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致2008年的一封信

時(shí)間:2022-03-05 11:15:57 書(shū)信 我要投稿

致2008年的一封信

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸書(shū)信吧,書(shū)信是用于交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應用文書(shū)。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的致2008年的一封信,歡迎閱讀與收藏。

致2008年的一封信

致2008年的一封信1

尊敬的各位家長(cháng):

  您們好!請停下您忙碌的腳步,放下您手中的活,耽誤您一點(diǎn)兒寶貴的時(shí)間,看看這封信。

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我們的語(yǔ)文課堂又活躍起來(lái)。我們的同學(xué)猶如勤勞的小燕又開(kāi)始忙碌開(kāi)了。我們班進(jìn)步最大的當屬陳家輝,原來(lái)的他寫(xiě)字邋遢,而且錯誤率最高;現在的他,寫(xiě)字公正了,錯誤率也減少了?禎尚裢瑢W(xué),學(xué)期開(kāi)始,他就憋著(zhù)一股勁,埋頭學(xué)習。經(jīng)常挨留的他也不見(jiàn)了。張彤更是讓人刮目相看,平日里的她,愛(ài)出風(fēng)頭,卻把學(xué)習拋在腦后:現如今,還經(jīng)常得星呢!此外,還有陳祥熙、張文滿(mǎn)、范晴晴`````這些可喜的變化都源于學(xué)習態(tài)度的端正,都源于各位家長(cháng)辛苦的付出。當然,我們班的個(gè)別同學(xué),家庭作業(yè)有屢次不完成的現象,歸根結底,是孩子思想意識的薄弱,是孩子自制力的缺失,更是家長(cháng)監督不到位。有的家長(cháng)總是感嘆,自己如何如何忙,自己如何如何無(wú)能為力,在我看來(lái)這是家長(cháng)態(tài)度的不端正,更是家長(cháng)在推卸責任。孩子是自己的孩子——不是物件,如果是物件,這個(gè)不行,換下一個(gè)頂替。孩子能行嗎?我們只能竭盡全力去幫助自己的孩子。家長(cháng)拼死累活圖個(gè)什么?就是為孩子創(chuàng )造財富,給孩子創(chuàng )造更優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境,讓自己的孩子能有出頭之日。尊敬的家長(cháng),我們不能只知道一味地去掙錢(qián),掙再多的錢(qián)又有什么用呢?孩子才是家長(cháng)最大的財富。抽出時(shí)間,來(lái)督促一下自己的孩子吧!他們是您們的未來(lái),家長(cháng)是孩子的第一任老師,您們有不可推卸的責任,您們如果都說(shuō)“不”那么,您們便失去了自己最大的財富,失去的也是您們的全部。為了使我們的財富,像酵母一樣發(fā)揮最大的作用。每個(gè)家長(cháng)都應盡到自己的責任,當好孩子的第一任老師。

  我們的語(yǔ)文作業(yè),每天請貴家長(cháng)簽名。您簽的名字承載著(zhù)一份責任,一份重重的責任——對孩子的字跡、作業(yè)質(zhì)量要負責。

致2008年的一封信2

尊敬的家長(cháng)朋友們:

  春季冷暖空氣交匯,適宜多種病原微生物孳生繁殖。人體免疫系統不能及時(shí)適應氣候變化,加之病毒、細菌、真菌等病原微生物更加活躍,春季是傳染病的高發(fā)季節。春季常見(jiàn)的傳染病主要是呼吸道傳染病和消化道傳染病。

  1.呼吸道傳染。汉粑纻魅静∈侵競魅驹赐ㄟ^(guò)呼吸、咳嗽等方式,排出痰液、鼻涕等污染物。從呼吸道排出的病原體,經(jīng)空氣、飛沫、灰塵被易感者吸入呼吸道進(jìn)而發(fā)生的感染。春季常見(jiàn)的呼吸道傳染病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、猩紅熱、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、肺結核等。

  2.消化道傳染。合纻魅静∈侵競魅驹赐ㄟ^(guò)糞便排出體外的病原體污染的食物、水源被易感者誤食進(jìn)體內構成的感染。春季常見(jiàn)的消化道傳染病包括:急性甲型肝炎、急性細菌性痢疾、傷寒、感染性腹瀉、腸道寄生蟲(chóng)病等。

  防控春季傳染病注意事項:

  1.養成一種健康的生活習慣。合理營(yíng)養,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質(zhì);多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣。

  2.盡可能減少到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去。

  3.養成飯前便后規范洗手的衛生習慣,最好用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。

  4.室內常保持空氣流通。每天適當開(kāi)窗通風(fēng),保持室內空氣新鮮。

  5.保持良好的身心狀態(tài),合理安排作息時(shí)間,做到生活有規律,避免過(guò)度疲勞。

  6.嚴格把好飲食入口關(guān),拒絕進(jìn)食生、半生的各種海產(chǎn)品和肉食,不喝生水,水果吃前洗凈,熟食用前核準出品日期并甄別質(zhì)量。

  7.保護公共場(chǎng)所的潔凈,不隨便吐痰,打噴嚏,不隨地便溺。

  8.一旦發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫;發(fā)熱患兒應及時(shí)報告老師,并在家休息,待熱退48小時(shí)后方可回園。如患有傳染病需有正規醫院開(kāi)具的健康證明方可回園。

  謝謝配合!

托一班呂老師

  20xx年2月11日

致2008年的一封信3

尊敬的各位家長(cháng):

  您們好!

  時(shí)光飛逝,轉眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,在忙忙碌碌的工作中,作為班主任的我也許有許多做得不周到的地方,希望大家能夠諒解。同時(shí),我也感謝半個(gè)學(xué)期來(lái)各位家長(cháng)對我工作的理解、支持與幫助!

  期中考試剛剛結束,在全體同學(xué)和各位任課老師的共同努力下,我們的班級在這次考試中取得了不小的進(jìn)步,同時(shí)也有不少同學(xué)取得了優(yōu)異的的成績(jì),現在的12班已今非昔比,正如東方沉睡的雄獅漸漸的蘇醒。在日常學(xué)習生活中,各位同學(xué)的表現也有很大的進(jìn)步,學(xué)習態(tài)度更加認真,行為習慣也有了很大的改善,學(xué)習狀態(tài)也在漸漸的提升,相信在各位家長(cháng)的默默支持下,接下來(lái)的兩個(gè)月的時(shí)間內,我們將再接再厲,爭取取得更加優(yōu)異的成績(jì)。

  為了更好的促進(jìn)孩子的學(xué)習,塑造孩子完善的精神品質(zhì)、過(guò)硬的心理素質(zhì),培養孩子的綜合能力,以更有利于孩子的未來(lái)和發(fā)展,各位家長(cháng)請認真閱讀以下幾點(diǎn):

  1.多與孩子交流溝通,溝通是解決孩子各種問(wèn)題的重要途徑,在家多面談,在校多通電話(huà),有效的溝通可以讓孩子更加陽(yáng)光、積極、樂(lè )觀(guān)、自信,對學(xué)習和身心發(fā)展都有促進(jìn)作用。

  2.關(guān)注孩子的身體健康,俗話(huà)說(shuō)身體是革命的本錢(qián),學(xué)校的節奏較快,請做好孩子的思想工作,鼓勵孩子多吃正餐,合理安排飲食結構,多喝粥、湯,注意葷素搭配;少給孩子帶零食飲料,多帶水果牛奶。

  3.學(xué)校將于5月4日上午8:30舉行全體高二學(xué)生成人禮,成人禮是孩子人生最重要的節日,您的到來(lái)與陪伴會(huì )讓孩子終身難忘,為了我們的孩子,為了孩子即將開(kāi)始的高三學(xué)習,今天我們誠摯的邀請您,您的到來(lái)是對我們最大的支持!

  4.關(guān)于孩子的學(xué)習,還有一個(gè)月的時(shí)間,孩子們將正式進(jìn)入高三,實(shí)際上第一輪總復習已經(jīng)開(kāi)始,復習階段也在很大程度上決定一個(gè)孩子的最終成績(jì)。在如此關(guān)鍵的時(shí)期,希望家長(cháng)能做好孩子的思想工作,多鼓勵、多支持,使孩子認識到學(xué)習的重要性,作為一名老師,我真心的希望每一個(gè)孩子都能上一所好的高等院校,有一個(gè)理想的歸宿,有一個(gè)美好的的未來(lái)。

  5.歡迎各位家長(cháng)請多提寶貴意見(jiàn),關(guān)于教育教學(xué)、班級管理、學(xué)校日常管理等,只要是合理的,我們一定虛心接受,并積極調整工作方法,因為我們有著(zhù)共同的宗旨和目標:為家為國,將每個(gè)孩子都培養成人成才。

  6.為更好的開(kāi)展我們的工作,誠邀各位家長(cháng)加入飛信。

此致

敬禮!

XXX

  20xx年XX月XX日

致2008年的一封信4

尊敬的家長(cháng)朋友們:

  暑假是學(xué)生靜心讀書(shū)的最好時(shí)間,也是潤化親情、增加人生智慧的最佳時(shí)機。親子共讀的目的是引導孩子熱愛(ài)閱讀。父母參與閱讀,在閱讀中和孩子進(jìn)行情感交流,這是孩子成長(cháng)中最需要的營(yíng)養成分。任何人也代替不了父母給孩子的愛(ài),而正是這種愛(ài)讓孩子在人生的最初,感受到了閱讀帶來(lái)的幸福,并讓他一生愛(ài)書(shū)。而在他長(cháng)大后,他又會(huì )將這種愉快的體驗帶給自己的孩子。我校積極響應汝州市教育體育局關(guān)于在暑假中開(kāi)展“書(shū)香家庭,親子共讀”活動(dòng)的通知,積極開(kāi)展“書(shū)香家庭”創(chuàng )建活動(dòng)。把讀書(shū)活動(dòng)從校園延伸到家庭,讓讀書(shū)進(jìn)家庭,書(shū)香飄萬(wàn)家,為了使您孩子的假期過(guò)得更充實(shí)更有意義,我們特向您發(fā)出如下建議:

  1、請您加入到“親子共讀,爭創(chuàng )書(shū)香家庭”活動(dòng)中,做孩子讀書(shū)的榜樣。

  2、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書(shū)角,建立一個(gè)家庭圖書(shū)架,每年能為孩子添幾本好書(shū),并將孩子已讀完的書(shū)單獨放。

  3、請您每天至少抽出1——2個(gè)小時(shí),和孩子一起閱讀。真誠地希望家長(cháng)多跟孩子交流讀書(shū)體會(huì ),適當時(shí)候給予幫助、引導、評價(jià),鼓勵小孩養成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習慣,可以摘錄讀書(shū)筆記,在書(shū)上做簡(jiǎn)單批注,共讀共寫(xiě)讀書(shū)感受,制作讀書(shū)剪報、手抄報等。

  4、學(xué)生開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。與爸爸媽媽一起看好書(shū),講述書(shū)的故事,融洽讀書(shū)氛圍。以日記、照片或繪畫(huà)的形式記錄下來(lái)共讀的那一個(gè)鏡頭,那一份情趣。完成每周一篇親子共讀記錄卡。

  5、假期里期待大家將書(shū)香家庭的案例、親子共讀的故事以及體會(huì )、隨筆、您和孩子讀書(shū)的成果以及親子共讀的圖片等發(fā)送到郵箱[emailprotected],參與評選活動(dòng),我們將及時(shí)上傳到上傳至“汝州百姓論壇”“書(shū)香家庭親子共讀”專(zhuān)版,以便大家及時(shí)交流讀書(shū)心得。

  6、開(kāi)學(xué)后,學(xué)校將根據讀書(shū)情況要舉行閱讀交流會(huì )、親子共讀經(jīng)驗交流會(huì )等,并組織讀書(shū)手抄報、讀后感、“親子共讀”征文、“閱讀之星”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級”等評選活動(dòng)。

  希望各位家長(cháng)積極參與到“書(shū)香家庭親子共讀”的活動(dòng)中來(lái),讓我們和孩子共同沐浴書(shū)香,攜手同行!

  學(xué)生簽名:

  學(xué)生家長(cháng)簽字:

汝州市焦村鄉梁窯小學(xué)

  20xx年7月6日

致2008年的一封信5

尊敬的家長(cháng):

  您好!

  清明節是我國傳統節日,為了秉承中華民族文化的優(yōu)良傳統,弘揚民族精神,學(xué)校希望各位家長(cháng)能夠利用三天假期時(shí)間帶領(lǐng)孩子開(kāi)展參觀(guān)名人故居、家庭掃墓等活動(dòng),以學(xué)習先人、紀念先人、感恩先人,F將清明放假的有關(guān)事宜通知如下,敬請家長(cháng)教育子女遵照執行:

  一、接上級主管部門(mén)的通知,今年清明節放假時(shí)間如下:

  20xx年4月5日(星期四)、4月6日(星期五)、4月7日(星期六)放假共3天,4月8日(星期日)學(xué)生照;匦I险n,校車(chē)正常接送。

  二、希望家長(cháng)在學(xué)生放假期間要認真履行監護人的監護、教育職責,并嚴格要求子女,切實(shí)做到:

  1、遵紀守法,不做違法違紀的事;要講公德,遵守社會(huì )公共秩序。

  2、樹(shù)立健康第一、安全第一的思想和意識,加強對子女的交通安全、防火、防溺水、用電安全等的教育和督促,特別要嚴禁子女玩煙花爆竹,做到文明拜祭、文明掃墓,杜絕“清明”期間一切重大安全事故的發(fā)生,確保子女的人身安全。

  3、不準子女駕駛機動(dòng)車(chē);外出活動(dòng)(步行或騎車(chē))時(shí),一定要集中精神,做到“一看二慢三通過(guò)”,切實(shí)遵守交通規則,珍惜生命,防止交通事故的發(fā)生。

  4、根據春夏季流行病、傳染病高發(fā)的特點(diǎn),做好預防接種工作,要求子女注意個(gè)人衛生,積極鍛煉身體,確保身體健康。

  5、嚴禁子女參與黃、賭、毒活動(dòng);嚴禁子女進(jìn)入游戲機室、桌球室、網(wǎng)吧和酒吧等地方;

  6、引導子女正確交友,嚴禁子女擅自深夜不歸或外出過(guò)夜。

  7、引導子女合理安排每天的作息時(shí)間,并且督促子女認真完成老師布置的作業(yè),不沉迷于電視或網(wǎng)絡(luò )。家長(cháng)可以和孩子進(jìn)入中國文明網(wǎng),參加“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)(網(wǎng)址:xx),向英勇獻身的民族英烈敬獻鮮花、寫(xiě)下感言,表達無(wú)限思念,同時(shí)多和孩子談?wù)撉迕鞴澋膩?lái)歷、起源、風(fēng)俗等節日文化,和孩子共度一個(gè)文明的節日。最后,真誠地祝愿您和孩子都能度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的假期。祝您工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!

xxx

20xx年x月x日

致2008年的一封信6

尊敬的家長(cháng):

  您好!

  律回春暉漸,萬(wàn)象始更新。值此辭舊迎新的美好時(shí)刻,全校教職工向您表示衷心的祝福:祝您新春愉快、吉祥如意、闔家歡樂(lè )、幸福安康!

  20xx年,我校緊緊圍繞“育人為本,質(zhì)量立校,特色強校,和諧興!钡霓k學(xué)理念,在深化教育教學(xué)改革、規范學(xué)生管理、創(chuàng )建和諧校園、優(yōu)化育人環(huán)境等方面都取得了令人矚目的成就,呈現蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。

  碩果盈枝辭舊歲,希望滿(mǎn)懷迎新年。我們真誠的希望您在新的一年里,繼續關(guān)注、支持學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展,也希望您能利用假期與您的孩子加強溝通,了解孩子在校的思想、學(xué)習、生活等情況。

  志存高遠,責任為先。新的一年,我們將繼續秉承優(yōu)良校風(fēng),與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)生的成長(cháng)、成才創(chuàng )造更加良好的環(huán)境。同時(shí),我們真誠歡迎家長(cháng)對我校學(xué)生工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

  學(xué)校寒假從20xx年1月10日開(kāi)始,2月15—16日報到注冊,2月17日正式上課。請您督促您的孩子按時(shí)返校。同時(shí),也希望您特別關(guān)注寒假期間孩子的安全,希望通過(guò)我們共同的努力,共度一個(gè)歡樂(lè )祥和的春節。

江西理工大學(xué)

  20xx年1月16日

致2008年的一封信7

尊敬的家長(cháng):

  您好!

  珍愛(ài)生命,安全第一,責任重于泰山。為了確保您的孩子安全,敬請家長(cháng)密切配合學(xué)校做好安全防范和安全教育工作。特向您們提出以下幾點(diǎn)建議和要求。

  一、夏季是多發(fā)臺風(fēng)暴雨季節,遠離危房、危墻;不強行私自過(guò)易發(fā)洪水的險橋、河道,若遇突發(fā)臺風(fēng)暴雨,不強行讓子女外出。

  二、家長(cháng)要教育子女有事外出,須向家長(cháng)打招呼,子女外出,家長(cháng)要確定往返時(shí)間,親自接送,嚴格監督子女的外出活動(dòng),以防發(fā)生意外。

  三、雷雨天時(shí)要教育子女遠離帶電設備或其它類(lèi)似金屬裝置;不要撥打或接聽(tīng)電話(huà),不使用電話(huà)線(xiàn)上網(wǎng),最好拔掉電話(huà)線(xiàn)、閉路電視線(xiàn),以免引雷入室,發(fā)生危險。

  四、家長(cháng)要對子女進(jìn)行交通安全知識教育、叮囑子女嚴格遵守交通規則,步行要走人行橫道,橫穿馬路要“一停二看三通過(guò)”;不要乘坐無(wú)安全保障的“三無(wú)”車(chē)輛,確保子女的出行安全。

  五、夏季是腸道傳染病高發(fā)季節,家長(cháng)必須高度重視預防夏季腸道傳染病,教育子女養成飯前便后要洗手的衛生習慣。同時(shí)要教育子女不隨意外出閑游,不摘食性不明的野果,以防食物中毒。

  平安是福,安全第一。敬請各位家長(cháng)務(wù)必在百忙之中加強對子女的安全監督力度,時(shí)時(shí)提醒子女注意安全事項,一切以安全為重,確保子女平平安安,快樂(lè )成長(cháng)。

  順祝各位家長(cháng)全家歡樂(lè ),身體健康,工作順利。謝謝合作!

通山縣畈泥中學(xué)

  20xx年XX月XX日

致2008年的一封信8

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好,在您偉大的領(lǐng)導下,使校園豐富多彩,煥然一新,如果沒(méi)有您辛苦的工作,也就沒(méi)有我們那多姿多彩的校園生活。

  我是本校第10界畢業(yè)班的學(xué)生,我已經(jīng)畢業(yè),離開(kāi)這美麗的母校了,可是我會(huì )永遠記住這個(gè)把我培育成人的母校,在此,我真心祝愿我們的母校更輝煌、更燦爛、更美好!能把母校辦成一所一流的名校!

  雖然我們的校園已經(jīng)很好了,但仍然存在一些問(wèn)題,我發(fā)現同學(xué)們非常的自私,因為我看到有許多同學(xué)私自帶了許多零食拿到教室,等老師不在時(shí),便悄悄地拿出食品來(lái)吃,只是老師沒(méi)發(fā)現罷了。我希望每天都讓值日大隊的同學(xué)們認真地注視著(zhù)每一位同學(xué),在教室讓老師提高警惕,這樣的話(huà),我相信我們的學(xué)校會(huì )變得更加美好!還有一個(gè)非常嚴重的問(wèn)題,那就是安全方面,有些同學(xué)在課堂上鬧了小矛盾,放學(xué)后就在神秘的地方打架斗毆,當別的同學(xué)知道時(shí),就跟著(zhù)起哄,一直到打個(gè)頭破血流才解散,這種問(wèn)題很?chē)乐,弄不好還會(huì )出人命,當同學(xué)們知道了應該向老師報告,可……所以我希望校長(cháng)您能加強這方面的管理!

  由于時(shí)間關(guān)系,我只能給您寫(xiě)到這兒了,下次我一定會(huì )給您寫(xiě)更多的內容!

  祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

  第10界畢業(yè)班學(xué)生:韋峰

  20xx年7月28日

致2008年的一封信9

尊敬的家長(cháng):

  您好!首先感謝各位家長(cháng)對班級開(kāi)展閱讀活動(dòng)的支持!對《差點(diǎn)教育理念下的兒童個(gè)性表達的實(shí)驗與研究》課題的支持!

  什么是繪本呢?“繪本就是圖畫(huà)書(shū),即用圖畫(huà)來(lái)說(shuō)故事的書(shū)!薄皬男○B成閱讀的好習慣,對孩子的人生有著(zhù)重要的影響,”由于繪本的圖畫(huà)具有直觀(guān)性,文字又具有形象性,符合兒童認知的特點(diǎn),圖文結合有利促進(jìn)兒童閱讀理解能力的提高,增強閱讀的情感體驗,它還對激發(fā)孩子的閱讀興趣,開(kāi)拓孩子的想象空間,提高孩子的審美能力有很大的積極作用,尤其適合小學(xué)中低段的孩子閱讀。

  開(kāi)展此項活動(dòng)的主要目標是借助繪本,在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合性游戲式的活動(dòng)中,提高中低年級孩子的“口語(yǔ)交際”和“看圖寫(xiě)話(huà)”能力,讓兒童學(xué)會(huì )觀(guān)察、想像、推理;發(fā)展兒童語(yǔ)言,培養個(gè)性,讓兒童有話(huà)可說(shuō),怎么想就怎么說(shuō),怎么說(shuō)就怎么寫(xiě),說(shuō)自己的話(huà)不說(shuō)別人的話(huà),體驗到學(xué)習語(yǔ)言、運用語(yǔ)言的樂(lè )趣。幫助兒童了解世界萬(wàn)物、人類(lèi)發(fā)展的豐富知識、了解人性,更獲得情感的體驗和藝術(shù)的熏陶。給閱讀一個(gè)輕松的起點(diǎn),用使孩子們愛(ài)上閱讀。同”世界兒童閱讀運動(dòng)”的接軌。

  繪本閱讀分兩種形式:電子書(shū)自主閱讀和繪本漂流。分集中指導、分散閱讀、定期交流評價(jià)三個(gè)環(huán)節。

  第一階段:建立班級交流群,每周在群共享文件中發(fā)指導與電子書(shū)一份。引導家長(cháng)與學(xué)生共同閱讀,指導學(xué)生寫(xiě)繪畫(huà)日記,對繪本閱讀產(chǎn)生興趣。

  第二階段:建立班級的繪本漂流資源包。按內容、閱讀難易程度、閱讀目的不同,將繪本分組編號,分別裝入書(shū)包中,同時(shí)裝有親子閱讀記錄本,定期漂流。

  第一批的童書(shū)漂流書(shū)包中有44本書(shū),分為三個(gè)星級,我為每一本書(shū)制定了閱讀目標和導讀,貼在家長(cháng)閱讀記錄本的第一頁(yè)。閱讀記錄冊貼在學(xué)生繪畫(huà)日記本的第一頁(yè)。

  第三階段:自主閱讀兒童文學(xué)讀物。

  提前完成繪本書(shū)包閱讀任務(wù)并在班級交流完畢的同學(xué),在全班交流后可額外得到注音版的兒童文學(xué)讀物,由家長(cháng)陪同閱讀。

  繪本閱讀目標:根據差點(diǎn)教育原理“尊重差異、研究差點(diǎn)、共享差別、縮小差距”,我們應該根據每個(gè)孩子的差異,完成階梯性的閱讀目標。例如:閱讀繪本《我長(cháng)大以后》可達成以下目標:

  二級目標:通過(guò)賞讀繪本,從繪本簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和幽默的畫(huà)面中,和小公主一同感受,一同思考“我長(cháng)大以后,應該變成什么樣?”懂得自己能思考,有自己的想法。積累核心詞語(yǔ)和句子。

  三級目標:賞讀繪本,走進(jìn)人物的情感世界,一同思考。積累核心詞語(yǔ)和句子,并能拓展訓練,憑借繪本,練習用核心詞語(yǔ)和句子說(shuō)一句或幾句話(huà)。

  四級目標:在完成三級目標基礎上進(jìn)行說(shuō)的訓練:用自己的口氣說(shuō)畫(huà)面上的語(yǔ)言,試著(zhù)口述《我長(cháng)大以后》的故事。畫(huà)與寫(xiě)訓練:仿照故事情節畫(huà)下去,并試著(zhù)給畫(huà)面寫(xiě)一句話(huà)。

  親子閱讀記錄本:

  孩子以繪畫(huà)日記為創(chuàng )造性表達形式,重點(diǎn)訓練兒童的觀(guān)察力、對詞語(yǔ)、句子的.積累,解決“無(wú)源”“無(wú)言”的問(wèn)題。家長(cháng)可從以下5方面指導表達:

  1.仿寫(xiě)。在仿寫(xiě)的過(guò)程中,孩子去探索作家筆下描繪的世界,運用語(yǔ)言,遷移繪本中的精彩表達方式,寫(xiě)一寫(xiě)自己的生活、自己編的故事。

 。.補白。抓住繪本的空白處、爭議之處,或是學(xué)生情感的噴發(fā)點(diǎn)讓學(xué)生進(jìn)行想象創(chuàng )作。

 。.續寫(xiě)。在很多繪本中,作者對于有些地方故意不寫(xiě),或者寫(xiě)得相當簡(jiǎn)潔,一句帶過(guò),對這些地方進(jìn)行補寫(xiě),可以培養學(xué)生的想象力、創(chuàng )造力,學(xué)生覺(jué)得有話(huà)可說(shuō),就樂(lè )于表達,對寫(xiě)作的興趣逐漸增加。

 。.寫(xiě)一寫(xiě)讀后感。

 。.寫(xiě)一寫(xiě)拓展積累的內容。

  家長(cháng)的筆記可以量力而行,但無(wú)論從書(shū)寫(xiě)和內容上,一定要給孩子樹(shù)立榜樣。家長(cháng)可以把閱讀的過(guò)程、感受用文字、用圖片、用音頻記錄下來(lái),記到本上,傳到班級群里,起到共同促進(jìn)的作用。群文件中有閱讀活動(dòng)的模板可供大家參考。

  親子閱讀活動(dòng)公約:

 。.每天親子共讀20分鐘,堅持不中斷。

 。.家長(cháng)一定要先看導讀,并通讀繪本,再出聲給孩子朗讀。

 。.在閱讀中一定要有親子互讀、互講、互寫(xiě)、互相評價(jià)的過(guò)程。

 。.愛(ài)護書(shū)包中的書(shū)本,及時(shí)清洗書(shū)包,有損壞及時(shí)告知老師。

 。.每周書(shū)包漂流一次,請及時(shí)帶來(lái),認真填寫(xiě)記錄冊。

 。.每月評選出“繪本小天使”和“書(shū)香家庭”,期末評出一位家長(cháng)為“繪本閱讀推廣大使”,宣傳推廣繪本閱讀。

  期待您與您的孩子共同參與繪本閱讀!

 。玻埃保茨辏丛拢保橙

致2008年的一封信10

各位家長(cháng)朋友:

  您好!

  目前是呼吸道、腸道傳染病的高發(fā)季節,今春以來(lái),手足口病雙出現了劃算的趨勢,F將手足口病相關(guān)知識為您介紹如下:手足口病是一種常見(jiàn)多發(fā)傳染病,以嬰幼兒尤以3歲以下年齡組發(fā)病為主,多種腸道病毒都能引起,EV71病毒是其中的一種。手足口病一般癥狀較輕先出現皰疹和/或潰瘍,疼痛明顯。少數患者病情較重,可并發(fā)腦炎、腦膜炎、心肌炎、肺炎等,多由EV71感染引起,如不及時(shí)治療可危及生命。手足口病傳播途徑多,主要通過(guò)密切接觸病人的糞便、皰疹液和呼吸道分泌物而引起感染。

  各位家長(cháng),家庭預防是是學(xué)生防病的第一道防線(xiàn),您除了要教育兒童養成良好的衛生習慣,還要做到以下幾點(diǎn):

  1、飯前便后、外出后大人、小孩要用肥皂或洗手液洗手,不要讓兒童喝生水、吃生冷食物,避免接觸患病兒童。

  2、看護人(家長(cháng)、保姆)接觸兒童前尤其是給兒童喂食臆,替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手,并妥善處理污物。

  3、嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應充分清洗;玩具應定期清洗、消毒,并避免幼兒將其放入口中咬弄。

  4、本病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所,注意保持家庭環(huán)境衛生,居室要經(jīng)常通風(fēng),要勤曬衣被。

  5、流行期可每天晨起檢查孩子皮膚(主要是手心、腳心)和口腔有沒(méi)有異常,注意孩子體溫的變化。

  6、如發(fā)現孩子有以上癥狀的,請忙帶孩子去正規醫院就診,并在第一時(shí)間與托幼機構或學(xué)校聯(lián)系。

  7、如有感染或發(fā)現疑似癥狀,應立即暫停到學(xué)校上課并告知負責老師,及時(shí)送醫院就診以防止傳染他人。

  為了您孩子的健康,希望我們共同配合,眾志成城抗“手足口病”。

  最后祝各位小朋友們開(kāi)心快樂(lè ),茁壯成長(cháng)!

  鶴城區教育局體衛所懷化鶴城區疾控中心

  二0一四年二月二十一日

致2008年的一封信11

尊敬的家長(cháng):

  春天來(lái)了,大自然一派生機勃勃。為了讓學(xué)生親近自然,走進(jìn)生活,增長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)闊視野,陶冶性情,同時(shí)也讓蘇外學(xué)生感受人間天堂蘇州秀美的青山綠水,深厚的文化底蘊,特組織此次春季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),F將有關(guān)事宜告知如下:

  1、時(shí)間地點(diǎn):20xx年4月2日(星期三)——20xx年4月3日(星期四)

  蘇州西山縹緲?lè )?/p>

 。ㄈ绻顒(dòng)當天有雨,活動(dòng)順延,時(shí)間另行通知。)

  2、注意事項:

 。1)活動(dòng)當天,出發(fā)時(shí)間為8:30,走讀學(xué)生按正常時(shí)間到校;下午放學(xué)時(shí)間跟平時(shí)一樣。

 。2)請家長(cháng)給孩子準備活動(dòng)當天的零食,由于大部分同學(xué)都是3月30日或3月31日到校,而實(shí)踐活動(dòng)是4月2日、4月3日,所以準備的零食要能長(cháng)時(shí)間保存的。因為當天學(xué)校會(huì )為孩子準備面包和水果,所以請您酌情為孩子準備零食,下周一到校。所購食品,還請注意食品安全,關(guān)注食品保質(zhì)期。如孩子需要可帶少量零用錢(qián),請教育孩子學(xué)會(huì )保管自己的零錢(qián),教給他如何花錢(qián)。

 。3)為了乘車(chē)和游玩的安全方便,請孩子準備一個(gè)大小適中的背包,因為此次實(shí)踐活動(dòng)多在戶(hù)外活動(dòng),請給孩子準備一頂太陽(yáng)帽。

 。5)請不要給孩子帶貴重物品,如:手機、照相機等。

 。6)請配合學(xué)校做好學(xué)生安全、衛生和文明禮儀教育。

 。7)本次實(shí)踐活動(dòng)自愿參加,一至三年年級學(xué)生收取實(shí)踐費用60元,四至六年級學(xué)生收取實(shí)踐費用80。00元。請您填好下面的回執單,連同實(shí)踐費用下周一(3月31日)讓孩子帶到學(xué)校交給班主任老師。如果您的孩子因為特殊原因不參加本次春季實(shí)踐活動(dòng),選擇留在家中,請您寫(xiě)好書(shū)面請假條交給班主任;如果不參加春季實(shí)踐活動(dòng),送到學(xué)校來(lái)的,學(xué)校將安排專(zhuān)門(mén)老師負責管理。

  感謝您的支持!

蘇州外國語(yǔ)學(xué)校

  20xx年03月28日

致2008年的一封信12

親愛(ài)的各位家長(cháng)朋友們:

  大家好!轉眼間,孩子們已經(jīng)進(jìn)入我校學(xué)習快一年的時(shí)間了,感謝您一年來(lái)對我校各項工作的關(guān)注、理解和鼎力相助。這次七天的小假期,占據了本月四分之一的時(shí)間,距離期末考試越來(lái)越近。七天的假期是對學(xué)生的一場(chǎng)考驗,也是對家長(cháng)的一場(chǎng)考驗。沒(méi)有老師當面的檢查督導,沒(méi)有學(xué)校環(huán)境的影響引導,學(xué)生能不能主動(dòng)利用假期好好學(xué)習,家長(cháng)能不能起到強有力的督促教育引導,這是一場(chǎng)假期中看不到、開(kāi)學(xué)后卻能顯現出的比賽,看不見(jiàn)的競爭將更加激烈。為了不帶有遺憾升入高二,請幫助孩子充分的利用好假期,與同窗同讀的同學(xué)展開(kāi)一個(gè)無(wú)形的比賽。下面就假期對家長(cháng)和孩子提出如下要求:

  1、按照作息時(shí)間表安排每天的學(xué)習,避免打破孩子自身的生物鐘,以便返校后能迅速高效地投入到學(xué)習生活之中。請各位家長(cháng)務(wù)必督促到位:

  衡水市第十三中學(xué)高一年級小假期作息時(shí)間表

  5:30起床(鍛煉身體,打掃衛生)

  6:10-6:30聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力(學(xué)校網(wǎng)站上下載下來(lái))

  6:30-7:20吃早飯

  7:20-8:50做數學(xué)

  9:20-10:50做語(yǔ)文

  11:00-12:00做生物地理

  12:00-13:00吃午飯

  13:00-14:00午休

  14:00-15:20做英語(yǔ)

  15:50-16:00做物理歷史

  16:30-17:30做化學(xué)政治

  18:00-20:00匯報作業(yè)(電話(huà)匯報給分包老師)

  2、認真分析孩子的成績(jì),和孩子共同分析薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節,制定切實(shí)可行的查漏補缺計劃。最能提高學(xué)習成績(jì)的方法就是自己的總結、歸納,建議您帶孩子到書(shū)店買(mǎi)些有答案詳解的書(shū),通過(guò)大量的練習來(lái)彌補知識上的不熟練,6月底我們將迎來(lái)我們的期末考試。一定要嚴格要求孩子,孩子們已沒(méi)有緩沖的時(shí)間,人要想不苦一輩子,總要苦一陣子。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將對本次作業(yè)全面檢查,對于未完成、不認真完成作業(yè)的學(xué)生將責令其回家完成。希望各家長(cháng)積極配合學(xué)校年級以及老師的工作。在此代表學(xué)校、年級、各科任老師以及我們的孩子表示感謝!

  3、最大限度減少,甚至不讓學(xué)生走親訪(fǎng)友,參加聚會(huì )、聚餐等活動(dòng),避免一切干擾。最好閉門(mén)謝客,為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。

  4、多和孩子溝通。建議家長(cháng)多與孩子進(jìn)行心與心的坦誠的溝通,真正靜下心來(lái)了解孩子心理和學(xué)習情況,并提出合理化建議,讓孩子滿(mǎn)懷信心、全神貫注地投入到學(xué)習中去,取得滿(mǎn)意的成績(jì)。

  5、注意安全。當前國內國際形勢嚴峻,切記不要讓孩子參與到非法組織中。另外還要注意出行的安全以及游泳的安全。不要去人多擁擠的地方,游泳必須有家長(cháng)陪同。愿把俺們的學(xué)生給看好,一個(gè)也不能少的正常返校。

  6、教育孩子不要沉溺于網(wǎng)路,要文明上網(wǎng),遠離網(wǎng)吧。如在家中上網(wǎng)請您要關(guān)注孩子的上網(wǎng)時(shí)間和瀏覽的內容,確保孩子綠色上網(wǎng),文明上網(wǎng)。每天上網(wǎng)時(shí)間不宜超過(guò)1小時(shí)。

  7、開(kāi)學(xué)時(shí)檢查孩子所帶物品是否符合學(xué)校的要求。(手機、煙酒、打火機、刀具、MP3、MP4、和學(xué)校學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)籍等不允許帶入學(xué)校。)

  8、注意孩子的著(zhù)裝、打扮,要符合中學(xué)生的身份,女生不要染發(fā)、化妝、戴首飾,頭發(fā)不要太短,男生不要留長(cháng)發(fā)、剃光頭,要符合《中學(xué)生守則》,開(kāi)學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行檢查。

  距離高二升級考試不到一個(gè)月的時(shí)間了,這一段時(shí)間的狀態(tài)對孩子的成績(jì)至關(guān)重要,我們也會(huì )一如既往的關(guān)注孩子們的學(xué)習,每天下午六點(diǎn)到八點(diǎn)要求孩子們向分包的老師打電話(huà)匯報作業(yè),希望各位多關(guān)注多督促孩子們認真完成作業(yè),一如既往的配合支持我們的工作,不要讓孩子們過(guò)于放松,適當的調節后還需多預習多復習,只有抓住別人抓不住的時(shí)間,才能進(jìn)步,希望我們能一起努力!

  最后,愿咱們家校共同努力幫助孩子過(guò)好假期,做好復習安排,取得好成績(jì),為孩子的高一學(xué)年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。祝家長(cháng)朋友們及孩子們假期愉快,一切順利!

  衡水市第十三中學(xué)高一年級部

  20xx年6月3日

致2008年的一封信13

各位家長(cháng)朋友們:

  大家好!愉快的寒假生活即將開(kāi)始,為了讓學(xué)生們更好地利用寒假時(shí)間鍛煉自己、充實(shí)自己、提高社會(huì )實(shí)踐能力,盡早適應國外生活。根據《楓葉國際學(xué)校高中中方課程綱要》和《楓葉國際學(xué)校領(lǐng)事課程實(shí)施綱要》要求,學(xué)生利用假期完成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)課程,每學(xué)年不少于一周時(shí)間,到所在社區參加志愿服務(wù)工作不少于三天。上述兩項作業(yè)由總領(lǐng)事處實(shí)施和管理,成果記入學(xué)生成長(cháng)記錄和加方畢業(yè)過(guò)渡課程。

  在20xx年寒假期間,我校將繼續布置學(xué)生開(kāi)展寒假社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)活動(dòng)。具體事宜說(shuō)明如下:

  一、活動(dòng)主題社會(huì )即課堂生活即教育關(guān)注社會(huì )問(wèn)題關(guān)心社會(huì )發(fā)展

  二、指導思想本著(zhù)“受教育,長(cháng)才干,做貢獻”的宗旨,引導學(xué)生積極投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在生活中得到教育,在實(shí)踐中提高素質(zhì),通過(guò)體驗性學(xué)習,獲取直接經(jīng)驗,發(fā)展實(shí)踐能力,培養創(chuàng )新精神,逐步形成發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  三、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┻M(jìn)行社區服務(wù)活動(dòng)(完成3個(gè)工作日)

  1、進(jìn)行一次志愿者公益活動(dòng)。如為社區活動(dòng)提供志愿者服務(wù)、參與環(huán)保等。

  2、進(jìn)行一次愛(ài)心奉獻活動(dòng)。如助人為樂(lè )、幫貧助困、敬老助殘等。

  3、進(jìn)行一次宣傳教育活動(dòng)。如法制、交通、環(huán)保、維權、安全、健康等宣傳活動(dòng)。

 。ǘ┩瓿蓪(shí)踐活動(dòng)課題(任選其中一個(gè)課題)

  1、社會(huì )主題:以“志愿社會(huì )、澤被你我”為中心,積極倡導志愿服務(wù)行為的重要性,通過(guò)助殘助困、支教支農、勇作義工、參與各種公益活動(dòng)等多種多樣的方式開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

  2、校友訪(fǎng)談主題:以“訪(fǎng)問(wèn)校友、結識朋友”為中心,根據就近原則,走訪(fǎng)家鄉所在地附近的楓葉校友,與其交流近況,感受校友成長(cháng)經(jīng)歷。

  3、愛(ài)校榮校主題:以“校榮我榮,愛(ài)校奉獻”為中心,積極主動(dòng)配合學(xué)校招辦工作,使我校工作更好地開(kāi)展。

  4、文化保護主題:以“傳承中華文化、保護民族遺產(chǎn)”為中心,對家鄉及其他祖國各地的民風(fēng)、民俗、語(yǔ)言文字等各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行調研、發(fā)掘,通過(guò)文字、影像等手段加以整理、記錄。

  5、對中國春節文化進(jìn)行調研。春節是我國的傳統節日,不同地區、不同民族擁有自己的風(fēng)俗。隨著(zhù)物質(zhì)精神文化生活水平的提高,中國的春節文化也發(fā)生了相應的變化。利用寒假時(shí)間充分了解家鄉風(fēng)俗,以及年文化隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展而發(fā)生的變遷。

  四、活動(dòng)方式在領(lǐng)事的布置要求后,學(xué)生以個(gè)人或小組的形式,自主開(kāi)展活動(dòng)。

  五、要求

  1、依據《楓葉國際學(xué)校社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐課程方案》的規定展開(kāi)活動(dòng)。

  2、活動(dòng)中注意安全,遵紀守法,文明禮貌。

  3、認真完成社區服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐作業(yè),利用電腦自行設計排版(便于作為畢業(yè)過(guò)渡課程重要資料長(cháng)期保存),制作成實(shí)物手冊或視頻形式。

  4、以誠信的態(tài)度獨立完成,內容詳實(shí)、有教育意義。

  5、新學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周,領(lǐng)事將“手冊、影音資料”上交年級組、教務(wù)處,學(xué)校組織審閱評選,通報結果并組織舉行公開(kāi)展示與頒獎。

  希望各位家長(cháng)朋友敦促孩子利用假期時(shí)間認真完成作業(yè),適當給予他們一些指導,我們更歡迎、鼓勵家長(cháng)們參與到孩子的社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之中。您的參與一定會(huì )使孩子的活動(dòng)意義得到進(jìn)一步升華!最后,感謝您對我校工作的理解與支持,愿我們共同努力幫助孩子們健康、快樂(lè )、積極成長(cháng)。祝您闔家幸福,樂(lè )享佳節!

高一領(lǐng)事主任:浦磊

  20xx年12月27日

致2008年的一封信14

校長(cháng):

  今天找到原稿,貼這兒。不多說(shuō),差別就在那兒呢,呵呵。

  首先,在廣州這個(gè)亞熱帶季風(fēng)氣候的城市,夏天多雨,且氣溫多在30度以上,天氣炎熱,空氣濕度高。

  正當此時(shí),我們學(xué)生在教室里,吹著(zhù)風(fēng)扇和窗外微弱的熱風(fēng),汗流浹背地聽(tīng)著(zhù)老師講課。

  這是從周一到周五每日每刻的情景。

  隨著(zhù)生活水平的提高,基本上家家都有一臺空調,我們已經(jīng)習慣了一回家就開(kāi)空調,整天呆在空調房里,雖然這是不好的,但這是事實(shí)。當走到常溫環(huán)境下就會(huì )不適應。作為一個(gè)學(xué)生,我深有體會(huì ),當坐在一個(gè)比外面溫度高1度的教室時(shí),心是根本靜不下來(lái)的,也就不能做到“自然涼”,導致上課時(shí)專(zhuān)注度降低,老師的心情也不好,從而拉低上課質(zhì)量。而現在也正是在緊張復習的階段,課上內容巨大,導致復習不好。更何況,隨著(zhù)天氣日漸炎熱,我們心中的燥熱無(wú)處釋放,導致我們非常浮燥、厭煩,同學(xué)之間的矛盾也增加了不少。當然,炎熱帶來(lái)的后果還有很多。所以,降低教室溫度是一件很重要的時(shí)。這時(shí),空調就顯得很重要了。

  我想學(xué)校已經(jīng)考慮到了這些問(wèn)題,所以上學(xué)期期末,學(xué)校運進(jìn)來(lái)很多空調,并在最冷的那幾月裝上了。當時(shí)我們都很開(kāi)心,心想下個(gè)學(xué)期可以不用那么熱了。

  可是,結果是怎樣的。一月,二月,三月,四月,五月,到現在六月中旬。這些空調還只是一個(gè)個(gè)擺設,一個(gè)個(gè)沒(méi)用的塑料盒子。從外面看,好像所有的東西都以完備,可連最基本的插頭都不能和插座匹配。每周一上學(xué)時(shí),我們都幻想著(zhù)進(jìn)教室可以吹到?jīng)鏊娘L(fēng)。但這一切都是幻想。到現在,我們也只能借辦公室門(mén)口的風(fēng)涼快一下。

  雖然裝空調要面對如何收費,或是如何保護空調,亦或是在哪個(gè)段開(kāi)等一系列的規則問(wèn)題。同時(shí),還有怎么排線(xiàn),怎么中央控制等很多的技術(shù)問(wèn)題。雖然初三的中考可以是一個(gè)拖慢空調使用的一個(gè)因素,但我們堅信6個(gè)月對于裝50臺空調來(lái)說(shuō)實(shí)在是太寬裕了,但為何現在空調還在積灰。每次問(wèn)老師多久空調裝的好,得到的答復都是一樣的:”額,現在還不知道啊!。每次,老師都說(shuō):”我還不是和你們一樣熱著(zhù)!,但換個(gè)角度想,就算每天上8節課,那還有課間老師們是在一個(gè)很涼爽的環(huán)境下工作的。但至于我們,就不用再多說(shuō)了吧。再換個(gè)角度,既然老師和我們一樣熱著(zhù),為何不能我們和老師一樣涼著(zhù)呢。

  今天,我們找到您,是因為你是校長(cháng),是管理和負責學(xué)校所有大事的人,而我們的要求也很簡(jiǎn)單,我們只是想要一個(gè)準確,清晰的答復,到底多久我們可以用上空調。我們真心希望校長(cháng)可以給出一個(gè)和別的老師不同的答復。不然要校長(cháng)這個(gè)職位何用。

致2008年的一封信15

敬愛(ài)的老師:

  您好!老師,我相信您一定聽(tīng)過(guò)在下雨天中冒著(zhù)暴雨來(lái)接送高考考生到考場(chǎng)的特警和熱心市民這一條新聞吧?在這我要和您聊一聊這一件令人暖心的事件。那一天,天公突然醒來(lái)發(fā)怒了,于是,暴雨便降下來(lái)為天公息怒。

  結果,那一天,是高考的日子,天下正處于暴雨,這下可怎么辦呢?更重要的是水浸了,足足可以浸到大人的胸口呢!所有的小汽車(chē)都只可以看見(jiàn)車(chē)頂,卻不見(jiàn)其身。這可讓全體師生犯愁了,走也走不了車(chē)也開(kāi)不了。這是時(shí),英雄們來(lái)了,它們就是特警和熱心市民。他們把泥頭車(chē)引來(lái)了,把人們從家中帶到泥頭車(chē)里,這個(gè)過(guò)程可不容易他們首先拿出一條搜救小艇,然后劃船劃到考生的家樓下,把考生接下來(lái),再把船劃到指定的泥頭車(chē)里,整個(gè)接考生的流程大概就是這樣。大概過(guò)了幾個(gè)小時(shí),考生都接得差不多第頁(yè)了,這時(shí),泥頭車(chē)就會(huì )把考生們載到考場(chǎng)中考試,這一刻,考生和老師們都一齊異口同聲地說(shuō),謝謝。叫說(shuō)到這里,我想您一定都覺(jué)得我們的特警和熱心市民把愛(ài)都播撒在了城市的每一個(gè)角落了吧,這體現了我們僑鄉的愛(ài)是非常多的,這就是我們文明城市的人文特質(zhì),他們的品質(zhì)是多么高尚的呀!在此,我也要向他們學(xué)習,做一個(gè)品德高尚的小學(xué)生!

  祝!

  工作順利,身體健康

寫(xiě)信人Lily

  20xx年9月8日

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