給爸爸媽媽的一封信作文600字-小學(xué)五年級書(shū)信作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的.給爸爸媽媽的一封信作文600字-小學(xué)五年級書(shū)信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
還記得那個(gè)聲音嗎？嗡嗡嗡，伴著(zhù)一陣風(fēng)聲，一架巴掌大小的黑色無(wú)人機起飛了。他開(kāi)始飛行，10秒，20秒，30秒，60秒，全場(chǎng)都緊張地注視著(zhù)無(wú)人機。1分10秒，1分20秒，1分36秒，風(fēng)聲平息了，無(wú)人機毫無(wú)誤差地完成了比賽，完美降落在終點(diǎn)的降落點(diǎn)上。全場(chǎng)先是寂靜無(wú)聲，靜到好像沒(méi)有了聲音一樣，過(guò)了一秒，全場(chǎng)沸騰，成功了！我成功地完成了無(wú)人機挑戰賽！我當時(shí)最想說(shuō)的一句話(huà)就是：爸爸媽媽?zhuān)x謝你們！比賽前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又一幕幕浮現在我的眼前……
周一晚上8：00，我在寫(xiě)作業(yè)，卻聽(tīng)見(jiàn)房間外一陣陣的嗡鳴聲，爸爸在認真幫助我修改我寫(xiě)的程序，先試飛，再找問(wèn)題，然后修改程序，再次試飛，再次找問(wèn)題，再次修改程序……這種聲音一直環(huán)繞在我的耳邊，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)也不散去……
晚上10：00我寫(xiě)完作業(yè)出去練習，媽媽拿著(zhù)識別卡和卷尺沖到客廳，趴在地板上以毫米為單位，一絲不茍的測量距離；爸爸也早早的坐在電腦邊細心地教我新技巧。每一次失敗，爸爸引導著(zhù)我去探究原因；每一次成功，他又帶領(lǐng)著(zhù)我去總結優(yōu)點(diǎn)，一次又一次，讓我不斷進(jìn)步，一次又一次，讓我經(jīng)驗豐富。爸爸總鼓勵我：只要努力練習，刻苦鉆研，改進(jìn)程序，一定能在最短時(shí)間完美完成比賽。
晚上11：00我去睡覺(jué)了，可爸爸媽媽還在繼續研究和試驗，那無(wú)人機的聲音流入了房間，流入了我的耳朵，流入了我的夢(mèng)鄉，流入了我的心田……
區賽結束了，但我還要去挑戰市賽，這種愛(ài)，像寒冰，像烈焰，推動(dòng)著(zhù)我不斷邁步前進(jìn)。
愛(ài)你們的兒子
20xx年11月23日
【給爸爸媽媽的一封信作文600字-小學(xué)五年級書(shū)信作文】相關(guān)文章：
給爸爸媽媽的一封信的小學(xué)作文12-14
作文書(shū)信之寫(xiě)給爸爸媽媽的一封信12-13
給爸爸的一封信小學(xué)五年級作文12-13
小學(xué)作文：給母親的一封信12-14
小學(xué)作文給老師的一封信12-14
給爸爸媽媽的一封信950字12-14
小學(xué)生給爸爸媽媽的一封信_寫(xiě)給父母的信12-14
給媽媽的一封信的小學(xué)作文12-13