變自己的教育教學(xué)方法。由于長(cháng)期以來(lái)從事數學(xué)教學(xué)工作，為了學(xué)校的大局，從上學(xué)期改教了語(yǔ)文，業(yè)務(wù)上還有待于提高，雖然本學(xué)期期中考試，考得不夠理想但我堅信，通過(guò)自己的努力，后面會(huì )有所進(jìn)步的。
二、用活到老學(xué)到老的心去充實(shí)自己。
不滿(mǎn)足現狀，積極參加各類(lèi)進(jìn)修，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。經(jīng)過(guò)3年的努力，完成了南京師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科的全部課程。利用休息日的時(shí)間，向別人請教。如何運用網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)化課堂教學(xué)，學(xué)習制作課件，豐富課堂教學(xué)，利用我校的電腦房，帶領(lǐng)學(xué)生上機，從網(wǎng)上搜索好的作文，讓學(xué)生學(xué)習，提高了學(xué)生學(xué)習的興趣，讓學(xué)生對作文不再害怕。本學(xué)期，由于呂主任的外調，我又暫時(shí)負責了學(xué)校的教科室工作，又一次認真學(xué)習了新課程改革精神，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，參與課題研究。個(gè)人課題《語(yǔ)文作業(yè)中巧用評語(yǔ)的探索與研究》順利地通過(guò)了市級立項�，F在正著(zhù)手積累課題材料，做個(gè)細心的人，記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三、用關(guān)心家人的.心去關(guān)心老師。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣未來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(cháng)的指導下，我精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)集體備課—上課—聽(tīng)課—研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文，讓教師有一個(gè)練兵的機會(huì )，學(xué)習的機會(huì )，積累資料的機會(huì )。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神，能認真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì )，并能通過(guò)校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
四、用一顆勇于創(chuàng )新的心去對待學(xué)校工作。
1、計劃生育工作。按要求及時(shí)上繳雙月報表和半年一次的報表。按時(shí)通知相關(guān)教師做好雙查工作。我校計劃生育沒(méi)有一人出現違規現象。
2、教科研工作。積極組織教師參加科研活動(dòng)，結合可改精神，組織開(kāi)展了一人一課活動(dòng)，鼓勵青年教師大膽上課，積極撰寫(xiě)論文和個(gè)人課題。今年我校有8位教師的個(gè)人課題市級立項。
3、工會(huì )工作。認真協(xié)助工會(huì )主席，楊化成老師開(kāi)展工會(huì )工作，認真準備優(yōu)秀模范教工之家的材料，15年4月我校教育工會(huì )被評為省優(yōu)秀模范教工小家、區優(yōu)秀教工之家。從這次驗收中，我學(xué)到了很多，為我今后的工作積累了經(jīng)驗。
作為教導主任，在學(xué)校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家人心的幫助，積極的工作，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲。我也期待著(zhù)明年，我們合作得更愉快。
學(xué)�？倓�(wù)主任述職報告個(gè)人 11
今年，在總務(wù)主任的上，我以“服從領(lǐng)導，團結同志，認真，扎實(shí)工作”為準則，以“把食堂辦成展示后勤服務(wù)的窗口”為，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務(wù)，特別是食堂工作多次得到上級領(lǐng)導的表?yè)P�，F將一年來(lái)食堂工作及管理如下：
一、在精細管理上下功夫
食堂事務(wù)復雜繁瑣，服務(wù)對象，多需求廣泛，眾口難調。為切實(shí)抓好食堂工作，我就在細致管理上下硬功夫，摸索出了一套適合校情的管理辦法。
1、健全機制細致化。在分管校長(cháng)的指導下，我們建立了食堂管理的責任機制，確保各項工作落實(shí)到位，責任到人，消除管理盲區。結合食堂實(shí)際，制定和完善了各項，對食堂整體工作進(jìn)行細化分工、定人定崗，對食品加工，安全衛生實(shí)行一周一評議，從而推進(jìn)了工作流程的細致管理。
2、把好“五關(guān)”嚴管理。
一是嚴把職工關(guān)，初，對炊事人員進(jìn)行健康檢查，杜絕身體不合格人員上崗。
二是嚴把物資關(guān)。大宗物資按上級要求，實(shí)行定點(diǎn)配送，集體采購，蔬菜、肉食采購堅持定期了解市場(chǎng)行情，根據市場(chǎng)變化，調整物質(zhì)價(jià)格，保證質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。
三是嚴把食品入庫關(guān)。物資入庫堅持由我和保管員負責檢查、核定數量，專(zhuān)人負責、出入有據。
四是嚴把食品儲存關(guān)。
盡力做到零儲存，堅持當天消費多少購進(jìn)多少，對少量的庫存物質(zhì)實(shí)行安全存放，杜絕變質(zhì)。五是嚴把管理關(guān)。在食堂財務(wù)上實(shí)行兩人采購，做到賬目、現金、條據、物質(zhì)四相符。
3、改善環(huán)境促管理。衛生環(huán)境、就餐環(huán)境的好壞直接影響到食品加工的安全，師生的食欲，也是行業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了改善食品制作和師生用餐環(huán)境，我特別強化了內部管理。
一是食堂地面、墻壁、灶臺、案板、桌椅堅持每天先用熱水、堿水搓洗，再用清水沖洗，每周進(jìn)行一次搬家式大清洗。杜絕衛生死角，實(shí)行一天一檢查，一周一總查。
二是在餐具消毒方面，建立并落實(shí)餐飲具清洗消毒制度，嚴格做到一洗二刷三沖四消毒，責任落實(shí)到人，每天進(jìn)行檢查與記載。
三是食品安全警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。蔬菜仔細清洗后才準許加工，加工后的食品在出餐前堅持用紗布罩蓋。
四是所有餐具清洗后，按不同的規格分類(lèi)，按指定的位置擺放整齊，盡量使操作間清潔、寬敞、合理有序。
二、在配餐上動(dòng)腦筋
由于幼兒和生理代謝旺盛，生長(cháng)發(fā)育快，對營(yíng)養的需求也日益增多，為此，我和食堂工作人員堅持以科學(xué)營(yíng)養理論為指導，為學(xué)生提供豐富多樣的食材，做到營(yíng)養配餐，達到主食、蛋白、蔬菜、油脂的均衡攝入，以促進(jìn)學(xué)生的健康和生長(cháng)發(fā)育。
1、滿(mǎn)足營(yíng)養需要。堅持營(yíng)養配餐原則，實(shí)行1月制定一次菜譜。早餐設置多種配料，中餐保證一葷一素，葷菜的配料一周不重復兩次以上。
2、注重花樣翻新，為了提高學(xué)生食欲，做到合理搭配，科學(xué)搭配，堅持隨季節變化，參照市場(chǎng)供應，及時(shí)進(jìn)行食品調整。再副食上秋冬兩季略加大肉食品及豆類(lèi)食品的比例，配備部分肉類(lèi)半成品2次加工，補充學(xué)生熱量。春夏季側重于新鮮蔬菜供應，增加維生素含量，提高學(xué)生免疫力，促進(jìn)學(xué)生腸道吸收。
3、避免食物營(yíng)養損失。為盡量減少食物在加工、烹調過(guò)程中的營(yíng)養損失，提高食物利用率，盡管食堂每天加工量很大，但盡量做到蔬菜手工刀切，蔬菜長(cháng)短保持適當，土豆等含淀粉量大的食品盡量減少浸泡時(shí)間，豆制品減少沖洗次數，蔥花、豆瓣等佐料掌握好下鍋油炸時(shí)間，盡量減少食品營(yíng)養損失。
4、確保食品安全。
一是對四季豆等皂素含量多的食品，實(shí)行兩次加工，先開(kāi)水煮熟，再加工成成品。
二是嚴禁讓季節生芽的有毒食品進(jìn)食堂，不供應涼菜。
三是不加工含色素的散裝食品，不加工無(wú)“qs”質(zhì)量鑒定標志的食品。
三、在師生滿(mǎn)意上想辦法
1、增強服務(wù)意識。我堅持加強職工的崗位和職業(yè)道德教育，以增強的服務(wù)意識，堅持和職工一起把學(xué)生當做自己的，把老師當成自己的家人。
2、嚴格成本核算。在物價(jià)上漲的情況下，為兌現飯菜不漲價(jià)的承諾，我和工人們向內挖潛，控制購入成本，精細核算每一份食品實(shí)際耗用的.主料、輔料、調料、天然氣費用，盡量減少加工成本，定期對食堂的賬目進(jìn)行審核，做到保本微利。
3、提高制作水平。不斷加強對飯菜質(zhì)量的監督，督促員工提高烹飪技藝，提高食品制作質(zhì)量，增加食品花樣品種，菜肴講究色香味俱全，特別是增加早餐的品種，改善早餐質(zhì)量，科學(xué)合理地安排每天的膳食，盡量滿(mǎn)足不同層次的需求。
在領(lǐng)導的支持下，在老師的幫助下，我和食堂工作人員共同努力，學(xué)校食堂越辦越好，在工作中，我有三點(diǎn)體會(huì )：
一是“德乃做人之本”。本人一貫注重自己的品行，做人做事都能以德為先，真誠相處、寬厚待人是我為人處事的準則。律己足以服人，量寬足以待人，身先足以率人。
二是“人和”是做好工作的保證�！碍h(huán)境寬松、處事寬容、待人寬厚”的工作方法極大地調動(dòng)了工作人員的主觀(guān)能動(dòng)性和服務(wù)積極性，改變了“要我做”和“我要做的”被動(dòng)局面。和則齊，和則事順，和則暢通，凝聚產(chǎn)生力量，團結締造和諧。我的工作就得益于憑借和，依靠這和諧的集體智慧和力量來(lái)積極應對師生們眾多的服務(wù)要求。
三是“手勤、腿勤、眼勤”是我做好后勤工作的前提，把師生的呼聲當作服務(wù)信號，把師生服務(wù)要求當做第一選擇，把師生滿(mǎn)意當作第一標準。這就是我做好后勤保障工作的切入口，在服務(wù)中，吃力不討好的在所難免，但對我而言，為師生謀利不僅是我的一種承諾，更是一種責任。
天道總是酬勤的。我辛勤的付出得到大家的認可，我將不負眾望，更加努力工作，沒(méi)有最好，只有更好！
學(xué)�？倓�(wù)主任述職報告個(gè)人 12
繁忙而特殊的一學(xué)期過(guò)去了，我們總務(wù)處的同志在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，積極作好本職工作。下方就把一學(xué)期來(lái)的總務(wù)工作作個(gè)匯報：
一、加強政治理論學(xué)習，提高思想認識
我們總務(wù)處的人員，關(guān)心國內外政治時(shí)事，愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)人民、愛(ài)教育事業(yè)。積極參加區教委開(kāi)展的各項活動(dòng)，明確了自我的工作使命：學(xué)�？倓�(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟性和教育性相統一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實(shí)培養目標方面起著(zhù)舉足輕重的作用，同時(shí)增強了做好本職工作的自豪感和職責感。多年的總務(wù)工作實(shí)踐告訴我們：有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對象，沒(méi)有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難以開(kāi)展，兩者的關(guān)系是一個(gè)統一機體的兩個(gè)部分，相互依存，相互促進(jìn)，缺一不可。
因此，我們充分認識到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但我們所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中的必不可少的，而且是十分重要的部門(mén)，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著(zhù)不可替代的重要作用，他們樹(shù)立了為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)的思想，堅持后勤工作務(wù)必服務(wù)于教學(xué)工作中心的原則，處處嚴格要求自我，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
二、明確職責目標，積極做好后勤服務(wù)工作
我校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，人員少。工作資料上對財務(wù)、基建、水電、綠化、服務(wù)對象是教師和學(xué)生。我們根據總務(wù)繁雜、細瑣、臨時(shí)性、突發(fā)性、任務(wù)多的特點(diǎn)，盡力做好服務(wù)工作。首先對后勤工作進(jìn)行規范化管理，制定了各項管理制度，校產(chǎn)管理制度，圖書(shū)、教學(xué)器具、電教器材、文教器具專(zhuān)人負責，專(zhuān)人保管。
為了確保教學(xué)工作正常按時(shí)開(kāi)展，為了節省經(jīng)費，暑假期間，放下休息，冒著(zhù)酷熱，進(jìn)行教室的門(mén)窗、教學(xué)教具、房屋道路等各方面的維修工作，保質(zhì)保量趕在開(kāi)學(xué)前完成任務(wù)。開(kāi)學(xué)初，發(fā)放教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿本及衛生用品，按時(shí)無(wú)誤地分發(fā)到每個(gè)班，每個(gè)師生手中。會(huì )計人員正確無(wú)誤地收取開(kāi)學(xué)初的各種費用，每學(xué)期結束各種帳務(wù)核算、安排好教師節假日生活。
平時(shí)圍繞學(xué)校中心做好服務(wù)工作：
1、保證教育教學(xué)需要及時(shí)供應所需教師辦公用品和教學(xué)用品器具；
2、學(xué)校的公開(kāi)課、評優(yōu)課、運動(dòng)會(huì )、期中、升學(xué)考試等中心活動(dòng)，我們總務(wù)人員全力以赴，全方位帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行；
3、積極配合校長(cháng)室做好校園的安全、綠化工作，無(wú)論碰到什么事情，能做到隨叫隨到，及時(shí)處理，任勞任怨，從不計較報酬，盡量節省學(xué)校開(kāi)支；
4、在本部門(mén)的職責范圍之內，做好教師的生活服務(wù)工作。
5、積極配合校長(cháng)，環(huán)境衛生等，嚴把質(zhì)量關(guān)。
總之，每年校園環(huán)境整治、課桌椅維修和添置教學(xué)用品和設備器材的購買(mǎi)和供應，真正做到了兵馬未到，糧草先行。每學(xué)期開(kāi)學(xué)來(lái)的`最早，放假走得最遲，為的是把總務(wù)工作做得讓大家盡量滿(mǎn)意，做好先行官。
同時(shí)，總務(wù)處還加強學(xué)校的財務(wù)和財產(chǎn)管理，這是關(guān)系到學(xué)校工作任務(wù)的順利完成和整個(gè)教育事業(yè)的健康發(fā)展。堅持實(shí)事求是，量力而行，統籌兼顧，綜合平衡的原則，財務(wù)上堅持收支兩條線(xiàn)，所有收費經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，及時(shí)開(kāi)票，及時(shí)入帳，報銷(xiāo)實(shí)行三簽制。嚴格遵守財務(wù)制度，每月按時(shí)結帳，關(guān)帳，上報資產(chǎn)報表。每學(xué)期學(xué)生的代辦費公布于眾，做到多退少補。每學(xué)期由查賬小組對學(xué)校經(jīng)費使用狀況進(jìn)行稽核審計，增強了財務(wù)管理的透明度。
三、努力鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)水平
在做好本職工作的同時(shí)，總務(wù)處的同志還認真上好所任的學(xué)科教學(xué)和興趣活動(dòng)課，認真備課上課，努力提高業(yè)務(wù)水平。
四、十分時(shí)期十分工作
為了能跟上時(shí)代的節拍，貼合上級主管部門(mén)的要求，更為了我們的師生能有一個(gè)更好的學(xué)習工作環(huán)境，總務(wù)處大力配合學(xué)校進(jìn)行操場(chǎng)、廁所、自來(lái)水改造，投入超多物力和人力資源。
不求做得最好，只求做得更好。要在下一個(gè)學(xué)期里，在校長(cháng)的領(lǐng)導下，以飽滿(mǎn)的熱情，嶄新的姿態(tài)，投入到工作中去，做到廉潔奉公，嚴格自律，在工作中既要干活，更要干凈，努力適應后勤社會(huì )化改革的要求，提高服務(wù)質(zhì)量和效益，大家齊心協(xié)力，使上秦小學(xué)總務(wù)方面的工作更上一個(gè)新臺階。
學(xué)�？倓�(wù)主任述職報告個(gè)人 13
今年以來(lái)，在學(xué)校校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全校教師和各位主任的支持下，我認真貫徹學(xué)校本期工作要點(diǎn)精神，團結協(xié)作，完成了總務(wù)后勤的各項工作任務(wù)，保證了學(xué)校各項活動(dòng)的正常進(jìn)行�，F將主要工作情況報告如下：
在暑假期間，突擊完成了水窖，圍墻，操場(chǎng)，電路的全面改造維修，修剪樹(shù)木等，改善了學(xué)校的整體生活環(huán)境；完成了教學(xué)，生活等用品的采購工作。完成了學(xué)校今年的財政支出項目申報和各項項目的報賬工作。完成了各年級教室和學(xué)生課桌椅的調整。完成了學(xué)校的教學(xué)、辦公、清潔用具的采購發(fā)放工作和學(xué)校各種活動(dòng)的物資準備、衛生死角的整治、標語(yǔ)掛放工作。組織和協(xié)調了對校門(mén)及花欄墻的粉刷、校后圍墻的整修、桌椅的安排、操場(chǎng)主席臺的整理等工作。完成了水、電、維修工作。組織完成了校園綠化等管理工作。參與完成了學(xué)校各項活動(dòng)的物資準備工作。
在完成上述的維修工作中，我對各部門(mén)和教職工的維修要求能夠積極對待，妥善處理，本著(zhù)輕重緩急的原則，在不影響工作和上課的.情況下及時(shí)解決。
在物資保障工作上，堅持了學(xué)校的財務(wù)制度，本著(zhù)節約的原則，能維修使用的就維修，確需買(mǎi)新的，本著(zhù)節約耐用的原則購置。在這方面，可能有些同志不理解，認為是不及時(shí)辦、是推托，這并不是這么回事，主要是學(xué)校財務(wù)制度這么規定的，財務(wù)室報賬也是這么堅持的。所以請大家諒解。
一直以來(lái)，我對總務(wù)后勤工作的態(tài)度是端正的、積極的，認真履行了工作職責。一直是提前上班、按時(shí)或推遲下班，認真堅守了崗位。在我的工作中也還存在一些問(wèn)題和不足。一是發(fā)現問(wèn)題有時(shí)不夠及時(shí)，因此，在處理上有時(shí)也不夠及時(shí)；二是工作中還有不細致、周到的地方；三是工作中有時(shí)主動(dòng)性不夠強。這些問(wèn)題，我將在新的一年工作中認真克服和糾正，力爭把總務(wù)后勤工作搞好，為全校師生員工服好務(wù)，為教育教學(xué)工作服好務(wù)。
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尊敬的領(lǐng)導：
過(guò)去一年里，在學(xué)校領(lǐng)導下，各部門(mén)的支持和同事們的協(xié)作下，辦公室以“運轉有序、協(xié)調有力、督辦有效、服務(wù)到位”的目標推進(jìn)工作，并取得了良好的成效�，F將主要工作內容概述如下：
一、會(huì )議接待有序高效，展示學(xué)校風(fēng)采
這一學(xué)年，我們成功應對了頻繁的會(huì )議、訪(fǎng)問(wèn)、考察等活動(dòng)。我們在確保會(huì )議緊湊高效、接待熱情節約的前提下，使學(xué)校的運營(yíng)質(zhì)量和效益得到提升，同時(shí)也展示了學(xué)校的良好形象和聲譽(yù)。
二、樹(shù)立服務(wù)理念，強化責任意識
辦公室日常工作中注重服務(wù)與責任，旨在提高效率和服務(wù)質(zhì)量。我們的工作包括文書(shū)處理、會(huì )務(wù)、接待等方面。無(wú)論是辦文、辦會(huì )還是辦事，我們都遵循快速、準確的原則，保證信息的暢通無(wú)阻。
三、積極宣傳學(xué)校，打造良好社會(huì )形象
辦公室充分利用各種渠道，全方位推廣學(xué)校，營(yíng)造出良好的社會(huì )氛圍。每月重大事件都會(huì )通報教育局，塑造了我校的'良好形象。
四、常規工作有條不紊
我們還承擔了各類(lèi)常規工作，如干部考核準備、年度考核手冊審核、報表填寫(xiě)、考試報名、表格打印、津貼結算等。
五、展望未來(lái)
雖然我們面臨著(zhù)重重挑戰，但我們深信在領(lǐng)導的支持和同事的幫助下，我們會(huì )不斷進(jìn)步和完善。我們將進(jìn)一步規范流程，強化咨詢(xún)服務(wù)，提高工作效率，更好地服務(wù)于領(lǐng)導、教職員工和學(xué)生，為學(xué)校的發(fā)展作出更大貢獻！
學(xué)�？倓�(wù)主任述職報告個(gè)人 15
時(shí)光荏冉，轉眼又是一，過(guò)去的一年，感觸頗深。一年來(lái)，我與全體教職工一起，用辛勤的換取了xx的種種榮譽(yù)�？倓�(wù)工作是性的工作，雖然復雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節，搞好總務(wù)工作，是學(xué)校工作正常進(jìn)行的條件。
當感到在繁忙的進(jìn)行教學(xué)工作時(shí)，我力爭要做好各項保障工作，在假期期間還要維護好學(xué)校的各種設施，保證學(xué)校，雖然我做了一些工作，但與戰斗在一線(xiàn)的同們相比工作畢竟是輔助性的，畢竟梅花小種種榮譽(yù)還要靠各位的努力。
自去年以來(lái)，做了以下主要工作：
一、制定，完善了和公物制度
嚴格按制度執行，在人員的安排調動(dòng)中，根據工作能力和特長(cháng)分工分配，做到人盡其才，人盡其責。由于我校面積大，人數相對較少，勞動(dòng)力不夠，學(xué)校死角多，因此把勞動(dòng)任務(wù)分區到班，分片到人，劃定了教師包干區，充分調動(dòng)了師積極性，保證了學(xué)校干凈、整潔；學(xué)校設施及公物較多，難免有所損壞，為了減少和避免學(xué)校財產(chǎn)損失，制定了嚴格的獎懲制度，大大約束了學(xué)生對公物的破壞，培養了學(xué)生愛(ài)護公物的良好道德風(fēng)尚。
二、解決了走讀生走讀問(wèn)題
解決學(xué)生走讀交通問(wèn)題，協(xié)助自發(fā)了一輛公交車(chē)專(zhuān)門(mén)接送兩村一至五學(xué)生。我配合家長(cháng)做好安全監督，護送學(xué)生安全離校返校，確保學(xué)生的。此舉得到了廣大家認可和社好評。
三、增建了設施，改善環(huán)境，解決食宿問(wèn)題
在學(xué)校資金極其緊張的情況下，籌措資金，到二手市場(chǎng)尋找便宜的建筑，找民工、焊工，犧牲周六、日休息和他們一起動(dòng)手、制作幼兒設施。在上級規定的'時(shí)間內，我校粉刷了墻壁，新購了保溫桶、口杯架等餐具，制作了滑梯、六人蹺蹺板，購買(mǎi)了蹦蹦床等大型幼兒娛樂(lè )設施。在大家的建議下，買(mǎi)便宜的涂料為墻壁增容，xxx、xxx等老師犧牲休息時(shí)間，畫(huà)上了生動(dòng)活潑，富含幼兒色彩的墻體畫(huà)。新購買(mǎi)了幼兒床，炊具，全面解決了幼兒的食宿問(wèn)題。
四、全力以赴，為爭“一類(lèi)幼兒園”順利通過(guò)打基礎
在不能說(shuō)沒(méi)錢(qián)、不能說(shuō)沒(méi)時(shí)間、不能說(shuō)完不成任務(wù)，只能通過(guò)的重如泰山壓頂的命令下，全體師生一起上陣，小家顧大家，犧牲假期、周六日休息時(shí)間，制定學(xué)校章程，完善檔案，自制展牌，粉涮墻壁、油漆玩具、器材、欄桿……用汗水、淚水滴灑成了五線(xiàn)譜上跳躍的音符，譜寫(xiě)了一曲曲折而又動(dòng)聽(tīng)的奉獻歌。
總務(wù)工作雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，很少有休息時(shí)間；雖然學(xué)校經(jīng)濟還很緊張，但我相信這只是暫時(shí)的我會(huì )盡力為學(xué)校管好家，為全體老師服好務(wù)。我深深的知道，在市場(chǎng)經(jīng)濟與國際wto接軌的今天，競爭日益激烈，作為現代中的一名基層干部，我深知自己猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，還要繼續努力，一如既往的做好本職工作，做好對領(lǐng)導、老師、學(xué)生的服務(wù)。
學(xué)�？倓�(wù)主任述職報告個(gè)人 16
本人任總務(wù)處副主任，能協(xié)助主任做好后勤管理工作。按照學(xué)校工作要求，做好自身分管工作，完成任務(wù)。尊重領(lǐng)導，團結同志。
xx的后勤工作，量大而繁重�？倓�(wù)主任的擔子很重，我作為副主任，就要從各方面做好主任的助手，既要把工作做到位，而又不能越位。但自身又深知在xx這個(gè)大家庭中，我是一個(gè)學(xué)歷較低、能力有限的人，只有不斷學(xué)習，努力工作，才能完成各項工作任務(wù)。
在我分管的工作中，由于得到了校領(lǐng)導、總務(wù)主任的幫助和同志們的共同努力，大都能按時(shí)完成。
總務(wù)處的文檔工作，是日常管理工作的一項內容，本學(xué)期完成了后勤有關(guān)制度的`修訂，按時(shí)完成總務(wù)處月《工作簡(jiǎn)報》和《后勤管理督查通報》。我參照檔案工作的一些方法，結合本部門(mén)實(shí)際對總務(wù)處文檔進(jìn)行整理分類(lèi)，總務(wù)處經(jīng)手的資料以及工作記錄可以隨要隨到。并且按時(shí)完成教育局、統計局等部門(mén)的包含月報、季報的報表。
對于物品采購，都是以較便宜的價(jià)格買(mǎi)質(zhì)量較好的物品。在本學(xué)期的辦公用品、灑掃用品、維修物品、學(xué)生校服和生活用品等采購工作中，嚴格貫徹和執行《江蘇省xx中學(xué)物品采購制度》，校長(cháng)審批后的采購單，所列物品總金額在一千元以下的，由總務(wù)處兩人以上進(jìn)行詢(xún)價(jià)采購；一千元以上五千元以下的，由總務(wù)處三人以上進(jìn)行詢(xún)價(jià)采購；五千元以上一萬(wàn)元以下的，由總務(wù)處會(huì )同學(xué)校教育工會(huì )、監事會(huì )進(jìn)行詢(xún)價(jià)采購；一萬(wàn)元以上物品采購，由董事會(huì )安排工作機構，實(shí)行公開(kāi)招標，簽訂規范合同。
小基建、小維修工作，按學(xué)校有關(guān)規定規范操作。本學(xué)期完成的工作有經(jīng)維修的部分教室、辦公室木門(mén)油漆，籃球架、部分鐵門(mén)防銹油漆，練琴室房間改造隔斷，乒乓球室塑膠地面，和日常管理中的零星維修等。
我還兼任校產(chǎn)科長(cháng)，定期組織校產(chǎn)科人員貫徹學(xué)校的工作要求，加強服務(wù)意識。在校產(chǎn)管理中，嚴格執行《江蘇省xx中學(xué)校產(chǎn)校具管理制度》有關(guān)規定，對年級部的公物管理，進(jìn)行常規檢查、評比并進(jìn)行量化打分，定期出《公物管理督查通報》，總結公物管理優(yōu)秀班級的好經(jīng)驗，對公物管理較差的部門(mén)通報批評；對校舍、設施定期檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導匯報，對校長(cháng)室批復的維修報告，及時(shí)組織實(shí)施；對班級的公物損壞，按自然損壞和故意損壞分類(lèi)統計，屬故意損壞的進(jìn)行通報并按物品價(jià)格進(jìn)行扣分，對自然損壞的進(jìn)行登記并及時(shí)維修。定期對物品倉庫進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)和整理，及時(shí)向學(xué)校提供物品采購計劃。本學(xué)期還完成了所有辦公桌的編號定位工作，每張辦公桌編上一個(gè)號，在什么位置、由誰(shuí)使用和保管都一一登記在冊，改變了以前山崗位一變動(dòng)，辦公桌就亂的現象。
我還分管水電保障工作，按《江蘇省xx中學(xué)水電班工作制度》要求水電科人員。努力調動(dòng)水電工的工作積極性和聰明才智，保證學(xué)校的水電安全和正常使用，根據學(xué)校具體情況，科學(xué)安排用電以及照明等，科學(xué)節水節電，對浪費水電現象及時(shí)進(jìn)行制止，情節嚴重的進(jìn)行通報，定期對用電安全進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改到位。
今后我還需要不斷加強自身素質(zhì)的修養，自我健全，提升我的管理水平和工作能力。
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幾年來(lái)能積極參加各級組織的政治理論學(xué)習，特別是在去年的保先”教育活動(dòng)中，始終能積極參加，認真剖析，通過(guò)活動(dòng)使自身的思想水平得到了進(jìn)一步的深化和提升。
現就我主要負責的總務(wù)后勤工作向大家作匯報。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導對總務(wù)后勤的重視和指導，以及全體教職工對我工作的支持和配合，學(xué)校的總務(wù)后勤為學(xué)校的中心工作提供了可靠的后勤服務(wù)，主要體現在以下幾個(gè)方面：
1、工作中對自身嚴格要求，模范遵守各項勞動(dòng)紀律，堅持滿(mǎn)出勤，無(wú)論天晴下雨，寒冷、酷熱，我總是堅持提前上班，晚下班，可以說(shuō)從未遲到、早退，在總務(wù)后勤組起到模范帶頭作用。
2、工作中能認真履行職責，自擔任總務(wù)后勤管理工作以來(lái)，善于思考能團結帶領(lǐng)一班人，具體做法是：
�、僮ヂ毠に枷胝喂ぷ�，根據各人的工作特點(diǎn)分人按崗制定民考核細則，每期分期中、期末組織考核評比，使每位職工更加明確了自身的工作任務(wù)及要求，大大加強工作責任感。
�、诩訌妼κ程霉芾�，不斷提升飲食質(zhì)量，每期堅持組織食堂從業(yè)人員參加培訓，虛心聽(tīng)取各方面意見(jiàn)和建議，為提升白案質(zhì)量，我親自帶食堂事務(wù)長(cháng)赴黃糧中學(xué)取經(jīng)。為提升紅案質(zhì)量，專(zhuān)門(mén)請三級廚師龔成智來(lái)校為食堂工作人培訓。每期還舉行技能操作比賽，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使食堂工人技術(shù)水平都有明顯提升，飲食質(zhì)量也大大提升了。
�、劭倓�(wù)主任常與錢(qián)、物打交道，我時(shí)時(shí)告誡自身要廉潔從事，秉公辦事，堅持大宗購物請示集體決定。如上學(xué)期和本期共對學(xué)校部分辦公電腦更換，經(jīng)請示研究決定后，我與萬(wàn)義老師同古夫五家經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行洽談，同時(shí)我還專(zhuān)程赴宜電腦城考察，最終與報價(jià)最低的`商家達成協(xié)議，僅這兩次購電腦為校節約資金達4千多元，學(xué)校所需的辦公用品大宗都是到宜昌批發(fā)采購，平時(shí)購物做到嚴把關(guān)�？梢哉f(shuō)從來(lái)沒(méi)從中自身?yè)坪锰帯?/p>
�、芄ぷ髦凶龅角�，堅持每天對校園進(jìn)行幾次巡查，隨時(shí)掌握和了解校舍安全、財產(chǎn)、綠化等情況，督促相關(guān)人員進(jìn)行維護。
�、莨ぷ髦蟹䦶陌才�，去年XX月中旬，初一地理教師余老師接任班主任工作，學(xué)校安排我任兩個(gè)班地理教學(xué)任務(wù)，我毅然接受了任務(wù)。
�、奚朴趫F結同志，經(jīng)常與職工談心了解他們的思想狀況，誰(shuí)家有困難，我總是樂(lè )意去幫，盡量讓職工在愉快的環(huán)境下工作。
�、咧匾曅@建設，去年完成了校園文化景觀(guān)建設，20xx年暑假，正是校園文化景觀(guān)建設施工和校舍維修時(shí)間，我克服困難，堅持駐守施工現場(chǎng)，嚴把質(zhì)量關(guān)。
�、嘧�(chuàng )收。20xx年共多方創(chuàng )收近50萬(wàn)，保證教職工的各項獎勵、福利待遇的兌現。
3、通過(guò)自身的努力工作，工作中取得一些成績(jì)，并得到上級有關(guān)部門(mén)的好評。一年多來(lái)先后接受了國家義務(wù)教育工程、興山縣青少年活動(dòng)中心審計等檢查驗收，均受到好評，本人去年被評為優(yōu)秀黨員”。
反思自身的工作還深感有很多不足，工作中缺乏管理經(jīng)驗，創(chuàng )新意識不強，有時(shí)堅持原則不夠，這些都有待今后工作中加以改善。
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