寫(xiě)給同學(xué)的一封信(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)給同學(xué)的一封信，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)給同學(xué)的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們：
緣分讓我們在六個(gè)春秋前相遇，而六個(gè)春秋后，時(shí)光老人卻將我們殘忍地分開(kāi)，淚水沖刷著(zhù)我們的回憶，讓我們無(wú)法忘懷......
還記得我們入學(xué)的時(shí)候嗎？那天，我們邁進(jìn)了學(xué)校，校門(mén)前的梔子花上灑滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光，我們稚嫩的臉上掛滿(mǎn)了燦爛的笑容，我們將手舉在頭上，面對著(zhù)紅旗，和風(fēng)吹過(guò)，紅旗隨風(fēng)揚起，我們的笑容被帶得很遠很遠，飛過(guò)校門(mén)，飛出世界，六年之后，又漸漸飄回我們的心里，現在看來(lái)我們那時(shí)的笑容是多么天真可愛(ài)。
還記得我們在操場(chǎng)吃零食那時(shí)嗎？那次，我們幾個(gè)席地坐在操場(chǎng)上，一起吃著(zhù)那五角錢(qián)一包的零食，一起在操場(chǎng)上抱怨著(zhù)學(xué)習，一起談?wù)撝?zhù)自己的心聲，不時(shí)哈哈大笑，一言不舍就“打”起來(lái)，有時(shí)我們又一邊笑著(zhù)一邊又指著(zhù)天，有的小孩看到了還以為我們是當年的梁山好漢投胎降世呢！而我們絲毫也不在乎，依然做著(zhù)自己的事，不亦樂(lè )乎！
小學(xué)的六年生活一眨眼便到了第六年，六年級是一個(gè)學(xué)業(yè)繁忙的學(xué)年度，所以，大家整天宅在教室中，就好像是籠中之鳥(niǎo)一樣，沒(méi)了自由，作業(yè)的壓力讓我們的負擔更重了，可是同學(xué)之間的友誼還在。在空閑時(shí)，我們又聚在一起，又開(kāi)始交談，而我們卻沒(méi)有了之前的狂放，只是靜靜地坐在一起談?wù)撝?zhù)學(xué)習，因為我們已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，我們早已沒(méi)有當年的熱情與狂放，只剩下了我們這時(shí)候不應該有的沉郁與木訥。
沒(méi)有什么東西比小學(xué)更加懷念；沒(méi)有什么東西比友誼更加珍貴；更沒(méi)有什么東西比小學(xué)的生活更加美好，更加快樂(lè )。
祝同學(xué)們
萬(wàn)事如意，身體健康
你的同學(xué)：阿民
7月3日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的同學(xué)任暢航，我是三年級時(shí)轉到我們班的，20xx年我們又一起升入了四（二）班。剛一轉到咱們時(shí)，我就看見(jiàn)了許許多多的事情。
我來(lái)了幾天，就知道咱們班有個(gè)弱智的女孩，她叫王婉婷，她的腦子有點(diǎn)問(wèn)題，男生見(jiàn)了她會(huì )吐出舌頭，有時(shí)還打她、踢她、損壞她的東西。女生見(jiàn)了她也會(huì )對她產(chǎn)生反感，然而有一位同學(xué)竟和她交上了朋友，她的名字就叫張涵姣，張涵姣不但不欺負她，還總熱心地幫助她。我也希望和她交上朋友，我不想傷害她，只想成為她的“小知音”。所以，我努力去幫助她，指導她做好功課。
同學(xué)們，我有一個(gè)小小的建議，讓我們跟張涵姣一樣去關(guān)愛(ài)這名弱智的小朋友吧！讓我們一起成為她的好朋友吧！讓我們每一個(gè)人從我做起，從現在做起，不再討厭和反感她，多給她一些關(guān)愛(ài)和幫助，做一名有愛(ài)心的少先隊員。愛(ài)心會(huì )讓我們擁有更多的快樂(lè )。
最后祝親愛(ài)的同學(xué)們：身體健康！萬(wàn)事如意！學(xué)習進(jìn)步！
你們的同學(xué)任暢航
20xx年1月26日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們在一起相處已經(jīng)六年了，這六年里我們宛如親兄妹，相互幫助，相互鼓勵。
在這里我要對你們說(shuō)聲謝謝，是你們在我緊張時(shí)給予我鼓勵。還記得上三年級時(shí)，我參加學(xué)校舉辦地朗誦比賽，當時(shí)我胸有成竹，肯定能得第一名�？墒�，當我發(fā)現你們和魏老師都來(lái)了，心里像揣著(zhù)一只小兔子怦怦直跳，心想：如果我出一點(diǎn)錯會(huì )被同學(xué)們笑話(huà)的，怎么辦。
下面由韓玉祺同學(xué)為大家朗誦《xxxxxx》主持人說(shuō)道。站在演講臺上，我看到了你們鼓勵的目光，我平復了一下心情，開(kāi)始朗誦了。我順利地完成了朗誦比賽，取得了第一名的成績(jì)，是你們給了我很大的鼓勵，謝謝你們！
還記得有一次，我被一道數學(xué)題難住了，善于發(fā)現的你們知道了，紛紛圍過(guò)來(lái)，給我耐心地講解，慢慢地我有了思路，當我寫(xiě)上答案時(shí)你們笑了，是你們犧牲了寶貴的休息時(shí)間幫助我。
快畢業(yè)了，我對你們依依不舍，我每天默念你們的名字，生怕忘記任何一個(gè)人。分別是為了更好的相聚。三年后，我們再相約。
祝：
學(xué)業(yè)有成，心想事成。
你們的同學(xué)：韓玉祺
20xx年4月26日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)班同學(xué)們：
隨著(zhù)畢業(yè)日子的臨近，在這個(gè)夢(mèng)想周期性遭遇現實(shí)的季節，你手持著(zhù)精心制作的簡(jiǎn)歷，懷揣著(zhù)對未來(lái)的希望出入于不同的招聘會(huì )場(chǎng)，來(lái)往于不同的招考教室，擇業(yè)就業(yè)的戰役已然打響！
無(wú)論你將來(lái)會(huì )做什么、在哪里，你都要邁出第一步，有些時(shí)候僅僅只是踏出這么積極的一步，理想就會(huì )和現實(shí)撞出激情的火花，收獲到意外的機遇�！敖裉炷阍谀睦锊⒉恢匾�，關(guān)鍵是明天你在哪里”。
機會(huì )總是留給有準備的人，假期不是休息的時(shí)候，畢業(yè)班的同學(xué)們，請積極的行動(dòng)起來(lái)，為自己的將來(lái)去努力、去爭取。如果你還在迷茫，就請盡快用職業(yè)規劃的角度，明確人生方向，做一個(gè)有目標的人，根據自己的目標腳踏實(shí)地的前行；如果你被嚴峻的就業(yè)形勢嚇到了，那就請你積極調整就業(yè)心態(tài)，做一個(gè)有遠見(jiàn)的人，樹(shù)立“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀(guān)念，為自己積累更多的閱歷以便厚積薄發(fā)；如果你已決定進(jìn)入社會(huì )，在市場(chǎng)大潮中搏擊，那請你積極關(guān)注就業(yè)信息，做一個(gè)有準備的人，主動(dòng)出擊，提前體驗工作氛圍，積累經(jīng)驗，提高就業(yè)競爭力，做一個(gè)善于行動(dòng)的人；社會(huì )是個(gè)大熔爐，請各位畢業(yè)生擦亮“火眼金睛”，積極行動(dòng)但不盲從，有選擇也不盲目，做一個(gè)能自我保護的人。
也許在就業(yè)的大潮中，你不會(huì )一帆風(fēng)順，你會(huì )來(lái)來(lái)回回，無(wú)論你將要面對什么，既然走到了這一步，就堅持下去，給自己一些肯定，你比自己想象中要堅強。過(guò)去無(wú)法重寫(xiě)，它卻能讓人更加堅強。
親愛(ài)的畢業(yè)生們，請堅定信念，主動(dòng)出擊吧！這個(gè)季節的奔波或挫折，你都可以坦然面對，因為它僅僅只是人生歷程中必定要過(guò)去的陣痛罷了。請堅信風(fēng)雨過(guò)后終會(huì )見(jiàn)彩虹，每個(gè)人都會(huì )走上屬于自己的康莊大道！最后，預祝大家新年快樂(lè )，幸福如意！
杭州師范大學(xué)學(xué)工部、學(xué)生處
二〇一六年一月二十日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的錦鵬：
哈嘍！
最近過(guò)得好嗎？我是邱賢浩，很高興有空給你寫(xiě)信。記得過(guò)幾天是你生日了，那么我先祝你生日快樂(lè )。
我是想和你說(shuō)一下關(guān)于我近期的兩件趣事。
第一件事是這樣的：昨天我們全家四口人一起去萬(wàn)達廣場(chǎng)吃了一頓飯，算起來(lái)這還是我這個(gè)暑假第一次出去玩呢。我們六點(diǎn)半出發(fā)，七點(diǎn)就到了。
因為三樓是吃飯的地方，再加上時(shí)間也不早了，要先拿到一個(gè)桌位，所以我們一到那就直奔三樓。
不得不說(shuō)萬(wàn)達廣場(chǎng)是真的大，我們找了好久才找到我們打算去的那家店。媽媽在來(lái)之前打電話(huà)問(wèn)了一下還有四桌空位于是我們便趕了過(guò)來(lái)，結果還是來(lái)晚了。前面還有四桌人排號。于是我們只好去找其他的美食店。好在一小會(huì )后，姐姐便在大眾作文點(diǎn)評：上找到了一家口碑不錯的店，于是我先跑過(guò)去排號。因為前面只有一個(gè)號，所以等的不久。唉，光是這些事就用了一個(gè)小時(shí)。但好在菜十分好吃，店名叫“咱外婆家的菜”，有空可以嘗嘗。
還有一件事我也要和你分享：兩天前，我的無(wú)人機到貨啦！在上海發(fā)的貨，隔天就到了，順豐的物流到是挺快的。拿到快遞的我迫不及待得拆開(kāi)了它。
無(wú)人機有著(zhù)六個(gè)螺旋槳，可以讓他有強大的扛風(fēng)能力；還有一個(gè)可以360°加120°旋轉的攝像頭。我又開(kāi)心又激動(dòng)地將他拿上了樓頂試飛。
剛開(kāi)始我不是很會(huì )，但我越玩越熟練，現在已經(jīng)可以空翻了。
好啦，今天給你的信就寫(xiě)到這里了。如果你生活中有什么有趣的事也可以寫(xiě)信告訴我。
最后祝你身體健康，萬(wàn)事如意。
你的同學(xué)：邱賢浩
20xx年8月19日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信6
親愛(ài)的楊宇同學(xué)：
你好！最近學(xué)習還好嗎？身體健康吧！楊宇同學(xué)你知道嗎？你去了凱里以后，我們大家都很想念你。特別是那個(gè)顧玉龍，你剛走的那幾天，顧玉龍整天都說(shuō)：“楊健琿，你知道嗎？
楊宇現在走了，我一點(diǎn)也不習慣，雖然以前楊宇總是打我，戲弄我，但他走了，我反而有一點(diǎn)不習慣了哪！”聽(tīng)了這番話(huà)都把我感動(dòng)了。還有龍?chǎng)�，龍�(chǎng)文銈內齻�(gè)玩的最好的，現在缺了你，龍?chǎng)味奸_(kāi)始自責自己以前沒(méi)有珍惜你和他玩的時(shí)間，有的時(shí)候還和你打架，和你鬧不好。對了，你在那邊還適應嗎？
不適應就回來(lái)吧！來(lái)和我們一起讀。哦，聽(tīng)他們說(shuō)你在凱里那邊讀的是四（一）班，我真怕你轉學(xué)回來(lái)不會(huì )和我們一班，而去讀四（一）班。誰(shuí)會(huì )知道你長(cháng)大后會(huì )變成什么樣哪？我猜一頂很帥的，你說(shuō)哪？呵呵。時(shí)間不早了，我該休息了，你也休息吧！不說(shuō)了。祝你：學(xué)習好，身體健康。
同學(xué)：楊健琿
20xx年１２月７日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信7
王x同學(xué)：
你好！
上次你給我的信，我已經(jīng)收到了。這次，我想請你來(lái)我的家鄉做客，來(lái)看看常熟的風(fēng)景，來(lái)品嘗一下常熟的物產(chǎn)。
常熟，是一個(gè)山清水秀的地方，那里的虞山的景色非常優(yōu)美。它連綿起伏，像一條巨龍在盤(pán)旋，一年四季郁郁蔥蔥。一顆顆大樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)林里，有許許多多的小鳥(niǎo)，有的在枝頭快樂(lè )地唱歌，有的在搭窩筑巢，還有的在生兒育女。常熟的虞山很美，水更美，平靜的像一面碩大的銀鏡。湖水清澈見(jiàn)底，游魚(yú)水藻都可以看得清清楚楚，就連湖底的鵝卵石也可以看得一清二楚。來(lái)尚湖公園，園內鮮花競相開(kāi)放。春天，牡丹花最先開(kāi)放，有的像一位翩翩起舞的仙女，有的像一位亭亭玉立的少女，還有的像小姑娘害羞的臉蛋。夏天，荷花亭亭玉立地站在池塘中，有的還是花骨朵兒，有的才開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的已經(jīng)全開(kāi)了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了無(wú)數的蜜蜂。秋天到了，菊花也迫不及待地開(kāi)了，有的紅似火，有的粉似霞，有的白如雪……真是美麗極了！
常熟的特產(chǎn)也非常豐富，素有“魚(yú)米之鄉”的美稱(chēng)。春天到了，到虞山上的亭子里泡一杯綠茶，聞一聞，淡淡清香，喝一口，回味無(wú)窮。夏天，你一定要去王莊買(mǎi)個(gè)西瓜，切開(kāi)來(lái)，吃上一口，那清涼足夠讓你忘掉夏天的炎熱。
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì )動(dòng)心吧。來(lái)吧，到我的家鄉來(lái)，我和家鄉會(huì )張開(kāi)雙臂歡迎你！
祝你生活愉快！
你的朋友：李x
xxxx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信8
親愛(ài)的盈兒、曄子：
日月如梭，白駒過(guò)隙，轉瞬間，我們相處了六年。那些年，我們一起哭，一起笑。常常因為一個(gè)小矛盾而爭吵，轉眼便破涕為笑和好如初。
一直覺(jué)得我們就像魚(yú)一樣記性差，轉頭便忘，不記仇，這是因為愛(ài)，是因為我們之間有愛(ài)，同學(xué)之愛(ài)。
永遠都記得在成為朋友之前，我們的關(guān)系并不好，常常吵架，一次幫助拉近了我們之間的關(guān)系。
那天，攀在枝頭鳴叫的蟬不時(shí)抱怨著(zhù)夏天的熱，水塘里的青蛙在呱呱叫，盼望著(zhù)秋天的到來(lái)�！拔萋┢赀B夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)�！蔽覀兙谷辉谶@樣的天氣還要上體育課，體育老師似乎心情不好，做好準備活動(dòng)就讓我們去跑個(gè)兩圈。學(xué)校操場(chǎng)不大，但也不小，一圈下來(lái)有220米左右，兩圈那就是440米，對于我這個(gè)“運動(dòng)蠢材”來(lái)說(shuō)不是要累死人嗎？
我的小短腿在隊伍后面邁著(zhù)“鴨子神步”跑著(zhù)，一個(gè)不小心被石頭絆了，一下子摔到了地上，摔了一個(gè)“狗啃泥”，爬都爬不起來(lái)。我在掙扎的時(shí)候，一只沾滿(mǎn)陽(yáng)光、鍍上金的手映入了我眼簾，接著(zhù)一只纖細的手也映入了我的眼簾。抬頭一看，正是你們�？粗�(zhù)你們上揚的嘴角，我忍不住也露出了一個(gè)微笑，將手遞給你們，一個(gè)用力便把我拉了起來(lái)。膝蓋上的疼痛將我的眼淚逼出來(lái)，我忍不住哭了。盈兒拿出一張紙巾為我擦干眼淚，又拿出一個(gè)紙巾遞給曄子。曄子接過(guò)紙巾，細心地沾了點(diǎn)水幫我捂著(zhù)傷口。然后，再帶我去醫務(wù)室。
在一旁看熱鬧的同學(xué)們，見(jiàn)我沒(méi)事，便哄堂大笑。我惱羞成怒，豆大的眼淚落下來(lái)。你們?yōu)槲也寥ルp頰的眼淚，告訴我“要堅強”的時(shí)候，我就覺(jué)得你們像長(cháng)著(zhù)翅膀的白天使。陽(yáng)光照在你們臉上，幻化為和平友善的化身。也是那時(shí)候起，我們就成了最好的朋友。
窗外的白鴿飛來(lái)，又飛走了。六年的小學(xué)時(shí)光也轉瞬即逝，我們的友誼卻天長(cháng)地久，永不變！盈兒，曄子，我們永遠是最好的朋友！
祝大家學(xué)業(yè)有成，萬(wàn)事順利！
黃鈺雯
6月2日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信9
親愛(ài)的xx：
你好！
在小學(xué)里，我們形影不離，互相玩鬧，互相說(shuō)笑。我們即將就要各奔東西了，我希望你在接下來(lái)的時(shí)光里，能改掉你“健忘”“拖拉”這兩個(gè)大毛病。
首先，你的“健康癌”已經(jīng)到“晚期”了，每次，我只要約你出門(mén)玩，你總會(huì )丟三落四。比如：一次，我約你去水景公園，我們到處自拍，我們倆走到一棵樹(shù)下時(shí)，我發(fā)現那兒景色不錯，于是你便激動(dòng)極了，將書(shū)包放在草地上，便自顧自地拍了起來(lái)。我們當時(shí)拍得不亦樂(lè )乎，忘記了時(shí)間，忘記了“自己”沉醉在自拍的“魔力”中。我們拍完照后，便不由自由地轉身走去了，當時(shí)，我們倆正優(yōu)哉游哉地往前走，絲毫不知你自己的包還在草坪上，等著(zhù)你。突然，你對我說(shuō)：“咦？思媛！我的包怎么不見(jiàn)了？”我聽(tīng)了頓時(shí)也開(kāi)始緊張起來(lái)，只見(jiàn)，你恍然大悟，說(shuō)：“哦！我的包好像落在剛剛拍照的草坪上了！”我聽(tīng)了，趕忙說(shuō)：“快去拿吧！”只見(jiàn)你匆忙地跑了過(guò)去，看著(zhù)你的背影，我深深地嘆了口氣……
除了你的“健忘”癥外，第二個(gè)“病癥”便是“拖拉”了！說(shuō)起拖拉，在你身上體現的簡(jiǎn)直是“淋漓盡致”。
每天早晨，我都會(huì )早早地來(lái)到班級，而你呢？你總是踩鈴來(lái)到班級。一次，班級里正熱火朝天地早讀，只見(jiàn)預備鈴響了，我望了望你的位置，見(jiàn)你還沒(méi)來(lái)，只見(jiàn)上課鈴響了，你便匆匆忙忙地出現在教室里。后來(lái)，聽(tīng)你說(shuō)，你每天早上都7：30才起床，然后在來(lái)校之前，你總會(huì )在手表上定好時(shí)間，時(shí)間一到，你便會(huì )準時(shí)到班級，當聽(tīng)到你的“掐時(shí)”生活方式，我驚訝地張大了嘴巴！
英琦啊，趁早改掉你的這些“癥狀”吧！不要再拖拖拉拉，丟三落四了！
祝你：
“病癥”好轉，直至康復！
你的摯友
20xx年3月1日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信10
親愛(ài)的王成航：
你好！
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花落，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我們即將要畢業(yè)了，我們的每一次歡笑，每一次淚水，每一次經(jīng)歷，每一次感動(dòng)，都讓我難以忘懷。如今我們即將要告別母校，開(kāi)始新的初中生活。一股眷戀之情從心底油然而生。
回憶往事，心靈的齒輪正在逆轉。還記得我們剛上學(xué)那會(huì )兒，四年級時(shí)，你剛來(lái)母校，那時(shí)的我主動(dòng)跟你打招呼。你的母親還告訴我說(shuō)，讓我多照顧你，我微笑著(zhù)答應了，后來(lái)就這樣稀里糊涂的成為了三年的朋友。
還記得那一次我們談起小時(shí)候的回憶，我聽(tīng)你細細講每一件往事，都是一些不堪回首的往事。再到后來(lái)我似乎聽(tīng)見(jiàn)你輕輕哽咽的聲音，我突然間懵了，可那時(shí)我并不知道你是在哽咽還是在吸氣，我輕輕地拍著(zhù)你的背，不想再讓你封存在心底的記憶，拂去灰塵，展示出來(lái)。
我們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)對方。在這依依惜別之前，我決定用成績(jì)來(lái)報答母校，用剩下的時(shí)光來(lái)跟你輕輕度過(guò)，慢慢珍惜。在這剩下的一個(gè)多月里，我要鼓勵奮斗，各自展示青春的美好，各自擁有今人期待的`未來(lái)。
不遠處的夕陽(yáng)下沉，我停下筆，望著(zhù)夕陽(yáng)，心里的潮汐再一次翻涌起來(lái)，我在這里對你說(shuō)一聲“珍重”，我相信，明天會(huì )更好。
祝你
身體健康，前程似錦
你的朋友蘇xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我想大家一定有過(guò)“遇見(jiàn)寫(xiě)作文，便不知何從下手，抓耳撓腮”的煩惱吧？沒(méi)錯，一年級的時(shí)候我也是這樣，每逢作文，便急得像熱鍋上的螞蟻，嘴愁出泡來(lái)也沒(méi)用，而從二年級開(kāi)始，我突然喜歡上作文，并越寫(xiě)越好，現在也已是班上數一數二的了，是什么讓我發(fā)生了如此大的變化？是“快樂(lè )大作文”。作為一名長(cháng)期學(xué)習“快樂(lè )大作文”的同學(xué)兼義務(wù)宣傳員，我發(fā)現“快樂(lè )大作文”是一個(gè)值得信賴(lài)的作文品牌。同學(xué)們，如果你想讓作文寫(xiě)得好，就趕緊報名參加“快樂(lè )大作文”的培訓，它會(huì )讓你受益不盡的！
我發(fā)現，“快樂(lè )大作文”的最大優(yōu)點(diǎn)就是：“新穎”！在課堂上，會(huì )有許多有趣的實(shí)驗，體驗，游戲等待著(zhù)你們，在你們去感受，去實(shí)踐的過(guò)程中，老師們還會(huì )教導你受用的寫(xiě)作方法，既玩得愉快，又學(xué)到了許多知識和寫(xiě)作方法，一舉三得，何樂(lè )而不為呢？如今，我還清楚地記得在二年級的一節作文課上，我們同學(xué)品嘗果凍，然后寫(xiě)一篇作文，記錄真實(shí)感受。那時(shí)果凍恐怕就是最受歡迎的零食吧！同學(xué)們一邊美滋滋地品嘗著(zhù)，一邊留心去體會(huì )，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了一節作文課，那次作文，我也獲得了“十顆星！通過(guò)實(shí)踐去體驗，才能激發(fā)自己內心最真實(shí)的感受，才有了佳作的誕生，親愛(ài)的同學(xué)們，你們覺(jué)得怎么樣呢，要說(shuō)最“新”、最“活”的課堂教學(xué)，非“快樂(lè )大作文”莫屬！
不僅如此，“快樂(lè )大作文”的授課老師也很棒呢！我一直忘不了二年級時(shí)教我們“快樂(lè )大作文”的秦老師和三、四、五年級時(shí)的周老師。她們教學(xué)有方，循循善誘，為我如今的作文水平打下了基礎。我認為，最優(yōu)秀的作文老師并不一定是寫(xiě)作水平最高的，但教學(xué)方法最獨特，一定是教學(xué)水平最高的。尤其是周老師，她教學(xué)方法的高明之處在于能引發(fā)學(xué)生無(wú)窮的幻想�！案概c子”、“自組圖形編故事”……都讓我受益匪淺。同學(xué)們，你們知道，要想寫(xiě)好作文，一定的幻想能力也是很重要的，要不怎有凡爾納《海底兩萬(wàn)里》、巴里《小飛俠》和金斯萊《水孩子》的誕生？小時(shí)候的作文教育方式是很重要的，“快樂(lè )大作文”的授課老師讓我深受啟發(fā)，作文水平大大提升，如果你有恒心，有毅力，持之以恒學(xué)習下去，那會(huì )很棒的！
“快樂(lè )大作文”是個(gè)知名而又值得依賴(lài)的作文企業(yè)，聽(tīng)了我的敘述，親愛(ài)的同學(xué)們，你們意向如何？趕緊報名參加吧，那樣的話(huà)，你會(huì )受益匪淺的！
祝你們幸福，健康、學(xué)業(yè)有成！
你們的同學(xué)：鄧善文
寫(xiě)給同學(xué)的一封信12
親愛(ài)的好朋友：
好久不見(jiàn)，你還好嗎？
雖然相距不遠，但我們已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了。下次暑假，我們再相約一起去游山玩水吧！
我現在挺好的，最近還遇到了一件特別開(kāi)心的事，忍不住要寫(xiě)信給你說(shuō)說(shuō)。
前幾天的那場(chǎng)大雪后，我和小伙伴們一起打雪仗了呢！
那天早上，我一睜開(kāi)眼睛，就發(fā)現房間里出奇的冷，還很亮。我掀開(kāi)窗簾，看到外面白茫茫一片，已經(jīng)分不清哪里是路，哪里是草坪了。樹(shù)上的雪就像一堆堆棉花糖，看著(zhù)看著(zhù)，我都想把它吃掉了。地上更是鋪著(zhù)厚厚的雪毯。我的心里樂(lè )開(kāi)了花，迅速穿好衣服。一吃過(guò)早飯，我就沖出家門(mén)，給小伙伴打電話(huà)，約他們一起出來(lái)玩雪。
等到小伙伴們到齊，我們便將雪團成一個(gè)個(gè)雪球，開(kāi)啟了打雪仗之旅。我們飛一般地跑，好讓自己不被雪球打到。奔跑中還時(shí)不時(shí)回頭，給對方扔幾個(gè)雪球。被打到的人由于雪“蹦”到了脖子里，連聲喊著(zhù)：“好冰呀！好冰呀！”還縮著(zhù)脖子，那樣子惹得我們哈哈大笑。
真希望當時(shí)你也在，能和我們一起打雪仗。
盼望你的回信，記得給我講講你的開(kāi)心事！
祝
學(xué)習進(jìn)步！
張馨予
20ｘｘ年11月7日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)
你好！
轉眼間，我們相互陪伴了四年，馬上我們就要上到五年級了，在過(guò)去的四年時(shí)光中，我們的友誼已經(jīng)天長(cháng)地久了，今天寫(xiě)的這封信，就讓我們來(lái)談?wù)勎覀兊膶W(xué)習和生活吧！
我在班里是一個(gè)班干部，老師喜歡我當她的好助手，也非常信任我來(lái)管理班級；伙伴們喜歡我陪伴著(zhù)她們玩耍，也分常配合我管好班級；我呢，在這個(gè)大集體中，能感受到溫暖，雖然有時(shí)偶爾會(huì )和伙伴們發(fā)生爭岐但我們很快就會(huì )和好，雖然有時(shí)一些調皮搗蛋的男孩子們常常惹我生氣，但伙伴們會(huì )告訴我，好好相處，吵架是解決不了問(wèn)題的，那是我就會(huì )靜下心來(lái)和他們好好談。
記得有一次，在管理眼保健操時(shí)，我拿出本子準備把那些隨意睜眼的同學(xué)記下來(lái)�？墒�，突然又一陣騷動(dòng)，接著(zhù)我們班上的同學(xué)先是小聲地說(shuō)起來(lái)：“袁夢(mèng)寫(xiě)作業(yè)，袁夢(mèng)寫(xiě)作業(yè)！”當時(shí)，我沒(méi)注意，接著(zhù)，他更大聲地說(shuō)起來(lái)“袁夢(mèng)寫(xiě)作業(yè)！”這一句話(huà)立馬激怒了我，我控制不了情緒，一把拿過(guò)講臺上的教鞭，往桌子上狠狠地一摔。說(shuō)：“有你這種學(xué)生，就是我們班的恥辱！”教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了，安靜得可怕！其實(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很不喜歡我的這個(gè)毛病，我非常希望作文每次生氣的時(shí)候，都不發(fā)火，而是靜下來(lái)和同學(xué)們好好談。
祝你學(xué)習
進(jìn)步
你的好朋友：袁夢(mèng)
5月9日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信14
親愛(ài)的同學(xué)：
你好!
我們從一年級就開(kāi)始在一個(gè)班級學(xué)習，在那個(gè)時(shí)候我認識了你和XXX。
有一次我們三個(gè)在校外湖畔小區的石桌上寫(xiě)作業(yè)，當時(shí)有一題很難，我們三個(gè)絞盡腦汁也沒(méi)有想出答案來(lái)，這時(shí)XX你給我們講了個(gè)笑話(huà)，我們頓時(shí)感到很輕松，于是再仔細一想，答案就出來(lái)了。從此我們三個(gè)變成了好兄弟、鐵哥們。一起寫(xiě)作業(yè)，一起成長(cháng)，一起歡笑，一起傷心�？墒钱斈汶x開(kāi)我的時(shí)候，就像一把刀刺進(jìn)了我的心，也激起了我記憶的波瀾。
記得一次，我們去XXX家玩。我們一起滑滑梯那里去打槍?xiě)�。我被分派當幽靈，你假裝攻擊我。當我快要抓到你的時(shí)候，你卻靈活躲開(kāi)，真像活潑的美猴王。我也非常羨慕你的速度，你跑得真快，是我們班的超音速之一。上體育課時(shí)我跟你一組進(jìn)行跑步測驗，當你跑到終點(diǎn)時(shí)，我才跑了一半，被你落下了一大截。還有你很幽默，經(jīng)常逗得我和XXX捧腹大笑。有時(shí)笑得我和XXX肚子都疼了。
可是在四年級開(kāi)學(xué)時(shí)你沒(méi)來(lái)。我便去打聽(tīng)了很久，才知道你轉到了外國語(yǔ)學(xué)校。今年，我想讓你再來(lái)見(jiàn)見(jiàn)我們，看看我們和我們的學(xué)校有什么樣的變化。
祝你在新學(xué)校生活愉快，多交點(diǎn)朋友!
你的鐵哥們之一
20xx年XX月XX日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信15
親愛(ài)的L君：
你好！
那天，老師要重新安座位，我便和你成了同桌。我和你剛坐下來(lái)，你就驚訝地望了我半個(gè)世紀，突然，你說(shuō)話(huà)了：“我的外號叫—葫蘆絲，你的外號是什么呢？”我冷笑了一聲，沒(méi)說(shuō)話(huà)。你見(jiàn)狀，連忙說(shuō)：“竟然你沒(méi)有外號，那，就讓我給你取一個(gè)吧！叫你什么呢？讓我好好想想……對了！你皮膚黑、頭發(fā)又多又黑，眼睛又黑又大、穿著(zhù)黑褲子、黑毛線(xiàn)、連寫(xiě)字的筆都是黑的！哈哈！你真是個(gè)名副其實(shí)的”黑洲人“！我的心里不由得”咯噔“一跳！想：不可能吧！難道是我的耳朵聽(tīng)錯了，還是他真的要永遠這樣叫我？想到這里，我真想哭！可是，他已經(jīng)向大家去宣傳我的新外號了！從那時(shí)開(kāi)始，幾乎每天都有人叫我”黑洲人“！早上到校，左耳朵涌進(jìn)一股”黑洲人“風(fēng)，雖然俗話(huà)說(shuō)”左耳朵進(jìn)，右耳朵出“，但每天放學(xué)時(shí)，右耳朵又涌進(jìn)一股”黑洲人“風(fēng)！我下午回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，滿(mǎn)腦子都是”黑洲人“，根本沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習成績(jì)也開(kāi)始下降。這時(shí)，我想打你一耳光！
自從你轉學(xué)后，我們已經(jīng)有兩年沒(méi)有見(jiàn)面了，我和其他同學(xué)都很想念你。你轉學(xué)后的幾天，我一想到你就痛哭流涕，一把鼻涕一把淚的，日日夜夜想著(zhù)你。你走后，我幾乎再也沒(méi)有交到你這樣好的朋友，我們親密無(wú)間。你的學(xué)習成績(jì)叫一個(gè)”棒“，我們在學(xué)習上互相競爭，我們的學(xué)習成績(jì)總是擠在一起，我們就像在學(xué)習塑膠跑道上跑步，你追我趕，難分勝負。你的人緣也很好，無(wú)論是男生、女生，你都和他們相處得很好。最讓我佩服的是，每當有人被人欺負時(shí)，我都會(huì )看到一個(gè)身影，那就是你。你挺身而出，為人打抱不平，威風(fēng)得像一個(gè)行俠仗義的俠客。這，是我一輩子也忘不了的。
—Cindy
xx年xx月xx日
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