給曾經(jīng)老師的一封信-高二
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的給曾經(jīng)老師的一封信-高二，歡迎大家分享。
老師：
你好！
我是你當年的一名學(xué)生。
因為自己偶有豆腐干會(huì )在當地報紙露下臉，對報紙我有著(zhù)一股莫名的期待，每次拿到總是要先瀏覽一番，小至中縫信息，大至整版的廣告，都要過(guò)過(guò)眼。今天習慣的看報紙，看到一大版都是祝賀本市職業(yè)技術(shù)學(xué)校技術(shù)比賽師生同獲獎的賀語(yǔ)及名單�？粗�(zhù)看著(zhù)，一個(gè)久違的名字躍入眼簾“YZT”，這不是我初中時(shí)的物理老師嗎？看獲獎項目是線(xiàn)路方面的，應該不會(huì )錯，是物理的，只是不知你是何時(shí)從普高調去職技校的。屈指算算，距離當年你教我們已有16年之久，16年，什么事都在變遷 ......
那一年你是5班的班主任，我們6班就在你隔壁，你是我們的物理老師，你剛來(lái)時(shí)，你的身高及帥氣曾引來(lái)一陣驚呼。那時(shí)候，單數班是差班，復數班是重點(diǎn)班，你那班同學(xué)的調皮可夠你受的，據說(shuō)一開(kāi)始他們就給了你一個(gè)“下馬威”：你給他們定下遲到罰掃地的班規，剛好那天你有事晚到了教室幾分鐘，結果那般學(xué)生就拿班規罰你，要你掃了一星期的地。結果引來(lái)了“正人先正己”的一大番討論。
似乎我們班的紀律比5班是好一些的，但是似乎也沉悶一些，記得一次，你突發(fā)奇想，上物理課時(shí)教我們唱“讀你”，這首歌我就是在那時(shí)學(xué)會(huì )的，現在也能哼唱一些，有些同學(xué)一時(shí)沒(méi)學(xué)會(huì )，記得你在另外的自習課時(shí)又來(lái)教了幾次，很多同學(xué)還希望你教別的歌，只是你的做法似乎招來(lái)了一些年長(cháng)保守的同僚們的非議，就擱淺了，你常鼓勵同學(xué)們提問(wèn)，自修課時(shí)也不時(shí)過(guò)來(lái)轉轉，暗示同學(xué)們有問(wèn)題隨時(shí)提，記得，我“絞盡腦汁”也曾問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題：為什么有時(shí)把剛燒開(kāi)的水倒入熱水瓶時(shí)，瓶膽會(huì )破裂。你稍“研究”了一下，于是當眾解釋了孫苗同學(xué)提的問(wèn)題：因為熱水太熱，瓶膽是冷的，驟然倒入，一下受熱不均，熱脹不平衡，導致瓶膽破裂，說(shuō)這是一個(gè)熱脹冷縮的問(wèn)題。解決的方法是先倒入少量熱水，并搖一搖，先熱熱瓶膽，再大量倒入，就不會(huì )破裂了。這個(gè)道理很受益，我現在用玻璃杯喝熱水時(shí)，都是先熱熱杯再倒的水。記得那時(shí)你就告訴我們，身邊有很多物理現象。雖然我是文科偏好的人，不過(guò)那時(shí)的物理成績(jì)也還算不錯。不過(guò)畢竟不是什么“種子選手”，時(shí)隔這么多年，這個(gè)孫苗同學(xué)我估計你肯定不記得是哪一屆的“桃李”了。
我之所以對你印象深，是因為我上你課時(shí)，我覺(jué)得我曾“受過(guò)辱”，你也許很奇怪，我為何用這些個(gè)字來(lái)形容，且往下看。記得那天上物理課，我邊上幾個(gè)同學(xué)很吵，你用“目光”警示了幾次，我聽(tīng)著(zhù)課，忽覺(jué)眼前一小東西一閃，我無(wú)意識的用手拂了一下，定眼看時(shí)是一只幼小的蜘蛛掛著(zhù)一根絲在我鼻尖前，我有意識的伸手掐了一下，想掐斷絲扔地上。結果你看到了我這個(gè)舉動(dòng)，就點(diǎn)了我的名，我站了起來(lái)，你問(wèn)我在干什么，并伸手學(xué)了一下我的動(dòng)作，同學(xué)們看到你伸手往空中抓，都笑了起來(lái)。我當時(shí)很窘，根本不知道該說(shuō)什么，只是滿(mǎn)臉通紅的站著(zhù)。你可能把邊上同學(xué)的`吵都歸咎到了我，你讓我站到后面去�！傲P站”對于很多調皮的學(xué)生，很多老師都采取這種方法，很多資格老的同學(xué)也是不把這當什么的，就當坐著(zhù)想睡覺(jué)站到后面提提神一樣平常�？墒�，我向來(lái)都是好學(xué)生，先不說(shuō)小學(xué)時(shí)都當班長(cháng)很受器重，上初中后，我一直是文科的皎皎者，總成績(jì)也都是很在前的，在班主任的建議下，我是初中第一批入團的“好學(xué)生”，總之，那次罰站是我生平第一次，也是我學(xué)生史上唯一的一次，而且，我覺(jué)得我不是在吵鬧，只是在面前伸了一下手而已。我站在后面，不時(shí)有同學(xué)回頭看我，我頭皮發(fā)麻，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去(顯然，這是有悖于某些老師罰站的目的的，他們是希望學(xué)生站著(zhù)聽(tīng)得認真一些)，后面幾個(gè)很吵的男生輕聲說(shuō)：連她都被罰站，真有意思。我看到我鄰座的同學(xué)同情的眼光，我更看到幾個(gè)成績(jì)與我接近的女同學(xué)幸災樂(lè )禍的眼神。那幾分鐘是那么的漫長(cháng)，一下課，我有如虛脫般回到座位，趴下就哭。你似乎不忍，走到我座位旁叮囑我“別就此討厭物理課”之類(lèi)的話(huà)。我不知道那事是怎樣過(guò)去的，我只記得我中考時(shí)，物理成績(jì)只有70多分，你曾跟我們班主任商量，幫我去查查分，是不是閱卷的人改錯了，那時(shí)我又是很感激你的，因為你認為我是一名好學(xué)生，不該只得那么一點(diǎn)分。其實(shí)，我還真就那么點(diǎn)能耐。
另一個(gè)對你印象深的原因是一次在路上碰到你，你騎著(zhù)自行車(chē)，車(chē)前籃子里放著(zhù)一包女性用品――衛生巾，那時(shí)你已結婚，并有一個(gè)四五歲的兒子，這我們一群學(xué)生在你家幫著(zhù)改試卷時(shí)看到過(guò)。那時(shí)，對我們那個(gè)年代的十五六歲的少女來(lái)講，那是很隱晦的東西，買(mǎi)時(shí)也是偷偷摸摸的，雖不知你是幫愛(ài)人買(mǎi)還是愛(ài)人買(mǎi)了讓你拿一下，總之那時(shí)就想：這是文化人和鄉下沒(méi)文化的男人的區別，鄉下男人大男子主義強，才不會(huì )為女人拿或買(mǎi)這個(gè)。以致我長(cháng)大后把“模仿丈夫”的樣子定格在了“騎著(zhù)車(chē)為愛(ài)人買(mǎi)衛生巾”這樣一個(gè)畫(huà)面。記得我生完女兒躺在醫院時(shí)，跟我媽說(shuō)沒(méi)多帶衛生巾，先生一聽(tīng)馬上說(shuō)“我去買(mǎi)”，不一會(huì )就樂(lè )顛顛的拿回一包，我問(wèn)他怎么買(mǎi)的，他說(shuō)問(wèn)營(yíng)業(yè)員哪種最好就買(mǎi)哪種的，雖然不是通常用的牌子，可是我當時(shí)很感動(dòng)，就為了那個(gè)畫(huà)面不經(jīng)意的重現。不過(guò)當時(shí)婆婆是很不高興的，我知道，她不高興一個(gè)男人跑去買(mǎi)這個(gè)東西，這就是思想與態(tài)度的問(wèn)題。還好，我先生也是文化人。這是我一生的慶幸。
好了，說(shuō)了這么多，也許你依然沒(méi)想起我是哪個(gè)學(xué)生，從教這么多年已桃李滿(mǎn)天下了嘛。從報上得知你獲得一等獎，不管這個(gè)獎性?xún)r(jià)比如何，總是一件喜事，瑾已此信聊表賀意吧。
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xx年xx月xx日
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