寫(xiě)給同齡人的一封信12篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是用于交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應用文書(shū)。相信許多人會(huì )覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的寫(xiě)給同齡人的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)給同齡人的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
當我們呱呱落地的那一刻，父母肩上的擔子又重了許多。盡管這擔子十分沉重，可父母卻盡心盡力、任勞任怨地撫養著(zhù)我們。他們?yōu)槲覀儑I心瀝血：當我們叫出第一聲“爸爸”“媽媽”時(shí)，他們臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容；當我們生病時(shí)，他們又徹夜不眠、無(wú)微不至地照顧我們。小時(shí)的我們總認為這些是父母應該做的，是天經(jīng)地義的。其實(shí)我們錯了，我們一點(diǎn)也不了解父母的辛苦�，F在我們長(cháng)大了，而他們卻逐步走向衰老，我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去體諒父母，照顧父母。
當我們假期時(shí)，跟著(zhù)朋友們一起去瘋玩、看電影時(shí)，而不回家陪伴父母，將他們拋之于腦后�！皟盒星Ю锬笓鷳n(yōu)”，我們可曾想過(guò)他們的感受？他們時(shí)刻擔心我們的安危，他們總是時(shí)不時(shí)地傾聽(tīng)門(mén)外的腳步聲，在門(mén)口張望著(zhù)。他們時(shí)刻都在掛念我們��！我們雖報答不了他們的養育之情，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺�，因為是他們給予了我們生命，讓我們站在這多彩的世界里體味人生的冷暖。
羔羊跪乳，烏鴉反哺。我們是否捫心自問(wèn)過(guò)對父母的牽掛有多少？我們是否留意過(guò)父母的生日？我們是否給父母送上一份禮物？民間有則諺語(yǔ)：兒生日，母難日。當我們在為自己的生日大肆慶祝時(shí)，是否想到用死亡般的痛苦，讓我們降生的母親呢？中國是一個(gè)有著(zhù)泱泱五千年文化的文明古國，自古講求孝道�？鬃友裕焊改钢�，不可不知也。一則以喜，一則以懼。在我們同學(xué)中，有多少人能記住父母的生日呢？又有多少人記住感恩節呢？不要吝嗇自己的一句祝福話(huà)，一個(gè)擁抱，其實(shí)父母的心很容易滿(mǎn)足。
同學(xué)們都應該知道田世國的事跡吧。當他得知他的母親得了腎病時(shí)，他毅然做出了一個(gè)決定——為母親捐出一個(gè)腎。他說(shuō)：“母親辛苦將兒女養大，本該享福，卻又得了這種病，我不忍心。我本是從母親身體里出來(lái)的，捐出一個(gè)腎，算是物歸原主�！焙靡粋�(gè)“物歸原主”，這不正是對“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的最好詮釋嗎？
可我們身邊還是有相反的例子。前不久吉安市一中一高一女生因早戀而跳江，輕易放棄了自己的生命。她在跳入江中的前一瞬就未曾想過(guò)含辛茹苦把她養大的父母、循循善誘的師長(cháng)、善解人意的同學(xué)嗎？她就沒(méi)想到她的離去會(huì )給他人帶來(lái)多大的悲痛嗎？如果心懷感恩，會(huì )有這樣的縱身一躍嗎？如果懂得感恩，會(huì )有白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇嗎？
同樣作為兒女，差距為何如此之大？它們告訴我們要常懷感恩之心，感恩父母，感恩身邊的每一個(gè)人。
百善孝為先。孝，其為人之本也。別再一味地索求父母的付出，感恩吧，感恩他們?yōu)槲覀兯龅囊磺�。讓貌似成熟心卻幼稚的我們快快長(cháng)大吧！
此致
敬禮！
你們的一個(gè)同齡人
20xx年x月x日
寫(xiě)給同齡人的一封信2
佐騰格爾：
您好！
我的名字叫朱駿樂(lè )，今年12歲了，在湖州市南潯區千金小學(xué)讀五年級，我的爸爸是一位小學(xué)教師，我的媽媽在工廠(chǎng)里打工。我有許多愛(ài)好，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、拉二胡、打籃球等等。
我的家鄉是一個(gè)典型的江南水鄉，有“魚(yú)米之鄉、絲綢之府”的美稱(chēng)，田野里是成片的稻田、桑林和池塘。池塘有很多是田里挖的，不是很深，各家各戶(hù)養的品種也各不相同，有壯實(shí)的草魚(yú)、大頭花鰱、烏黑滑溜的黑魚(yú)、鮮肥的鱸魚(yú)……這里有一望無(wú)際的稻田，每到秋天，稻谷成熟了，整個(gè)田野好像鋪上了金色的毯子。我的家鄉還有大片大片的桑樹(shù)林，每到春天，村子里家家戶(hù)戶(hù)都要養蠶。養蠶起早摸黑，是很辛苦的。蠶民天蒙蒙亮，就開(kāi)始起床喂蠶，然后去摘桑葉，晚上也要先把蠶喂飽去睡覺(jué)，就這樣把一條只有螞蟻大小的蠶養成手指大小的蠶，這要花多少心血��！蠶每過(guò)一段時(shí)間就要蛻一次皮，大約一個(gè)月時(shí)間，蠶寶寶就成熟了，它就會(huì )吐絲將自己裹在里面，做成形如帶殼花生似的繭子，然后由絲廠(chǎng)工人繅成絲�！按盒Q到死絲方盡”，蠶寶寶犧牲了自己，為人們奉獻出了光滑柔軟的絲綢，它的精神是多么偉大��！
養蠶的時(shí)候，大人很辛苦，可也是小孩子最開(kāi)心的時(shí)候。因為那時(shí)，桑樹(shù)上會(huì )結出一種小小的果實(shí)，我們叫它桑果，摘桑果很好玩，每當爺爺奶奶去摘桑葉時(shí)，我就跟著(zhù)去摘桑果吃，成熟的桑果是黑紫色的，味道很甜，我特別喜歡吃，最有趣的是，還常常會(huì )弄個(gè)大花臉呢！
通過(guò)第一單元的學(xué)習，我知道了西部有一碧千里的草原，荒涼干旱的茫茫沙漠，有常年積雪的巍巍群山，那里地廣人稀，氣候干燥，用水緊張。為此，在3月22日“世界水日”到來(lái)之際，我建議我們開(kāi)展一次“節約用水”的手拉手活動(dòng)，活動(dòng)的內容我想這樣：每人設計幾條節約用水的宣傳標語(yǔ)，向周?chē)娜藗冞M(jìn)行宣傳教育；每人介紹一兩個(gè)節約用水的金點(diǎn)子，每人講一個(gè)身邊的節水故事；從點(diǎn)滴做起，人人爭做“節約用水“的小標兵。
對你們新疆，我知道的還很少，你能來(lái)信告訴我嗎？期待你的來(lái)信。
祝你
學(xué)習進(jìn)步！
你遠方的朋友 朱駿樂(lè )
20xx年3月5日
寫(xiě)給同齡人的一封信3
遠方的同齡人：
你好!雖然我們素未謀面，在我們是同齡人，我覺(jué)得我們應該有共同的話(huà)題。
我叫陳佳妮，是湖南省長(cháng)沙市開(kāi)福區興聯(lián)學(xué)校的一名學(xué)生。我很想和你做朋友，你愿意嗎?
我先來(lái)和你說(shuō)一下我的情況吧!
我是一名活潑、好動(dòng)、喜歡幫助別人的女孩。因此，我很有人緣。我很樂(lè )意為別人服務(wù)。
我們學(xué)校非常美麗，環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)學(xué)習的好地方。我們班有46名同學(xué)，每個(gè)人都有自己的特長(cháng)。特別是班長(cháng)張睿哲同學(xué)，不僅學(xué)習成績(jì)好，其他各方面都很擅長(cháng)，同學(xué)們都很佩服他。
我們的班主任鐘芬良老師，她和藹可親，教學(xué)有方，我們都很喜歡她。
你們的學(xué)校是什么樣子的呢?你的學(xué)習、生活也豐富多彩嗎?可以寫(xiě)信告訴我嗎?
希望你收到信后，可以和我一樣開(kāi)心，也盼可以早日收到你的回信。
就聊到這里吧!
祝你：
學(xué)習進(jìn)步，心情愉快!
你的同齡朋友：陳佳妮
20xx年3月12日
寫(xiě)給同齡人的一封信4
親愛(ài)的`荷芳同學(xué)：
你好，我叫任雨欣，是一個(gè)和你同齡的一名小學(xué)生。
我給你寫(xiě)信，想必你覺(jué)得非常奇怪。因為沒(méi)有一個(gè)人會(huì )無(wú)緣無(wú)故的收到一封信，肯定是有原因的。而我這次給你寫(xiě)信的原因是想和你交個(gè)朋友，你愿意和我交朋友嗎？
首先先自我介紹。
我叫任雨欣，是山西省運城市的一名小學(xué)生。今年10歲。我的性格活潑開(kāi)朗，善解人意，積極進(jìn)取，學(xué)習成績(jì)呢！總能進(jìn)前三。喜歡聽(tīng)歌，看書(shū)
接下來(lái)介紹我的學(xué)校。
我的學(xué)校在條山之下，銀湖之濱。校名叫做解州小學(xué)。我的學(xué)校課外活動(dòng)豐富多彩，有書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈還有音樂(lè )室、舞蹈室、圖書(shū)室，可是我最喜歡的是夢(mèng)想課堂，因為里面有二十臺電腦，還有許多本書(shū)，許多許多的玩具。
你們的校園是怎樣的呢？你是一個(gè)怎樣的女孩呢？我好想知道。今天就聊到著(zhù)，下次有時(shí)間再聊。拜拜！
祝：
學(xué)習進(jìn)步！
任雨欣
xxxx年3月2日
五年級:任雨欣
寫(xiě)給同齡人的一封信5
親愛(ài)的賈子軒：
你好！
賈子軒，收到你這封信實(shí)在令我太高興了�？吹侥阈欧馍夏穷w跳動(dòng)的心，不禁令我驚喜不已。我小小的心里充滿(mǎn)了幸福，就像手里握了一顆鉆石一樣。我充沛的情感噴薄而出，為你的禮物愉悅不已。
好了，我猜你肯定為我沒(méi)有給你寫(xiě)信而傷心吧。我真的非常非常sorry,請你一定要原諒我呀。讀著(zhù)你的信，我能透過(guò)紙面，看到你那顆火熱的，真摯的心。如果有機會(huì )，我一定要到北石小學(xué)去見(jiàn)見(jiàn)你。
我想你一定也和我一樣展望未來(lái)吧�；蛟S在我三十歲時(shí)，咱們兩個(gè)正喝咖啡，互相侃大山呢。
我還很喜歡看電影。因為電影不同于文學(xué)、繪畫(huà)。它是最能夠直觀(guān)表達情感的藝術(shù)形式。我喜歡看科幻電影。這些想象力豐富的電影使人十分驚艷。它們使我第一次看到了宇宙的浩瀚無(wú)邊，也對人類(lèi)的終極哲學(xué)給出了自己的答案。我強烈建議你也喜歡看電影。
再來(lái)介紹介紹我的學(xué)校吧。我們的學(xué)校好大好美。綠茵茵的操場(chǎng)，絢麗多彩的花壇。我相信讀到這里你一定在心中勾勒出一幅極了天堂的模樣吧。我們學(xué)校還有許多你喜歡的足球，我也曾經(jīng)成為校足球的一員大獎。他日你如果來(lái)我的學(xué)校，咱倆可一定要賽場(chǎng)足球。
祝你快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！
寫(xiě)給同齡人的一封信6
遠方的朋友：
你好！
我叫謝雨龍，鄭州中牟縣的一名小學(xué)生，我想和你交朋友，你愿意嗎？
你應該感到奇怪，我會(huì )給你寫(xiě)信告訴你，我的學(xué)校最近在開(kāi)展手拉手的活動(dòng)和遠方同齡人交朋友的活動(dòng)。我希望我們能成為好朋友，你做好不好？你們也在開(kāi)展手拉手活動(dòng)和遠方同齡人交朋友的活動(dòng)嗎？
我先告訴你，我的情況吧！
我是一個(gè)活潑頑皮的男孩兒，是心里藏不住一句話(huà)，一有什么事就立馬說(shuō)出來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)我煩，整天停不下來(lái)。我是一個(gè)熱心腸的人，我經(jīng)常幫助別人，幫助老師，你認為我這種性格好嗎？你的性格是怎樣的呢？
我在校園里我們班里佩服一個(gè)人那就是李豪杰家里有許多獎狀你說(shuō)你在學(xué)校有佩服的人嗎？
我們班的張老師，他和藹可親教學(xué)專(zhuān)心。你能告訴我你的老師是怎樣的人嗎？
你的學(xué)校是怎樣的？你的理想是什么呢？能回信告訴我嗎？
祝：學(xué)習進(jìn)步身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同齡人的一封信7
地震災區的同齡人：
你們好！ 當我提起筆給你們寫(xiě)信的時(shí)候，我的心異常的沉重，久久無(wú)法平靜。 雖然，我們未曾相見(jiàn)，但是，我們都是生活在同一藍天下的同齡人。所以，縱然相隔千里，但我們的心貼得很近。
中國有句老話(huà)：天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。雖然，地震奪去了你們親人的生命。但，你們又是幸福的，有那么多的有心人在幫助你們，有那么多有心人在默默的為你們祈禱，有那么多的有心人與你們并肩作戰。 你們能在廢墟中生存，在廢墟中自救，在廢墟中重建。你們那堅強的意志和驚人的毅力是我們所缺乏的，也是值得我們學(xué)習的，這是一筆巨大的財富��！
所以，面對艱苦的生活和親人分離的痛苦，你們一定不能氣餒，要堅信：堅持就是勝利！勇于向困難挑戰。 其實(shí)困難并不可怕，可怕的是缺乏信心，缺乏勇氣。更何況，我們是一個(gè)溫暖的大集體。我們會(huì )幫助你們重建家園，幫助你們重整旗鼓，開(kāi)創(chuàng )新生活的。相信我們，你們不但不能放棄，而且要更加努力地克服困難，堅強地面對生活。
作為同齡人，我雖然不能在物質(zhì)上幫助你們，但是，我會(huì )默默地為你們祝福，不斷地為你們吶喊。我們應當堅信：世上無(wú)難事，未來(lái)的世界是我們的。
最后，讓我以我們毛伯伯所說(shuō)過(guò)的一句話(huà)共勉：“在困難的時(shí)候，要看到成績(jì)，看到光明，要提高自己的勇氣，排除萬(wàn)難，去爭取勝利！”
你們共同的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同齡人的一封信8
親愛(ài)的殘疾朋友：
你們好！
俗話(huà)說(shuō)四海一家為兄弟。雖然我們素不相識，但我一直都在默默的關(guān)注你們。我們都是祖國的花朵，共同在祖國母親的懷抱下茁壯成長(cháng)�？墒�，你們有的人是盲童，有的是智障，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，因為我們的心是連在一起的，我有很多話(huà)要告訴你們！
記得有一次，國外有一所學(xué)校開(kāi)殘運動(dòng)會(huì )，其中幾個(gè)孩子一起賽跑，他們都患有不同的癥狀，“砰”一聲槍響，幾個(gè)孩子沖了出去，就在這時(shí)，一個(gè)孩子摔倒了，剩下的孩子停了下來(lái)，一個(gè)患有恐低癥的孩子俯下身子給了那個(gè)孩子一個(gè)吻，摔倒的孩子站起來(lái)，這些孩子手拉著(zhù)手，一起沖過(guò)了終點(diǎn)。全場(chǎng)人歡呼著(zhù)，鼓掌著(zhù)�？窗�，其實(shí)你們并不孤單，有上千萬(wàn)人在支持你們，愛(ài)著(zhù)你們。
告訴你們一個(gè)小秘密，上帝對每一個(gè)人都是公平的，你們身體上雖然有殘障也許有些人嘲笑過(guò)你們厭倦你們，但你們也有很多別人所沒(méi)有的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，不是嗎？你是否對畫(huà)畫(huà)感興趣？你是否跟某樣樂(lè )器有著(zhù)“默契”？可以完成其他人做不到的事情？所以請不要沮喪，不要難過(guò)。
記得有一次，無(wú)意中看到了一篇報導，從前有個(gè)小男孩剛出生不久后背上就長(cháng)了一個(gè)瘤要切除它得等到五歲以后才能降低生命的風(fēng)險，所以，小男孩就背著(zhù)這個(gè)生活了五年年齡的增長(cháng)背上的瘤也在擴大五年后這瘤切除了現在切除后他的后背還留著(zhù)兩道深深的疤痕，樣子很可怕，小男孩一直不敢上游泳課，有一天，他在更衣室里偷偷地脫下衣服照了照鏡子無(wú)奈地嘆了口氣，沒(méi)想到中途進(jìn)來(lái)一個(gè)小女孩看到了他的后背被嚇得大叫起來(lái)，聽(tīng)到小女孩的叫聲同學(xué)們和老師都到了更衣室，小男孩也嚇得不知所措，呆站在那兒，老師站在小男孩身邊對其他同學(xué)說(shuō)：大家不要害怕，這條痕跡印是天使的翅膀，他就是天使，天使在降臨人間的時(shí)候會(huì )將翅膀蛻變，他的翅膀還沒(méi)有完全蛻變，所以大家不可以嘲笑他哦！你們想和天使做朋友嗎？小朋友們用天真的眼神望著(zhù)老師大聲說(shuō)：“想”！剛才被嚇到的小女孩站出來(lái)說(shuō)：“老師，我可以摸一下天使的翅膀嗎”？老師微笑著(zhù)轉過(guò)頭望著(zhù)小男孩，小男孩沉思了一會(huì )兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，小女孩輕輕地撫摸著(zhù)天使的翅膀，其他同學(xué)也紛紛伸出小手摸了起來(lái)，小男孩忍不住笑出聲來(lái)，大家也笑了，從此使就成為了大家的朋友！
當你們遇到挫折時(shí)，請不要放棄，因為有我們在你們背后支持你們愛(ài)著(zhù)你們！精靈閃動(dòng)著(zhù)翅膀，訴說(shuō)著(zhù)關(guān)愛(ài)的物語(yǔ)，愿正在看信的你們，幸�？鞓�(lè )！
一個(gè)默默關(guān)注你們的人
寫(xiě)給同齡人的一封信9
親愛(ài)的李云：
你好！我叫朱俊東，就讀于湖北省老河市鎮中心小學(xué)。
我在湖南衛視《變形計》節目中了解到你的情況�？吹侥且粡垙埬銈兙幼〉牟莘亢头块g里的真實(shí)寫(xiě)照時(shí)，我才真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。
你們的學(xué)校里沒(méi)有專(zhuān)用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺(jué)的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個(gè)孩子起擠著(zhù)睡的。有的班級寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪。你們的被子都很單薄，而深山里的晚上特別冷，即使在這樣的環(huán)境你們也刻苦學(xué)習。我們都有自己的房間，冬天來(lái)了，桌子上放看取暖器，手中抱著(zhù)“暖寶寶”。盡管這樣，我們還直一喊冷，相比之下，我們的生活環(huán)境實(shí)在太優(yōu)越了。再想想你們的處境，心中實(shí)在慚愧。
說(shuō)了這么多，你一定很納悶，節目中介紹那么多同學(xué)，我為什么偏偏給你寫(xiě)信呢？是因為我們學(xué)校開(kāi)展了“手拉手”和遠方同齡人交朋友的活動(dòng)，而你愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人。我堅信，我們有許多的相同興趣和愛(ài)好，當然也有許多的共同語(yǔ)言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。
我建議以后我們能通過(guò)書(shū)信相互往來(lái)，交流學(xué)習情況，我們互相學(xué)習，共同進(jìn)步，你說(shuō)好不好？我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：希望有一天，你能來(lái)我家做客。我會(huì )帶你去看我的學(xué)校，把我的朋友介紹給你。聽(tīng)你講你和你朋友的故事。當然，我也希望能去你的家鄉看看，聽(tīng)說(shuō)那里風(fēng)景特別美。你歡迎我嗎？
期待著(zhù)你的回信，讓我們借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，互相加油！
寫(xiě)給同齡人的一封信10
可愛(ài)的心悅：
你好！你在廣州還好嗎？
我是雨欣，自從你轉去廣州上學(xué)以后，我非常想念你。不知道你到新的學(xué)校后，學(xué)習怎么樣了？還適應新學(xué)校嗎？那里的同學(xué)對你怎么樣？我相信你用不久的時(shí)間就會(huì )適應的。
這個(gè)學(xué)期，我還是當班長(cháng)，還是中隊委。這個(gè)學(xué)期的中隊委可不一樣哦！周一早上去大隊部開(kāi)完會(huì )后，就去六年級各個(gè)班里檢查；周二至周四早上在校門(mén)口值日站崗，周五中午放學(xué)后還要去大隊部開(kāi)完會(huì )才能回家……
雖然學(xué)校的生活如此豐富多彩，但是我還會(huì )常常想起你。對我印象最深刻的一件事是：有一次，在上體育活動(dòng)課的時(shí)候，我和李元元比賽爬欄桿，你在旁邊觀(guān)看我們比賽。開(kāi)始比賽了，李元元一聽(tīng)到“開(kāi)始”這兩個(gè)字，就拼命向上爬，我一急，左手還沒(méi)有扶好，就爬上去了，可誰(shuí)知，我一不小心就從欄桿上掉下來(lái)。李元元說(shuō)：“你真沒(méi)用呀！”可是，心悅你一見(jiàn)我掉下來(lái)，就親切地對我說(shuō)：“我來(lái)扶你去校醫室吧！”我感動(dòng)得眼淚都快要掉下來(lái)了，說(shuō)：“謝謝你！”你一步一步地扶著(zhù)我去校醫室。這種樂(lè )于助人的精神，值得我們學(xué)習！
最后祝你：
學(xué)習進(jìn)步！
永遠快樂(lè )！
你的同學(xué)：雨欣
20xx年10月12日
寫(xiě)給同齡人的一封信11
親愛(ài)的災區小伙伴：
你們好！
我是浙江杭州的朱雨婷，你們目前的情況如何？生活學(xué)習還好嗎？我代表全家祝你們一切平安！我雖然不能到災區來(lái)看望你們，更無(wú)力救活你們逝去的親朋好友，可是我想通過(guò)這封信，撫慰你們難以平靜的心情。所以，請你們耐心讀完這封信，好嗎？
5．12，那是一個(gè)令人悲痛萬(wàn)分的日子，一個(gè)令人震驚而無(wú)法忘懷的日子，突如其來(lái)的大地震，吞沒(méi)了原本美好的一切。高樓、青山、公路一下子被夷為平地，幾輩人創(chuàng )造的財富隨著(zhù)這場(chǎng)災難付之東流，所剩的只有許許多多無(wú)助而絕望的人們，還有幾萬(wàn)逝去的生命。這里面或許也有你們的親人和朋友，在此，請允許我向那些逝去的生命表達我最沉痛的哀思！
我想，對于你們來(lái)說(shuō)，永遠無(wú)法抹去的就是失去家人的悲痛。但是，在大災難面前，依然有許多人表現出了堅強與樂(lè )觀(guān)的精神。有一個(gè)六歲半的小女孩，她叫任思雨。事發(fā)當日，地動(dòng)山搖之時(shí)，任思雨正在學(xué)校里上課。二天后，搜救隊員在學(xué)校倒塌的廢墟里找到了她，因為有老師的身體保護，她的頭、臉、上身看來(lái)沒(méi)有受什么傷。大家用棉簽蘸水，滴了些水在她的嘴里，慢慢地她能說(shuō)話(huà)了，她說(shuō)“叔叔，我不怕，你們不要擔心”。從發(fā)現這個(gè)小女孩到救出她，大概花了三個(gè)多小時(shí)，任思雨一直沒(méi)有哭，還用沙啞的聲音唱了兒歌《二只老虎》。
小伙伴們，這件事、這個(gè)人、這樣的堅強和毅力，你們聽(tīng)了也一定深受感動(dòng)吧！是啊，她才年僅6歲多，就經(jīng)歷了如此慘烈的遭遇，教室一剎那崩塌，巨痛襲來(lái)，在老師的遺體下面沒(méi)吃沒(méi)喝被困了二天。痛別了老師和小伙伴們，在最危險的時(shí)候唱著(zhù)歌鼓舞自己，感染了更多的人。
小伙伴們，也許你們還沉浸在無(wú)盡的悲痛之中，生命如此美好卻又如此脆弱，快爬起來(lái)吧！像任思雨小朋友一樣樂(lè )觀(guān)堅強地活下去，人生難免有劫難，但你們要慶幸，慶幸自己還有一顆跳動(dòng)的心，慶幸自己還活在這個(gè)世上。
我知道，你們也許失去了許多親朋好友，你們的正常生活也一下子被打亂了，有 的人甚至留下了殘疾的身體。你們肯定很難接受這樣的事實(shí)，我也為你們感到很 痛心，但這是無(wú)法改變的。小伙伴們，你們一定要勇敢地去面對，相信生活一定會(huì )好起來(lái)的！好好地為逝去的親人活著(zhù)，快樂(lè )地走過(guò)這漫長(cháng)的一生。
小伙伴們，千萬(wàn)不要對生活失去信心，天災無(wú)情人間有愛(ài)，要知道，我們時(shí)刻在幫助你們，時(shí)刻關(guān)心你們，永遠和你們在一起！全國各界紛紛捐款捐物，大至廠(chǎng)礦，小至里弄，上至八十老翁，下至三歲頑童，富至億萬(wàn)富翁，貧至拾荒老人，處處可見(jiàn)募捐的人流，港澳同胞、海外友人乃至全世界人民都獻出了自己的一份愛(ài)心。我也參加了學(xué)校和少年宮組織的募捐和義賣(mài)活動(dòng)，人們都熱情參與，想辦法幫助你們。我們全家也行動(dòng)起來(lái)，捐款的捐款，獻血的獻血，還捐出了帳篷，獻出了自己的一份綿薄之力，我只希望你們能健康快樂(lè )地活下去！
小伙伴們，別哭！小伙伴們，別怕！人不怕痛苦，只怕丟掉剛強；人不怕磨難，只怕失去希望！你們要勇敢地面對殘酷的現實(shí)，不拋棄，不放棄，堅強地活下去！你們要知道，在你們的背后還有13億中華兒女為你們撐腰！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，大災必有大愛(ài)，相信你們的明天一定會(huì )更好！
祝你們一生平安！
你們的浙江朋友：朱雨婷
2008年5月27日
寫(xiě)給同齡人的一封信12
親愛(ài)的的西部小朋友：
你好！
我們可能還不認識，你在遙遠的西部，我在大城市天津。但我特別的渴望來(lái)和你交個(gè)朋友，我先介紹一下自己：我叫劉喜慶，是天津市紅橋區實(shí)驗小學(xué)五年一班的學(xué)生，你可能還不知道我為什麼想和你交朋友，是因為我們學(xué)了一篇課文——《草原》，我想更多地了解西部，更多地了解西部同齡人。
我們的思想法是：我們邀你一起來(lái)參加我班的“我們共分享”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)有幾步：
首先是班級樹(shù)上貼心愿介紹一下班級時(shí)，我們是想把我們這里的同學(xué)的心愿和他們那里的心愿都貼在一起，說(shuō)明了我們和他們的友誼貼在一起。其次是分享成長(cháng)的點(diǎn)滴，把他們那里的有趣故事和我們這里的有趣故事給他們講講。第三個(gè)是送賀卡我買(mǎi)一些賀卡，寫(xiě)上祝福的話(huà)送給對方，第四個(gè)美景邀你游，是把遠方的朋友邀請到我們這里來(lái)如果條件不允許，我們可以把我們家鄉的風(fēng)景光盤(pán)寄給你。讓他們看看我城市是多麼的好，我帶他們去古文化街，那里有很多的古玩，還有許多好玩的我們送給他做禮物，讓他們帶回去，一看見(jiàn)就會(huì )想起我們，很有意義感，給他們留作紀念，最好一個(gè)環(huán)節是每學(xué)期末，邀你們與我們一起來(lái)評星，看看誰(shuí)得最多，還和我們一起參加我們的分享活動(dòng)，分享快樂(lè )，分享友誼，這樣可以增進(jìn)我們的友誼，我們還可以讓我們共同進(jìn)步。
怎麼樣，我的想法不錯吧?
祝你
好好學(xué)習，天天向上！
陌生的朋友 劉喜慶
20xx年3月6日
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