給災區朋友的一封信15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？下面是小編為大家收集的給災區朋友的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給災區朋友的一封信1
親愛(ài)的朋友：
你們好！我是一個(gè)來(lái)自遠方的你們的朋友。
今天我花著(zhù)無(wú)比沉痛的心情，提筆為你們寫(xiě)下這一封充滿(mǎn)包含我情意的信，這封信將載著(zhù)我的關(guān)愛(ài)飛去你那里！我希望它能帶給你們希望和溫暖！
20xx年5月12日28分，這個(gè)日期將用永遠載入史冊。這是發(fā)生了8．0級的特大地震的時(shí)間。當時(shí)，我正坐在教室里上課，毫不知情。晚上我回到家里，看了電視，才知道發(fā)生了這么大的災難�？吹皆S多的高樓大廈在一瞬間變成了一片廢墟，許多人被砸傷、壓傷，埋在廢墟下面。我看到時(shí)心如刀割。美麗的汶川，現在以變成一片廢區。
但是不要怕，親愛(ài)的人民子弟兵來(lái)了，救援物資來(lái)了，志愿者來(lái)了……災區的同學(xué)們，你們一定要團結，因為一切都會(huì )好起來(lái)的。
在緊急救援中發(fā)生這樣一件事：搶救人員發(fā)現這位母親的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著(zhù)廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應。當人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊長(cháng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著(zhù)”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著(zhù)她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因為母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著(zhù)，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做些檢查，發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
給災區朋友的一封信2
親愛(ài)的災區小朋友：
你好！
我在電視上看見(jiàn)你們被石塊砸到，我黯然淚下，心里卻默默的為你們加油鼓勁，終于救援人員救出一名約一—二歲的小兒童他的衣服里有一部手機，上面寫(xiě)著(zhù)：“兒子，你要好好活著(zhù)！”在場(chǎng)的人都感動(dòng)得哭了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：當地震發(fā)生時(shí)一位母親抱著(zhù)一位小孩子，地神開(kāi)始咆哮了，房屋坍塌下來(lái)，這位母親剛寫(xiě)完一封短信，房屋已經(jīng)壓倒她身上了，這位母親雙手雙腳著(zhù)地形成一個(gè)拱形，下面是她的孩子，這位母親撐不住了，可是她還是不放棄，最后她真的撐不住了，在最后一刻，她沖他的兒子笑了笑，躺下了。
這位孩子，我們雖然素不相識，但是，我希望你能渡過(guò)難關(guān)！
祝你學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )幸福！
此致
敬禮！
xxx
時(shí)間
給災區朋友的一封信3
劉月：
你好！
你在那次地震中身受重傷，還失去了親人，但當救援叔叔來(lái)救你時(shí)，你卻三番兩次讓叔叔先去救別人，說(shuō)自己挺得住。我特別佩服你的膽量，難道你就不怕被救晚了，挺不住嗎？我特別佩服你的堅強，難道你傷得那么重，不疼嗎？你才十歲呀！你的堅強勇敢和舍己為人讓我敬佩不已，敬佩之余，我更想跟你成為朋友。
接下來(lái)向你介紹一下我自己。我叫夏蘊萌，是吉林省遼源市龍山區多壽路小學(xué)五年九班的一名學(xué)生。我平時(shí)喜歡聽(tīng)音樂(lè )，彈鋼琴，看書(shū)等。不謙虛地說(shuō)吧，我在班里也算是一個(gè)名列前茅、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝的小才女呢！我有個(gè)外號叫“開(kāi)心果”，如果班里或家里有不開(kāi)心的事，我一出馬就“多云轉晴”了。當然，我還有一個(gè)外號叫“馬大哈”。有時(shí)做題會(huì )漏題，還會(huì )把“7”看成“1”，彈琴時(shí)會(huì )丟音。哈哈，挺搞笑的吧？我還是個(gè)“膽小鬼”，怕吃藥、怕打針，甚至感冒了惡心嘔吐我都怕得不行，鼻涕一把淚一把的！
我已經(jīng)坦誠地介紹了自己，我真心希望在這次學(xué)校開(kāi)展的與遠方小朋友“手拉手”的活動(dòng)中和你成為手拉手的好朋友，你不會(huì )因為我的缺點(diǎn)拒絕我吧？
你失去了父母和家人，生活一定很困難，我準備把我的書(shū)、本、筆、零用錢(qián)等都分給你一份，爸爸媽媽不但同意，還說(shuō)要承擔你每年的學(xué)費呢！而且，為了我們以后可以保持深厚的友誼，我有以下幾條小的建議：
1。過(guò)節時(shí)，互相寄賀卡或明信片或發(fā)信息進(jìn)行交流。
2。我們可以互相到對方的家鄉去看看。
3。遇到困難時(shí)，記得聯(lián)系我；遇到煩心事時(shí)，要互相傾訴哦！
期待你的回信哦！再見(jiàn)！
祝你
早日康復，重返校園！
想成為你朋友的小女生
2月24日
給災區朋友的一封信4
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
一切都過(guò)去了，一切都將變好的。今天我們又收到一批衣物和一筆捐款。你們應為之而心暖，振作精神吧！
今年5月12日，這個(gè)難忘的日子，一場(chǎng)特大的地震無(wú)情的奪走了數萬(wàn)人的生命，財產(chǎn)，物資。大地震后，溫飽問(wèn)題接踵而來(lái)，擾亂你們正常的學(xué)習生活，然而這時(shí)世界的人們沒(méi)有袖手旁觀(guān)，而是積極黨中央的號召，伸出一雙雙熱情的援助之手，為我們捐款捐物。這真是“一方有難，八方支援”��！朋友們，你們放心吧，現在我們的生活條件基本得到保證，放心不會(huì )有一個(gè)同學(xué)為之而輟學(xué)。
“天災無(wú)情，人間有愛(ài)”。在黨和政府的關(guān)懷下，在全世界人們的關(guān)心下。我們一定度過(guò)去的。我們共收國內外救災物資6，7佰億，現在各種救災物資源源不斷送往災區。
“眾志成城，抗震救災”無(wú)數的救援人員和自愿者在廢墟中爭分奪秒的搶救。在他們的眼里只有生命，沒(méi)有死亡。只要有一絲希望，就會(huì )努力去尋求。我們應該感謝他們，感謝黨中央，感謝全世界的人民。從此，我們應學(xué)會(huì )堅強與勇敢，向那些在生死邊緣掙扎了一百多小時(shí)的人們學(xué)習，他們創(chuàng )造了生命的奇跡。但還是有7萬(wàn)同胞遇難。我們應為他們默哀，祈禱。
地震再大，也震不開(kāi)全國人民團結的心，全世界人民的友誼。這次大地震讓中華人民出現空前團結。讓世界人民為之震撼。朋友們，不要籠罩在余震的陰影中，既然8.0級的大地震后，我們仍堅強的生活著(zhù)，地震后的余震我們還怕什么呢？我們要化悲痛為力量，要加倍努力，手拉手，肩并肩，克服困難，勇往直前，從而報答世界的各界人士。朋友們，請放心，一切都會(huì )變美好的！
朋友們，加油！
祝：
學(xué)習更上一層樓，開(kāi)心每一天。
你們的朋友：xx
20xx年6月9日
給災區朋友的一封信5
災區的小朋友：
你們好！
我是平頂山市新華路小學(xué)六年級的劉思維，雖然我們素不相識，可是我們的心是緊緊連在一起的。當無(wú)情的地震襲卷而來(lái)時(shí)，我們全國少年兒童的心就飛到了災區。
記得5月中旬的一天，學(xué)校組織了為災區小朋友捐款，第二天，同學(xué)們就滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，把自己的零花錢(qián)交給了班長(cháng)。有的同學(xué)家庭條件不好，但是他還是捐出了自己的零花錢(qián)；有一位同學(xué)為了多給災區小朋友捐款，就向自己的家長(cháng)“預支”自己的零花錢(qián)……
大隊輔導員常對我們講，要學(xué)會(huì )幫助別人，學(xué)會(huì )把自己的愛(ài)給予他人。過(guò)去，我們這些獨生子女，只會(huì )索取別人的愛(ài)，很少把愛(ài)給予他人。今天，當我把自己小小的愛(ài)心奉獻出去的時(shí)候，我發(fā)現我的心中充滿(mǎn)了幸福和喜悅。我真誠的希望遠在四川以及其他省份受災的小朋友在全國人民的幫助下，能夠早日走出困境，重返家園。
大災有大愛(ài)，要永遠記住我們是四川人，我們都留著(zhù)華夏兒女的血，我們心連心，我們我們眾志成城，抗震救災。我們中華民族經(jīng)歷風(fēng)雨而不衰，備受磨難而強！
我們同在一片藍天下，我們都有一個(gè)共同的信念：不離不棄。讓我們的祝福帶給你們一絲安慰，讓我們的淚水凝聚生命的堅強與信心！
祝
身體健康，早日重返家園！
劉思維
20xx年xx月xx日
給災區朋友的一封信6
災區的朋友：
突然收到這封信，是不是很意外？是誰(shuí)寫(xiě)的？寫(xiě)的什么？我想你應該在思考這些問(wèn)題，腦海里疑問(wèn)重重。就讓你先了解我吧。你的寫(xiě)信人，名叫楊逸辰，今年十歲，雖然胖乎乎，但個(gè)子也不低，現在應辦二小五年級一班的教室里當數學(xué)小組長(cháng)。我很愛(ài)學(xué)習，成績(jì)也不錯。告訴你個(gè)秘密，我雖說(shuō)在學(xué)校老老實(shí)實(shí)，不敢生事；可我在家里，可活躍羅，我會(huì )吹葫蘆絲、彈古箏，而且還拿了中央音樂(lè )學(xué)院的等級證書(shū)呢！你，會(huì )些什么讓我驚訝的東西呢？
我寫(xiě)信來(lái)為了和你交朋友。因為你們在突如其來(lái)的災難面前的勇敢與堅強；在痛失親人和朋友后的樂(lè )觀(guān)；在失去家園和校園后的自信與奮發(fā)向上給了我希望，點(diǎn)亮了我人生的航向，給了世人一個(gè)美好的啟示和做人的精神。你們就是扎根邊疆的白楊，任憑風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴而堅強不屈。這才是我寫(xiě)信的目的。當我寫(xiě)作的時(shí)候，已是繁星點(diǎn)點(diǎn)，猶如繡在黑屏上的真鉆。天已晚，長(cháng)話(huà)短說(shuō)。我不知如何表達我對你們的敬佩之情，但又需筆和紙表露我滿(mǎn)心的思念與問(wèn)候。
我想我們可以用以下方式，進(jìn)行手拉手活動(dòng)：
互相談?wù)撃硞�(gè)問(wèn)題，探索做人的'真諦。
我們可以通過(guò)互相問(wèn)答的方式，增長(cháng)我們的知識與見(jiàn)聞，調整學(xué)習心態(tài)。
我們可以互相介紹關(guān)于我們城市的美景，豐富視野。
我們可以通過(guò)寫(xiě)信回憶美好童年，激起我們愛(ài)鄉之情，努力學(xué)習，長(cháng)大后，讓美麗的家鄉更加輝煌。
我不知道你會(huì )不會(huì )回信，但我要向你學(xué)習。我很想從你的回信中得到些什么，盡管遠隔千山萬(wàn)水，但我們永遠手拉手，心連心。
祝你學(xué)習進(jìn)步，童年美好。
20xx年3月1日
給災區朋友的一封信7
親愛(ài)的小朋友：
你們還好嗎？我是在遠方關(guān)心你們的大姐姐，雖然我們深處在異鄉，相隔遙遠，但是，就是這次5.12里氏8.0級的大地震，我才發(fā)現，我們都是中華人民共和國的炎黃子孫，身上都流著(zhù)同樣的血，我的心才會(huì )跟你們一樣痛！你們在哭泣，我們也在跟你們哭泣！但是，你們一定要挺住啊，要堅強，擦干淚，聳聳肩，沒(méi)什么大不了的！
我相信你們一定行！不要害怕，不要恐慌！房屋倒了，可以再蓋；家園沒(méi)了，可以重建。只要生命存在，任何奇跡都可能在你們身上重新創(chuàng )造！
唐山里氏7.6級的大地震，那兒的孩子都憑著(zhù)自己堅定的信念熬過(guò)去了，憑什么你們就不行呢？我相信，困難只是短暫的，只要我們共同努力，共同堅信，勇敢地面對著(zhù)災難。相信在不久的將來(lái)，你們就會(huì )看到黎明和勝利的曙光！而我會(huì )在遠方繼續關(guān)注著(zhù)你們，鼓勵著(zhù)你們！
在眾志成城之下，在“一方有難，八方支援”的行動(dòng)下，我們本著(zhù)一顆“我們都是一家人”的心態(tài)去幫助和支持你們的！拭去你們眼角的淚水，堅強地活下去吧！與災難殊死搏斗，于死神抗爭到底！永不言棄！深信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”
最后，我送你們一首歌：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，不要哭，擦干淚，站起來(lái)……”你們聽(tīng)到了嗎？這首歌是我帶給你們的祝福，我衷心希望可以早日看到你們鮮花般的笑容！
你們早日渡過(guò)難關(guān)，重建美好的家園！
關(guān)心你們的大姐姐
20xx年7月5日
給災區朋友的一封信8
災區小朋友：
你們好。
5月12日，你們那里又重現了和唐山地震一樣的悲劇，我非常痛心，恨不得一下子飛到你們那里救那些被廢墟掩埋的孩子，雖然我不能去那里，但救災人員也救了許多人。但是，這些孩子有的受傷了，有的變成了孤兒了，有的變成了殘疾人了，他們真可憐。如果你們來(lái)到我這里，我一定把好東西與你們分享，給你們上學(xué)的錢(qián)，我多么希望是這樣呀！如果大家都像林浩一樣臨危不亂，還要返回去救兩名同學(xué)，這樣一所學(xué)校五六百人，如果有一半的這樣的人，就可以使一所學(xué)校的人得救。我從電視上看到：災區（你們那里）一共救出三四萬(wàn)人來(lái)，這個(gè)消息真讓人高興！
在你們那里，我國的總理，胡錦濤先生，哪里有地震哪里就有他們的影子，他們用溫暖的心，感動(dòng)了，醫治了多少名災區同胞。同時(shí)世界也很關(guān)注你們那里，我國和外國共捐款五十億美元！雖然我們一所學(xué)校只捐了一兩千元，但這是由一角錢(qián)、五角錢(qián)、一元錢(qián)、十元錢(qián)組成的，世界如此關(guān)注你們，你們一定要好好的活下去呀！朋友們，如果大家都能齊心協(xié)力獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )多么美好！災區伙伴們，你們一定要好好活下去，為祖國做出更大的貢獻！
祝你們
身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
育英小學(xué)王燁
6月31日
給災區朋友的一封信9
親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，可我在看新聞的時(shí)候卻看見(jiàn)阿爾及利亞被炸毀的情景。罪惡的子彈散落在地面上，繁華的城市被坦克和大炮毀滅。
現在，戰爭五十一年后的今天，和平之神并沒(méi)有永駐人間。戰爭邪惡的威脅著(zhù)世界的和平之花，威脅著(zhù)苦難中的人們。
戰爭里的人們在呼喚，各個(gè)國家的人民也在呼喚，全世界都在呼喚：要和平不要戰爭，讓一切戰爭都停止吧！讓和平之花開(kāi)放，讓潔白的鴿子飛向藍天，讓象征和平的綠色橄欖樹(shù)開(kāi)遍大地，讓我們有一片藍天！
只要有局部戰爭，全世界的人們就無(wú)法安寧，只要有罪惡的子彈，美麗的和平之花含苞欲放，也綻放不出它的美麗！
我們，全世界的人們，一起行動(dòng)起來(lái)，來(lái)守護這大地上唯一的花朵，來(lái)守護我們的藍天！維護和平，制止戰爭！
給災區朋友的一封信10
親愛(ài)的災區小朋友：
你們還好嗎？
我是遠方擔心你們的一位姐姐。經(jīng)過(guò)“5．12”地震，我很替你們擔心�？v然房倒地破，你們的家人埋于土里，你們的家園頓時(shí)成了一片廢墟，你們傷痕累累，流離失所。同是華夏兒女，你們的痛楚我在遠方感受到了�？粗�(zhù)熒光屏里你們哭泣著(zhù)的臉，我百感交集，悲傷，同情，憎恨？伙伴們，別哭！拂去肩膀的灰塵，擦拭眼角的淚花，笑一笑，你們的親人在天堂祝福你們勇敢地去面對生活，開(kāi)心地活著(zhù)，你們不能辜負了你們的親人��！
你們失去了親人，但我們都將成為你們的親人，同是龍的傳人，同樣有著(zhù)中華人民共和國梅花般堅貞不屈的品格。祖國大地是你們的家，中華人民是你們的親人，你們身旁是偉大的人民，你們背后有偉大祖國！我們永遠愛(ài)你們！唐山7．6級大地震，那兒的孩子都熬過(guò)去了，憑什么你們就不行？站起來(lái)，我們一起與時(shí)間賽跑，我們把手臂舉起來(lái)，舉成萬(wàn)里長(cháng)城；我們的心靈都連起來(lái)，連成銅墻鐵壁�？�？有什么用？哭了你們死去了的親人也不會(huì )起死回生，你們失去的家園也不會(huì )回來(lái)了。該面對的，我們絕對不會(huì )逃避；該執著(zhù)的，我們絕不會(huì )放棄；該舍去的，我們絕對不會(huì )去留戀；該珍惜的，我們一定會(huì )好好把握。
天地無(wú)情，人間有愛(ài)。我為你們祝福，祈禱，我們一起度過(guò)六一兒童節，我們的心同在！
此致，
敬禮！
愛(ài)你們的：xx
20xx年x月x日
給災區朋友的一封信11
只聞未見(jiàn)的災區小朋友們：
你們好！
你們現在生活條件好嗎？你們現在還被困嗎？缺不缺水和食物了？……還有許許多多的問(wèn)題我想問(wèn)你們。
今年的5月12日你們那的房子突然得晃了起來(lái)？？地震來(lái)了！也許你們正在上課，也可能在玩耍，還可能正在午睡呀但這一切在瞬間永久的回憶……房子塌了，橋斷了，山倒了，水混濁了，一切一切都化為了灰燼�？上攵�，這次地震的威力巨大！還有許許多多的人被埋……
自從你們的家鄉遭到了一場(chǎng)突如其來(lái)的地震之后，我在電視和網(wǎng)上看到了你們！這可苦了你們呀！你們還那么小��！竟經(jīng)歷了更多成年人也從未接觸過(guò)的級大地震�。。�！
你們中有的在土堆或石塊下呆了數十個(gè)小時(shí)，也有的失去了親人，但這些你們都挺了過(guò)來(lái)，死神雖然一次次向你逼近，卻都被你們那頑強的意志克服了！瞧，這么多的志愿軍叔叔阿姨都來(lái)幫助你們，為你們搬來(lái)了礦泉水、方便面、帳篷等等等等，他們?yōu)榱四銈冮L(cháng)途跋涉，把重達數十千克的東西運到你們手中！每當這時(shí)，我常常流下幾滴淚水……
我們的心永遠永遠與你們相連！志愿軍會(huì )幫你們重建家園！好心的老板們會(huì )向你們募捐！而我卻只能在這默默地祈禱你們！天災無(wú)情人有情，全球人民都掛念著(zhù)你們，相信你們一定能從這陰影中走出來(lái)，讓我們一起去創(chuàng )造更美好的明天吧！
祝
身體健康！
學(xué)習更好！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給災區朋友的一封信12
可愛(ài)的小朋友們：
你們好！
我是山西省汾陽(yáng)石的實(shí)驗小學(xué)的一名小學(xué)生。地震那天，我們這里也微微顫抖著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)地震的我，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喊很快地下樓，那時(shí)，我就再想，我必死無(wú)疑了，我的心“砰砰”可是還沒(méi)等我下去，已經(jīng)不在顫了，當我從屏幕上看到你們那里一幕幕催人淚下的故事之后，我真的很難過(guò)，比起你們來(lái)，我們這里算些什么。我爸爸常常給我搞獨立生活。我以為，在我這個(gè)年齡，我已經(jīng)是一個(gè)好孩子了，獨立能力強的人了，可我今天明白了，比起你們來(lái)，我可以說(shuō)是微不足道。
我請清楚楚記得，一個(gè)被掩埋了100多個(gè)小時(shí)的一個(gè)孩子，他三歲了，在救出來(lái)的時(shí)候，他伸起手來(lái)向那些救他的人們敬了一個(gè)隊禮，沒(méi)有想到，一個(gè)幼兒園的無(wú)知的小朋友，這樣的舉動(dòng)可以說(shuō)是振奮人心��！
災區的同胞們，不要泄氣，不要放棄，活著(zhù)就好，你們看到了嗎？雖然過(guò)了黃金時(shí)間，但救援人員仍在“馬不停蹄”地挖掘著(zhù)，在找著(zhù)生命的痕跡；不要泄氣，不要放棄，你聽(tīng)到了？你的家人在天堂為你加油鼓勁；你感受到了嗎？多少溫暖的雙手在溫暖著(zhù)你。孩子們，不要放棄，只要活著(zhù)就好，截至今日，還在不停地尋找生命，等待奇跡的出現，直到找到你們的親人的那一刻才會(huì )停止，我很想去你們那里當志愿者，讓我的愛(ài)溫暖著(zhù)你，但老師說(shuō)了：“對你們最大的愛(ài)，就是堅守崗位�！彼�，我們要好好學(xué)習，付出我們對你最大的愛(ài)，你們感受到了嗎？
你們聽(tīng)到時(shí)間的聲音了嗎？你們看到救援人員的汗水了嗎？他們正在與時(shí)間賽跑著(zhù)，早一分鐘就多一份希望，他們能夠扔下自己的家為你們創(chuàng )造家園，這是多么不容易的“手足”之情呀！他們都不放棄，你們更要堅強起來(lái)！我們做你們的后盾！
我知道，在地震發(fā)生之后，你們失去了不少親人，這使你們的肉體和心靈上受到了及其嚴重的創(chuàng )傷，可是你們知道嗎？在這背后，有多少雙手在支持著(zhù)你們， 有多少人付出了代價(jià)在支撐著(zhù)你們，你們要振作起來(lái)，為自己，為了愛(ài)你們的家人好好地活著(zhù)，好好的活著(zhù)就要好好的生活，好好的生活就要好好的學(xué)習，你們要好好的。
振作起來(lái)，堅強起來(lái)，不要怕，快！快！快！加油吧！努力吧！你們的家園會(huì )重建，你們的生活會(huì )更好，為了長(cháng)逝的家人，為了報答國家，更為了你自己，奮斗吧！勝利是屬于你們的！
默默支持你們的于夢(mèng)陽(yáng)
xx年5月30日
給災區朋友的一封信13
災區的小朋友們：
你們好，我是紅光小學(xué)六年級的學(xué)生，5月12日那一天，一場(chǎng)大的災難降臨在四川省，成片成片的建筑倒塌了，山谷也裂開(kāi)了，許多家庭受到了很大的損失，有的甚至失去了最親的人，有的甚至受到滅頂之災，這時(shí)，全國、全世界的目光都聚集在四川省。下午，我剛吃完飯，在床上睡覺(jué)。忽然，轟隆隆的響聲把我從床上驚醒，我不知怎么回事，迅速跑到門(mén)外一看，有許多人都在跑，正當我疑惑時(shí)，爸爸媽媽早已把我拉到平地上去了，看看這里的人們，可以說(shuō)是摩肩接觸，人人的臉色都發(fā)白了。聽(tīng)大人說(shuō)，發(fā)生地震了；通過(guò)看電視，我們知道了你們那邊房子倒塌了，有點(diǎn)甚至失去了親人，我們與你們相比還不到你們的1%.我們?yōu)槟銈兏械絺暮蛻嵟�，我們也不斷訓斥�?zhù)：地震，你這兇狠的惡魔，你用卑鄙的手段，奪取了數以萬(wàn)人的生命，造成無(wú)數人受傷，讓人們無(wú)家可歸，給人們的精神和肉體帶來(lái)無(wú)以估算的傷害。但是，你也不要太得意，你的暴行卻摧毀不了我們的意志，中國人民的堅強全世界都知道，在你橫行霸道時(shí)，涌現出無(wú)數的人在于你斗爭。首先是國建領(lǐng)導人站出來(lái)，她（他）們帶領(lǐng)全國人民集中力量，組織抗震救災，并取得輝煌的成果，挽救許多的生命和財產(chǎn)，把損失盡量減少。其中涌現出許多英雄人物。反正一切困難都是暫時(shí)的，我們都要相信明天會(huì )更好。
讓我們相信明天會(huì )更好。
祝：
好好學(xué)習
朋友
20xx年1月10日
給災區朋友的一封信14
親愛(ài)的災區小朋友們：
你們好！近期，學(xué)習、生活情況還好嗎？
5．12那場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，把你們的家園毀了，學(xué)校毀了，使你們家破人亡，無(wú)法上學(xué)，你們心里一定痛苦萬(wàn)分。
親愛(ài)的小朋友們！你們千萬(wàn)不要傷心。當我們聽(tīng)到你們受災的消息后，學(xué)校領(lǐng)導立即號召全校師生行動(dòng)起來(lái)為災區人民獻一份愛(ài)心。那天下午，我們學(xué)校特別熱鬧，同學(xué)們積極地為災區捐款，有的家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)孩子一起來(lái)捐，有的同學(xué)把自己攢下的零花錢(qián)全部捐出，有的同學(xué)拿出了春節的壓歲錢(qián)，看著(zhù)同學(xué)們慷慨解囊的情景，我們也仿佛親眼看到你們也正集聚在一起分享用我們的捐款而購置的新書(shū)和學(xué)習用具。盡管我們所做的微不足道，但這是我們一片至真至誠的心。它代表我們全校同學(xué)的心愿，代表我們全校同學(xué)對你們的支持，更重要的是：有黨中央關(guān)懷你們，全國人民在支持你們，甚至世界很多國家都伸出援助之手，給你們送去生活必需品：吃的，喝的，用的還有住的帳篷。你們現在可以在帳篷里生活學(xué)習，再不用過(guò)那種提心吊膽的日子了！我們想一想：那些在地震中失去生命的小朋友們，是多么的可憐��！你們能活著(zhù)，就是不幸中的萬(wàn)幸。如果有失去父母的小朋友，請你們放心，有更多好心的叔叔、阿姨會(huì )作你們的父母，他們一定會(huì )像你們的親生父母一樣關(guān)心你們，疼愛(ài)你們。
親愛(ài)的小朋友們，你們不要哭，要堅強，要化悲痛為力量，振作起來(lái)，用你們堅強的意志去戰勝困難。讓我們共同努力學(xué)習，長(cháng)大后，用自己的雙手和智慧建出更加結實(shí)漂亮的房子，把自己的家鄉建設得更加美好。多掌握一些科學(xué)知識爭取能提前預測出地震的準確時(shí)間和地點(diǎn)，使以后的人們再也不會(huì )遭受同樣的災難。
最后，祝你們在今后的日子里生活得快樂(lè )、幸福！
你們的朋友：王文燁
20xx年6月14日
給災區朋友的一封信15
災區的小朋友你們好：
我是廣平小學(xué)5年紀丁班的一名小學(xué)生，我叫馬琳。我很早就從電視看到過(guò)你們了，總從得知你們四川那里的證后，我就非常傷心，這可能會(huì )使你們留下身體和心靈上的創(chuàng )傷，甚至失去性命。我真不忍心開(kāi)著(zhù)一條條鮮活的生命失去，我很想挽救他們，但是我的力量太小了，我真想把所有的的人都變成醫生，把所有的都著(zhù)急道四川區救助你們，可這些都是不可能的。
我不得不說(shuō)，你們太愛(ài)學(xué)習了！我從電視看到，又一位小女孩，在死神來(lái)臨之際，依然在讀書(shū)。在生命遭到威脅的時(shí)刻，依然在學(xué)習。這種好學(xué)的精神不是所有人都有的。再看我們，在家都是“小皇帝”“小公主”，上課鈴聲響了半天，依然在說(shuō)話(huà)，老師上面說(shuō)，我們下面說(shuō)。聽(tīng)到這件事后，我覺(jué)得好慚愧，我真是身在福中不知福，這么好的條件不好好學(xué)習，你們的好學(xué)的精神讓我下決心把我身上的毛病都改掉，好好的學(xué)習。
我想和你們開(kāi)展一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，就是和你們交流學(xué)習的方法和態(tài)度。我很想和你們當面說(shuō)話(huà)，可是由于學(xué)習太緊張了，現在還不能去你們那里，如果可能的話(huà)，我一定會(huì )去看望你們的。我覺(jué)得你們會(huì )同意的，我希望你們能和我交個(gè)好朋友，把快樂(lè )和我分享，把煩惱向我傾訴。單元你們能盡快地住進(jìn)自己的家。
學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
一位關(guān)心你們的朋友：馬琳
2月20日
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