給班主任的一封信【熱】
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的給班主任的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給班主任的一封信1
敬愛(ài)的班主任老師:
中考在即，憂(yōu)慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，在您的眼里心里，怎么排位，也輪不上我，但您的氣度、語(yǔ)言，甚至您的聲音都散發(fā)著(zhù)一種活力，我覺(jué)得與您交流是一大快事，因此我快樂(lè )地提起筆，與您說(shuō)說(shuō)話(huà)，也許您會(huì )對我刮目相看。
近兩年來(lái)，您為我們盡心盡力地工作，使我們很感動(dòng)。在這里，我代表全體同學(xué)對您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！我們會(huì )永遠記得您的！”我們甚至相約，畢業(yè)后要每年定期看您去。
每當我犯了錯誤，您總是用充滿(mǎn)愛(ài)心的教育方法教育我。記得我曾經(jīng)聽(tīng)一位教育專(zhuān)家說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)孩子生活在批評之中，他就學(xué)會(huì )了譴責；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵中，他就學(xué)會(huì )了自信；如果一個(gè)孩子生活在認可中，他就學(xué)會(huì )了自愛(ài)�！蹦褪怯眯袆�(dòng)實(shí)踐著(zhù)這位專(zhuān)家說(shuō)的鼓勵、認可等愛(ài)的教育方法，所以大家都說(shuō)：這兩年，是您開(kāi)發(fā)了我們的學(xué)習潛能，大幅度提高了我們的成績(jì)。我還在教育名人類(lèi)書(shū)籍上看見(jiàn)過(guò)車(chē)爾尼雪夫斯基的名言：“對于人，什么是最可愛(ài)的呢？生活！因為我們的一切快樂(lè )，我們的一切幸福，我們的一切希望，只與生活聯(lián)系�！蹦Ｕf(shuō)：“有品位的生活，其實(shí)就是一個(gè)人的文化素養決定的生活方式的體現�！睂τ谖覀冞@樣住宿在學(xué)校的學(xué)生，主要的生活場(chǎng)所不外乎兩個(gè)：一個(gè)是家，一個(gè)是學(xué)校（主要是班級）。班級生活的班級文化，對我們這樣的學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、智力開(kāi)發(fā)、修身養性，是何其重要��！因此您常常用心經(jīng)營(yíng)我們的學(xué)校生活，朗誦古詩(shī)文、三字經(jīng)是，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)傳統經(jīng)典詩(shī)文的中華燦爛古典文化之海；在鳳凰語(yǔ)文發(fā)帖進(jìn)行作文和資料交流，又是您以得天獨厚的版主身份引領(lǐng)我們走向現代網(wǎng)絡(luò )的廣闊世界和有利于同學(xué)交流的嶄新的心靈空間；最難忘的還是您自己獻出３０００元加上我們節約的６００元零用錢(qián)集資３６００元贊助了一位希望工程的孩子讀完６年的小學(xué)生涯，并且把孩子和她媽媽多次請到我們班級參加六一、新年等游藝活動(dòng)，讓我們切身體會(huì )了分享童年的快樂(lè )，奉獻愛(ài)心的意義。
我在xxxxx學(xué)校里讀書(shū)兩年，因為您，從書(shū)本以外的生活中學(xué)到的東西，可以說(shuō)，比從書(shū)本上學(xué)到的東西還要多，還更加難忘，甚至可以說(shuō)，也許將影響我的一生。我是通過(guò)您的一系列愛(ài)與感恩，責任與義務(wù)，法律與道德等教育，自己從一次次的錯誤中慢慢懂事長(cháng)大，才知道了：孩子，要從小做一個(gè)負責任的人，不論發(fā)生了什么事，只要與你有關(guān)，你就要勇敢地承擔你那部分責任，不要找借口去推卸。只要勇于承擔責任，你就能正確對待一切發(fā)生的事，因為你掌握了主動(dòng)權，你就能夠能夠更好地解決你遇到困難和問(wèn)題，同時(shí)，你就能從這樣的挫折和坎坷中吸取教訓，積累經(jīng)驗，將來(lái)，你就能夠承擔起生命中更大的責任。一個(gè)勇于承擔責任的人，也是一個(gè)守信譽(yù)的人，一個(gè)誠實(shí)的、自尊的、公正的人。真是“紅塵滾滾我沒(méi)有看透，我現在才知道您的用心良苦�！�
這里，我引用某流行歌曲的歌詞，獻給您——我崇拜的老師，希望熱愛(ài)音樂(lè )的您不會(huì )介意我利用別人的語(yǔ)言表達我在這畢業(yè)前夕難以言表的心聲和我對您的祝福與理解：
“歲月難得沉默，秋風(fēng)厭倦漂泊，再回首，往事也隨楓葉一片片落，壯志凌云幾分愁，知己難逢幾人留。再回首，卻聞笑傳醉夢(mèng)中，笑談詞窮古癡今狂終成空。一場(chǎng)雨把我困在這里，你冷漠的表情會(huì )讓我傷心，六月的雨是無(wú)情的，但是也沒(méi)有阻止我心中蕩漾�！�
“火，燃燒后更偉大的生命，破滅前的壯麗，直到你，讓我找回自己�！薄澳愕哪_步一直在前進(jìn)，從來(lái)不會(huì )為我而停，你像云，要自在飄浮才美麗�！庇H愛(ài)的老師，盡管您上課的方法很好很受我們同學(xué)和家長(cháng)的喜愛(ài)，朗讀文章的感覺(jué)讓我們全班陶醉，讓我們都愛(ài)上了語(yǔ)文。但是，憑我們孩子的直覺(jué)和眼光，才華橫溢的您，當老師真是屈才，不妨嘗試更大的挑戰，在更自由廣闊的領(lǐng)域放飛您的智慧和心靈吧！我們建議和支持您跳槽轉業(yè)，加油！
今天就到這里吧，祝您：年年好運，越活越年輕！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給班主任的一封信2
尊敬的老師：
您好!教師節來(lái)臨之際，做為您的學(xué)生，我的內心也有很多的話(huà)對您說(shuō)，您也清楚我的性格，我不是那種善于面對面溝通的人，所以就選擇給您寫(xiě)下這封信來(lái)表達我對您的感激之情，而且書(shū)信的形式，也能夠保存很久。
今年已經(jīng)是成為老師的學(xué)生第x個(gè)年頭了，還記得第一見(jiàn)您的時(shí)候還是在新生見(jiàn)面會(huì )上，那時(shí)看到您我的內心不免有一些緊張，因為您當時(shí)看起來(lái)嚴肅極了，心中還在想這位老師會(huì )不會(huì )很?chē)绤�，但后�?lái)事實(shí)證明，嚴厲只是您作為教師的一種態(tài)度而已。在新學(xué)期軍訓時(shí)，我們每天都頂著(zhù)炎炎烈日進(jìn)行日復一日的訓練，每天您到學(xué)校的時(shí)間總是比我們早，接著(zhù)便到我們的宿舍樓提醒我們起床，對于當時(shí)的我而言，您就像“媽媽”一樣，無(wú)微不至的照顧著(zhù)我們，這讓我在第一次離家獨自生活中，感到了滿(mǎn)滿(mǎn)的暖意。在訓練的時(shí)候，每天的訓練環(huán)境不管是極其炎熱還是偶爾的毛毛細雨，您當時(shí)都在我們的旁邊，時(shí)刻我們準備好解暑的東西，在有同學(xué)出現問(wèn)題時(shí)，您跟著(zhù)忙前忙后，不辭辛苦，您做的每一件事情，無(wú)一不感動(dòng)著(zhù)我，也時(shí)刻讓我想對您說(shuō)一聲謝謝!
在平時(shí)的學(xué)習中，您時(shí)刻提醒我們要勞逸結合，偶爾還會(huì )帶我們到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)筋骨，跑跑圈，這也讓我深深的感受到您作為我們的班主任，是真的在全心全意的關(guān)心我們。我還很清楚的記得有一次我的學(xué)習成績(jì)出現明顯的下滑，您注意到我的情緒不對，并對我進(jìn)行開(kāi)導，您當時(shí)就像聊天一樣和我分析我所出現的問(wèn)題，全程沒(méi)有一句質(zhì)問(wèn)和不耐煩，當時(shí)的您就像朋友一樣，這也讓我重新燃起斗志，勇敢的面對自己的那次失誤，不再自我懷疑，勇敢的向前看。老師，您所做的這每一件事，在我的心中都深深的記下，或許您平時(shí)并沒(méi)有注意到自己的一句鼓勵，會(huì )讓同學(xué)重拾信心，您的一句安慰，便像光一樣，吹散周?chē)臑踉啤?/p>
正是與您的朝夕相處，才讓我真正認識到，當初第一面覺(jué)得您嚴肅，是多么的片面，您用自己的行動(dòng)關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們，但我也想對您說(shuō)，做為您的學(xué)生能夠為您做的就是牢記您說(shuō)過(guò)的話(huà)，努力學(xué)習，成為您的驕傲。我還想對您說(shuō)，老師，希望您也能夠照顧好自己，要注意休息，身體是革命的本錢(qián)!
在最后的落筆之時(shí)，想對您說(shuō)一句，老師，教師節快樂(lè )!希望您快樂(lè )，不止教師節這一天!
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
給班主任的一封信3
尊敬的班主任：
您好！我想對您說(shuō)件事，我是代表全班男生和您談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題的。
你總是在選班干部時(shí)，只表?yè)P女生，把女生推舉成班長(cháng)，讓她們來(lái)領(lǐng)導我們，可老師，您知道嗎？我們被那些女生管得多嚴嗎？她們天天無(wú)盡地折磨我們，我都懷疑她們的負面情緒全部打包送給了我們男生，然后留下最好的，來(lái)送給您，老師！她們在您的眼里是淑女，彬彬有禮，懂事乖巧，這是女生最拿手的好戲，可您知道戲外的她們嗎？
您是不會(huì )知道的，因為她們簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫，她們打我們，罵我們，諷刺我們，我們實(shí)在受不了了，我們不能再沉默了，我們要在沉默中爆發(fā)，我們要反抗，可是您總是支持女生，即使反抗也無(wú)濟于事。
老師，您也多關(guān)注一下男生吧，我們都是您的學(xué)生呀！我們男生中也有很多同學(xué)非常優(yōu)秀，我們男生更注重于默默做事，用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)，希望老師留一些機會(huì )給男生，支持一下我們男生。
祝：老師工作開(kāi)心！
您的學(xué)生：王梓銘
20xx年12月26日
給班主任的一封信4
尊敬的老師：
您好！
在這個(gè)金秋九月，我們新的學(xué)期應經(jīng)開(kāi)始了，那么隨即迎來(lái)的就是一年一度的教師節，這是為我們辛苦付出的老師們的節日，同樣也是我們對老師表達感激之情的節日，因為有老師的存在，才讓我們有所成長(cháng)，做為您的學(xué)生，恰逢教師節來(lái)臨之際，我也有一些話(huà)想對您說(shuō)。
人們常說(shuō)，老師就是辛勤的園丁，盡職盡責的培育著(zhù)我們，他們不求回報，只希望我們茁壯成長(cháng)，在您的身上，我真切的感受到這句話(huà)的深刻含義，在沒(méi)有經(jīng)歷老師的教育時(shí)，我們的認知是那么的有限，正是有老師的存在，才讓我們領(lǐng)會(huì )到古文的魅力，懂得了數學(xué)中的奧秘等等，正是因為有老師的諄諄教導，才能夠讓我們認識到這個(gè)豐富多彩的世界，讓我們成為一名優(yōu)秀的初中生，作為我們的班主任，您在日常的生活中也更加的操勞，不但要認真記錄我們的學(xué)習情況，還要時(shí)刻關(guān)注我們生活，讓我們在學(xué)校也能體驗到被無(wú)微不至的照顧。而且我已經(jīng)做您的學(xué)生xx年了，回想起第一次分班，當我知道班主任還是您的時(shí)候，您不知道我是有多開(kāi)心，因為在我的心中您就是學(xué)校中的“媽媽”。
記得有一次我突然生病了，去辦公室向您請假，沒(méi)想到您直接放下手中的工作，立刻帶我去了醫院，在路上將我的情況告訴了我的媽媽?zhuān)敃r(shí)看您急切的心情，我努力的打起精神，或許您察覺(jué)到了我的變化，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)“不用撐著(zhù)，要是太難受就靠著(zhù)老師休息一下”，當時(shí)我的心中瞬間沖過(guò)了一股暖流，在那一刻您真的像我的家人一樣，讓我在身體不舒服的情況下，能夠第一時(shí)間得到安慰。在休息了幾天后，我回到學(xué)校本以為任務(wù)會(huì )積累到我沒(méi)有頭緒，但是令我感到驚訝的是，您將這段期間所學(xué)的東西做成了一份表格，里面還有其他科目的內容，這樣我的學(xué)習內容就變得有條理多了，在那一刻我差點(diǎn)哭出來(lái)，而且一瞬間詞窮，只能不斷的對您說(shuō)著(zhù)謝謝，但是也想讓您知道，我對您的感激之情，何止是這兩個(gè)字可以概括的，您讓我真正的感受到一名老師身上的魅力，與那種讓人敬仰的精神！
我對您的感謝也不止教師節這一天，因為我知道，師恩是要銘記在心，并且這份報答是一輩子的事情，雖然有一天我終究會(huì )和您分別，但是作為您的學(xué)生，我還是想對您說(shuō)，愿我的老師，桃李滿(mǎn)天下，事業(yè)順利，身體健康！
您的學(xué)生：xx
xx年x月x日
給班主任的一封信5
親愛(ài)的班主任：
您好！
班主任，我是發(fā)自?xún)刃牡慕o你寫(xiě)信。因為，你給了我們太多。我不能這樣對你推心置腹。
班主任，你還記得嗎？初三的時(shí)候，你在六一兒童節的前一天下午給我們梳頭。那天，為了讓同學(xué)做好去辦公室的準備，你在走最后一級臺階的時(shí)候摔倒了。聽(tīng)到這里，我驚呆了。我還看到你的鞋跟斷了。心里很愧疚。我為什么不打電話(huà)給他們？為什么我坐在那里玩，明明知道你要給他們打電話(huà)，為什么不主動(dòng)給你打電話(huà)？唉，當時(shí)真的后悔了。
你還記得四年級的時(shí)候，你也在六一過(guò)兒童節。當你為我們選擇節目時(shí)，你跑得汗流浹背，無(wú)法呼吸。班主任，我想問(wèn)你：“你不累嗎？”我想你可能會(huì )說(shuō)：“不，只是因為你很少運動(dòng)�！蹦阏娴氖俏倚哪恐械暮美蠋�！
班主任，感謝您多年來(lái)對我的照顧，感謝您為我們付出的心血�；ㄒ詽庥舻姆枷慊貓笞匀�，那么我將以我的優(yōu)異成績(jì)和你為我們付出的辛勤勞動(dòng)回報你。
愿望：
每天健康快樂(lè )！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信6
敬愛(ài)的高老師：
您好！您是我心目中最敬愛(ài)的好老師，您起早貪黑為我們操碎了心。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，才有我們的健康成長(cháng)。老師謝謝您！
老師，您就像花園里的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵；就像一�；ǚN一樣，在您的辛勤培育下，花種長(cháng)出了嫩芽，結了花苞。
老師，您是天底下最神圣的職業(yè)，我愛(ài)您！
您的學(xué)生：XXX
給班主任的一封信7
親愛(ài)的班主任：
您好!提起筆，心中早已有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對您說(shuō)。對您的感激，對您的敬佩，對您的喜愛(ài)，此時(shí)此刻，卻不知從何說(shuō)起。
您在九年級才帶上了我們這個(gè)班級，到現在為止，也就只有一學(xué)期，可您在同學(xué)們每個(gè)人的心中，早已是女神級別的人物。記得第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，您身穿一身藍色套裝。哇!好美，我的內心不禁感嘆道。第一次作為班主任給同學(xué)們報名，我坐在您的身旁幫您填表，您那強大的氣場(chǎng)震住了在場(chǎng)的每一位同學(xué)
接觸了一段時(shí)間后，我們才發(fā)現您真的很幽默，很開(kāi)朗。而且，您對我們說(shuō)，不論心情怎么樣，您都不會(huì )把情緒帶到課堂上，所以，在我的印象中，您總是面帶微笑給同學(xué)們講課，以至于有好多次我心情低落的時(shí)候，看到您的笑臉，所有的不開(kāi)心都煙消云散了。得知您還會(huì )打籃球，而且還參加了籃球比賽，這讓同學(xué)們更加敬佩您，喜愛(ài)您了。
作為一名班主任，您無(wú)時(shí)無(wú)刻都操心著(zhù)同學(xué)們的飲食起居，分配時(shí)間的時(shí)候，當同學(xué)們說(shuō)到每天下午都不吃飯，只吃餅子的時(shí)候，您的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了擔憂(yōu)和心疼不吃湯面哪行啊，營(yíng)養必須要跟上，吃飯時(shí)間不減了。您短短的幾句話(huà)，讓同學(xué)們心中泛起陣陣溫暖，體會(huì )到了您對我們的愛(ài)。記得家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，您
告訴家長(cháng)我們的作息時(shí)間和學(xué)習任務(wù)，還說(shuō)您看著(zhù)我們那么累很心疼，我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。是啊，您是愛(ài)我們的，更是懂我們的。
作為一名班主任，您不但在生活上給予同學(xué)們關(guān)愛(ài)呵護，在學(xué)習上，更是嚴格要求我們，不允許我們有一絲懈怠和馬虎。
這么長(cháng)時(shí)間的接觸，您也知道，同學(xué)們的英語(yǔ)水平真的不是很好，基礎差，底子弱，而且最大的壞毛病就是懶。但您并沒(méi)有放棄我們，帶著(zhù)我們地毯式學(xué)習，掃清詞匯障礙，哪怕是細小的讓人不易察覺(jué)的知識點(diǎn)，您都不肯放過(guò)，帶領(lǐng)同學(xué)們在風(fēng)暴中艱難的前進(jìn)，您這一絲一毫的舉動(dòng)，都深深的印在了同學(xué)們每一個(gè)人的心中。
得知我在學(xué)習上有困難，未等我去找您，您就叫我去您辦公室，讓我坐在您的旁邊，靜靜的聽(tīng)著(zhù)我訴說(shuō)學(xué)習上的困難，生活上的煩惱，此時(shí)的您，更像是一位知心朋友，讓我深深?lèi)?ài)上了您，您還給我提供解決困難的方法，設立學(xué)習的目標，雖然到現在我還未超過(guò)目標人物，但我從未停止追逐的腳步。從剛開(kāi)始的對英語(yǔ)無(wú)計可施，苦惱，到現在的愛(ài)上英語(yǔ)這門(mén)神奇的語(yǔ)言，愛(ài)上了英語(yǔ)課，這都是因為您，您教給我們學(xué)習方法，教我怎樣做完形填空，怎樣去定位閱讀，以及怎樣去背單詞，我在努力適應這種學(xué)習方法，現在我明顯的感覺(jué)到，我真的進(jìn)步了，哪怕是很小的進(jìn)步。
作為班里的英語(yǔ)課代表，我深知自己是同學(xué)們和老師之間的橋梁，我一定會(huì )發(fā)揮自己的作用，幫助同學(xué)們一同上進(jìn)，我們對您有信心，更對自己有信心，所以我們會(huì )加油的!DearMr。Zhang，loveyou。
祝工作順利，越來(lái)越美麗!
王永娟
給班主任的一封信8
親愛(ài)的班主任：
您好!
我想感謝您對我們的教育之恩!
您就像一顆蘋(píng)果樹(shù)，我們就像一個(gè)個(gè)的小蘋(píng)果。是您，用您寬大的情懷包容了我們!是您，用知識的養料養育了我們!某些人在吃到一個(gè)香甜的蘋(píng)果時(shí)，他的第一反應是這個(gè)蘋(píng)果很好吃，卻沒(méi)有想到是因為蘋(píng)果樹(shù)不斷灌輸養分給這些蘋(píng)果，這些蘋(píng)果才能長(cháng)勢良好，甚至出類(lèi)拔萃。
我記得，你每次都早早地就來(lái)到班級，就算上午沒(méi)有你的課，你也堅持。我知道，你犧牲了在床上睡覺(jué)的美好時(shí)間，是因為你怕同學(xué)早讀課沒(méi)有在好好讀書(shū)，所以才來(lái)監督我們的。你說(shuō)過(guò)，“一日之計在于晨”，早晨是最好的讀書(shū)時(shí)間，讓我們好好珍惜。你說(shuō)，這些不算“犧牲”，甚至你還要感謝我們，讓你改掉了你的“惡習”。
我知道，你也很辛苦。我們每個(gè)人如果只做一樣作業(yè)，你也要批改47本作業(yè)本。對于你的“工作量”也是蠻大的。你在這里嘔心瀝血地教育我們，努力讓我們提升成績(jì)。你犧牲你的午飯時(shí)間，陪著(zhù)那些不及格的同學(xué)慢慢地補缺補漏。我知道，你做的很好。
當老師并不是一帆風(fēng)順的，何況你是班主任。班級里的事不分大小，家長(cháng)們都會(huì )找你處理。你也是老師啊，不是神仙啊，你沒(méi)有辦法把每件事情解決地讓大家都滿(mǎn)意。你做的好的時(shí)候，沒(méi)有人夸獎你，他們認為這是理所應該的，因為你是班主任啊，他們都會(huì )這么想�？墒钱斈阕龅牟缓玫臅r(shí)候，沒(méi)有人替你說(shuō)話(huà)，有的比較過(guò)分的家長(cháng)還會(huì )指責你。
你，不僅僅是我們的老師，還算是我們半個(gè)的家長(cháng)。當你得知某些同學(xué)家境貧寒，雖然你的幫助不算什么，但是卻緩解了他人的燃眉之急。你怕那些同學(xué)覺(jué)得會(huì )丟臉，就自己偷偷地幫他們申請了學(xué)校的“貧困補助金”。然后一個(gè)一個(gè)悄悄地叫到你的辦公室，再告訴他們。如果有同學(xué)問(wèn)起，你就說(shuō)是學(xué)習問(wèn)題，才請他們來(lái)辦公室“喝茶”。你小小的行為卻大大的感動(dòng)了我們，你幫他們保住了他們幼小的易碎的自尊心。
老師啊，我想感謝你!正所謂“一日為師，終生為師”，你永遠是我的老師!
愿老師天天開(kāi)心!
給班主任的一封信9
親愛(ài)的李老師：
一場(chǎng)春雨，可以促使許多的植物努力生長(cháng)。而老師，您就是那一場(chǎng)春雨，而我，就是那許許多多的植物中的一個(gè)。
從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許，老師，你已經(jīng)不記得了，但是，那些事我卻一直記得。
從前的我不愛(ài)學(xué)習語(yǔ)文，但現在我喜歡上了語(yǔ)文。這都是歸功于老師您啊。我的語(yǔ)文成績(jì)在不斷的提高，上升到了班級的前五名。這也歸功于老師。我在跟著(zhù)老師學(xué)習時(shí)，學(xué)到了許多的。習慣。這些習慣可以促使我的一生。我跟你老師學(xué)會(huì )了三個(gè)字，高效率。老師一直在說(shuō)高效率，高效率指的是什么？：
上課高效率，認真聽(tīng)講，作業(yè)高效率，按時(shí)完成，認真去完成……不僅僅是在學(xué)習上，在生活上，學(xué)習上，任何事情，都需要高效率這三個(gè)字。將來(lái)走上社會(huì )，也是需要高效率。很快，這幾個(gè)字驗證了。
如果說(shuō)我是植物，那么老師您就是春雨。如果說(shuō)我是旅行的人，那么老師您一定是在黑夜照亮道路的燈。有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好，老師是辛勤的園丁，而我們就是花園中的植物花朵。
老師，謝謝你，是您教會(huì )了我，現在的一切。
祝您
青春常在
您的學(xué)生：
日期：
給班主任的一封信10
尊敬的班主任：
您好！
我是高三年級_班級里的一名同學(xué)，我叫_�，F在畢業(yè)在即，面對與高中時(shí)代的告別，我依依不舍。對待和老師的分別，我更加的難舍難分。三年的教育之恩，三年的陪伴之恩，三年和老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我無(wú)法忘懷，都讓我想要跟老師說(shuō)一聲謝謝。但是一聲謝謝又怎抵得上您這三年來(lái)為我們辛勤付出的一切，怎抵得上您為我們白的頭，您為我們流的汗。一聲謝謝根本就不足以來(lái)表達我對您的感激之情。但是我除了對您說(shuō)上一聲謝謝和辛苦了之外，好像其他的我也無(wú)能為力做到。能做的也只有，好好讀書(shū)，好好成人，以后有能力多為社會(huì )做一些貢獻。我想這也是您一直期望我們能做到的吧。
您辛勤付出，卻不求回報，甘愿做祖國花朵的綠葉，守護著(zhù)我們長(cháng)大。您不求李代桃僵，甘愿犧牲光和熱，只為照亮我們的遠大前程。您熬夜加班，挑燈夜戰，不顧自己的身體健康，也不求我們懂得感恩，只求我們能夠健康成長(cháng)，收獲進(jìn)步。
您為我們在背后默默付出了這么多，而有時(shí)候我們不僅不理解您，還會(huì )惹您生氣。讓您更加的來(lái)為我們操勞。
這讓我又想起了高二時(shí)期的一件事情。那一年我們不知道您因為長(cháng)期的過(guò)渡勞累，而患上了慢性咽喉炎的疾病，還總是在班級的課堂上大吵大鬧，特別是晚自習的時(shí)候，在紀律這一方面表現的十分不好。您有一次進(jìn)來(lái)對我們喊了很多遍不要吵，可我們依舊不聽(tīng)，結果您就被我們氣的當場(chǎng)嗓子都講不出話(huà)來(lái)了。那一次，我們也是被嚇住了，您臉色蒼白，一個(gè)勁的靠在講臺上面咳嗽。我們都不知道該怎么辦才好。在那個(gè)時(shí)候，您不僅不怪我們，反而還在安慰我們，招招手示意我們都坐下來(lái)，并且還找來(lái)了語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)值班，您才安心的離開(kāi)教室去看病�？粗�(zhù)您虛弱離去的背影，我的心里不禁泛起了一陣五味陳雜的味道。原來(lái)您那強健的身體早已經(jīng)為我們操勞的不成樣子了。對不起，老師，是我們的'不懂事，才讓您這么辛苦的。
_老師，我一直不曾對您說(shuō)的一句話(huà)是：老師，作為您的一名學(xué)生，不管過(guò)去多少年，我都會(huì )為您感到驕傲，也會(huì )一直記得您的恩情。您永遠都是我的老師，是我最敬佩的一個(gè)老師。祝愿老師，能夠永遠健康，永遠充滿(mǎn)精神和活力。
給班主任的一封信11
敬愛(ài)的X老師：
您好！
最近您身體好嗎？暑假過(guò)的愉快嗎？很想念您。
暑假期間，我上午學(xué)作文，下午學(xué)書(shū)法，這個(gè)假期我已經(jīng)完成了兩副作品，周老師說(shuō)我寫(xiě)字進(jìn)步越來(lái)越大，明年我就要換行書(shū)字體了，一到晚上就是我運動(dòng)的天地，因為我都會(huì )和爸爸一起去游泳或者打籃球，我現在游泳已經(jīng)不再需要救生圈了，而且游泳的姿勢特別優(yōu)美。告訴您一個(gè)秘密?chē)D，爸爸說(shuō)我長(cháng)出了一點(diǎn)點(diǎn)肌肉類(lèi)！雖然我每天很忙，但我總會(huì )擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)和看課外書(shū)，現在寫(xiě)作文和讀后感對我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，能輕而易舉得把它搞定，看書(shū)也看得快了，從放假到現在我已經(jīng)看完5本《笑貓日記》了，而且是過(guò)目不忘。X老師：我現在不再是“爆牙蘇”了，因為媽媽帶我找了牙科醫生，切了兩刀，小牙齒一下就長(cháng)出來(lái)了。我如今有了一排整齊的牙齒了。8月份我們本來(lái)打算去北京旅行的，但媽媽生病了，在醫院動(dòng)了手術(shù)，爸爸也請假一直陪伴著(zhù)她，雖然我很想去游玩，但看到這樣的情形，我就忍住不提了，我和爸爸說(shuō)了這件事，爸爸夸我說(shuō)我懂事了，但媽媽不想我假期過(guò)的不愉快，就給我買(mǎi)了一臺電腦，現在我們家有兩臺電腦，三個(gè)人就再也不要搶來(lái)?yè)屓チ恕?/p>
這個(gè)假期我渡過(guò)了我10歲生日，我喊了喻勇豪，張天宇等幾個(gè)好朋友來(lái)我家玩，他們送了我心愛(ài)的禮物，媽媽為我們準備了豐富的午餐，就像“龍城賓館”的飯菜一樣，我們吃的很開(kāi)心，玩的也很開(kāi)心，下午我們一起去看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的電影--《藏獒多吉》……這個(gè)假期我過(guò)的即充實(shí)又愉快，新學(xué)期，我一定會(huì )學(xué)習進(jìn)步，不辜負您對我的希望。
最好我祝您平平安安，工作順利，身體健康。盼望早日開(kāi)學(xué)，見(jiàn)到您和同學(xué)們。
您的學(xué)生：XXX
XX年XX月XX日
給班主任的一封信12
敬愛(ài)的班主任：
您好！
班主任，謝謝您一直以來(lái)對我的關(guān)心與愛(ài)護。還記得您剛來(lái)我班的時(shí)候，那時(shí)，我還對您有些不尊敬。我一直叛逆的很，所以那時(shí)，您要我做什么，我偏偏就不做，相反，您一直警告我的，我卻變著(zhù)法子來(lái)挑戰您的底線(xiàn)。
但是，班主任，我現在意思到了自己的錯誤，我不會(huì )再讓您為我擔心，也不會(huì )使您生氣了。
我直到不久前才知道，原來(lái)班主任您為了我做了這么多事。每一次我搗亂，都是您苦口婆心的教導著(zhù)我，我以前還聽(tīng)不見(jiàn)去，可是現在想想，您說(shuō)的都是對的，我就是太任性了。任性到無(wú)法無(wú)天，以至于常常在課堂上與老師頂嘴。
班主任，您昨天還把我叫去了您辦公室，您一項一項的分析著(zhù)我犯的錯誤，不斷的列舉一些事實(shí)來(lái)開(kāi)導我，當時(shí)，您對我說(shuō)了很久的話(huà)，您一直說(shuō)著(zhù)，我也一直聽(tīng)著(zhù)，直到，我聽(tīng)出了您嗓子帶上了嘶啞，可您卻還沒(méi)有停下來(lái)的趨勢。我在學(xué)校里犯下的錯誤確實(shí)很多，學(xué)校里也給過(guò)我處分的提醒，可那些都沒(méi)有您將我的錯誤一一說(shuō)來(lái)讓我來(lái)的震撼。
之前班上的同學(xué)都說(shuō)您是一個(gè)極負責任的老師，您將班上的每一位同學(xué)都當做自己的孩子般來(lái)照顧，您總是在背地里默默的關(guān)注著(zhù)我們，在我們最需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現。班主任，我以前不該那樣不聽(tīng)話(huà)，每一次面對您的關(guān)心，我都不屑一顧。但我現在知道錯了，班主任，我向您保證，在今后的日子里，我會(huì )好好學(xué)習，不會(huì )再讓您為我的事情而操勞。我會(huì )努力學(xué)習，會(huì )與班上的同學(xué)好好相處，在課堂上，我不會(huì )再發(fā)呆，我會(huì )認真對待每一節課，尊重每一位老師。
此致
敬禮！
給班主任的一封信13
親愛(ài)的班主任：
你好！
每當夜晚，我總能感覺(jué)到您拖著(zhù)勞累的身體，在燈光下批改著(zhù)我們的作業(yè)。您那瘦小的身軀，在燈光的照耀下卻顯得那樣偉大�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不禁在我的腦海里浮現。
剛上初一，您就在我們的心中留下了一個(gè)威嚴并且十分可怕的形象。然而在每次考試過(guò)后，您都會(huì )與我們進(jìn)行一次親切的談話(huà)，每一句都直中學(xué)習的要害。
記得在一次體育課上，有位同學(xué)說(shuō)，她在超市中見(jiàn)到了您，您帶著(zhù)自己的孩子，笑嘻嘻的，跟我們見(jiàn)到的您，簡(jiǎn)直判若兩人，截然不同，發(fā)生了天翻地覆的變化，變得活潑，開(kāi)朗，活像一個(gè)18歲的小姑娘。
我明白，您立下這樣一個(gè)形象，都是為了我們，為了讓我們聽(tīng)你的話(huà)，好好學(xué)習，不讓夢(mèng)想成為幻想。
您就像我們生活中的第二個(gè)母親，在寒冷冬天里的一聲問(wèn)候，放學(xué)回家時(shí)的一句叮囑……
今年春天與夏天過(guò)渡時(shí)期，天氣變化無(wú)常，所以這是細心的您在某一天就囑咐我們多加幾件衣服，以免凍得感冒。雖然那天刮著(zhù)冷風(fēng)，但是我們的心都是暖暖的。
您陪我們這群無(wú)知的孩子鬧了一年，又擔心了一年。謝謝您，丁老師。您像園丁，辛勤的呵護著(zhù)我們，您像一杯熱牛奶，是冬天里的一聲問(wèn)候……
那天晚上，夜深人靜，您再一次地坐在燈光下，屋子里滿(mǎn)是您筆下的“唰唰”聲。在燈光的照耀下，顯得更加偉大……
祝您的工作越來(lái)越順利！
您的學(xué)生：劉xx
20xx年5月25日
給班主任的一封信14
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，您是我的人生道路上的明燈，一直引領(lǐng)著(zhù)我走向最明亮的大道；老師，您是我學(xué)海上的掌舵人，帶領(lǐng)著(zhù)我沖刺著(zhù)重重困難，最終走向真理的大道。
老師，您是偉大的，每當我遇上重重困難的時(shí)候，都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵著(zhù)我，振奮著(zhù)我。老師，感謝您，感謝您對我的照護，感謝您為我點(diǎn)亮了那一盞盞的明燈，老師，您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星，我們觀(guān)望著(zhù)您，在您給我們的指引的道路上向前，老師，您的光在我們心中永遠是最亮的。
老師，您不僅是我們人生道路上的指路人，同樣是我們學(xué)習中的親人，“一日為師，終身為父�！崩蠋�，您就是我們的親人，在無(wú)數個(gè)日子里，都是您陪伴在我們的身邊，監督著(zhù)我的學(xué)業(yè)，讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)信心。因為有您的在，所以我們堅信，我們能夠為自己的未來(lái)拼出一條大道來(lái)。在我們沖刺期間，一直都是老師您在守候著(zhù)我們，在我們遇到難題疑問(wèn)的時(shí)候，也是您伸出援手，一遍又一遍的告訴我們的解答過(guò)程，老師，多么的感謝您！
有時(shí)班上的同學(xué)，不學(xué)無(wú)術(shù)，上課總是一副吊兒郎當的模樣，也是老師您，勞心勞力的將他們拉回正道，是您一次又一次的找他們談話(huà)，是您一次又一次的告誡著(zhù)他們，也是您一次又一次的幫助他們，將他們散渙的心拉回，在課后時(shí)間里，為他們補課，給他們指明前路，老師您不知道，他們會(huì )有多么感激您！在以后的人生里，我們永遠都不會(huì )忘記老師您的恩情。
此致
敬禮！
給班主任的一封信15
親愛(ài)的班主任：
雖然知道這樣的開(kāi)頭很無(wú)聊，但是既然是教師節，祝你幸福。
可惜我不是陳景潤，也沒(méi)有愛(ài)因斯坦那種超人的大腦。不然我就試著(zhù)證明“語(yǔ)文班主任=廢話(huà)”這個(gè)奇怪的公式。如果不考慮“考試”，那無(wú)疑是學(xué)語(yǔ)文最后一節最可怕的事情，結果肯定是推不出車(chē)棚的車(chē)。
什么時(shí)候開(kāi)始？我偷偷給你起了個(gè)外號“胡說(shuō)婆婆”。
有一天，我驚訝地發(fā)現，為什么我從來(lái)沒(méi)有用心學(xué)過(guò)一門(mén)叫做“語(yǔ)文”的學(xué)科，甚至到目前為止我都是靠感覺(jué)來(lái)判斷病句，但我的語(yǔ)文成績(jì)從來(lái)沒(méi)有“差”過(guò)。是上課認真聽(tīng)講，還是認真做筆記？每天想起你班上一句永久的“廢話(huà)”:“xx，寫(xiě)，不做�！辈唤�(jīng)意間，發(fā)現自己在做漂亮的筆記。
事實(shí)上，每一個(gè)背著(zhù)你偷偷抱怨你，甚至有時(shí)讓你想找“速效救心丸”的學(xué)生，都會(huì )記得我們有一個(gè)很啰嗦但很負責任的老師。
如果可以的話(huà)，我也想夸夸你羞于把時(shí)間花在一個(gè)封閉的月亮上，但我怕舊社會(huì )會(huì )遭雷劈，事業(yè)會(huì )灼傷我。所以放棄吧，或者說(shuō)實(shí)話(huà)，老師，你確實(shí)有些不滿(mǎn)意的樣子。
一開(kāi)始大家都會(huì )嘲笑你，把它當好玩的。是什么讓我們逐漸改變？我記得你會(huì )強迫我們從事各種沒(méi)什么用的活動(dòng)，但是為什么允許我們發(fā)表不同的意見(jiàn)呢？我們認為，召喚永遠不等于學(xué)生。換句話(huà)說(shuō)，欺負學(xué)生也是“天職”之一。
從什么時(shí)候開(kāi)始我們學(xué)會(huì )像你尊重我們一樣尊重你了？
由于你是新老師，學(xué)校自然會(huì )騙學(xué)生，所以我們在一起會(huì )倒霉。我們有過(guò)很高的不滿(mǎn)，但是當我們看到你在衛生區默默陪著(zhù)我們的時(shí)候，大家都知道不是你的錯。
我不會(huì )說(shuō)漂亮的話(huà)，也不擅長(cháng)選詞造句，但是在我為你慶祝的最后一個(gè)教師節，我還是想說(shuō)：
班主任“婆婆”辛苦了！也許八個(gè)月后我們會(huì )永遠分開(kāi)，但我會(huì )記得我有一個(gè)認真的老師！
xx年9月10日
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